關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書（通用33篇）
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇1
尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：
我是琵琶亭學(xué)校六年級的王可怡。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了，你們也為我們做了許多工作，比如：在籃球場旁邊、山下增添了許多運(yùn)動器材；把坑坑洼洼的路修得平整了；在路中間弄了減速帶；每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū)，可是大家卻漏掉了一個地方，那就是菜市場。
每天早上，菜場里擠滿了人，大家一窩蜂地選購，到了九點(diǎn)多鐘的時候，大家?guī)е约哼x購好了的菜漸漸散去，再瞧瞧，地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩，葉子粘在地上，最后到弄不起來，久了，就會散發(fā)出奇怪的味道，使人們都不喜歡接近它了。
還有就是菜場旁邊的早餐店，人們變懶了，不愿意自己在家里做早餐，人人都去那兒，可是，沒有一個人是自帶碗筷的，每家店都是用一次性的筷子，一次性的碗，用完了就扔掉，每次收店的時候，垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷，那這些該怎么處理呢？
對此我提出幾點(diǎn)建議：
1.每天請清潔工人把菜市場清掃一下。
2.可以在菜市場弄一個大一點(diǎn)的垃圾箱，把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。
3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷，如果沒有帶的，用一次性碗筷的.，就跟塑料袋一樣，要另外交錢。
希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看，我這個小學(xué)生呈上的這份建議書，希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn)，因?yàn)椋B語花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇2
親愛的校長：
近日，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂，這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。我覺得同學(xué)們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、舉辦交通安全知識大賽。
二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動的時間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長采納。
此致
敬禮
建議人：
年X月X日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇3
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無力的彎下了腰。
他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇4
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯。學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個學(xué)校還有美中不足之處。在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第一：我們的操場太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？
第二：操場里的“菜園”需要清除。那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？
第三：我們的教學(xué)器材很缺乏，比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
祝你們：
工作順利
身體健康！
你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員：
建議人：
20xx年X月X日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇5
尊敬的校：
您好！
我是這所學(xué)校的一名六年級學(xué)生，在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看，便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個）
鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為：水資源—取之不盡，用之不竭。實(shí)際上，地球上的水資源是十分有限的，而的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會出現(xiàn)這樣的事情，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。
鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生，我提出以下建議：
一、關(guān)于水資源的建議
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應(yīng)用上“請”這個字。因?yàn)椤罢垺边@個字代表著文明，令人特別愉快。
2、舉行一次班會，讓同學(xué)們暢談自己的觀點(diǎn)并提出問題，將其解決，然后下結(jié)論要怎么做。
二、關(guān)于浪費(fèi)資源的建議
在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請諒解。
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇6
尊敬的校：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學(xué)校的景色很美。春天，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？其實(shí)是因?yàn)樵S多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇7
xx市環(huán)保局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我這個星期天我和蔡敏，周子琪還有李靖宇去塘朗山散步，發(fā)現(xiàn)那邊停了好多車，心想咱們可真是去對地方，離山近，不想別人還要大老遠(yuǎn)開車來登山。可再往上面走一走，卻發(fā)現(xiàn)這么多車有好些是專門開到這里來洗車的`。真搞不懂，是因?yàn)檫@里有免費(fèi)的水嗎？可惜好些還用洗衣粉呀什么的，這可是對環(huán)境的一大污染呀！我想其實(shí)大家自己從家里提桶水下停車場抹一抹也花不了多少水費(fèi)呀！！
看到這樣污染環(huán)境，心酸呀
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇8
尊敬的區(qū)：
您好！
今天我向您反饋一下我們黃巖區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。就拿吾悅廣場的環(huán)境衛(wèi)生來說，簡直就是臟亂差，外面的垃圾箱內(nèi)垃圾成堆，堆不下的垃圾就放垃圾桶外面，垃圾桶上蚊子滿天飛，這個地方已經(jīng)成了小型的垃圾制造廠了，內(nèi)部原本干凈的地面已經(jīng)臟的全是黑印。這樣不僅讓環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)增加了許多，而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈，植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵，地面上全是煙頭，草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆，插在草坪上的標(biāo)語“小草青青，腳下留情”布滿灰塵，人們還是我行我素，繼續(xù)在草坪上踩來踩去小草已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。
看見此情此景，我在此向您提出幾點(diǎn)關(guān)于綠化城市環(huán)境的建議：
1、每月舉行一次“環(huán)保大使”選評活動，每月舉行一次“城市大改造”活動，要求人們上街做保護(hù)環(huán)境的活動；
2、推行“盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，如：不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃”的政策；
3、每個人應(yīng)該做到不隨地吐痰，人們?nèi)永鴷r將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類，普及如何分類垃圾的相關(guān)知識；
4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子；
（若有違反者，則罰款10到20元。）
是我的建議，希望您能采納我的建議并運(yùn)用到實(shí)際生活中，謝謝！
20xx年10月3日星期三
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇9
尊敬的市長先生：
您好!
最近我發(fā)現(xiàn)本市有許多不文明的現(xiàn)象不時發(fā)生，比如：
1、隨地吐痰
2、隨手亂丟垃圾。
3、損壞公物及綠地。
為了我們市民的健康，為了環(huán)境的'保護(hù)，為了我們大家有一個美好的家園，我的建議如下：
一、禁止亂扔垃圾。
二、禁止隨地吐痰或隨地大小便。
三、保護(hù)綠地、經(jīng)常植樹。
四、愛惜生命，熱愛生命。
五、不要在河水里亂丟垃圾，讓河水更清澈。
六、保持空氣的清鮮。
為了我們美麗的家園，在共同一片藍(lán)天下生活，市長先生，讓大家都努力吧。
此致
敬禮!
建議人：
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇10
為了適應(yīng)人民銀行職能調(diào)整的需要，科學(xué)合理地配備職能部門領(lǐng)導(dǎo)，更好地發(fā)揮人才資源的作用，促進(jìn)金融服務(wù)水平的提高，根據(jù)《中國人民銀行分支機(jī)構(gòu)職能部門領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)聘任暫行規(guī)定》，結(jié)合我中心支行機(jī)關(guān)實(shí)際，制定本實(shí)施意見。
一、 選聘原則
鑒于今年在人民銀行職能調(diào)整這一特殊階段和工作需要，并參照上級行做法，對市中支機(jī)關(guān)擬提拔使用的科級干部暫不實(shí)行競爭上崗辦法，但是，仍然必須堅(jiān)持堅(jiān)持必要的任職條件和一定的選拔程序，如采取平時考察與集中考核相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)提名和群眾評議相結(jié)合、干部談話推薦與座談會征求意見相結(jié)合、民主監(jiān)督和任前公示相結(jié)合等擇優(yōu)選拔方式予以聘任。
二、選聘職位范圍
根據(jù)市中支機(jī)關(guān)“三定”方案核定的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配備要求，對職能部門、直（附）屬單位出現(xiàn)的空缺科級領(lǐng)導(dǎo)職位，原則上實(shí)行競爭上崗和組織提名、民主推薦、擇優(yōu)選聘相結(jié)合的辦法。經(jīng)黨委研究確定實(shí)行擇優(yōu)選聘的空缺領(lǐng)導(dǎo)職位（根據(jù)實(shí)際空缺情況另行公布）。
三、選聘對象條件和資格
（一）選聘對象除需具備《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件外，還應(yīng)具備相應(yīng)的選聘條件和資格：
1、能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的金融方針政策，具有理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決工作實(shí)際問題的能力；
2、具有與依法履行職責(zé)相適應(yīng)的專業(yè)知識，熟悉所從事的專業(yè)業(yè)務(wù)知識和相關(guān)政策法規(guī)，具備所選聘職務(wù)的任職資格條件；
3、具有廉潔、公正、敢管的中央銀行職業(yè)道德，在本單位、
本部門具有一定群眾威信；
4、參加各類專業(yè)培訓(xùn)，成績合格；近三年考核結(jié)果均為稱職以上；
5、一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上學(xué)歷，其中30周歲以下的人員須具備大學(xué)及其以上學(xué)歷。
6、選聘上一級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，年齡一般為：男50歲以下，女45歲以下。
（二）選聘科長、副科長：
1、選聘科長，一般應(yīng)在副科長（含副主任科員）崗位工作2年以上；選聘副科長，一般應(yīng)參加工作滿3年以上。
2、一般應(yīng)具有大專及其以上文化程度，部分特殊職位可放寬為中專學(xué)歷。
3、年齡在35周歲以下且工作年限未滿10年的行員必須經(jīng)過多個崗位或一年以上的基層鍛煉。
（三）對下列情況之一者，經(jīng)審查批準(zhǔn)可適當(dāng)放寬任職年限、工作年限等有關(guān)基本資格或越級參加選聘：
1、研究生及其以上學(xué)歷或者擔(dān)任高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，且德才表現(xiàn)和工作業(yè)績突出者；
2、近三年年度考核均為優(yōu)秀，或有其他重大貢獻(xiàn)者。
（四）選聘職位的任職資格條件有特殊要求的，在公布選聘職位時一并公布。
（五）行員有下列情況之一者，不能選聘：
1、受政紀(jì)處分尚未解除處分的（受黨紀(jì)處分的比照政紀(jì)處分的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）；
2、已立案審查未作結(jié)論的.；
3、因個人表現(xiàn)原因被解聘、低聘或緩聘，且不滿半年的；
4、因健康等原因，連續(xù)6個月不能堅(jiān)持正常工作的。
四、選聘步驟和程序
（一）民主推薦。
1、選聘科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，須在中支機(jī)關(guān)全體副科級以上干部中進(jìn)行民主推薦,參加推薦的人數(shù)原則上不低于副科級以上干部總數(shù)的2/3；
2、在本科室、部門進(jìn)行干部談話推薦，參加談話推薦的人數(shù)原則上應(yīng)達(dá)到本科室、部門人數(shù)的100%。科室、部門根據(jù)民主推薦情況，按照擇優(yōu)的原則，向人事組織部門上報(bào)推薦人選名單，填報(bào)《擇優(yōu)選聘推薦表》（見附表）。對民主推薦贊成率未超過60%的人員不得推薦上報(bào)。
（二）資格審查。人事組織部門根據(jù)選聘條件，對選聘對象的基本情況進(jìn)行審查，并將審查情況報(bào)黨委審定。
（三）筆試。年齡在35周歲以下的人員均須參加筆試。筆試采取閉卷答題方式，總成績100分。主要測試應(yīng)試者對政治時事、經(jīng)濟(jì)金融和法律法規(guī)基礎(chǔ)知識的掌握程度和一般的公文寫作能力。考試試卷從總行題庫中提取。考試結(jié)束后由中支黨委統(tǒng)一劃定合格線，筆試合格成績自考試之日起一年內(nèi)有效。
（四）組織考察。人事組織部門通過個別談話、查看有關(guān)資料等方式對符合選聘條件且考試成績合格人員的德、能、勤、績、廉等情況進(jìn)行考察，重點(diǎn)突出對工作實(shí)績的考察。組織考察時個別談話人數(shù)原則上不低于所在科室、部門人數(shù)的80%。
（五）黨委審定。人事組織部門根據(jù)民主推薦、資格審查、考試、考察情況和工作需要，提出選聘職務(wù)人選，提交黨委審定。
（六）任前公示。經(jīng)黨委審定后，按公示要求對擬任人選在全行范圍內(nèi)公示，廣泛聽取群眾意見。
（七）聘任。組織人事部門下發(fā)聘文，正式辦理聘任手續(xù)。
五、其他有關(guān)規(guī)定
（一）選聘要本著擇優(yōu)推薦的原則，嚴(yán)格選聘條件和資格，注重工作業(yè)績和表現(xiàn)。
（二）在中層干部中進(jìn)行的民主推薦由人事組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門具體組織實(shí)施；在科室、部門內(nèi)進(jìn)行的民主推薦由各科室組織實(shí)施，人事組織、紀(jì)檢監(jiān)察部門參與。
（三）科室、部門在民主推薦的基礎(chǔ)上，推薦選聘人選時要從工作需要出發(fā)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，客觀公正。
（四）選聘科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，一是優(yōu)先從現(xiàn)任科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員中考慮；二是主要選拔工作滿5年以上有專業(yè)特長、業(yè)績突出、群眾威信較高的優(yōu)秀業(yè)務(wù)干部。
二0xx年三月二十五日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
祝福母校的明天更加美好！
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇12
縣土地局：
我是興華小學(xué)六年級三班的一名小學(xué)生，我們縣近年來發(fā)展的非常快。一幢幢樓房拔地而起，一排排廠房氣派別致，這說明我們縣在迅猛的發(fā)展，作為博野人對這一點(diǎn)我感到驕傲。可是我發(fā)現(xiàn)我身邊的土地在慢慢的減少。
經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)：廠房占用了大片的耕地，單元樓、別墅也占用了大片的土地。農(nóng)民的耕地在一點(diǎn)點(diǎn)減少，農(nóng)民們沒有耕地只能去打工，農(nóng)民家里的糧食也都所剩無幾，市場的蔬菜因?yàn)楦氐臏p少也在快速的漲價。
為了將來的博野更美麗，為了博野人民的生活更美好，我想對土地局提出一點(diǎn)建議，供您：
1、請不要讓工廠大面積的浪費(fèi)土地，因?yàn)樾」S也能辦大事情。
2、請不要讓開發(fā)商隨意開發(fā)小區(qū)。
3、土地是國家的資源，希望用您的權(quán)利控制好我們的每一寸土地，不要讓大地傷心。
近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
多年來,健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調(diào)查,來測一下大家的飲食是否健康。
調(diào)查結(jié)果，21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品，14.5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品；39.5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的食品。公有1%的小學(xué)生的飲食是健康的，由此可以看出，大部分小學(xué)生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。
產(chǎn)生原因，因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類的問題，所以導(dǎo)致了人們忽視健康飲食。
危害性：
1、經(jīng)常食用不健康的食品，會導(dǎo)致發(fā)生多種疾病。
2、常常暴飲暴食，會出現(xiàn)營養(yǎng)過剩等多種不健康的癥狀。
解決方針：
1、多請大家留意食用食品安全、健康。
2、不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。
3、不要常常吃油炸、膨化食品。
4、適量搭配營養(yǎng)食品食用。
5、群眾組織打倒不健康的飲品、食品。
6、合理食用營養(yǎng)健康的飲品。
7、銷售食品時，請多檢測是否健康。
8、多教育小學(xué)生不要購買和食用不健康的食品。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇14
尊敬的們：
您好！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，雖然有您們沒有見過面，但是還是冒昧給您寫一封信，反映一下吧！
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議： 實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。 買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。 用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。 外出吃飯盡量不用一次性飯盒。 水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災(zāi)難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認(rèn)識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。
十年樹木，百年樹人。珠海是我們的家，我們有責(zé)任愛護(hù)她，珍惜她。在我們珠海：要大力實(shí)施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動。
凈：要做到干凈、整潔，及時清理垃圾死角，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走，做操進(jìn)退場時 ，要做到快、進(jìn)、齊；寧：社會安寧；美；要做到環(huán)境優(yōu)美。
這樣吧，我提議：同學(xué)們， 在學(xué)校里不隨地吐痰，不說臟話，不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。 在學(xué)校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。這樣我們的學(xué)校就會更加美麗。
每個人對環(huán)境衛(wèi)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動，從身邊做起，從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起。愛護(hù)我們的家園，創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海！
年xx月1日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇15
城管局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
最近，每當(dāng)我去公園里散步時，路上總是能看到這樣的景象——一些賣燒烤的人占道經(jīng)營，給人們通行帶來不便，而且還是無照經(jīng)營、亂搭亂建，還弄得烏煙瘴氣，不成樣子，還有的為了搶占攤位，竟打了起來。不但污染空氣，還給人們帶來生活上的不便。
我還發(fā)現(xiàn)：有的人在公園里隨地吐痰、亂扔雜物、亂貼亂畫，這讓許多人都不來公園散步了。還有些人，知道公園里的東西不是自己家的，就不好好保護(hù)，拿來損壞讓原本整潔美麗、充滿生機(jī)的花園，成為了這幅樣子。同時，我想提出以下建議：
第一：如果人們再搶占攤位、占道經(jīng)營就要適當(dāng)罰款，要讓人們可以接受。
第二：我建議在公園里設(shè)一些警示牌，再擺放一些垃圾桶。這樣我相信肯定有人會自覺把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。
第三：如果再有人破壞公務(wù)，就讓他重新修理并保證以后再也不這樣做了。
我忠誠的希望城管局能夠重視起來，做好宣傳，并倡導(dǎo)人們從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同努力把我們的城市保護(hù)的更好。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇16
尊敬的環(huán)保局：
近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。
原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的.孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們?nèi)ネ鏁r，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位加強(qiáng)對江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的們能夠采納我的建議。
伍家崗小學(xué)603班 管
年11月1日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇17
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的花園，有寬敞的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇18
能自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅(jiān)持、八個反對”，嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，自覺踐行八個方面的良好風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。
(1)體恤職工，深刻學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，工作具體落實(shí)到實(shí)處，能維護(hù)職工的利益。
(2)無官架子，經(jīng)常與職工溝通，了解職工工作生活，職工對其非常認(rèn)同。
(3)工作方法多元化，具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
(4)以理服人，不武斷，工作能遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
(5)能為職工群眾熱心服務(wù)，對待職工的態(tài)度總是滿腔熱情，不橫眉冷對、盛氣凌人。從不認(rèn)為職工待遇提高了不好管理。
總體評價
發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤于思考開拓進(jìn)取履行職能業(yè)績突出高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)班子健全完善科學(xué)、民主的決策制度和機(jī)制，重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體討論決定;班子成員相互支持，團(tuán)結(jié)協(xié)作;提高工作效率，發(fā)揮整體功能的情況。 領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，講求實(shí)效;勤勉盡責(zé)，誠信辦事;以人為本，關(guān)心群眾，群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關(guān)情況。
希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的根本所在。領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則，各司其職，共謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，真正成為職工的楷模。
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇19
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。 祝福母校的明天更加美好！
建議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是本校的一名六年級的學(xué)生，已經(jīng)在這所美麗的學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了六年了。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，有古典雅致的亭臺，有蒼翠欲滴的樹木……但是，如果仔細(xì)觀察，還是會有美中不足的地方。
現(xiàn)在地球上的資源緊張，如，水資源。我國的水資源居世界第六位，人均占有量卻只有世界人均水平的四分之一。因此，我國屬于世界上的缺水國家之一。
但每當(dāng)有同學(xué)在使用水龍頭時，總喜歡把水龍頭開到最大出水量，常常水花四濺，浪費(fèi)了許多水。我想，之所是學(xué)校里會經(jīng)常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，這可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識還尚淺，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
節(jié)約用水，不僅僅是一句口號，更是應(yīng)該從你我做起。所以，我提出以下建議：
1、在學(xué)校里的每一個洗手間里都貼上節(jié)約用水的標(biāo)語，呼吁師生一起節(jié)約用水。
2、在星期一的升旗儀式上，以“節(jié)約用水，從你我做起”為主題，開展一次專題教育活動。
3、每個班級都上一堂關(guān)于“節(jié)約用水”的少先隊(duì)活動課，讓每個同學(xué)都表達(dá)一下自己的觀點(diǎn)和建議。
4、每班班主任在晨談的時候強(qiáng)調(diào)一下關(guān)于節(jié)約用水的問題。
5、讓每個同學(xué)都開動腦筋，想一個可以節(jié)約用水金點(diǎn)子，真正地做到行動起來。
6、用完水后，要擰緊水龍頭，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時修理，避免水資源的浪費(fèi)。
珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們從小事做起，行動起來，共同營造美好的綠色家園。
xx小學(xué)六年級：
日期：
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇21
敬愛的校長:
您好 !
在小學(xué)度過的日子已經(jīng)有六年了，作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的衷心熱愛，也為了我們的校園更加美好，受得更多家長的稱贊，讓在校師生更加快樂，更加熱愛學(xué)習(xí)，收獲更多的知識，我想給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能開放體育器材借用室，之前我們學(xué)校體藝館里雖也有器材室，但是，這個器材室只是針對教室在課堂上作為教材用的，只供任課老師在上課時間內(nèi)借用，我們學(xué)生也只有在除了體育課外或其他特殊時間段才可享用這些體育器材。學(xué)校的體育器材種類多，數(shù)量全，如果僅僅只是每天供課堂上利用它們，那就大大的減少了它們自身的價值，如果對于全校開放，它們的利用價值會增長許多。
每次為了能在學(xué)校操場上運(yùn)動，許多同學(xué)都自帶器材，如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等，有些器材體積較大，不易攜帶，有些器材體積又太小，很容易丟失，這樣不僅大家在這方面會消耗許多精力與財(cái)產(chǎn)，還會添許多麻煩。為了減少一些熱愛運(yùn)動的同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也為了使全體師生有更強(qiáng)壯的體魄，如今，我建議開放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞，不丟失，我還想到了一些具體方法。
第一、每位班主任在自己任教的班級里抽出一節(jié)班隊(duì)課，對同學(xué)們進(jìn)行教育，告訴他們這些器材的重要性，一定要好好愛護(hù)，好好珍惜。
第二、制作一些器材借用證，讓那些熱愛運(yùn)動的同學(xué)在學(xué)校后勤部門辦證。一張借用證可以讓學(xué)生在在校期間無限期使用，證內(nèi)注入該學(xué)生的基本信息，如幾屆幾班，學(xué)生姓名等。學(xué)生在借用時只需用此卡登記，卡內(nèi)會顯示該同學(xué)的借用次數(shù)、借用時間、歸還時間等。
第三、為了使器材不丟失，不損壞、不缺少，學(xué)生在借用器材時一定要當(dāng)天借還，如沒有及時送還學(xué)校會當(dāng)天追查，還會將該同學(xué)記入借用黑名單，被計(jì)入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。
第四、在體育器材借用室中安排一位老師，負(fù)責(zé)器材借用手續(xù)的辦理和維持室內(nèi)秩序，還將檢查器材的借還情況和質(zhì)量情況，如有同學(xué)損壞，將立即追查損壞者，并讓損害者按原價賠償，該同學(xué)也將注入借用黑名單，并且老師與家長要對這名同學(xué)嚴(yán)厲批評。
第五、學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些關(guān)于運(yùn)動的活動，讓每位老師與同學(xué)熱愛運(yùn)動，參與運(yùn)動。牢記:“生命在于運(yùn)動”的價值觀念。
第六、還沒有辦理借用證的同學(xué)，或是一些低年級學(xué)生，可以由任課老師的帶領(lǐng)下，借用器材，不過，該老師應(yīng)當(dāng)做好登記與管理工作，按時歸還。
是我的建議，希望校長能夠考慮采納。
建議人：
日期：20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇22
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴(yán)重了。
原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風(fēng)箏，孩子們見風(fēng)箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊！熱啊！”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦！許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們?nèi)ネ鏁r，都帶著吃的東西以及喝的東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫；有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。
所以我建議環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對江邊的管理，做到以下4條建議：
1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。
2、在電視、報(bào)紙……媒體上提醒人們保護(hù)江邊以及各個地方的環(huán)境，講衛(wèi)生，不亂扔垃圾。
3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。
4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發(fā)現(xiàn)，屢勸不聽者，要予以罰款。
我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我的建議。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇23
尊敬的校長：
您好！
在本校的'幾年學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方，今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊(duì)靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
此致
敬禮
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇24
尊敬的校：
您好！
我們校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如，校園的后花園，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、狀物、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校，為了能讓我們的校園更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理，對愛護(hù)環(huán)境的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿瑢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。 祝福母校的明天更加美好！
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關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇25
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!我是本校六年級三班的同學(xué)，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。
夏日炎炎，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’!它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨(dú)。”聽到了嗎?水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。
“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐，學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢!我們要維護(hù)正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣!
我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)自然資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說的這些，不過，只要校方發(fā)出號召，必定可行!
我現(xiàn)在就這幾個問題提一些建議，如下：
一、用較溫馨的提示語告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢!趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好!”這樣說主要是為了讓低年級的學(xué)生也能夠注意一下。
二、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾桶。
我的建議就這些，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校，更為了我們生活的地球，保護(hù)好學(xué)校、地球的環(huán)境吧!
六三班學(xué)生
20xx.11.6
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇26
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績：學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先；寫字水平突飛猛進(jìn)；學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。
學(xué)校的各方各面都很不錯。
學(xué)校的環(huán)境也很好，希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
但我們認(rèn)為這個學(xué)校還有美中不足之處。
在此，我給你們提幾條小建議，希望能對促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。
第一、我們的操場太空蕩了。
只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃，其它的也有，但大部分都已經(jīng)死了，又干枯又沒勁兒。
樹木在夏天的時候可以遮陽，我們每次上體育課的時候都被太陽曬得汗流浹背。
多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑，又能凈化空氣，真是一舉兩得！你們說是嗎？
第二、操場里的“菜園”需要清除給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議書。
那是操場，是我們活動、玩耍的場所，怎么能讓教師家屬隨便種菜呢？
第三、我們的教學(xué)器材很缺乏，
比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng)，希望你們能購買一批教學(xué)器材，供老師為學(xué)生們講課時使用，從而使學(xué)生們的理解更加深刻。
我即將小學(xué)畢業(yè)了，即將告別我親愛的母校。
我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn)，只有把這些小意見送給母校，愿我的母校更美麗。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇27
尊敬的校長：
您好!
我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發(fā)了。
在即將離開母校時，我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我認(rèn)為學(xué)校的電腦室應(yīng)該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機(jī)供應(yīng)20多臺的機(jī)子運(yùn)行了，這樣光開機(jī)都占了半節(jié)課，還怎么學(xué)啊?
上次我有幸參加了三明的計(jì)算機(jī)競賽，他們的電腦全都是完整的機(jī)子，不象我們的電腦要靠主機(jī)才能運(yùn)行。他們的電腦還可以上，還存有FLSH(動漫)在學(xué)完今天的課程后就可以欣賞FLSH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買VCD看了。
而我門呢?開機(jī)占了半節(jié)課，學(xué)習(xí)用了十幾分鐘，剩下的只有一點(diǎn)點(diǎn)時間，沒有FLSH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是沙縣小學(xué)中數(shù)一數(shù)二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學(xué)校只要把電腦換成像三明小學(xué)的電腦一樣就行了。學(xué)校可以先把舊機(jī)子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學(xué)生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。
建議人：
20xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇28
尊敬的：
為了讓公司快速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，根據(jù)公司的要求先提合理化建議如下、
一、建議公司倉庫發(fā)貨時一人或一個地區(qū)用一個專用出庫單或賬本
二、建議公司出資給三義物流定做物流發(fā)貨單(四聯(lián)，無碳復(fù)寫)，公司專門定做出庫單或銷售(三聯(lián)，無碳復(fù)寫)，已發(fā)郵件。
三、與監(jiān)督評審相關(guān)的儀器儀表準(zhǔn)備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護(hù)器
四、公司崗位施行定認(rèn)定崗定責(zé)，并以圖文形式張榜公示，每月由總經(jīng)理檢查督促.
五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密，員工要有技術(shù)保密的
六、每年安排時間培訓(xùn)員工，培訓(xùn)以車間實(shí)訓(xùn)為主
七、建議購買十二個文件盒，將每年每個月的重要事情統(tǒng)計(jì)歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準(zhǔn)備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項(xiàng)工作!!!
八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的試驗(yàn)要充分做好，比如絕緣值、開路電壓、過流保護(hù)值，產(chǎn)品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些，而后通過科學(xué)分析和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就可以很輕松的完成工作。
九、辦公樓的扶手刷漆，為監(jiān)督評審做充分準(zhǔn)備，監(jiān)督評審前要做到窗戶無蜘蛛、門窗臺無浮灰，儀器儀表要干凈，不能有灰覆蓋，第一次接受監(jiān)督評審，印象分對以后的檢查很重要。
以上陋見，請審定!
建議人：
日期：
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇29
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無力的彎下了腰。
他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細(xì)小的枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的`安全和健康。
請領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班 林磊旭
20xx年4月13日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇30
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！我是本校六年級三班的同學(xué)，我代表全班同學(xué)向?qū)W校提出關(guān)于環(huán)境污染與浪費(fèi)資源的幾點(diǎn)建議，希望領(lǐng)導(dǎo)們悉心接受。
夏日炎炎，學(xué)校里的水龍頭工作就多了起來，同時又受到了同學(xué)的冷落。轉(zhuǎn)角路過，“啦啦啦～啦啦啦…”水龍頭在‘哭泣啦’！它在哭泣：“學(xué)生們都冷落我、不理我，任我哭泣傷心，沒有人肯理我，我好孤獨(dú)。”聽到了嗎？水龍頭的哭訴，即使有人路過看到，也不會有多少人伸手關(guān)一關(guān)。
“呼呼呼…”大風(fēng)肆虐，學(xué)校大門口的“惡魔”又開始張狂了。“嘩嘩嘩～嘩嘩嘩～”惡魔們正向著清醒的空氣宣戰(zhàn)呢！我們要維護(hù)正義的一方，幫助空氣打倒惡魔，維持這給予人類生命的空氣！
我們學(xué)校有許多同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境、浪費(fèi)自然資源，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所說的這些，不過，只要校方發(fā)出號召，必定可行！
我現(xiàn)在就這幾個問題提一些建議，如下：
一、用較溫馨的提示語告訴學(xué)生不要浪費(fèi)水資源，如：“水龍頭大叔在哭呢！趕快去安慰安慰它呀，淚流多了對‘眼睛’不好！”這樣說主要是為了讓低年級的學(xué)生也能夠注意一下。
二、利用廣播等告訴學(xué)生放學(xué)了不要買零食，就算要買，吃完之后不要亂扔，要扔進(jìn)垃圾桶。
我的建議就這些，希望領(lǐng)導(dǎo)們采納這些建議并提出更好的解決方案。為了學(xué)校，更為了我們生活的地球，保護(hù)好學(xué)校、地球的環(huán)境吧！
建議人：
20xx年X月X日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇31
尊敬的董事長您好：
對如何提高員工主觀能動性，形成競爭力，從換位思考來看給您提的意見是：
1、合理的薪酬體系、福利制度，對任何獎罰都采取公開公正的處理，讓薪酬逐漸差別化
2、不拘一格用人才，破格提升，不論資排輩，在崗部門主管也可實(shí)施部門成員的認(rèn)可度調(diào)查，人人都有機(jī)會做主管，只要你能力夠
3、讓員工認(rèn)為自己的工作是很有意義的、很重要的事情，即便是很簡單的事情
4、關(guān)注員工的工作、生活，在公司制度范圍內(nèi)解決員工工作、生活上的難題，關(guān)愛換來真心
5、隨時給予反饋，引導(dǎo)員工的正面情緒和積極性，對工作單調(diào)的崗位可實(shí)行崗位輪換制度，可以再度調(diào)整員工的消極心態(tài)，在新的'崗位中發(fā)現(xiàn)自己的能力
6、最重要的：尊重每一位員工，必要時不吝贊美
我無意對人力資源的事情多嘴，只是看到方向偏差了及時提醒一下，以免“被打分”的情況延續(xù)下去，員工積極性提升不了。
建議人：
xx年x月x日
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇32
敬愛的校長：
您好!我是六(、)班一名普普通通的學(xué)生，叫，，，，我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關(guān)心，特別是對那些上了年紀(jì)的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔走。
可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來，多作實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓我們加深對課本的印象。
還有實(shí)驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時，我們一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。
對了，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。
敬愛的許校長，我說了這么多，你不會煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我希望母校日新月異，與時俱進(jìn)。我也希望我與母校一同前進(jìn)，走向美好的未來!!!
此致
敬禮
學(xué)生：
關(guān)于給領(lǐng)導(dǎo)的建議書 篇33
尊敬的西湖公園領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起，給西湖公園領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文800字。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數(shù)不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現(xiàn)象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準(zhǔn)備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點(diǎn)少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗，我想西湖公園領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議：
1、要明確責(zé)任，西湖公園到底是哪個領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設(shè)幾個垃圾桶，再建幾個愛護(hù)公園的小標(biāo)語，小學(xué)六年級作文《給西湖公園領(lǐng)導(dǎo)的建議書作文800字》。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有釣魚山事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關(guān)日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！
4、組織志愿者的團(tuán)隊(duì)，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。
希望西湖公園領(lǐng)導(dǎo)能夠采納我的建議。
謝謝！
建議人：
20xx年xx月xx日