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給…的建議書

發布時間:2024-09-21

給…的建議書(通用26篇)

給…的建議書 篇1

  敬愛的校長:

  在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,我時時刻刻感激著您。是您日夜操勞,不畏辛苦地管理著這個學校:是您,毫不保留地把自己的書法傳授給同學們;還是您,精心策劃各種安全演習,增長同學們的逃生知識……總之,沒有您,就沒有這個充滿詩情畫意的學校。

  可是,在這個美麗的校園里,也不難發現一些不盡人意的地方。如:學校的小花園,隨意一瞄,一張紙屑便印入你的眼簾;學校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾,五樓的廁所最為嚴重;學校門口的垃圾更是隨處可見啊!相這樣不愛惜環境的現象還很多。

  尊敬的校長,為了讓我們的學校更加美麗,我向學校提出以下建議:

  1.在學校各處多派幾個負責任的小小監督員,特別是在學校死角容易亂扔垃圾的地方,一但抓到,嚴厲訓斥,二次以后便在升旗時公開批評,讓他再也不敢亂扔了。

  2.每個星期五組織一次大掃除,將所有垃圾清除,并在結束后派人檢查,一但發現垃圾就狠狠扣他十分。

  3、經常開展實踐活動,展開清掃比賽,分配好每個班級的地方,開始比賽,最先完成的班級加十分,以此提高班級動力。

  以上就是我的建議,希望英明神武的校長可以采納。

給…的建議書 篇2

  敬愛的街道主任:

  您好!

  我是袁家村的一個小公民。我想給您匯報一個情況:我家附近有一條小溪,以前,小溪的水清澈見底。水底那亮晶晶、黃燦燦的沙粒,靜靜地躺著,注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草盡顯神奇,盡顯豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去,無憂無慮地嬉戲追逐著,怱而一閃,便覓不到蹤影了。可現在呢,不知什么時候,水里因人們濫用有磷洗衣粉而長出許多水草,這些水草蔓延了整條小溪,使得有幾個地方溪面像草地一般了。

  有一些居民甚至因貪圖方便,竟往水中倒一些生活垃圾,使得小溪的水越來越臟,看起來黑乎乎的,還發出一股難聞的臭味。怎么樣才能改變這現狀呢?如果您實在想不出應對的辦法,您可以一下我的建議:

  1、發放保護環境的宣傳單,讓群眾能自我反省,不亂扔垃圾;

  2、在我們村子里增設一些垃圾桶,讓路人盡量減少隨地扔垃圾的次數;

  3、在小草地旁、小溪旁、田野里插一些警示語,再一些提醒人們一定要保護環境。

  真希望您能采納我的建議。

  建議人:

  日期:

給…的建議書 篇3

  尊敬的校長:

  您好!我是6年3班的學生。不到三個月我就要離開學校了,真是很不舍得。在您和老師們的精心培育下,我從一個無名的小女孩變成一個德、智、體、美全面發展的學生,我心中充滿了感激。

  您雖然把學校管理得井井有條,但我們還是感覺美中不足。有的同學建議把操場變成綠蔭草坪,即使摔倒也不會很疼,并且小草可以凈化空氣,有的同學建議把教室窗戶換成塑鋼窗,這樣既保暖又美觀……校長,我也有一個小小的建議。我建議學校建一個圖書、健身于一體的娛樂室。從星期一到星期五分別對一年級到五年級開放。假如有了這個娛樂室,當我們心中有為什么或不懂的道理時,就可以在娛樂室的圖書中找到答案,假如有了這個娛樂室,在同學們學習緊張時,可以看一些有趣的書來放松自己。我希望在娛樂室里有一臺電腦,這樣可以在電腦里查需要的書的位置,不用東找西找了。假如有了這個娛樂室,同學們可以在課余時間健身,既放松了心情,又鍛煉了身體,真是兩全其美呀!

  校長,我說這些都代表著我對母校的留戀,希望學校在您的領導下能更加美好!

  此致

  敬禮!

  五年三班:

  20xx年4月17日

給…的建議書 篇4

  尊敬的校:

  我是六年級一班的學生。我們的校園景色優美,油茶紫嫣紅的的花朵,有郁郁蔥蔥的樹木,有玲瓏有致的亭臺……可是,當我們走進食堂一看,不免會發現許多美中不足,是校園美景大打折扣。

  中午,學生吃不完的飯菜便都扔進了垃圾桶里,地面上的包子餡到處都是,更為嚴重的是盛了的菜一碰不碰就扔在了桌子上,浪費了許多糧食。

  我們都知道,世界上餓肚子的人有很多,而同學們卻不知道節約糧食,我想這是因為同學們節約糧食的意識還很淺薄,沒有養成節約糧食的好習慣。

  為此我提出以下兩點建議:

  1、在食堂內的墻壁上貼上一些有關節約糧食的標語,這樣來吃飯的學生就都可以看到警告語。

  2、在班會上開展“節約糧食”的專題教育活動,讓學生有節約糧食的意識。

  節約糧食需要大家共同努力,希從小事做起,共同行動,節約每一粒糧食。

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇5

  尊敬的林業局的叔叔們:

  最近,我市的草坪和樹木逐漸增多,這和您們的努力有著不可分開的聯系。但是有一些事應該讓您們知道。

  您們整天都很繁忙,有時間才出來看一看種好的樹,但有許多人還在樹上刻一些畫。有人還踢樹,把樹枝折斷做許多不利于林業發展的事情。對于這些,我有一些建議:

  一、您們可以聯系一些學校,讓學校組織同學們在林業部門安排下種樹,并向大家講述樹木的重要性和保持植物的概念。

  二、您們可以聯系學校,讓學生回家查閱資料。有條件的可以種植一些花草,讓孩子們和植物相處中學到植物是人類必不可缺的朋友。

  三、您們還可以讓一些有興趣的同學創立保護樹木小組,在樹木旁邊寫一些標語。

  保護樹木,人人有責。大家現在要馬上行動起來,保護植物。讓我們把蒼山變綠,江水變藍,讓地球永遠散發著美麗的光彩。

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇6

  親愛的同學們;我們現在的生活水品漸漸提高了,可是周圍的環境變得不堪入目:森林大量的減少,校園里的綠色植物也變少了,還有沙塵暴等。這都是什么原因造成的呢?是我們人類,我們不珍惜資源,還任意去毀壞。

  比如說:人們砍樹造房,為了自己的利益,不惜一切代價去破壞森林資源。樹的生長速度跟不上人類的速度。我想對同學們說:’’樹是我們人類的親人,是我們生活中不可缺少的一部分。‘‘人們常說:’’保護環境人人有責。‘‘可誰又做到了呢?有誰會去保護樹呢?不,沒有!在我們生活中有人洗手時不關水龍頭;有人出去玩時,不關燈。電視。這是什么原因造成的呢?是我們人類的環保意識不夠強,也不知地球是我們的母親,是生命的搖籃......

  地球是渺小的,地球所擁有的一切資源都是有限的。所以我們要保護地球。在此,我向大家提出以下幾條建議:1。淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;2、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;作為地球母親的孩子,應該有責任去保護地球。如果全世界都同心協力保護地球,我相信在不久的將來,我們的家園肯定會變得更加美麗。可愛。溫馨!

給…的建議書 篇7

  尊敬的環保局局長:

  我是莒南縣實驗中學初一的學生王魯平。我們莒南縣實驗中學坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天,由于生產商品,山東福瑞酒廠要排放很多廢氣,我們的教室坐北朝南,窗子正好對著南邊的福瑞酒廠,如果南風一吹,那些看不見的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進了教室,我們就趕緊關窗戶。還有,酒廠排放了許多廢水,污染了河流,影響了莊稼的灌溉和漁業的發展。為了能使莒南人民身體健康,家鄉的農業得到發展,在這里,我向您提幾項建議:

  1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下,去除難聞的氣味,更重要的是去除有害物質,保證人民的健康。

  2、排出的廢水要嚴格過濾,應達到國家標準,使農業不受威脅。

  3、如果有條件,希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。

  王

給…的建議書 篇8

  尊敬的市環保局同志:

  您好,我是濟南市天橋區錦纏街6年級一名普普通通的小學生。現在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時也是大地的母親。我們要保護地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點:

  1、不亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的地方。

  2、廣大市民不要浪費資源,(不浪費紙……)。

  3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……

  4、強化監督管理,發現有破壞環境行為的一定要阻止。

  5、加強環保宣傳意識。

  作為社會的一份子,我們一定要保護好地球。我們也學了課文《只有一個地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個地球上去了。你如果不想搬到另一個地球,那么請保護地球、愛護地球。

  希望你們能采納我們的建議。

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇9

  尊敬的校長和老師:

  最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。

  我建議:

  一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  尊敬的校長,請您采納我的建議。

給…的建議書 篇10

  親愛的老師,同學們:

  你們好!

  我是四(5)班的一名學生。老師,最近,我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙,有的同學會自覺撿紙,而有些同學非要老師提醒,他們才會知道拾紙,不然的話,就不拾,有的同學上課吃東西,并把袋子扔到地上,還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上,有的同學把墻當成了圖畫本了,在上面亂涂亂畫,原本猶如鏡子一般干凈的墻,現在被個別同學畫的什么都有,墻上再也沒有往日那樣干凈了,還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。

  對于以上問題我要提出幾點建議:

  第一:您讓同學自備袋子,來裝廢紙。

  第二:您讓同學們管住自已的手,不要再在墻上亂涂亂畫。

  第三:我們要管住自已的嘴,不在課堂上亂吃東西。

  第四:讓同學們以后少撕紙。

  老師,這就是我提的建議,希能夠接受。

  建議人:

  日期:

給…的建議書 篇11

  校長女士:

  您好!今天我冒昧的給您寫這封信,是想跟您商量一件事。

  下課時間,我經常來操場玩。每次來時,我總能看見地上有許多廢紙。碧綠的草坪上有那么多廢紙,十分刺眼,既浪費又污染環境。再想想我們剛開學時,纖塵不染的操場沒有一點兒廢紙是多么的令人賞心悅目呀!

  為什么會有這么多讓值日生掃都掃不完的廢紙呢?我觀察了一下,發現主要是同學們的環保意識太差,沒有“保護校園,從我做起”的心態,所以才亂扔垃圾,不注重校園環境,讓美麗的校園變得不再美麗。

  校長女士,在此我對校園環境提出幾點建議,希望采納:

  1、專門開展環保方面的課,增強同學們的環保意識。

  2、在樓道、走廊等地方貼上環保標語。

  3、開設環保方面的課外活動,讓同學們感受到環保的重要性。

  以上是我的幾點建議,希望可以讓我們的校園重新變得干凈、整潔。

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇12

  尊敬的校長先生:

  您好!我是六年級一班的一名小學生,我在這所學校生活已有七年之久了。每天早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我背起書包來到學校,每天下午,我有踏著夕陽的余輝,和這所學校揮手告別。每天的朝夕相處,是我和這所學校有著深厚的感情。

  我們這所學校就像是個大花園,有著一個大花壇和一些供同學們玩耍的設施。可是,在我們這所學校里,草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外,進入大門旁邊的那片空地上什么也沒有,光禿禿的,看起來很是不美觀。由于有些同學沒有環保意識,經常亂扔果皮紙屑,亂吐口香糖,這讓我們打掃起來非常的不方便。在有風的天氣,校園里的白色垃圾滿天飛。

  對于這些問題,我想您提出以下建議:

  1、有關環境保護的活動,最后評出誰是保護環境的小標兵,并給予獎勵。

  2、加強環境保護管理,如發現有些同學違反紀律可以引導他/她,說明下次不要再犯。

  3、可以多在校園里種些花草樹木,美化校園環境。

  4、在草坪四周樹立幾塊有關環境保護的標語,最好是通俗易懂的,讓小同學也能看懂。

  希望您在百忙之中抽空看看我這封建議書,并采納。謝謝!

  

  xx年xx月xx日

給…的建議書 篇13

  尊敬的校長:

  我即將小學畢業離開母校。回憶六年來母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動;老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學習,我向您提一點建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。

  因為天氣炎熱,有的同學上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學習。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風、散熱。可有時風大,窗簾會飛起來,有的同學就會向外看,而且灰塵飛進來教室也會很臟。所以我想建議學校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調,如果沒有條件,那么安裝一下電風扇也可以。

  我希望學校在每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風,讓老師在涼爽的環境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學習了。可安裝了電風扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應對措施:第一,在班里可以設一個負責開關電風扇的人員,在天熱的時候打開電風扇,讓同學們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風扇,這樣也可以節約用電。而且每天放學前要檢查一下電風扇是否已經關閉,保證電風扇的安全使用。

  第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現故障,發生危險,一方面檢查電風扇,防止電風扇出現故障,讓同學們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠采納。

  此致

  敬禮!

  建議人:

給…的建議書 篇14

  親愛的個小區住戶們:

  大家好!

  最近,出現了一個問題,在這里,我向大家反映一下:外面小區的小孩到我們小區玩兒時總是把那個連腿部肌肉的健身器材撞地鐺鐺響。我想大家都很擔心吧?是的,如果那個器材被損壞了,我們的大家園就會像蝴蝶折了翅膀一樣失去美麗的“容貌”。我非常希望我們的小區能夠美麗如春,干凈如水。為此,我提出以下建議:

  1.盡量不讓那些小孩子進來玩,如果他們進來了,就一定要保證院子里有人看著他們。

  2.每個單元的防盜要及時關上,小區大門也盡量不開,以免有人進來。

  3.門衛阿姨要長時間在前面,不要總是呆在后面不管小區里的事物。

  4.晚上早一點把燈打開,以避免有小偷趁黑進來。

  以上是我對我們小區財產安全的幾條建議,希望物業能夠采納,爭取早日把我們的小區建設的更加美好,讓我們的生活更加幸福吧!

給…的建議書 篇15

  先福村各位領導: 我是一名五年級的小學生,我們所有人喬遷新居,就出現了一個一致的問題:沒有有線電視和電話,對許多人的'工作、生活、學習帶來不便,尤其是老年人,老年人有許多業余時間,大家都為這件事感到苦惱,我知道正在建新房才使居民樓沒有有線電視,但我作為一名小村民,一名小學生鄭重地向各位領導提以下意見:

  一、盡快把新房建好;

  二、如果進度有限,就請各位領導多請一些建筑工人,同時把綠化、網絡、電話、有限電視,我認為多搞一些綠化,因為我們需要氧氣,植物就仿佛是一個氧氣工廠,為人類供氧氣,還能使這個小區更加美麗,電話是家庭通訊工具,對每個人都很重要;

  三、或者你們先把有線電視搞好,你們在去安心建房,這樣既能讓村民快快樂樂的生活,又能讓你們沒有那么多的煩惱;

  四、請各位領導同意我的意見,盡快解決這個問題

給…的建議書 篇16

  尊敬的環保局長:

  您好!

  水是生命之本,任何生物都離不開水。可不知您是否知道:我們人類的生命之源水已在逐漸減少,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危

  許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入江河湖泊,超出了水的自凈能力,引起了水的嚴重變質!

  是什么原因生成的呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱造成的,它直接影響著人類的生存。雖然這種現象比較嚴重,但也還是可以控制的。作為一個環保局長,你是不是應該管一管這種現象呢?你是不是希望我們的水資源更加清澈,潔凈呢?您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?

  因此,我向您提出幾個建議:

  1、呼吁人類愛護水資源,多辦珍惜水資源講座,讓人們認識到珍惜水資源的重要性。

  2、多印刷一些保護水資源的宣傳冊,讓人們知道保護水資源的必要性!

  3、在河邊多插語,提醒路人不要亂扔垃圾。

  4、讓人們循環利用水資源。

  不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!

  建議人:

  日期:

給…的建議書 篇17

  母校的各位領導:

  我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。

  我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:

  一、老師布置作業太多。

  學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議'減負',過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。

  二、安全問題。

  操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的'摧殘',還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊!!!

  以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!!!

  

  年月日

給…的建議書 篇18

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

  (二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上、查資料,通過絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

給…的建議書 篇19

  敬愛的校長:

  在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。

  我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。

  這樣的情況并不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。

  因此我向校長提出以下建議。

  第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

  第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。

  第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。

  以上就是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。

給…的建議書 篇20

  親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  今天,我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信,自從我“哇哇”落地時,你們就已經開始為我辛苦的忙碌了。小時候,我并不知道什么是感恩。可如今,我在你們的諄諄教導下,我已經成為了一名頂呱呱的.少先隊員,知道了什么叫做感恩,感恩就是回報對自己有恩情的人。在我內心深處一直藏著一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!

  媽媽,你是一縷溫暖的陽光,溫暖我幼小的心靈。我受傷時,你只要一聽到我的哭聲,就會放下手中的一切事情,立刻趕到我的身旁,用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體,直到我不再哭喊為止。爸爸,你就是我心中的一座靠山,在我最無助時,是你給予了我一絲希望,讓我有了成功的保障。每當我遇到難題時,你總會坐下來給我耐心的講解,當看到我弄懂時,你的臉上常常會浮起一絲微笑,你常說的“頭抬起來,背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時候,我是一個愛哭的男孩,但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我,讓我不再是那個愛哭的男孩。

  爸爸媽媽,謝謝你們給予了我眼睛,讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴,讓我能說會道;謝謝你們給予了我耳朵,讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子,讓我聞到大自然的芳香……

  祝:你們永葆青春,身體健康!

  你們的兒子:

  X年XX月XX日

給…的建議書 篇21

  首先,我覺得小學生網上作文辦得很好,是我們小學生展示自己的舞臺,令我們充滿自信,感受到成功的喜悅。

  不過,我覺得小學生網上作文還有一點不足,令我十分懊惱。我現在向你們提點建議。

  一、我覺得小學生網上作文的讓我感到不滿的是,編輯叔叔阿姨們,我也知道你們很辛苦,但是,你們可不可以輪流上班,有先進的技術的話可以用電腦幫助閱讀、發表,這讓我太難等了呀!請你們務必解決這個問題,可以嗎?(無論用什么辦法,只要合理、妥當就可以了)

  二、我覺得可不可以讓內容更豐富、更有吸引力,讓更多的小學生參與到這里,感受到這里的快樂。例如:可以有一些動畫效果的欄目,既可以一邊寫作,又可以滿足小學生愛想動畫片的欲望……

  三、我覺得能否實行獎勵的規定。例如:只要是一位同學積分有了200分,就可以寄郵件給同學們,這樣,大家就都會來這里寫作了,大家都感到很快樂。

  以上的三條建議務必要編輯叔叔阿姨們看,請同意我的建議吧!

給…的建議書 篇22

  敬愛的校長:

  您好!

  我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的'眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!

  

  姓名劉

給…的建議書 篇23

  尊敬的村支部的各位領導:

  你們好!

  我是絲瓜小學6年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了6年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾,導致環境的大面積污染。為此我提出建議:

  1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。

  2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇24

  敬愛的教育局的;

  您好,我是一位農村小學生,在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。

  一、老師不要動不動就動手打人,我們還是在發育時期,記得有一次,不知道老師怎么了老事找我,因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的,他看見我的試卷沒有改正過來,本人就是不會怎么改正啊,如果會不就得分了嗎?

  二、老師總是上上課就檢查上課認不認真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時候還打頭呢。

  三、到檢查的時候,教師們就做個乖巧的寶寶一樣,到問學生老師打過你們嗎?不等到說完,學生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學生們說過,他們說;你們回答要想一想學校的聲譽,老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。

  敬愛的,你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打學生的啊,那這樣學生不成了,老師出氣筒了嗎?請你好好想想。

  

  20xx年x月x日

給…的建議書 篇25

  親愛的同學們:

  學風關系著學校的發展和人才培養,也是學校提高教學質量,提高社會聲譽的重要因素,優良的學風更是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。良好的課堂秩序是完成教學任務的基本保障,也是學風建設的重要載體。為了進一步整飭課堂秩序,深化學風建設,在全院范圍內營造一個良好的學習氛圍,我們向全院同學發出如下建議:

  一、增強時間觀念。珍惜時間,自古而然;人生百年,時不我待;似水流年,光陰似箭;青春年華,只爭朝夕。珍惜時間既是一種精神,一種習慣,一種作為,也是自身成長成才的一種信心。面對一課堂,我們要做不遲到、不早退、不曠課,嚴格遵守作息時間, 不在上課期間接打手機,努力提高專業知識的應用能力,博采眾長,做一名符合時代要求的優秀大學生,集中精力聽好每一堂課。

  二、強化紀律意識。沒有規矩,不成方圓;不守規矩,毀方破圓。遵守紀律是一種尊重,是一種美德,更是對自己對集體的一種責任。學習紀律在大學生的成長成才過程中起著重要作用,是保證學習有序進行并提高學習效率的必要條件和有效手段。自覺遵守自習課紀律,上課保持安靜,努力做到“入則靜”,大家共同努力創造一個良好的學習環境,互利你我他,提高一課堂學習效率。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態,讓紀律成為一種意識,一種習慣,以便自己向更高處發展。

  三、創建精彩課堂。我們要深入了解課程安排以及課程特點,針對個人興趣與知識特點選擇適合自己的課程,做好預習復習,抓好學習的每一個環節,全力創建秩序穩定、教學相長、氣氛活躍的精彩課堂。

  四、端正許學習動機。在學習過程中樹立正確的學習動機,端正學習態度,刻苦踏實,勤奮進取,獨立思考,進一步掌握學習規律,提高學習質量,熟練掌握專業知識和操作技能,切實增強自身理論聯系實際的社會實踐能力和科研創新能力,牢固樹立終身學習、終身教育的理念。

  五、培養良好習慣。培養良好的學習習慣、生活習慣、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,努力建設和諧的學習氛圍和校園環境。

  六、樹立正確目標。 樹立正確的人生理想和遠大的學習目標、成才目標,準確的自我定位,不斷增強自己的學習動力,腳踏實地的向著理想和目標努力奮斗,做一個有理想、有作為、與時俱進的、能夠適應現代社會需要的人才。

  七、遵守校紀校規,規范自我言行。優良的學風要有嚴格的紀律作保證,遵規守紀是大學生應有的行為準則。首先,讓我們率先做到“四杜絕”:杜絕考試作弊;杜絕作業抄襲;杜絕無故缺課、遲到和早退;杜絕沉迷于電腦游戲。其次,讓我們做到“三堅持”:堅持按時按量完成作業;堅持上課具有飽滿精神面貌來配合老師的教學;堅持積極參加由學校、院系組織的各項學風建設活動,并起良好的輿論導向工作。 最后,讓我們努力實現“兩鞏固”:鞏固現有的學習成績,并在此基礎上努力前進;鞏固現在所在班級的學習氛圍,并在此基礎上營造更良好的學習環境。

  希望同學們積極響應建議內容,互幫互助,只有嚴明的紀律,才會有真正的學風,只有擁有高度的自律性,才會有驕人的成績。相信通過全系同學的努力,我系的學習環境一定更加優良,同學們也一定會取得更大的進步和發展。親愛的同學們行動起來吧,為我們學校的校園精神文化建設貢獻一份力量。

  建議人:

  時間:

給…的建議書 篇26

  尊敬的環保局工作人員:

  你們好!現在環境污染成了城市的一大危害。就此,我來說說城市有哪些環境污染及解決環境污染的辦法。

  如今,公路上的汽車越來越多,汽車排放出來的尾氣也越來越多。殊不知,汽車排出來的尾氣會危害人體健康。所以,我建議環保局的工作人員多在公路邊植樹或種植一些花花草草,因為樹和花草能通過光合作用吸收二氧化碳,排放出氧氣,并能對空氣進行凈化。夏天的時候,這些植物還能給人們帶來涼爽。還有,有的人喜歡亂扔垃圾。我建議環保局的工作人員可以每隔十幾米安置一個垃圾箱或是設置一個禁止亂扔垃圾的警示牌。為了達到好的'效果,你們還可以挑選一些志愿者當文明倡導員,向過往行人宣傳亂扔垃圾的害處并阻止人們亂扔垃圾。

  保護環境,人人有責!只要我們積極行動起來,環境污染就能得到有效治理。

  祝

  身體健康,萬事如意!

  

  20xx年11月26日

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