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學(xué)生給校長的建議書500字

發(fā)布時間:2024-03-20

學(xué)生給校長的建議書500字(精選35篇)

學(xué)生給校長的建議書500字 篇1

  敬愛的校長:

  您好!

  作為一個臨近畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,為了讓這個校園更加美麗,我向您提出一點兒建議。

  我希望學(xué)校能建設(shè)跑道。每一次上體育課,我們都會跑步,而每次跑步時揚起的風(fēng)沙大都迷到了同學(xué)們的眼睛,也有很多同學(xué),不僅僅是我們班的,都被小石子硌到或絆倒了,別看這是件小事,但有不少的同學(xué)因此流過血呢!

  之前,老校的跑道用沙石鋪成的,很危險,而新校沒有跑道,這不僅僅是受傷的問題,還有一點就是跑步時沒有目標(biāo),不是跑大了圈就是跑小了的',很不方便,就連運動會的跑道也是用白灰撒的,很容易就磨掉了,如今,我建議建設(shè)跑道。我還想到了一些具體方法。

  第一,建設(shè)橡膠跑道,總長在400米左右。

  第二,完善后,建立一個制度:應(yīng)保護這跑道,不得破壞,違者記名處分。

  第三,找一位老師或其他人有時間監(jiān)督看管好跑道。

  第四,如果有條件,要建設(shè)一些健身器械,如低年級小朋友玩的話題,高年級的單杠等等,并找專人看護。

  以上就是我的建議,望校長考慮采納。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇2

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,環(huán)顧學(xué)校四周,回想起六年的小學(xué)歷程,由衷的感謝學(xué)校各級鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛護、教誨;為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺,在此我有一些小小建議:

  (1)加強對我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的'書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

  (2)開辦午托班,保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。所以說開辦午托班,同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。

  以上是我提的二個意見,如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

  祝大家:身體健康

  萬事如意

  姓名:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇3

  尊敬的校長:

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是老師、同學(xué)貌同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)秘于環(huán)保的小知識。

  2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

  3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

  以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇4

  敬愛的校長:

  在這六年的小學(xué)生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生的我,一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。對于熱愛母校,關(guān)心母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。

  我希望我們的學(xué)校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當(dāng)用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關(guān)節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育。

  因為我們沒有筷子,有可能有些同學(xué)不會拿筷子吃飯,要是被外人看見了,多不好呀。為了同學(xué)們能用筷子吃飯,我對此建議:

  第一:把學(xué)校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學(xué)生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,靈活,而且占地小,不導(dǎo)熱,活動手的各個部位。

  第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學(xué),教他們會夾住東西為止。

  第三:開展多次的用筷子的活動。

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  建議人:六(3)班吳設(shè)豪

學(xué)生給校長的建議書500字 篇5

  敬愛的湯校長:

  您好!

  我是六年級二班的學(xué)生。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。

  在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

  一眨眼,暑假就過去了。

  報到時,當(dāng)我走進這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

  雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

  一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的。可現(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳印;那司令臺的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊課時間,對學(xué)生們進行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧

  也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。

  祝

  工作順利

  建議人:六年級二班學(xué)生

  20xx年10月30日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇6

  敬愛的曹校長:

  您好!

  母校是我們童年生活的搖籃。快畢業(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過的每分每秒,都是難忘的,不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻,為了這可愛的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點意見:

  首先,我校對于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個擺設(shè),并沒有發(fā)揮其作用。這樣,我們在學(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識。

  其次,對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會對學(xué)校帶來好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因為我們只有每周一次的升旗儀式。

  然后,我建議學(xué)校每周有一次“老師換班代課”活動,使得同學(xué)們不要只聽一個老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語文老師和五四班語文老師換班代課,四年級英語老師和六年級英語老師換班代課......

  接下來,我個人認為,應(yīng)該讓老師們走進學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽學(xué)生們煩惱和快樂。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。

  最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi),讓同學(xué)們在學(xué)校內(nèi)部進行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識。在校外,組織公益活動,讓學(xué)生們走進社會,走進福利院,走進敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館......去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識,知道中華民族悠久的歷史。

  我曾是高新小學(xué)的一員,這可愛的母校使我們難忘,我們不愿分離。但是,天下沒有不散的宴席,在即將分離之際,我只能為母校作出這些了。為了高新小學(xué)——這所文明而美麗的校園的明天,我希望曹校長可以采納我的意見。

  高新小學(xué)是美麗的,我為母校只能盡最后一分力量:祝母校的明天更加輝煌,祝這所學(xué)校培養(yǎng)出更多對社會、對國家有用的人才!

  此致

  敬禮!  

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇7

  尊敬的校長:

  您好!

  我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關(guān)心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

  每天一早,您就來到學(xué)校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。

  首先,我們的學(xué)校太小了。

  我看看一小,是我們學(xué)校的兩倍之大。

  您應(yīng)該把學(xué)校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。

  1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學(xué)就會去自游自在地玩沙。

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇8

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。如今,我們要離開了,真有些舍不得。

  現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂室,應(yīng)有盡有,大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點建議:

  1、特別在朝會、做操上下樓的時候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來樓道不會擁擠,不容發(fā)生意外事故。

  2、我希望恢復(fù)“生活實踐”,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

  4、我希望能提高全校師生的素質(zhì),能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。

  尊敬的校長,為了讓同學(xué)們更好的成長生活,請接受我的建議吧!

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇9

  敬愛的校長:

  您好!

  我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了,在這六年的時光里,我學(xué)到了很多,學(xué)校也處于快速發(fā)展期,隨著小花園的改造,食堂的新建,操場的修筑等......在這一次次的改變中,我也迎風(fēng)成長。馬上,我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以,我特提出建議。現(xiàn)在,許多學(xué)生不愛護學(xué)校的公共設(shè)施,針對這一問題,我提出以下幾點建議。

  1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來,讓同學(xué)們做關(guān)于愛護公共設(shè)施的小報,把它張貼在宣傳窗上,呼吁同學(xué)們愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  2、把周一的國旗下講話利用起來,以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,讓同學(xué)們都有意識愛護學(xué)校公共設(shè)施。

  3、把班會利用起來。班會以愛護學(xué)校公共設(shè)施為主題,同學(xué)們進行討論,并照討論內(nèi)容,做出有關(guān)的愛護方案。

  4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的,學(xué)習(xí)用具是怎么愛護的,再反省一下自身的錯誤。

  5、運用以上方案。每個班級有專門檢查員,每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導(dǎo)員評分,選出班級周冠軍,再看保持情況,決出班級月冠軍。如果持續(xù)保持,可獲得年優(yōu)秀班級稱號。可把這一項納入衛(wèi)生檢查方面。

  希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽取建議。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  201x年10月17日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇10

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的'這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。

  1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那里借書,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發(fā)動同學(xué)們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。

  2放學(xué)時,全校那麼多同學(xué)幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué)校回家。

  以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。

  此致

  敬禮!

  建議人

  20xx××年5月28日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇11

  親愛的校長:

  您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

  一、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

  三、學(xué)校要時常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學(xué)生們對流行的癡迷。

  四、多通過班隊活動教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢。

  五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學(xué)生們沒有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

學(xué)生給校長的建議書500字 篇12

  敬愛的校長:

  您好!

  一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。

  我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足,同學(xué)們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學(xué)不能節(jié)約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進行長期的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還可以展開節(jié)約活動,對同學(xué)們進行環(huán)保教育,要求同學(xué)們節(jié)約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習(xí),那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!

  盡這些還不夠,應(yīng)該在建個食堂,如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!

  有了這些,我看學(xué)校一定會美麗起來。

  您的學(xué)生:危

  x月x日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇13

  敬愛的校長:

  您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

  我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動,加強本校學(xué)生的環(huán)保意識,能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

  具體做法如下:

  “兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,

  1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務(wù),除了保護環(huán)境我們沒其他的目的。

  2、:宣傳發(fā)動:我們鼓勵同學(xué)們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務(wù)。

  3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當(dāng)一個個的保護環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

  4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴重程度進行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數(shù)。

  5、嚴格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學(xué)校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。

  校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

  

  20xx年XX月XX日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇14

  尊敬的校長:

  您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長青春永在,笑口常開。

  建議人:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇15

  尊敬的校長:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您提3條意見。

  “書是人類進步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認真的讀書嘍!除了認真學(xué)習(xí)課本上的知識外,我們應(yīng)該多讀讀課外書呀!但是,學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門,這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎?這個問題請校長慎重的考慮考慮。

  學(xué)校要求學(xué)生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看,這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

  還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。活動后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文,,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

  您的學(xué)生:

  XX年XX月XX日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇16

  尊敬的校長:

  您好!

  我離小學(xué)畢業(yè)不遠了,小學(xué)中的'生活那么的有趣,又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,想提這兩個小小的建議,希望學(xué)校采納:

  1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,增強學(xué)生的安全意識。

  2、加強對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

  在一次上學(xué)的途中,我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面,就離大客車大約3米距離沖過了馬路,那輛大客車因為行駛較快,看見有路人就緊急剎車,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車司機沒看見那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流,更嚴重的可能會終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來,大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

  在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說,不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,對我們這個年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》這些才合適我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書,我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過:“不好的書,像不好的朋友一樣,可能會把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書,叫個好朋友,它將把你帶進書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會越陷越深。

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇17

  尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  (一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀。

  (二)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  (三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

  (四)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

  (五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。

  建議人:

  201x年10月17日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇18

  尊敬的校長:

  您好!

  我是五年級的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對母校的熱愛,為了我們的學(xué)校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點建議。

  我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實驗室。

  前年,我第一次接觸科學(xué)課時,就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學(xué)世界的神奇,我學(xué)得全身每一個細胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學(xué)課的深入學(xué)習(xí),老師講到了很多需要實驗的課,因為沒有科學(xué)實驗室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學(xué)老師說,原來我們學(xué)校有兩個科學(xué)實驗室,老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實驗室上科學(xué)課,同學(xué)們在親自實踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理,還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣。可是前幾年,因為我們學(xué)校的班級增多,教師不夠用,把科學(xué)實驗室改成了教室,從此,同學(xué)們便沒有了在科學(xué)課上動手的機會。科學(xué)重在實踐,光在教室里聽科學(xué)理論,無異于紙上談兵,不去親自實踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校的新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學(xué)實驗室能重新設(shè)置使用,讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實驗室里上科學(xué)課。

  敬愛的校長,這是我的建議,望校長能夠考慮采納。

  建議人:

  20xx.06.11

學(xué)生給校長的建議書500字 篇19

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我作為xx學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對學(xué)校的工作提出幾點建議和意見。

  1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

  2.工作量要合理、公平

  3.別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實事求是,安排工作后要及時追求責(zé)任,要落實。

  4.要豐富學(xué)生的課外活動

  5.物理、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

  6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴的工作要抓嚴,別給面子,次要工作不要浪費心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義

  7.主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。

  8.要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié),教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課,開課教師進行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。

  9.學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對教師與對學(xué)生都嚴格要求,對教師嚴對學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會有成效。

  建議人:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇20

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強環(huán)保意識,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學(xué)都做愛干凈的人,也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護地球,是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇21

  敬愛的校長:

  您好!

  我即將小學(xué)畢業(yè),離開我們的母校的了。

  在母校的六年時間里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度令我十分欽佩。良好的校風(fēng)讓我們都成為遵守紀律、知文明懂禮貌的好少年,為我們以后的學(xué)習(xí)或工作奠定了很好的基礎(chǔ)。我真心祝愿母校能越辦越好,同時提出以下兩條建議:

  一、現(xiàn)在小偷十分猖狂地偷盜自行車,我們小學(xué)生是最大的受害者,我建議在學(xué)校操場某個角落里建一個車棚,讓那些到了騎車年齡的同學(xué)把自行車放在車棚里,這樣自行車不但不會丟,而且還免受狂風(fēng)吹、烈日曬、暴雨淋,更讓那些偷車賊無機可乘,讓同學(xué)們可以放心地上課了。

  二、在操場周圍栽一些樹,比如倒垂柳、楊樹、槐樹……冬天,下雪后,雪花堆滿樹上,可以成為同學(xué)們寫作的景物;夏天,同學(xué)們可以在樹陰底下跳繩、跳皮筋、踢足球,做各種體育運動,鍛練身體,還可以在樹陰底下乘涼。

  敬愛的校長,您覺得我提的建議可行嗎?

  建議人:

  日期:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇22

  敬愛的校長:

  您好,我是六(x)班的王夢,很冒昧給您寫這封信,您為我們這個校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二級轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的.地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

  一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)校可以在每個樓層都設(shè)置一臺飲水機,并且每一個學(xué)期每個學(xué)生可以交一點飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。

  二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟負擔(dān),但學(xué)校可以再租店給人的時候問一問是干什么的,如果對學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。

  三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個班開展了圖書角,但是,那里的是實在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)校可以開展一個大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還可以在每一個學(xué)期購進一批新書,供學(xué)生們長期閱讀。

  以上就是我的建議,望校長考慮采納。

  建議人:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇23

  敬愛的校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

  1。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

  3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

  祝您

  身體健康,工作順利

  建議人:卓希冰

學(xué)生給校長的建議書500字 篇24

  尊敬的校長:

  您好!

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我覺得有必要給學(xué)校提出合理而有利的建議,這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!

  通過我對學(xué)校的觀察,發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個不足之處,那就是圖書館太小了。因此,我想讓學(xué)校重新開設(shè)一個圖書館,滿足同學(xué)們的求知欲,有了圖書館,同學(xué)們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭”的知識寶庫呀!

  另外,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場也應(yīng)作進一步的改進。比如:把操場的跑道換成塑膠跑道,因為同學(xué)們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚,對身體沒有好處。

  大家都知道,英語已成為全世界使用最廣泛的一種語言。所以我覺得學(xué)校應(yīng)增加英語課,使同學(xué)們能夠?qū)τ⒄Z有一定的熟悉,為將來學(xué)習(xí)英語打下一個良好的基礎(chǔ)。

  以上就是我對母校提的建議,希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。

  建議人:

學(xué)生給校長的建議書500字 篇25

  敬愛的校長:

  我在小學(xué)里已經(jīng)度過了六年了,快要小學(xué)畢業(yè)了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學(xué)生和家長更加信賴學(xué)校,我向您提一點兒建議。

  現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識, 我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課,讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是一切智慧的源泉,有了這節(jié)課,同學(xué)們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。

  以前,我們學(xué)校安排的課程中沒有自習(xí)課。如今,我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課,我還想到了一些具體辦法。

  首先,在教室里設(shè)置一個圖書角,讓每個同學(xué)各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。

  其次,教室內(nèi)還要安排一位老師,負責(zé)保持室內(nèi)秩序,讓同學(xué)們有一個舒適的閱讀環(huán)境,認真閱讀。

  第三,在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘,可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會。

  以上便是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:六(3)班 俞錦濤

學(xué)生給校長的建議書500字 篇26

  敬愛的許校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,明天更加美好!

  您是學(xué)校的校長,時時刻刻以身作則,嚴于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

  我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸ǎ貢膊欢啵荒芙?jīng)常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

  我們學(xué)校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

  以上是我的幾點小建議,希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,希望校長能夠采納。

  此致

  敬禮!

  建議人:___

  20__年__月__日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇27

  敬愛的校長:您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

  1、修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2、在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學(xué)校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

  祝您身體健康,工作順利!

  建議人:

  20xx年X月X日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇28

  尊敬的校長:

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是教師、同學(xué)們共同的家。在那里,我每一天都能夠聞到新鮮的空氣,我為我能夠在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。可是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。可是,走過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點提議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

  2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每一天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就立刻撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

  3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

  4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每一天午時兩點半到各班檢查衛(wèi)生情景,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

  以上是我提出的提議,期望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇29

  尊敬的校長:

  您好!

  我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我就要離開母校時,一種依依惜別的心情,使我有千言萬語要對您說。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。六年來,每天伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此,首先感謝您和各位老師多年來對我的耐心教育,辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),您付出了許多,許多…… 在即將離開學(xué)校的時候,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我想給學(xué)校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

  1、我希望學(xué)校能有一個圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學(xué)生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的精神財富。同時,經(jīng)常看書能使我們的閱讀速度和能力快速提高,增長我們的課外知識。

  2、我希望學(xué)校有一個供學(xué)生上課的電腦室。我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好,但是我還是想讓學(xué)校開設(shè)電腦課,畢竟現(xiàn)在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購置一些電腦來彌補不足。

  3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚的泥土路。用“雨天一身泥,晴天一身土”形容是最恰當(dāng)不過了。這給我們的上學(xué)帶來了很多不便。雨天黃泥處處,晴天塵土飛揚,嚴重影響著老師和同學(xué)的健康,影響我們學(xué)習(xí)和活動的環(huán)境。所以,我建議要把我們學(xué)校的道路建成硬底化道路。

  4、如果條件允許的話,可以在操場的周圍修一條跑道,再添置一些體育設(shè)施,讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體,放松身心。這樣也讓校園到處充滿了活力,到處充滿生機。

  以上是我的幾點建議,如果覺得合理希望您能采納!

  最后,我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書聲,母校的一草一木,將會在我的記憶里永存!

  此致

  敬禮!

學(xué)生給校長的建議書500字 篇30

  敬愛的校長:

  您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來,母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲,那賽場上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻,我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強圖書的管理和利用。

  校長,我在母校生活了五年,見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹,當(dāng)然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時,每段樓層增加過“圖書角”,我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是,“閱讀角”僧多粥少,許多同學(xué)連碰一下書的機會都沒有。過了不久,不知何種原因,“閱讀角”只有空空的“角”,沒有了書。校長,閱讀不僅是人類進步的階梯,也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書角”,增加大家的閱讀氛圍。

  對于圖書管理,我有幾點建議:

  首先,規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書編號,平時封閉管理。每班選派一個管理員,負責(zé)借閱管理。這個班閱讀后,把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。

  其次,閱覽室沒有了,我希望學(xué)校圖書室能向大家開放,這樣,本來在圖書室里睡大覺的書,就可以給更多人提供知識了。

  第三,各班增加“圖書角”,學(xué)校可以給每個教室設(shè)置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍,由每個班老師和同學(xué)管理,以方便學(xué)生隨時翻閱。

  第四,學(xué)校可以開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周一次,讓大家談讀書心得,擴大知識面和閱讀量。

  以上就是我的建議,如果合適,望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香!

學(xué)生給校長的建議書500字 篇31

  敬愛的許校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)時光彈指而過,我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福:祝您身體健康,工作順利!希望母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,明天更加美好!

  您是學(xué)校的校長,時時刻刻以身作則,嚴于律己,寬于待人。您每天有很多事要做,您為了把我們培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,嘔心瀝血地工作。六年經(jīng)典文化的熏陶如春風(fēng)化雨般浸潤我們的心靈,使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子,長大了我們必將成為優(yōu)秀儒雅的社會公民。能在五山小學(xué)讀書是我們的極大幸福,這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

  我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥,鳥語花香,生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍,整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室,經(jīng)常像睡美人一般沉睡著,就像在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處,圖書室不夠?qū)挸ǎ貢膊欢啵荒芙?jīng)常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角,希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學(xué)之間的書籍大同小異,哪能與學(xué)校的藏書相提并論,況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

  我們學(xué)校每條走廊的墻上,都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學(xué)們營造了濃濃的文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。但小學(xué)生們生性調(diào)皮,這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發(fā)生過同學(xué)不小心把玻璃框打碎的事情,當(dāng)時有一大堆同學(xué)在周圍,好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框,都改用比較不容易破裂的環(huán)保材料,防患于未然。

  出于消防安全的需要,走廊里都設(shè)有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學(xué)生大都比較活潑,喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓,后果不堪設(shè)想。建議學(xué)校做一次消防栓設(shè)置的排查,在保證消防安全需要的前提下,盡可能把消防栓安置在比較合適的位置,防止同學(xué)們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來,這對低年級的同學(xué)也存在較大的隱患,他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

  以上是我的幾點小建議,希望對學(xué)校建設(shè)有一定的幫助,希望校長能夠采納。

  

  20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇32

  尊敬的高校長;

  您好!

  我是六年級一班的。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開母校了,夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場地,我們卻沒有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對我們的哺育之恩,不過,在這里,我也想給學(xué)校提點兒建議。

  我希望學(xué)校能?,實在倍感郁悶。

  我知道你們有你們的考慮和苦衷,怕同學(xué)們不愛惜體育器材,沒幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩,落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場,我建議:

  1、固定開放時間。每周一到周五中午11:00——12:20。

  2、固定每天練習(xí)的年紀。一年級太小除外,二年級到六年級每個年級一個中午的練習(xí)時間。

  3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進行勸阻或者取消練習(xí)資格。

  雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說呢?請您認真考慮我的建議。

  此致

  敬禮!

  建議人:___

  20__年__月__日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇33

  親愛的校:

  您好!

  十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個四季了。

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常常回蕩在我的身邊。既然這樣,學(xué)校不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

  記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

  起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒深入,就領(lǐng)略到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處,你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起,帶著大自然、秋的氣息。

  后來,那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施。“要不,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。

  你放心吧,安全是一定有的。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

  在密密的樹叢中,還有一條路,像獨木橋。差不多走到中間的時候,會有一條小溪流下來,潺潺流過你的臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細紋也消失了,似乎人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!

  不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特別動聽?

  希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶。

  此致

  敬禮!

  建議人:___

學(xué)生給校長的建議書500字 篇34

  尊敬的校長:

  您好!

  一轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,從我插班到現(xiàn)在,校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然,我校也有一些不足之處,在我將要離開母校的時候,向您意見。

  學(xué)校要求學(xué)生們在早上8:00前吃完早點。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點店去吃,但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽,會使自己的胃部受到傷害。再說,那些在早點店吃早點的同學(xué)個個吃相都很難看,這不是影響了學(xué)校的校風(fēng)嗎?我建議最好在學(xué)校建一個食堂,就可以解決這兩個問題了。真是兩全其美呀!

  還有,學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué),玩就好好玩。春,夏,秋,冬都有自己與眾不同的特點,這些美麗的特點不容錯過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。活動后,同學(xué)們可以把自己的感想寫成,交到廣播室去朗讀。瞧!這不是一舉兩得嗎?

  校長,以上幾條請您三思,如有冒犯,請您包含。

  此致

  敬禮!

  建議人:___

  20__年__月__日

學(xué)生給校長的建議書500字 篇35

  敬愛的張校長:

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。盡管剛剛轉(zhuǎn)來就讀,可是也被這優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境、先進的教學(xué)設(shè)備、雄厚的師資力量、和諧的學(xué)習(xí)氛圍給深深吸引住了。在這短短的幾個月中,我的知識增長了不少,素質(zhì)也得到了提高。我明白,學(xué)校建設(shè)事業(yè)的一點一滴都凝結(jié)著您辛勤的汗水。

  但俗話說“金無足赤,人無完人”,在這看似完美的人才建設(shè)事業(yè)中也隱藏著一個問題,那就是當(dāng)今社會所關(guān)注的對獨立自主本事的培養(yǎng),我校還做得不夠。在這”知識大爆炸”的時代,國家倡導(dǎo)改變過去的應(yīng)試教育,推行適合當(dāng)今年代的素質(zhì)教育;社會需要的并不是像“背誦式神童”那樣的書呆子,而是有知識有本事的“創(chuàng)造型人才”。但這種獨立自主的本事并不是與生俱來的,而是著重于后天教育。在小學(xué)——這人生的“起跑線”更應(yīng)在獨立自主本事的培養(yǎng)上多下功夫。

  為此,我向您提出以下幾點具體措施:

  首先,在全校范圍內(nèi)開展“學(xué)會生存”主題班會,讓同學(xué)們互相介紹對“獨立自主”的看法與做法。

  第二,定期組織全校師生觀看以“獨立自主,學(xué)會生存”為主題的教育性影片,觀后組織師生寫觀后感。

  第三,平時多組織野炊、春游等磨練意志的野外活動,讓我們在愉快的氣氛中學(xué)會獨立生存。

  第四,在平時的學(xué)習(xí)中,任課教師要引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、學(xué)會懷疑。

  以上是我的一點提議,望校長能夠研究采納。

  

  20xx年xx月xx日

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