有關校園環保的建議書（通用30篇）

有關校園環保的建議書 篇1

　　敬愛的校領導：

　　我是一個六年級學生，即將小學畢業，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時間看看我的建議：

　　一、增加電腦課

　　現在是科技突飛猛進的信息時代，在電腦上我們可以學到課本上沒有的知識，從互聯網上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節電腦課改為一周兩節電腦課。

　　二、保護綠色，反對破壞綠色的不文明行為

　　據統計，我國現在水土流失面積達百分之四十，沙漠和沙化面積達一百六十萬平方公里，每年損失土壤大五點五億噸!這些數字告戒人們要保護綠色。為此，我向母校建議：

　　每年植樹節開展一次植樹活動;開展"保護綠色"的主題隊會，評出"綠色小衛士"。這樣促進小學生環保意識!

　　三、黑板改成白板

　　多年來學校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

　　以上是我對母校的幾點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為松原市"五城"( "國家級園林城"、"中國優秀旅游城"、"國家衛生城"、"國家環保模范城"、"全國文明城")建設打造綠色校園寧江區毛都中學的一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的"植樹，愛綠，護綠"活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。隨著我市"五城"建設的提出，學校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活

　　態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學術氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的"綠色課堂"等。我們一致認為：環境問題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

　　1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　4、不使用污染環境的產品，特別是要不使用一次性碗筷。

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

　　6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

　　7、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。

　　8、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范。

　　老師們，同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、

　　是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇3

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經生活了整整一年了，在這一年里我已經對這個新的學習環境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。

　　我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環境下可以繼續體育鍛煉。

　　同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發生哪?

　　在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。

　　這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣那?

　　在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現在的風一起，垃圾滿天飛。

　　以上眾多不文明的現象，所以我建議：

　　1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。

　　2、操場上的環境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。

　　3、先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。

　　希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的.生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

有關校園環保的建議書 篇5

　　敬的校領導們：

　　您們好！ 我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。 學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。

　　為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議： 1、多用校訊通，少用書面通知。 最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發通知。 2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵；對破壞環境的不好行為作出批評。 3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。 4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。 希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。

　　我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

有關校園環保的建議書 篇6

　　慈溪陽光實驗學校 505班陳澤森

　　環保局局長：

　　您好！

　　最近，我們周邊的環境已開始惡化，雖然我們到處都可以看到“環境保護，人人有責”等字樣。但是在馬路上有時還堆著一大堆垃圾。正因為馬路上的垃圾桶太少了，使有些人找不到垃圾桶，便在一旁把垃圾隨手一扔。就這樣，垃圾堆了很高也沒有人去管理它，結果許多垃圾都發臭了，散發到馬路上，使過路人來到這里不得不用手捂住鼻子繞道走。

　　雖然有清潔工在這里掃垃圾，但是許多人們沒有責任心，用完了什么東西就不想跑老遠去扔到垃圾桶里，而是隨手一丟。這樣天天掃，天天扔，垃圾自然會留在這里。顯然在多放幾個垃圾桶才會好一些，人們找到垃圾桶了，就不會往地上扔垃圾，這樣，馬路上的垃圾也就會一天一天地減少。

　　如果讓大家行動起來，人人獻出一份力，輕輕地把掉在地上的垃圾放回垃圾桶，那么道路上就會整潔多了，不再會有垃圾發出難聞的臭味了，而且還使別的過路人走過來也會感到舒服了。

　　在此，我希望你們能接受我的幾條建議：

　　1、請你們多派出幾個人來專門管理馬路上的垃圾。

　　2、在馬路上顯眼的地方多擺上幾個垃圾桶，并在上邊貼上一些文明標語。

　　讓我們人人都做到有責任心，對環境重視起來。那么，將來定是一個永恒的綠色家園。

　　建議人：陳澤森

　　20__年5月4日

有關校園環保的建議書 篇7

　　尊敬的校長：

　　您好。感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級一班的學生。我感謝學校領導老師六年來對我的教育培養。在即將離開母校之際，我想留下一點建議，算是對母校的一點貢獻吧。

　　學校教學大樓東邊的那個廢棄的水泥池子，每當下雨的時候，里面總是積著許多水。其他的時候還好些，一到夏天秋天，水里落進許多樹葉，樹葉變成腐殖質滋生出大量的孑孓。五、六年級的教室離水池最近，上課的四十分鐘里，不知什么時候，同學們就被蚊子叮了。這是些花斑蚊，白天就盯人，被它叮著的地方，總是鼓起一個好大好大的包，非常癢。這個水池歸我們六年級兩個班的同學打掃。但打掃池里的樹葉很麻煩，每周一下午六年級的全體同學一起打掃，也要用一節課的時間。所以，我建議將這個水池用土填滿，種上花草。這樣，既美化了環境又減少了同學們打掃衛生的辛苦，豈不是一舉兩得?為了母校的明天更加美好，請您接受我的建議吧!

有關校園環保的建議書 篇8

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。

　　我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了;

　　冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。

　　如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

　　環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：

　　1、在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為“環保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。

　　2、校領導把校園的`幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。

　　3、進行一次“環保知識大比拼”的比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。

　　希望校園領導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。

　　想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。

　　20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇9

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。

　　我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天，萬物復蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天，學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了;

　　冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。

　　如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙"飛機"，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些"飛機"在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

　　環境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中，所以我向校領導提出以下建議：

　　1、在學校開展"校園環保小先鋒"活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情，可以舉報，而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多，誰就會被評為"環保小先鋒"并且可以得到校方送的一些文具。

　　2、校領導把校園的幾個衛生死角找出來，并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生，校長將在星期一升旗好好"表揚"。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。

　　3、進行一次"環保知識大比拼"的.比賽，發給每個同學一張關于環保知識的單子，看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。

　　希望校園領導能夠看一看我的建議書，并采納一些我提得好的建議。

　　想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的，還需要同學們的共同努力。因此，我在這里呼吁大家：愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒，保護我們校園的清潔。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇10

　　尊敬的校長、老師們：

　　最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事，學生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外，我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

　　對于這些不文明的行為，我們提出了幾點建議

　　1、同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。

　　2、老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。

　　3、學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。

　　以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇11

　　尊敬的校領導：

　　我在美麗的光華學校已經呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天，綠樹成蔭，是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風兒拂過，令人神清氣爽。

　　但是，在這環境優美，學風純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。

　　例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的"杰作"，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個"絢麗的裝飾"，更給人一種厭惡的氣息。

　　不僅僅如此，每周星期六，同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候，也是他們制造垃圾的時候。教室里，走廊上到處都是同學們扔的垃圾，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。

　　由此，我向校領導提出以下幾點建議：

　　1、開展"環保小衛士"的活動，組織同學們將可回收垃圾收集起來，并到有關地點換取相關的獎勵。

　　2、組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環保的意識。

　　3、舉辦講座，用一些事例教育同學們保護環境，少用一次性產品，減少白色污染。

　　4、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語，讓同學們時時刻刻地記住這些標語，并能用自己的行動去保護環境。

　　尊敬的校領導，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇12

　　作文一：環保建議書

　　親愛的同學們：

　　你們好，你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多，所以，我們要節約環保。

　　我想大家提出倡議：

　　1、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進垃圾桶里。

　　2、不在草坪里走來走去，不亂吐痰。

　　3、我們要節約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的`時候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時候不能把它隨地亂扔，要把它放進垃圾桶里。

　　4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

　　5、少用塑料袋，少用一次性的東西。

　　6、不要過于浪費電，如果房間里沒人請關好燈。

　　7、不能隨意浪費食物。

　　8、草稿紙盡量正反面用。

　　9、我們一定要愛護公共建筑和綠地。

　　我們一定要環保，從身邊的小事做起，保護環境。

有關校園環保的建議書 篇13

　　環境是人類賴以生存的基礎，綠色、環保也是人類永恒的主題。愛護地球、維護生態、保護環境、倡導綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現，也是每個公民義不容辭的責任。

　　“校園是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的老師們，同學們發出如下倡議：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

　　二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

　　五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

　　六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序，講臺、桌面、桌斗、地面清潔干凈，及時傾倒垃圾到指定的位置。

　　七、自覺維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時到位，保質保量。

　　八、各班生活委認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

　　九、文明有序就餐，就餐時安靜、專注，養成良好的用餐習慣，用餐后將衛生清理干凈。

　　十、寢室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

　　十一、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

　　十二、各類車輛在指定位置有序停放。

　　各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互督促。扔掉一片紙，缺少一份德。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

有關校園環保的建議書 篇14

　　老師們、同學們：

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

　　為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、學習生活減少噪音污染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇15

　　尊敬的校領導們：

　　您們好!

　　我在這個美麗的校園里學習了六年之久，學校的變化我通通看在眼里：從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足，那就是環保工作做得不夠好。

　　在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里，許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。因此，我要向您們提幾點建議：

　　一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源，保護環境，增強同學們的環保意識。

　　二、每個星期都評出“十大杰出環保衛生”，并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環保活動，并盡最大的努力去保護環境。

　　三、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，向全校師生宣傳節約資源，保護環境的知識。

　　希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　時間：20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇16

　　老師們、同學們：

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

　　為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質;

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境;

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源;

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;

　　6、學習生活減少噪音污染;

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇17

　　國慶節長假過后，我們搬到了新的崇文街小學。

　　一走進校門，映入眼前的是：兩棟嶄新的教學樓、莊重典雅的綜合辦公大樓，碧綠的草地，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵…我們生活在可愛美麗的校園里，學習在這寬敞的教室里，怎能不愛護學校的一草一木，怎舍得去破壞學校的公共設施，怎能不認真讀書呢…

　　美麗的校園離不開花草樹木的裝點，可愛的學校離不開學校教學設施，我們要像對待好朋友一樣對待它，就像對待我們自己一樣愛護它、尊重它、保護它，不讓它受到傷害。這是我們每個同學的責任和義務，那么怎樣做才能使我們的校園環境文明優雅呢?①樹立校園就是家園的思想，校園是我家，人人愛護它。

　　②在校園中行為要規范，見到老師、同學要問好。

　　③改正不良行為，不亂扔紙塊，自覺提高環保意識。

　　④從小事做起，不亂踏草坪，愛護花草。

　　⑤遵守學校規章制度，一切從學校的利益出發。

　　⑥用實際行動，愛護并保護我們的校園環境。

　　從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人，愛華一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學相互監督，敢于和破壞行為作斗爭，爭做花草保護者，愛護公物的小衛士，攜起手來，共同建設我們美麗的崇文街小學。

有關校園環保的建議書 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧!

　　校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境，會讓我們在學習、工作時，心情舒暢;優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的校園環境，彰顯每個人的素質，體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境，為我們學習進步創造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境，讓我們謙讓有禮、學會做人、男生做紳士、女生做淑女;優美的校園環境，讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽.

　　試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們如何以輕松愉快的心情面對一天的生活?然而，在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場上會留下人走過的“痕跡”;教學樓后，經常天女散花;商店門口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環境的愿望背道而馳保護校園環境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境，那么就不要只圖一時自己 “方便”，要為創建綠色校園做自己該做的，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。因此，我們六(2)班向全校師生發出如下倡議：

　　1.保護校園環境，從我做起，從我班做起，自覺維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

　　2.每班設置兩個袋子參與廢紙、廢塑料的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　3.提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

　　4.勤儉節約，愛護公物、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

　　5.在飯堂就餐時，應將剩飯菜倒入指定地方保護校園環境的倡議書保護校園環境的倡議書。

　　6. 遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生。

　　7.自覺與不文明行為說“再見”，做文明的萬店中心學校學生。

　　同學們，我們是學校的“主人”，讓我們一起行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，讓知識在健康的環境中傳播，讓美好的青春在純凈中飛揚!讓我們共同努力，唱響校園文明的主旋律!

有關校園環保的建議書 篇19

　　尊敬的環保局局長：

　　您好!

　　如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環衛工人的辛勤勞動，

　　六年級給環保局的建議書。可是，遺憾的是在深圳的一些地方，卻發現了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。

　　據了解，我附近的一個小區以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區。后來，小區里的生活用水便排到了這塊空地，有時候小區里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了。可是沒過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發出了惡臭，而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：

　　一：派人清理空地上的垃圾。

　　二：向人們宣傳環保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

　　三：在小區附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。

　　四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。

　　為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。

有關校園環保的建議書 篇20

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。作文

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。作文

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

有關校園環保的建議書 篇21

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我現在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。

　　相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了!特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。

　　可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。

　　所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養些金魚或養些水草，就可以使小水池更加漂亮了!對了，小水池里的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。

　　希望校長能接受我的這個建議，謝謝!

　　祝母校：

　　越來越美麗!越來越輝煌!

有關校園環保的建議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　我們的學校非常漂亮，有紅綠相間，白色點綴的操場，有雄偉的教學樓，有“師生情”雕塑，有被花環圍繞的“飛向未來”建筑……可還有一些不足，請同學們注意一下。

　　首先就是我們的操場，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時更有“大雪球”，同學們可不要以為這是一道美麗的風景線哦。接著是我們的班級，班級里有我們可愛的同學，有漂亮的課桌。可是地上也是被裝飾了起來。五顏六色的紙片隨處可見，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因為這個，值日生就得來來回回掃好幾遍。本來吧，班上經過值日生的努力，已經挺干凈了，可還有一些同學，把痰吐到地上……同學們，這么大的校園，不是一個人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說樓道操場，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會影響到我們呀，不僅會讓我們心神不寧，還會讓原本健康的我們染上病毒。所以，為了維護班級其他地方的衛生，請同學們注意以下幾點：

　　1、不亂扔垃圾，班級是靠當天的值日生搞好的，請同學們做到不讓他們的心血白費。

　　2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細菌，萬一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。

　　3、不亂動桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。

　　4、不要讓東西滿天飛。

　　環境衛生很重要，一不小心就亂套。萬一細菌來滋生，后果，流行性感冒。要讓環境每天好，不可讓班灰洗澡。爭當環境小衛兵，要讓環境：好上加好添更好。

　　20xx年x月x日

有關校園環保的建議書 篇23

　　親愛的老師、同學們，校園商家：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。

　　塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的.能源資源浪費和環境污染。

　　那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。

　　日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。

　　通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于.25毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，建議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。

　　新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們建議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

　　xx大學學生會

　　xx大學研究生會

有關校園環保的建議書 篇24

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇，有草地，有聚滿笑聲的操場，周圍的.樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮，但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地，隨手把花摘下然后到處亂扔，還把紙揉成一團扔在地上，旁邊有垃圾桶卻不仍。

　　尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非，請看一下我提出的建議：

　　一、多辦一些保護環境的活動，告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識，讓學生_到保護環境的隊伍中。

　　二、校園加強管理，對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵；對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

　　三、讓同學自覺做到愛護花草樹木，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張，剩下的本子可以做草稿本。

　　希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗、漂亮。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

有關校園環保的建議書 篇25

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。

　　多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。

　　還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

　　但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的身邊。

　　我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　在此我們特向全校師生發出以下倡議：

　　1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

　　2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

　　3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

　　5、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌。

　　“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。

　　讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇26

　　親愛的同學們：

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

有關校園環保的建議書 篇27

　　尊敬的校長：

　　您好，您的身體好嗎？學校的工作忙不忙？

　　我是一個即將畢業的小學生，在這幾年中，我發現了一些問題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。

　　1、我覺得學校缺少垃圾箱，你看，咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個垃圾箱。

　　2、學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手，這樣同學們不會被碰傷，還可以使我們的教學環境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎？

　　3、草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒有彩色，很不好看，所以我建議，應多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個非常好的建議嗎？

　　4、學校應該定期舉行關于保護環境的.活動，使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地，中年級的同學當一個監督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學，低年級的同學應該彎彎腰，去撿紙，高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃，低年級的學生不仿也加入，這樣學校的衛生有了保障，全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議，請您考慮一下。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

有關校園環保的建議書 篇28

　　尊敬的校領導們：

　　您們好!

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。

　　學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的.一草一木，愛護公共綠地。

　　3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。

　　4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染;節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。

　　5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

　　6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

　　7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

　　8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力!

　　建議人：

　　20xx年x月x日

有關校園環保的建議書 篇29

　　尊敬的德育處主任：

　　你好！我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了；也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧！我在此提出以下幾方面的建議：

　　1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

　　2、在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。

　　3、派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰（按范的錯誤大小進行處罰）。

　　4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

　　5、通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

　　為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。

　　祝：工作順利、身體健康！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

有關校園環保的建議書 篇30

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯？

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在我們新一屆同學剛入住新校區，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

　　我們向全校師生發出以下倡議：

　　一、校師生一齊來保護現有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

　　四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護保護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：年月日