學(xué)生寫的建議書（精選18篇）
學(xué)生寫的建議書 篇1
各位同學(xué)：
你們好!
擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位我們的同胞正遭受著心臟病的折磨，用他微薄的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來詮釋生命的意義!
誰都知道天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在我們學(xué)校電工的兒子的身上。20xx年4月份被確定為心臟病，治療費(fèi)用需數(shù)二十萬元以上。對(duì)于大山區(qū)的貧困家庭來說，經(jīng)濟(jì)上十分困難。就是在這樣困難的情況下，我校電工從來沒有向單位和組織伸過一次手。俗話說，一人向隅，舉桌不歡。人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個(gè)人的義務(wù)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。今天，沐浴著改革開放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們?cè)跄苎郾牨牽粗粋�(gè)人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。為了拯救這條寶貴的生命，拯救我校電工的兒子和他這個(gè)家庭。現(xiàn)向全班同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助他戰(zhàn)勝病魔吧!
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命;誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，他就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來!
也許您與他素不相識(shí)，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位年齡只有二十的輕年與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對(duì)您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回他的生命呵!他渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。相信您一定會(huì)伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的他。
請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
他需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他撐起一片蔚藍(lán)的天
正在與病魔抗?fàn)幍乃捌浼胰酥x謝您的關(guān)心與捐助!
學(xué)生寫的建議書 篇2
同學(xué)們：
請(qǐng)問你們是否看到過垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在，我們的城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰;
2、讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
3 、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
4 、不要向長江或黃河亂扔?xùn)|西。
5、如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻.
同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們賴以生存的地球吧!
學(xué)生寫的建議書 篇3
敬愛的校長：
在深圳小學(xué)度過六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開放網(wǎng)吧和書吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開放了兩個(gè)“書吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來，自從兩年前，那兩個(gè)“角”便成了無人管理區(qū)。書架上的書自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書管理員回收后就再也沒見到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開得了機(jī)，現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng)，七臺(tái)電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無影無蹤。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書吧”就形同虛設(shè)。說到底，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī)，替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開競選網(wǎng)吧管理員，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律，如果還不行，新增兩臺(tái)攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一，是人類智慧的結(jié)晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說，學(xué)校開放網(wǎng)吧，是一個(gè)非常好的做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20xx”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站，有效阻止專門來網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠采納
學(xué)生寫的建議書 篇4
敬愛的校長：
您好!六年前，我走進(jìn)校門時(shí)，還是一個(gè)無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對(duì)您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點(diǎn)小小的建議，盡學(xué)子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺(tái)兩旁，休閑座椅兩側(cè)增加一些綠植。夏天。同學(xué)們可以在樹下乘涼，也會(huì)增加母校的美麗。
現(xiàn)在，我校的圖書館只對(duì)三、四、五年級(jí)開放。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于即將迎接小升初的同學(xué)們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學(xué)校圖書館對(duì)全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母校現(xiàn)在是“足球特色學(xué)校”、“排球特色學(xué)校”。但是，校園內(nèi)其他健身器材仍然需要增加。
我建議：在校園內(nèi)建立單杠、雙杠、兵乓球臺(tái)，并對(duì)同學(xué)開放籃球框。這樣，同學(xué)們鍛煉身體時(shí)，器械才會(huì)有保障。還希望加強(qiáng)對(duì)個(gè)別老師的師德師風(fēng)的考核。有些體育老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”監(jiān)督教師。
以上是我對(duì)母校的建議，望采納。
學(xué)生：
20xx年5月25日
學(xué)生寫的建議書 篇5
親愛的校長：
您好!我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，先發(fā)自內(nèi)心的說一聲：謝謝母校這么多年對(duì)我的培育，希望學(xué)校越辦越好。我也有幾點(diǎn)建議，這是我留下的禮物。
我們學(xué)校有許多特色設(shè)施，比如：體驗(yàn)地震小屋，英語試聽區(qū)，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學(xué)生進(jìn)去，那么這些設(shè)施有什么用呢?只是應(yīng)對(duì)檢查?我認(rèn)為，既然花巨資建造了這些設(shè)施，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì)，而不是僅作為擺設(shè)。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時(shí)間都很短，我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出，我明白校長您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。
為了環(huán)保，借書證以學(xué)號(hào)為名，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學(xué)校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學(xué)生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時(shí)間，又發(fā)揮了器材的最大作用。
最后一點(diǎn)，是我和廣大同學(xué)的心聲，就是自己帶飯。因?yàn)橛袝r(shí)學(xué)校的飯不愛吃。雖然學(xué)校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時(shí)候好多學(xué)生吃不飽，家里帶的飯也對(duì)我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對(duì)我們更好嗎?
以上就是我的幾個(gè)建議，希望學(xué)校越來越好。
一個(gè)學(xué)生
20xx年5月26日
學(xué)生寫的建議書 篇6
“年青人，少放點(diǎn)鞭炮!讓我的老伴早回家過年!謝謝體諒!”近日，一張環(huán)衛(wèi)工人手捧心愿卡的圖片在微博、微信上廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。據(jù)悉，圖片中的兩位環(huán)衛(wèi)工人是周素琴和艾紹立夫婦，兩人都是寶塔區(qū)柳林鎮(zhèn)燕溝社區(qū)火車站片區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人。67歲的周素琴和66歲的老伴艾紹立每人每月拿著1100元的工資，為延安城區(qū)“美容”。2月2日晚，李薈把周素琴和老伴艾紹立的照片發(fā)到網(wǎng)上，周素琴老人并不知道。
“我不知道照片發(fā)網(wǎng)上了，是社區(qū)工作人員在延安火車站馬路中間給我們拍的。”昨日，周素琴告訴華商報(bào)記者，她做保潔員已經(jīng)20xx年了，老伴也有四五年了，除夕夜里一般零點(diǎn)左右才能回家。由于除夕夜和初一早上是放炮高峰期，大年初一早上四五點(diǎn)就得起來打掃炮灰。在周素琴看來，放鞭炮不僅浪費(fèi)錢，還污染環(huán)境，更是給他們?cè)鎏砹瞬簧俟ぷ髁俊?ldquo;每年兒子都等我們倆回家吃年夜飯，等不到很生氣。”說起年夜飯，對(duì)于周素琴和老伴而言，是種“奢侈”。他們希望通過這種呼吁的方式，今年除夕夜能早點(diǎn)回家。
中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)、元宵節(jié)就要來到了。
為加強(qiáng)對(duì)燃放煙花爆竹安全管理，保障國家和市民人身財(cái)產(chǎn)安全，特別是減少煙花爆竹對(duì)大氣環(huán)境的污染，近日，市委宣傳部、市環(huán)保局、市局、市司法局、市教育局、市安監(jiān)局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市文明辦聯(lián)合倡議并號(hào)召廣大市民朋友不放或少放煙花爆竹。
倡議指出，燃放煙花爆竹在為我們?cè)鎏砉?jié)日氣氛的同時(shí)，也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染和人身財(cái)產(chǎn)安全隱患，特別是不加節(jié)制的燃放煙花爆竹，與廣大市民期盼的藍(lán)天白云，與倡導(dǎo)的厲行節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的社會(huì)新風(fēng)尚都不相符。希望廣大市民朋友轉(zhuǎn)變觀念移風(fēng)易俗，過一個(gè)文明、健康、環(huán)保的節(jié)日。大家要自覺樹立保護(hù)環(huán)境、愛我臨汾意識(shí)，主動(dòng)選擇電子爆竹、喜慶音樂、鮮花等安全環(huán)保低碳的方式歡度佳節(jié)，努力營造環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、文明和諧的節(jié)日氛圍。
倡議希望市民在以下六個(gè)重點(diǎn)控制區(qū)域，自覺做到不燃放煙花爆竹。1.東起建設(shè)路、西至中大街，北起坂下村(含)、南至向陽路區(qū)域;2.臨鋼生活區(qū)及九州堡村所在區(qū)域;3.東起秦蜀路、西至濱河?xùn)|路，北起五一西路(信合西路)、南至山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活區(qū)區(qū)域;4.東起平陽廣場、西至鼓樓廣場，北起向陽路、南至貢院街區(qū)域;5.東起鼓樓大街、西至濱河?xùn)|路，北起向陽路、南至貢院街區(qū)域;6.東趙村及南機(jī)場所在區(qū)域。
各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、街道辦事處、社區(qū)(村)、黨員干部、共青團(tuán)員、婦女同志要從我做起，從現(xiàn)在做起帶頭響應(yīng)倡議，自覺成為低碳生活的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者，共同呵護(hù)我們的美好家園。
建設(shè)生態(tài)文明、宜居宜業(yè)的新臨汾是每一位臨汾人民的共同責(zé)任。讓我們攜起手來，弘揚(yáng)美德，摒棄陋習(xí)，努力建立和形成文明和諧的新秩序、新風(fēng)尚、新常態(tài)，為我市成功創(chuàng)建國家級(jí)環(huán)保模范城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生寫的建議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
“地球是我家環(huán)境靠大家”。這句口號(hào)雖然喊得很響亮，可是真正做到的人又有幾個(gè)呢?人類生活所需要的資源，除了空氣和土壤之外，最重要的就是水了，水的作用有很多，我們可以用它來解渴澆灌田地、洗衣做飯、清除灰塵，它對(duì)于我們來說是多么重要啊!但是因?yàn)槿祟悓?duì)大氣的污染，使降下的雨水變成了酸雨，這不僅嚴(yán)重腐蝕了人類的房屋，還污染了其他干凈的水源。
水是生命之源，雖然地球上的水資源很多，可真正能飲用的卻寥寥無幾，而且還有一部分淡水儲(chǔ)存資源，儲(chǔ)存于兩極冰川中。他并不是取之不盡、用之不竭的。而如今我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為十三個(gè)缺水國家之一，竟有四百座城市缺水，一百多座城市嚴(yán)重缺水。我們還有什么理由不節(jié)約用水呢?
為了避免水資源的枯竭，我建議下幾點(diǎn)：一、現(xiàn)在污染水廠配助理廠，將生活廢水和工業(yè)廢水進(jìn)行處理，最大方便循環(huán)、無污排放，不再讓污水橫流。二、加強(qiáng)節(jié)約用水知識(shí)宣傳，做到水不只用一次，例如：把洗菜淘米較干凈的水，用來澆花、沖廁所等。三、盡量使用節(jié)約的水龍頭和馬桶，可專門兒準(zhǔn)備一只水桶，將余下用不了的水，裝在里面方便二次使用。
如果能做上以上幾點(diǎn)就能有效的控制水的濫用，為保護(hù)地球生態(tài)資源貢獻(xiàn)自己的一份力量!
學(xué)生寫的建議書 篇8
縣長叔叔：
您好!
我是一名學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?
所以，我建議縣長叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
學(xué)生寫的建議書 篇9
我發(fā)現(xiàn)我們的日常生活中有不少白色垃圾大量涌現(xiàn)、空氣不新鮮、河水變得渾濁，令人入目不堪。拿我的家鄉(xiāng)來說。
以前我家鄉(xiāng)的河水清澈得像一面明鏡，還能看見幾只魚兒在水里游來游去，河面上盤空飛著幾只蜻蜓，仿佛成語故事的蜻蜓點(diǎn)水。可是現(xiàn)在河水變的渾濁，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣惡臭，河面上還漂浮著幾只死魚，它們翻著白眼，挺著肚皮，好像在說：這都是人類不愛護(hù)環(huán)境的結(jié)果。"還有那些花草樹木，本來都是綠草如茵、繁花似錦、古樹參天。可現(xiàn)在鮮花被隨意采摘，被當(dāng)做裝飾擺放在家里，綠草被隨意踐踏，還被當(dāng)做睡覺的毯子，而大樹被伐木工人砍伐，用來賣錢。鮮花在呼吁：我不想離開兄弟姐妹。，綠草在求救：我快被壓的喘不過氣了。，大樹在哭喊：我不想離開大地母親。 人類啊，醒醒吧。好好聽一聽大自然的聲音吧!好好想一下，如果沒有植物、動(dòng)物、水資源、空氣、五谷雜糧人類是不可能存活下來。不是有一句話說：善待地球就是善待自己。
我希望我們重新開始保護(hù)環(huán)境，能將渾濁的河水恢復(fù)原貌，不要隨意踐踏小草，重新種植綠化
學(xué)生寫的建議書 篇10
校長：
您好!我是xx小學(xué)六年級(jí)里的一名小學(xué)生。我每次在洗手池洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有大部分同學(xué)喜歡把水龍頭的出水量開到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了許多水。有些人甚至還用飲水機(jī)的水洗手，還有些人上完廁所后，就一直在沖水，這些情況都很不文明。這些同學(xué)一點(diǎn)都不知道水的重要性，中國有許多的城市都供水不足。他們都覺得水是源源不斷的，他們每浪費(fèi)一滴水，地球媽媽的“血液”就少了一滴。
節(jié)約水資源的環(huán)保標(biāo)語不是在嘴巴上說一說而已，而是要靠行動(dòng)。我對(duì)校園節(jié)約水資源提出了以下的建議：
1、在校園各個(gè)地方貼出節(jié)約水資源的標(biāo)語，讓同學(xué)們知道了水的重要性，要節(jié)約用水。
2、在洗手池旁邊專門安排一個(gè)值日生，看到哪位同學(xué)浪費(fèi)水資源(比如：故意把水龍頭出水量開到最大，用飲水機(jī)的水洗手等。)每發(fā)現(xiàn)一次，這個(gè)班級(jí)就扣五分。
3、每個(gè)班級(jí)開展一次節(jié)約用水的主題班會(huì)課。讓同學(xué)們知道在中國有哪些地方式供水不足的，加深同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
學(xué)生寫的建議書 篇11
愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。 3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議，謝謝!
學(xué)生寫的建議書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
自從我進(jìn)入小學(xué)以來，每天都能看見您忙碌的身影。幾年來，您起早貪黑，日夜操勞，把學(xué)校管理得井井有條，大家都看在眼里，服在心里。可是，您知道嗎?我還有一些小小的建議，今天我就借這個(gè)機(jī)會(huì)來跟您說說我的'心里話吧。
首先，我希望學(xué)校多安排幾節(jié)微機(jī)課。我知道您是擔(dān)心我們的眼睛近視，可是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果我們不在學(xué)校多學(xué)習(xí)一些微機(jī)知識(shí)，就會(huì)變成新時(shí)代的機(jī)盲。而且，您知道嗎?在電腦上完成作業(yè)是多么令人興奮的一件事，每當(dāng)這時(shí)，我們都激動(dòng)得心情久久不能平靜，它讓我們找到了成就感，增強(qiáng)了我們的自信心。
其次，我希望學(xué)校開設(shè)一些手工課。我們能經(jīng)常在課堂上折紙、拼圖、搭積木、捏橡皮泥、拆裝機(jī)器……不是有這么一句話嗎：“雙手越用越靈活”，而且好多科學(xué)家都是在玩的過程中找到了靈感，發(fā)明了很多東西。
最后，我希望假期當(dāng)中學(xué)校給我們安排一些夏令營活動(dòng)。我們的家鄉(xiāng)太偏僻了，所以我們應(yīng)該利用假期到外面開開眼界，增長知識(shí)，俗話說：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”，老師也常說：“讀萬卷書，行萬里路”，理論聯(lián)系實(shí)際，也更有利于我們掌握書本知識(shí)。
祝您身體健康，桃李滿天下!
xx年xx月xx日
學(xué)生寫的建議書 篇13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)的小學(xué)生，來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有五年了，校園里有姹紫嫣紅的小花小草，有樂于助人，團(tuán)結(jié)一心的好同學(xué)。但是，校長，你有沒有注意到頂樓的安全與危險(xiǎn)么?
上次在廣播聽到了有名同學(xué)跑到樓頂去玩耍，還把一根長長的`木條往樓下扔，還有些同學(xué)還曾經(jīng)吐口水到樓下，這種行為不僅惡劣而且還十分的危險(xiǎn)!惡劣就先不說了，危險(xiǎn)這個(gè)詞就如死神，剝奪著人們的性命。俗話說得好：“安全第一。”安全這個(gè)詞可謂是大家所看到的，所期望的。因此，我提出以下幾個(gè)建議：
1、不要把頂樓的護(hù)欄弄得太低，把護(hù)欄盡量弄得高一些，把護(hù)欄弄得密一些，厚一些。給同學(xué)們的安全做一個(gè)保障。
2、在廣播中跟同學(xué)們說，要盡量少去頂樓玩耍，避免不要的傷害。
3、在班級(jí)里讓老師跟同學(xué)重點(diǎn)說下此事，讓大家對(duì)此引起重視。
4、在公布欄上貼一張關(guān)于頂樓安全措施的要求，讓同學(xué)把安全放在第一位，不要太貪玩，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
以上的幾個(gè)建議請(qǐng)校長過目，望以后我們的校園會(huì)有所改進(jìn)，變得更加的完美。
祝您身體健康!
xx年xx月xx日
學(xué)生寫的建議書 篇14
親愛的大隊(duì)委們：
你們好!
我是**小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生，最近一段時(shí)間，我常常發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有些學(xué)生破壞環(huán)境的事情發(fā)生。學(xué)校里的小樹，就有低年級(jí)小同學(xué)攀爬小樹;抱著樹干在練踢眼、彎腰;還有些小同學(xué)會(huì)在玉顏六色的大花壇旁邊亂采摘好看的花朵，花壇大部分都被摘得光禿禿了……學(xué)校那樣粗壯健康的樹、五彩繽紛令人陶醉其中的各種鮮花在學(xué)校內(nèi)芬芳四溢，也許就只是以前的情景，可現(xiàn)在的學(xué)樣美景已經(jīng)慘不忍睹。
因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境已經(jīng)受到了許多學(xué)生嚴(yán)重的破壞。為此，我決定提出一些建議來調(diào)節(jié)環(huán)境問題，不受到破壞：
第一、將花盆、花壇等花草樹木四周圍上欄桿，以免受到采摘破壞;
第二：在花壇樹木等植物邊立一塊標(biāo)語，比如“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等標(biāo)牌立著提醒同學(xué)們;
第三：學(xué)校四周都得有垃圾桶，還得是可以分類的垃圾桶;
第四：成立保護(hù)環(huán)境小隊(duì)，可以勸阻破壞環(huán)境的人，適當(dāng)?shù)亟逃麄儯屗麄兌闷茐沫h(huán)境的危害有多大;
第五：召開一個(gè)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的會(huì)議，來講述關(guān)于環(huán)境帶來的危害等相似的事。
所以，讓所有同學(xué)都養(yǎng)成一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣吧!
**小學(xué)六(3)班xz
20xx年11月11日
學(xué)生寫的建議書 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我即將離開母校，回顧六年來年小學(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度令我欽佩。
我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議。
一、擴(kuò)大操場
現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來越多了，一下課，高年級(jí)的，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒，或受傷。我建議把操場擴(kuò)大些，那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉，換真花
假花，故然好看，但是一下雨、下雪之后，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn)。我建議把假花拆了，換上真花，真花不僅晴天好看，雨雪過后還是一樣艷麗，而且還可以美化環(huán)境。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
xx年xx月xx日
學(xué)生寫的建議書 篇16
親愛的同學(xué)們：
你們好!
地球給了人類生存的空間，為我們提供賴以生存的資源，她如母親一般慷慨無私的哺育著萬物。但是俯瞰當(dāng)今，我們家園的空氣質(zhì)量越來越差，天空常常蒙上一層黑色的面紗，讓我們無法看見它燦爛的笑臉，長時(shí)間呼吸被污染的空氣不僅帶了疾病，也嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。作為地球的一員，我們可能力量很微弱，但是依然能為環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。外出時(shí)我們可以綠色出行，減少汽車尾氣的排放，用自身的力量帶動(dòng)身邊的人一起來保護(hù)環(huán)境。
生活中白色垃圾四處飄散著，一次性用品給人們帶了極大的便利，但是卻讓地球母親身患重病。拯救地球就是拯救未來，我們不應(yīng)該在獨(dú)享便利的時(shí)候去肆意的傷害她。所以請(qǐng)大家出門自帶購物袋，盡量不使用塑料袋，在外就餐時(shí)可以使用循環(huán)利用的筷子，減少一次性筷子的使用。
小鳥在樹林里快樂的高歌，突然，一聲“鋸”響，無情的機(jī)器奪走了鮮活的生命，歌聲沒有了，綠色消散了，太陽直射著大地，再也沒有樹蔭了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐，鳥兒失去他們的家園，洪水咆哮著席卷了山中的一切，人類啊，你們知道嗎，如果再不悔改，降臨到鳥兒身上的命運(yùn)終究降臨到人類身上。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，為了地球母親的未來，為了人類的明天，請(qǐng)大家一起努力，用我們的雙手放飛綠色的希望!
建議人：楊
20xx年10月30日
學(xué)生寫的建議書 篇17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的'塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
xx年xx月xx日
學(xué)生寫的建議書 篇18
敬愛的赤崗街主任：
您好!
現(xiàn)在赤崗街小學(xué)生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導(dǎo)致我們小學(xué)生每次購書都要大老遠(yuǎn)地跑去天河購書中心等地方購書。平時(shí)我們小學(xué)生要在學(xué)校學(xué)習(xí)，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時(shí)間去別的社區(qū)購書，這使我們小學(xué)生的閱讀量大大地減少。雖然社區(qū)也有一些私人書攤賣書，但這些書的內(nèi)容往往不適合我們小學(xué)生看，為此，我向您提出下列建議：
一、在赤崗街建兩三間書店。因?yàn)檫@樣我們小學(xué)生就不必去別的社區(qū)購書了。
二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學(xué)生看的好書。因?yàn)槎嘧x好書會(huì)使人進(jìn)步，而看了不良書籍則會(huì)使人思想混亂，危害身心健康。
三、如果我們社區(qū)有足夠的資金，還可以建立一個(gè)購書中心，這個(gè)購書中心最好能24小時(shí)服務(wù)。因?yàn)槲覀冃W(xué)生白天要去上學(xué)，沒有時(shí)間去買書，往往晚上我們?nèi)ベI書的時(shí)候書店已經(jīng)關(guān)門。如果購書中心能提供24小時(shí)服務(wù)的話，這個(gè)問題就解決了。
希望您在百忙當(dāng)中，能采納我的建議，謝謝!