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關于給校長的建議書作文集合

發布時間:2024-10-11

關于給校長的建議書作文集合(精選31篇)

關于給校長的建議書作文集合 篇1

  敬愛的校長:

  您好!

  很冒昧給您這封建議書,我們在這個豐富多彩的校園里,健康成長。雖然校園已經非常美麗,但仍有不足之處,那就是水。水是生命之源,因為有了水,一切才更滋潤。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成節約用水的意識,也沒有養成節約用水的習慣,導致浪費水資源已成為司空見慣的現象。

  事實上,我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象,河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單,輕輕的把水龍頭關上。這不經意的一點點水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

  一日無水,人則虛;一年無水,國則損;百年無水,則何如?有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

  5月15日至21日為“全國城市節約用水宣傳周”,主題是“建設節水型城市,改善城市水形態”。為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型校園,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。

  在此,我們向學校提出以下幾點:

  一、老師和學生要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

  三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的'重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與節約用水行動。

  四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。

  老師們,同學們,讓我們積極行動起來,加入到節約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實際行動為創建節約型校園盡自己的一份責任!

  以上就是我們的建議,希望校長能夠采納我們的建議!

  祝您健康!

  

  XX月XX日

關于給校長的建議書作文集合 篇2

  尊敬的校長:

  你好!

  我是六年級的學生,在實驗附小生活了六年。

  我們即將畢業,像一只出海的小船,開始新的旅程。

  母校,只有想起你,我的心就充滿了感激。

  想著就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學,我真有點舍不得。

  現在我對您提出幾條建議,讓母校變的更好。 更加燦爛。

  六年來,我對學校有不少的了解,我也變的成熟有知識了。 這都是母校的功勞呀!

  可是,母校還是有一些缺點的,那是什么呢? 第一拉近老師和學生的關系。

  現在有很多的.學生還是不能明白老師對我們的良苦用心,老師也是想不透學生五花八門的心思。

  在這里我建議讓老師和學生心平氣和地坐下來各自說出自己的心里話。

  這樣我們才能明白老師們的良苦用心。 第二:高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。 書籍能讓我們的視野更擴寬。

  所以,我們應該多多開展這方面的內容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游。

  現在校長您會采納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇3

  敬愛的校長:

  您好!

  我是xx班的,在此,我向您提一點建議。

  我們學校的教學設施十分齊全,像:圖書館、美術室、科學自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全。可美中不足的'是這些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。

  對以上幾條,我提出以下建議:

  一、增加開放美術館、科學自然實驗事。

  二、每周增加一節閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。

  三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。

  四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。

  五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應的賠償金。

  六、呼吁同學積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。

  以上是我的建議,望能采納!

  建議人:

  xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇4

  敬愛的校長:

  您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生方柳燁。

  您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。

  您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,馬上就要畢業了,馬上就要告別親愛的母校了。

  我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。

  離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告訴您。

  我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。

  如今,青海玉樹又發生了7。1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的'一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。

  為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結果在危險時不能脫身。

  敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!祝您身體健康,天天開心!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇5

  敬愛的校長:

  您好!

  在小學的校園里,有著您及其他的校領導老師的悉心教導,我已經在熟悉的校園中,走過六年的歲月,再過幾個月我就要小學畢業了。說到畢業,我的心中又涌起了對母校的眷戀,六年來,我對母校的一草一木都是熟悉的,對它們有著很深的感情。在離開母校之際,我想給您提點兒建議,讓學校更受家長和學生們的歡迎。建議一:我希望學校能夠在教室里放一臺飲水機,我想這不只是我一個人的希望,也是很多同學共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的,這對于高年級的同學去喝水很不方便。

  如果能在每間教室都放一臺飲水機,那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個飲水機,這樣既方便了水的運輸,又方便了同學們用水的問題,還可以節省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議,雖然這僅僅是一個很細微的舉動,但卻能顯出學校對老師、學生們的關心和照顧。深情地講述畢業之際對母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二:在學校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學長們“傳”下來的。現在有些同學都用圓珠筆啊、小刀之類的東西,把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的`。

  特別是二年級的同學,喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫,用手一抹,全都是黑的,這讓很多的同學不滿。針對上面的問題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會很舒服,我們學生的心情也會好起來,讓課自然就變得輕松自然了。

  有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中,這樣同學們就會引起重視,好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節的問題,但是細節的人文關懷不是更加能夠表達對學生的關愛嗎?建議三:最后,我還想說的是,教室的門窗也有點破損,而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個,不是螺絲掉了,就是凹進去了,有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩,對于這個問題,我覺得學校應該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度,如果學校能夠制定制度,讓同學們注意保護桌椅,應該是一舉兩得的事情。

  以上就是我對您一提出了一寫建議,希望校長能夠考慮采納。

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇6

  一、把握應用文的文本特點

  建議書是面對上級領導或相關部門提建議時使用的一種書信。作為書信的一種,格式容易被學生掌握,但是,作為一種公文性質的應用文,在語言表達上有一定的要求:言辭懇切、語言簡潔、可操作性強。對于六年級學生掌握建議書的語言表達是重點也是難點。為此,在學習范例以及寫后評價過程中,都圍繞建議書的表達特點進行展開。而對格式一筆帶過,讓學生真正掌握建議書的表達方法。

  二、發揮學生的自主性

  “生本課堂”是一種新提出的教學形態。就是一種“以學生的發展為本”教育理念。在教學中,首先是營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課堂環境,努力體現了“以學定教”的教學理念。如課始,就進行《湖師附小用水情況調查》交流,在交流中不斷讓學生發表調查現象,自然悟道浪費的根源在于節水意識不夠強。又如在感悟建議書的文本特點,試教最初的問題是:“自由讀建議書,它在格式和內容上給你什么啟示?”與“引導學生思考建議書和普通書信有何不同?”兩個問題最大的區別就在于,后者給學生思考的寬度,又恰當給學生提示,思考有據。

  三、綜合各科的教學資源

  本次教研活動的主題是協同教育,何謂協同?協同就是綜合各科教學力量,充分利用各科教學資源,使教學效果更佳。數學課從數字上說明自然水龍頭滴水漏水的嚴重性,科學課讓學生掌握了污水處理的科學原理。這些都為學生寫節水建議書提供了有理可據的資料,激發了學生學寫建議書的情感,真是一舉兩得。

  課堂教學是屬于學生的,教師只有根據學生的需求,引導學生自主探究、學習,這樣才能充分發揮學生自主參與,自主探究知識的能力。

關于給校長的建議書作文集合 篇7

  尊敬的校長:

  在您的領導和老師們的辛勤努力下,我們有了一個良好的學習環境。同學們在你們的教導下,都取得了喜人的成績。然而,近階段來,我們發現學校中有不少同學不注意保護環境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現象時有發生。為了凈化、美化環境,恢復一個良好的校園環境,我建議:

  一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會和班隊會時間,對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的`重要性。

  二、加大監管力度,各班選派代表,協同值日老師,組成校園“環保小衛隊”利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境的行為。

  三、增設環保標志牌和垃圾箱,方便廣大師生。

  四、放學時,先集中隊伍,而后再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便,而踐踏草坪。

  五、期末評選“環保先進班集體”,表彰“優秀環保小衛士”。

  保護環境人人有責。希望我的建議,您能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇8

  尊敬的`校長:

  您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生。

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

  祝您一切順利!

  提議人:

  20xx××年××月××日

關于給校長的建議書作文集合 篇9

  尊敬的校長:您好!

  當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的`母校了。

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。

  書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

  建議人:

  時間:20xx年x月x日

關于給校長的建議書作文集合 篇10

  敬愛的校長:

  您好!

  您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉眼間,我已經讀六年級了,立刻就要畢業了,立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一齊開心,一齊難過,一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。

  為此,我有一個小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數人因不能保護自我而遇難了,僅有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學生,結果又有一半的'人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。

  1、能夠在日課表上設置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學生講安全知識,講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的本事是否提高,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽,能夠講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的本事和意識。

  敬愛的校長,以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加完美的明天!祝您身體健康,天天開心!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇11

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  1、開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

  2、課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。

  3、把學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的'同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  

  XX月XX日

關于給校長的建議書作文集合 篇12

  尊敬的李校長,您好!

  來到天津大學已經兩年了,成為天津大學的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學,F在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。

  我感受最深的就是天大沒有全天的自習室,我認為圖書館應該適當延長開放時間,因為白天的時候學生們都有課,沒有時間去圖書館看書,但是現在圖書館很早就閉館了,尤其是在周日和周六,閉關的'時間就更早了,但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決,謝謝您~

  

  XX月XX日

關于給校長的建議書作文集合 篇13

  尊敬的校長;

  您好!

  我是6年級的一名學生,在即將離開母校之計,我向您提一點意見,我首先在此祝愿母校愈辦愈好。

  我希望,學校的圖書室能重新開放。我們看過學校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內龍把我們深深的吸引住了,所以我想叫校長把學校圖書室開放,還可以有些好處

  下面是我的實施方案。

  1、把我們學校的自修課改成圖書課。

  2、如果在休息時間想借書,那么就辦借書證。每個學期辦一本,在每個學期開頭由老師問同學要不要辦,要辦就叫老師把自己班的要辦的`人數統計起來,交給教導主任在交一些費用,大概35塊,這樣同學們就可以在休息時間來借書了。

  3、在圖書室里專門按排一位老師,管好同學在看書時不許出聲,要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續,在借到班里去。

  4、還可以在老師的帶領下去借書。

  這是我的一點小小建議望校長采納。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇14

  尊敬的校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。

  學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的'時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議供參考:

  1.每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。

  2.把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。

  3.還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

  4.把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。

  書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。

關于給校長的建議書作文集合 篇15

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

  (三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

 。ㄋ模⿲W校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

關于給校長的建議書作文集合 篇16

  親愛的校長:

  您好!雖然學,F在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的'同學用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:

  一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

  三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷。

  四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢。

  五、后門經常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

關于給校長的建議書作文集合 篇17

  您好。我是六年級畢業班的一名學生。再過一個學期,我就要離開母校了。出于對母校的熱愛,也是希望母校有一個更好的學習氛圍,在此,我提出幾條建議,還望采納。

  我校是全市最好的小學,校風應當是文明、和諧的。但是,在校園內,我卻常常聽見某些同學滿口污言穢語,言語間不像是受過教育的學生,而是市井中的混混。

  為什么會出現這樣的情況呢?據我調查,原因有四:一、當今社會是互聯網社會,有些同學通過網絡接觸到了不文明用語;二、有些同學的家長使用不文明用語,這些同學加以模仿并在校園中使用;三、有些同學認為文明用語操作繁瑣,因此使用粗俗但張口即來的不文明用語;四、有些同學脾氣暴躁,在與其他同學發生口角時,為了辱及對方,就會使用不文明用語。

  為了我校成為真正的文明校園,我想向您提出以下幾條建議:

  一、 評比員對于使用不文明用語的同學應予以警告,嚴重者扣分。

  二、 多多舉行國學類的活動和比賽,用國學經典中的禮儀感染同學們。

  三、 可以向同學們征集有關文明用語的詩歌和作文,讓同學們在寫作中漸漸停止使用不文明用語。

  四、 在校報以及宣傳欄上刊登征集到的優秀詩歌和作文。

  以上就是我的建議,希望您能聽取并實施,讓我校學生談吐不凡。

  建議人:六年(1)班許

關于給校長的建議書作文集合 篇18

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

  1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書,但現在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。與從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

  2放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學校回家。

  以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校與老師的培養教育。

  建議人:

關于給校長的建議書作文集合 篇19

  尊敬的馬校長:

  我們六年小學生活很快就要結束了。這些年,母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們 校園的環境衛生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們 的廁所衛生和地面衛生。例如,有的同學上廁所時不在指定的地方小便,而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便,可當另一個同學踩上去時往往會滑上一跤, 這種后果他根本沒有想到過。我們學校的許多角落,經 常堆滿垃圾,不能及時清理,蚊蠅到處亂飛。有些同學倒垃圾時,不能倒在指定的垃圾臺上,掉下來的垃圾也 不揀起來,改善我們校園的環境衛生,已經迫在眉睫。

  為此,我向您提出以下建議:

  1.結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動,對全校學生進行一次文明衛生教育,使人人都養成文 明衛生的好習慣。

  2.組織全校師生進行一次衛生大掃除,徹底清潔學校的'環境衛生,消滅衛生死角。

  3、給學生廁所多裝幾個換氣扇,凈化空氣。

  4、讓值周生實行更嚴格的檢查打分,開展衛生評比,提示各班同學注意保持清潔。

  5、綠化環境,多栽樹,多種花,并在每個班級的窗 臺上擺上幾盆鮮花。

  6、發動同學,把大操場的場地平整一下,周圍植 上樹,這樣既可以綠化校園,又可以為同學們創造一個 很好的活動場地。 尊敬的馬校長,讓我們積極行動起來,把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們全體師生為 創建文明衛生城市所作的貢獻。

關于給校長的建議書作文集合 篇20

  敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷與教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但,作為學校與老師,工作都不會十全十美的'。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

  2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

  3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

  5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:身體健康!工作順利!

關于給校長的建議書作文集合 篇21

  敬愛的校長:

  您好!

  轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點提議。

  1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不細心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學校環境,還凈化了空氣。

  2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對學校的環境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由教師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學校提出的幾點提議,請校長認真研究,把學校建設得更加完美!

  祝您

  身體健康,工作順利!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇22

  尊敬的校長:

  您好!我是六年級的一名學生,我即將小學畢業,離開這可愛的母校;仡櫫暌詠淼男W生活,您和各位老師,每天都教給我很多很多知識,使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此,我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業之際,我想對可愛的母校提出幾點建議,希望您能采納,也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。

  一、運動場裝上塑膠跑道。

  我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便,大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會沾滿灰塵,既不衛生也不美觀;雨天過后,跑道上總是積滿了水,使同學們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不小心,還有弄濕衣服的可能。所以,我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。

  二、多增加一些體育器材

  我們學校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數。每當體育課,來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒有;有時為了爭奪體育器材,同學之間還發生爭吵,打架等事件,嚴重影響了同學之間的團結。所以,為了避免事故重演,如果學校經濟允許的話,希望您能盡早增加一些體育器材。

  尊敬的校長,非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據我自己的片面知識提出的兩點建議,如有不妥,請指正。

  祝您:

  身體健康,工作順利,母校越辦越好!

  六(4)班:孫彤

  x年3月8日

關于給校長的建議書作文集合 篇23

  尊敬的校長:

  您好!您收到這封信可能會很驚異吧!我是六(1)班的學生小方。

  您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜愛您。

  您教了我們許多學問,轉瞬間,我已經讀六年級了,立刻就要畢業了,立刻就要告辭親愛的母校了。

  我很舍不得離開您,離開這個同我一起快樂,一起難受,一起跨越我漂亮童年的校園。

  離開母校之前,我盼望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加漂亮絢爛。

  為此,我有一個小小的建議告知您。

  我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有很多人因不能愛護自己而遇難了,只有少數人挺著執著的信念生存了下來。

  如今,青海玉樹又發生了7。1級里氏地震,有許多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,教師用完全力挖出了61位學生,結果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接緣由,但也有局部人缺乏安全自救。

  為此,我盼望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危急的時候盡量避開那些不必要的損害。

  對于這個問題,我還想到了一些詳細方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學生講安全學問,敘述時可以借幾個小故事來貫穿學問,讓學生們更有興趣。

  2、每個星期進展一次演練,借此來考察學生的力量是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的珍貴,倍感珍惜生命。

  3、每學期舉辦一次有關“安全愛護自我”的學問競賽,可以敘述危急時自我愛護的”故事,讓學生們踴躍參與,進展評比。

  4、讓教師們多帶學生去室外進展實踐,增加學生安全愛護的`力量,不讓學生成為只知道學問而不去擅長運用的人,結果在危急時不能脫身。

  尊敬的校長,以上就是我的建議,誠心地盼望您能考慮一下我的建議,做出你的打算,讓母校擁有一個更加美妙的明天!祝您身體安康,每天快樂!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇24

  尊敬的校長:

  在小學生活六年了,作為一個快要畢業的學生,希望母校做得更好,有更多的學生能在這里接受更充實的學習,又為了使母校更受廣大家長的歡迎,我想給您提幾點有利于學校發展的建議。

  我希望學校除了能班級集體借書外,還可以以個人的名義借閱圖書。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。我理解學,F在的規定是為了便于管理,只能集體借一套書。但每個人的看書喜好和速度都是不同的,所以,為了讓同學們能借閱到自己喜愛的書籍,我提出以下幾點建議:

  第一,學校制作圖書證,讓需要自行借閱的同學在班主任或圖書老師那里辦證。一張圖書證最多可以借10本書,一次最多借2本,每次只能借一個月,只有還了書才能借閱別的書。

  第二,為了讓同學們更好地閱讀,建議學校每年增加一些新出版的圖書,并且增添一些借閱數量較多的一類圖書。

  第三,讓每個班級選出能干又有責任心的同學,輪流負責打理圖書室,清潔書柜桌椅,檢查歸置圖書。

  第四,聘請一位負責圖書室的老師,電腦登記同學們的借書日期、借書名稱、還書日期和姓名。如果借書不還,變有根可循。

  以上就是我的建議,望校長能夠認真考慮并采納,讓校園再添一抹古香古色。

關于給校長的建議書作文集合 篇25

  親愛的校領導:

  您好!

  十一月的風刮出了一個美麗的深秋。梧桐摟著微黃的葉,整個世界仿佛冷清了,好像在迎接即將到來的寒冬。此時,傾聽秋的末尾曲,欣賞著最美的秋。如若不能觀賞,就只能再帶著遺憾,再等一個四季。

  古代詩人常將自己對秋的情感融入自己的詩,如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月。”掛上了霜的秋葉,竟然比得上那絕美的二月花。真希望我們同學能親身感感受秋日那樣的美,希望領導們能夠批準。

  那是兩年前的秋,我去丁布頭村落,感受到古村落獨有的美。

  那天秋高氣爽,金桂飄香。煙雨給天蓋上了一層薄薄的霧,如仙境一般美輪美奐。

  我們從山腳下出發,沿著公路盤旋而上,漫山的竹,似夢幻中那一抹綠,是秋天中突兀的翠綠。是大自然最真實的顏色。

  漸漸到山頂,山頂上遍地是映山紅,把這單調的秋裝扮得如花似錦。

  終于到了古村,進入村子,街上鋪著青灰色的石磚,那些石磚經歷了歲月的洗禮,能向我訴說歲月的故事。街道兩旁的房屋,大多是最古老的房子,這個古村落最有特點的就屬搭石,搭石是這個地方最常見的了,平均走過一百米就會有搭石。水流輕柔地拂過它們,如同風拂過一棵棵大樹。這里的一切都是那么的樸素而自然。平淡而悠閑。這兒的空氣是最美麗的,有著秋最絢麗的顏色。

  這兒的人,人情和風情一般美麗。那一塊塊任人走,任人踏的搭石,是鄉親們心中最美好的情感,也是他們一塊塊搭起來的,只要走進他們的屋門,你就是他們家最最尊貴的訪客。屋內總有一股木頭特有的香氣,他們總會向你嘮幾句家常,并向你介紹這兒的風景。古村落的豆花是他們的特色。你點了一碗豆花,老板就會吆喝一聲:“豆花豆花!”然后就坐走到后頭忙活起來。聞著那木桌子的香味,再配著暖暖的風那美味的豆花,九江成為我們學生時光的珍貴記憶。

  真誠希望學校能讓我們去丁布頭古村落旅游,還能為我們留下深刻的文化印記,兩全其美,何樂而不為呢?

  此致

  敬禮!

  學生歐陽

  20xx年11月20日

關于給校長的建議書作文集合 篇26

  和藹可親的校長:

  您好!我是本校六年級一班的__學生。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到此刻我們學校。

  已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,歡樂書廊呀等等都為我們供給了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,可是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,所以我想對您提一些提議:

  1、在下課的時候,我們難免會不細心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我以往中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

  2、我校一向都把學生的健康放在第一位,可是我想我?赡馨岩粋微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人?删驮谶@時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌經過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。

  我期望校長能夠研究一下以上的提議,讓之后新生有個更安全的環境學習。

  祝校長青春永在,笑口常開!

  此致

  敬禮

  您的學生:

  20xx年X月X日

關于給校長的建議書作文集合 篇27

  尊敬的高校長;

  您好!我是六年級一般的__作為一名即將畢業的畢業班同學,馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習場。因為同學們尤其是像我這樣的男同學,都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習,可是現在有了場地,我們卻沒有權利練習我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學校提點兒建議。

  我希望學校能?,實在倍感郁悶。

  我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網給搞壞了。也怕同學們一心想著玩,落下了學習。如果開放乒乓球練習場,我建議:

  1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、固定每天練習的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習時間。

  3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現象,進行勸阻或者取消練習資格。

  雖然這樣依然不能滿足同學們學乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

關于給校長的建議書作文集合 篇28

  尊尊敬的校長:

  您好!

  我是小學六年級二班的一名學生,我即將小學畢業,離開母校;叵肫鹆陙淼男W生活,我覺得我在學校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。 我希望學校的跑道,改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。

  我不知道我的.建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。

  祝:

  我們學校越辦越好!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇29

  敬愛的校長:

  您好!

  轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點提議。

  1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不細心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學校環境,還凈化了空氣。

  2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對學校的環境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由教師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學校提出的幾點提議,請校長認真研究,把學校建設得更加完美!

  祝您

  身體健康,工作順利

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于給校長的建議書作文集合 篇30

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統一的印章,編上編號,同學們借書時,登記自己的名字與班級,希望您能考慮采納我的建議。

  祝您工作順利,

  建議人:

  20xx年x月x日

關于給校長的建議書作文集合 篇31

  敬愛的校長:您好!

  我是一名即將畢業的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。

  記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!

  然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。

  1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就能不受沙子的煩擾了。

  2、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的'愿望。我覺得學校能先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。

  希望以上兩點能被采納,請參考。

  祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!

  此致

  敬禮

  六年二班學生:

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