2024年關于保護環境建議書（精選33篇）

2024年關于保護環境建議書 篇1

　　親愛的地球市民們：

　　“善待地球就是善待自己”，這讓我們明白了地球與人類的生活息息相關，我們離不開地球。地球上有很多自然資源，但由于我們人類的破壞，現在已經奄奄一息了。

　　森林，這個可以給我們帶來新鮮空氣的綠色資源，是那樣的美麗。可是，我們人類每年消耗一次性筷子450億雙，等于砍伐大約2500萬棵大樹，需毀掉146平方公里的森林，多么驚人的數字啊!

　　水，生命之源，沒有水，人類會怎樣?我國是世界上人口最多的國家之一，同時是水資源浪費最多的國家之一。

　　動物，人類多好的朋友!但是，有的人根本不把動物當朋友看。為了金錢，人們不惜危險到野外去捕殺兇猛的動物，有多少動物能幸存下來?有多少動物無家可歸，本屬于它們的森林已經被我們破壞地面目全非。

　　自然資源是多么來之不易，我們不能“竭澤而漁”，只顧眼前利益，不做長久打算。沒有森林，沒有水，沒有動物，沒有了一切的一切。我們人類也會就此滅亡。所以，我將提出以下幾點建議：

　　一、我們要愛護一花一木，少用一次性筷子，讓大樹能“快快樂樂”的成長;

　　二、珍惜水資源，少開水龍頭，不浪費水資源。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚;

　　三、愛護動物。動物不是我們發泄的“犧牲品”，也不是得到金錢所擁有的“寶貝”;

　　為了子孫后代，保護環境，從我做起!大地不屬于人類，而人類屬于大地!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇2

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，僅有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然學校鳥語花香，但也有不中人意的地方：在學校的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，學校里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講禮貌這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下提議：

　　1、學校里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們進取地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得異常突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。作文

　　4、學校還能夠實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　期望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的提議書，也期望我這小小的提議書能為學校增添一片色彩。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇3

　　尊敬的環保局長：

　　今天，我讀了《只有一個地球》的課文使我體會到了保護地球的重要性，但是，現今正在處于嚴重受污染，我號召大家一起齊來保護我們的地球！現在提出以下幾個建議：

　　①家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。

　　②很對樹木遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發展下去，二氧化碳就會越來越多，我們所需要的空氣就會很混濁，要想人類有一個清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節希望大家積極參與。

　　③我們的地球水資源也受到了污染，許多的河涌很臟，人們把許多垃圾亂扔到河里。隨著經濟的發展，工廠越來越多，排放的廢氣大量流入河涌里，本來在小河里自由自在的小魚兒，現在逃不出厄運，一條條死魚浮在河面上。太陽照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，過路的行人捂著鼻子，冤聲截道？我們再也看不見昔日的清清河流。這是人類對水資源的破壞現象。希望人們意識到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。因為水是我們的生命之源。只有保護水資源，人們才得己生存。

　　以上是我提出的小意見，希望大家接受。

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇4

　　在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環境不在加速惡化，每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來，積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起：

　　1.節約用電，隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體，節約每一度電。使用電腦時，關掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下，節電效果好。

　　2.節約用水，洗手時，水龍頭不要開太大，并及時關上、關緊，節約每一滴水。

　　3.不亂丟垃圾，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾。

　　4.不隨便浪費作業簿、作業紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節省耗材。

　　5.不用購買過多的學習用品。

　　6.多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節能減排出力。

　　7.購買簡單包裝的商品、綠色食物，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

　　8.多運動，少看電視，少上網，多出去走走，近距離外出，盡量步行或騎自行車。

　　9.參加植樹造林活動，在家中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　10.在家多種些花草，加大對二氧化碳的吸收量。

　　11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監督家人做到節能環保

　　12.多用微波爐加熱和烹調食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環保都好。

　　13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

　　14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　15.做好計劃統計，盡量一物多用。學會舊物利用，讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源，合理應用強再生能源。

　　從現在開始，讓我們努力為節能環保“多盡一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設我們的綠色低碳新家園!

　　倡議人：

　　20xx年XX月XX日

2024年關于保護環境建議書 篇5

　　同學們：

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，以往是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們供給各種資源.可是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有職責，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園!所以我提議：

　　(1)我們要愛護花草樹木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草.

　　(2)不用一次性快餐筷，因為快餐筷的材料是樹木.

　　(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

　　(4)愛護野生動物。全體少先隊員，利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。

　　(5)珍惜水源，不浪費水。我們要從自我做起，從身邊的小事做起，節儉用水，生活中要學會循環利用水.

　　(6)不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做。

　　(7)我們要植樹造林，多種一些花草樹木，既美化環境，又凈化空氣，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹.讓我們小朋友和小樹一齊茁壯成長.

　　同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧.地球僅有一個，我們要好好愛護它，保護它.從我做起，從此刻做起，節儉各種資源，將使我們的生活更完美，更健康!

2024年關于保護環境建議書 篇6

　　尊敬的孫校長：

　　您好！

　　以前我們學校的操場草坪和小花園里總有著令人神清氣爽的綠色。吃好中飯后的同學們都會去散散步放松下眼睛。就連學校的一個小角落也干凈無比，而現在，同學們把垃圾隨地亂扔，同學們見了垃圾也會視而不見地走過。空氣變得不新鮮了，美麗的綠色也被垃圾遮住了身影。

　　我發現了這個問題的原因就是垃圾桶沒人整理，校園里的垃圾桶早已滿出了，四周全部都是垃圾。

　　在此，我想提幾條建議。

　　一、校園垃圾桶里的垃圾希望可以有環保工人準時清理，希望垃圾不要再離開垃圾桶的懷抱了。

　　二、希望學校領導和教師可以用廣播向同學們提倡"保護校園，人人有責"的活動，只要每塊地方能有一個班級清掃，因為人多力量大嘛！

　　三、希望同學們少量制造垃圾，如零食和飲料不該帶入本校。

　　四、節約用紙，紙張和塑料是影響環境的大兇手。而同學們并沒有意識到這個錯誤，有的紙張寫幾個字就扔了；有的紙張上只有亂畫的幾個小人；有的更過分只是折紙成了飛機被扔在了操場上。

　　五、保護大自然，小花園是我們活動的聚集之地，從前我們會在里面寫作業。自從同學們隨手扔垃圾開始，小花園里面就被臭氣環繞了。坐在里面總會聞到不少怪味道。

　　六、每天需要有人來監督大家，如果發現有人隨地扔垃圾應該用校規嚴格處罰。

　　這就是我想提出的六個建議，為了學校的環境，為了同學的身心健康，望尊敬的孫校長可以采納我的建議。我相信，學校一定會恢復往日的干凈舒適，一定會散發出往日的陣陣書香。

　　祝：

　　孫校長身體健康，萬事如意！

　　六（7）中隊魏嘉

　　20xx年10月17日

2024年關于保護環境建議書 篇7

　　各位師生們：

　　大家好！

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　如果我們在浪費下去，美麗的城市會毀滅的，因此，我想您提議：

　　1、不要濫砍濫伐，要多多植樹，這樣才不會水土流失。

　　2、如果垃圾堆滿了一大車，請把那些垃圾分類，撿起那些可回收垃圾。

　　3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續用呢！例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了！

　　4、加強節約，保護環境宣傳，使每一位市民都能意識到節約，保護環境的重要性。樹立”保護環境，人人有則”的思想。

　　保護環境，人人有責，我們每個人應該有這種意識，只要我們行動起來，國家、城市、地球才會更美麗；如果我們行動起來，地球才不會“生病”。讓我們一起為美化校園，愛護校園，環抱校園，獻上一份力量吧！

　　20xx年x月x日

2024年關于保護環境建議書 篇8

　　地球上的每一個人：

　　現在的地球是一個繁榮的星球，可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非，可又有誰會在意這一點水，這一些樹呢?破壞了地球的環境，就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

　　為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球，保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

　　1 、積極種樹，不亂砍伐。

　　(1)多在節假日去郊外種樹，隨便撒下一些種子，換來的就是一家人的安全。

　　(2)不亂砍伐樹，保護每一寸土。

　　2 、節約資源，減少污染。

　　(1)節約用水，洗完手之后隨手關上水龍頭，防止漏水。

　　(2)盡量使用肥皂，減少化學用品對水的污染。

　　3 、重復使用

　　(1)盡量不用一次性用品，用一些耐用的用品，減少白色污染。

　　(2)不用塑料袋，帶一些購物袋或提籃。

　　(3)不亂扔塑料袋，讓塑料袋重復使用。

　　4 、循環使用

　　(1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

　　(2)垃圾要分類投放，變廢為寶，不污染自然環境。

　　5 、保護動物，與樹共存。

　　(1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

　　(2) 將樹當成我們的朋友，不隨意破壞與傷害。

　　6 、保護環境

　　(1)不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草樹木。

　　(2)多操辦一些關于撿垃圾的活動，讓每一個人都有所行動。

　　地球是我們的家，我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來，做好我們每一個人的本分，一定能打造一個美好的家園。

2024年關于保護環境建議書 篇9

　　敬愛的環保局局長：

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

　　“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……

　　您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎？我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎？

　　黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失；酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢？環境保護刻不容緩啊！為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　（1）洗完手后擰緊水龍頭；

　　（2）洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花；

　　（3）盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子；

　　（4）房間里沒有人時記得關電燈、電視；

　　（5）看電視時音量不宜太大；

　　（6）不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子；

　　（7）多植樹造林，少濫砍濫伐……

　　我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧！

2024年關于保護環境建議書 篇10

　　各位市民：

　　你們好！

　　我們共同居住的家園——地球，由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞，漸漸失去了往日美麗的風采，已經威脅到人類的生存，為建設美好家園促進可持續發展，讓我們行動起來，認真貫徹森林法，環境保護法，為保護環境貢獻自己的力量。在此，我建議：

　　不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔，減少疾病發生，又可變廢為寶，增加財富。

　　一、保護樹木。樹木美化環境，又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事；要愛護一草一木，不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹，讓生態環境越來越好。

　　二、愛護水資源。水是生命之源，人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物，亂排廢水，以免污染水源。

　　三、保持清新空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開電動車，少開燒油的車；多走路，少坐車，盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。

　　同志們，要知道，人類的命運將與地球的同生死共命運，讓我們從自己做起，從小事做起，從現在做起，好好愛護自己的家園。讓天更藍，水更綠，空氣更清新，生活更美好！

　　保護環境，人人有責！

　　20xx年XX月XX日

2024年關于保護環境建議書 篇11

　　各位同學們：

　　今天的語文課，賀老師帶我們學習了第一單元的口語交際——我們與環境。

　　通過交流，我發現不愛護環境的現象隨處可見。在我們的教室里，我常常會在地面上發現一團廢紙。我不由得想到：班上有些人經常撕下作業本上的紙，折一些“小東西”，如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一頁撕掉扔地上，換一頁再寫。他（她）們的所作所為，不僅浪費了錢，還浪費了一張紙，真的是太不應該了！

　　為了讓大家不再浪費，我寫了十條保護環境的建議：

　　1、少用紙巾，重拾手帕。

　　2、盡量少用塑料袋。

　　3、盡量不用一次性餐具。

　　4、將垃圾分類放進垃圾桶。

　　5、禁止亂拋亂扔。

　　6、禁止踐踏草坪。

　　7、愛護花草樹木。

　　8、自覺撿拾垃圾。

　　9、自覺把垃圾放進垃圾桶。

　　10、禁止隨地吐痰。

　　希望大家看了我的建議后，能主動加入到“環保小衛士”隊伍里，共同保護我們身邊的環境。

　　保護環境，從我做起；保護環境，人人有責！

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇12

　　各位朋友：

　　大家好！

　　現在日常生活中，塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止，那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

　　1、買菜用竹編的籃再了子。

　　2、裝干的物品用布做的袋子。

　　3、用紙做的袋子也可以裝物品。

　　大家一起動手來做紙袋或布袋吧，謝謝合作！為美麗的家園共同努力！

　　20xx年x月x日

2024年關于保護環境建議書 篇13

　　九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：

　　我是實驗附小的一名小學生。

　　我在回家時經過九峰河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚、小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

　　為什么九峰河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的工廠把工業廢水直接排到九峰河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

　　因此，我向你們提出建議：

　　1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。

　　2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。

　　3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

　　為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　年月日

2024年關于保護環境建議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　目前，地球正遭受著前所未有的災難——人類為了自己的利益，竟全然不顧地球母親的身體，大量地榨取地球體內的珍貴礦產，讓一些本來可以無限循環的礦產無法循環。人類還毫無節制地砍伐制造氧氣的功臣——樹，使空氣變得更加污濁。不但如此，他們還不停地發生戰爭，使用化學武器，傷害了地球母親的紗衣——臭氧層，使陽光中的紫外線能毫無阻擋地射進地球，傷害我們的皮膚。說到底，人們破壞環境，最終受傷的還是自己啊！！

　　為了環境，也為了人類，我鄭重的提幾條建議：

　　一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

　　二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

　　三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

　　四、不隨地吐痰，不制造噪音；

　　五、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，盡量使用環保袋；

　　六、要積極參加植樹造林，愛護樹木的活動。

　　作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，貢獻己了力量。因為保護環境，刻不容緩！

　　讓我們好好的保護并且珍惜自然資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為我們悔恨的淚！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇15

　　親愛的全校師生：

　　你們好！

　　我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。

　　我是一個小學生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。

　　1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。

　　2、還可以去幫助環衛工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環境出一份力。

　　3、在用水資源的方面上，水可以循環使用。就比方說洗臉過的水，可以用來洗腳，洗過腳的水，就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環用水的方法，不是很節約嗎？

　　4、現在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環保。

　　5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衛工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。

　　6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。

　　環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！

　　20xx年x月x日

2024年關于保護環境建議書 篇16

　　尊敬的市領導：

　　你們好!

　　我是一名六年級的學生。在這個美麗的城市里，我曾快樂地成長著，幸福地生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風兒吹來，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市，因為它干凈、漂亮。

　　可是近些年來，我們走在街道上，經常會看到被人們拋棄的白色垃圾，吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。護城河里的垃圾也逐漸多了起來：有人們吃剩下的蘋果核，喝飲料用的塑料杯，吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!

　　我們生活在這個城市，就有責任保護它。這個城市原本應該在人們的保護下變得更加美好，可是為什么會變成這個樣子呢?都是因為人們不保護環境而造成的。在此我建議人們做出以下改善：

　　1.建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，不僅能降低污染，還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學技術，使其分解的時間盡可能縮短。

　　2.當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，向群眾加大宣傳環保知識的力度，使其能夠明白利害關系，保護環境。

　　3.針對“果皮紙屑”亂扔現象，建議公共場所要有醒目的環保警示牌，寫上人們應該注意的問題，提醒人們保護環境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，在人流量大的地方執法人員在路旁觀察，甚至可以錄像拍照，把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為，可以進行教育和實行罰款，讓其不要再犯，養成文明的習慣。

　　以上建議只是我的片面之見，如有不當，請原諒。但我仍要呼吁：人類，覺醒吧!保護地球，就是保護我們自己!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇17

　　：

　　今天的語文課，賀老師帶我們學習了第一單元的口語交際——我們與環境。

　　通過交流，我發現不愛護環境的現象隨處可見。在我們的教室里，我常常會在地面上發現一團廢紙。我不由得想到：班上有些人經常撕下作業本上的紙，折一些“小東西”，如千紙鶴、爆裂飛車、紙青蛙、紙飛機等等。班上還有一些同學寫錯了字居然不用橡皮擦去擦掉，而是直接把那一頁撕掉扔地上，換一頁再寫。他（她）們的所作所為，不僅浪費了錢，還浪費了一張紙，真的是太不應該了！

　　為了讓大家不再浪費，我寫了十條保護環境的建議：

　　1、少用紙巾，重拾手帕。

　　2、盡量少用塑料袋。

　　3、盡量不用一次性餐具。

　　4、將垃圾分類放進垃圾桶。

　　5、禁止亂拋亂扔。

　　6、禁止踐踏草坪。

　　7、愛護花草樹木。

　　8、自覺撿拾垃圾。

　　9、自覺把垃圾放進垃圾桶。

　　10、禁止隨地吐痰。

　　希望大家看了我的建議后，能主動加入到“環保小衛士”隊伍里，共同保護我們身邊的環境。

　　保護環境，從我做起；保護環境，人人有責！

　　建議人：

　　日期：

2024年關于保護環境建議書 篇18

　　尊敬的同學們：

　　大家好，

　　最近我發現我們的小區好像變成了一個垃圾池，越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環境，在逃生的時候，由于逃生位置不足，可能有些人會喪命，所以，我寫了這篇關于環保的建議書。

　　“保護環境，人人有責”這句話，在人們耳邊兒時都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡單，只不過就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰都會做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點意見：

　　1、 在公共場合，應該投放多一點的垃圾桶，五十米放一個或者十米一個，這樣，我們在公共場合，就不會因為找不到垃圾桶而尷尬了。

　　2、 應該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上，而且要寫清楚。

　　3、 在垃圾桶上面，要寫清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個，不可回收垃圾又是哪一個，還要寫清楚說明。

　　4、 可以定規矩，亂丟垃圾要罰錢，根據垃圾的大小，來確定要罰的錢數是多少，最多是500元。

　　有一句古話是這樣說的：“沒有規矩，不成方圓”現在我們亂丟垃圾的不是規矩，而是失范，這指的是失去規范，成年人經常會在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當然的，沒有人會罵我，在孩子看來，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺得應該共同提倡大家愛護環境。

　　建議人：

2024年關于保護環境建議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　地球是我們人類賴以生存的家園，它慷慨無私，把自己奉獻出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災害特別多，尤其是南方，年初時干旱，現在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災害，這些災害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護環境造成的。有人說：“如果這個地球破壞了，不可以到另外一個星球上去安家呢！”這個想法十分美妙，但科學家已經證明了，在以地球為中心的四十萬千米以內，沒有第二個適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。

　　看到這如此令人震驚的嚴重現象，怎能不引起大家的認真思考呢？下面就讓我給大家提幾個建議吧！

　　（1）洗完手后擰緊水龍頭，節約用水。

　　（2）不使用一次性筷子等一次性物品。

　　（3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　（4）不亂砍伐樹木，不濫用化學品。

　　（5）不浪費紙張，不浪費糧食。

　　（6）愛護動物，不摘花草。

　　（7）隨手關燈，離開辦公室少用空調，過一次流汗的健康人。

　　作為新時代的小學生，我倡議同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境，造福后代貢獻自己的力量。

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇20

　　廣大市民們：

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境，為此我有幾個小建議：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。

　　以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好！行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的而共同努力！

　　雪宮小學學生

2024年關于保護環境建議書 篇21

　　尊敬的校長：

　　誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

　　有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

　　甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

　　水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

　　因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

　　水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

　　珍惜自然水源，共營生命綠色!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇22

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇23

　　親愛的同學們：

　　大家好！地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍的星球上，有明凈的天空，湛藍的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。

　　保護環境建設生態文明，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們人人都要做一件重要的事——保護環境建設生態文明

　　1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環保，也循環利用。

　　2、節約每一滴水，水龍頭關好，防止浪費。

　　3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生。

　　4、保護自然環境，愛護珍惜動物植物。

　　5、再外吃飯時，少用一次性物品，節約紙巾。

　　讓我們一起參與環保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧！

　　建議人：

　　日期：

2024年關于保護環境建議書 篇24

　　市長：

　　如今十分發達的地球，雖然環境狀況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到此刻人類高度發達的禮貌時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但此刻它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們推薦：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就務必尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個完美的生活環境。

　　節約資源減少污染節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。綠色消費環保選取用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。分類回收循環再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。保護自然萬物共存不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。講究衛生保護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

2024年關于保護環境建議書 篇25

　　各位年輕朋友：

　　你們好！

　　孕育我們的地球媽媽被狠狠傷害，導致環境問題屢屢發生，你們是否有思考過導致我們的“地球媽媽”受傷的原因？不用多想，讓“地球媽媽”受傷的作惡頭子就是我們……

　　你們也許會對這個答案嗤之以鼻，但是你們可曾考慮過自己的每一個小小舉動都有可能損害環境？比方說：我們司空見慣的亂扔垃圾，浪費水資源……這些小細節都會對我們的“地球媽媽”造成損傷。

　　悠閑地坐在餐桌邊品嘗著美味可口米飯的你，是否記起你得到的這一切都是“地球媽媽”賦予你的？不間斷地損害自然生態平衡的你，是否有反思過“地球媽媽”對你們的寄予厚望？在森林大肆亂砍亂伐的你，是否有見過“樹爺爺”無言流淚的模樣？很多人在做此類事時，總是以自己的利益為主，然而你有沒有想過在獲得暴利的同時，你有可能已經狠狠地傷害了我們的第2個媽媽——“地球媽媽”。

　　“地球媽媽”并非無所不能，它也會脆弱，也會悲傷。讓“地球媽媽”受傷等同于讓我們自己受傷。比方說：眾所周知的汶川大地震、肆虐的洪水、日漸干涸的河水……災難的來臨難道不是大自然給我們的預警，難道不是大自然在懲罰我們嗎？難道這些自然災害還不足以警告我們要改過自新嗎？

　　不經意之間，人類大多會傾向于自己的`主觀去決定自己認為正確的事情，然而采取的行動大多時候會損害我們美麗的家園。

　　地球太美麗了！但是地球又太柔弱了，本著保護弱小的精神，怎么可以不保護好它呢？

　　感謝大家的認真傾聽！

　　建議人 ：

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇26

　　尊重的廣大群眾們：

　　為了使我們能有一個美好的環境，好的和諧生活，尊重的廣大群眾們請您們保護好環境，使這個地球能成為鳥語花香、山清水秀的地方。所以我為您們提出以下幾個寶貴的建議。

　　1。組織一些小分隊，天天負責揀紙。這樣城市的垃圾就會少些。揀后將垃圾送入垃圾站，

　　2。多植樹造林。因為樹木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣。而我們人類呼出二氧化碳，吸進氧氣，樹木還可以凈化環境。

　　3。保護動物。因為動物與我們是生活在一個生態平衡的地球上，沒了動物我們就活不下去，沒了人類，動物就活不下去，沒有了動物，生態就不平衡了，同樣的道理，沒有了人類，生態也就不平衡了。

　　4。減少廢氣排放。制止車輛的數目，廢氣可以毀壞空氣，對人的呼吸不好，對生態環境影響較大，可以使人死亡，使空氣變黑變濃，霧氣濃濃，黃沙漫天。

　　5。保護水源，節約水源。因為各處廣告曾說：我國是個水源急缺的國家，所以為了能讓我們在這個地球上生存下去，我們要保護水源。

　　為了讓我們能有一個和諧的生活，讓我們大家一起努力吧！

　　小學生:

　　20xx年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇27

　　尊敬的市長：

　　你好，希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

　　低碳生活，從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了，但是，大家做到了嗎？

　　隨手扔掉只用了一下的紙巾；一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶；洗完手后沒有關緊水龍頭，任由它滴水，而旁人則熟視無睹；教室里空無一人，但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。

　　如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源，地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理，總以為“我的這張紙不好寫，就扔一次，應該不成問題吧。”“那么大的地球上，應該不缺我浪費的這一點點水吧。”

　　1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球，我希望大家從現在開始：

　　2、少用一次性制品。

　　3、使用節能電器，節約用電。

　　4、重復使用紙張，最好雙面打印。

　　5、節約用水，一水多用。

　　地球是我們的母親，只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起，從身邊做起，為珍惜地球資源出一份力吧。

　　大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！

2024年關于保護環境建議書 篇28

　　親愛的同學們：

　　你們明白嗎中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期盼建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會職責。

　　當你在這美麗的校園中學習，為我們完美的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

　　2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。

　　3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的狀況發生。

　　4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。

　　5、愛護校園一草一木：做綠色使者，持續空氣清新。

　　6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。

　　7、維護校園環境：看見紙張垃圾及時撿起，遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止，想到校園環境衛生的好推薦及時提出。

　　“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”中華民族歷來倡導節約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。“校園禮貌我禮貌，校園完美我完美”。同學們，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，讓知識在純潔的環境中傳播，讓完美的情緒在學習中延續，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

　　倡議人：

2024年關于保護環境建議書 篇29

　　老師們、同學們：

　　學校是師生學習生活的主要場所，綠色環保進入校園是學校文明的重要表現，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環境是我們共同的責任。

　　為此制定如下公約：

　　1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來；

　　2、愛惜學習用品，培養勤儉節約的優良品質；

　　3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環境；

　　4、節約用水，節約用電，合理使用能源；

　　5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；

　　6、學習生活減少噪音污染；

　　7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環保意識，共同創建綠色家園。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　x年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇30

　　親愛的全校師生：

　　你們好！

　　我們的地球是一們慈祥的母親，她哺育著我們全人類，是我們共同的家園。可是，我們卻并不懂得維護家園，不斷地浪費資源，砍伐樹木，使環境每一天都在變差。現在你們看，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著灰塵和煙味，我們不得不帶上口罩，以免不良氣味吸入口鼻，導致生病。

　　我是一個小學生，要提早了解現在環境的惡劣，給人帶來的危害。因此，我想要向大家，向人類提出對環境保護的建議。

　　1、首先，我們要做到，這是一個小學生基本要做的，不隨便亂丟垃圾，果皮紙屑要扔進垃圾桶，不要分類擺放，這樣才能避免白色污染。

　　2、還可以去幫助環衛工人撿一撿垃圾，然后紛紛扔進垃圾箱里，這樣也是為保護環境出一份力。

　　3、在用水資源的方面上，水可以循環使用。就比方說洗臉過的水，可以用來洗腳，洗過腳的水，就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所；洗臉水可以洗頭……這種循環用水的方法，不是很節約嗎？

　　4、現在的學校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動，就是把家里那些廢舊報紙拿出來，能換到圖書。而那些一疊又一疊的報紙，學校則會把它們全部利用起來，用到有用的地方去。我認為，這樣有意義的活動要多開展，因為有利于環保。

　　5、還要注意的是，要讓街邊或學校旁邊分發廣告、宣傳單的人停止這種行為，要勸告他們，這樣對環境有很大的破壞，人們把接到的廣告紙扔在地上，就不僅要辛苦了環衛工人，更是破壞了環境。所以，要讓他們停止生產這些無用的紙張，停止繼續分發。

　　6、而且，更要提醒工廠不要過多排放煙氣，這是導致空氣惡劣的一大原因，也需要警覺。

　　環境需要人們攜手共同改造，是我們每一位公民都要為此行動起來的！我們要齊心合力，共創美好家園！

　　建議人：

2024年關于保護環境建議書 篇31

　　全校少先隊員：

　　地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環境，造成一系列生態災難，給人類生存帶來嚴重威脅.作為地球村的小公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環境里學習生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議：

　　第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.

　　第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

　　第三：我們要節約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環利用水.

　　第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

　　第五、節約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。

　　同學們，保護環境人人有責，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發生機，重新美麗的!

　　建議人：

　　時間：

2024年關于保護環境建議書 篇32

　　親愛的各位：

　　大家好！人類對環境保護的重視越來越少，衛生環境也越來越清潔。在那里，我告訴你一次性塑料餐具的危害和建議。一次性塑料餐具是由聚苯乙烯、聚丙烯和聚乙烯等高分子化合物制成的塑料制品。它具有低毒、高熔點、可塑性強、生產簡單等特點。它以其低廉的價格和一次性的特點成為制造一次性餐具的優良材料。然而，一次性餐具盒不僅給我們帶來方便，而且污染環境。它不僅污染環境，而且危害人類健康。一次性塑料餐具在高溫下會溶解毒素并被食物吸收，對人體造成輕微傷害，長期沉積會損害健康。如果有害物質超標，危害更大。以下是我的建議：

　　1、如果你不需要在外面買早餐，就在家里吃吧。

　　2、在外面買早餐時，最好帶上自己的早餐盒，可以多次使用。

　　3、預計相關部門可限制一次性塑料餐具的生產，避免對環境健康造成嚴重危害。

　　建議人：

　　x年xx月xx日

2024年關于保護環境建議書 篇33

　　尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　空氣的污染，水質的破壞，還有那些瀕臨滅絕的動物，好像都是我們人類一手造成的，現在，大家似乎都感到了事態的嚴重，節約水資源，是最受關注的一個話題，嘴上說的人人傳誦，可有誰是真正的付諸行動呢？國家管理那些排放污水的工廠，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的時候，水嘩嘩地流，洗碗的時候，水也嘩嘩地流，難道就不能在水放夠了以后，把水龍頭關上嗎？水，你們家有二次利用嗎？把洗臉的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后還可以去沖馬桶，你有這樣做過嗎？

　　樹木的重要性，能比誰更重要，我們呼吸的氧氣，是大樹制造出來的，升華中不可或缺的紙，也是用樹給做成的，樹為我們阻擋風沙，給大家一個舒適的環境，但你有保護過它嗎？你是否種過一棵小樹？這些事，都是輕而易舉的事，但有的人卻只會去破壞這些保護我們的“母親“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，連先人都知道不能去做壞事，怎么現代的人，還不會懂呢？

　　也許你會說，“現在科技發達了，科學家們正在研究哪個星球適合我們居住，等到地球毀滅的時候，人類就可以搬到其他地方去了。”但是，如果我們沒有保護意識，科學再發達，知識再淵博，又有什么用？我們是可以搬到別的地方居住，但到了那里，人類又破壞環境，導致那里跟地球一樣，大家只好又搬到別的星球，就這樣，從月球到金星，從金星到水星，再從水星到冥王星……宇宙遲早會毀滅掉。

　　地球只有一個，人類只有珍惜資源，保護地球，才能有個美麗的明天。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日