有關校園環保建議書(通用33篇)
有關校園環保建議書 篇1
臨湘市環保局:
地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現實我們的地球已傷痕累累。保護環境已刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴上,可真做到了保護環境的又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環境,可塑料袋仍頻繁現于市場,人們還未真正認識到環保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:
1、節約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質,以減少污染。
2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。
3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪。
5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環在生。
6、節約糧食,節約紙張,節約用水,節約用電,共同節約有限的資源。
20xx年7月3日
有關校園環保建議書 篇2
你好!我們生活在喬李小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
有關校園環保建議書 篇3
親愛的同學:
仔細看看您的四周吧,我們的環境正發生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅。“家事國事天下事,事事關心。”的古訓一直是我們的教育準則,為此學校開展了“節水節電”和“綠色環保”兩項活動。畢竟環保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同。現在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環保使者。
大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們。“位卑未敢忘憂國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發出的“節水節電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯合發出“節水節電”倡議,內容如下:
1自覺養成節約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。
3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現象。
5“光線充足時,教室不開燈”。
節水節電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環境,所以節約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節廢電池,那將是一個可怕的`數目。
現在學生會外聯部正在開展“校園綠色環保”活動,這項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統一的回收。還等什么,大家動起來吧!
1、每班屆時將會分發到專門的回收垃圾桶,請同學們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。
2、同時,每班會有一名指定的人員專門負責此項活動。
3、每個星期,會有專門的人員來回收廢紙和廢電池。
4、每個學期末,將會評選出環保優秀班級,月末總結在七項競賽中給予加分。
希望大家自覺行動起來,在行動過程中把自身文明提升到一個更高的層次。
有關校園環保建議書 篇4
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2、在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。
3、派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5、通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇5
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的.樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:
一、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生_到保護環境的隊伍中。
二、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。
三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長能參考一下我的建議,讓學校變得更加美麗、漂亮。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇6
尊敬的校長:
我們的校園非常美麗,有美麗的音樂噴泉,高大的櫻桃樹、木瓜樹、松樹,還有寬敞明亮的尚書房……
這些優美的校園環境,無不令我們賞心悅目。但是,在這個詩情畫意的校園里,還存在許多不和諧的現象,比如一、浪費水現象:有的同學一下課,在廁所旁,洗洗手,卻沒有把水龍頭關緊,熱水一滴滴的從水龍頭滴倒了下水道里。還有的同學在打掃衛生時,去涮拖把,拿著涮好的拖把和別的同學玩打水仗。二、浪費電現象,有的同學打掃完衛生,忘記了關燈這一項艱巨的任務,是燈開了一整夜,有的教室在大白天開燈,本身光線都很明亮,可是還在開燈。還有的同學放學了,忘記了關空調或電扇,讓他們轉了一整夜。聽宋老師說,我們四年級已經有兩個班放學忘記關燈了。三、果皮紙屑隨處可見。我們的校園雖然美麗,但是,垃圾隨處可見。保潔員阿姨天天掃校園,可是校園還是,垃圾隨處可見。教室里,宋老師讓我們一進教室,就撿廢紙,可是下午放學打掃衛生,還是掃出了一大袋一大袋的垃圾……
敬愛的校長,這樣的事例很多,那是因為同學們沒有自我保護校園環保的意識。
有的同學因為粗心大意,導致水、電大量使用,果皮紙屑隨處可見。所以我們提出以下幾點建議。
一、用校園廣播加強宣傳,升國旗時,來廣泛傳播,號召大家的環保意識加強。
二、加強日常檢查,每周都要定一天為檢查衛生日,一定要嚴格檢查。
三、評選環保班級、環保個人。每周升國旗上要表揚出每年級的環保班級,每年級只推出一個班級和環保先進個人。
只要我們每個人都共同努力,關注身邊的環保問題,就一定會創造出一個更美好的校園環境。
望研究并采納我的建議。
建議人
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇7
親愛的同學們:
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。
本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學品。使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災難。
在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源,地球將面臨著滅亡的`挑戰,那樣的話,我們也會滅亡的。科學家已經證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議:
1、不亂砍濫發樹木。
2、不使用塑料袋,改為布袋。
3、不使用有毒文具。(如修改液)
4、不使用一次性制品。
5、不使用,改為手帕。
6、用完水龍頭,就是關緊。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇8
尊敬的校長、老師們:
最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事,學生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議
1.同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師,不應該視而不見。
2.老師要做好學生的榜樣,和同學們一起保持校園整潔。
3.學校可以開展一些保護環境的宣傳活動,增強老師和學生的保護環境的意識。
以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園,這樣不僅破壞校風,還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學們,讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!
有關校園環保建議書 篇9
尊敬的校領導們:
您們好!
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。
學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的.一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇10
親愛的老師、同學們,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。
塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的.能源資源浪費和環境污染。
那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的“視覺污染”。
日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。
通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于.25毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。
新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們建議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
xx大學學生會
xx大學研究生會
有關校園環保建議書 篇11
親愛的老師、同學們,校園商家:
曾幾何時,塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品,市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。
塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時,亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。
那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀,形成校園中的."視覺污染"。
日前,國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。
通知明確要求從今年6月1日起,在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于.25毫米的超薄塑料購物袋,同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應國家號召,營造綠色環保的和諧校園,建議我校廣大師生、校園商家,消費經營不忘社會責任,自覺提高節約與環保意識。
新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代,校園商家是我校環保校園理念的傳播者,在這里我們建議如下:
一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度,不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺提高節約和環保意識,購物時自備環保購物袋,拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類,妥善處理使用過的塑料購物袋,將其投入標有"不可降解垃圾"的分類垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少"白色污染"的重要意義,拒絕白色污染,共建綠色校園。
讓我們一起行動起來吧,保護校園環境,從每天減少使用塑料購物袋開始!
日期
有關校園環保建議書 篇12
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級七班的一名學生,在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨,伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱,我來到學校,晚上,伴著習習吹來的涼風,伴著夕陽的余暉,我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園,五四朵鮮花競相開放。學校的景色很美。春天,萬物復蘇,小草露出了小腦袋,花兒五彩繽紛爭奇斗艷,鳥兒在枝頭快樂的歌唱;夏天,學校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的'了很大的作用,它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天,大樹脫落下了黃色的葉子,天地好像鋪上了地毯,金黃色的,美極了;
冬天,整個校園好像穿上了銀裝,所有的東西都是潔白的,雪花紛紛揚揚的飄落下來,不一會兒就成了一個童話般的世界,操場里走廊上到處是雪人,一個個胖胖的。
如果大家留心,就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑,連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢?其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”,它們緩緩的飄落在草地上,從窗口看下去,這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久,最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。
環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,所以我向校領導提出以下建議:
1、在學校開展“校園環保小先鋒”活動。凡是在學校發現學生做一些不文明、不環保的事情,可以舉報,而且舉報有獎。而被捉住的同學要讓班主任進行批評教育。一周后誰發現的不文明現象最多,誰就會被評為“環保小先鋒”并且可以得到校方送的一些文具。
2、校領導把校園的幾個衛生死角找出來,并每天派一名教師在那兒視察。發現不文明現象立刻進行批評、教育。被抓到次數最多的學生,校長將在星期一升旗好好“表揚”。讓班主任每周利用一節課來宣傳環保知識。學校每周利用廣播臺宣傳一次環保知識。
3、進行一次“環保知識大比拼”的比賽,發給每個同學一張關于環保知識的單子,看誰背得最多。并經常抽查使學生們永遠不忘記。
希望校園領導能夠看一看我的建議書,并采納一些我提得好的建議。
想改善校園環境光領導們領導有方是遠遠不夠的,還需要同學們的共同努力。因此,我在這里呼吁大家:愛我校園清潔美麗靠大家!讓我們每個人都去自覺維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校從此變得更美麗!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們攜起手來裝扮我們的校園、美化我們的校園!讓我們從身邊做起持之以恒,保護我們校園的清潔。
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇13
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
有關校園環保建議書 篇14
敬愛的校長:
您好!
在您的領導下,我們小學走入新的階段,漸漸地,正變的越來越好,我們有一個綠色的校園,有一片屬于我們藍天,有一些歡笑伴我們身邊,是多么快樂!
也要感謝您,給了我們這樣一個美好的'童年,做為一名小學生,我們對您很滿意,在我們眼晴中,您是值得我們尊敬的。
雖然,我們的校園已經比較完美了,但什么也不可能十全十美,我也是忍不住提一點小建議,這樣有助于學校的衛生,還可以減少值日生的辛苦,這是我的觀點。
在整個校園中,文明程度并不算差,可誰敢說沒有不文明的人,當然沒有人會這么說。有一個方法,自認為可以減少一部分垃圾,請校長來評一評,我說的對不對。
這些同學愛亂扔垃圾,不是因為別的,就為了一個字“懶”。為什么我這么說呢?當然是有原因的,如果我們手中有垃圾,身旁沒有垃圾桶,如果要扔垃圾必須回班或到樓下,某些同學會認為這太麻煩,也的確很累,為了扔一個紙屑跑那么遠,也太浪費時間和精力了。所以有些同學就隨地亂扔,為什么?現在您知道了吧!
我希望學校能在樓道安裝一些垃圾桶,方便同學們丟棄垃圾,會大大的減少同學們隨地亂扔的習慣。要注意的是,在每一層樓都要安裝一個垃圾桶,這樣才能起一定的作用。
在此,我希望同學們做到以下的幾點:
1、自覺不亂扔垃圾,隨手撿拾地上的垃圾。
2 、時刻保護環境,不論你何地。
3 、做一個文明的孩子。
愿我們的學校減少不文明的身影,增加文明的小學生,讓我們的學校變的更加美麗。
建議人:
20xx年xx月xx日
有關校園環保建議書 篇15
親愛的同學們:
我們的學校非常漂亮,有紅綠相間,白色點綴的操場,有雄偉的教學樓,有“師生情”雕塑,有被花環圍繞的“飛向未來”建筑……可還有一些不足,請同學們注意一下。
首先就是我們的操場,近看有許多零零散散的“小雪花”,有時更有“大雪球”,同學們可不要以為這是一道美麗的風景線哦。接著是我們的班級,班級里有我們可愛的同學,有漂亮的課桌。可是地上也是被裝飾了起來。五顏六色的紙片隨處可見,更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因為這個,值日生就得來來回回掃好幾遍。本來吧,班上經過值日生的努力,已經挺干凈了,可還有一些同學,把痰吐到地上……同學們,這么大的校園,不是一個人就能搞干凈的,更重要的是我們。不說樓道操場,假如班上被弄得烏煙瘴氣,也會影響到我們呀,不僅會讓我們心神不寧,還會讓原本健康的我們染上病毒。所以,為了維護班級其他地方的衛生,請同學們注意以下幾點:
1、不亂扔垃圾,班級是靠當天的值日生搞好的,請同學們做到不讓他們的心血白費。
2、不隨地吐痰,眾所周知,痰有著大量的細菌,萬一讓它們大量滋生,那又要流行感冒了。
3、不亂動桌椅,桌椅是整齊的,可一亂就不好了。
4、不要讓東西滿天飛。
環境衛生很重要,一不小心就亂套。萬一細菌來滋生,后果,流行性感冒。要讓環境每天好,不可讓班灰洗澡。爭當環境小衛兵,要讓環境:好上加好添更好。
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇16
少先隊隊員們:
地球是人類共同的家園。
保護地球,人人有責!我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應該成為環境保護的小模范。
為此,我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境問題。
3、從我做起,從小事做起一愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨時關燈、關好水龍頭。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇17
尊敬的校長:芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的`每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
一個愛護環保的孩子
有關校園環保建議書 篇18
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
建議
有關校園環保建議書 篇19
朋友們:
人類只有一個地球,它是生命的搖籃,是人類共有的家園。
環境污染與生態破壞,已經對人類的社會經濟發展和人們的正常生活構成了現實威脅。
愛護環境,崇尚文明,無疑是人類自身的道義和責任。
為了牢固樹立同學們的環境保護新思想、新道德、新風尚,保護我們美好的家園,我們發出如下倡議:
一、節約用水,一水多用,別讓生命之泉空流;
二、節約用紙;珍惜森林資源;
三、節約用電,不過早開燈,人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收,讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用,讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化,不摧殘花草樹木;
心動不如行動,讓我們攜手努力,從現在做起,從身邊一點一滴的小事做起,積極行動,保護環境,珍惜生命,讓綠色永駐地球!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇20
領導:
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?
許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇21
敬愛的校領導:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的`學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?
許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:
1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;
2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。
鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:
1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;
3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇22
尊敬的校長、老師們,同學們:
你們好!
我是六年級一班的,第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的`足球場,還有干干凈凈的走廊,但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:
1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。
2、某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。
3、有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源,破壞環境的現象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:不會!可是我們有真的去做嗎?現在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:
1、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到環保這一點。
3、在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環境的標語。
4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來,為建設一個環境優美的校園而努力吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇23
親愛的同學們:
你們好!
我們生活的每個角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會產生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來的樣子。大家一起行動起來,讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
愛護校園,就是愛護自己。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到爭創"省級示范院"的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的校園更加美麗。
因此,我們要向同學們發出如下建議:
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑;
2.請不要隨意踐踏攀折花草樹木;
3.請把垃圾帶到指定位置;
4.請不要隨地吐痰;
5.請愛護公共設施;
6.督促身邊的同學保護好校園環境。
請大家還給校園那一份亮麗,讓優美的環境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地!保護校園環境,人人有責!同學們,為了遼信的明天更美好,行動起來吧!
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇24
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的'獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇25
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
建議
有關校園環保建議書 篇26
尊敬的校領導們:
您們好!我在這個美麗的校園里學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學生。這些變化無一不顯示我們校園的美麗。但還有一些美中不足,那就是環保工作做得不夠好。
在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。因此,我要向您們提幾點建議:
一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環境,增強同學們的環保意識。
二、每個星期都評出“十大杰出環保衛生”,并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。使同學們積極參加環保活動,并盡最大的努力去保護環境。
三、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,向全校師生宣傳節約資源,保護環境的知識。
希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。我衷心希望我的建議能為學校增光彩。
20xx年7月3日
有關校園環保建議書 篇27
各位同學:
現在,我發現在校園里存在的垃圾越來越多了,有時在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協調。這些原因的出現還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學總是浪費水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時,牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。由此,我想向全校全體學生提幾個建議:
1、要把垃圾隨手扔進垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2、要節約用水,洗完手后隨手關緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時用沐浴露時即使關掉水龍頭。
3、要珍惜糧食,早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時,要把菜全部吃完,不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
陳統進
20xx年10月26日
有關校園環保建議書 篇28
老師們、同學們:
學校是師生學習生活的主要場所,綠色環保進入校園是學校文明的重要表現,是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。
為此制定如下公約:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的優良品質;
3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
尊敬的校長、老師們:
最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進校園的,怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事,學生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外,我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為,我們提出了幾點建議
1.同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師,不應該視而不見。
2.老師要做好學生的榜樣,和同學們一起保持校園整潔。
3.學校可以開展一些保護環境的宣傳活動,增強老師和學生的保護環境的意識。
以上3點是我們的一些想法,這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園,這樣不僅破壞校風,還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園,保護地球。老師,同學們,讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!
有關校園環保建議書 篇29
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的`走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
此致
敬禮
建議人:
20xx年xx月xx日
有關校園環保建議書 篇30
尊敬的校長:
您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1、我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2、學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3、草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4、學校應該定期舉行關于保護環境的.活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議,請您考慮一下。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇31
親愛的同學:
仔細看看您的四周吧,我們的環境正發生著可怕的變化,水源面臨著干涸,森林資源面臨著枯竭,土壤面臨著威脅。“家事國事天下事,事事關心。”的古訓一直是我們的教育準則,為此學校開展了“節水節電”和“綠色環保”兩項活動。畢竟環保的道理人人都懂,但如果親身投入其中后,感覺會大有不同。現在你有一個機會可以嘗試去做一名簡單的環保使者。
大家都知道,去年入夏,寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣,直至今日,缺水缺電的形勢仍十分嚴峻。不時的停電給我們的學習和生活帶來一定的影響。身處文明單位經受著文明洗禮的我們。“位卑未敢忘憂國”。我們有必要為社會分擔困難。實際行動來配合寧波市政府發出的“節水節電”號召。因此,高一(2)班和高一(6)班團支部及學生會聯合發出“節水節電”倡議,內容如下:
1自覺養成節約用水習慣,洗刷時水流不要放棄太大,堅決杜絕“長流水”。
2各班指派一位同學專門負責關閉電燈、電器等工作。
3遵循幾人在教室少開幾盞燈的原則。
4杜絕審問午間“無人在教室,燈失卻通明”現象。
5“光線充足時,教室不開燈”。
節水節電刻不容緩,廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過身邊的廢紙和廢電池呢?
生產紙張大部分以木材為原料,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,同時造紙還要污染環境,所以節約紙張就意味著保護了我們生存的空間。另外,鋅錳電池中的汞,鎘鎳電池中的鎘,鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴格限制使用的物質,泄漏到環境中,會造成很大污染和危害。中國十幾億人口,如果每人浪費一張紙、一節廢電池,那將是一個可怕的數目。
現在學生會外聯部正在開展“校園綠色環保”活動,這項活動以回收廢紙和廢電池為主,屆時,每個班級都會有專門的分類回收桶,只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶,我們會定期組織統一的回收。還等什么,大家動起來吧!
20xx年x月x日
有關校園環保建議書 篇32
環保作文:親愛的老師、同學們:
你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來了一年一度的`植樹節。
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,我們作為陽泉市礦區洪城河小學中的一員,鄭重向全校的師生們發起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛護綠色的!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧!
日期
有關校園環保建議書 篇33
朋友們:
1、大力節約資源。
不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節約能源。
不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。
清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。
老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們周村的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善周村的環境質量盡力。
最后,讓我們用小手牽起大手,托起綠色的希望。
建議人:
20xx年x月x日