關(guān)于垃圾建議書（精選26篇）
關(guān)于垃圾建議書 篇1
全體同學(xué)：
當(dāng)前全國(guó)上下都在如火如荼推進(jìn)生活垃圾分類工作，垃圾分類工作是利國(guó)利民的環(huán)保工程，是國(guó)家科學(xué)發(fā)展的大戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。目前我國(guó)的垃圾處理多采用衛(wèi)生填埋甚至簡(jiǎn)易填埋的方式，不僅占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境。你的一次舉手之勞進(jìn)行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費(fèi)。為提高全校師生環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類，寧波工程學(xué)院后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了解《寧波市生活垃圾分類管理?xiàng)l例》精神，條例將于20__年10月1日正式實(shí)施，垃圾分類不僅是“新時(shí)尚”，更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團(tuán)委組織的各類“垃圾分類”活動(dòng)、講座等知識(shí)普及活動(dòng)，讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。
3、寢室長(zhǎng)帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭(zhēng)做達(dá)標(biāo)寢室。
4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來(lái)自外賣，從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理，申請(qǐng)“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學(xué)引路，為保護(hù)環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動(dòng)，爭(zhēng)上“垃圾分類英雄榜”，為學(xué)院爭(zhēng)光，為寢室爭(zhēng)光。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，實(shí)踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會(huì)越走越好，美麗校園更加鮮亮。
關(guān)于垃圾建議書 篇2
一，我們的思考:
有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明:我國(guó)每年可利用而未得到利用的廢棄物的價(jià)值達(dá)250億元，約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵、600萬(wàn)噸廢紙未得到回收利用。廢塑料的回收率不到3%，橡膠的回收率為31%。僅每年扔掉的60多億只廢干電池就含7萬(wàn)多噸鋅、10萬(wàn)噸二氧化錳。分類回收利用垃圾是大有價(jià)值的:
廢紙:
回收利用1噸廢紙可再造出800公斤好紙，可以挽救17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純堿240公斤，降低造紙的污染排放75%，節(jié)約造紙能源消耗而每張紙至少可以回收兩次。
廢塑料:
塑料來(lái)自地球上不可再生的資源——石油，回收廢塑料就是節(jié)約石油。所有的廢塑料、廢餐盒、食品袋、編織袋、軟包裝盒等，利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)都可以回?zé)挒槿加?從1噸廢塑料中能生產(chǎn)出公升無(wú)鉛汽油或柴油。
廢玻璃:
廢玻璃回收再造，不僅可節(jié)約自然資源，還可減少大約32%的能量消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。1噸廢玻璃回爐再制比利用新原料生產(chǎn)節(jié)約成本20%。回收一噸廢玻璃對(duì)環(huán)境和資源的好處是:可以節(jié)約石英砂720公斤、純堿250公斤、長(zhǎng)石粉60公斤、煤炭10噸、電400度。
廢易拉鋁罐:
廢罐溶解后可100%地?zé)o數(shù)次循環(huán)再造成新罐，而且，還可制成汽車和飛機(jī)等的零件，甚至家具。循環(huán)再造鋁罐可節(jié)省95%新造鋁罐所需的能源，減少95%的空氣污染。丟棄一個(gè)鋁罐就等于浪費(fèi)半個(gè)鋁罐的石油。
有機(jī)物:
我們每天從家里仍出來(lái)的垃圾中有40%以上墅皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機(jī)肥料或飼料的。
廢電池:
廢電池中所含的汞、鎘是污染性極強(qiáng)的有毒重金屬，但回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳。
二，我們的建議:
1，通過(guò)宣傳，使民眾了解到垃圾分類的重要性;
2，在居民區(qū)、菜市場(chǎng)、醫(yī)院、工廠等地方設(shè)置分類垃圾箱，便于環(huán)衛(wèi)工人對(duì)各種垃圾分類處理。
垃圾詩(shī)害，但是只要我們用垃圾分類的方法來(lái)處理，是完全可以把垃圾從敵人變成朋友的。
關(guān)于垃圾建議書 篇3
同學(xué)們：
我國(guó)是高消費(fèi)國(guó)家，今天先不說(shuō)高消費(fèi)所帶來(lái)的直接后果，就直接說(shuō)說(shuō)高消費(fèi)所產(chǎn)生的垃圾吧!
也許你網(wǎng)購(gòu)了一件大衣，過(guò)了幾天，包裹送來(lái)了。你在拆開(kāi)包裹的瞬間——世界上少了一個(gè)包裹，多了一份垃圾。這時(shí)，你該如何處理包裹的外殼呢?如果它是硬紙板做的包裹外殼，那么你可以積攢硬紙板，多了可以撈些外快。但是萬(wàn)一是塑料紙的外殼——該如何處理?
你的大衣過(guò)幾年就不合身了，或是穿壞了，這時(shí)你又該如何處理?
類似于垃圾處理的問(wèn)題，還可以提出很多。
一般來(lái)說(shuō)，垃圾分為干垃圾、可回收物、濕垃圾和有害垃圾。也許有人會(huì)問(wèn)：“不是還有廚余垃圾和不可回收物嗎?”其實(shí)干垃圾就是不可回收物，比如零食、污染紙張、塵土、掃把、餐巾紙，以及上文所講的塑料紙外殼等;濕垃圾有一部分就是廚余垃圾，什么菜葉、果皮、骨頭、魚刺等，不一一列舉了。
你的大衣屬于可回收物，我建議你將其放入街邊的“愛(ài)心小屋”里;可回收物有碎玻璃、報(bào)紙、紡織物、金屬物等。至于有害垃圾，就是殺蟲劑、過(guò)期藥、廢舊電池……
我們那美麗的地球，由于垃圾分類處理不當(dāng)，造成了多大的損失啊!小河失去了原來(lái)的顏色，泥土受到嚴(yán)重污染……而垃圾分類，這小小的舉動(dòng)，卻能讓環(huán)衛(wèi)工人輕松，讓小河卸去“妝束”，何樂(lè)而不為呢?在此我向同學(xué)們呼吁，讓我們從今以后做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性。
2、學(xué)習(xí)垃圾分類。
3、嘗試分類垃圾。
4、向他人宣傳垃圾分類。
垃圾分類并不是一句口號(hào)，而是一份承諾，九份執(zhí)行。并且垃圾分類是對(duì)地球環(huán)境的保護(hù)，是對(duì)垃圾的一個(gè)最好的“交代”。同學(xué)們，提倡垃圾分類，讓我們行動(dòng)吧!
關(guān)于垃圾建議書 篇4
尊敬的廣大市民們：
您好!
我是臨沂第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我最近發(fā)現(xiàn)大馬路上和小區(qū)都有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我想說(shuō)：“你們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們?nèi)澜绲娜耍紒y扔垃圾的話。如果沒(méi)有清潔工的話，我們的生活，我們的地球，我們的家園會(huì)變成什么樣?到那個(gè)時(shí)候，我們還想在這里生活嗎?土地是小草，小花和大樹的家，如果我們還要這樣亂扔垃圾的話，我們的家園和地球就會(huì)變成我們想象中的樣子。小草小花和小樹，失去了它們美麗的家園”廣大市民們，請(qǐng)你們不要亂扔垃圾了，垃圾要扔進(jìn)垃圾箱。
請(qǐng)大家不要把垃圾再扔到地上了，否則我們就要失去美麗的家園了。
此致
敬禮
張佳樂(lè)
3月31日
關(guān)于垃圾建議書 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校 園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù) 環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：_
20_年x月x日
禁止垃圾建議書模板整合【2】
尊敬的市民朋友們：
您好!
珠海是一座美麗的現(xiàn)代化海濱城市，是我們共同工作、學(xué)習(xí)和生活的家園，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為積極響應(yīng)市委、市政府提出的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，我們特發(fā)出如下倡議：
1.做“講文明、講衛(wèi)生”的實(shí)踐者。讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，牢固樹立文明出行意識(shí)，沿街店鋪切實(shí)履行“門前三包”職責(zé)，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。
2.做“講文明、講衛(wèi)生”的宣傳者。讓我們?cè)谧陨碜龊梦拿魇忻竦耐瑫r(shí)，還能夠主動(dòng)勸導(dǎo)和督促家庭成員親朋好友一起來(lái)維護(hù)市容環(huán)境，一起來(lái)尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng)。
3.做“講文明、講衛(wèi)生”的監(jiān)督者。在發(fā)現(xiàn)身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時(shí)，讓我們及時(shí)勸阻和制止。
朋友們，小節(jié)彰顯大德，細(xì)節(jié)折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衛(wèi)生，處處好風(fēng)景。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護(hù)我們的家園，為珠海市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于垃圾建議書 篇6
尊敬的廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬(wàn)噸;天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。
為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時(shí)間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個(gè)“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場(chǎng)買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的'袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去動(dòng)吧!
建議人：
日期：
關(guān)于垃圾建議書 篇7
尊敬的'廣大市民：
地球是我們賴以生存的家園，為我們提供了如此美麗的環(huán)境。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。
據(jù)調(diào)查，北京市生活垃圾的3%為廢舊塑料包裝物，，每年總量約為14萬(wàn)噸;上海市生活垃圾的7%為廢舊塑料包裝物，每年總量約為19萬(wàn)噸;天津市每年廢舊塑料包裝物也超過(guò)10萬(wàn)噸。
為了保持一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們的家園更美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.積極宣傳白色垃圾的危害，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
2.利用休息的時(shí)間，組織一些好友到街上去撿一些被人遺棄的塑料袋等白色垃圾，為大街做個(gè)“美容手術(shù)”。
3.拒絕使用一次性餐具。
4.偶爾用了塑料袋，也要一袋多用，如：在菜市場(chǎng)買菜的塑料袋，拿回家還可以裝垃圾。
5.超市里裝菜的袋子也可以換成繩子，用繩子綁住菜還可以方便拿。
廣大市民們，讓我們用心去關(guān)注環(huán)境的變化;用熱情去傳播環(huán)保的概念;用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的責(zé)任。讓我們以不讓地球被白色覆蓋為目標(biāo)，去行動(dòng)吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書 篇8
谷城縣環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這里我代表全縣的小朋友向你們致敬!感謝你們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的生存環(huán)境所做的努力!
不過(guò)今天，我想給你們提一點(diǎn)點(diǎn)小建議。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：我們的生活條件是變得好了，可是我們的環(huán)境卻一天不如一天。雖然我住在農(nóng)村，但是今天的農(nóng)村已不是昨天的農(nóng)村了。河水渾濁、樹木濫伐、垃圾亂扔···人們的小家漂亮了，可“大家”卻不堪入目!在這些環(huán)境污染中，最為突出的就是“白色污染”。這些白色垃圾主要來(lái)源與人們生活中包裝袋、食品袋和大量的`農(nóng)用薄膜。人們?cè)谙硎芰丝旖莘奖愕陌b袋以后扔進(jìn)垃圾堆，全然不知那小小的袋子會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的破壞!而且這種破壞還會(huì)延續(xù)千年萬(wàn)代，危害子孫后代!
通過(guò)我和同學(xué)們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的根本原因是農(nóng)村人們淡薄環(huán)保意識(shí)。對(duì)于農(nóng)村人們來(lái)說(shuō)，“環(huán)保”是個(gè)新鮮詞，“白色垃圾”更是不知是何物。對(duì)于“白色污染”的厲害更是不得而知。因此，他們每天都在制造大量的“白色垃圾”，對(duì)于明白人的勸告更是不以為然。農(nóng)村的“白色污染”問(wèn)題迫在眉睫，不容忽視。對(duì)此，我建議：
一、在農(nóng)村大力宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性;讓人們徹底認(rèn)識(shí)到什么是環(huán)境保護(hù);保護(hù)環(huán)境從哪些方面入手。
二、著力宣傳“白色污染”的厲害，讓廣大人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是要從自己入手。慎扔手中的每一個(gè)方便袋、食品袋。
三、提倡“菜籃子”工程，盡量減少使用一次性方便袋。勸說(shuō)和監(jiān)督和結(jié)合，及時(shí)提醒，善意制止教育。
四、樹立人們的環(huán)保榮辱觀。讓人們?cè)谛闹袠淞ⅰ耙员Ｗo(hù)環(huán)境為榮，破壞環(huán)境為恥”的觀念。
作為社會(huì)的小主人，改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任。如果世人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，那我們的生活環(huán)境一定更加美好!為了我們的家園，為了家鄉(xiāng)的明天，我們一起努力吧!
但愿我的建議能為我們家鄉(xiāng)的環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量!
祝你們工作順利!
也預(yù)祝我們家鄉(xiāng)的環(huán)境明天更美好!
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書 篇9
全體少先隊(duì)們：
現(xiàn)在，我們走在路上總能見(jiàn)到被人隨便丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，有的掛在樹上，有的落在草坪、樓房頂上，既不美觀又污染環(huán)境，人們叫它們白色垃圾。根報(bào)紙介紹，這些白色垃圾埋在土里320年也不會(huì)爛，會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。為消滅這些白色垃圾，我們向全體少先隊(duì)發(fā)出倡議：
一、保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。
二、積極宣傳白色垃圾的危害，勸說(shuō)別人不亂丟亂企。
三、利用一個(gè)休息日，全體同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公共場(chǎng)所(如街道、廣場(chǎng)、公園)拾廢舊塑料，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。我們認(rèn)為，由我們少先隊(duì)員來(lái)進(jìn)行這樣一次具有宣傳效果的實(shí)際行動(dòng)是很有意義的。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。從小事做起，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書 篇10
尊敬的：
我們的身邊有許多白色垃圾，比如說(shuō)：塑料飯盒、一次性筷子、塑料袋......如果燒了這些白色垃圾就會(huì)產(chǎn)生毒氣，也會(huì)污染我們環(huán)境。
我是大自然的朋友，但是我們的地球都快成為一個(gè)白色污染的星球了。我到別的星球去旅行的時(shí)候，聽(tīng)到外星人說(shuō)：“你看，地球是一個(gè)美麗的`星球，現(xiàn)在可好了，人類都不愛(ài)護(hù)它，現(xiàn)在成了白色垃圾回收站。”我聽(tīng)到這句話后，心里可著急了。白色垃圾不僅污染水資源，還容易引起火災(zāi)、污染空氣等等。這都是我們?nèi)祟愲S地扔垃圾，污染環(huán)境所造成的結(jié)果。我和伙伴仔細(xì)地研究了一個(gè)很好的方案，就是購(gòu)物是用購(gòu)物袋；不要把白色垃圾仍進(jìn)河里；不要把白色垃圾埋進(jìn)土里，要是誰(shuí)不遵守規(guī)定就罰款1000元。
我希望人類不要再制造白色垃圾，并告誡人類：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
關(guān)于垃圾建議書 篇11
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
我是幸福苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。寧波這幾年產(chǎn)生的翻天覆地的變化，我都看在眼里，記在心里。
平時(shí)走在馬路上，路邊可回收和不可回收的垃圾桶整齊地排列著，為人們提供方便。但是用著用著，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)明顯的問(wèn)題。有些人吃完?yáng)|西，就算看到了可回收和不可回收的字樣，也不分類。這樣，就會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)很多工作上不必要的麻煩。
那么，問(wèn)題出在哪里呢?我認(rèn)為，原因有兩個(gè)：1、很多人環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，不知道破壞環(huán)境的后果。2、還有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不可回收的垃圾有哪些。
如果不改正，可回收和不可回收的垃圾桶就起不到環(huán)保和垃圾分類的作用。所以，我認(rèn)為應(yīng)該制止他們的行為。而最有效的辦法就是對(duì)垃圾桶進(jìn)行改進(jìn)。在垃圾桶外面寫上環(huán)境保護(hù)的重要性和一些常見(jiàn)的可回收的垃圾和不可回收的垃圾。這樣，只要人們一走近垃圾桶，就能夠一目了然地看到各種各樣的垃圾是由什么制造的，屬于可回收的垃圾還是不可回收的垃圾。
以上就是我對(duì)垃圾桶提出的意見(jiàn)和建議，請(qǐng)市長(zhǎng)認(rèn)真考慮并采納與推廣，謝謝!
王若寧
__年10月28日
關(guān)于垃圾建議書 篇12
廣大的市民們：
你們好!
不知大家是否與我有同感。曾經(jīng)，小小的我牽著媽媽的手，在這座城市中游玩。那一朵朵、一片片的花兒、花海，五彩斑斕，綻開(kāi)于我的眼里。只有在我閉上眼睛的那一霎那，才肯不舍地慢慢消失。而如今，依舊漫步于這片街，眼里卻再也聞不到昔日那熟悉的花香了——那是為何?這片花海已經(jīng)被那些危害極大的——塑料購(gòu)物袋所代替! 塑料購(gòu)物袋，這是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!人們與其的關(guān)系密不可分，整日相依為友。買什么水果、買什么食品，都要帶上它。也許，自從那天起，它進(jìn)入到人類的生活，就再也分不開(kāi)了吧。 遺憾的是，人們并沒(méi)有意識(shí)到使用這些物品，所帶給他們的危害。人們還因它的“實(shí)用”性強(qiáng)而深深愛(ài)著它——愛(ài)著一個(gè)打著天使旗號(hào)的魔鬼!這些“白色惡魔”在人們毫無(wú)控制使用的同時(shí)，還精心策劃著一場(chǎng)危害極大的“陰謀”! 人們特意地把它們集中在一個(gè)角落，規(guī)模龐大地為它們挖好坑，隆重的舉行了葬禮，興許有些人，還在向它們默哀呢。 它們的頭頂不見(jiàn)了陽(yáng)光，它們感覺(jué)到了來(lái)自人類的“哭泣”，但它們卻陰險(xiǎn)地笑了——那么的可怕，若是你聽(tīng)到了，后背便會(huì)傳來(lái)那種涼森森的感覺(jué)。 這些無(wú)知的人兒，以為它們會(huì)像被埋入塵土中逝去的'親人遺體那樣，會(huì)漸漸腐去——但是他們錯(cuò)了，這些惡魔即使在土中被掩埋了120xx年、220xx年還是保存著原來(lái)猙獰的面目——它們很難降解，也根本不會(huì)輕易腐爛!
若干年過(guò)去了，我們的子子孫孫就會(huì)在這兒種植一些蔬果。他們的收成，我敢肯定——不會(huì)怎么好!因?yàn)檫@群白色惡魔正在地底下搞著鬼呢!它們要恩將仇報(bào)——成為世界的主宰，把人類逐出地球! 那么，就不將它埋在地下就好了——可是這也危害極大! 當(dāng)這些塑料購(gòu)物袋遇到高溫燃燒時(shí)，那些對(duì)人類有害的物質(zhì)也隨之被釋放出來(lái)了。特別是二惡英，當(dāng)它融入空氣中時(shí)，就對(duì)大氣層、臭氧層形成了多重的危害! …… 這些塑料購(gòu)物袋的危害，實(shí)在太多了! 這些天真的人兒，你們還不反省嗎?因?yàn)檫@些“白色惡魔”的存在，給人類帶來(lái)了太多的安全隱患!為了能更好地在這個(gè)地球上生存、繁衍，人類是否應(yīng)該盡早杜絕這些“白色污染”呢? 是的，有人曾說(shuō)過(guò)“‘塑料袋’是20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”，人們應(yīng)該遠(yuǎn)離“塑料袋”，我建議：
1、各商場(chǎng)應(yīng)把每個(gè)塑料袋的價(jià)格提高。
2、人們應(yīng)自覺(jué)使用環(huán)保袋、籃子。
3、政府應(yīng)限制每日塑料購(gòu)物袋的供應(yīng)量。
我真誠(chéng)的呼吁大家：不要再使用塑料袋!還地球美麗、健康，人類才能活得更健康呀! 謹(jǐn)記：消滅“白色污染”，這一切都是為了自己!
署名
年 月 日
關(guān)于垃圾建議書 篇13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
當(dāng)您習(xí)慣性地從外面小吃攤拎著塑料盒(袋)走進(jìn)校園，您有沒(méi)有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您使用一次性筷子時(shí)，您是否知道每年為此要砍掉多少樹木;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會(huì)降解。在我校這個(gè)有近3000名成員的大家庭里，每天產(chǎn)生的塑料袋(盒)就有近千個(gè)，它會(huì)給我們的校園帶來(lái)巨大的環(huán)境污染，直接影響著廣大師生的身體健康。在此，校團(tuán)委向全校師生發(fā)起以下倡議：
一、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、不把白色污染帶進(jìn)校園。購(gòu)物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。
三、自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品放入垃圾箱，不隨意拋棄，看到廢棄的一次性塑料制品主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為自覺(jué)上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，作為校園的一分子，維護(hù)校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”。我們相信，只要我們?nèi)巳藚⑴c，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
關(guān)于垃圾建議書 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我近來(lái)總是發(fā)現(xiàn)校門口附近有很多垃圾：紙片、塑料包裝、果皮等。真是“應(yīng)有盡有”，不計(jì)其數(shù)啊!
我們嘴上經(jīng)常說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，可是卻沒(méi)有行動(dòng)，看見(jiàn)地上的垃圾也經(jīng)常視而不見(jiàn);看見(jiàn)別人亂扔垃圾也不聞不問(wèn)，就好像這些事與我們無(wú)關(guān)一樣。為了讓我們周圍的環(huán)境更美，我希望每個(gè)人從“我”做起，從我們身邊的小事做起，在此倡議：
第一，我們要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)有垃圾的地方時(shí)，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
第二，當(dāng)我們看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止和規(guī)勸他們，讓他們將垃圾扔到垃圾筒。
第三，我們制作宣傳海報(bào)，告訴他們別亂扔垃圾，要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我相信我們每個(gè)人都從“我”做起，我們周圍的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，深圳的城市環(huán)境將會(huì)更美麗!
關(guān)于垃圾建議書 篇15
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的校園環(huán)境正遭到破壞;當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要220xx年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
二、保護(hù)綠色校園，拒絕白色污染，對(duì)塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復(fù)使用就重復(fù)使用。自覺(jué)將廢棄塑料袋等物品扔進(jìn)垃圾箱，不隨意拋棄
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好!
關(guān)于垃圾建議書 篇16
尊重的環(huán)保局引導(dǎo)們：
您們好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。當(dāng)初，當(dāng)咱們走在路上時(shí)，總能看到被人們隨意拋棄的白色垃圾，它們隨風(fēng)飄揚(yáng)，有的掛在樹上，有的落在草坪里跟樓層頂部，既不雅觀又傳染環(huán)境，他們就是――塑料制品。塑料制品是地球母親的大敵，這些制品埋在土里300年都不會(huì)糜爛，也會(huì)影響土地的`品質(zhì)，更會(huì)對(duì)環(huán)境維護(hù)形成要挾。
實(shí)在構(gòu)成這些不良景象的起因就是人們對(duì)白色垃圾不認(rèn)為然，環(huán)境保護(hù)非常淡漠。對(duì)此，我的提議是：
一、在全區(qū)中小學(xué)生各年級(jí)宣揚(yáng)白色垃圾的迫—害，讓每位同窗都做到不亂扔垃圾。
二、應(yīng)用休息日，全區(qū)以校為單位組織起來(lái)，到公共場(chǎng)合撿拾廢舊塑料，進(jìn)行毀滅白色垃圾的實(shí)際舉動(dòng)。
三、強(qiáng)化監(jiān)視治理，發(fā)明身邊有碰壞環(huán)境行動(dòng)的人，要及時(shí)提示，禁止并教導(dǎo)，有必要能夠采用辦法。
地球是我們的家園，她也是我們的母親。我們要掩護(hù)她，這樣人類才可以在地球這個(gè)漂亮的家園永恒的生存下去。
盼望你們研討并采用我的倡議。
xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書 篇17
尊敬的校長(zhǎng)：
我是六年級(jí)5班的一位隊(duì)員，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)學(xué)校里度過(guò)了六年，我們的學(xué)校有很多風(fēng)景，比如河濱長(zhǎng)堤、果園、花園…… 可是一走進(jìn)校園，不免會(huì)看到很多小紙屑、塑料袋等東西，讓美麗的校園大打折扣。
新教學(xué)樓后面的垃圾屋，固然有人在管理，但滿地的垃圾還是很多，每當(dāng)我們值日時(shí)，去打掃公共場(chǎng)地的同時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)有些人受不了垃圾的臭氣，就會(huì)站在旁邊倒，結(jié)果垃圾就倒到了外面，我知道，據(jù)資料說(shuō)，有些垃圾要幾百年才能化解掉。
保護(hù)環(huán)境，不是一句口號(hào)，而是要用行動(dòng)證明的事，作為本校學(xué)生，我提出以下建議：
1.在校園的垃圾桶上貼出一些有關(guān)的標(biāo)語(yǔ)。
2.展開(kāi)撿垃圾的專題教育活動(dòng)。
3.讓專人加強(qiáng)監(jiān)視好一些細(xì)節(jié)。
4.讓每個(gè)班級(jí)開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定扔垃圾的主題班會(huì)。
穩(wěn)定扔垃圾，要我們一起努力，從小做起，共同行動(dòng)。
關(guān)于垃圾建議書 篇18
：
我們是生活中少不了塑料袋。但是塑料袋給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的污染，會(huì)造成視覺(jué)污染，對(duì)動(dòng)物造成危協(xié)，影響土地的發(fā)展。我們要少用塑料袋，可以用一些廢物循環(huán)利用，比如：用舊衣服做成布袋、用天然高分子改造塑料袋，降低塑料袋的成本。我相信，只要人人堅(jiān)持，從身邊的小事做起，環(huán)境一定會(huì)他一天一天的好起來(lái)，我們?nèi)祟惡退袆?dòng)物的身體也會(huì)越來(lái)越健康。
關(guān)于垃圾建議書 篇19
親愛(ài)的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿意自己的校園像花城一樣?誰(shuí)不想在溫馨潔凈的校園里讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會(huì)是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中散步時(shí)，我們會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，誰(shuí)能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，我們一定會(huì)感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光、收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)、成長(zhǎng)。
我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個(gè)家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個(gè)家園給清理的干干凈凈，因?yàn)檫@是我們必須做的事情。
因此，我向全體同學(xué)提出一些意見(jiàn)：
1、節(jié)約用水;不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過(guò)的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄?不隨地吐痰。
2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。
3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。
4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動(dòng)撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。
同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛(ài)我們共同的家園。
上官涵竹
1月27日
關(guān)于垃圾建議書 篇20
親愛(ài)的小區(qū)里的住戶們：
你們好!
在這幾周里，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)有一個(gè)不好的現(xiàn)像，有人亂扔亂入垃圾，這很影響我們的小區(qū)的形像和衛(wèi)生。
就在上個(gè)星期我出來(lái)散步時(shí)，一股臭味飄過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去一看，原來(lái)草坪上有一堆垃圾，我不禁奇怪了：“這垃圾為什么不扔到垃圾箱扔到這兒干嗎?
根據(jù)以往的記憶，這片草地中間有一個(gè)大洞，因?yàn)槔湓诓賵?chǎng)上，還要走一段路，所以就有人偷懶圖快，直接把垃圾扔到草坪上。你看，有的垃圾袋破了個(gè)洞，里面的垃圾都散落出來(lái)了，撒了一草坪，有的垃圾直接就不用袋子，干脆用廢舊布裝著拿下來(lái);還有的垃圾在半路上撒了，也不會(huì)撿起來(lái)，拍拍屁股就走人，更可氣的我們小區(qū)的人直接打開(kāi)窗戶，把垃圾扔下去，結(jié)果垃圾撒一地。這些都直接影響我們小區(qū)的衛(wèi)生生活和形像。
為此我有一些建議：
1、注意小區(qū)的衛(wèi)生，不要隨手亂扔垃圾：
2、扔垃圾時(shí)一定要扔到規(guī)定放垃圾的地點(diǎn)，不要亂撒亂放;
3、垃圾要分類處理，按照要求分別放到相應(yīng)的地方;
4、垃圾一定要用養(yǎng)料袋裝著盡量不要撒落到地上;
只要我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)小區(qū)的生活環(huán)境，不亂扔亂放垃圾，我們的小區(qū)一定會(huì)更加干凈、整潔、衛(wèi)生。我們的生活環(huán)境一定會(huì)更加美好和諧。
關(guān)于垃圾建議書 篇21
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)谛@這片上,沉醉于花草的芬芳,沐浴著澄凈的陽(yáng)光,享受著心靈的恬靜,生活變的簡(jiǎn)單而自然。這正是我們調(diào)整自己零亂的步伐,直視角落的塵埃,清除生活的塵垢的時(shí)候。 你們知道嗎?一個(gè)不可降解的塑料制品的"生命"是漫長(zhǎng)的,它百年的"生命"記錄著丟棄它的那雙手。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢,焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體...
營(yíng)造樸素的氛圍,構(gòu)造綠色的校園生活理念,崇尚淡泊的校園生活模式,減少使用塑料制品,拒絕制造新的污染。請(qǐng)您做一名抵制白色污染的綠色天使，讓"綠色"的太陽(yáng)融化大地的每一點(diǎn)蒼白,讓綠色之愛(ài)灑滿校園。在此,機(jī)電與信息工程系學(xué)生黨支部、團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)聯(lián)合向全院師生發(fā)起如下倡議:
一、我們大家行動(dòng)起來(lái)，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。
二、大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
三、上街購(gòu)物盡量帶布袋子，不使用一次性塑料袋。
四、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。
五、看到隨地亂扔一次性塑料制品或焚燒的行為要勇敢地上前制止，并向他們進(jìn)行宣傳。
六、在日常生活中看到廢棄的一次性塑料制品要主動(dòng)撿起來(lái)，認(rèn)真組織回收。
七、積極參與校園的環(huán)保活動(dòng)與監(jiān)督，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
八、拒絕白色污染，養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活。
做為校園的一分子,維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們現(xiàn)在做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起.用我們的手牽起越來(lái)越多的人的手,牽出綠色長(zhǎng)城,牽出綠色希望,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更美麗!
關(guān)于垃圾建議書 篇22
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們知道“白色污染”的危害嗎?首先來(lái)自視覺(jué)，散落的塑料制品嚴(yán)重影響了市容、校園，當(dāng)我們走在校園里，你看到身邊有白色塑料制品飄過(guò)，你是不是很反感，心里不舒服。“白色污染”已經(jīng)影響了你的心情，生活了。讓我們攜手拒絕白色污染!
綠色地球人類的共同家園，幾千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，黯然失色。尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”已成為影響人們生活、環(huán)境質(zhì)量的一道難題。所謂“白色污染”指塑料袋、塑料快餐盒、塑料杯具、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料，這些對(duì)我們的環(huán)境造成了嚴(yán)重威脅，看看我們的天空已不再像往日那樣蔚藍(lán)，溪流已不再像昔日那樣碧綠。綠草叢中總會(huì)有它的身影，垃圾桶里滿是它那白色的身軀，抬頭一看樹枝上還纏著“白色”，低頭一瞧腳邊會(huì)有方方的盒子。“白色污染”如影隨形，，在校園里隨處可見(jiàn)各色塑料袋，包裝盒。你可知道降解一個(gè)普通塑料制品得花多少時(shí)間啊?一次性塑料“百年不化”這對(duì)環(huán)境的影響多大啊!每天有人使用塑料制品，日積月累校園會(huì)被“白色垃圾”侵占掉，我們會(huì)和它一起生活，一起呼吸空氣，這是多么可怕啊!讓白色污染遠(yuǎn)離我們，告別“白色污染”。作為學(xué)生我倡議:
一：倡導(dǎo)綠色生活，拒絕白色污染。
二：拒絕一次性塑料，盡量使用清潔環(huán)保的器具。
三：購(gòu)物使用環(huán)保布袋，盡量不使用塑料袋。
四：節(jié)約資源，拒絕鋪張浪費(fèi)。
五：積極參與學(xué)校環(huán)保工作，做自己的環(huán)保大使。
六：從我做起并積極宣傳環(huán)保知識(shí)，注意意識(shí)的培養(yǎng)。
告別“白色污染”養(yǎng)成良好習(xí)慣，呵護(hù)健康生活，讓我們攜起手來(lái)，拒絕“白色污染”，共創(chuàng)綠色校園，綠色世界。從身邊做起，從小事做起，讓我們的校園變得更美，讓我們的天空變得更藍(lán)!我們熱愛(ài)自然，讓我們擁抱自然。“告別白色污染”，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于垃圾建議書 篇23
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的垃圾。可事實(shí)不是這樣，剛剛掃完的道路、花壇、教室、樓梯往往又有新的垃圾出現(xiàn)，這些垃圾是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些垃圾來(lái)自于我們的亂扔，來(lái)自于我們的不良衛(wèi)生習(xí)慣。我們都想生活在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境中，但是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的凈化要靠我們每一個(gè)人的共同努力。為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出 “撿拾垃圾，人人有責(zé)”的倡議，并倡導(dǎo)大家做到以下幾點(diǎn)：
一、養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈。 二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意丟棄垃圾，自己用完的廢紙、食品包裝袋、餐巾紙等要自覺(jué)的扔進(jìn)垃圾桶或紙簍。
四、提倡每個(gè)人要有“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面、花壇的點(diǎn)滴垃圾。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，敢于和不文明行為作斗爭(zhēng)，相互監(jiān)督，成為保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
六、在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。 同學(xué)們，讓我們從自己做起、從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。校園的干凈需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
關(guān)于垃圾建議書 篇24
尊敬的市民朋友們：
您好!
珠海是一座美麗的現(xiàn)代化海濱城市，是我們共同工作、學(xué)習(xí)和生活的家園，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人口、車輛不斷增加，城市管理壓力隨之增大，市容環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題日益突出，“行人亂扔、車上亂拋、店鋪亂倒”垃圾等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為積極響應(yīng)市委、市政府提出的創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，我們特發(fā)出如下倡議：
1.做“講文明、講衛(wèi)生”的實(shí)踐者。讓我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，牢固樹立文明出行意識(shí)，沿街店鋪切實(shí)履行“門前三包”職責(zé)，做到行人不亂丟、車上不亂拋、店鋪不亂倒。
2.做“講文明、講衛(wèi)生”的宣傳者。讓我們?cè)谧陨碜龊梦拿魇忻竦耐瑫r(shí)，還能夠主動(dòng)勸導(dǎo)和督促家庭成員親朋好友一起來(lái)維護(hù)市容環(huán)境，一起來(lái)尊重城市美容師的辛勤勞動(dòng)。
3.做“講文明、講衛(wèi)生”的監(jiān)督者。在發(fā)現(xiàn)身邊有亂丟、亂拋、亂倒等不文明行為時(shí)，讓我們及時(shí)勸阻和制止。
朋友們，小節(jié)彰顯大德，細(xì)節(jié)折射文明。垃圾不亂扔，美麗由心生，人人講衛(wèi)生，處處好風(fēng)景。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小處做起，不亂丟、不亂拋、不亂倒，用心呵護(hù)我們的家園，為珠海市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)力量!
關(guān)于垃圾建議書 篇25
親愛(ài)的同學(xué)們：
方寸綠地、滋潤(rùn)人心。學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲，教室是綠洲里知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)文化的傳承。維持教室的潔凈就是維護(hù)我們接受知識(shí)的權(quán)利。在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室里彌漫著早餐的味道，抽屜里散落著同學(xué)們留下的.塑料袋、塑料瓶等垃圾，以至使垃圾影響教室的良好學(xué)習(xí)氛圍。
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)遍地雜物，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。校學(xué)生自律委員會(huì)在此向全校同學(xué)提出如下倡議：
一、不把早餐、零食帶進(jìn)教室，課后主動(dòng)把垃圾帶走，把干凈留下;
二、自覺(jué)維護(hù)教室清潔衛(wèi)生，清除白色污染，隨手撿拾紙屑雜物;
三、勿“投籃”，請(qǐng)多走兩步，將垃圾放入垃圾箱內(nèi);
四、課前主動(dòng)將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂;
五、杜絕“課桌文化”，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不要在墻壁上、桌面上留下字跡和足跡;
教室是我們接受教育的地方，是心靈凈化的教堂，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你、需要我，需要我們大家共同的努力。請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德，請(qǐng)大家還給教室一份干凈。
20xx年xx月xx日
關(guān)于垃圾建議書 篇26
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
你們好!白色污染是我國(guó)城市特有的環(huán)境污染，他們從自然界而來(lái)，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。令人觸目驚心的是，這種可怕的污染物現(xiàn)在已由城市走向鄉(xiāng)村。由崇山峻嶺到大海之濱，無(wú)處不見(jiàn)他們的身影。
去年，我到我們西南邊陲的一個(gè)小鄉(xiāng)村支教，這里可謂深山更深處，交通閉塞，人跡罕至。可就在這樣的小鄉(xiāng)村，白色污染早已作為外來(lái)文化的代表滲入人們的日常生活。小店里的掃除用具清一色是塑料制品，來(lái)趕集賣菜的菜農(nóng)人人手中拿一摞塑料袋。我曾驚訝地問(wèn)當(dāng)?shù)乩蠋煟说厥a(chǎn)竹子，為什么不用竹子做掃帚，這樣即可以就地取材，又可以避免污染。當(dāng)?shù)乩蠋熣f(shuō)，用竹子做掃帚不賺錢，沒(méi)人愿意做。我懷著悲哀的心情尋遍整個(gè)集市，找到了一家賣竹籃子的，選了一個(gè)用來(lái)買菜。第二天，當(dāng)我提著這個(gè)竹籃買菜的時(shí)候?qū)W生都圍著我笑。我問(wèn)他們笑什么，他們說(shuō)：“老師，這個(gè)籃子太難看了，連我們都不用，你這個(gè)來(lái)自大城市的人怎么會(huì)用它?”于是，我只好放下籃子，與孩子們促膝長(zhǎng)談環(huán)保。學(xué)校外有一個(gè)大垃圾箱，街上來(lái)來(lái)往往的人都把垃圾丟在里面，每到周末，學(xué)校就要焚燒垃圾，頓時(shí)，青山碧水間沖起一道滾滾濃煙，各種大大小小的塑料袋在烈焰中扭曲、掙扎，散發(fā)毒氣。
剛才所講到的是深山中的一瞥，那么，在我們這美麗的海島上，情況又是如何呢?下面，我又要給大家講一個(gè)我剛剛經(jīng)歷過(guò)的故事。上周末，我和幾個(gè)同事一起到十里銀灘搞燒烤，純凈的海灘上除了細(xì)膩的白沙不見(jiàn)一物，我們都不禁贊嘆大自然的純美與壯闊。燒烤過(guò)后，我和另一個(gè)年輕老師負(fù)責(zé)“打掃戰(zhàn)場(chǎng)”，我們將所有垃圾收在袋子中準(zhǔn)備帶走。這時(shí)，一個(gè)帶小孩的老師說(shuō)：“不用拿走了，水會(huì)把它沖走的。我第一次來(lái)的時(shí)候不知道，也要把垃圾帶走，我老公告訴我沒(méi)必要，水沖過(guò)什么都不會(huì)留下。”我詫異的望著這位受過(guò)高等教育的高中老師，她怎么連這點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有?水沖過(guò)了，岸上什么都沒(méi)有留下，那么水又把垃圾沖到哪里了?她難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)海洋污染嗎?而且，她身邊站著不足六歲的孩童，母親的這番話不知會(huì)影響他多少年。
白色污染，這源于城市的罪惡產(chǎn)物，以席卷之勢(shì)撲向鄉(xiāng)村，不知道會(huì)帶來(lái)多少可怕的惡果!當(dāng)城市人已意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，整個(gè)社會(huì)從上到下開(kāi)始自覺(jué)抵制白色污染的時(shí)候，農(nóng)村的第一代塑料袋使用者已長(zhǎng)到二十多歲，他們自己以及他們的弟弟妹妹、兒子女兒都樂(lè)此不疲地繼續(xù)使用下去，他們的父輩也跟著他們用起來(lái)?
我有一個(gè)朋友，今年二十五，他是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，對(duì)土地的熱愛(ài)自不必說(shuō)。他接受過(guò)高等教育，學(xué)的就是與環(huán)境相關(guān)的科學(xué)，當(dāng)看到一些環(huán)境污染的景象時(shí)也是義憤填膺。有一次，我和他談起人可以不使用塑料袋時(shí)，他問(wèn)，菜怎么買。我說(shuō)可以用籃子。他勉強(qiáng)同意，又問(wèn)，那么垃圾怎么倒。我說(shuō)，可以用一個(gè)桶提下來(lái)倒。他說(shuō)，倒垃圾都是順便的，還要跑回來(lái)放垃圾桶，這樣不可行。我想了想說(shuō)，也有辦法不用跑上去，可以在垃圾車周圍修一個(gè)水池，有專門清洗桶的工具，倒過(guò)垃圾就可以去上班，下班后再順便拿桶。他笑說(shuō)，這么麻煩，我寧可提塑料袋去倒。我聽(tīng)到他的話既感到氣憤又有一絲悲涼，難道他沒(méi)有從《焦點(diǎn)訪談》上看到塑料袋的來(lái)源?這些塑料袋的原料主要是舊塑料瓶、醫(yī)院扔掉的一次性針管甚至是農(nóng)藥桶。一面是對(duì)自身乃至整個(gè)人類生存環(huán)境的極大破壞，一面是一時(shí)的方便，作為一個(gè)早已接受新觀念熏陶的人，為何還是如此短視?殊不知，并不是因?yàn)橛辛怂芰洗藗儾攀褂茫且驗(yàn)樵S多人都要用塑料袋才有人瘋狂地生產(chǎn)。
海陵中學(xué)是整個(gè)海陵島文化教育的中心，因此，作為海陵中學(xué)的一份子，我們有責(zé)任、有義務(wù)從自身做起，為保護(hù)美麗海島的環(huán)境盡一份力。以教師為例，我校教工宿舍樓有六十套，假設(shè)每戶每天買菜要用五個(gè)塑料袋，一天共用300個(gè)塑料袋，一個(gè)月用9000個(gè)，一年用109500個(gè)，三十年用3285000個(gè)。三十年后，這3285000個(gè)塑料袋早已足夠?qū)⒄麄�(gè)海陵島鋪上一層，將海陵中學(xué)墊高幾厘米，一個(gè)用白色垃圾鋪成的海島，該是何等丑陋，何等可怕!這還只是計(jì)算了半數(shù)教師使用塑料袋的后果，如果將海陵中學(xué)兩百多名教師，三千多名學(xué)生使用的塑料制品都計(jì)算在內(nèi)，恐算會(huì)超出我的電腦的運(yùn)算能力吧!
因此，我倡議海陵中學(xué)全體師生杜絕白色垃圾，抵制塑料制品，將污染源趕出海中。并大力宣傳，動(dòng)員親朋好友加入我們的行列，為構(gòu)建綠色海中，環(huán)保海島不懈努力!
建議人：
20xx年xx月xx日