寒假讀書建議書范文（通用6篇）

寒假讀書建議書范文 篇1

　　大家好!我是八一班的王宇軒，很榮幸在這里做一個有關寒假的讀書倡議書。

　　是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?我們可以毫不猶豫地說：是書!

　　今天的我們，卻常常被包圍在電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中，與書本的距離越來越遠，使我們浮躁而不能沉靜地思考，對千百年來人類積淀下來的文明精華無暇顧及。

　　中學階段是學生閱讀積累的黃金季節，優秀的教育必須要有豐厚廣博的知識來夯實基礎。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類智慧的源泉。

　　培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。

　　凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　羅曼·羅蘭說：在書中發現自己，檢查自己，提升自己，超越自己。

　　我們愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯。

　　是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了銀河外的星體，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

　　是書使我們的每一天都變得豐富而充實。

　　所以，我向大家倡議：

　　1.平時多閱讀課外讀物，注重課外積累，如若無法自己選擇讀物，可以向老師咨詢讀物。

　　2.閱讀要有選擇性，要讀被奉為經典的書籍。

　　書太多了可并不代表好書很多，所以大家要有能夠選擇好書的能力，不要讀一些信息無意義的書籍

　　3.讀書要懂得精讀與略讀，如果時間不是那么充裕，可以跳過篇目段落，適當性的瀏覽一遍即可，同時，可以精讀一些相對核心的段落。

　　4.要做好讀書筆記，將自己喜愛的句段或者是對文章對感想等隨手記下來。

　　5.隨著科技的發展，我們不一定非要以“書”的形式來閱讀，可以借助電子產品。

寒假讀書建議書范文 篇2

　　廣大的同學們：

　　讀書是最好的學習。

　　因為讀書時追求著偉大人物的思想。

　　當你第一次讀一本好書，我們仿佛找到一位好朋友，再一次讀這本好書，仿佛又和老朋友重逢，你讀這本好書，你好像在大海上漂浮，讓你覺得書更有趣味。

　　不讀書的家庭，就是沒有希望的家庭。

　　不讀書的民族，就是沒有希望的民族。

　　之所以我們要讀好書，是因為書籍是人類進步的階梯。

　　我建議大家讀一些文學方面的書。

　　我們每讀一本書，都應該慢慢地讀，不能以一目十行。

　　只有慢慢地讀，才可以品味到書中的精華。

　　還要把書中的精彩觀點、美的詞語及名言警句等摘抄下來。

　　如果有能力的話，可以將書的中心意思、內容要點及寫作方法等用簡短的語言記錄下來，寫出提綱。

　　你以后把它寫上去，你的作文就會更加豐富多彩。

　　開卷有益，良師益友。

　　讓書籍點亮人生，讓書香飄逸生活。

　　同學們，趕快讀書吧!

　　xx年x月x日

寒假讀書建議書范文 篇3

　　尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

　　讀書對于人的成長和發展至關重要，“書是人類進步的階梯”。

　　人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。

　　我們學生，更是要靠書籍來開啟成功的人生，它對積累語言，培養語感，發展能力，提升人文精神，有著極其重要的作用。

　　為了豐富小學生的假期文化生活，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動。

　　希望家長朋友與學校積極配合，帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

　　讀書好，好讀書，讀好書。

　　您的孩子會獲益匪淺，何樂而不為呢?

　　我讀書，我閱報;我成長，我快樂;讓我們與書本為友，與大師對話吧!

　　幾點說明：

　　1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好，扎成一捆。

　　務必本周四(1月21日)交學校集中存放。

　　數目應與各學校圖書漂流書目及本數(附后)相同，不能缺少。

　　2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。

　　清查數目，不得有誤。

　　3、漂流到其他學校的圖書，也要認真清點，如與各學校圖書漂流書目及本數不符，要向被漂流的學校咨詢、查找。確保數目無誤。

　　4、圖書漂流到學校后，要按原有低(拼音版)、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中，以便學生在寒假中閱讀(寒假開學后2-4周學生的讀書筆記，記錄此讀書內容)。

　　5周以后本校自行漂流。

　　5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

　　寒假開學后，教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。

　　同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。

　　使學生的假期生活更豐富多彩。

寒假讀書建議書范文 篇4

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

　　讀一本好書，就像交了一個 好朋友。

　　書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

　　我們倡導讀書，因為讀書能給人智慧給人力量。

　　小說教給我們怎樣做人的道理，詩歌喚起我們對美好生活的追求，童話讓我們感到美與丑，真和假……

　　我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操健全人格。

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　我們倡導讀書，因為讀書能增長知識開闊眼界。

　　一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。

　　讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　同學們，隨著信息時代的到來，互聯網、電視，多媒體為我們提供豐富多彩的信息，但是那泛著淡淡墨香的書本仍然是我們最親密的伙伴。

　　為此我們向全校同學提出倡議，希望同學們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，過一個充實而有意義的溢滿書香的寒假。

　　1.備好兩本書。

　　同學們可以在家長指導下，利用自己的壓歲錢，買和兩本自己喜歡、對人有益的好書。

　　可以是童話故事、寓言故事、神話故事、成語故事、科普讀物、中外小說、少年百科全書。

　　開學時帶到班級，將自己閱讀的好書推薦給其它同學，與同學換著看，以增加閱讀量。

　　2.讀好兩本書。

　　每位同學在寒假內讀兩本好書，每天用1個小時以上的時間，認真朗讀感悟一些經典美文，讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。

　　讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上)，在開學時上交兩篇讀后感。

　　3.每天寫幾句。

　　準備一本“采蜜集”，將讀書的主要內容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來。

　　每位同學都要制定讀書計劃,每天什么時間讀,讀多長時間,看什么內容。

　　當天沒有按計劃讀完的,第二天一定要補上。

　　并在每次的閱讀筆記上體現出閱讀時間、閱讀地點、文章題目。

　　開學時帶到學校與同學交流，學校還將進行評選。

　　同學們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。

　　讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮!

寒假讀書建議書范文 篇5

　　尊敬的家長、老師、親愛的同學們：

　　讀書對于人的成長和發展至關重要，“書是人類進步的階梯”。

　　人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是有一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。

　　我們學生，更是要靠書籍來開啟成功的人生，它對積累語言，培養語感，發展能力，提升人文精神，有著極其重要的作用。

　　為了豐富小學生的假期文化生活，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，決定在寒假開展讀書活動。

　　希望家長朋友與學校積極配合，帶孩子到書店購買適合學生益智的讀物，在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

　　讀書好，好讀書，讀好書。

　　您的孩子會獲益匪淺，何樂而不為呢？

　　我讀書，我閱報；我成長，我快樂；讓我們與書本為友，與大師對話吧！

　　幾點說明：

　　1、各學校將本學期“圖書漂流”的書籍以班級為單位收集好，扎成一捆。務必本周四交學校集中存放。數目應與各學校圖書漂流書目及本數（附后）相同，不能缺少。

　　2、各學校要安排一位責任心強的教干或教師負責這項工作。清查數目，不得有誤。

　　3、漂流到其他學校的圖書，也要認真清點，如與各學校圖書漂流書目及本數不符，要向被漂流的學校咨詢、查找。確保數目無誤。

　　4、圖書漂流到學校后，要按原有低（拼音版）、中、高年級在寒假前必須分配到學生手中，以便學生在寒假中閱讀（寒假開學后2—4周學生的讀書筆記，記錄此讀書內容）。5周以后本校自行漂流。

　　5、各學校要安排學生把本學期誦讀的古詩詞再認真梳理、背誦。

　　寒假開學后，教委將對學生本學期讀書情況、寒假讀書內容以及本學期誦讀的古詩詞情況進行抽測。同時要鼓勵學生多背誦優秀的中華詩詞。使學生的假期生活更豐富多彩。

寒假讀書建議書范文 篇6

　　親愛的同窗們你們好!

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐盛的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。

　　一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

　　優秀的書籍可以讓我們縱情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于發明!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞絢麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠久，眺望未來的瑰麗!

　　為此我們向全校同窗提出倡議，盼望同窗們能在家長、老師的輔助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，并與父母、老師、同窗共享讀書的美好時間，分享讀書的濃濃樂趣。

　　1.選好書。

　　同窗們可利用假期，精心選擇一幾本自己喜歡、對成長有益的好書，可以是童話類的，小說類的;也可以是柯┒脆的，人文類的;還可以是名人傳記類的，哲學類的等。

　　他們都有一個共同特色――那就是“好書”。

　　2.讀好書。

　　每個學生在寒假里至少讀2本好書。

　　3.摘好筆記。

　　讀書筆記可以提高同窗們的鑒賞程度，讀書摘記可以增長同窗們的寫作能力。

　　同窗們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

　　4.寫好讀后感，積極向學校投稿。

　　同窗們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!