文明餐桌建議書（精選3篇）

文明餐桌建議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱

　　你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎?

　　你想塑造一個良好的自身形象嗎?

　　你想為學院迎評貢獻自身的力量嗎?

　　那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

　　1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

　　2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。

　　6、請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便他人，就是方便自己。

　　7、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。

　　8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報和其它宣傳物、標志物，禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品

　　9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

　　食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻!“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力!

　　倡議發(fā)起后，學生工作部、校團委將聯(lián)合成立學生督導組，檢查學生的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望同學們積極配合。

文明餐桌建議書 篇2

　　同學們、老師們：

　　早上好!

　　我們今天升旗儀式活動的主題是：倡導節(jié)約、文明用餐。

　　我們每個人都離不開一日三餐，在上學期間，每個人至少有一餐是在學校的食堂吃的，每天在學校吃飯已經(jīng)是我們學習生活的一部分，如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關系著每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體形像。我們希望通過今天的主題活動，能帶動大家大力普及文明用餐知識、推廣文明用餐禮儀，倡導節(jié)約用餐行為，把節(jié)約糧食、文明用餐融入我們的日常生活中，把節(jié)儉理念變成我們的自覺行動。

　　開展學校文明就餐行動，就要從文明就餐的細節(jié)入手。上學期，我校就擬定了文明就餐管理的有關規(guī)定，新學期，學校再向全校師生提出更高的要求，希望能共同遵守，相互督促，營造良好的文明就餐氛圍。

　　1、愛惜糧食，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。

　　2、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

　　3、請愛護餐具，教師不能把餐具帶出食堂餐廳，學生也不要損壞和丟棄餐具。

　　4、就餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象。

　　5、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設備，維護公共衛(wèi)生安全。

　　6、請尊重食堂工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向?qū)W校反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。

　　7、規(guī)范用餐行為

　　就餐前：先洗手，在班上靜坐等候(到食堂就餐的，要排隊、有序進入，上下樓梯不推、不抱、不拉、不搶、不插隊、靠右行。)在教室(食堂)嘴不出聲，腳步輕輕，有序領飯。 就餐時：按序就座，不得爭搶座位。在教室就餐的坐回各自的座位，不用餐的同學，在自己的座位上歇息或?qū)W習，不準講話。吃飯時不講話，不剩飯菜，有問題舉手請教師解決。用餐時剩下的食物、骨頭等殘留物，放到指定的位置，不得隨手亂扔(教師放進桌上的方盤里，學生放進飯盒的盒蓋)。用餐姿勢正確，不得跪坐在凳子上，不得把腳踏在凳子上，更不能在教室走動，跑出教室。按量取食，杜絕浪費。

　　就餐后：少量的剩飯菜由教師收集到湯桶內(nèi)，防止食堂工人收拾餐具下樓時沿途滲漏。用餐后要主動維護好餐桌或課桌及地面的衛(wèi)生。就餐完后才可以到教室外適當活動，嚴禁劇烈活動，在教學樓不準大聲喧嘩，保持教學樓井然有序。

　　老師們、同學們，“倡導節(jié)約、文明就餐”行動，需要廣大師生與學校食堂工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代小學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力!

文明餐桌建議書 篇3

　　為促進糾正社會一些不文明現(xiàn)象，養(yǎng)成道德文明習慣，提高全民道德文明素質(zhì)和個人、國家的文明形象；參加央視文明天下活動，提出倡議建議《文明天下》（工程），即“十不，三要，六項建議”。希望全民參與共建道德文明和諧社會。

　　一、倡議《道德文明“十不三要”》承諾活動，即開展道德文明億萬標兵活動。

　　道德文明內(nèi)容較多，不文明現(xiàn)象也多。為先抓重點帶其他，濃縮好記，簡便易行，倡議《道德文明“十不三要”》承諾活動，也即開展道德文明億萬標兵活動。希望廣泛宣傳，全民參與，自愿自己簽約承諾書，貼放于近邊，以便自我提醒約束。或單位、家庭組織印發(fā)簽約。從農(nóng)村到城市從領導到百姓，盡量人人簽約，億萬標兵。

　　（一）“十不”。

　　1、不亂扔。

　　2、不亂吐。

　　3、不亂抽（煙）。

　　4、不爭搶。

　　5、不喧嘩。

　　6、不騙人。

　　7、不打罵。

　　8、不別超（車）。

　　9、不散放寵物。

　　10、不影響他人。

　　（二）“三要”。

　　1、要會說“對不起”，“沒關系”,“你先請”等文明用語。

　　2、要對周圍不道德文明現(xiàn)象“注視”監(jiān)督。

　　3、要自當?shù)赖挛拿髌矫駱吮��?/p>

　　二、六項建議。

　　1、建議健康可行動成年人掃街體驗。

　　2、建議創(chuàng)立全國“道德文明周（或文明日）”。

　　3、建議道德文明網(wǎng)鄉(xiāng)并舉上下并舉。

　　4、建議要宣講深透獎罰分明。

　　5、建議明確各地各級一把手是本單位道德文明責任人。

　　6、建議制定有關道德文明的法規(guī)守則等。

　　文明標兵活動。操作簡單，每人簽約就是自當平民標兵。也可評選單位標兵。