建議書600字(精選24篇)
建議書600字 篇1
在一個涼爽的下午,我和媽媽來到美麗的濱海公園。
我們正在小河邊看劃船,岸上坐著一位老爺爺,他正在專心致志地釣著魚兒。
我們怕驚了老爺爺,便在一邊張望著,過了一會兒,我終于看到老爺爺釣到了一條小魚放進了魚網里,我往前邁了一步去看,這時,老爺爺才發現了我,還問我有多大了,我們談了很多問題,還問了老爺爺為什么總在這里釣魚。
老爺爺對我笑瞇瞇地說:“釣魚,對身體有好處呢!”我不相信,這位老爺爺又說:“以前,我得了心臟病,因為長期釣魚,現在身體很好,心臟病好了。”可以看出,老爺爺紅紅的臉,一頭白發,可是氣色很好,身體很棒。
想想我的爺爺,年齡也大了,已經退休了,我要對他提出建議:可以到公園里去,一個人安安靜靜地坐在那里釣魚,能鍛煉身體,這該多好呀!
小朋友們,你們的爺爺、奶奶身體怎么樣?建議他們沒事也來釣魚吧,作為一項鍛煉身體的運動,會使他們越活身體越健康!
建議書600字 篇2
同學們:
人類是生存在地球上的物種之一,我們在愛自己同類的同時,也應該尊重其他生命,善待和愛護我們身邊的小動物。
絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂:它們被遺忘在角落的生命,不受重視;它們身體遭受病痛的折磨,無人關心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對饑寒交迫,四處尋找食物,尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇,使得我們身邊的這些小生命凋零。
然而,細心的人們都會發現,從前走著走著會突然竄出只可怕討厭的老鼠,自從有了這些可愛的小貓,老鼠就消失的無影無蹤,我們的生活環境改善了許多。
真正的愛是對弱者發自內心的悲憫和關懷,是不假思索伸出的援救之手。在此,我呼吁各位朋友們:
關愛花臺樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點放到花臺邊給饑腸轆轆的它們,可能您的一盒剩飯一點剩菜就能延續幾個弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。
愿這份共同的小小心愿,能夠像蒲公英,飛遍整個小區,飛到那些期盼的眼神旁邊,讓它們堅強承擔起生命,看到一點點希望和溫暖。
建議人:
日期:
建議書600字 篇3
同學孟睿:
你好!
我們班原來是一個溫馨團結的班級,同學們一起說說笑笑,每個人都無比坦誠,都是好不快樂。可自從你來了我們班之后呢?你不斷挑拔男女學生之間的關系,還以此為樂,攪得我們全班不得安寧,因此,我表我們607班全代同學,全體老師,希望你改正以下幾點:
1、不再沒事找事,去提弄人家,(因為我們班有幾個人喜歡用武力解決問題)以免引起眾怒,害人害己。
2、不隨意拿別人東西,弄壞了又還回去,不壞就自己用,你經常拿別人東西,之前拿走了吳岢繁一支筆,弄壞了,還回去,還說是王子云拿的,害得吳岢繁和王子云都被老師訓了。而且你上一次還拿了曹文飲塊錢的表,還說是自己的。
3、不要挑拔朋友同學之間的關系,原本同學之間互幫互助,很團結,和諧共處,可是你如果有一個人東西丟了,你就說是另一個同學拿的,引起紛爭,最終導致了一次“世界大戰”,你卻在旁邊當上了閑悠悠的“一個吃瓜群眾”。
我希望你可以改正這幾個壞毛病。
你的同學:
20xx年xx月x日
建議書600字 篇4
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。
有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。
我在這個學校學習已有六年之久。
雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。
例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。
也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
建議人:
20xx年x月x日
建議書600字 篇5
尊敬的領導們: 隨著社會的發展,科學的領先進步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。 在以前,清澈見底的河水散發出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。于是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。 方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經過精密的凈化,直到達到可以飲用的標準才可排放。 方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產資源。 方案三:我們還要節約用電、用水,不濫用化學物等造成災害的物質。 我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。尊敬的領導們: 隨著社會的發展,科學的領先進步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。 在以前,清澈見底的河水散發出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。于是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。 方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經過精密的凈化,直到達到可以飲用的標準才可排放。 方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產資源。 方案三:我們還要節約用電、用水,不濫用化學物等造成災害的物質。 我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議書600字 篇6
爸爸媽媽:
我感到你們對我的學習壓力太大,有時我寫完作業,剛想要出去玩,你們發現了,便“逼”著我去復習,我被“逼”無奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法,我想要一個屬于我自己的空間。
我知道,在愛的過程中,你們訓斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對,我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對,我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的.方法,讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣,我想給你們提些建議,比如:
1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事,你們最好不要上來就打孩子,要給孩子說一說道理,給孩子講一講怎樣來補救,然后,讓孩子找一找原因。
2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說,孩子在考試的時候會很緊張,就更考不好。等到老師念成績了,孩子考不好,就非常害怕,有時老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長們不要對孩子又打又叫的,這樣孩子就會更加害怕,時間長了就會有離家出走的現象,這主要與家長們平常對孩子打罵有關系,所以,家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣,都應該好好反省一下,用最溫暖的愛來關心你的孩子,教育你的孩子。平常,你們訓斥我之后,我都會頂嘴。現在我長大了,我知道錯了,也跟你們說一聲“對不起”,我知道你們都是對我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂的成長。
爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!
建議人:
時間:
建議書600字 篇7
市長叔叔:
我是XX小學的一名小學生。
我從小就在XX市長大,是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……
現在在,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢?
后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?
他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
建議書600字 篇8
全球廣大的同胞:
我是一名小學六年級學生。
伴隨人類的進步,環境慢慢被忽略。因為人類對環境的不斷破壞,地球的環境變得愈來愈糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態危機接二連三的出現。人類現在唯一能記住的地球遭到損毀。
地球沙漠化,全世界被沙漠化的地方,占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里,有5億多人居住在其中。報告指出,數十年來,沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區域。人類,野生動物與水循環具備要緊意義。不過目前他們正面臨著特定的威脅。
聯合國的研究表明,氣候變暖造成全球41%的干旱區域不斷退化。現在,養活著21日人口的干旱區域中有10%到20%的土地沒辦法耕種,喪失了經濟價值。而且,全球沙漠面積正在不斷擴大。
這部分主要問題的緣由是,電水資源浪費。濫用化學用品和礦物大方污染等等。
大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組被人觸目驚心的數字,你有什么感想?從2300萬到1800萬年前,森林的古猿出現到目前,人類高度發達的文明年代。對于每一個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應,這更是增長的人類的貪欲。
由此,我提出建議:
節省水妍隨時關上水龍頭,不要讓水白流。
監護水源保護水源就是保護我們的生命。
水隨手關燈省1°電,少一份污染。
用節能電器。為減緩氣候變化,出一份力。
天下興亡,匹夫有責。環境保護,每人有責。
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書600字 篇9
地球是我們的家園,遵義是我們喜愛的地方,以前的遵義為環保模范城市,現在的遵義已經不知成什么樣子了,到處都是白色垃圾,如衛生紙,塑料盒,一次性筷子等等。這些都是污染環境的,這讓我想起了我們學過的課文《只有一個地球》,這篇課文就是說:“地球的資源原來可以不斷再生的,可是就被人類的無知,破壞環境,濫用化學品,使一些植物不能再生,科學家證明了,在以地球為中心的40萬千米內,沒有適合人類居住的第二個星球。”
這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護環境,如果人們破壞環境的話,人類將會受到滅頂之災。會受到生態災難。
所以,我建議:
1:以節省水,不要讓水龍頭一直開著,浪費水。
2:少用一次性東西,保持環境整潔。
3:珍惜紙張,不浪費紙,多參加植樹活動,保護森林資源。
4:不隨地吐痰,亂扔垃圾。
5:愛護一草一木,做護花使者,保持空氣清新。
6:自覺保護生活環境,多參加學校的綠化活動。
我希望,所有的人都行動起來,保護我們生活的地方,保護我們的祖國母親,保護我們的地球,讓我們行動起來吧!
建議人:遵義市文化小學六(1)班梁斌斌
日期:10月21日
建議書600字 篇10
六年級的同學們:
你們好!
你們可能還不認識我吧,我也是一名六年級的學生,叫何亭芝。
我們已經學習了朱自清的一蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道,我們的時間一去不復返呢?就因為這樣,我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋里面卻只有一個想法,那就是玩!
所以,我想向你們提出一些建議,如下:
第一點:放學按時回家,不在路上逗留,不到同學家里玩耍。
第二點:在課堂上要認真聽講,并積極舉手回答問題,還要認真做筆記。
第三點:作業要認真完成,完成后要認真的檢查并及時改正錯誤。
第四點:遇到不懂的問題要多問幾個為什么,也要自己多想一下,實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。
第五點:下課以后也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小游戲。
第六點:也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組,不懂的問題就可相互探討。
第七點:早上要起床讀書,下午放學做好了老師布置的作業后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點:需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮斗努力。
第九點:要合理安排和利用時間,多做一些對學習的事情。
希望這些建議,最后祝大家,學習進步!
建議人:
日期:
建議書600字 篇11
各位小區居民們:
如今,我們所居住的廣景苑這個小區已是處處有垃圾。例如每當我開窗欣賞風景時,保安室屋頂的一個個垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹上,也有著許多垃圾,我還見到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰造成的呢?毋庸置疑,這些現象的罪魁禍首就是這小區的居民。
我們總是不管是否會污染環境,只求一時的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對部分人來說,他們認為總會有清潔工把這些垃圾清理掉,或認為環境污染跟他們沒有分毫關系。其實事實并非如此,小區的環境污染對我們有著莫大的關系。
因為我們所居住的小區遭到污染的話,那我們就等于生活在一個垃圾箱里一樣,難道你們會愿意嗎?因此我特意提出以下建議,希望大家能保護環境:
1、培養良好的習慣,改正亂堆垃圾的習慣。
2、研究垃圾的分類,因為隨便分類垃圾也是不行的。
3、如果四周沒有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時再扔垃圾。
4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹上,可以先留著,到時候再賣給收廢品的。
5、扔垃圾袋時,不要隨手就扔在垃圾箱里,因為那可能會導致垃圾倒出來。
時間
建議書600字 篇12
尊敬的校長:
您好!
我是一名學生,為了讓我們的校園環境更加優美,設備更加齊全,我想向您提一些建議。
首先,校園的環境還需要改善。現在,地上隨處可以看見果皮紙屑,同學們的行為往往不盡人意:樓上的同學常常把廢紙扔到樓下,有的同學干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區都要花好長時間,有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除,平時還要要求教師多對學生進行一些必要的教育,還可以舉辦一些有關環境保護的征文、演講比賽,增強同學們的環保意識,以便讓學校的環境更加優雅。
其次是學校北面的體育器材。每當下課,就有許多同學到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經很不穩定了,前幾天有個學生爬上去,搖搖晃晃,一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多,要是從那么高的地方摔下來,后果一定不堪設想。我建議學校對這些器材進行加固,以保證同學們的人身安全。
這就是我的一點建議,如果有什么不妥當,請您指出;如果合適,請您采納。
建議人:
日期:
建議書600字 篇13
“守著這么大個洱海還沒水喝?”這是發生在今年由于連續出現干旱天氣,洱海水位下降,山溪水水量減少,自來水廠生產
不足,大理市部分小區出現斷水情況,市民們發出的無奈聲音。 曾幾何時,我們生活的大理總是風調雨順,市民們從沒為水發過愁,但是,那時的城鎮人口才二、三十萬,但現在已經到五十二萬還多,自來水廠供水能力嚴重超負荷運行。加之,由于城市供水管網老化,城市化進程加快,自來水需求量越來越大等因素的影響,自來水供需矛盾越來越突出。所以,節約用水從現在做起,從我們每一個人做起,已成當務之急。為此,提出幾點建議以供參考:
1、進一步搞好家庭節水工作。鼓勵居民使用節水器具,像推廣節能燈一樣推廣節水器具;實行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節水經驗,表揚好的,對超量用水家庭由有關部門調查,找出費水原因,幫助費水家庭改進,增加節水家庭。
2、運用科技手段研發洗車節水設備和工具。現在汽車多了,洗車用水量越來越大,這對本已嚴重缺水的北京來說是個嚴峻的現實問題,應盡快重視并認真解決。
3、搞好節水進醫院。節水進衛生間,進病房,進餐廳,進飲水處。采用節水器具,設立節水責任區,節水責任人,漏水報
修電話,及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機關,企業,事業等單位的節水。盡量使用暖水瓶,節約電耗,企業盡量搞好水的二次利用,節水有獎;凡使用電熱水器的單位都應在開水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛生等二次利用。
建議書600字 篇14
敬愛的校長:
您好!
我是來自五4班中隊的一名少先隊員,首先先感謝您在百忙之中抽出時間來看我的,我也滿懷希望來和您談一談校園垃圾的問題。
以往校園里干干凈凈,可美麗了,走進校園都有種心曠神怡的感覺!可是現在,剛進校門,第一眼看見的便是滿地的垃圾,各種各樣的,讓人“眼花繚亂”,不僅是地面上有,就連樓梯上也有。記得上次,我和朋友在樓梯上走著,突然不知道什么東西絆了我一下,差點摔了下去,而且廁所也常常因垃圾堵塞,這對我們構成了很多不便。
深入分析,造成校園垃圾至多的原因有下面幾點:
一、校園食堂的飯不合同學胃口,所以私自將一些飯菜倒入廁所,導致堵塞。
二、許多同學有帶零食的壞習慣,且吃完后,不將垃圾帶回家,而是到處亂扔。
三、老師家長管理不到位,縱容孩子亂扔垃圾,使他們養成這個壞習慣。
對于如何治理亂扔垃圾,我向您提出以下幾點建議:
一、先從家長老師做起,讓他們嚴格管理孩子,從不亂扔垃圾做起。
二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告欄上貼上警示語,讓我們知道亂扔垃圾的后果。
為了我們的學習環境更美好,真誠地希望您采納我的建議,并采取行動,讓校園重新美麗。
時間
建議書600字 篇15
學校的建議書范文
敬愛的校長:
您好!
我是班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學。如今,我們就要離開學校了,離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、學校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。
2、成立籃球校隊,籃球,是我們小學生非常喜愛的運動,經常一下課就打,成立籃球校隊,不僅是班級間互相切磋,還可以增加學生間的團結,使我們在游戲中明白道理,這就是一石二鳥。
3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大, 敬愛的校長,請你接受我的建議 。
建議書600字 篇16
縣長叔叔:
你好!
我是一個小學生的長慶小,近年來,生態環境日益惡化的世界。把我們的村莊例如,幾年前,在清晨我們去哪兒可以聽到鳥兒婉轉的烏鴉,年輕的樹的花,每一天去看新鳥了,不過,幾年過去,這樣的場景是在一天一天,每天早上,當你在旁邊陪著花,只能聽到一些鳥類分布在烏鴉,樹下的鳥類會讓孤獨。
幾年前,在鳳凰城洲校園、清湖一看下,潺潺的流水聲悄悄溜進了你的耳朵。看著在湖上,在水芙蓉優美的玉,有時候會跳躍從下面幾條小魚,但現在再也見不到婷婷玉立的荷花和小魚,湖是更多的煙頭和糖果……真的不堪入目。
在過去的幾年中,隨著人民生活水平的提高,人們的環保意識也不斷淡化。人們只是人物亂砍亂伐樹木,以至于小鳥無家可歸,在公園的草坪,湖水亂扔垃圾使鳳園環境惡化,這種情況下,環保意識的一段由于自然災害,也不能使人們思考時間?
所以,我建議縣長叔叔,做更多的事情,關于環境的宣傳,環保建議書加強人們的環保意識,而且在公園內多貼一些標志,提醒環保意識的窮人,最好能把更多的在公園內一些垃圾桶,這樣才能使我們的家園更加美麗!讓地球更好地造福人類!
20xx年XX月XX日
建議書600字 篇17
尊敬的:
在一個涼爽的下午,我和媽媽來到美麗的濱海公園。
我們正在小河邊看劃船,岸上坐著一位老爺爺,他正在專心致志地釣著魚兒。
我們怕驚了老爺爺,便在一邊張望著,過了一會兒,我終于看到老爺爺釣到了一條小魚放進了魚網里,我往前邁了一步去看,這時,老爺爺才發現了我,還問我有多大了,我們談了很多問題,還問了老爺爺為什么總在這里釣魚。
老爺爺對我笑瞇瞇地說:“釣魚,對身體有好處呢!”我不相信,這位老爺爺又說:“以前,我得了心臟病,因為長期釣魚,現在身體很好,心臟病好了。”可以看出,老爺爺紅紅的臉,一頭白發,可是氣色很好,身體很棒。
想想我的爺爺,年齡也大了,已經退休了,我要對他提出建議:可以到公園里去,一個人安安靜靜地坐在那里釣魚,能鍛煉身體,這該多好呀!
小朋友們,你們的爺爺、奶奶身體怎么樣?建議他們沒事也來釣魚吧,作為一項鍛煉身體的運動,會使他們越活身體越健康!
建議人:
20xx年x月x日
建議書600字 篇18
尊敬的:
春天是萬物復蘇的季節,葉子綠了,花兒開了……這美麗的春天,你難道不計劃出去春游嗎?
要是春游的話,我建議你去大蜀山。
大蜀山位于合肥的西部,那里到處都是樹。這些樹木好像是城市里一個個天然的空氣凈化器,所以大蜀山空氣格外清新,根本沒有市內那種有著汽車尾氣的味道。
爬山時,如果你覺得走臺階沒有什么挑戰的話,你可以選擇林中小道。小道蜿蜒曲折,不太好走,不過這里時而會有小鳥在身邊飛過。如果你是一個愛動好奇的小朋友,一定會愛上這里的。在上下山的路口,你可以找一個打槍的小攤,花幾元錢就可以玩射擊,要是運氣好的話,也許可以獲得意外的獎品呢。
如果你不加強鍛煉的話,上山沒多久,就會氣喘吁吁,滿頭大汗。但你到了山頂后,你就會把整個合肥市美景盡收眼底。
說到這里,你是否已經動心,準備親自去體驗一下呢?
建議人:
20xx年x月x日
建議書600字 篇19
市政府的領導們:
你們知道嗎?地球在漸漸的被白色氣體感染。
地球的樹木一天天在減少,白色污染在慢慢擴大,人類浪費水浪費電浪費紙,人類大量使用一次性碗筷,使白色污染增多了,不僅僅是白色污染增加了很多,浪費資源也有很多,有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關緊,人們晚上看電視時喜歡眨,睡著睡著就睡著了,還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里,現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的吧!是人們砍伐樹木優秀作文 ,然后經過許多的工程才做成的,還有,比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球,假如地球的資源都枯竭,我們很難從別的星球上得到補充,在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北,最西件利亞大風常來的地方,是干旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝,造了7條防風林帶,3700畝林網,這是多么了不起的奇跡啊。
我些都是多么偉大的奇跡啊!所以我們要保護地球,更好的造福于我們的子孫后代。
建議人:
20xx年x月x日
敬愛的環保局局長:
您好!
地球用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
據我收集到的一份報告證明:“如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是環境問題是一大隱患。環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們,環境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。我們要時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識”。
對此我提出如下建議:
1、節約資源。節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
2、分類回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。
3、重復使用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染。
4、保護樹木。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
做為新時代的小學生,我倡導大家馬上行動起來,因為真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,這就是我的建議書。
建議人:
20xx年x月x日
建議書600字 篇20
親愛的環保局叔叔、阿姨們:
您們好!
我是燕山小學六年級四班的學生我這一次給你們寫,是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。
說到不良現象我們身邊處處可見,比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源,我們從小就受過教育,可是還有些人照樣浪費資源破壞環境,比如我們上學的那條街以前還是干干凈凈的,但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼,他們每天晚上10:00來營業,把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里,每當接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來,更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環境。有幾次環衛工人過來打掃衛生可是一點也沒用,到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發生在我們家后面的中學,我每天業時都會發現有幾個學生從樓上扔紙飛機,還有的人把紙攥成一團扔下來。這些行為很浪費自然資源。
環保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議:
1、請多讓環保工人打掃我們身邊的環境。
2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設保護資源的牌子,號召人們保護資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康!
學生:
20xx年11月15日
建議書600字 篇21
罪惡的人類:
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”這一組組令人觸目驚心的數字,不是已經給人類重重地敲響了警鐘嗎?(先寫清建議的理由)
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:(再寫出建議的內容,可分條寫)
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1、節約資源,減少污染。
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費,環保選擇。
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用,多次利用。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生,保護環境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!(最后提出希望)
建議人:
建議書600字 篇22
比起一班來,氣氛更加活躍,我們班的在學習的同時也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感覺一般的除了學習還是學習,稍稍呆一會,感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何凝聚力可言,可以用一盤散沙來形容,都是以宿舍這個小團體為單位,經過一學期的磨合,這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力,怎么讓整個班級更好的發展。在一學期的時間中,有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中,我們的沒有啦啦隊,只有我們幾個球員,還有幾個比較自覺的女生過來,過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中,應該率先想到并且通知給辦理其他同學,這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。
班內同學對于參加活動都沒有積極可言,對于學習是非常積極的,可是大學我們不僅僅要學習課本知識,更重要的是學習這個社會,想辦法融入這個社會,想辦法學習一點技能,如果只是靠課堂上學習,就敗了。所以我們不僅要學習課本知識,還要學習鍛煉自己的能力。
班委方面:
我感覺班委首先是為班級同學提供服務的,而不是站在那里指揮同學,自己什么都不做,遇到什么事應該率先做,班委做事情,不應該帶著目的的做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員。
衛生方面:
我們應該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結果。
建議:
我們班應該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學,外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。只要每個同學心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導員的管理和同學們的自覺性了。
建議書600字 篇23
敬愛的環保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:
1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書600字 篇24
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!
我的孩子在那里讀書我很放心,孩子如果不聽話請必須嚴加管教,我們家長必須大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我期望老師能多和家長聯系,多反映孩子的狀況,以便我們共同把孩子教育好。
由于此刻很多孩子都比較懶惰,我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下,我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的潛力,以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)
推薦學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還能夠多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還能夠舉行演講比賽。當然,運動會也能夠。平時能夠進行小測試。
社會實踐活動作業應更切和學生的實際潛力,否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。
此致
敬禮
日期