愛護環境建議書文章（精選33篇）
愛護環境建議書文章 篇1
尊敬的同胞們：
地球是我們共同的家園，也是我們共同的母親，她為我們無私地提供資源，給我們提供了良好的生活環境，而我們卻不好好珍惜，隨意破壞，亂砍亂伐，聽啊!地球母親正在痛苦地呻吟。
現在的水資源嚴重缺乏，對經濟發展、人民生活和生態環境帶來了災難性的后果，大半個中國都存在水危機。據報道，缺水導致華北平原生態急劇惡化，許多地方出現了“有河皆枯。有水皆污”的現象。西部開發更是受到了水資源的嚴重制約。中國水資源雖然不算豐富，但是，如果合理開發和節約使用，就不會造成今天這種窘迫的局面。
也一說中國水資源的緊缺很大程度上是認為造成的，其中主要原因是低效率使用，重點是農業的大水漫灌和工業生產中的低重復使用。另外，水污染進一步加劇了水資源的緊缺。
反映一個國家或地球水資源的豐富程度，通常以多年平均徑流總量和人均占有量為主要指標。全世界河川徑流重量為47000千米，按人平均約為9000米，我國河川徑流總量越27000億米。按人口平均每人占有量越2400米，大大低于世界人均占有量。
請大家為地球母親想一想，讓她停止哭泣吧!
為此，我有幾個建議，希望你們能采納：
1。大家家里都買幾個大一點的說通，洗菜洗完的水可以澆花，這樣反而對花有更多的好處。
2。不要在小河里洗衣服。
愿我們的家園越來越美麗!
愛護環境建議書文章 篇2
尊敬的區環保局局長叔叔：
您好!我是鄞州區實驗小學的一名六年級學生。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是，他同時也發出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了!”
也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。
我們的生活中隨處可見破壞環境、浪費資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會出現一堆“來歷不明”的垃圾;看，開車經過一段路面，卻迎面撲來一團又一團的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產生的有毒氣體啊!從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現了一張張傳單，廣告紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊!不僅污染了環境，還浪費了紙資源，影響了美觀;我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發生，破壞環境、浪費資源的都有，可是，大多數都沒有得到應有的懲罰，對此，我向局長叔叔提幾點建議：
1、加大偵察力度，將那些破壞環境的人繩之以法。
2、多搞一些環保活動，增長人們對環境保護工作的認識。
3、多制定些對環保有利的法規，不再讓某些行為成為合法的。
4、多倡導一些環�；顒樱缃嚾眨喑斯卉嚨�。
以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝!
此致
敬禮!
愛護環境建議書文章 篇3
親愛的小區門衛叔叔：
你們好!我是本小區的一個普通的居民，已經在這個小區中生活了兩年。小區環境非常優美，姹紫嫣紅的花兒在春夏秋季競相開放，冬季紛飛的白雪散落到四面八方讓小區像一座冰雪王國。小區中還有兒童樂園。兒童樂園內部還有許多健身器材。許多孩子在那里跑來跑去，�；厥幹鴼g快的笑聲。但最近，經常會有一陳陳輕煙飄來，嗆人的氣味讓孩子們、居民們都躲得遠遠的。通過觀察我發現，原來是你們在焚燒垃圾、樹葉。知道嗎?這雖然方便了你們，卻污染了空氣。
現在科技發達了，許多人都不再焚燒垃圾，但你們還是在焚燒，我個人認為這種行為非常不好，既產生煙霧危害居民們的健康，又污染了空氣。對此我想提出幾點建議：
1、保護環境，保護地球不只是一句用于宣傳的口號。我們要從一點一滴做起，用實際行動去讓每個人做到它。
2、樹葉不一定非要焚燒，它可以當天然肥料，把它們撒在路兩旁的灌木叢中，可以使花草生長得更旺盛。
3、如果你們不想把樹葉漢天然肥料，還可以把它們集中扔進小區的垃圾箱中，讓環衛工人把它們運到垃圾中轉站。一定要分類喲。
4、當然，還可以召集所有的門衛人員和物業人員開一個小型會議，討論一下還可以用什么方法處理樹葉。
節約資源，保護環境。讓我們從小事做起，來共同保護我們唯一的家園吧!保護環境需要大家共同努力，希望人們能夠重視起來，不再焚燒樹葉、垃圾等。
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愛護環境建議書文章 篇4
親愛的同學們：
環保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，對他們的環保教育意義深遠，它將直接關系到我們的"今天"和"明天"能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養成的關鍵期。如果能讓幼兒的環保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環保意識，那么，我們生存的地球環境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環保教育，以使幼兒的環保成為一種習慣而發表一些不成熟的看法。
1、寓環保教育于幼兒一日生活之中，萌發幼兒環保意識，增加幼兒環保知識
1.1根據幼兒園教育的總目標和計劃要求，結合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環保教育。如在"6·15世界環境日"之際，開展"保護我們的家園"為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產生對美好環境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應的環保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論"環境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?"并通過對比，知道良好的環境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環境整潔。
1.2環保教育應滲透到一日生活的各環節中，培養幼兒養成良好的環保行為。將環保教育與生活習慣的培訓緊密結合，是幼兒環保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環節，加強對幼兒日常行為習慣的養成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書，愛護玩具;養成隨手關燈、節約用電，節約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習慣，又是環保的基本要求。
1.3把培養幼兒環保意識同幼兒觀察、實踐和行動結合起來。為了激發幼兒環保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關系，我們帶領幼兒去實地調查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環境的行動體現。
1.4充分利用戶外豐富的環境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環境中心情自然是興奮的和愉快的`，保護環境的情感便會自然萌生。
2、教師注意自身的環保行為，不斷提高自身的環保素質，發揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較強的環保意識和豐富的環保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環�；顒�。所以教師一方面要努力學習，不斷豐富自身的環保知識，關心周圍的環保狀況，了解國內外環保動態;另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養成良好的環保習慣了。
總之，保護環境，教育為本，從小樹立良好的環境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力吧!
建議人：
xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇5
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來…………那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。
為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
建議人：
日期：
愛護環境建議書文章 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
常言說得好"保護環境，人人有責"、保護環境的確是一個值得大家關注的問題、現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄、
我們經�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥；一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物、
4、節約用水，愛護資源、
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
建議人：
xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇7
罪惡的人類：
您好，我是濟南市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸...;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家...”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
4、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
建議人：
日期：
愛護環境建議書文章 篇8
全體少先隊員們：
我們的地球已經傷痕累累，我們應該行動起來，保護地球。如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環境。我提出以下意見：
一、學習有關環境保護知識，收聽、收看廣播保護節目，閱讀環境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環境保護知識，與破壞環境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料。共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買有“環境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發膠)
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創造一個美好的家園吧!
此致
敬禮
日期
愛護環境建議書文章 篇9
環保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，對他們的環保教育意義深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養成的關鍵期。如果能讓幼兒的環保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環保意識，那么，我們生存的地球環境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環保教育，以使幼兒的環保成為一種習慣而發表一些不成熟的看法。
1 寓環保教育于幼兒一日生活之中，萌發幼兒環保意識，增加幼兒環保知識
1.1 根據幼兒園教育的總目標和計劃要求，結合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環保教育。如在“6·15世界環境日”之際，開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產生對美好環境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應的環保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論“環境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環境整潔。
1.2 環保教育應滲透到一日生活的各環節中，培養幼兒養成良好的環保行為。將環保教育與生活習慣的培訓緊密結合，是幼兒環保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環節，加強對幼兒日常行為習慣的養成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書，愛護玩具;養成隨手關燈、節約用電，節約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習慣，又是環保的基本要求。
1.3 把培養幼兒環保意識同幼兒觀察、實踐和行動結合起來。為了激發幼兒環保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關系，我們帶領幼兒去實地調查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環境的行動體現。
1.4 充分利用戶外豐富的環境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環境的情感便會自然萌生。
2 教師注意自身的環保行為，不斷提高自身的環保素質，發揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較強的環保意識和豐富的環保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環�；顒�。所以教師一方面要努力學習，不斷豐富自身的環保知識，關心周圍的環保狀況，了解國內外環保動態;另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養成良好的環保習慣了。
總之，保護環境，教育為本，從小樹立良好的環境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環境而共同努力吧!
愛護環境建議書文章 篇10
敬愛的叔叔阿姨：
如今的地球生態環境非常惡劣，水污染、大氣污染、森林的面積迅速減少，我們的生活也受到了影響，我們的地球再也不向那個美麗綠色的家園。
地球環境惡劣，對于地球的孩子來說很重要，我們只有一個地球，所以我們要愛護她，保護她，為我們的后代人能夠健康的成長，我再次提出幾點建議：
1、隨手關緊水龍頭，避免浪費，現在我們已經很缺少水資源了，所以要珍惜每一滴水。
2、不要穿稀少動物的皮毛，比如：狼、麋、藏羚羊等，它們已經瀕臨滅絕，人類沒有動物會怎樣呢?
3、少用一次性用品，一次性用品不僅會危害人類的健康，還會破壞環境，我們盡量用可以重復使用的產品。
4、拒絕亂砍亂伐，現在的森林的面積已經在慢慢減少，有很多地方因為沒有森林的保護發生了洪水、泥石流等自然災害。
叔叔阿姨們，環保從我做起，地球只有一個，保護地球就是保護我們的未來!
20xx年10月21日
愛護環境建議書文章 篇11
尊敬的校領導：
您好！
我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：
1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、學校還可以實現"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
愛護環境建議書文章 篇12
親愛的人類：
不知何時，原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套，再見不到那動人的臉龐，只在那記憶的長河中尋覓，依稀可見那曾經晶瑩的背影，可卻無論如何也看不清那臉龐……
時光飛逝，科技之輪飛快轉動，可為什么對于好多好多的事物、生命來說，卻是無盡的災難?
在人類的眼中，科技無限膨大，資源可以無限的擁有，絕不枯竭。走在大橋上，手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物，都被“送進”了河水的懷抱……
不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經酷酷的一頭綠發，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。
伴著科技的發展，今日的人們一味的追求發展，而忽視了保護環境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：
“別再摧殘我的軀體，救命!”
如今的人類可否想過：如果失去水……
如果人類失去了水，花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水，蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……
當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時，您還會歌頌它的美麗，感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們人類的恩澤!
宣傳愛護環境的建議書4
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源�？墒�，現在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環保的話，就會像電影“20_”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2. 我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數為單日可以開車，雙數為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子，例如：布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!希望局長能支持我們的行動，采用我的建議。
建議人：
日期：xx年x月x日
愛護環境建議書文章 篇13
尊敬的校長和老師：
你們好!雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是，在我們的學校花壇中，經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣，請你們聽一聽我的建議，適當地采納一些，為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間)，把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據統計，人們用過的紙張加起來，相當于砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
建議人：
x年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇14
尊敬的業主：
社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：
1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。
2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的活動。
4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。
6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。
7、不隨意踐踏草坪，愛護一草一木。
環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
愛護環境建議書文章 篇15
保護環境的人們：
1少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。
2隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。
6以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
7盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
8不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。
9不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
10不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。
11大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
12使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
13自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。
14建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
15建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。
16盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起！
建議人
年月日
愛護環境建議書文章 篇16
學們：
你們好!今天我來向大家介紹保護環境的重要性。保護環境已刻不容緩，因為現在環境污染問題嚴重。
現在說說與我們息息相關的水。目前地球上能供人類飲用的水已經不多了。不足3%淡水，供全世界人飲用，但是卻還有人破壞它，向我們所飲用的水中排放污水。
在此我倡議同學們，從現在開始，從我們做起，人人爭做保護環境的小先鋒，來保護生我們養我們的地球吧。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇17
敬愛的部長：
您好!
冒昧地寫信給您，是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五，但森林資源總量不足，質量不高，1949年，國家計劃內的木材產量為567萬立方米，到1984年前后，增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹，環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐，消耗量大于生長量。到80年代末，出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示，中國現有森林面積749萬公頃，森林覆蓋率8。2%(但仍然是一個少林國家，林產品供需矛盾依然突出，與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的34位和22位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的6。3%，單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌，減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的.作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹，應該禁止用一次性筷子，因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示，我國每年消耗一次性筷子450億雙，耗費木材66萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積xx年級的學生，我們剛剛學了一組與環境保護有關的課文，我很震撼，也很傷心。我的腦海里老是浮現一棵棵樹倒下的情景，看到了那些不顧一切亂砍伐的人……而更讓我痛心的是，這樣的現象經常在我身邊出現。比如，有些小孩子們拿著紙飛機飛，很多好好的紙張被丟棄……這些潔白的紙，都是從那些樹制造的。而那些樹，是要經歷過幾十年才能種出來的。現在的人類在瘋狂地用紙，許多高大的樹葉成了矮矮的樹樁。所以，我想除了幾條解決用紙過多的辦法：
一、現在家家戶戶都有了電腦。但是這電腦卻讓許多孩子的學習變得很差，因為玩游戲時間太長了。所以，我提出建議，讓全深圳市的小學都用電腦寫作業。這樣，不僅讓孩子玩游戲的時間減少，而且如果做作業不用紙，就保護了許多的樹木，這樣，樹就不會遭殃了。
二、許多的孩子買一本書，看一下就不看了，根本就沒學進什么東西，還買的是很多頁數的紙，有時候，書會找不到，這樣又浪費了一本書，但浪費的還是紙啊!所以，我覺得孩子應該在網上看書，既不會找不到書，又不會浪費太多的木材，真是一舉兩得啊!
我們來到這個世界，應該是保護地球，應該用我們先進的科技技術來保護地球，而不是用我們先進的技術來破壞它。人們，行動吧，讓我們的地球母親變得更美麗，更健康吧!
愛護環境建議書文章 篇18
致使用一次性筷子的商家：
在我們的日常生活中，飯店、燒烤店、甚至在一些居民的家中都可以見到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來的方便時，是否想過他給環境帶來的危害呢：每年為了制造一次性筷子，約有2500棵樹木被砍伐，如果把這些樹集中在一起，將會帶來的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機構的三大漏洞。
我想，這么多人使用一次性筷子的原因主要有兩點：第一，成本問題。市場上一雙一次性筷子也就一毛錢，而刷洗的成本卻要貴得多。所以很多人選擇了一次性筷子。第二，就是怕麻煩。如果買了可刷洗的筷子，又得面試，又得培訓，又得發工資，十分麻煩。所以選擇了一次性筷子。
針對以上情況我提出以下建議：
1：消費者盡量不選擇一次性筷子，沒有市場，一次性筷子自然會消失。
2：飯店，燒烤攤要給顧客提供可刷洗的竹或塑料筷子，當顧客要求時再提供一次性筷子。
我們只有一個地球，請不要使用一次性筷子，共同保護環境吧!!!
愛護環境建議書文章 篇19
親愛的同學們：
你們好
地球是我們人類賴以生存的地方，她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護地球，珍惜自然資源，保護生命綠色。
生活中，很多同學有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的人卻不知去向；房間里開著電燈，卻空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現象。因此，我提出以下建議：
1、節約用水，不讓水龍頭孤獨自流淚。
2、不濫砍樹木，要多種樹木。
3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后，應把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進行一次大清潔，保持社會環境的衛生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧。地球只有一個，我們要好好愛護它，保護它。從我做起，從現在做起，節約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
愛護環境建議書文章 篇20
親愛的同學們：
如今，地球環境已亮起紅燈，世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你是否感到保護環境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時，水龍頭不要開得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節約，擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!
愛護環境建議書文章 篇21
尊敬的xx市領導：
你們好！
我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里，我曾快樂地成長著，幸福地生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹來，樹葉發出"嘩嘩"的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。
可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來：有人們吃剩下的蘋果核，喝飲料用的塑料杯，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服！
我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，可是為什么會變成這個樣子呢？都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善：
1。建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不僅能降低污染，還可以變廢為寶；再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學技術，使其分解的時間盡可能縮短。
2。當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群眾加大宣傳環保知識的力度，使其能夠明白利害關系，保護環境。
3。針對"果皮紙屑"亂扔現象，建議公共場所要有醒目的環保警示牌，寫上人們應該注意的問題，提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，在人流量大的地方執法人員在路旁觀察，甚至可以錄像拍照，把各種不文明行為曝光；對各種不文明行為，可以進行教育和實行罰款，讓其不要再犯，養成文明的習慣。
以上建議只是我的片面之見，如有不當，請原諒。但我仍要呼吁：人類，覺醒吧！保護地球，就是保護我們自己！
建議人：
日期：20xx年x月xx日
愛護環境建議書文章 篇22
親愛的衛生局的工作人員：
你們好！我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的廖嘉怡！
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！
保護環境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議。
建議人：
20xx年x月x日
愛護環境建議書文章 篇23
尊敬的環保局局長：
您好!我是萬州區雞公嶺小學的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境，在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區內還存在著諸多不良現象，他們威脅著我們的健康，給我們生活產生了許多不便!
在“自來水公司”和“王牌路小學”附近，有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶，有三個大垃圾箱，存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大，致使垃圾遍地都是，臭氣熏天：王牌路小學旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔，不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山，使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實在使人厭惡，與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問題，我提出以下幾點建議：
第一：生活中節約資源，盡量少用一次性用品，減少生活中垃圾數量，從根本減少垃圾。
第二：蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔，違者可進行罰款：還能隨時準備一個塑料口袋，存放垃圾，到收攤后在扔進垃圾箱。
第三：分散或減少大垃圾箱的數量，避免垃圾在一定范圍內超量，并規定垃圾重量的最高限額，使空氣保持清新!
第四：使用可回收性垃圾，少用電池、塑料袋等，使資源循環使用，維護城市環境。
以上是我想到的幾點建議，希望環保局局長能夠采納。讓我們相互提醒，為城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧!
愛護環境建議書文章 篇24
您好!
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求：
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、 讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。
3、 多開展環保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環保的意識。
老師，我提的建議好嗎?
建議人：
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇25
黃湖村村長：
您好!
我7、8歲的時候，我們村的衛生以及環境都很不錯，而且噪音也基本上沒有，最多只有夜深人靜的時候才會從山中傳來幾聲不知道什么動物的聲音，河流十分干凈，甚至有些還可以游泳。
但是近年來我們村的衛生環境急劇下降，河流也變得越來越臟，每條河流都在哭泣，噪音也多了起來，有的時候我晚上都已經睡著了，可是卻被這可恨的噪音給吵醒，弄得我第二天沒精神。
河水變臟是什么原因呢?原來我們村的家庭小工廠多了起來，排放的廢水多了，而且都不會循環利用，亂排廢水村委會會說，所以許多都把下水管道出口設在河流中，所以漸漸的河流變得臟起來了。
噪音也多了起來，這是什么原因呢?也是因為家庭工廠多了起來，有些人為了賺錢，所以晚上拼命的生產、加工，所以現在的晚上和以前的一比較，差距還真是很大!
衛生環境當然也是這個原因，生產、加工后不是會留下一些沒用的東西嗎?有些人直接隨地往山上一扔就完事了，因為放到垃圾桶里還會有人來收錢才會把垃圾收走，所以根本不會丟在垃圾桶里!
難道人們為了方便、為了賺錢，真的不為了生我養我們的地球母親嗎? 根據以上幾點，我提出幾個建議：
一、可以讓水循環利用，加工、生產是許多用水都是防止火花濺出來的，所以可以給他們發一個機器，讓水用完后回到一個地方，并且繼續利用這些水，雖然手繪臟一點，可是誰都能判斷，地球和你的手臟不臟，哪個重要，并且手臟了還能洗，地球被破壞怎么辦?
二、請村長找人宣傳，讓人們意識到，晚上工作會影響到居民的生活，所以請他們晚上不要開工，影響到我們的休息!
三、還有垃圾也請讓他們放入垃圾桶中，反正也才多少錢，他們總不會顧了眼前利益而毀了這個生我們養我們的地球母親!
愛護環境建議書文章 篇26
尊敬的校長：
您好!
我是來自六年(6)班的一名學生。我們的學校十分美麗，有高大的教學樓、芬芳撲鼻的花香、翠色欲滴的小草......每天，我們坐著干凈的教室里讀書，朗朗的讀書聲使人們聽了心情愉悅，在這樣的環境里學習，淋浴著明媚的陽光，吸取著豐富的知識。
可是隨著一天天的校園生活，同學們破壞校園環境的問題也隨之而來：漂亮的操場上垃圾隨處可見，它慢慢地變成了同學們的垃圾場;衛生間里，空無一人，而水龍頭卻在孤單地流著淚，為什么有人看見了也不愿意幫助水龍頭擦干眼淚呢?你們可知道，如果一分鐘流失幾百滴水，積少成多，那么地球上的水資源將會漸漸干涸。而那些流失的水我們可以用來灌溉莊稼、洗菜、洗米、澆花、沖廁所等，所以每一滴水對我們來說都是相當重要的，水是我們生命中不可缺少的一部份......
為了保護我們的校園,我建議從以下幾點入手:
1.做一個告示牌,提醒老師們、同學們不要隨便扔垃圾，應把垃圾及時地送回自己的家;
2.開展一個環保的活動，讓大家不要遇到垃圾就繞道走，應主動地彎一彎腰，動一動手，撿起地上的垃圾;
3.對校園加強巡邏，若發現有不良習慣的同學應及時地進行批評教育，倘若這位同學不聽勸告，依然我行我素，那么就要進行嚴重處罰了;
4.當升國旗時，校領導應多宣揚有關環保方面的內容，號召大家多做一些公益的事;
5.用廣播和報刊雜志等多宣傳環保的好處，讓同學們明白浪費資源是可恥的，讓大家刻骨銘心;
6.班干部應督促班級同學養成看到垃圾就要撿起的好習慣;
以上是我的幾點小建議，懇請各位校領導能在百忙之中抽空看看我的提議，也希望能為保護校園環境盡一份自己的微薄之力。
愛護環境建議書文章 篇27
尊敬的村長叔叔：
您好!
近幾年，人們的生活水平不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄，我們村的環境污染也越來越嚴重。走在大街上，隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來小魚的"天堂"，早已被污染得臭氣熏天，變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后，村民們就在田地里直接焚燒玉米稈，這樣不僅存在很大的火災隱患，還污染空氣。另外，由于人們大量亂砍濫伐，地面露出的"枯黃"在一天天擴大，導致每年春天都會出現沙塵暴……這些對我們的生存環境造成了很大的'危害。如果不能及時醒悟，不能及時解決，后果不堪設想，不僅危害我們自身，還會遺患后代!
因此，作為村里的一員，我向您提出以下幾點建議：
一、加強環保知識的宣傳，張貼環保標語，讓村民們都知道保護環境的重要性。
二、在村子里設置幾個垃圾點，派人定期清理，禁止亂扔廢棄物。
三、每年春天，全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失，還可以凈化空氣。
四、在小河邊設立警示牌，安排環保人員監督檢查，禁止往河里傾倒垃圾。
五、制定獎懲制度，保證環保措施的具體落實。
環境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔，為了讓未來的天更藍，水更清，為了我們的家園明天更美好，望您能采納我的幾點建議，帶動每個村民行動起來吧!
建議人：
xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇28
尊敬的`各位市民：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上！所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：
1、珍惜現在的每一口空氣，我們要多植樹造林，樹林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是團結就是力量，讓我們一起從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議人：
日期：
愛護環境建議書文章 篇29
廣大市民們：
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫！
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力！
宣
X年XX月XX日
愛護環境建議書文章 篇30
深圳市環保局：
地球是我們人類的母親，她給予我們許許多多�？墒俏覀內祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經濟的飛速發展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態環境的治理，經過努力，全市建成區綠化覆蓋率達45%，有了清新優美的城市自然環境。但是，由于深圳的飛速發展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環境，改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利!
建議人：
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇31
全體少先隊員們：
你們好！我國改革xx年，生活越來越富裕了。然而，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言，但是，因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示：人類在破壞地球的`同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。
7、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道，做木質的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、護花草�；ú菘梢詢艋諝�，美化環境。
保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！為了我們的未來，一定要保護好地球。
建議人：
時間：
愛護環境建議書文章 篇32
親愛的地球全人類：
你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。據統計，全世界污水排放量已經到達4000億立方米，使5.5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸，酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災難，都是我們人類自我造成的啊!
愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的職責�！罢f到不如做到”，讓我們全人類從此刻做起，從小事做起。為此，我提出了以下幾個倡議：
1、節儉用水，每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復利用。
2、每周少開一天汽車，這樣能夠減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
3、出門走路騎自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠保護環境。
4、購物時，少用塑料袋，多用環保購物袋。
5、節儉用電，做到“人走燈滅”。
6、節儉用紙，打印紙要雙面打印，寫作業也能夠雙面用紙。
全地球的人類，讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下，我們生存的地球將來必須會成為一個充滿生機，充滿綠色的家園!
提議人：
20xx年xx月xx日
愛護環境建議書文章 篇33
尊敬的：
您好！
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、本、筆記本、數學本、英語本應有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求：
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。
3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環保的意識。
老師，我提的建議好嗎？
建議人：
年x月x日