建議書:給校長的建議(精選34篇)
建議書:給校長的建議 篇1
敬愛的校長:
您好!
轉眼間,六年小學生活即將結束了,回顧這六年的學習生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園,現在花園式的小學越來越多,我們學校可謂是有名的老學校,可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉,應該有盆景雕塑,應該有裝飾美觀的'畫廊,應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯,低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習,那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時,我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長
身體健康!
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇2
敬愛的校長:
您好!
還有兩個學期我就要離開我的母校了,回想到校園中的快樂時光與在母校中學到的知識和老師們交個我的做人的道理,原則。我無比的感謝不知怎么報答你們。是你們將我從一個無知的孩子變成一個聽話,懂事,聰明的好少年。雖然學校設備不是很齊全。但是,也不比其他的學校差,一樣也培養出了許多的好孩子。但也有一定的缺點,我在這里提一些建議,希望您能采納:
第一條:學校應該多舉行一些體育活動,如打乒乓球,羽毛球,籃球等等。我知道我們學習任務多,但是我們一整天都在上課,作業又一大堆,使我們壓力很大,所以我建議多舉行這一系列活動。
第二條:多找一些人手管理樓梯口,要維持秩序。如果可以將上下樓梯的地方錯開。那這樣就不會發生意外事故了。
祝您
身體健康!工作順利!
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇3
敬愛的校長:
在小學的六年生活中,將近也快要畢業了,我對母校的關愛,更是少不了,因此,我想您提出一點兒建議。
我希望學校的體育館在平日里隨時可以為我們敞開大門。體育運動有益我們的身體健康,平時多多運動,不要做只聽老師們講課的“學習機器”,如今,我建議體育館隨時可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館,我還想到了一些具體方法。
第一、在體育館里安置一些桌子和椅子,供休息用。
第二、制作一些運動證,讓喜歡運動的同學在后勤部門處辦證。一張運動證可以使用一學期,憑證在體育館內運動。
第三、建議每個星期安排兩節自習課可以去體育館運動。
第四、在體育館里安排兩位老師,負責辦理手續和維持鐵序。 是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是本校六(3)班的一名學生,我衷心請您將我們校園中美中不足的地方改正。
一、多派一些人手管理樓梯,每當升旗和做操時,樓梯總是十分擁擠,如果可以,請讓每個樓層分不同時間上下樓。
二、開展“生活實踐”活動,定期開展野外郊游、露營,讓同學們體會生存的困難,同時也可以鍛煉身體,磨練意志。
三、開展借閱圖書的活動,把每個年級的借閱時間分開來,并借閱登記,成立一個“書迷俱樂部”,為同學推薦好書。
四、把教學樓的圖書角多放些書籍,并派人管理閱讀機。一些低年級小朋友,他們亂劃閱讀機。一定要管理好同學們。
無、在水龍頭的旁邊貼上“節約用水”的標識,讓同學們知道,水是生命之源,現在有許多同學洗完手不關水龍頭,您知道嗎?有許多國家連水都喝不上,所以一定不能浪費水。
尊敬的校長,這是我在學校的最后一年了,這是我從小到大的第一個母校,希望它越來越好。
建議書:給校長的建議 篇5
敬愛的校長:
您好!
我是六(2)班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
建議書:給校長的建議 篇6
尊敬的校長:
您好!短暫的又難忘的小學生活就要過去了,作為一個快要畢業升初中的學生,為了母校更受家長和學生的熱愛,我在這里給您提一點建議。
我希望學校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開放,變成圖書館,俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書可以讓我們增長知識,可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋梁,同學們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。
我還希望學校能夠把南教學樓上的實驗室開放了,這樣同學們上課學科學課的時候既可以感受親自動手做實驗的樂趣。又可以讓同學們養成對科學發展的熱愛。
學校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大樹,剩下的就全都是水泥地了,我希望學校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學們學到對花草的知識,還可以美化校園。有時候可能會除草,這樣既可以讓同學們鍛煉身體,又可以讓同學們養成愛勞動的好習慣,豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議,希望校能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間,看一下將要升初中的學生對學校的一點建議。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
建議書:給校長的建議 篇7
親愛的校長:
您好!雖然學校現在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的同學用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:
一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。
二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。
三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷。
四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢。
五、后門經常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角。
六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。
為了我們的健康,希望我的意見能被納用!
建議書:給校長的建議 篇8
尊敬的校長:
你好!
我馬上就要離去小學,前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納 。
俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長采納。
建議人:
20xx年5月1日
建議書:給校長的建議 篇9
敬愛的校長:
轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,此時我們要離開那美麗的學校了,我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的'。我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
此致
敬禮
倡議人:
時間:X年XX月XX日
建議書:給校長的建議 篇10
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
姓名:劉
建議書:給校長的建議 篇11
尊敬的校長:
您好!
此刻,學校發展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展,在此,我向您們提幾點提議:
1、多派一些人手管理樓道口,異常是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,能夠按年級把上下樓梯的時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最終走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。
2、此刻,學校的語音室,美術室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還能夠提高同學們上課時的興趣性。
3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的.困難,并應對困難、解決困難,同時還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、在體育課上多開設一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就能夠更好地鍛煉身體了。
5、此刻,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經過反復練習構成并發展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發學生學習的進取性和主動性;有利于構成學習策略,提高學習效率;有利于培養自主學習本事;有利于培養學生的創新精神和創造本事,使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿教師能夠及時地幫同學們改正過來,并繼續發揚。
此致
敬禮
提議人:
20xx年X月X日
建議書:給校長的建議 篇12
尊敬的孫校長:
您好!
我是六年級三班的汪駿杰。我在母校已經上了快六年學了,那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我十分感激我的教師和同學,是他們給了我無私的幫忙和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學之前,除了要表達我對母校和教師的感激之外,我還想從關心母校的發展出發,給您提一些提議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多供給一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應當成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時代,應當讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,經過網絡,同學們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
(三)課外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心境的同時,多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(四)課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩,跑一跑;多增加幾付籃球架,讓同學們打打籃球,鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小,經常不活動,體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰,這也是很正常的。不能由此而因噎廢食,長期關掉大操場。
(五)把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,并且也破壞了學校周邊的環境。期望學校能管管這件事。
(六)給每個年級,每隔一短時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是十分必要的。
尊敬的孫校長,以上幾條提議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵。
以上就是我的提議,期望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇13
敬愛的校長:
您好!
我是一名即將畢業的六年級學生,雖然我是從別校后轉來的,并沒有在這里經過六年的學習,但因式分解本校的學習生活豐富多彩,便使我很快對學校增添了感情。
記得我剛轉到這個學校時,學校就組織了不少活動:春游,學生和老師們其樂融融,歡聚一堂;運動會上,各班爭分奪秒,毫不示弱;區里大合唱,我們全校同心協力,發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給我的回憶和所給予我的,比山高比海深!我怎能忘記呢?我衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
1、學校的操場跑道是用煤灰堆成的,并且學校旁的煙囪也長期冒煙,有時一刮風,吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙,弄得同學們滿身沙子,睜不開眼睛。因此,我希望將學校旁的水煙囪“搬家”,再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學們就能不受沙子的煩擾了。
2、學校沒有圖書館,滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。我覺得學校能先開辦圖書角,由學校大隊干部管理,然后逐漸發展為圖書館,讓同學們讀到更多的書,得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納,請參考。
祝愿校長工作順利,萬事如意!再次祝愿學校越辦越好!
此致
敬禮!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇14
敬愛的校長:
在小學生活了四年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。
我希望學校可以多開展一些體育社團活動,比如我們學校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學生熱愛上體育,也會有更多的學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。
第一,利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三,建一些健身器材供學生運動。
第四,多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。
第五,增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。
建議書:給校長的建議 篇15
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級四班的陳林同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好。
此致
敬禮!
xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇16
敬愛的許校長:
您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的下,明天更加美好!
您是學校的校長,時時刻刻以身作則,嚴于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,嘔心瀝血地工作。六年經典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。
我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,經常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,通過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠寬敞,藏書也不多,不能經常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學之間的書籍大同小異,哪能與學校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。
我們學校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍。但小學生們生性調皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發生過同學不小心把玻璃框打碎的事情,當時有一大堆同學在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環保材料,防患于未然。
出于消防安全的需要,走廊里都設有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。
以上是我的幾點小建議,希望對學校建設有一定的幫助,希望校長能夠采納。
建議書:給校長的建議 篇17
敬愛的校長:
在小學度過六年了,作為一個即將畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前,學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”,分別稱為“科技角”和“文化角”。起初,那里還有人管理,但后來,自從兩年前,那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺電腦三年前尚有五臺開得了機,現在僅有一臺能對外界做出反應,七臺電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去,鼠標也無影無蹤。這樣,所謂的“網吧”與“書吧”就形同虛設。說到底,即便是關閉這幾個吧,至少一些“廢料”也應回收——七臺廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學生“破壞公物”造成的,在今后的日子里就應該加強紀律管理。建議學校新增幾臺能用的計算機,替換現在這幾臺“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員,重申管理條例及紀律,如果還不行,新增兩臺攝像頭,有誰搞破壞,直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一,是人類智慧的結晶,而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量,遠超出當今任何一個人腦海里的知識量。所以說,學校開放網吧,是一個非常好的做法。但是,由于互聯網上的信息量很龐大,不可避免地,里面有一些不好的東西,如“紅黃黑灰”色的網站及游戲網,而很多同學都是沖著游戲網去的。為此,我建議,安裝“瑞星殺毒軟件20xx”,那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦,而且管理員可以設置定向阻止用戶上到某一個或一些網站,有效阻止專門來網吧玩游戲的同學,使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。
以上就是我的建議,望校長能夠采納!
此致
敬禮
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇18
親愛的校長:
近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
建議書:給校長的建議 篇19
尊敬的郝校長:
您好!
我是一名即將要告別母校的六年級學生,在這個校園六年了,一切都是那么熟悉和親切,我們都希望有一個美好的校園環境讓我們可以更好地學習。但是事實似乎并不是如此,母校同學的道德規范和衛生管理還有很多的欠缺。說到這里,您應該也可以知道我寫這封信的目的了,沒錯,我有很多的建議想要跟您說,我希望這些建議對于學校的管理有所幫助。
1、請分派各個班級輪流在各自劃分的清潔衛生區打掃衛生,幾個同學檢查,保持清潔;
2、要求每位同學做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進行分類整理,賣給廢舊回收站,廢物利用,得到的錢可豐富學校的圖書室;
3、如有誰看到同學隨地亂扔垃圾,請及時提醒他撿起來,扔進垃圾桶。若旁無人時,理應順手撿起來,扔進垃圾箱;
4、自覺保持校園環境整潔,以減輕值日生的負擔;
5、要求同學們勿隨地吐痰,也不要摘花折樹,杜絕踐踏花圃等破壞環境的行為;
6、多種植花草樹木,以美化校園環境;
7、嚴格要求同學們克制自己,不說臟話,注意禮貌行為規范,做個文明的小學生;
8、嚴禁學生們一哄而上下樓梯,那容易造成事故,每一個同學都應自覺遵守紀律,班干部維持秩序,做到快、靜、齊。
以上是我作為一個即將離開母校的學生對于母校發展的建議,我希望母校可以發展得越來越好,這是所有以母校為榮的學子們的心聲,希望您可以采納,并加以研究,把母校管理得越來越好!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇20
敬愛的校長:
您好!
近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
20xx年5月25日
建議書:給校長的建議 篇21
尊敬的校長:
您好!
我是五年級的一名即將畢業的小學生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優秀畢業生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業,出于對母校的熱愛,為了我們的學校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。
我希望學校能重新設置科學實驗室。
前年,我第一次接觸科學課時,就被其中的內容吸引住了。在科學課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學世界的神奇,我學得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學課的深入學習,老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師說,原來我們學校有兩個科學實驗室,老師經常帶領學生去實驗室上科學課,同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理,還激發了很多同學的探索科學奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學校的班級增多,教師不夠用,把科學實驗室改成了教室,從此,同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐,光在教室里聽科學理論,無異于紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。
現在,我們學校的新教學樓已經投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學實驗室能重新設置使用,讓學弟學妹們能在實驗室里上科學課。
敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇22
尊敬的校長先生:
您好!我是六年級一班的一名小學生,我在這所學校生活已有七年之久了。每天早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我背起書包來到學校,每天下午,我有踏著夕陽的余輝,和這所學校揮手告別。每天的朝夕相處,是我和這所學校有著深厚的感情。
我們這所學校就像是個大花園,有著一個大花壇和一些供同學們玩耍的設施。可是,在我們這所學校里,草坪上只有一些稀稀零零的綠草和野花。另外,進入大門旁邊的那片空地上什么也沒有,光禿禿的,看起來很是不美觀。由于有些同學沒有環保意識,經常亂扔果皮紙屑,亂吐口香糖,這讓我們打掃起來非常的不方便。在有風的天氣,校園里的白色垃圾滿天飛。
對于這些問題,我想您提出以下建議:
1、有關環境保護的活動,最后評出誰是保護環境的小標兵,并給予獎勵。
2、加強環境保護管理,如發現有些同學違反紀律可以引導他/她,說明下次不要再犯。
3、可以多在校園里種些花草樹木,美化校園環境。
4、在草坪四周樹立幾塊有關環境保護的標語,最好是通俗易懂的,讓小同學也能看懂。
希望您在百忙之中抽空看看我這封建議書,并采納。謝謝!
建議書:給校長的建議 篇23
敬愛的校長:
在小學生活了四年,作為一個快要畢業的六年級學生,我覺得有必要讓學校變得更優秀。因此,我向學校提出一些建議。
我希望學校可以多開展一些體育社團活動,比如我們學校沒有的:羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發育和成長有非常大的幫助,如果開展了更多的社團活動,就會有更多的學生熱愛上體育,也會有更多的學生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學生們的需求。為此,我有幾個具體的方法。
第一,利用舊教學樓的位置作為開展社團活動的地點。
第二,如果允許,可以建一個游泳池,開展游泳訓練隊,讓學生可以免費游泳,并安排一個專門的老師管理游泳池。
第三,建一些健身器材供學生運動。
第四,多開展體育比賽,設置獎項,激起學生的斗志與興趣。
第五,增加課余活動時間,讓學生自由選擇器材。
此致
敬禮
建議人:
時間:20xx年x月x日
建議書:給校長的建議 篇24
校長先生:
我是高橋小學的一名六年級學生。
高橋小學是我的母校,我也是高橋小學的學子。看著母校一座座大樓拔地而起,我的心里有一種說不出的自豪。
盡管高小風景優美,靜謐典雅,但每次我握著食堂長短不一、顏色參差的筷子,都會皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌,攜帶大量細菌,對老師和同學們的身體都非常不利。再者,這些筷子做工粗糙,十分明顯是屬于一次性筷子的范疇,不但不健康,還會導致大量樹木被砍伐。據統計,一棵生長一年的樹大約可以制造100雙筷子,也就是說,哪怕學校食堂一學期換一批筷子,一年也要消耗40棵樹,一個地區又有如此之多的學校,可想而知,對于樹的砍伐量有多大。
最近,我在網絡上看到了一段觸目驚心的視頻,大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過程:首先用竹子做成筷子的模樣,加工后用工業硫磺熏兩天,使它變白不發霉。再用石蠟進行拋光,使它更光滑。就這樣,筷子做好了,期間甚至無一消毒過程,成品還被工人踩來踩去,在地上翻動。有的工廠還用雙氧水、無水焦磷酸鈉來煮餃子,在時若無其事地笑談:“這個衛生筷其實一點都不衛生。”像這些我們連名字都沒聽過的化學用劑,長期攝入對健康有很大的損害。
為了師生共同的健康和地球的生態環境,我在此提出亮點建議:
1、不再使用一次性筷子。
2、實行自帶餐具制度。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。
建議書:給校長的建議 篇25
敬愛的校領導:
您好!
十月的風越來越大,也越來越冷。街上的行人都裹緊衣服,匆匆而行。兩旁的梧桐也落著微枯的葉子,鳥兒們漸漸難覓蹤跡。世界都慢慢冷清下來了,即將迎接的是漫長的寒冬。
蘇軾曾在《贈劉景文》一詩中說到:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”
真希望校領導能批準我們去欣賞秋天的美景!
我們去順溪青街吧!
山霧蒙蒙,體青街的小路增加了幾分神秘色彩。古色古香的街道使人一下子恍然回到了宋朝。
我們剛進來,面前的便是一條小吃街。在這里,各色小吃應有盡有。臭豆腐、年糕、冰粉等美味極了。再進去,便是那古色古香的街道了。破舊的高墻,玲瓏的亭子,還有幾個小賣部:有賣手鏈的,有賣玩具的,也有賣孟婆湯的。
走出街道,來到了一條小河邊。河邊,楊柳依依,人影綽綽。不時有幾條烏篷船輕輕渡過,在上面蕩開一圈圈波紋。
再往前走,便是鄉村人家。傍晚,炊煙裊裊。一縷縷青煙直沖云霄,不時有一排大雁飛過,為這幅鄉下人家圖落下最美的點綴。當天氣晴朗時,家人們便把桌子搬到瓜架下,天高地闊地吃起來。連蘇軾都言,這秋末冬初,橙黃橘綠便是這一年最好的光景,我們又怎能不出去看一看?
真誠希望我校能成全我們的秋日旅游,為我們的校園生活留下一份珍貴的回憶。
此致
敬禮!
學生謝
20xx年11月20日
建議書:給校長的建議 篇26
親愛的校長:
當我們的目光不再局限于眼前,我們便能看見世界的廣袤,當我們曾愿嘗試,心中的鼓聲必會指引我們的方向。或許現在的我們迷失于人生的道路,但未來的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級的我們身上背負著偌大的課業壓力,我們的眼光被限制于書本而看不見白紙黑字外的無限,繁忙的課業使我們有時無暇抬起頭去發掘別人的美好,我們的心沒有因知識更具智慧,有時反而用冷漠的眼光去看待世界,只在意自己眼前尚未走完的旅途,而忽略去關心周圍的變化。或許,能在校園各處設置專欄讓我們能去知道世界如何運轉,知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量;知道人民在為了什么而聚集說出心聲;知道有人在獲獎的榮譽中如何以謙卑的心去幫助那些有夢卻無力飛翔的孩子。一些小小的專欄在無形中仍會帶來影響,別人的故事會感動我們的心,他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征,漸漸的,我們的視野會更加開闊,我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心,更加柔軟了,校園,更加溫暖了,因我們看見別人,而不只有自己。
我們的夢想與目標有時并不明確,對于未來的旅程,我們往往不知該邁向哪里,陷落于迷惘的泥淖,到最后便選擇讓時間悄悄逝去,在倉促中為未來選了一條路,卻遺失了內心深處的夢想。或許學校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業,讓我們體驗各行各業的辛苦及工作,在一次次不同的嘗試下,可能那道夢的大門便被開啟,原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信,在未來我們從事那項職業時我們便能夠是快樂且熱情的,并在了解各種行業后能知道他們的辛苦,不再用輕視的態度看待別的職業。
我們的路,更加清楚。校園小小的更動,有時能帶給我們很大的不一樣,面對世界,我們將不懼怕說出心內的想法;面對未來,我們將昂首闊步,走出自己的康莊大道。
建議人:
20xx年xx月xx日
建議書:給校長的建議 篇27
敬愛的李校長:
您好!
我是一個即將從母校畢業的學生,很開心我的小學生活是在筍崗小學度過的,能在踏入學習的第一步來到我們筍崗,我感到幸運、幸福和感恩!馬上就要離開您和您管理下的筍崗小學了,除了對母校和老師的深深感激之外,我還想給您提一些建議,因為我想讓母校在您的治理之下發展的更好。
1、我希望學校的興趣班能成為體育課一樣可以人人參與的興趣班。因為許多興趣班是選拔形式的,這樣就拒絕了很多有興趣,但卻從沒接觸過這個興趣的同學,這讓我們的有些興趣班更像是專長班,而不是興趣班。因為我好想去嘗試那些我很好奇,但從沒接觸的那些興趣。
2、我希望能加強我們的電腦課和音樂課的學習,我們的.電腦課老師講的不多,都是我們在各自的玩著各種的游戲,那不像是電腦課,更像是電腦游戲課。我們的音樂課,老師只是放碟讓我們學唱。
3、我希望我們學校可以多教一些文明禮儀方面的知識。學校教授的知識很多,但是很多文明禮儀的事卻很少系統的教授給我們,尤其是在公共禮儀方面。因為我經常要去香港游玩,所以我對那里的很多人的文明禮儀有很高的。
這些就是我給母校的建議,希望我的建議能讓校長您看到一個學生眼中理想的校園!
20xx年x月x日
建議書:給校長的建議 篇28
敬愛的校長:
您好!
我是XX班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、教師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
此刻,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,教師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在那里學習得也很簡便、愉快。可是,作為學校和教師,工作都不會十全十美的。所以,我在這兒給學校提幾項提議:
1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學能夠辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情景,還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的提議吧!
最終,祝您:身體健康!工作順利!
提議人:
20xx年X月X日
建議書:給校長的建議 篇29
敬愛的校長:
我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照NB給校長的建議書創辦的CB給校長的建議書聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的NB給校長的建議書呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
日期
建議書:給校長的建議 篇30
敬愛的校長:
我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說"生命在于運動"。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照NB給校長的建議書創辦的CB給校長的建議書聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的NB給校長的建議書呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
日期:
建議書:給校長的建議 篇31
敬愛的校長:
您好!您最近的工作還順利嗎?
我是五(3)班的一名學生,名叫徐山。我即將小學畢業離開母校。回憶五年來老師對我們的關心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領導和老師對工作高度負責的態度,令我感動,但也有一些做得不周到的地方,老師們也沒有在意,但我們卻認為,這是學校的缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環境的學校里學習。因此,我希望校長能采納我的建議。
建議一:開一個電腦室,這樣我們就能到電腦室去上課,我們就對學習感興趣。預習時,查課后資料也就方便了。
建議二:把實驗室開放起來,不然上自然課的時候,不管老師怎么費盡口舌,我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了,我們有不懂的問題做一下實驗就知道了,而且記憶非常深刻。
建議三:我希望學校把每個班級里掛三臺電風扇,第一臺掛在講座上空,給老師扇風,第二臺掛在中間,給中間的同學扇風,第三臺掛在最后,給最后一排的同學扇風。如果不掛電風扇的話,到了夏天,坐在第一組的人又沒有窗簾,太陽曬長了就會中暑。
建議四:現在的跑道的確給同學們帶來不便,夏天,同學們上體育課時,會被塵土嗆的喘不過氣來,塵土中的細菌時時危害著同學們的健康。冬天到了,土地變得非常僵硬,同學們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷,也給同學們的安全帶來了隱患。所以,我希望學校能夠將現在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長,我的建議可行嗎?衷心地祝愿我們的學校越辦越好。
此致
敬禮
建議人:
時間:20xx年x月x日
建議書:給校長的建議 篇32
尊敬的校長:
我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的校園已經有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:
1、不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2、在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3、在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。
祝您身體健康!
建議人:
建議書:給校長的建議 篇33
敬愛的校長:
您好!我是來自一年級一班的傅豪琪。
今天,我寫這一封建議書主要是想對于學校的環境,做出一些總結,給出一些適當的建議。
首先,我發現了學校內部設有小賣部,所以導致了,許多學生喜歡經常往小賣部跑,所以使得學校周邊產生了許多食品塑料袋,于是我給您提出了以下幾點建議:
第1點,宣傳:要想讓大家知道文明環保,首先要宣傳,而宣傳可以在校園內的電子大屏幕與小店附近做一個宣傳小報,并且讓大學統一學習。
第2點,要有規劃:為了能讓學校的周邊變得綠色環保,我覺得可以做到這兒買,這兒吃,這兒吃,自覺投。這是什么意思呢?就是在這里買的食物與食物在這里解決,不要帶到別的地方去,這里吃完食物后,也要把它扔到它該去的地方——“垃圾箱”。如果所有人都可以做到這樣,校園是不是會變得更綠色更環保呢!
然后既然有了規劃就一定要有懲罰:如果把這里買的東西帶到別的地方或者亂扔的就抓來當志愿者,在小賣部周邊巡邏,以為了給同學們養成良好的保護環境的意識。
有了規劃就不能口說無憑,應該要采取行動,為了學校應盡快的做好組織,輸導和思想灌輸的工作。
以上是我對于同學們的意見與對老師們的意見,這里我還要說得是我們還可以做一個關于環保的班會主題活動,以便同學們更好的理解,了解,明白,知道環保的重要性與環保的危害性。
敬愛的校長同志!為了能夠創建一個文明環保綠色的優秀學校,為了學校的美觀美化,希望校長同志可以采用我的幾點建議!(拜托了!)希望我們可以共同創造更美好的綠色環境校園。
最后祝福校長您身體健康,萬事如意,英明神武!
20xx年5月25日
建議書:給校長的建議 篇34
尊敬的校長:
您好!
我是xx班的一位同學,我想跟班級的衛生提建議。每當同學們背著書包高高興興地走進教室時,就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學們是否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環境的垃圾是從哪里來的呢?還不是平時我們用完紙巾,廢紙······在下課時沒有把垃圾扔進垃圾筒,隨手一扔或放進柜子里被走過的同學碰掉或被風吹掉在地上。這樣做不但會被老師處罰,還會給老師留下不好的印象。
為了使班級集體整潔、干凈。使同學們在一個舒服的環境好好學習。我給大家提出以下幾條建議:
1、每當有廢紙等垃圾時就在課外時間把它們扔進垃圾筒,再出去活動或看書。
2、看見同學亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲。
3、除了讓別人做好整潔,自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎?如果可以,我相信我們班必定會又干凈又整潔,讓老師贊不絕口。
建議人:
20xx年X月X日