學習建議書（通用16篇）

學習建議書 篇1

　　1、多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

　　2、競爭頗似打網球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

　　3、拿望遠鏡看別人，拿放大鏡看自己。

　　4、加油！努力！打死不放棄！

　　5、有時候，成功者只是堅持夢想不放棄的人。

　　6、形成天才的決定因素應該是勤奮……有幾分勤學苦練是成正比例的。

　　7、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

　　8、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。

　　9、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

　　10、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應該像“過眼云煙”。

　　11、如果剛烈是在哭泣中鍛煉出來的，哪么讓我哭個昏天暗地吧。

　　12、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。

　　13、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

　　14、結果好就是一切好。

　　15、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　16、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。

　　17、活到老學到老。

　　18、凡得多者須多付出。

　　19、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

　　20、人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

　　21、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

　　22、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。

　　23、我們不能控制機遇，卻可以掌握自己。

　　24、如果放不下過去，就別奢望有美好的未來。

　　25、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

　　26、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

　　27、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

　　28、做對的事情比把事情做對重要。

　　29、人生最后悔的，莫過于年輕是沒有好好學習。

　　30、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。

　　31、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　32、我偌卜勇敢，誰替我堅強。

　　33、無理由拼了命，即使風雨里奔跑，也要讓自己微笑！

學習建議書 篇2

　　親愛的同學們：

　　望眼欲穿，夢幻般的寒假終于到來了，又能過輕松、愉快、愜意的生活，真為你們感到高興。

　　同學們，假期的休息方式多種多樣，有些休息方式當時可能給你帶來極大的快樂，但結束，身體疲憊不堪，腦海卻一片空白，無聊之極，空虛至極。

　　什么方式既能放松了身心，又能充實了頭腦，獲得了精神愉悅？

　　去學習吧，學習是最好的休息方式，學習能使你永遠立于不敗之地。

　　玩當然要玩，但不能瘋玩，要有所節制，有些同學在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，開學后又怎能適應同學間激烈的學習競爭呢？急流勇退，淘汰下來在所難免。因貪玩而付出了沉重代價，實在讓人扼腕嘆息。

　　一個人的成功與否的關鍵，就看你結交什么樣的人，讀過什么樣的書，一本好書能給人以巨大的心靈震撼，振聾發聵、醍醐灌頂，妙不可言。“讀一本好書就是和一個高尚的人交朋友，”簡直是赤裸裸的真理，不用再懷疑了，趕快行動吧！

　　孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。

　　只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助于我們去持之以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

　　但興趣不是天生的，需要我們去培養，開始我們不一定感興趣，但我們一定要暗示自己、激勵自己、甚至強迫自己去學習，堅持下來，我們會逐漸感覺語文的吸引力，繼續堅持，其樂無窮的語文定會讓你愛不釋手。

　　其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。

　　語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚。讀就是要去獲取知識，去欣賞。而說與寫則是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我們就更應該利用空閑的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好；在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯系起來。

　　懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！

學習建議書 篇3

　　親愛的青年朋友們：

　　xx年前，雷鋒同志以短暫壯麗的人生，樹立了一座道德楷模的不朽豐碑，鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個世紀的歲月荏苒，雷鋒精神彰顯本色，詮釋美德，愈加閃爍著耀眼的時代光芒，歷久而彌新。半個世紀的滄海桑田，雷鋒精神薪火相傳，光耀神州，成為中華民族的精神信仰。雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永存。無論過去，現在還是將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業建設的歷史洪流!

　　今年是滕州農商銀行正式掛牌開業后的開局之年，是全面實現轉型發展、跨越發展的攻堅突破之年。滕州農商銀行美好事業的振興需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，我們向全體青年員工發出倡議：

　　——爭做雷鋒精神的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。把雷鋒精神和時代要求緊密融合，把雷鋒精神與農商銀行精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的頭腦，用農商銀行精神指引我們的行動。微笑服務，踏實工作，讓每個網點、每個柜臺、每個崗位都成為傳播雷鋒精神的窗口。

　　——爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從點滴做起，從細節做起，立足崗位，勤勉履職，積極踐行“兼愛包容、誠實守信、改革創新、爭創一流”的農商銀行精神;切實關注社會公益福利事業，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志愿服務活動，傳承和發揚雷鋒扎實刻苦的學習精神、樂于助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風。每位青年員工要根據自身特長、崗位特點，實實在在地做一件好事，認認真真地寫一篇心得，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者。

　　——爭做雷鋒精神的推動者。身體力行，踴躍參與到學雷鋒活動中來，推動雷鋒精神的學習宣傳、推動“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”主題實踐活動的深入開展、推動志愿服務活動常態化實施、推動身邊“雷鋒式”先進青年典型的發掘宣傳，充分發揮青年文明號的帶頭作用，推動更多的青年道德模范、青年崗位標兵涌現，努力形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚氛圍。

　　永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們行動起來，實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，讓雷鋒精神在推動改革發展的具體實踐中彰顯本色，詮釋青春;讓我們行動起來，共同弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在推動我行跨越發展的進程中凝聚力量，綻放時代風采!

學習建議書 篇4

　　X(1)班全體同學：

　　為了幫助你們養成良好的行為習慣，增強自律意識和責任意識;也為了提高我班紀律、衛生的標準和要求，構建“和諧班級”，特此發出以下倡議。

　　一、杜絕以下紀律方面的不和諧因素：

　　1、追逐打鬧。2、大聲喧嘩。3、小預備后不及時上位。4、領讀時遲緩、消極。5、吃零食。6、課堂上不專心聽課，做小動作。7、發言不舉手，亂搭下語。8、晚自習左顧右盼。9、自習課講小話或下位。10、亂寫或傳遞紙條。11、抄作業或考試作弊。12、攜帶手機或MP3等。13、給別人起綽號。14、觀看無益身心的課外書。15、拿棍棒、雜物玩耍。16、對公物的刻畫、破壞。17、私下拿他人財物。18、小課間打乒乓球。

　　二、杜絕以下衛生方面的不和諧因素：

　　1、講臺有灰塵，擺放雜亂。2、黑板未擦干凈。3、衛生潔具未擺放好。4、課桌凳擺放不整齊。

　　5、課桌下有紙屑等雜物。6、走廊上有垃圾。7、衛生區沒有保潔。8、有隨手扔物現象。9、飲水機沒水時插頭未撥。10、隨地吐痰。11、課桌肚的用品臟亂，不作整理。12、門后、圖書角、飲水機及下面桌子有灰塵。13教室內外蛛網連結。

　　讓我們攜手共進，共創班級的美好明天!

　　倡議人：x

　　時間：x年x月x日

學習建議書 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!

　　雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，堅守崗位……

　　雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。

　　大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。

　　同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。

　　親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!

　　倡議人：

　　20x年x月x日

學習建議書 篇6

　　前不久，南通開放大學老年學歷班開班。早上五六點鐘，來自南通各地的老人就帶著小板凳在學校門口排起了長隊。虹橋社區84歲老人顧準華穿上新衣服，興致勃勃地來報名。“我這輩子都懷揣著大學夢，現在終于可以圓夢了。”顧準華報的是詩詞賞析班，希望通過學習讓生活更充實快樂。老年班開班當天，65名老人辦完了入學手續。

　　在家上網聽老師講課、有國家認可的學歷證書。在南通開放大學，學員可以選擇單科進修、項目培訓或學歷教育，并依據一定的學分獲得相應的單科結業證書、技能證書或學歷文憑。

　　“開放大學超越時空限制，實現了時時能學、處處可學的目標，讓終身學習真正融入百姓生活。”南通開放大學校長張建鋒說，目前，南通已建立起南通開放大學、縣市區社區教育學院、街道社區教育指導中心、社區居民學校四級體系，構建全民終身學習的平臺，滿足了市民個性化、多樣化的學習需求。

學習建議書 篇7

　　全體市民：

　　在春暖花開的四月，我市“全民讀書活動月”拉開了帷幕。

　　開展全民讀書活動的主題是：“倡導讀書風尚，建設文化汕頭”。

　　這是我們這座處于轉折關鍵時期的城市，在凝聚人心、真抓實干、加快發展的進程中，在重新探求、熔鑄面向未來的汕頭人精神過程中所發出的熱切呼喚。

　　文化是一個民族的根，一個民族的魂，先進文化是社會進步的不竭源泉。

　　面對二十一世紀的挑戰，任何一座城市在她不斷增長的經濟背后，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。

　　為有效推動全民文化素質的提高，建設文化汕頭，我們誠摯地向全社會發出倡議：

　　―――讀書吧！我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。

　　在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。

　　讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　―――讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。

　　開卷有益，學無止境。

　　我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　―――讀書吧！我們倡導讀書，不論是領導干部還是普通民眾，男女老幼，希望你們每一個人都根據自己的興趣、職業與志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到全民讀書的活動中來！讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。

　　在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才。

　　―――讀書吧！我們倡導讀書，我們也倡導實踐。

　　我們正在勵精圖治、尋求新的發展與突破。

　　讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識；在讀書中弘揚優秀的文化精神；在讀書中實踐與創新；讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識，愛崗敬業；讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力；讓讀書在我們的城市蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為汕頭最美的時尚。

　　朋友們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活，伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來！

　　xx年xx月xx日

學習建議書 篇8

　　全國志愿服務組織，志愿者朋友們：

　　為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推進志愿服務制度化，促進學雷鋒活動常態化，在全社會形成向上向善的力量，我們倡議：

　　傳播志愿文化，做核心價值觀的捍衛者。

　　志愿服務是加強思想道德建設、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。我們要以社會主義核心價值觀為引領，弘揚"奉獻、友愛、互助、進步"的志愿精神，倡導"行善立德"志愿服務理念，傳承中華優秀傳統文化。以學雷鋒志愿服務推動社會主義核心價值觀落細落小落實,不斷提升核心價值觀的感召力和影響力。

　　堅持立足社區，做"鄰里守望"的踐行者。

　　圍繞群眾的服務需求，以空巢老人、殘障人士、農民工和困難職工、留守兒童為重點深入開展"鄰里守望"志愿服務活動。從關愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，把學雷鋒志愿服務做到基層做進社區做進家庭。在全社會構建起多層次、廣覆蓋的愛心網，通過志愿服務為每一個遇到困難、渴望幫助的人送去及時的關愛。

　　發揮示范作用，做文明新風的引領者。

　　學雷鋒志愿服務黨員先行,共產黨員要充分發揮示范帶頭作用，積極主動到社區報到開展志愿服務。公務人員、公眾人物要積極參與并發揮影響力，帶動更多群眾參加志愿服務。我們要大力學習宣傳道德模范、最美榜樣、身邊好人的志愿服務先進事跡和崇高品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會文明風尚。

　　倡導廣泛參與，做溫暖愛心的傳遞者。

　　學雷鋒志愿服務人人參與、人人盡力、人人享有。讓我們堅持共享發展，著力增進人民福祉。讓我們充分發揮專業志愿者的作用和特長，提供教育、衛生、文化、科技、法律等方面的專業服務。讓我們積極投身扶貧濟困、綠色環保、應急救援、大型賽會等志愿服務活動，向社會傳遞來自志愿者的溫暖和愛心。

　　志愿者朋友們，讓我們攜起手來，從"贈人玫瑰、手有余香"中感受善的力量，以實際行動深入開展學雷鋒志愿服務活動，匯聚志愿力量，共筑中國夢想!

學習建議書 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　201_年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足校園，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委向全體老師、同學們發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

學習建議書 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。

　　在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。

　　5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計并通報。

　　同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

學習建議書 篇11

　　全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們：

　　20xx年2月28日，榮獲“全國文明城市”榮譽稱號，鞏固文明成果，營造美好家園，只有起點，沒有終點。今年3月5日是第53個“學習雷鋒紀念日”和第17個“中國青年志愿者服務日”，全市“學雷鋒志愿服務月”活動在今天啟動，xx市文明辦、共青團xx市委、xx市青年志愿者協會特向全市廣大市民、全體干部職工及青少年朋友們發出如下倡議：

　　一、關愛他人，從我做起。深入貫徹落實“共享”的發展理念，關愛空巢老人、留守兒童、農民工、困難職工和殘疾人等弱勢群體，廣泛開展醫療保健、生活照料、心理撫慰、應急救助、法律援助、文體活動、學業輔導、親情陪護等志愿服務活動，培育知感恩、獻愛心、樂奉獻的人文精神，讓全體市民共享城市發展的成果，在全社會形成人人參與關愛他人的濃厚氛圍。

　　二、關愛社會，從我做起。深入貫徹落實“協調”的發展理念，踴躍投身到“向不文明行為說‘不’”“文明禮儀進萬家”等志愿服務活動，積極宣傳普及文明禮儀知識、維護社會秩序、引領文明交通、帶動文化建設和傳播網絡文明，推動形成良好的社會秩序和優質的社會服務，在全社會營造知禮儀、重禮節、講道德的社會風尚。

　　三、關愛自然，從我做起。深入貫徹落實“綠色”的發展理念，積極宣傳生態文明理念，廣泛普及低碳生活方式，大力開展美麗鄉村建設，主動參與公園綠地、旅游景區等生態環境保護;積極開展義務植樹、愛綠護綠、認養樹木、清潔衛生等志愿服務，建設循環低碳、環境友好、資源節約的“綠色”，在全社會構建天更藍、水更清、地更綠的生態環境。

　　時代需要雷鋒精神，社會呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，用行動踐行志愿精神，用奉獻傳遞愛的力量，為建設繁榮文明和諧現代、宜居宜業宜游幸福家園貢獻力量。

學習建議書 篇12

　　親愛的同學們：

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”x年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：

　　第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，進取主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應當發一份光。

　　第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：必須輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。

　　第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要進取鉆研科學文化知識，上課專心聽講，進取動腦，踴躍發言，主動及時地完成教師布置的作業。作業字跡端正，貼合規范，遇到疑難問題能向教師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

　　期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20x年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個完美的學習環境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!

學習建議書 篇13

　　親愛的同學們：

　　48年來雷鋒這個名家喻戶曉，熠熠生輝。雷鋒雖早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也歷久彌新，與時俱進，有了新的內涵與外延，迸發出更鮮活的生命力。繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。

　　在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，鄭重向全體同學發出倡議：

　　1、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。

　　2、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

　　3、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。在學校里，要自覺愛護公共財物，愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛士。在校園中，自覺做到“三不”不在課桌、椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。

　　4、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動、及時地完成老師布置的作業。作業跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。糧。

　　5、3月8日是國際勞動婦女節，希望同學們開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。

　　6、讓雷鋒精神走進社區，清理衛生，幫困濟貧，為社會做力所能及的貢獻。

　　同學們，讓我們行動起來，以雷鋒為榜樣，做美德的傳承者和優良品質的倡導者，做品德優良、團結友愛的好少年。

學習建議書 篇14

　　親愛的老師們、同學們：

　　冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節，三月更是一個講文明樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

　　201x年是3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51周年的紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創造了奇跡，創造了輝煌。51年的發展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發展的必然要求。

　　今天我們以“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”為主題，立足校園，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，校團委向全體老師、同學們發出如下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環境，共同營造優良的學風。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做星港大家庭中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。

　　5、向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。

　　6、各年級各班要組織開展一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

　　同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位老師、同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

學習建議書 篇15

　　1、課堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師

　　2、課間有秩序，不喧嘩打鬧

　　3、語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹

　　4、心中有他人，不自私，多為他人著想

　　5、后進生和學困生要爭取進步，要不甘落后，奮起直追

　　6、講究個人衛生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃

　　7、勤儉節約，不浪費學習用品，不浪費水電資源

　　8、同學之間相互幫助，相互理解，團結友愛，不告狀

　　9、認真完成家庭作業，在家聽父母的教導，在學校聽老師的話

　　10、嚴格要求自己，每天都有進步

　　倡議人：x

　　時間：x年x月x日

學習建議書 篇16

　　親愛的青年朋友們：

　　__年前，雷鋒同志以短暫壯麗的人生，樹立了一座道德楷模的不朽豐碑，鍛造了一種無私奉獻的大愛精神。半個世紀的歲月荏苒，雷鋒精神彰顯本色，詮釋美德，愈加閃爍著耀眼的時代光芒，歷久而彌新。半個世紀的滄海桑田，雷鋒精神薪火相傳，光耀神州，成為中華民族的精神信仰。雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒精神永存。無論過去，現在還是將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到中華民族偉大復興和中國特色社會主義事業建設的歷史洪流!

　　今年是滕州農商銀行正式掛牌開業后的開局之年，是全面實現轉型發展、跨越發展的攻堅突破之年。滕州農商銀行美好事業的振興需要許許多多的“雷鋒”和無處不在的雷鋒精神。為此，我們向全體青年員工發出倡議：

　　——爭做雷鋒精神的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神;弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神;弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神;弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。把雷鋒精神和時代要求緊密融合，把雷鋒精神與農商銀行精神緊密融合，用雷鋒精神武裝我們的頭腦，用農商銀行精神指引我們的行動。微笑服務，踏實工作，讓每個網點、每個柜臺、每個崗位都成為傳播雷鋒精神的窗口。

　　——爭做雷鋒精神的踐行者。堅持從身邊事做起，從點滴做起，從細節做起，立足崗位，勤勉履職，積極踐行“兼愛包容、誠實守信、改革創新、爭創一流”的農商銀行精神;切實關注社會公益福利事業，積極參與愛心助學、敬老助殘、扶危濟困等志愿服務活動，傳承和發揚雷鋒扎實刻苦的學習精神、樂于助人的優秀品德、敬業奉獻的優良作風。每位青年員工要根據自身特長、崗位特點，實實在在地做一件好事，認認真真地寫一篇心得，自覺成為雷鋒精神的模范實踐者。

　　——爭做雷鋒精神的推動者。身體力行，踴躍參與到學雷鋒活動中來，推動雷鋒精神的學習宣傳、推動“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”主題實踐活動的深入開展、推動志愿服務活動常態化實施、推動身邊“雷鋒式”先進青年典型的發掘宣傳，充分發揮青年文明號的帶頭作用，推動更多的青年道德模范、青年崗位標兵涌現，努力形成“人人學雷鋒、時時學雷鋒、處處學雷鋒”的濃厚氛圍。

　　永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們行動起來，實踐雷鋒的實踐，追求雷鋒的追求，讓雷鋒精

　　向雷鋒同志學習建議書篇3 

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好，再過兩天就到3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞五十三周年的紀念日。五十一年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，雷鋒精神的教育激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人;為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。

　　在此，我校團委、學生會向全體學生提出以下倡議：

　　1、向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的青年學生。要牢固樹立遠大理想，要切實增強責任感和使命感。

　　2、向雷鋒同志學習，發揚“釘子精神”。 在學習上發揚刻苦鉆研精神，好學上進，做合格的社會主義建設者和接班人。

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。

　　5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計并通報。

　　同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

　　共青團__市實驗學校委員會

　　3、向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

　　4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》。不打架，不罵人，不抽煙，不講臟話粗話，真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻劃。

　　5、積極開展學雷鋒活動。校團委將組織在全校積極開展“三個一”活動，即每個學生至少做一件好事;每個班級開展一次義務勞動活動;學生團員開展一次志愿者活動;校團委將對“三個一”活動進行統計并通報。

　　同學們，當前學校要求我們做到“三自一主”即自覺守紀、自我管理、自主學習、主動感恩。我們要把學雷鋒活動與“三自一主”結合起來 ，積極參與公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。同學們，希望大家從我做起，從身邊做起，從小事做起，把學雷鋒活動推向新的高度，用我們的實際行動唱響一曲又一曲學雷鋒的贊歌。

　　共青團__市實驗學校委員會

　　神在推動改革發展的具體實踐中彰顯本色，詮釋青春;讓我們行動起來，共同弘揚和傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神在推動我行跨越發展的進程中凝聚力量，綻放時代風采!