關于愛護環境的建議書集合(精選35篇)
關于愛護環境的建議書集合 篇1
尊敬的校長:
優美的學習環境是我們小學生最需要的,但是最近同學們的不愛護環境的行為卻破壞了我們這個優美的學習環境。
在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個紙球在地上,看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的環保以是太薄弱,根本不知道污染環境帶來的嚴重后果。
針對這些問題,我向你提出我的以下幾點建議:
1、開展一次保護環境的活動,讓同學參于其中,更好地懂得保護教室環境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶,是同學們手上的,口中的有個好去處。
3、每周要進行一次保護環境的標語,要同學們做到保護身邊環境從我做起和及時制止身邊的人污染環境,提醒他要保護環境。
5、要多提倡同學們節約紙張,這是保護環境的好辦法。
相信在你的號召下,在我們的'努力下,我們的保護環境意識逐漸提高,教室的衛生越來越好。保護環境迫在眉睫,我們有一定的責任,讓我們一起來保護我們學習的環境吧!
六(8)班
關于愛護環境的建議書集合 篇2
尊敬的村長叔叔:
您好!
近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們村的環境污染也越來越嚴重。走在大街上,隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來小魚的“天堂”,早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的“枯黃”在一天天擴大,導致每年春天都會出現沙塵暴……這些對我們的生存環境造成了很大的危害。如果不能及時醒悟,不能及時解決,后果不堪設想,不僅危害我們自身,還會遺患后代!
因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點建議:
一、加強環保知識的宣傳,張貼環保標語,讓村民們都知道保護環境的重要性。
二、在村子里設置幾個垃圾點,派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。
三、每年春天,全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以凈化空氣。
四、在小河邊設立警示牌,安排環保人員監督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。
五、制定獎懲制度,保證環保措施的具體落實。
環境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,為了讓未來的天更藍,水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點建議,帶動每個村民行動起來吧!
關于愛護環境的建議書集合 篇3
連城縣縣政府:
你好!
我在近期發現我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子,還有許多游客濫用一次性物品。我還發現在我家附近有一個廢棄的養豬場,大家經過時,總是捂著鼻子快速離開。而且廢棄的養豬場有一批有一批的蒼蠅,這是為什么呢?原來,有一些鄰居把垃圾扔到養豬場里,還有些路人,隨手將手中的垃圾扔到養豬場里。我們小區的區長——江叔叔反倒沒有起到保護環境的責任,還帶頭往養豬場扔垃圾,有了他這個“模范”鄰居們都去學那位“光榮的模范”往養豬場扔垃圾。
我在學校的`水池前常發現有許多水龍頭在不斷地流淚著,我每當看到這種情景,我的腦子里就會浮現:貧民窟的老人們和成年人們、孩子們,因為沒水喝,只好喝水洼里的臟水、雨水。哎,這些人真是的,這么不懂節約水!總是浪費水……每當我嘆息時,這些思想就油然而生。
我之所以寫這封建議書,就是希望飯館不要繼續使用一次性物品;希望鄰居們和路人不要繼續往養豬場扔垃圾;希望同學們不要繼續浪費水……
__x小學六(1)班__x
12月6日
關于愛護環境的建議書集合 篇4
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
“保護環境,人人有責。”這句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴重破壞,地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應該站起來,做一個保護環境的小衛士,告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!對于保護環境的問題,我提出了以下建議:
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
3、節約用水,大家要學會循環利用水。
4、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
5、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
關于愛護環境的建議書集合 篇5
親愛的人類:
不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……
時光飛逝,科技之輪飛快轉動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災難?
在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進”了河水的懷抱……
不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經酷酷的一頭綠發,又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。
伴著科技的發展,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性,愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:
“別再摧殘我的軀體,救命!”
如今的人類可否想過:如果失去水……
如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……
當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源,為我們的生命和未來,也為了報答河水對我們人類的恩澤!
宣傳愛護環境的建議書4
地球是我們人類的母親,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環保的話,就會像電影“20_”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生,讓我們城市更美麗的話,我建議:
1.我們要做到講究衛生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
2. 我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數為單日可以開車,雙數為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子,例如:布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!希望局長能支持我們的行動,采用我的建議。
建議人:
日期:xx年x月x日
關于愛護環境的建議書集合 篇6
廣大的群眾們:
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的?墒,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的`生態災難。
所以,現在我向大家提出以下要求:
1、節約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2、節約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的'本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
3、請大家盡量不吃對人類有益的動物,好嗎?不知道為什么,現在草叢里的青蛙已經越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?
不!其實它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點,這只是一個六年級小學生小小的心愿而已!
建議人:
時間:
關于愛護環境的建議書集合 篇7
尊敬的業主:
您好!
社區文明是社會進步的標志,居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關,創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境,我們提出如下建議:
1、樹立整潔、優美、文明的環境意識,養成良好的衛生習慣,自覺維護自身和公共場所的環境衛生。
2、保持樓道環境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。
3、維護小區環境衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區環境衛生的活動。
4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。
5、自覺清除小區內廢水、廢渣,不亂開亂種,保持綠化布局合理,環境優美。
6、嚴格遵守有關規定,小區內不養牲畜,不養禽類。
7、不隨意踐踏草坪,愛護一草一木。
環境整治人人參與,美好環境家家受益。讓我們積極行動起來,從每個家庭做起,從點滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
關于愛護環境的建議書集合 篇8
尊敬的校領導:
我今年就要畢業離開母校了,在這個美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。關于保護環境的建議書承諾書。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士",加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這(珍惜資源建議書)項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、學校還可以實現"撿垃圾,得獎品,贏積分"的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人:
20xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇9
尊敬的人類:
你們好!
我們共同身存在一個家園----地球?梢哉f,地球是我們人類的母親,是生命的搖籃。但是,地球已經受到我們人類的侵蝕,已經不再向昔日那樣美麗壯觀,漸漸失去了往日的風采。所以,我們要珍惜資源、保護環境。
水是生命的源泉,引用水短缺威脅著我們的生存。我在書上看到:目前,世界的年耗水量以達到7萬億立方米,加上工業廢水的排放,化學肥料濫用,垃圾隨意倒如江河,使河流變成陰溝,湖泊變成污水池。他們的罪魁禍首就是--亂排污的工廠。許多工廠大量把污水排放到江河中,用水毫無節制。保護環境是多么重要啊!水荒,向人類敲起警鐘!人類啊!不要讓你們悔恨的淚水成為世界上的最后一滴水啊!
我們不僅要制止工廠用水無節制的壞習慣,還希望你們做到:
一、珍惜水源,一水多用:
在我們的生活中,經常有人洗完手后不關水龍頭,使水資源這樣一點一滴地浪費掉,這種行為是不行的,我們應該珍惜水源。當然,我們也應該養成一水多用的好習慣,如:洗完菜的水可以拿去澆花;拖完地板的水可以拿去沖廁所。這樣就可以珍惜水資源了!
我們是地球的主人,同時又是地球的破壞者,最后又成為受害者。善待地球就是善待自己,作為21世紀的主人,我們一定要時時刻刻地保護我們這可愛的地球!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇10
親愛的外校同學們:
你們好!雖然,我們不是一個學校的同學,但我們都有了環境保護意識。地球上的環境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是,在我們的學;▔,經常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細碎的餐巾紙屑。
我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的,更不允許在學校里吃這些食品。那么,顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班,因為時間太晚了,用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩"天女散花"的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們忍心就這樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?
如果是這樣,請你們聽一聽我的建議,適當地采納一些,為保護校園環境盡一份力吧!
1、如果你們實在餓了,請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!
2、如果附近一時半會找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠的路,那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。
3、你準備了塑料袋,請不要因一時興起而亂撒紙屑:因為,據統計,人們用過的紙張加起來,相當于砍伐了無數座森林!
4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請盡量將它們收集起來,統一扔到垃圾桶中去。
如果以上有一點你做到了,那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!
建議人:
xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇11
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸。。。。。;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。。。。。”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
1。節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2。綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3。重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4。分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5。保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6。講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
關于愛護環境的建議書集合 篇12
親愛的沈老師:
您好!
近來我發現本班衛生明顯退步,因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩,可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶。又常有同學帶零食回校,不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。
雖然廣州亞運會已經結束,但是文明的舉止是我們要繼續保持下去的。我認為發生這類狀況的原因有三:一、同學們很愿為班爭光,卻不愿為班里的垃圾彎腰;二、同學們沒有正確的金錢觀,從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;三、衛生委員不夠盡職盡責,看到這類情況沒有及時督促,看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。
分析以后,我針對問題提出以下建議:
一、宣傳委員應該加大宣傳力度,多宣傳環保知識;
二、老師應多與同學單獨溝通,并督促同學們做好保潔工作;
三、老師應該多與家長溝通,并讓同學之間互相提醒,讓同學們共同進步。
希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!
關于愛護環境的建議書集合 篇13
親愛的同學們:
或許我們都知道我們生活的環境已經變得越來越糟糕了,如果我們再不好好保護它那么環境問題便會變成一個我們無法逆轉的問題。除了越來越嚴重的環境問題,這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應該通過自己的行動去防止環境問題的進一步發生,我們該做的很多,然而當我們懂得我們該做哪些事情以后,我們日常生活中要花很多時間去做的又很少,因為或許這都是一些大家認為微不足道的事情。
在我生活的周圍便有一個很形象的例子,在離我家不遠的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時候那條河流的水還是清澈見底的,里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時候他們便會去河流里玩水、打水仗?晌覀儸F在再也見不到那條石榴河了,因為它現在完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:
20xx年x月x日
關于愛護環境的建議書集合 篇14
尊敬的環保局局長:
您好!我是萬州區雞公嶺小學的學生。我們的生活離不開優雅舒適的綠色環境,在空氣清新、鳥語花香的地方人們都會感到神清氣爽、心曠神怡!然而在市區內還存在著諸多不良現象,他們威脅著我們的健康,給我們生活產生了許多不便!
在“自來水公司”和“王牌路小學”附近,有一大堆令人惡心不堪的垃圾。自來水公司一帶,有三個大垃圾箱,存放著各種生活垃圾。由于清潔員清理時占地面積較大,致使垃圾遍地都是,臭氣熏天:王牌路小學旁因為做蔬菜買賣的商人將廢棄垃圾隨地亂扔,不僅使這里慘不忍睹還堆起了一座垃圾山,使人們拒而遠之。
這些垃圾堆實在使人厭惡,與我們美麗的城市形成了強烈的反差。為了解決這些問題,我提出以下幾點建議:
第一:生活中節約資源,盡量少用一次性用品,減少生活中垃圾數量,從根本減少垃圾。
第二:蔬菜買賣商人不得將果皮等垃圾隨地亂扔,違者可進行罰款:還能隨時準備一個塑料口袋,存放垃圾,到收攤后在扔進垃圾箱。
第三:分散或減少大垃圾箱的數量,避免垃圾在一定范圍內超量,并規定垃圾重量的最高限額,使空氣保持清新!
第四:使用可回收性垃圾,少用電池、塑料袋等,使資源循環使用,維護城市環境。
以上是我想到的幾點建議,希望環保局局長能夠采納。讓我們相互提醒,為城市環境的美好明天獻出自己的一份微薄之力吧!
關于愛護環境的建議書集合 篇15
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,希望您能采納我的建議。
建議人:
20xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇16
尊敬的村長叔叔:
您好!
近幾年,人們的生活水平不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們村的環境污染也越來越嚴重。走在大街上,隨處可見村民倒的臟水和牲畜的糞便。清澈的河水――原來小魚的"天堂",早已被污染得臭氣熏天,變成白色垃圾的地盤。每到秋收過后,村民們就在田地里直接焚燒玉米稈,這樣不僅存在很大的火災隱患,還污染空氣。另外,由于人們大量亂砍濫伐,地面露出的"枯黃"在一天天擴大,導致每年春天都會出現沙塵暴……這些對我們的生存環境造成了很大的'危害。如果不能及時醒悟,不能及時解決,后果不堪設想,不僅危害我們自身,還會遺患后代!
因此,作為村里的一員,我向您提出以下幾點建議:
一、加強環保知識的宣傳,張貼環保標語,讓村民們都知道保護環境的重要性。
二、在村子里設置幾個垃圾點,派人定期清理,禁止亂扔廢棄物。
三、每年春天,全村植樹一次。這樣不僅可以防止水土流失,還可以凈化空氣。
四、在小河邊設立警示牌,安排環保人員監督檢查,禁止往河里傾倒垃圾。
五、制定獎懲制度,保證環保措施的具體落實。
環境是我們生存的基本條件之一。村長叔叔,為了讓未來的天更藍,水更清,為了我們的家園明天更美好,望您能采納我的幾點建議,帶動每個村民行動起來吧!
建議人:
xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇17
親愛的同學們:
你是否正享受于校園優美的風景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡?纯唇虒W區、宿舍區的走廊吧,白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位五中人都不會目視校園環境被破壞而無動于衷!
在此,我們尤溪五中團委、學生會鄭重向全校的團員青年發起建議,從最基本的“八不”要求做起:
1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道,但把我們每一個人的力量聯合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續發展的文明。相信只要我們攜起手來,從身邊做起,從一點一滴做起,共同呵護我們的校園,我們一定能創建一個潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園。
“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧。!
建議人:
時間:X年XX月XX日
關于愛護環境的建議書集合 篇18
您好!
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、 讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小獎品。
3、 多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。
老師,我提的建議好嗎?
宗芃臻
20xx.10.25
關于愛護環境的建議書集合 篇19
敬愛的攀枝花市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的'人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。關于保護環境的建議書
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。
20xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇20
xx大學的每一分子:
大家好!
陽光,鮮花,青草,潔凈大道,清泉,碧波繪制了我們美麗的吉大校園,我們喜歡呼吸清新的空氣,感受鮮艷的綠韻,感受大自然神奇的美麗。我的朋友們,你們是否又舍得因為自己的疏忽破壞了這般純潔的美;你們是否也和我們一樣想和大自然共同歡娛?那就讓我們共同努力,留住這份美麗吧!我們倡議主要注意以下幾個方面:
、俟澕s用水?茖W家預測:水資源短缺將是人類防礙未來社會發展的一個最嚴重的問題。讓我們用實際行動,推遲或阻止這一局面的到來吧:用完水,請擰眶水龍頭!
、诰芙^使用一次性木筷。據計算,生產一萬雙木筷要據掉一棵長了三四十年的大樹,如果我們都用木筷,那么十個人在一處之內就要吃掉這樣一棵大樹。試想世界這么多人口,速度將何等可怕,讓我們攜手將一次性木筷趕出吉大校園!
③盡量不要用一次性餐盒和方便袋,從根本上減少白色污染。
、懿粊y往地上,垃圾桶丟廢舊電池。一節電池可以污染一平方米的土地。將舊電池隨手扔在地上,說不定有一天會吃到這塊土地上長出來的蔬菜、喝到經這塊土地過濾的水。為了自己和別人的健康,請不要亂扔電池,盡量使用無汞或充電電池。
、輴圩o生命,給每株小花小草裝扮我們這個美麗世界的權力。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
關于愛護環境的建議書集合 篇21
親愛的同學們:
您好!
我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂,我在這個快樂的集體里度過了五年了,在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心里癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔"嘩啦,嘩啦"兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙里忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然后哈哈大笑,讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:"我們班的垃圾桶是個寶,要什么本就從里面拿。"有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:
1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小獎品。
3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。
老師,我提的建議好嗎?
宗芃臻
20xx。10。25
關于愛護環境的建議書集合 篇22
保護校園花草樹木的倡議書
同學們:
一草一木顯春色,一舉一動見品行,為了給大家營造一個文明、整潔、優雅的校園環境,將淮陽一高變成一個適合我們學習、工作、生活的和諧綠色環境,同學們應該努力做到以下幾點:
1、關心學校綠化建設,愛護學校綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做校園文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念,了解綠色環保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、積極參加植樹、護樹活動,及時制止破壞校園花草樹木的行為,做綠化、美化校園的“綠色建設者”。
4、養成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,做創建和諧校園的“綠色奉獻者”。
5、形成愛護花草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點我們的校園,做健康生活的“綠色擁護者”。
倡議人:__
時間:__年_月_日
關于愛護環境的建議書集合 篇23
親愛的同學們:
你們好
地球是我們人類賴以生存的地方,她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件,所以大家要保護地球,珍惜自然資源,保護生命綠色。
生活中,很多同學有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的水源,用水的人卻不知去向;房間里開著電燈,卻空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現象。因此,我提出以下建議:
1、節約用水,不讓水龍頭孤獨自流淚。
2、不濫砍樹木,要多種樹木。
3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。地球只有一個,我們要好好愛護它,保護它。從我做起,從現在做起,節約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
關于愛護環境的建議書集合 篇24
親愛的同學們:
陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環境。我們人類,也是環境中的一部分,我們都生活在一定的環境之中?墒,現在周圍的環境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環保建議,并請大家審視自己的行為。
一、請把垃圾扔進垃圾箱。
在平時的生活和學習中,會產生很多垃圾。以北京市為例,現在北京人均日產生活垃圾0.82千克,全市日產垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數字!如果隨地亂丟,后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應該把垃圾扔進垃圾箱。
二、學會“變廢為寶”。
我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內;包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動吧!
三、節約用水,不要把污水倒入河里。
由于人口迅速增長、環境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節約水資源,不要浪費水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設想。
以上所說的建議,希望同學們能做到,讓我們來一起保護環境吧。
建議人:
關于愛護環境的建議書集合 篇25
地球村的小公民們:
我們賴以生存的地球只有一個,它多么需要我們的保護啊!可是,有些小公民非但不聽,你們看,餐桌上被丟棄的食物,堆積如山的一次性筷子,嘩嘩流淌的自來水......這樣的畫面真是觸目驚心。
地球,這位人類的母親,生命的搖籃。曾是那樣美麗,那么壯觀。但現在,人類為了自己的利益,不惜亂采亂挖,隨意排放污染物......于是,一座座挺拔的山變禿了,一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員,我們有責任,有義務來保護地球。從小事做起,從身邊做起。保護我們的家園,讓我們的地球恢復原來的面貌。因此,我建議:
1.盡量少用一次性類物品,減少白色污染,自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中,學習中,還是工作中,都要節約資源。用水,用電,要節制。杜絕各種浪費跡象,消費也要節儉一點。
3.廢紙,廢塑料,廢金屬等所有可回收物品,要分類回收,是資源可以不斷再生,從而減少垃圾污染。
4.植樹造林,愛護身邊的一寸地,一株花草,一棵樹木。多種些花草樹木,來綠化環境,防止污染環境。
5.注意個人衛生,不隨地吐痰,不亂人垃圾,不在人多的地方吸煙,不制造噪音。
公民們,保護環境人人有責。切記:我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣,我們就可以住在空氣清新的搖籃里,在一張張笑臉下成長,在清澈的泉水里沐浴! 公民們,切記:我們只有一個地球。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇26
來自各地的人類朋友們:
你們好!我是一名四年級學生。最近,我通過電視、電腦和各類書籍發現,我們地球媽媽的資源已經所剩無幾,周圍的環境也十分骯臟,地球媽媽變得面目全非。
通過查閱各種資料,我發現,我們人類大量砍伐森林資源,浪費水資源,不加節制地開采礦產資源,隨意破壞環境。這樣的做法造成了一連串可怕的災難,也就是問題的答案所在。為此,我向各地群眾發出以下建議,希望你們接受并且采納:
1、節約水資源,不浪費水資源,盡量重復利用,以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護森林資源,不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身,我們應該好好保護森林資源。
3、節制開采礦產資源。礦產資源是不可再生資源,我們不加節制地開采礦產資源,總有一天會徹底失去這種資源。
4、保護動物。每只動物都是一條生命,都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件,許多人就想殺害它們,卻因此破壞了生態環境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產產品后將毒氣或廢水排進附近的河流里。這些工業垃圾不但將河水弄濁、弄臭,而且破壞了臭氧層,使更多災難降臨這個世界。
6、植樹造林,保護環境,環境已經被破壞,我們現在能做的就是多植樹,使綠色重回大地,讓天空重現藍色。
請大家快快采取行動,別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍天,希望樹木能攜手畫出綠色,希望人類能快快覺悟,一起創造我們美好的家園!
關于愛護環境的建議書集合 篇27
親愛的朋友們:
你們好!
今天,我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹,返回時想坐船回家,可是這條河早已干枯,沒辦法,只能推著船回家。
看完這副漫畫,我的心久久不能平靜,因為地球上的資源本來不是有的,而是竟過幾萬年,甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源,使地球上的資源迅速枯竭。
其實,像這樣無知的人在漫畫里不止一個,現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著,用水人不知去向;電風扇、電燈,在教室里開著,里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁,就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過,如果資源都浪費了,人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白,大地不是人類所能控制的,而人類的繁殖是須要大地的,我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來,使漫畫中悲劇的現象不在重演,為明天的美好,一起珍惜資源,共營生命綠色!
今天,我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》,它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國、日本、韓國,還有惠普公司等是如何節約,如何珍惜資源,如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章,那件事又浮現在我的眼前。
那天,我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上,我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上,面前擺放著一大堆的飲料,正在大口大口地喝著,喝得好不痛快!
當我們回家時,發現剛才那伙青年坐過的草地上,只剩下一堆零亂的飲料瓶子,人卻不見了。看著那堆散亂的飲料瓶,我覺得很氣憤:“他們怎么可以這樣做呢?作為年輕人,特別是有知識懂文化的年青人,怎么會不懂得保護環境的道理呢? ”
“元奚,快去,把那些瓶子扔進拉圾箱,不要讓它們破壞了我們的環境!”媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意,于是往那堆飲料瓶走去。就在這時,一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步,,彎下腰,用她干枯的手撿起了那些飲料瓶,然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。我很疑惑,走上前去問:“老奶奶,這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎?為什么要放進這個袋子里?”
老奶奶抬起頭,對我笑了笑,說:“小朋友,這些瓶子是可以回收的,能夠再利用。你看,這樣既保護了環境,又有利于資源的無限的循環呀!”說完,奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。
奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣,處處保護環境,讓每份資源都能得到循環利用,那我們的國家、我的社會就會少一份污染,多一份希望。
關于愛護環境的建議書集合 篇28
親愛的同學們:
如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
一、節約用水
1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時,水龍頭不要開得太大。
二、節約用電
1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的`電器時應關掉電源。
2、出門時請隨手關燈。
三、節約紙張
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的不要扔掉。
四、節約糧食
1、吃飯不要留下殘渣。
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環利用
1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節約,擦完的家具還會散出香氣。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
建議人:
日期:xx年x月x日
關于愛護環境的建議書集合 篇29
尊敬的環衛處領導:
您好!
我是第一中小學的一名小學生,已經剛生了翻天覆地的變化。但是,在環保剛面還有一些做得不好的地方。
我發現垃圾桶一直對有一個嚴重的缺陷,那就是沒有對垃圾進行分類。垃圾桶每一個都是孤零零的,而不是成組的,這樣,可回收的垃圾和不可回收的垃圾還有有害垃圾都放在一個桶內了,讓全xx社區的一大部分可回收垃圾都不能回收再利用了,造成了和大的資源浪費。這樣的浪費問題應該得到您的重視,我建議您對全xx社區的垃圾桶勤行全面的升級、改造。具體方案如下:
1、三個垃圾統稱為一組,第一個盛可回收垃圾,第二個盛不可回收垃圾,第三個盛有害垃圾。
2、在垃圾桶上注明可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾各指的是什么垃圾。
3、一定要保持垃圾桶的清潔,不能是垃圾桶里有臭味。
我還發現許多在附近的商家用及頭發小廣告的方式來做宣傳。這樣做,不但起不到很好的宣傳效果,還會造成嚴重資源浪費和環境破壞。所以,我建議您重視起來,實施方案如下:
1、對那些濫發小廣告的商家進行嚴懲、罰款,罰多少看嚴重性。
2、對那些濫發小廣告的商家進行關于環保的教育。
3、倡導那些濫發小廣告的商家在新村的社區信息宣傳欄上做宣傳。
做到以上那些還不夠,還有用各種方式大力的宣傳環保、普及環保知識,具體實施方案如下:
1、把環保的知識編成一本《環保手冊》,把《環保手冊》免費發放到每一個家庭中。
2、在社區里的宣傳欄上張貼有關環保的宣傳畫。
3、與《工人》報社、電視臺等媒體合作。在《工人》上開設"環保"論壇;在電視臺開播有關環保的節目。
經過這樣的環保宣傳,每一位xx人的環保意識就更強了,明天會更好!
關于愛護環境的建議書集合 篇30
還未意識保護環境的人們:
1 如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議:
2.同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。我提議:
具體建議:
1少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。
2. 隨手關燈、開關、拔插頭,不坐電梯爬樓梯。
3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4. 關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量。
5.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,盡量手洗服裝,使用無磷洗衣粉。
6以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
7、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
8、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環再生,造福人類。
9、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
10、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。
11、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
12、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
13、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。
14、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
15、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。
16、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
結尾:我們只有一個地球,我們只有一片天空,我們只有一個屬于自己的家園,因此,我倡議:保護環境,走向低碳,從我做起!
關于愛護環境的建議書集合 篇31
深圳市環保局:
地球是我們人類的母親,她給予我們許許多多。可是我們人類卻像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護她,反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經濟的飛速發展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……
近年來,深圳高度重視生態環境的治理,經過努力,全市建成區綠化覆蓋率達45%,有了清新優美的城市自然環境。但是,由于深圳的飛速發展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理,就像目前各生活小區管理地面花園一樣,政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質量,以及對美化城市環境,改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下,那時的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時,她在叢中笑。
祝工作順利!
建議人:
20xx年xx月xx日
關于愛護環境的建議書集合 篇32
敬愛的周校長:
為了搞好學校衛生,讓同學們有一個更舒適的學習環境,為了人學校成為市衛生局的先進單位,我想您提出以下幾點建議:
1。在班會課上提高同學們的環保意識,讓同學們心中有一個愛干凈,愛清潔的良好的思想。
2。在全校訂出環保衛生公約,人人遵守,獎罰分明。
3。每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4。小分隊組織衛生檢查小分隊,對每天之日情況打分。
5。每周評出一名衛生小標兵。
___
20__年10月31日
關于愛護環境的建議書集合 篇33
莆田市環保局:
你們好
如今科技十分發達,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。''
我家鄉的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1。以節水為榮,及時關上水龍頭,防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護環境,造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
關于愛護環境的建議書集合 篇34
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質量不高,1949年,國家計劃內的木材產量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18.21%(但仍然是一個少林國家,林產品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61.3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84.8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣;調解和改善小氣候;吸滯煙塵和粉塵、有害氣體;減菌、殺菌,減弱和消除噪聲;防風固沙、美化環境;涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的`作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹,應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護森林的有效辦法,保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
此致
敬禮!
20xx年XX月XX日
關于愛護環境的建議書集合 篇35
親愛的同學們:
一個良好的環境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。
一、 同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙 等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。
二、 愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。
三、 同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。
四、 利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識!安ハ乱粋行動,收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!
建議人:
20xx年xx月xx日