寫給學校的建議書(精選32篇)
寫給學校的建議書 篇1
同學們:
你們都明白,我們此刻的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我給大家舉個例子。此刻離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們此刻所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條推薦:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,務必放入垃圾桶內;
二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的'行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自我了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:
寫給學校的建議書 篇2
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、老師多與家長溝通交流。
3、多開展各種安全紀律教育活。
4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
5、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
6、對學生要嚴格要求,加強管理。
7、教師應多做耐心教育,多表揚學生。
8、建筑工地一定要采取措施保護學生的安全。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
12、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
13、教師要注意身心健康。
14、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
15、讓學生多實踐學到的知識。
16、現在部分學生的學習壓力太輕。
17、號召學生用英語交談提高口語能力。
總結:學校還是要繼續實施素質教育,加強對學生能力的培養,讓孩子們成為全方面人才,這也是家長們最希望看到的。
寫給學校的建議書 篇3
尊敬的德育處主任:
你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。
祝:工作順利、身體健康!
建議人:
年 月 日
寫給學校的建議書 篇4
學校領導:
每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們理解愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的職責心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下推薦:
一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;
二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規范他們的步伐和動作。
三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。
尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規范,請思考一下我們的推薦和請求吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇5
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際情況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
寫給學校的建議書 篇6
敬愛的校長:
您好!
作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
5、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
寫給學校的建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!我是x班的顏。xx小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在,笑口常開!
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇8
敬愛的校長:
您好!
我寫這封建議書,并不是對您不滿,請您原諒。
以前,我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶,是供同學們喝水的,而現在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候,忘了帶水去學校,體育課一下課,他們就跑的水龍頭前,把水龍頭打開,用手接著水來喝,這不僅不衛生,也影響了同學們的身體健康啊!因此,我建議以下幾點:
1、在每條走廊安裝一個飲水機。
2、廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校,便于口渴的時候裝水喝,這樣,同學們的書包也會輕點。
3、在每條走廊安排幾位文明小使者,讓他們管一管,不讓同學們用口接水喝。
4、飲水機的水喝光了,要及時加水。
校長,我希望您能采納我的建議。
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇9
尊敬的校長:
我是本校的一名六年級的小學生,來到這個美麗的校園已經有五年了,校園里有姹紫嫣紅的小花小草,有樂于助人,團結一心的好同學。但是,校長,你有沒有注意到頂樓的安全與危險么?
上次在廣播聽到了有名同學跑到樓頂去玩耍,還把一根長長的木條往樓下扔,還有些同學還曾經吐口水到樓下,這種行為不僅惡劣而且還十分的危險!惡劣就先不說了,危險這個詞就如死神,剝奪著人們的性命。俗話說得好:“安全第一。”安全這個詞可謂是大家所看到的,所期望的。因此,我提出以下幾個建議:
1。不要把頂樓的護欄弄得太低,把護欄盡量弄得高一些,把護欄弄得密一些,厚一些。給同學們的安全做一個保障。
2。在廣播中跟同學們說,要盡量少去頂樓玩耍,避免不要的傷害。
3。在班級里讓老師跟同學重點說下此事,讓大家對此引起重視。
4。在公布欄上貼一張關于頂樓安全措施的要求,讓同學把安全放在第一位,不要太貪玩,導致事故的發生。
以上的幾個建議請校長過目,望以后我們的校園會有所改進,變得更加的完美。
六年級:蒲小
寫給學校的建議書 篇10
尊敬的校長:
您好!
我離小學畢業不遠了,小學中的生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業之前,想提這兩個小小的建議,希望學校采納:1、能為學生們上有關安全的一節課,增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。
在一次上學的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學生剛才的做法是很危險的,如果那位小學生走慢了,客車司機沒看見那位小學生,那位小學生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發生過許多血的教訓,這些教訓是極為深刻的,作為一位小學生,應該意識到安全的重要性,而作為一間學校,更加應該教育學生,讓學生的安全意識逐步提高。
在我們身邊,我經常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》不但是女同學,男同學也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學,否則,這些同學就會越陷越深。 以上是我提的兩個意見,如果覺得好的話就希望學校能夠。
祝您工作順利!
此致
敬禮!
建議人: x年級x班
x月x日
寫給學校的建議書 篇11
全校師生們:
現在校園里蔓延著一個恐怖殺手——軟暴力,相信每個學生都會親身體驗到這個殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對每個同學心理造成的重大殺害。更是一種同學間的歧視,語言上不經意的殺害。同學之間口角上的不文明,老師對同學偶爾的忽視,也是不可謀略的軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預防軟暴力和面對軟暴力的辦法!
一、我們要文明用語,禮貌待人,做個講禮儀,講文明的好學生!
二、面對軟暴力的時候,要樂觀對待,保持開朗自信的心態,不要很額外的注重別人的話語。
三、換位思考,調整好心態,做事要三思而后行。
四、多與人溝通,心談心,做個大家心目中的好同學,好朋友,好學生。
五、大力宣傳軟暴力的危害和及時制止軟暴力的行為。
同學,老師們,讓我們共同行動起來,消除軟暴力,創建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”
建議人:
年 月 日
寫給學校的建議書 篇12
一、教學方面
1、一年級學生入學時應嚴格控制學生年齡或對學生進行入學考試。因為由于沒有控制,導致學生基礎整體較差,教師上起課來很吃力,教學質量想提高很難很難。
2、多辦一個學前班,對學前班的教學應有具體要求。
3、領導要深入教學,切實了解教師的工作情況。要根據實際情況來開展活動,不要蠻目的給教師加壓。
4、學校領導在教學方面應加大資金投入,確保各項教學工作的順利進行。比如說每個辦公室應配置一臺電腦,方便教師盡快的掌握電子教學方法。
二、財經方面
1、教師補貼應按時發放,獎懲機制要嚴格落實到位,積極調動教師的工作熱情。
2、要求學校公開20xx--20xx年貧困生的發放表。
3、要求學校嚴格控制生活招待。
三、學生方面
1、關于早餐,每個星期的牛奶每人至少喝2至3次,并且早餐分量不能少。
四、日常工作
1、學校的花草樹木要加強管理,不要亂砍伐。要營造一個良好的學習環境。
2、學校應多設置幾個垃圾簍,確保學校的環境衛生。比如說操場內就可以放置幾個。
3、教師宿舍樓屋頂漏水,急需維修,希望學校能夠及時的處理。
4、教師宿舍樓后面的污水溝積水要及時排放。
寫給學校的建議書 篇13
尊敬的校長:
我在這里度過了兩年快樂的時光,在這段時光里,老師無微不至的關懷,孜孜不倦的教誨,同學熱心的幫助,真心的鼓勵,已定格成我心頭一道永恒的風景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展,我覺得還是應該向您提一些建議,譬如:環境、學習場所、娛樂場所等。
現說說環境吧!學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美,空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動,讓同學們參與這個活動,既鍛煉了能力,又綠化了環境,一舉兩得。那樣的話,學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心,學習更愉快。
校長,書是人的精神糧食、人類進步的階梯,而學校圖書館是書的海洋,但開發的時間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎?請您不要“禁錮”書了,讓大家一起來分享吧!此外,我還希望學校能建立一個科技館,讓那些愛科學的同學一顯身手,也讓同學們提高對科學的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學們一定會更感激您的,直荀學校也一定會更美,學生一定會學習、生活更開心,直荀的人才會更多。
六(26)班
20xx年x月x日
寫給學校的建議書 篇14
尊敬的校領導:
您好!
作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。
1、建議學校多組織學生進行社會實踐活動,學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。
2、孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。
3、把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
4、尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
5、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
6、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每一個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
7、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
此致
敬禮!
寫給學校的建議書 篇15
尊敬的各位校領導:
您們好:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領導比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。
現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是出自己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇16
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的'學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
此致:
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇17
尊敬的校領導:
學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發疾病得不到及時送醫,晚上值班老師缺少應有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:
一、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執行,對學生突發疾病,制定一套科學有效的應對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。
二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,嚴格執行。
三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養孩子健康、積極向上的心靈,多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養,改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養給予意見,加強習慣引導,要放大優點,淡化缺點,盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育,如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發一些孩子在校的學習、生活情況,加強家校互動,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家校互動的活動,班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會。
寫給學校的建議書 篇18
敬愛的校長:
您好!
我是初一5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您身體健康!工作順利!
寫給學校的建議書 篇19
尊敬的校長:
在小學生活了五年有余了,我伴著一實驗中海小學一起長大,在這幾年里一實驗發生了翻天覆地的變化,從沒有幾輛班車變成成群結隊的班車;從六個年級共六個班,到現在三十幾個班;從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場,也添加了籃球場。
縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數,因此我的建議如下:
一、 把課間改為20分鐘,中午午休減少時間。
二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球,并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級踢足球容易傷害一二三年級的'小朋友,我建議另規劃出一個低年級的小操場。
四、 應在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質進行提高。
另外學校還有另外一些現象,我的建議如下:
一、 因學生成績有好有壞,我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師,第一班為尖子生班,第二班為中等生班,第三班為代培生班,這樣可以促進學生學習讓學習更有動力。
二、 我建議開一些課外如魔方等,不要讓學生只啃書本在課外之余活動腦筋。
從上就是我的建議,望校長采納。
建議人:
時間:20xx年XX月XX日
寫給學校的建議書 篇20
同學們:
你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!
讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!
建議人:
年 月 日
寫給學校的建議書 篇21
各位教職工 ,各位同學:
大家好!創建無煙學校,樹立文明新風,構建和諧社會,已經是大勢所趨,從中央辦公廳、教育部到各級教育部門都有明確指令,相信禁煙戒煙也是我們每個人心中美好的愿望。借助今天這個機會,學校向全校師生發出建議:“創建無煙學校,樹立文明新風;拒絕吸食香煙,讓肺自由呼吸;打造清新校園,共享無煙人生”。
煙草是當今世界危害人類健康最嚴重的公共衛生問題之一。據世界衛生組織最新統計,吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關的疾病。中國是最大的煙草消費國,目前有三十二億煙民,且被動吸煙者不計其數。據報道,一支香煙可以產生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質。尼古丁會使血管收縮,可能會引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細胞,導致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會使肺癌的發病率明顯提高。青少年正值生長發育旺盛時期,機體各系統、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩定,對外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會產生更為嚴重的后果。吸煙有害健康,被動吸煙危害更大。吸煙對自己的身體有百害而無一利,也對別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個習慣問題,也是一個的道德問題,更是一個危害健康的問題。
“禁止吸煙,拒絕煙害”是世界的潮流,是現代文明的體現!為了提高校園文明程度,保障教職工和同學們的身體健康,請大家養成良好的生活習慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會公德意識,全校師生共同參與禁煙行動,努力爭創文明校園、綠色校園。
創建一個良好的無煙環境,需要社會各界共同努力。我們要加強宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認識到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數人的共識。
為此,全體老師、同學們積極行動起來,學校領導、教職工、學生干部、團員要起模范帶頭作用,從我做起,從現在做起,自覺做到不吸煙,接受監督,共同創造一個健康、文明的學習與工作環境,為創建優美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!
建議人:__X
時間:____年__月__日
寫給學校的建議書 篇22
我是20__級(自主)2班學生李俊同學的家長,非常感謝學校對孩子的培養教育,給了我女兒這么好的學習環境,讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學校給了家長一次機會,傾聽家的意見,架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育,學校教育,社會教育結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路借此機會,對于孩子的教育問題,作為家長也真的想和你們說說心里話。
現在的孩都是獨生子女,她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做,為人父母再也不僅僅是把孩子養大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想,在孩子心里,我到底應該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用,其實家長和教師一樣,也應該是教育者,家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行,更要能走進孩子的心靈,在孩子逆反的時候,給她做一盞指明燈;在孩子困惑時,給她一點幫助;在孩子子感到失敗時,給她以信心,讓她有成成長的力量,雖然我做的還不夠,但是。我會不斷探索教育孩子的方法,與學校積極的配合,讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環境。
孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里,學校和老師給了孩子知識力量,給了孩子無微不至的關懷,給了她充分發揮自己聰明才智的空間,我由衷的感謝學校和老師,有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是,孩子總有一天要走向社會,總要為家庭和社會承擔一份責任。我覺得從現在開始,更需要對孩了進行對節約意識的教育和責任感的教育,孩子對物的珍惜意識的淡簿,表面看是由于家庭物質生活水平提高了,深層次地想一想,這實際上是孩子責任意識對的淡薄,是對家庭、對自己的一種不負責任的行為。現在,有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識,其余的事都忽略了,由家長包辦。如此,不但導致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責任感。我覺得應該是學校需要加強的,這是我們做家長值得深思的“對自己負責,對他人負責,對集體責任”,這是良好的意志品質,是高素質人才不可或缺的基本素質,它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了,但他們對社會的適應能力和承受力都還很差。在這方面學校應該為孩子樹立正確的世界觀,人生觀,
價值觀,教育孩子要有民主意識和法紀觀念,培養良好的倫理到的和職業道德意識。還要有堅忍不拔的意志,有良好的心理自我譴節和保護能力,擁有一個健康向上的心態。
渴望獨生子女成才,天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現代社會,父母對子女的期望越來越高,在教育子女的過程中,心情有時難免急躁,急于求成,方法簡單粗暴。看到身邊的不少家長常逼著孩子學這學那,也唯恐孩了在學業上輸給別人,其實想來,不是每個孩子都能成為拔尖人才的,孩子學業一般,成不了人尖兒,但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說,最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養和發展。
能和學校和老師說說心里話,共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣,都是教育者,都富有對孩子的教育貢任,對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,找準新的平衡點,保持一顆平常心,擁有一顆愛心,堅持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,為孩子的成長而學習新的知識識,做孩子成長的助跑器,和老師一起共同點燃孩子的希望之光,做一個合格的家長。
寫給學校的建議書 篇23
1、嚴格管理,狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育,嚴格規范學生的行為。
2、建議初三每日增加30分鐘的輔導課,針對學生的弱勢學科查缺補漏。
3、加強放學時北大門口秩序的管理,既管三尺門里,也察三尺門外。可以發動家長協助。
4、嚴格管理學生在校期間的行為,對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施,對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督,及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。
5、對學生進行安全防范教育,提高安全意識。重視學校治安管理。
6、減少史地生政的作業量。
7、對家長提出的意見建議及時反潰
8、豐富學生課余生活,組織好課外興趣小組、課外活動小組,發現、培養學生特長。多組織社會實踐活動。
9、教學設施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。
10、嚴格要求學生的儀容儀表加強班主任隊伍建設,加強班主任培訓。
11、讓教師有尊嚴感、幸福感。
12、讓家長了解任課教師的基本情況及聯系方式。家長會共性情況講的多,個性情況講的少,缺少成效。
13、重視對孩子的體驗教育,讓孩子在體驗中成長(走出學校,做義工,走進需要幫助的家庭,體驗社會多種角色等)。
14、組織主題豐富的社會實踐活動,增強孩子們的社會責任感和愛心(關愛孤寡老人、失學兒童、弱勢群體、社會調查、下鄉體驗、結對幫扶等等)。
15、建立現代化的學校與家長溝通的平臺,便于老師與家長及時交流溝通。
16、學生的溝通能力、自理能力、社會公德意識、理想信念缺失,建議請心理學專家給學生搞講座。
17、班級要多開展學法交流。
寫給學校的建議書 篇24
敬愛的周校長:
為了搞好學校衛生,讓同學們有一個更舒適的學習環境,為了人學校成為市衛生局的先進單位,我想您提出以下幾點建議:
1、在班會課上提高同學們的環保意識,讓同學們心中有一個愛干凈,愛清潔的良好的。
2、在全校訂出環保衛生公約,人人遵守,獎罰分明。
3、每班每天要堅持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4、小分隊組織衛生檢查小分隊,對每天之日情況打分。
5、每周評出一名衛生小標兵。
以上建議僅供,如有不當之處請多多包涵
寫給學校的建議書 篇25
尊敬的校領導:
學期已過半,這段時間我們看到了孩子的成長,但在校生活和學習方面還存在不少問題,諸如孩子在住校期間突發疾病得不到及時送醫,晚上值班老師缺少應有的責任心,班主任幾乎沒有與我們溝通,現在有校訊通和微信,溝通交流很方便,為什么老師沒做到呢?孩子在學校的情況我們一概不知。這次期中考試的成績,9班總體成績靠后,很不理想,考得差的原因班主任又沒給我們分析,令我們家長甚是擔憂。經過我們自己多方面的了解,主要是課堂紀律松散,孩子上課注意力不集中,甚至有些孩子上課講話,有些孩子在課堂上睡覺。現高一(9)班班主任胡體龍老師擔任三個班的物理課,對班級抓紀律時間比較緊,究其原因和班主任的責任心是離不開的,因此我們家長向校方提出如下建議:
一、學校應該制定系列宿舍管理制度,嚴格要求值班人員,到崗到位,并遵守執行,對學生突發疾病,制定一套科學有效的應對方案,確保學生在校期間的生命安全,身心健康。
二、更換班主任,讓有責任心的老師去擔任。并合理安排班主任的教課時間,騰出更多時間去管理班級,并制定相應的班主任考核制度,嚴格執行。 三、教學方面,因材施教,更多的理解每個孩子,培養孩子健康、積極向上的心靈,多關注不活潑的孩子,多關注學習能力弱的學生,注意個性培養,改善與學生交流方式,注重孩子的特點,對孩子習慣培養給予意見,加強習慣引導,要放大優點,淡化缺點,盡量發掘孩子的優點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通,
針對孩子的性格給予教育,如何能體現對每個孩子的關注,是需要思考的問題,所以歸根到底,學校仍然是傳統學校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會,老師要正確分析每個學生的具體狀況,對癥求藥,培養孩子的獨立能力和學習能力,多鼓勵,多交流,學科老師應承擔一定的責任。
四、及時跟家長聯系溝通;多使用校訊通反饋孩子的在校情況,定期或不定期在校訊通或微信上發一些孩子在校的學習、生活情況,加強家校互動,多與家長溝通,建議每月在校訊通上匯報一下小孩的總體情況,經常組織公開課,讓家長更多的了解孩子的在學校的情況,希望在校訊通或微信上公布教學進度,多些家長開放日,家校互動的活動,班主任與任課老師缺少與家長溝通,應經常與家長聯系,反映學生在學校的情況,班級內要經常開家長會。
20xx年x月x日
寫給學校的建議書 篇26
各位領導:
我即將離開母校,回顧六年來年小學生活,母校的領導和老師結工作認真負責的態度令我欽佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議。
一、擴大操場
現在學校的學生是越來越多了,一下課,高年級的,低年級的,都擠在一塊小地方,高年級很容易就把低年級給撞倒,或受傷。我建議把操場擴大些,那樣就能減少不必要的麻煩。
二、把假花拆掉,換真花
假花,故然好看,但是一下雨、下雪之后,就變得非常臟,反而給學校添加上污點。我建議把假花拆了,換上真花,真花不僅晴天好看,雨雪過后還是一樣艷麗,而且還可以美化環境。
敬愛的領導,我們建議可行嗎?衷心祝愿我們的學校越辦越好。
建議人:
20xx年xx月xx日
寫給學校的建議書 篇27
尊敬的校長:
您好!我是XX班的顏。XX小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。
校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長青春永在,笑口常開!
寫給學校的建議書 篇28
敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個美好的環境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數量。每學期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網。所以我認為中餐質量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我希望學校能使用我這份建議書!
建議人:
年 月 日
寫給學校的建議書 篇29
作為學生家長,我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學生家長的心愿。
孩子是祖國的花朵,是社會主義建設的接-班人,關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍,制定嚴格的管理制度,設計高標準的教育方案,運用靈活的教學方法,來促使學生的健康成長。
學校應打破“鐵飯碗”,教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。
老師對學生要嚴而不打,視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流,找出個別學生成績下滑的原因,經常用考核競賽的方法鼓勵學生,提高學生學習的積極性。
把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在,因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念,并與孩子逐步形成共識;只要努力了,即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。
尊重孩子的想法,對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子,最重要的是尊重孩子,只有徹底尊重了他們,才能使他們遠離枷鎖。
學校要有一個良好的學習環境。教育部門要辦讓家長放心的學校,從而為國家培養出更多的優秀人才。
寫給學校的建議書 篇30
1、授權。雖然學生的實踐經驗非常有限,但是總是有人在旁邊包辦式的承擔起一切責任,不會對學生們有任何好處。再不會為企業造成損失的情況下,對實習生適當授權,讓他們的肩膀上壓上些責任,責任會給予實習生被器重的感覺,在一定程度上起到有效激勵的作用。
2、為實習生尋找有培養新人意愿的指導者。企業中的有些人雖然技能知識水平都非常的高,但是并不愿意教給新人,他們怕新人長江后浪推前浪,又挨著領導的面子不能拒絕。對他們來說,帶新人只是做樣子給領導看。用這樣的人作為實習生的指導者,會讓實習生們質疑組織是否是真的想要培養自己。在初期就喪失實習生的忠誠度,以后是很難留住人才的。
3、在可能的范圍內盡可能多的讓實習生了解企業運作的流程。企業是一個整體,企業中的員工作為整體的一個部分,是需要服務于整體的。要想達到這個目的,就要求員工對企業的整體情況有一個全面的把握。之后所謂的員工績效與整體績效掛鉤,員工發展與企業整體戰略相聯系都是建立在全面的了解和把握上的。
三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
寫給學校的建議書 篇31
尊敬的校長:
您好!我是__x班的顏__。__小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的`方向努力發展。
校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。
在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。
雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。
二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。
三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的建議,有望校長能夠采納。
祝校長
青春永在,笑口常開!
寫給學校的建議書 篇32
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
(二)每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
建議人:
20xx年xx月xx日