關于六年級建議書作文（精選31篇）

關于六年級建議書作文 篇1

　　全校的少先隊員們：

　　你們好！

　　現在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們：

　　一、增強環保意識。多讀些環保方面的書籍，買東西時，盡量用自備環保袋。

　　二、載街道。廣場。公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染。并勸說家長少用塑料袋。

　　三、組織同學們，在假日休息時間到廣場。公園等地方打掃，拾不可回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情。

　　人人有義務保護環境，減少白色垃圾對環境的污染，讓城市變得更加清潔。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇2

　　尊敬的學校校長：

　　您好！

　　我即將離開母校了，在這六年的小學生涯中我親眼目睹了學校里全體師生的所作所為。正所謂國有國法，家有家規，校有校紀，可是我們學校到處粘貼著校園語言“請講普通話，請寫規范字”“普通話是校園語言”等。但部分老師和學生卻視而不見，高高掛起。因此，我向學校提出以下建議：

　　一、學校應針對“請講普通話，請寫規范字”制定規章制度，對于那些不遵守者要嚴懲不待。

　　二、校園內應形成“師生”“生生”互相監督的氛圍。對于做得好的個人和班級要給予一定的獎勵。

　　三、學校針對“請講普通話，請寫規范字”要多組織一些競賽性的活動，以增加師生的積極性和意識，促進大家的樂學及不經意的學習，真正講好普通話，寫好規范字。

　　快畢業的我，沒有什么禮物獻給學校，望我這小小的建議能給學校帶來更大的喜悅、收獲。

　　建議人：

　　20xx年11月5日

關于六年級建議書作文 篇3

　　尊敬的南充市市委書記：

　　您好！

　　最近南充正在積極創建全國優秀旅游城市，全國衛生城市，這件事也家喻戶曉。但是，不知您注意到了沒有，我們的母親河——嘉陵江，正獨自暗暗哭泣，十年前清澈的江水現在已經變得渾濁不堪，里面各種污染物正在毫無顧忌的繁殖著，玩耍著！難道只注重發展經濟，不注意環保的城市都能獲得“兩創”嗎？難道這一切的一切您都沒有發現嗎？每天污水出水管向嘉陵江排放的上百噸的污黑的廢水還不夠人心為之一顫嗎？

　　可是，我也百思不得其解，這么多污水是從哪里來的呢？終于，我發現了造紙廠和煉油廠，那些廢水廢渣，不經過一點過濾或消毒，直接排入河流，我感到十分氣憤，這樣雖然節約了成本，但污染的卻是大家賴以生存的環境，工業廢水里的細菌繁殖力驚人，一旦排入河流就會張開它那血盆大嘴，肆無忌憚地吞噬著弱小的清水。

　　其治理也有多種方法，如：修建污水處理廠，加大監督……如果能讓嘉陵江恢復她十年前的容貌，我相信南充在“兩創”中一定會成功。

　　謝謝您！

　　建議人：

　　20xx年11月5日

關于六年級建議書作文 篇4

　　各位同學：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1、珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎？用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

　　雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

關于六年級建議書作文 篇5

　　尊敬的校領導：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

　　在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性.

　　3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“！

　　苗圃小學：賈志遠

關于六年級建議書作文 篇6

　　：

　　有人說，生命是寶藏，而我覺得，平安則是守護寶藏的柵欄。

　　說起平安，很多家長都會有這樣那樣的擔心，我的媽媽也不例外，不過，我會很堅決的告訴媽媽，不必擔憂了，因為有老師對我們的教育與呵護。

　　為了讓安全永駐校園，老師經常召開以“安全”為主題的班會，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧;不吃三無食品及變質腐爛食品;遇到危險如何應對……老師的話銘刻在我們心中，安全時刻與我們同行。

　　一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲令我們生畏，但是老師們精心制定的防護措施，為我們筑起一道防護墻，讓我們不再畏懼。老師給我們詳細講解這種疾病的預防措施和防治要點，生活中的注意事項。

　　在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點要求：

　　第一、在樓梯、通道上不要擁擠

　　第二、玩運動器械要與同學輪流，不爭搶

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。

　　第四、不從樓梯上滑下

　　第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我!

　　安全像耳朵，時刻提醒著我!

　　有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

　　為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

　　珍愛生命，安全從我做起!

　　20xx年10月18日

關于六年級建議書作文 篇7

　　尊敬的市領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，我之所以給您寫建議書，是因為我發現有些工廠的廢水都沒有經處理直接流進大海，這樣不但影響海里的生物，還會影響大氣，降下酸雨，造成惡性循環。所以，我想給您提一些建議。

　　由于人們的環保意識不強，認為排點兒廢水沒有什么關系。但是，據統計，平均一家普通工廠排出的廢水就有3噸左右。這才只是一家，十家就是30噸，一百家就是300噸，一千家就是3000噸，這是一個多么驚人的數字！這才只是一天，如果這3000噸廢水全部排進大海，結果會怎樣呢？后果不堪設想。調查發現，許多工廠都沒有環境保護意識。這說明，提高人們對保護環境的認識，加強保護環境的宣傳至關重要。

　　其實，一些工廠隨便排放廢水也是有原因的。廢水處理廠離工廠太遠，用卡車運廢水價格太昂貴了。再說，那么多廢水得運多少次呢？還有一些工廠的'負責人為了一己私利，糊弄上級領導，說污水已經處理，其實卻沒有。曾有一家工廠，為了盈利，居然從城墻上硬生生的鉆了一個大洞，神不知鬼不覺的排放污水。這已經不是污染環境的問題了，這已經嚴重的威脅到人們的生命和健康。這沒有任何保障的鉆洞，如果洪水來臨，城墻極容易坍塌。

　　對此，我想提出幾點建議：第一，不定期檢查各工廠的排廢水情況，不讓他們有所防備，隨時抽查。第二，在附近設立排污設備，讓他們免去麻煩。第三，每月都評出實施效果最好的工廠，并設立獎項，這樣做是為了提高人們保護水資源的積極性。還有一點，就是懸掛保護水源的標語、保護水源的宣傳畫，提高人們對保護環境的認識。

　　希望您能采納我的建議。

　　建議人：耿詩妲

關于六年級建議書作文 篇8

　　尊敬的雍和家園業主委員會：

　　您好!一個偶然的機會，我聽見一個收水費的叔叔曾對居委會的負責人說過，我們小區的住戶不多，但用水量卻比周圍幾個小區的都大，生活用水嚴重超標。大家要知道，我國水資源缺乏，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。我們怎能因為生活條件好就浪費水資源呢?雍和家園的業主之所以用水量大，是因為雍和家園是高檔社區，許多家庭中不僅沒有使用節水設施，而且不良的費水習慣很多。我通過去一些業主家串門，發現一些人家有這樣不良的費水習慣：用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;用水期間去開門、接電話、換電視頻道不關水龍頭;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭，等等。家庭用水浪費種種，讓人心痛!實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年的漏水量達360噸。

　　面對頻頻告急的全國用水形勢，每個家庭的節水行動對建設節約型社會來說，都是不可或缺的。為了解決這些問題，大家除了改掉不良用水習慣外，我還有以下幾個建議：

　　1。 洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節省100升水……2。使用節水雙鍵馬桶：以每個家庭3口人計算，每人每天沖水4次，一個家庭月節水近20xx升。3。使用節水洗衣機：所有節水產品中，最容易被忽略的莫過于洗衣機。洗衣用水占到全部家庭用水的1/3。如把全國的洗衣機全都換成節水洗衣機，一年大約能節出714個昆明湖。 珍惜資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

關于六年級建議書作文 篇9

　　在學校里破壞環境的同學們：

　　學校是我們第二個家，同時也是我們學習新知識的寶地。學校賜給了我們良好的學習環境，可我們中有些同學卻為了一點點快捷而不顧后果的破壞校園環境。其中最明顯的例子有：踩踏草坪，在校園大操場和小操場中間的竹子上刻字，在衛生間里洗完手后不關水龍頭……更有甚者將衛生間內沖廁所的水箱給踢掉了。學校良好的環境是由大家創造的，為此，我提出幾項建議：

　　1、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝袋等，在學校喝完的牛奶杯子、包裝盒子、飲料瓶子要分類丟入垃圾箱內。

　　2、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪，小草也有生命，也是自然界的一員，更是校園風景線，請同學們在游戲時足下留情，繞道而行。

　　3、不將食物帶進教室，自覺清理教室衛生，做到隨丟隨撿，隨臟隨掃。

　　4、清除白色垃圾，盡量不將或少將白色污染物如塑料袋，一次性水杯帶進學校。

　　5、禁止從教室窗口、走廊向下亂拋紙屑及垃圾。

　　6、禁止在墻壁、桌椅、樹木、竹子上亂寫亂涂亂刻亂畫。

　　7、節約能源，從我做起。用水一定要及時關閉水龍頭，明亮時一定要及時關閉電燈，投影、一體機、電腦、電扇等用電設備不用時一定要及時關閉，杜絕浪費現象。

　　8、愛護公共設施，不破壞學校的公共財產，包括洗手間里的一切設施。

　　9、愛護校園環境，勇于勸阻損壞校園環境的行為。

　　同學們，學校更加美麗的明天正在向我們招手，所以我們應當保護好學校的一草一木，一磚一瓦，一起創造學校更璀璨的明天！

　　年XX月XX日

關于六年級建議書作文 篇10

　　老師、同學們：

　　大家好！保護環境是世界各地的焦點話題。但是在現實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近，有一個工廠，每天放學，都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍的天空蒙上一層“黑紗”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰犯下的過錯呢？

　　有一次，我去同學家玩。她家住在小區。小區為了環保，設立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準備扔掉。他瀟灑的一扔，卻沒有扔進去，他就頭也不回的走了。還有一個大人，提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……

　　不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農民，將用過的農藥瓶丟在河里，這些都是導致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺啊！

　　我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創美好家園！

　　x年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇11

　　縣長伯伯：

　　您好！

　　您知道嗎？在我們學校旁邊的菜市場上，許多賣菜的老爺爺，老奶奶，他們賣完菜之后，就自顧自地走了，而沒看見地上的`爛菜。第二天，便有許多蒼蠅在爛菜上亂飛，路人走過都捂著鼻子走開了。這樣惡臭的縣城，有誰還會呆下去？所以，我建議您：

　　1、讓環衛工人曲清掃菜市場。

　　2、在路旁多貼一些關于環保的標語，讓那些沒有環保意識。

　　3、建議縣民少用塑料袋。我看到一則新聞，上面說一只海龜看到一個白色塑料袋，以為事水母，便把它吞噬，因為塑料袋滯留在胃中，消化不了而死亡。據了解，塑料袋在大海中需要1020年才能分解。1020年，多么驚人的數字。

　　4、建議全縣縣民節約用水。地球上覆蓋了水，但能用的還不到十分之一，如果不加節制的用下去，水源就會枯竭，我們會被渴死。

　　5、多走路，少坐車。如果我們都坐車，那么會造成大氣污染。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　日期： 年 月 日

關于六年級建議書作文 篇12

　　居民們：

　　你們好！

　　我是一名四年級的小學生。最近我觀察了周圍的環境，發現了許多問題。我家在塔拉新村，這里都是樓房集中地，應該是最整潔的。可是有些人隨地倒垃圾，風一吹，垃圾漫天飛舞，許多塑料袋被風刮進我家的院子里，有的掛到樹上，真難看呀！路上還有石塊、磚頭、煤渣、菜葉……小區內不時有野狗經過，太嚇人了。水渠里也有許多垃圾，渠水被嚴重污染了。街道上汽車來來往往，排出的尾氣影響了空氣的質量。看到這些，我真著急呀！為了改變這種現象，使我鄉的環境有所改善，我向你們提出以下建議：

　　一、節約用水、用電。

　　二、盡量少用一次性用品。

　　三、全民動起來，多種樹，多養花。

　　四、垃圾分類存放，可再用的送到廢品收購站，不可再用的投入垃圾箱。

　　五、盡量騎自行車或走路上班。

　　六、管好自己家的狗，避免出來傷人。

　　親愛的叔叔阿姨們，為了我們的家鄉更加美麗，更加清潔，趕快行動吧！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇13

　　全國開汽車的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　為了節約能源，保護我們賴以生存的自然環境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內容如下：

　　一﹑現在中國石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。

　　二、如果要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。

　　三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現在汽車很多，經常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。

　　四、現在有汽車的人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護我們的環境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。

　　五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。

　　六、少開汽車還可以節約我們有限的資源——石油。居統計，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學家。

　　我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現我們的美麗家園。

　　建議人：

　　20xx年11月5日

關于六年級建議書作文 篇14

　　尊敬的校后勤領導：

　　你們好！我是六（2）班的一名學生，我在這個美麗和諧的校園學習將近六年，我深深地愛著這個啟蒙我、教導我的學校，將學校當成了我的第二家園。在這個家園里，有許多宜人的風景：郁郁蔥蔥、生機盎然的生態園，充滿詩書氣的博弈園，活力十足的操場……但是當我們走進教學樓的衛生間，卻發現有些行為使美麗的風景大打折扣，隨處可見雪白的紙巾。

　　為此我們通過實地考察和對清潔阿姨的采訪調查，了解到紙巾浪費現象嚴重：

　　1、三個廁所每兩天即可產生一大袋紙垃圾，重達5-6斤；

　　2、每個廁所的'紙簍基本上都塞滿了紙，且很大一部分都是干凈、未使用過的紙巾。

　　查閱相關資料，我們得知一顆大樹大約只能制造60千克的紙，經過計算我們學校一周就要消耗掉3棵大樹，那一年呢，除去寒暑假，大約是120多棵，一片樹林了。小樹苗長成大樹，需要十幾甚至幾十年，長此以往，肯定是小樹成長的速度趕不上我們使用的速度，資源將會越來越缺乏。

　　我們小組討論，認為產生這些可恥的浪費行為的原因是同學們對保護自然資源的意識，太過于薄弱，不把浪費當回事。

　　我們小組成員開動大腦，想出了許多金點子。首先我們認為最重要的是思想上要有大改變，老師當開路先鋒，可以利用班隊課倡導同學們保護資源，節約用紙。而從思想上改變，我們想到幾點：

　　1、學校可以開展各種環保類活動，如利用廢棄品制作有用美觀的東西等，讓同學們在玩中學校改變，也可以增加陶圓的種類，可以發放回收環保陶圓，讓同學們更有積極性；

　　2、可以在廁所的門上貼些親切的環保標語，可以編寫環保兒歌，大家學唱，牢記心中，發揚節儉精神，等等。

　　除了思想上要進步，我們覺得設施設備也可以改進，設計選用智能卷紙機，配有顯示屏，能顯示卷紙筒里還剩下多少紙巾，可以使用多久。設置一分鐘內紙巾拉取次數，不能超過三次，每次最多不能超過多少長度。這些設計都能有效控制用紙量。

　　如果我們能從思想和設施上雙管齊下，我相信紙巾浪費的現象很快就能得以改觀。

　　以上就是我們小組的一些建議，謝謝

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

關于六年級建議書作文 篇15

　　：

　　親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧!水是我們這個世界上最常見、最重要、最美好，也是最神秘的物質了。水是人類賴以生存重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就有生命，可是我們對水太不重視了，許多人毫無顧忌地浪費水，平白無故地把水弄臟，使人無法再用。世界上的水資源是有限的，不能無限制地采水用水。

　　大家知道，水是生命之源。然而，雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.5%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中，人類沒真正能夠利用的不足世界淡水總量的1%。可見珍惜水資源，節約用水已是當務之急。在這里，我有幾計節約用水的小絕招：

　　計一：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節省生活用水及減少洗潔精的污染;

　　計二：用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花;

　　計三：養魚的水澆花，能促進花木生長。洗餐具節水，家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。

　　計四：(洗手的正確步驟)洗手正確步驟：①開小水沾濕手→②關閉水龍頭→③涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關閉水龍頭。

　　計五：隨手關緊水龍頭，不讓水未經使用就流掉，水龍頭加裝

　　計六：小件、小量衣物提倡手洗，可節約大量水;

　　計七：利用屋頂裝置雨水貯留設備，收集雨水作為一般澆花、洗車及其他替代水源;

　　計八：用筆記本記起每個月的水費，盡量減少用水量!

　　你們知道嗎?每年3月22日是“世界水日”。我國水資源人均占有量只有2300立方米，約為世界人均水平的25%，排在世界的第121位，是世界上13個貧水國家之一。我想：到了未來，一定會擁有一些先進的設備;例如：過濾機。把所有的水變回以前那清澈見底的小溪、小河。那時該多好啊!

　　親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧!讓我們一起努力吧!

　　20xx年10月18日

關于六年級建議書作文 篇16

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好！

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心。

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇17

　　尊敬的環保局領導：

　　你們好！我是xx小學六年級的一名學生。

　　如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：濫砍濫伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚。從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環保局的各位領導，以下是我提出來的建議，供你們參考：

　　1、我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境，當然也就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　2、我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來告訴身邊的人不獵殺珍稀動物和受保護的動物，要關愛和保護野生動植物；要植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收、循環再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！

　　3、我們一定要做到最重要的一個：節約資源 減少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！屢勸不聽者，要予以罰款。

　　我期盼環保局的領導能夠采納我的建議。

　　謝謝！

　　20xx年XX月XX日

關于六年級建議書作文 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！我是本市的一名小學生。近來，我發現本市環境問題非但沒有得到改善，反而逐漸惡化。如：綠化帶中垃圾成堆；行人隨意踐踏綠化帶；人們隨地吐痰，亂扔垃圾等現象層出不窮；墻上“牛皮癬”層層疊疊；人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡；白色污染也未得到治理。

　　我認為，這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊；其次，各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作；第三，各機關沒有加大力度對各種環境問題采取有效的措施，也沒有認真管理；第四，部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理，從不采納。或有貪腐官員謊報，說環境維護得很好，迷惑上司，使其對環境問題的的嚴重性不清楚，從而未治理。

　　對以上這些因素，我怒氣填胸，在此對這些問題提出一些建議：

　　一、加大管理力度，對破壞環境的行為進行批評，并給予嚴厲的懲處。

　　二、加大對市民環保意識的宣傳，定時（如周六至周一下午）在各處安排宣傳人員進行宣傳，并在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄，專門宣傳環保的重要性，并定期更換新內容。

　　三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查，并做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

　　四、專門設置張貼欄，清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啟事”“房屋出租”等信息，同時，把停水、停電等信息及時張貼出來，起到便民作用。

　　五、虛心接受群眾意見，并對群眾所反映的關于某部門的錯誤進行調查，要求其迅速整改。同時，在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱，并且鼓勵市民積極發動“環保風”。

　　以上是我的一些想法，還不夠成熟。希望在您的領導下，全體市民一起攜手拯救人類的家園吧！讓大家一起為世界做些貢獻吧！讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧！

　　20xx年10月18日

關于六年級建議書作文 篇19

　　親愛的同學們：

　　我看到過一則廣告：有一盆綠色植物，有人拿來了一個塑料袋，套在了那植物上，三個小時以后，塑料袋里面出現了一些水，把他們全部倒到杯子里也只有一點點，后來又出現了一行字幕讓我很震驚：如果人類再繼續浪費水，那么幾十年后，人類將會用這種方法來取水……

　　這個廣告對我的感觸很大，像我們學過的課文一樣，水本來是可以再生的，但因為人類的隨意毀壞，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能再生，還造成了一系列生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　原來已經有很多人說要珍惜資源，保護環境，可真正做到的有幾個，有人做過統計，全國知道要環保，珍惜資源，做到低碳生活的只有不到10%，作為一個中國人，我有一些感到恥辱，為什么?如果現在不珍惜資源，幾年后，受害的還是我們自己!

　　從現在開始，一定要珍惜水資源，還有其他資源。千萬不要讓水龍頭受到污染。不要讓你們的眼淚成為地球上的最后一滴水，這句話說得很好也很對。所以，每次用完水，都要把水龍頭關上;提倡一水多用，洗菜洗臉的水可以沖馬桶、涮拖把等。

　　如果你認為你連這點小事都做不到的話，那么，請別說你是我們中國這個大家族里的一員!

　　20xx年10月18日

關于六年級建議書作文 篇20

　　爸爸媽媽：

　　我感到你們對我的學習壓力太大，有時我寫完作業，剛想要出去玩，你們發現了，便“逼”著我去復習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。

　　我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：

　　1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。

　　2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。平常，你們訓斥我之后，我都會頂嘴。現在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。

　　爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

　　20xx年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇21

　　市政府的領導們：

　　你們知道嗎？地球在漸漸的被白色氣體感染。

　　地球的樹木一天天在減少，白色污染在慢慢擴大，人類浪費水浪費電浪費紙，人類大量使用一次性碗筷，使白色污染增多了，不僅僅是白色污染增加了很多，浪費資源也有很多，有許多人吃飯前洗手后水龍頭沒有關緊，人們晚上看電視時喜歡眨，睡著睡著就睡著了，還有現在的小孩子用了幾頁就把筆記本扔到垃圾桶里，現在的大人還不知道本子和紙張是怎樣來的`吧！是人們砍伐樹木，然后經過許多的工程才做成的，還有，比如說《只有一個地球》這篇課文講不能破壞地球，假如地球的資源都枯竭，我們很難從別的星球上得到補充，在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。《青山不老》這篇課文說了一個老人在中國的晉西北，最西件利亞大風常來的地方，是干旱、霜凍、塵沙、風暴等對生命作對的怪物盤踞之地的地方種了許多樹。他的同伴15年綠化了8條溝，造了7條防風林帶，3700畝林網，這是多么了不起的奇跡啊。

　　我些都是多么偉大的奇跡啊！所以我們要保護地球，更好的造福于我們的子孫后代。

　　小六（1）班

　　20xx年XX月XX日

關于六年級建議書作文 篇22

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽爸爸說過，在他小時候，堵河的水清澈見底，還可以看見魚蝦嬉戲的情景。但是，現在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見一陣陣臭氣。為什么會變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因為人類。在我們生活中經常能看這些想象：有人在河邊散步時，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進了河里；不法分子打魚把化學用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應經不健康了，保護堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：

　　1.多植樹造林，防止水土流失；

　　2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；

　　3.監督，管理，發現身邊有破壞環境的行為強行制止；

　　4.加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍；

　　5.節約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關水龍頭，循環用水。

　　6.收聽、收看、關于保護環境的節目，與破壞環境的想象作斗爭

　　7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導市民捕魚不向河中投撒化學用品

　　竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來，保護堵河吧！

　　x年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇23

　　尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

　　1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

　　3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

　　4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

　　希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于六年級建議書作文 篇24

　　市長伯伯：

　　您好,今天我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及 整個小區的人們。

　　在我家的正對面有一條小河。以前,這條小河清晰可見河中的小魚,河中沒有一點 垃圾,大家都有保護意見.春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲.我們有時玩水上大 戰,互相用水潑對方,直到對方認輸.有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能 力和游泳速度.這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱, 只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。

　　可現在卻變了,小河變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也 不能再去游泳了啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進 了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天，盡管有環保船來清理，可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。

　　市長伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區內建一個游泳池, 讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的實現這個愿望。

　　一位小學生：

　　篇二：校園環保建議書

關于六年級建議書作文 篇25

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　大家都知道，水十分珍貴，是生命之源。一個人如果三天沒喝一口水的話，就會死亡。可是，現在有許多人都沒有節水的意識，也很少做到保護這份珍貴的資源，有的只是無盡的浪費。一滴又一滴珍珠般珍貴的水，就那樣白白地流走了。有的地區淡水資源十分匱乏，許多干旱地區水比油還珍貴。很多的家庭，只得清早翻山越嶺去找水喝，所以，我們應該珍惜水資源才對呀！

　　大家是否知道，水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水，喝了之后會不停的嘔吐，最后得咸水癥而亡。所以，我們不能寄希望于在淡水被浪費盡了之后去喝海水。許多人都認為飲用水是取之不盡用之不竭的，其實不是，淡水資源只占水資源總量的百分之五左右，十分稀少。我們應該多多了解關于水資源的知識，好好保護這珍貴的資源。

　　我想對水資源的保護提出以下幾點建議，希望可以對改善環境有所幫助：

　　當我們用完水的時候，是否及時關閉了水龍頭？有沒有讓水“嘩嘩”地白白流走呢？水資源是可以二次利用的，如：洗菜水可以用來澆花；洗手的水可以繼續洗其他的物品。淘米水營養豐富，可以用來洗臉……

　　我們也可以盡一份微薄之力，多種些樹和綠色植物，不破壞土地，也是保護水資源的有效辦法。大家都希望這個地球變的更美好，那么請大家考慮一下我的建議吧，保護水資源，保護我們這個美麗的家園！

關于六年級建議書作文 篇26

　　同學們：我發現有一些人用好了水龍頭不關，有的還打水仗……

　　沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。

　　河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節約用水的，實際上是在浪費水。有的同學洗手后，不關水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢?五個呢?……一個學校一天流幾十升，兩個呢?……100個呢?有的同學玩水，不僅在學校里，家里的也有。這些浪費水的數字太難想象了，計算一下一定很嚇人!因此我提出以下建議：

　　1、選出節約用水標兵。

　　2、可以開一次班隊會。

　　3、洗臉水可以洗抹布。

　　4、可以貼節約用水的告示。

　　5、讓同學們知道，不顧后果用水的危險性。

　　6、給同學們嘗沒水的滋味。

　　7、淘米的水可以澆花;洗臉水可以沖馬桶。

　　珍惜自然資源，共營生命綠色!給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。

關于六年級建議書作文 篇27

　　水，滋潤萬物，與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清冽的，但在一些地方它卻變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但在一些特別需要水的地方，它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。而在不缺水的地方，人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。

　　一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我覺得真是可怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　很多家庭表面上看是很節約用水，實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴，然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道，看看這些被浪費的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆！

　　在此，我特地向廣大市民提出以下建議：

　　1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；

　　2、夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

　　3、沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5千克；

　　4、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節省50千克；

　　5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380千克。

　　讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜水資源，保護水資源，節約水資源。希望市民們能研究并采納我的建議，讓我們的家園變得更美麗！

關于六年級建議書作文 篇28

　　全體少先隊員們：

　　9月10日是教師節，為了感謝辛勤教育的老師，我建議你們開展“向老師獻一片愛”活動。

　　第一，用自己的零用錢或自己做的禮物，送給老師。

　　第二，教師節的前幾天，在學校里要認真聽講，不讓老師操心，勞累。

　　第三，教師節那天，唱一首老師最喜歡的歌曲。

　　第四，寫一篇作文，以“謝謝您，老師”為題，把老師關心你的事寫下來，并表達對老師的愛。

　　全體少先隊員們，讓我們行動起來，向老師獻一片愛吧，讓老師為我們付出的偉大無私的愛得到回報吧。

　　田雅

關于六年級建議書作文 篇29

　　縣長叔叔：

　　我是一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

　　幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化，這一樁樁，一件件由于環保意識所引發的自然災害，難道還不能使人們反省嗎?

　　所以，我建議縣長叔叔，多做一些關于環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

關于六年級建議書作文 篇30

　　給父母的一封建議書

　　爸爸媽媽：

　　我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業，剛想要出去玩，你們發現了，便“逼”著我去復習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。

　　我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：

　　1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。

　　2.孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯„„你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之后，我都會頂嘴。現在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。

　　爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好!

關于六年級建議書作文 篇31

　　尊敬的市環保局領導：

　　您好！

　　我是濮陽市實驗小學四年級的一名學生。我生在濮陽，長在濮陽，見著了濮陽近10年的發展變化。我為我的家鄉被評為文明城、衛生城、園林城而驕傲。可是，我卻發現一些和我們以上這一光榮稱號極不相符的現象。

　　我發現，每天在我們上、下學的路口車輛特別擁擠，特別是北隊的綜合樓路口一到下學時，就會有好多的車堵在這里，當我們這些小學穿行在這些車流時，便會聞到一股難聞的氣味。這種氣味不但難聞，而且有毒。它就像一種毒氣，當這種氣味彌漫在空氣中時，有時可以讓我們無法呼吸。這就是汽車排出的尾氣，是損害人們身體健康的殺手。

　　現在，隨著經濟發展，人們的生活水平不斷提高，私家車越來越多，給人們的出行、工作帶來了很大的方便，但汽車尾氣污染也應引給人們的重視。一輛轎車一年排出的有害廢氣比自身重量大3倍！一輛機動車少開一天，少行駛50公里，就可少排放10千克二氧化碳。一輛家用轎車行駛一年，排放出的有害氣體至少是汽車自身重量的4倍。通過上網查找資料，我了解到汽車排出的廢氣中含有1000多種氣體成分，其中對人體健康和環境危害最大的有一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化物、二氧化碳等。排放過多，會使全球的氣溫升高，引起氣候的不斷惡化。針對以上的問題，我向您提出以下建議，希望您采納：

　　1、種“無患子”樹。這種樹有兩個功能，可以把它的果皮當洗衣粉用，是一種很好的天然洗滌劑，最主要的還是它能凈化尾氣，將其凈化為氧氣。

　　2、倡導市民騎電動車，坐公共汽車上下班，減少污染的產生。

　　3、在學校、單位，公共場所舉行大型宣傳活動，使廣大市民認識到汽車尾氣的危害。

　　為了我們的濮陽市無愧于衛生城的光榮稱號，為了讓我們濮陽的空氣質量更加清新，為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡上這里，我誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。

　　建議人：楊X