有關建議書（精選30篇）

有關建議書 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好！我是學校里的一名學生。現在我們學校雖然很好，但還是有很多不足的地方，我說出來，希望您能改進一下。我希望我們的學校能越來越好。我提出以下幾點建議希望您可以采納。

　　一、我們校園應該多種樹，現在有很多人都隨意砍伐樹木，使樹木的數量急速下降。所以我們要多種樹，更要愛護花草樹木。樹木有很多用處往小處上說，做桌子，凳子，椅子，往大處上說，能降低噪音，抵御風沙。所以我們多種樹，更為我們美麗的環境添加光彩。

　　二、我們的學校是一所文明的學校，首先我們就要都穿校服，都佩帶紅領巾。還有我們學校的學生有打罵人的現象，我希望您能嚴懲他們，告訴他們學生應該干什么。同學之間應該互相幫助，互相關心，互相愛護，今天你幫助了他，也許明天你有困難，他也一樣會幫助你的。

　　三、我希望您能教導全體老師，走進學生的心理，探聽學生的心聲。讓老師多了解學生們。讓老師和學生做朋友。

　　在次我希望我們的學校能越來越好，在這能培育出更多人才。

　　學生：

　　20xx年11月15日

有關建議書 篇2

　　一、項目概述

　　項目名稱：農業生態園

　　項目地址：

　　項目負責人：

　　二、項目背景及條件

　　是農業村，山清水秀，遠離城市、遠離工業污染，南溪所處區域，屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風氣候區，兼有南亞熱氣候屬性。氣候條件是當今人們公認的最佳居住人文環境。氣候溫和，雨量適中，自然條件得天獨厚，是種養的最佳適生區。

　　生豬養殖、水產養殖一直是我村農業經濟收入的主要組成部分，但是，生豬品種結構不合理，品質差，飼養落后，一家一戶養殖，規模效益差，一直制約著我村養殖業的發展，為盡快適應養殖業的新形勢，充分發揮我村養殖業的傳統優勢，打出特色牌，我們經過市場調研、論證，擬招商投資興建農業生態園。通過規劃論證休閑農業生態園的可行性，使其成為滿足市場需求，增加農民收入，促進觀光農業的發展項目。

　　三、主要產品

　　主要從事生豬養殖、水產養殖、優質瓜果種植等農業生產經營，其中種植蔬菜，種植西瓜，養殖良種豬，養魚1等。農業生態園以“果、豬、魚”立體農業開發模式，在山上種植果樹，樹下套種西瓜，林內養殖生豬，水面養殖魚。

　　四、項目開發條件

　　（一）交通便利，區位條件良好

　　宜廬快速通道的修建，加強與周邊城鎮的交通。鄉村公路的完善，

　　（二）市場前景：

　　豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品，是我國人民最喜歡吃的傳統肉食品，市場需求大。并且隨著社會的進步，人民生活水平的提高，人們對肉蛋質的需求逐漸增加，同時對豬肉的品質提出更高的要求。近幾年，我國生豬生產發展較快，縱觀整個生豬消費市場，那些無公害的，瘦肉率高，品質好的豬市場十分緊俏，出現供不應求的局面。目前以飼養三元雜交豬為代表的生豬飼養已成為生豬生產的亮點。該項目將按“公司+農戶”的方式運作，按合同生產，市場較為穩定。大力發展無公害生豬養殖和水產養殖，是落實菜籃子工程，發展畜牧水產業，調整農業結構，保護生態治理環境的重要舉措，對促進農業增效、農民增收，意義重大。西瓜種植一直是我鄉主要農業產業，也是我鄉的特色農業產業，具有很好的經濟效益。優質梨肉質細嫩，特甜，具有良好市場前景。

　　無公害蔬菜是當今人們關乎健康的主題。我們著力于環境治理圈舍夏季沖洗兩次，每頭種豬日平均排糞水30公斤，育肥豬日平均排糞水15公斤，建沼氣處理池，糞池發酵，制成生物有機肥。俗稱農家肥，用于蔬菜及果園區處理。養殖場遠離居民區，自成體系，經過科學設計和建設，合理利用，無環境污染符合國家環保要求。

　　五、選址定點

　　農業生態園擬建于X村，生態園主體工程建于組，

　　六、項目規劃

　　生態園計劃占地總面積300余畝，生豬欄舍占地200平方米，辦公樓占地500平方米，成立生豬養殖公司，園區建1個規模養殖示范場，扶持規模養殖或百戶示范戶，形成集飼養、飼料加工、環境保護、生豬繁殖多功能為一體的規范化生產示范基地。

　　生態園采用生態園模式進行觀光園內農業的布局和生產，將農業活動、自然風光、科技示范、休閑娛樂、環境保護等融為一體，實現生態效益、經濟效益與社會效益的統一。以集觀賞、娛樂、休閑于一體的生態園區，打造地區具影響力的主題生態景區。

　　主要劃分為幾個功能板塊：養殖區、種植區、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500M2

　　蔬菜大篷前期300平X5個，逐漸輻射整個村；

　　修建觀賞小道，突出園林式風格，增加景觀性設置；

　　果園：種植特色農作物，設置游客采摘項目，豐富園區產品類型，集中展現當地特色。

　　七、結論

　　綜上所述，該項目的開發建設是可行的，是低風險，高回報、有一定影響力的項目。園區分期投入運營后，可通過邊收益、邊投入的方式，形成良性資本環鏈。項目實施單位不斷加強宣傳，提高園區知名度，同時積極爭取納入縣級旅游規劃，加強與周邊景區的合作，共同開發壯大市場。并成為宣傳地區生態旅游業和現代農業發展的一個平臺。因報告是建立在扎實的調研基礎上，具有較強的前瞻性和可操作性。以此為基礎，爭取得到銀行資金支持，目前已經開始啟動該項目。

有關建議書 篇3

　　xx市環保局：

　　人都知道地球是生命的搖籃。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。然而，就是當今時代，仍有那么多現象如亂倒垃圾、污水、白色垃圾充斥著我們的生活，人們過度的采伐使森林環境受到嚴重危害，樹木在減少，沙塵暴橫行、沙漠化在擴大，基于此，我作為一名小學生，向環保部門提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類處理，禁止亂倒垃圾

　　2、鼓勵人們使用耐用品，不實用一次物品。

　　3、出臺新政策，遏制森林資源不斷減少趨勢，保護森林資源。

　　4、多種形式提倡節能減排，從身邊小事著眼。

　　5、刷寫環保標語，發放宣傳材料，使環保深入人心

　　6、建立環保小分隊，加強日常巡視，及時治理

　　以上是我的幾點建議，希望能夠采納，同時也呼吁廣大市民積極行動起來，為建設我們的美好家園，盡自己的'力量吧!

有關建議書 篇4

　　尊敬的瓜州縣環保局局長：

　　您好！我是淵泉小學六年級的一名學生。您在上班時是否發現總是會有一些臟東西鉆入眼睛，而導致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學時會有這種現象，尤其是冬天，人們都為了供暖而燒鍋爐，燒暖氣，而導致眼睛疼痛的罪魁禍首就是從煙囪里冒出的黑煙，還有被燒過煤的煤渣。這樣我們這里的空氣就受到了嚴重的污染，我和我的同伴們都在污濁的環境中成長，為此，我向您提出以下一些建議：

　　1、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開始工作了。把鍋爐能效高好好的保留，把設備陳舊的盡量淘汰掉，更換新的設備。還要向政府申請，進一些過濾器材，或者使用天然資源來燒鍋爐，比如用天然氣燒鍋爐，使用天然的地下水。

　　2、汽車的黑煙也可以減少，有的車老化了會制造非常多的黑煙。少開車，多步行或者騎自行車，開電動車，既可以鍛煉身體，又可以保護環境。草原的天之所以那么藍，就是因為那里沒有汽車黑煙。抬頭望天，我們家鄉的天不是藍的不是白的，而是灰色的……

　　我希望您能接納著一些建議，瓜州縣只有在我們每個人的保護下，才會變得天更藍，水更清，草更綠！

　　時間

有關建議書 篇5

　　敬愛的同學們：

　　地球，是我們的家園，是我們生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　如今，山清水秀的地球，被人們破壞的寸草不生，正因為工廠排放出濃煙滾滾的二氧化碳直沖云外，弄得天昏地暗，還有些人亂砍濫伐，把錦繡山川的綠洲變得殘缺不全，導致變成黃沙漫天的茫茫大漠，在沙漠里，地都干涸龜裂，溫度都是熱浪灼人。如果在這樣繼續下去的話，還有可能會被洪水、狂風等災害橫行，使無數的良田和家園被淹沒，許多人無家可歸；在滾滾河水中，還有許多污水橫流在河中這一切歸根結底，還不是人類自己造成的嗎？

　　保護環境，善待地球上所有的生命，是人們共同的責任，所以，我自愿為我們人類提出建議:

　　不隨地吐痰；不亂丟垃圾；排放廢水不超標；不混燒垃圾；不亂捕捉野生動物；盡量不使用私家車，多坐低碳環保的公交車；不亂砍涉伐；不剩菜、剩飯，要光盤得動；少用一次性的東西。

　　我們只要能處處愛護環境，地球才會煥發青春使我們人類生活變得更美好！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

有關建議書 篇6

　　關于小區環境的建議書

　　小區居民你們好：

　　我是**小學的環保志愿者，以往的社會活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我貌同努力，把我們小區環境搞好。

　　我們小區有十多年的歷史了，剛開始那幾年真是很美麗的小區，可是現在呢，環境有些臟亂差，這些都跟我們居民的日常行為有關啊!

　　其實要說我們這里的物業公司為小區環境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場，可我們百姓在受益的時候，又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們，在廣場打撲克、下棋時經常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”，長此以往，這里異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎?

　　去年，中山區城建局又耗資百萬在我們北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區休閑運動的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環境的人為污染，很令人傷心啊，而小區有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候，我們小學生志愿者和社區物業人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊!

　　還有一點不能不說，現在我們小區養寵物的住戶太多了，其實，養寵物不要緊，關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養狗的主人怎么就不能自覺呢?

　　現在，我們大連在創建文明城市，那二十字公民基本道德規范和市民文明行為“十個不”我們小學生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊!

有關建議書 篇7

　　親愛的環保局叔叔、阿姨們

　　您們好！

　　我是燕山小學六年級四班的學生我這一次給你們寫，是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。

　　說到不良現象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費資源破壞環境，比如我們上學的那條街以前還是干干凈凈的，但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里，每當接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環境。有幾次環衛工人過來打掃衛生可是一點也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。

　　還有一件事發生在我們家后面的中學，我每天業時都會發現有幾個學生從樓上扔紙飛機，還有的人把紙攥成一團扔下來。這些行為很浪費自然資源。

　　環保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：

　　1、請多讓環保工人打掃我們身邊的環境。

　　2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。

　　3、請你們多設保護資源的牌子，號召人們保護資源。還我們美麗家園。

　　祝你們身體健康！

　　時間

有關建議書 篇8

　　尊敬的環保部門：

　　現在的海邊真是熱火朝天，熱鬧非凡啊！一望無際的海和清涼的海水，是人們最愛的地方。可是在這么熱鬧又美麗的地方，卻存在著那么一些的美中不足。垃圾隨處都有，光著腳丫在海邊上走會被玻璃碎片刮傷，海水里暗藏著骯臟的黃沙土。在此，我提出一些建議：

　　1、在海邊多立幾個“請不要亂丟垃圾”的`牌子：

　　2、盡量減少在海岸邊開放工廠和小攤的數量；

　　3、嚴厲抓捕私自在海邊釣魚的釣魚者；

　　4、派大量清潔工去打掃海邊的垃圾，使海邊的衛生得到認可；

　　5、在海邊多多設置垃圾桶，讓垃圾有了家；

　　6、在游客進入海灘之前發送紙質垃圾袋，讓游客把垃圾裝進垃圾袋后再把垃圾丟入垃圾桶。

　　以上，就是我提出的一些建議，這些關系到海岸的衛生和環境。希望我的建議能夠環保部門采納。

　　建議人：蘇佳森

　　x年xx月xx日

有關建議書 篇9

　　親愛的環保局叔叔、阿姨們

　　您們好！

　　我是燕山小學六年級四班的學生我這一次給你們寫，是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現象。

　　說到不良現象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費資源破壞環境，比如我們上學的那條街以前還是干干凈凈的，但是現在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里，每當接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環境。有幾次環衛工人過來打掃衛生可是一點也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。

　　還有一件事發生在我們家后面的中學，我每天業時都會發現有幾個學生從樓上扔紙飛機，還有的人把紙攥成一團扔下來。這些行為很浪費自然資源。

　　環保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：

　　1、請多讓環保工人打掃我們身邊的環境。

　　2、請多設垃圾桶這樣我們好仍垃圾。

　　3、請你們多設保護資源的牌子，號召人們保護資源。還我們美麗家園。

　　祝你們身體健康！

　　20xx年x月x日

有關建議書 篇10

　　敬愛的校長：

　　您好！我是一名六年級（2）班的學生，我們學校教學質量很棒，綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤，人無完人，我們學校同樣也是。在這，我誠懇地向學校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。

　　敬愛的校長，現在我們學校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

　　敬愛的校長，每當到烈日炎炎的夏天時，坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習，也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學更好的學習，保護視力。

　　敬愛的校長，現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理，要學生中午在學校過。這好是好，可收費太貴了，一個月就要100元！我們學校有許多家里比較貧困的學生，他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元，這樣的話收費合理，人人都愛。

　　以上就是我的建議，可能我的建議有些不當之處，可我也是想讓學校能更完美，我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

　　建議日期：

有關建議書 篇11

　　建議書

　　同學們：

　　當我們每天坐在寬敞明亮的教師里愉快地學習，課間和同學們一起愉快地做游戲的時候，你可曾想到，在邊遠的地區，還有許多跟我們年齡差不多大小的孩子，因為家庭貧困，吃不好，穿不暖，有的甚至失去上學的機會。當他們眼睜睜地看著別人背著書包到學校里去學習的時候，心里該有多么痛苦啊!

　　因此，我建議：

　　一、通過學校大隊部的組織，和貧困地區的兒童結成一幫一的助學對子。

　　二、取得家長支持，節約每一分零花錢，捐獻給貧困失學兒童。

　　三、向貧困失學兒童捐獻圖書、紙、筆等學習用品。

　　四、與自己的幫扶對象保持書信來往，交流學習情況，增進彼此的友誼。

　　同學們，讓我們從現在開始節約每一分錢來幫助那些貧困失學的兒童吧!

　　屈則帆

　　XX年5月9日

有關建議書 篇12

　　尊敬的校長：

　　保護環境是全世界密切關注的一個話題。我們學校雖然已經倡導了環境保護意識，可仍有一些問題。在我們學校的那個垃圾堆，里面的垃圾常常堆積如山，運走又麻煩，留在那又很臭，無奈之下，只能燒垃圾。每次燒垃圾時，煙霧到處散播，搞得臭不可聞，又很嗆鼻。

　　你可知道，這帶給了我們多少麻煩。記得有一次，我們在教室里午休，突然，傳來了一股惡心的臭味，有好幾個同學都叫起來：“真臭，快關門窗。”接著，又有好幾個同學叫起來，好好的一個午休，都被搞砸了，使我們幾個班長不得不趕緊維持秩序。

　　您可知道，這產生的原因嗎?校園里，同學們經常帶零食來吃，吃完了，就到處亂扔，掃地的同學也掃得麻煩。由此，垃圾天天都那么多，只得燒垃圾。而且，還有些人，隨地吐痰，造成空氣污染，使煙霧更臭了。

　　校長，我有些建議，不知可否。我提議：

　　1、您可以讓一些同學去宣傳環保知識，讓那些人知道不保護環境的危害，同時也增加了一些環保小知識；

　　2、也可以舉辦一個環保大賽，大賽可以分成三大項（1）利用廢品小制作（2）做一張環保畫（3）讓同學們進行環保知識大比拼。這樣，不僅讓同學們保護了環境，也讓我們校的校容、校貌更加美麗，這樣不是很好嗎？

　　讓我們攜手并進，共同保護我們美麗的家園！

　　20xx年5月7日

有關建議書 篇13

　　五年級八班各位同學：

　　校信通為了使我們更多的孩子喜歡上閱讀，傳播科學的閱讀方法，通過各種活動來提高我們閱讀的熱潮。校信通經過“20書香寒假”后，又開展了“20xx書香暑假”的活動，現在這個活動正在進行中，希望同學們積極參加，讓我們一起在閱讀的海洋里遨游，在書海里探索奧秘，品味書中的美文，豐富我們的知識，讓我們與書相伴，快樂度過暑假!

　　這次書香暑假一共分四個模塊，分別是：我選書、我讀書、我收獲和我的閱讀書目。“我選書”這個模塊大家可以寫如何選到的一本好書及選到好書的收獲。“我讀書”則就是讀后感啦，還可以寫寫自己的讀書方法。“我收獲”可以談談自己從好書中收獲到了什么知識，啟迪了自己什么樣的道理。我的閱讀書目可以自己添加，也可以在校信通書目中選擇。

　　還沒有參加的同學們可要看好下面的參加過程了：

　　1、登陸博客。

　　2、打開個人首頁，文章欄上面有一行字，選擇“我的活動”，參加即可。

　　3、參加活動文章選擇“管理我的博客”，找到博客文章管理，下面的紅字上有“我要參賽”這四個字，單擊后選擇文章參賽即可。

　　今年書香寒假頒獎活動(濮陽地區)時，我參加了活動，有許多班級評為優秀書香班級，還有很多小學生成為了閱讀天使。下學期校信通頒獎活動時，我們要爭取獲得書香班級，爭取大多數同學都能獲得閱讀天使。我們要多讀書，多寫讀后感，交流我們讀書的感受。

　　如果你認為有篇文章寫得好，也可以通過“我要參賽”設置成為代表作。希望同學們積極參加，積極閱讀，來交流自己的讀書心得，交流自己的讀書方法。希望我們再見面時，是在校信通書香暑假頒獎活動上!

有關建議書 篇14

　　敬愛的環保局工作人員

　　您好

　　地球是人類的母親，它給予我們生存的家園，又為我們大量的礦物與條件。而人類卻無節制的濫用資源；破壞環境。

　　如今，隨著科學技術的發展，大量的一次性筷子與一次性的塑料袋悄悄的走進了家家戶戶的大門。它雖然給人們帶來了方便，卻同時傷害了我們的母親，地球。因為人們一用完一次性餐具便把它順其自然的扔進了清澈的小河中，一塵不染的大地上，是身邊的環境受到了嚴重的污染。

　　在此我提議大家人人做到保衛地球的神圣使命，共同創造生命綠色，讓大地不再哭泣。所以在此我提幾條建議：

　　（1）不使用一次性物品。

　　（2）不在路上亂扔垃圾。

　　（3）不向河里扔垃圾。

　　希可以用行動保衛家園，熱血澆灌地球。

有關建議書 篇15

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的校園像一個大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵......。雖然這個“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學們亂丟垃圾，不保護環境。

　　我每天早晨來到學校的時候都能發現地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛生紙，作文紙......甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現在有許多同學打掃衛生，但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。

　　為了校園的美好，我想給學校提幾點個人建議：

　　1、開展“節約資源，不亂扔垃圾”的活動。節約資源，讓同學們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會對環境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個人做起，大家一起保護我們生存的環境，節約供我們生存的資源，減少浪費。

　　2、不要亂買校外的玩具，吃校外的零食，更不能亂扔包裝袋，污染環境。

　　3、在校園里加強環保管理，制止亂丟垃圾的同學，對不好好保護環境的班級或個人進行處罰，對愛護環境對保護環境做出貢獻的班級或個人給予適當的表揚和獎勵。

　　4、多組織同學們一起來撿垃圾，分類整理，把能賣的賣掉，賣掉的錢可以用來做更多的保護環境的活動，比如對同學們進行環境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學們的環保意識。

　　希望校長能在百忙之中抽空看看我的建議書，并采納其中的一些建議。

　　學生：

有關建議書 篇16

　　廣大的市民朋友們：

　　大家好！

　　地球是我們人類的母親，它無私地給我們資源，可是有些人為了自己的利益，卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后，可以看見有人在萬里長城上亂刻亂畫；一次坐船后，可以看見清澈的江面上有人扔下的塑料袋；一次買燒烤時，可以看見燒烤店四周到處都是白色垃圾。

　　風大的時候，白色垃圾就會漫游在我們的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋還會“貼”在人們的臉上，給人們出行帶來了很多不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活，而且還危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾，為了我們美好的明天，我特提出如下建議：

　　1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害，請大家買東西時少使用塑料袋，多使用在使用布袋或竹籃等。

　　2、旅游時，不要在景點亂刻亂畫，要少用塑料袋，盡量把要帶的東西裝在包里，吃完東西后，一定要把垃圾帶走。

　　3、要了解白色垃圾的危害，自覺增強環保意識，保護環境，人人有責。

　　為了我們這片美好土地，為了人類美好的明天，讓我們一起來保護自己的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

　　建議人：

　　日期：

有關建議書 篇17

　　親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　抬頭望，朵朵白云依舊點綴著我們頭頂的這片藍天，可是，我親愛的朋友，當你獨自一人踏在這校園里的綠茵地時；當陣陣花香迎面撲鼻而來時；當那片片黃葉隨風飄落時；當潔白的雪花揚灑在你的肩上時，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切？擁有美好的校園環境，是我們的共同心愿。用心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任，也是每一個學生的使命。

　　在此，我們向所有同學發出以下倡議：

　　倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；節約用電，隨手關燈、關掉長時間待機的電腦；

　　節約資源，復印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用；

　　使用可再生材料制成的工作生活用品；

　　出行盡量乘坐公共交通工具或步行；

　　使用無磷洗滌劑，減少污染；

　　廢舊電池請勿亂扔，要放入指定的回收箱內；

　　奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會，促進社會進步。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　日期：

有關建議書 篇18

　　敬愛的宋老師：

　　我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

　　之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就非常懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提，我建議：

　　1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

　　2、積極清理桌洞衛生。

　　3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛生。

　　4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。

　　希望老師能夠采納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

　　建議人：

　　日期：

有關建議書 篇19

　　尊敬的校領導：

　　我是本校六年級二班的一名學生。在這個充滿歡聲笑語的大家庭中，我度過了最快樂的童年。學校中有優美的景色，可是，和它形成對比的則是——浪費水資源的現象。

　　在本校不難浪費水資源的現象，如，同學們洗手，涮拖把等，總愛將水開到最大，有同學還按著水龍頭，來打水仗。是的，我必須承認，白花花的水漫天飛舞，這些白色的蝴蝶，在孩子們眼中是玩具，可是這些水的背后呢？卻是水資源危機，很多孩子會想：大海中的水多的去了；每當下雨，那不都是水嗎？用之不竭，取之不盡！不，雖然我曾這樣想過，但是我現在看來，沒有水，就是沒有生命再說，中國是個貧水的大國，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都這樣，我們又將如何生存呢？浪費了水，就是為自己加速了”死亡“的講程。

　　作為本校的學生，我想提出我的建議：

　　1、學校要教育同學們知道中國的水資源緊缺。

　　2、開展“節約用水“的主題活動，讓全校學生知道節約用水的重要性。

　　3、告訴每個班的學生互相監督節約用水，并互相提醒，時刻想一下沒有了水會怎么樣？

　　4、在水龍頭附近貼上”節約用水“的標語。

　　我真誠地希望大家明白節約用水對我們有多重要，”保護水資源，流傳至永遠“。

　　學生：

　　20xx年11月15日

有關建議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好！有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年6月5日那天世界環境日時所發出的感嘆。

　　我國改革六十年，生活是越來越富裕了。可是，我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發生，荒漠化嚴重，空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們人類應保護地球。

　　我們這樣對待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。

　　生活中，許多同學都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。

　　對此，我提出建議：

　　1、節約用水

　　在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語，如：珍惜水資源，人人有責。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。

　　2、節約用紙

　　大家在用紙的時候不能夠浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。

　　3、少用塑料袋。

　　塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

　　4、不亂扔垃圾。

　　亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

　　5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質，灰塵也小。

　　雖然我國從整體上來看經濟比以前有了非常大的進展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應該提倡節約自然資源，保護地球母親。

　　地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應該行動起來，珍惜資源、保護環境，共創美好家園！保護環境是人人有責的，讓我們一起來保護地球吧！還有一句標語：保護碧水藍天，共建綠色家園。

　　建議人：

　　日期：

有關建議書 篇21

　　敬愛的校長：

　　您好！我是一名六年級（2）班的學生，我們學校教學質量很棒，綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤，人無完人，我們學校同樣也是。在這，我誠懇地向學校提一些深入民心的建議，望您能夠采納。

　　敬愛的校長，現在我們學校的早餐品種單一，味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生，也都是吃兩口就倒了。在此，我希望學校食堂增加食品的花樣品種，如：牛奶、炒粉、蛋糕等。

　　敬愛的校長，每當到烈日炎炎的夏天時，坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習，也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾，以便讓同學更好的學習，保護視力。

　　敬愛的校長，現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理，要學生中午在學校過。這好是好，可收費太貴了，一個月就要100元！我們學校有許多家里比較貧困的學生，他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元，這樣的話收費合理，人人都愛。

　　以上就是我的建議，可能我的建議有些不當之處，可我也是想讓學校能更完美，我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

有關建議書 篇22

　　親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成，在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶，因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　建議人 ：

　　20xx年xx月xx日

有關建議書 篇23

　　環保部門，

　　你們好！

　　現在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。

　　而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益，不顧惜后果是怎樣的嚴重，過度地砍伐樹木，濫用化學用品殺害小動物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態災難。

　　亡羊補牢，為時未晚。所以，我們要從我做起，保護環境。以下是我提的幾點建議：

　　1、在每個地方做一些保護環境的標語，讓大家都明白保護地球的重要性。

　　2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復原來的美麗、清澈。

　　3、多舉行一些有關栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護環境的隊伍里。

　　這就是我的幾點建議，請你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。

有關建議書 篇24

　　尊敬的唐波校長：

　　我是本校的一名學生，在這所學校已經生活六年了，大家這所學校有漂亮的水木清華池，魚兒在里面快樂地嬉戲；有雙桿區，同學們在里面健身；還有那創造汽車輪胎區，三只用汽車輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這么多美景，無一不被人贊嘆不已。可是，走進一幢幢教學樓和寢室樓，仔細察看，不免會發現一些不足之處，這部分不足之處使校園的漂亮大優惠扣了。

　　在教學樓內，不難發現一些食物的垃圾袋，同學們洗手時水開到最大，不知曉浪費了多少水。在夜晚，經過一個班級，不免會看到燈未關的現象。在夏季，處處可以看見沒關的電扇與空調，而教室里卻空無一人，為此不知曉浪費了多少電。雖然大家在花草錢圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護花草，每人有責”的指示牌，可是能做到的有幾人呢？飲水機旁邊也貼著“保護資源，從我做起”之類的話，可是能節省水的有幾人呢？對以上的現象，我提出以下幾個方面建議：

　　1、倡導學生們周末回家多多弄清楚一些關于：資源收購、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上推薦。

　　2、在下課時播放關于環保的視頻。

　　3、在班會課上討論關于保護環境，珍惜資源。

　　4、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。

　　期望您能仔細閱讀并同意我的建議。

　　建議人：

有關建議書 篇25

　　尊敬的校長：

　　您好！我是一名即將畢業的小學生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好，讓學弟學妹們有個更好的學習環境，我想向您提出幾點建議。

　　第一、我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學都制發一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養成愛護書本的好習慣。

　　第二、建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞；夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書；秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍；冬天，我們與它一起穿上的棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

　　第三、不要過分強調學校的特色，基礎教育要服務于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。 以上就是我的建議，望校長能夠睬納。

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　20xx年x月x日

有關建議書 篇26

　　尊敬

　　我班的班干部我認為有四大缺點，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班干部們。

　　首先，管的人太多。有時候一個人不夠，兩個人一起上，這可以原諒。可關鍵是上去三個人，一個領讀，一個跟讀，一個巡視。那么這個“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎？早上讀英語就是這個情況。

　　其次，管理的班干部無視紀律。有一次，我認真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班干部發出的。（這已經不是一次兩次了，我們如此安靜，她卻大笑，是誰，我就不點名了）不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班干部經常聊家常。

　　再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個角落，就是我這個角落。我坦白我紀律是不好，可她也不能只盯我一個人吧。旁人說話，她不管。具體是誰，我也不點名了。

　　最后，“收放自如”。有人問個問題，她就拿走語文書，但當時旁邊的兩大組還有人在聊天。可有一次，有人聊八卦，她們卻是一訓了之。這說明了？說明了她們嚴起來很嚴，松起來很松。（典型的中美教育方式交錯癥）

　　據以上提要，請班主任明察，此是我的親身體會。如屬實，請班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級形象為奮斗目標。

　　時間

有關建議書 篇27

　　尊敬的組長

　　您好!

　　我們組的作業情況雖然好，但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢？我今天找到答案了，他們本身有不可推卸的責任，你呢？游手好閑，記記名。同學們此時都會說:“組長都不值日，我也不值了。”你只管記名，不管根本。這根本就是你。

　　哪次值日不是推到很遲？在我們值日的時候，你卻像逛街一樣，你踩著腳下的紙片，走過去。

　　看到的是同學們那抱怨的眼神，你想過么？沒有，你只知道給自己減輕負擔，別人呢？

　　我先為今天頂撞你給你道歉，但我回答你，也可以說是警告你:“第七組，不缺乏好學生，也不是只有你能當組長，如果組長就是你之前這樣的話，那誰都可以代替你，做得更好？

　　我們要的是榜樣，一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢？

　　你的組員:

　　20xx年12月24日

有關建議書 篇28

　　親愛的叔叔阿姨：

　　現在人人都提倡保護地球，保護我們的家園，所以讓我們開始行動起來。雖然環境現在十分樂觀，都是卻十分重大的隱患，這都是人為制造。

　　然而有些人亂砍伐木。咚咚咚——哪里來的那么刺耳的聲音快來看看，原來又是盜伐木工人，樹木十年，就被盜伐木工人砍了。

　　濫現現象，然而白色塑料袋，已經成為世界話題！據統計：每年全國一次性發泡塑料具使用差不多100億。工業廢氣是我國大氣污染，為了保護我們的家園提出如下建議：

　　1.不亂丟垃圾！

　　2.不隨地吐痰！

　　3.節約資源，建議大人們買菜時，少用塑料袋。

　　4.用筆盡量換芯，減少外殼的浪費垃圾量多！

　　現在生活環保要面臨的最大問題，為了地球媽媽，我們必須從節約開始。有句名言：家園只有一個，地球不能克隆。叔叔阿姨你們不知道嗎？現在我們的國家，不如一個小國家，每一個旅游景點都是垃圾，保護環境就是保護生靈。

　　叔叔阿姨請你們保護地球，保護自己的家園。

　　六年級:

有關建議書 篇29

　　干部群眾：

　　飲用水安全問題是重大的民生問題，保護好飲用水水源，直接關系到廣大人民群眾的身體健康和切身利益。近年來，我縣氣候異常，遭遇長時間持續干旱，縣城供水水源地水庫來水量極小，水庫到達死水位，城區出現供水困難。

　　面對城區嚴峻的生活飲用缺水形勢，縣委、縣政府作出決定，先后實施姚河水庫、芳畈水庫引水進城的飲水工程，有效緩解了飲水困難。為保護城區飲用水源不受污染，切實維護廣大人民群眾的身體健康和切身利益，營造保護飲用水水源環境良好的輿論氛圍，促進我縣經濟社會又好又快發展，縣環保志愿者協會向全縣人民發出如下倡議：

　　一、做節能減排、保護水源地的倡導者。牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，養成良好的生活習慣，建立健康、文明、環保的生活方式，學習、掌握節能環保知識，遵守節能和環境保護法律法規，樹立“簡約就是時尚”的消費理念。

　　二、做節能減排、保護水源地的志愿者。要在自己行動的同時，爭當保護水源地的宣傳員，向家人、鄰里和朋友宣傳保護水源地的重要意義，影響帶動更多的人自覺愛護、保護自己賴以生存的水源地;爭當保護水源地的監督員，對發生在身邊的隨便排污、污染水源地的現象和行為，要堅決制止，做到敢說敢管，互相監督，協力保護水源地的安全。

　　“珍愛生命之水，保護生命之源”是全社會的共同心聲，讓我們攜起手來，用愛心關注環境變化，用熱情傳播環保觀念，用行動肩負環保重任，節約水資源，美化環境，讓大悟天更藍、水更清、地更綠、景更美!共建和諧家園，共享碧水藍天!

有關建議書 篇30

　　尊敬的校：

　　您好！我叫，是本校的一名學生，我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……

　　但是，漫步在校園中，總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。

　　針對這些問題，我提出以下意見：

　　1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環保意識在學生心中根深蒂固。

　　2、多樹立一些環保標語。

　　3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。

　　4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。

　　5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。

　　是我的建議，希望校采納。

　　我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。