有關保護環境的環保建議書-建議書(精選30篇)
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇1
尊敬的市領導:
您們好!
幾年來,泰和發生了很大的變化,一棟棟高樓拔地而起,為我們的泰和增添了許多誠意。可是,在高樓聳立的同時,毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳:“保護環境”,可是,有多少人做到了?又有多少人沒有做到呢?
為了保護泰和,合理地規劃泰和,我向您們提出一些自己的建議:
一、合理規劃土地,使每一片土地都能更好地發揮其自身價值,造福人類,達到事半功倍的效果。如:南門河附近可以多開墾些田,但要注意在南門河邊建些圍欄,以免農民澆水時發生意外。南門河附近種田不但能很好地利用土地,解決了附近買蔬菜貴的現象,最主要的是不荒廢其地,一舉多得。
二、加強宣傳力度,把環保送到每家每戶,在小區里多植樹,既可以美化小區,清新空氣,使人心曠神怡,更主要的是倡導把森林帶進小區,使居民們時刻有著生活在大自然的氣息,環保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹,不但可以降低噪音,司機也受益,長時間駕駛會使司機頭發漲,此時的安全意識低。開車風險很大,在公路邊植樹,使司機時刻保持頭腦清醒,安全風險降低到最低程度,一舉兩得。
xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇2
尊敬的校領導:
你們好!
我是一名天宇小學六年級的學生,天宇小學給我留下了美好的印象。我十分感激這充滿詩情畫意的學校,它使我得到了知識的灌溉,明白了做人的道理。在我即將升入中學之前,我想給學校提些關于校園環保的建議;
1、在學校開展多次環保活動,培養學生保護環境的意識。
2、對愛護環境的班級進行適當的獎勵,對不愛護環境的班級進行合理的批評。
3、通過廣播,黑板報等形式進行宣傳,讓同學們認識到浪費資源,污染環境是可恥的。
4、經常舉辦環保活動,全校同學組織起來,到公共場所拾丟棄的垃圾,進行一次實際行動。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書,如果覺得好,請你們采納。
20xx年x月x日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇3
親愛的廣大市民們:
你們好!:
自從您接管廣漢市以后,廣漢市發生了翻天覆地的變化!以前破舊的南街不在了!以前的南街,路爛得不能再爛了!只要一下雨,南街就成了“無敵丑女”,本來就很爛的街道!更是徹底的毀了容!稀泥滿地!汽車從這開過!稀泥就四濺,要是旁邊有路人的話,他就會被加工成“巧克力棒”——身上全是稀泥!市民們都不常在南街上逛!但是,自從您接管廣漢以后,南街變了,變得漂亮,變得時尚!給我們一種煥然一新的感覺!平房變成了高樓,爛路變成了平坦寬敞的柏油馬路!市民們也愛來南街逛了!逛逛商店,買些東西,都方便多了! 你上任以后,不僅改變了南街!還改變了武昌路和桂花街等等!廣漢真的變漂亮了!這一切都一切,我們都要感謝您——尊敬的市長!
但是,我作為一個小學生!作為一個愛護環境的小學生來說,廣漢市還是有一些缺點:1 街道的衛生管理:走在街上看著美麗的廣漢,我不禁興奮起來!好美麗到城市!這就是我的家!突然,街道旁的一堆散發著一陣陣惡臭的垃圾引起我的注意,這嚴重的影響力市容啊!我邊走邊看,一路上,垃圾越來越多,街道變的丑陋不堪!加上垃圾堆散發出的那一陣陣惡臭,我突然感到無比難受!市長,如果我們每一個市民都能做到愛護環境衛生,不隨手亂扔垃圾,那么,我們的廣漢是否能變得更美麗?
不僅如此,廣漢市存在一個較為嚴重,且很棘手的問題:一些不法的商販為了節約每一個月那少的可憐的攤費,就私自占用街道,躲避城管!這種人不是沒有,反而還很多,一條街,擺上幾個這樣的攤位,街道就變得很狹窄了!路人有時也會“無路可走!”街道的保護者在哪?城管在哪?不是沒有城管,而是不法商販太多!難道就沒有人能夠制服這些不法商販嗎?市長,如果我們能加強打擊不法商販的力度,街道是否會更寬敞一些?商販們,如果你們能遵章守紀,租個攤位,你們也就不會再出現在大街上了!那么,街道是否能更寬敞呢?請你們銘記:廣漢是我家,人人關愛她!
為了建設我們美好的家園,我提出建議,市長應親自出面呼吁大家,同時提出倡議:愛護環境衛生!愛護我們生存的家園!讓廣漢不再是灰塵滿天飛的“光灰”城市 ,而是,人人都愛的光輝城市!
建議人:
日期:
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇4
親愛的昆小同學:
你們好!
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,學校里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進學校,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的學校格格不入的現象。為了使我們的學校更完美,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議:
第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我提議學校開展“昆小小主人”活動,經過活動,同學們就會增強環保意識,呵護學校里的一草一木,每一公物,并為學校的潔凈、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。
第二,學校的垃圾隨處可見,那里一點,那里一點,這與我們美麗的學校多么不相稱啊。我們明白,垃圾的出現是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學,我
們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學校也可開展一些趣味活動,比如,“學校清潔我在行”,在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為學校清潔做出努力的同學,可在班級加分,并在晨會上表揚。
第三,這是最為重要的一點,就是我期望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小提議,期望同學們即時做起,爭做昆小禮貌小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!
建議人:
日期:
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇5
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
2、提倡多植樹,少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、 提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
4、慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇6
尊敬的市領導:
你們好!
我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風兒吹來,樹葉發出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因為它干凈、漂亮。
可是近些年來,我們走在街道上,經常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!
我們生活在這個城市,就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:
1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現在最好的科學技術,使其分解的時間盡可能縮短。
2.當即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環保知識的力度,使其能夠明白利害關系,保護環境。
3.針對“果皮紙屑”亂扔現象,建議公共場所要有醒目的環保警示牌,寫上人們應該注意的問題,提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進行教育和實行罰款,讓其不要再犯,養成文明的習慣。
以上建議只是我的片面之見,如有不當,請原諒。但我仍要呼吁:人類,覺醒吧!保護地球,就是保護我們自己!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇7
環保局的叔叔阿姨:
我是一名小學生,我從小在綏德長大,家鄉的變化我都看到眼里,記在心中。可是隨著科學技術的不斷發展,質優價廉的塑料制品進入我們的生活。大量農用膜、包裝袋、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等等確實給我們的生活帶來方便和快捷,但在同時也給我們帶來危害。
河畔的居民把廢品如:飲料瓶,塑料袋扔進河里,清澈的小河變得又黑又臭。環衛人員在清除垃圾時隨地焚燒,塑料袋被點燃后種種難聞的氣味伴著濃煙散發了出來,傳到四面八方,那一股刺鼻的氣味,污染了空氣和環境,更影響了路人的好心情。有些人還亂丟垃圾袋,時間久了,塑料袋到了土壤里。
雖然在近幾百年不會對土壤有傷害,但在幾百年后危害出現了,那么我們的子孫后代應該怎么辦?而造成這種的原因是:人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在不斷制造白色污染,采取滿不在乎的態度。為此,我為環保局的叔叔阿姨們提一些建議:
1· 不亂人垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的位置。
2·不亂貼廣告,既影響環境,又浪費紙張。
3·加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。
4·少用一些一次性制品,比如少用一次性紙杯、提倡自帶水杯。
環保局的叔叔阿姨們。為了讓綏德明天更好,請你們采納我的建議。
關注家鄉變化的小學生
20____年2月22日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇8
親愛的叔叔阿姨、同學們:
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。
同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
2.提倡多植樹,少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3.提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
建議人:
xx年x月x日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇9
尊敬的物業局叔叔阿姨:
你們好!
近幾年來,在你們的精心管理下,在全市人們共同努力下,調兵山這座煤城變得越來越美麗、整潔,還被聯合國評為“最適合人類居住”的城市。作為一名市民,我由衷地感到自豪。
可是在環保細節中還存在著一些不足之處:比如在我們住的小區里,緊挨著樓房的一圈兒都是小草和郁郁蔥蔥的水蠟叢,這些為小區添了生機和綠意。然而,小區里許多老人,為了夏天可以在樓下聊天、打牌,打算將草坪上的植物鏟除,鋪上地磚,還要建一張水泥方桌。他們說干就干。我們的鄰居為了能把電動車直接停在草坪上充電,也學著他們一樣干。他將綠化帶的樹木拔了幾十棵,也鋪上地磚,為了掩埋真相,還撒上了一層沙子。可這到底還是被你們發現并制止了。你們將剛建好的“硬覆蓋”和桌子拆毀了。可你們知道嗎,就在你們剛剛離開,那個單元的老人們又卷土重來,硬是將那片廢墟修好了。我們三單元那位鄰居將地磚送回了遠處,可是那片生機盎然的草坪已經寸草不生,呈現出一片貧瘠的景象。
從此,每到夏天,晚上老人們都在樓下高聲談笑,吵得樓上的人無法學習、休息。他們既擾亂了我們的正常作息,又破壞了環境。希望你們能夠及時勸阻,并建議你們在合適的'地點修建一些供人休息健身、娛樂的設施。
還有,每到秋天,就會有幾個孩子三五成群地在樓后的草坪里燒枯草玩,弄得漫天黑煙,希望你們及時制止并告知孩子們的家長,因為他們的防火意識太差,萬一釀成火災就糟了!
保護環境,人人有責。為了把我們的家鄉建設得更加美好,請采納我的建議。同時,也希望居民們愛護花草樹木,保護小區環境,從我做起,顧全大局,共同美化我們的家園!
X小學五年級學生
xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇10
親愛的同學們:
今年我們平谷區正在爭創國家衛生區,這是多么高興和自豪的事呀。我們已經感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片,一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀!為此,我代表三一班向各位同學發出倡議:
一、從節約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發的做完的卷子訂成本,當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實際行動為創衛增光添彩。
創建國家衛生區,人人有責,家家受益。節約紙張,保護環境。讓我們積極行動起來,為把我校、把平谷建設成一個清潔、美麗的地方而共同努力!
建議人:
日期:
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇11
同學們:
常言說得好"保護環境,人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。此刻人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常能夠看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原先美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所厭惡。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,此刻大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關部門也采取了必須的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,個性是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們這天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此,我建議:
1。從此刻做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2。愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類,保護鳥類,保護動物。
4。節約用水,愛護資源。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自我做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇12
尊敬的校長:
您好!
我是本校一名六年級的學生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現象,同學們扔的更厲害了。根據以上問題,我提出以下建議。
1:學校開展一次保護環境的活動,呼吁同學們愛護環境并且撿拾校門口的垃圾。
2:每班開展一次主題班會,讓每個同學認識到破壞環境的危害。
3:每個同學輪流監督并做檢查記錄,每周評選出“愛護環境”的優秀班級,并在學校大會上予以鼓勵
4:對違反紀律的同學進行批評教育。
5:鼓勵同學參與植樹活動。
保護環境,保護資源,人人有責,讓我們從現在做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,保護地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。
希望校長研究并采納我的建議。
六年級一班:
20xx.2.01
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇13
親愛的地球全人類:
你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園,保護生態環境已經刻不容緩了。據統計,全世界污水排放量已經到達4000億立方米,使5.5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸,酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災難,都是我們人類自我造成的啊!
愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的職責。“說到不如做到”,讓我們全人類從此刻做起,從小事做起。為此,我提出了以下幾個倡議:
1、節儉用水,每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復利用。
2、每周少開一天汽車,這樣能夠減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。
3、出門走路騎自行車,既能夠鍛煉身體,又能夠保護環境。
4、購物時,少用塑料袋,多用環保購物袋。
5、節儉用電,做到“人走燈滅”。
6、節儉用紙,打印紙要雙面打印,寫作業也能夠雙面用紙。
全地球的人類,讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下,我們生存的地球將來必須會成為一個充滿生機,充滿綠色的家園!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇14
尊敬的校領導:
你們好!
我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。
現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。
3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。
建議人:
日期:
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇15
親愛的同學們:
環境問題是人人都在乎的一個原則性的問題,也是我國人民人人都要記住的一項國策,然而現在,有許多不好的現象。例如:許多人不愛護環境,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰。還有許多汽車排放的尾氣超標……為了保護我們的環境,不讓我們的“母親”——地球所受傷害,我提出以下建議:
1、節約資源,不亂砍樹,不亂扔垃圾
因為現在人類的大量砍伐,已經使許多地方由原來路油油的一片而變成了現在的枯黃的一片。許多地方因為大量的砍樹而沒有了綠色。如果暴風雨來臨,那將會是一大片房屋被風吹毀,被雨淹沒。所以,種種跡象表明,我們離開了大樹是不行的,再說了,樹還有凈化空氣的作用呢!
2、節約資源,盡量不用一次性用品
據統計,現在人們大多數都用一次性筷子吃飯,用一次性塑料袋買菜,用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對我們的身體有害,而且還浪費資源。一次性用品用樹木和有害物質做的。所以,我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,不用一次性飯盒,盡量用菜籃子,節約資源。
3、實施打擊分類劃,進行廢物利用
現在我們自己制造的。垃圾有很多種,其中,有些是回收后不可利用的,有些是回收后可以利用的。例如:舊的材料可以制作自己喜愛的小制作,把一些小動物縫到自己的舊衣服上,不但把破口掩住了,還裝飾新穎,兩全其美。
環保,是我們要面對的重要問題,只有保護環境,人人做起,才能解決這一問題。為了地球的明天,為了我們的明天,我們要一起行動起來。保護環境,人人有責!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇16
大家好!
地球,這名人們的.媽媽,這一生命的搖籃,是那般的漂亮壯闊,平易近人。
可是,因為大家的濫砍濫伐,因為大家隨便毀壞地理環境地球那頭漂亮的頭發變的稀稀落落;地球那圓潤的軀體變的瘦骨嶙峋;地球那光彩照人的臉孔變的皺巴巴。一條條皺褶刻在了媽媽的臉部!
以便讓地球媽媽進行那久違了的微笑,大家應當留意大家身旁的一些小問題,一些問題!
一些加工廠以便本身的權益,很多的毀壞生態資源,并把廢水,濁水沿著管路一齊流入了那清澈透亮的小溪,微波粼粼的河流,他們一下子變的渾濁不堪入目,一條條小溪變成了一條條污水溝!
不知道大伙兒是不是觀查過大街上的這些穿流不息的轎車尾端,那尾端噴出來的一圓圓灰黑色濃煙,如同一條條齜牙咧嘴的黑龍,毀壞著大家的心身,大城市的自然環境!
對于此事,我都想向大伙兒傳出一些告誡:
1.不必消耗紙型,由于紙型來之不意!
2.不必亂丟亂扔,危害市容環境!
3.出門在外別忘記熄燈,以防消耗一度電!
4.洗好手請馬上關自來水龍頭,以防消耗一滴水!
5.不要在公共場合抽煙,既對本身不太好,還空氣的污染!
6.養動物的群眾請不要讓小狗亂丟垃圾,既環境污染,又環境污染景色!
7.從大家身旁學起,大家每一個人必須主動保證不隨意亂丟垃圾,不隨地吐痰!
8.我們要愛護花草樹木花草植物,不必隨意采伐,踩踏翠綠色花草樹木和草坪,種一棵樹就開拓了一片新藍天!
9.一只小小包裝袋在我們的日常生活中是無足輕重的,它大概0。4克。但是大家每日只消費一個,便會造成4噸的包裝袋廢棄物,因此請不要用包裝袋,降低白色垃圾!
10.每一個人都是有享有一次性筷子的支配權。也許你不曾想過,就算大家每一個人一輩子僅用過一次,在我國也得削掉十五萬棵生長發育了二十年的樹木。在我國,每年生產一次性筷子所消耗的森林材料達200萬立方米。這得以讓湘江泛濫成災水災。你可以說,環境污染問題與白色污染不相干嗎?因此防止白色垃圾!
之上就是我明確提出的提議,或許不完善,但還是期待大家考慮一下。或許我的寫的這種僅僅一個甚少的能量,可是假如大家認真完成,每一個人都出一份那樣的綿薄之力,那麼,全球將是多么的的幸福!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇17
樂山市少工委的各位領導們:
你們好!
隨手人垃圾已經成了我們的習慣,居于樂山,看著世界著名的樂山大佛,山清水秀、鳥語花香的峨眉山,自然是我的驕傲。
但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡,公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動于衷么?
記得有一次,我在公交車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。
難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,里面空空如也。
正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。
原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。
可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,盡管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。
無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。
為此我建議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。
1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創造性的勞動世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
我的建議完畢,希望被領導們參考,謝謝!
建議人:
日期:x年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇18
xx小區的所有居民們:
小區是我們共同居住的地方,也是一個對于我們來說很重要的地方。然而,我們現在居住的這個小區的破壞和污染,卻慘不忍睹。
在我們居住的這個小區里,雖然有垃圾桶,但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶里,而是把垃圾扔在一個死角里,慢慢地,慢慢地,垃圾多得堆成了山,害得小區里臭氣熏天;還有小區的墻面上,也十分雜亂;在墻上,由許許多多的廣告紙,用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙每天,如果刮大風的話,有的廣告紙就會飛到空中;還有小區地面上的垃圾,也是各種各樣、數不勝數,有紙屑、果皮,甚至還會有一些破鞋子,爛衣服使我們小區好像變成了垃圾場。所以我提出了以下幾點:
1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護環境的標語,如:保護環境,人人有責提醒人們把垃圾扔進垃圾桶里。
2、我們可以把墻上的廣告紙涂畫和貼紙一一清理掉,還可以讓政府請人幫助把我們小區的墻面重新刷一次。再請人來監督我們不要在小區里的墻面上貼廣告紙,否則要接受罰款。
3、我們還可以請一些清潔工來幫我們清潔或打掃地面上的垃圾。或者還可以從我們自己開始,把垃圾撿起來,扔進相應的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。
居民們,讓我們共同攜手,來保護我們這個小區的環境吧!
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇19
各位師生們:
大家好!
和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我建議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
建議人:
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇20
致貪婪的人類:
眾所周知,只有一個地球,人類不能指望破壞了地球的生態環境后再移居到別的星球上生活。所以,保護環境,從現在做起,從小事做起,從自己做起。
貪婪的人類,看看你們的杰作吧!
八大公害事件:
1、馬斯河谷事件。
2、多諾拉事件。
3、洛杉磯光化學煙霧事件。
4、倫敦煙霧事件。
5、四日市哮喘事件。
6、米糠油事件。
7、水俁病事件。
8、痛痛病事件。
這八大公害事件,有誰不知道,這都是人類不知悔改,亂丟亂扔,所以我希望人們可以自覺保護環境,至少做到以下五個方面:
1、以三節:節電:出門記得要關好家里的電器、節水:隨手擰緊水龍頭、節糧:要做到”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”為榮。
2、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,隨時準備彎下腰拾起別人亂扔的垃圾。
3、不吃零食,不帶零食進校,學校門口賣的食品大多是些三無食品,吃了不僅會影響我們的身體健康,亂扔的包裝袋還十分影響環境衛生。
4、愛護公物,不在桌椅、墻壁上亂涂亂畫。
5、愛護身邊的一草一木:植物有生命,手腳請留情。
破壞環境,必將殃及人類自身。我希望大家自覺保護地球的生態環境,從現在做起,從小事做起,從自己做起!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇21
尊敬的校長:
您好!我是三年級三班的一名同學。最近我看見有一些同學在校門口買東西,一些同學上學、放學都會到校門口買一些玩具和零食,裝玩具和零食的盒子、袋子,隨手一扔,校園又多了一處污點。所以我給您提五條建議:
1、讓同學們參加一些環境保護的活動,讓同學們認識到保護環境的重要性。
2、讓同學們制造一些保護環境的標語牌。
3、讓同學們積極參加活動,重點關注環境保護的問題。
4、用雜志和漫畫讓同學們知道要保護大自然。不然就像三年級上冊語文書第七單元上的一個小村莊的故事上的人們,因為不保護大自然,就收到大自然的懲罰。
5、多組織活動,讓同學和家長都參加,加強環保意識。
校長,我這五條建議請您收下,希望您在百忙之中抽出一點時間,看看我的建議書,采納我的建議,讓我們的校園變得更美麗,空氣更清新。
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇22
各位市民:
你們好!
我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:
不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。
一、保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。
二、愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。
同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!
保護環境,人人有責!
20xx年XX月XX日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇23
親愛的同學們:
你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的'宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此,我向大家提議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。
9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。
10.為減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,減少廢氣排放;節約用電,使用節能燈具等高效低能耗電器。
11.為保護森林、礦產等自然資源,購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,用電子賀卡代替紙質賀卡。
12.購物時自備購物袋,選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾。 同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現馬廠學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保志愿者活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善馬廠的環境質量盡力.來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇24
親愛的朋友們:
你們好!在春天萬象更新之際,大氣科學學院、生命科學學院、社團聯合會,代表全校同學向你們發出倡議。籍此春季綠化的好時機,趕快參與到“綠化環境,保護母親河”植樹勞動中!大家都知道,環境保護是我國的一項基本國策。植樹造林、防治土地荒漠化是每個公民義不容辭的環保責任。
可大家知道嗎,就在離我校約80公里的地方,我們母親河流經的地方劉家峽,正面臨著巨大的災難。黃沙隨意肆虐,生態植被日益減少,而我們又未能及時加緊植樹、防風固沙,那么要不了太久,和諧的生態系統就會遭受大規模的災難。
誰不愛濃濃綠蔭、天藍風清;誰不愛山水靈秀、萬物蔥蘢?正是一年植樹時,請為自己選擇一個有意義的假日吧,拿上鐵鍬水桶,栽上幾棵樹……把自己的愛心灑在母親河腳下。熱愛綠色家園的蘭大人,快快行動吧!栽種小樹成綠蔭,讓我們早日擁有一張綠色的中華版圖!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇25
尊敬的學校領導:
您好!
我是市一小六二班的一名女學生,在這個美麗的校園里,已學習六年之久了,每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現,一名低年級學生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱,幸虧這件事讓我發現的及時,可其他人呢?不會每個人都讓我們發現的。
學校的`走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個字,卻被人丟棄,一個完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節約的同學的杰作,有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反復幾次后,一個完好的本子就所剩無幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環。
為了能讓我們的校園更加美麗,我特向學校提出以下建議:
1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵,對不良行為給予批評。
2、經常舉辦環保活動 ,收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的獎勵,這樣既可以達到清潔的目的,又可以樹立保護環境人人有責的理念,并深入人心。
3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下,自然會讓同學們明白浪費資源的可恥,并自覺加入到保護環境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好!
xx年x月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇26
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇27
親愛的市長:
你們好!我是!(書信的格式)
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
200X115
某某小學!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇28
XX中學全體同學們:
你們好!
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。今天是環境保護日,我們就從身邊的學校環境開始,同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環境,我們七一中學大隊部發出以下倡議:
1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,愛護綠色生命;
4、節約資源,廢物利用;
5、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;
6、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境;
7、保護身邊的小動物,使他們與我們共存,使萬物與環境協美相處,創造生態平衡條件。
保護校園環境,人人有責。共同努力,呵護大自然,熱愛家園,共建學校和諧。同學們,行動起來吧!
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇29
親愛的地球人們:
你們知道嗎?如今的地球正在迅速發展之中,雖然說科技愈來愈發達,但是我們卻沒有發現一個十分重要的問題:環境的的惡劣正威脅著我們。下面,就讓我們看看近來我們曾經可愛的地球母親最近的污染情況。
水污染。記得一首叫《伏爾加船夫曲》的歌,打動了許多人。可是,最近有消息說,曾經在于俄羅斯那個美麗的伏爾加河,水質污濁不堪,有些河段的水面甚至布滿了油花,“母親河已經瀕臨“死亡”。這,究竟是怎么一回事?原來伏爾加河竟接納了俄羅斯近一半的工業污水,而其中含有放射性物有機毒物和油類物質。類似的情況還有很多,比如密西西比河、萊茵河、以及我國的長江,都遭到了破壞。今天,水源污染的狀況已經十分嚴重,目前還正呈日益惡化的趨勢更讓人心驚膽戰。今天,水源資源被我們破壞,明天,水,還會在么?
噪音污染。長期工作或生活在90分貝以上的噪聲環境,會嚴重影響聽力和導致其他疾病的發生。
若長時間接觸噪音,會產生聽力損傷。此外,強大的聲暴,如聲和炮聲,能造成急性暴震性耳聾,出現鼓膜破裂,中耳小聽骨錯位,韌帶撕裂,出血,聽力部分或完全喪失。
我認為,大家也不想我們美麗可愛的地球被我們的我行我素整的烏煙瘴氣吧!所以,我在這里,為了我們慷慨奉獻的地球母親,向大家提出建議:
1、水是可以循環利用的,比如淘米水可以澆花,洗澡水可以沖廁所等。
2、盡量少用并一次性物品。
3、控制噪音盡量不要超過50分貝。
4、晚上最好不要高音量看電視或唱卡拉OK。
5、真正實行好垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。
6、用水后水龍頭要關緊,離開房間后把電源全部熄滅。我們一起努力吧!保護地球,從小做起,從身邊做起!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關保護環境的環保建議書-建議書 篇30
敬愛的市環保局局長:
您好!
地球是我們人類的母親,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源。可是,現在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球,如果我們在不環保的話,就會像電影“20xx”的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發生,讓我們城市更美麗的話,我建議:
1.我們要做到講究衛生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
2. 我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物,關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車,單數為單日可以開車,雙數為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環保的袋子,例如:布做成的環保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸到附近的洗車場進行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長能提用我的建議。
建議人:
日期: