給的建議書(shū)（精選34篇）
給的建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六五班的一名學(xué)生。時(shí)間飛逝，一晃我來(lái)到創(chuàng)新街小學(xué)已經(jīng)快六年了。再有一個(gè)月的時(shí)間，我就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)我熱愛(ài)的母校了。此時(shí)此刻，我對(duì)母校的那份依戀之情，是很難用語(yǔ)言來(lái)言表的。
在母校就讀了六年，每天我來(lái)到環(huán)境優(yōu)雅的校園，聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，感受那濃濃的書(shū)香氣息，母校給我的幾乎盡是美的感受。但是，最近我也看到了一些美中不足的情況。我的母校是近百年的老校，有著名校的風(fēng)范，現(xiàn)在也是管城區(qū)最好的學(xué)校。為了我的母校更加優(yōu)秀，受到更多學(xué)生和家長(zhǎng)的青睞，在臨別之際，我想留下一些小小的建議，供校長(zhǎng)您參考。
我們學(xué)校的電腦教室太小了，由于學(xué)生多電腦少，我們上電腦課時(shí)，基本上是三人共用一臺(tái)電腦。隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)的進(jìn)步，電腦已經(jīng)成為了人們生活中不可缺少的必備品。不學(xué)會(huì)使用電腦，無(wú)疑就跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐。工作學(xué)習(xí)中如果不會(huì)用電腦，就跟不識(shí)字的文盲性質(zhì)沒(méi)有什么區(qū)別。所以，電腦課對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講是至關(guān)重要的。
每當(dāng)，我和同學(xué)們擁擠在一起上電腦課時(shí)，看到教室里每個(gè)角落都擠滿了等待上機(jī)的同學(xué)們，我的心總也靜不下來(lái)。隨著我們學(xué)校的生源不斷增加，原有的電腦教室，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生們的需求。所以，我想向校長(zhǎng)您提個(gè)建議，是否考慮增開(kāi)一個(gè)大一些的電腦教室，給我的學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)電腦操作的環(huán)境。
為了能讓教學(xué)用的每臺(tái)電腦，盡量的減少損壞程度，真正的做到節(jié)能環(huán)保減少浪費(fèi)，我想對(duì)電腦教室設(shè)備的使用、維護(hù)和管理，提出自己的看法和建議。
第一，所有上機(jī)上課的班級(jí)，以小組為單位，輪流打掃電腦教室。使電腦教室的環(huán)境，常保持干凈整潔。每次上完課打掃完衛(wèi)生，經(jīng)值日組長(zhǎng)驗(yàn)收合格后，方可離開(kāi)教室。這樣，既方便了隨后來(lái)上課的其他班級(jí)的同學(xué)，同時(shí)也減少了管理電腦教室的老師的工作量。
第二，在上課上機(jī)的過(guò)程中，電腦經(jīng)常會(huì)有人為的損壞情況，有時(shí)損壞電腦的責(zé)任很難劃分。我建議應(yīng)該實(shí)行班與班、人與人的交接制度，也就是說(shuō)每個(gè)班級(jí)的同學(xué)，按兩人一臺(tái)電腦進(jìn)行劃分，實(shí)行專人使用、專人管理。在上課前先看是否有“交接條”，再檢查電腦是否完好，然后再開(kāi)始使用。使用完以后，細(xì)心檢查，確保在沒(méi)有問(wèn)題的情況下，將電腦關(guān)閉。離開(kāi)時(shí)，在“責(zé)任”電腦的“交接條”上，換上本次責(zé)任人的名字。這樣，一一往下傳著交接，既有利于每臺(tái)電腦的管理，又減少了同學(xué)們爭(zhēng)找座位的麻煩。
第三，我們每個(gè)班級(jí)的人太多，老師每次要很大聲音講課，就是這樣我們有時(shí)還是聽(tīng)不太清楚。我建議可以在電腦教室里裝一個(gè)小型的擴(kuò)音器，這樣課堂上老師講課可以省一些力氣。同時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)得也會(huì)更清楚。
第四，每次上課，可以配備一名專業(yè)電腦老師，在教室里巡視同學(xué)們使用電腦的情況。如有違規(guī)操作和玩兒游戲的情況發(fā)生，立即制止。這樣嚴(yán)格的管理和確保正確的使用，會(huì)大大的較少機(jī)器損壞的程度。
以上的建議，是我經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的觀察，發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題所在。雖然我即將離開(kāi)母校，但我愛(ài)我的母校，我想我的母校無(wú)論是環(huán)境還是教學(xué)方面，都更加增增日上。所以，我才給您寫了這份建議書(shū)。我殷切的希望校長(zhǎng)您一定在百忙中抽出點(diǎn)時(shí)間，體察一下電腦教室的情況，更希望您能采納我的建議，讓繼我而來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們，在上電腦課時(shí)有一個(gè)更加優(yōu)雅更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是我——?jiǎng)?chuàng)新街小學(xué)六五班一名普通的小學(xué)生，將要離開(kāi)母校時(shí)的最后一個(gè)愿望。
建議人：邵不凡
20xx年5月28日
給的建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我們誰(shuí)都知道，您在學(xué)校是最權(quán)威的，學(xué)校的活動(dòng)也是您一手提起的。我們?cè)谶@一所學(xué)校里生活了五年了。我們班也成為畢業(yè)班，我也是畢業(yè)生。做為這一代的畢業(yè)生，我想給您提供一個(gè)建議。
這個(gè)建議就是：多一些綠化。綠化是有利于我們的眼睛，我們?nèi)绻嘁恍┚G化的話；當(dāng)我們進(jìn)入校園，可以讓眼睛放輕松，帶給我們一天的好心情；當(dāng)我們一下課，勞累四十分鐘的眼睛，一眼就到綠色，得到適當(dāng)?shù)妮p松，也讓下一節(jié)課眼不疲憊。
我知道，現(xiàn)在因?yàn)橐ㄔ旖虒W(xué)樓，把好多的小樹(shù)、小草撤掉了，從此，我們的眼睛就像魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣，得不到適當(dāng)?shù)男菹ⅰＨ缃瘢医ㄗh，在多一些綠化。為了能多一些綠化，我還想到了一些方法！
首先，讓操場(chǎng)的四周種滿樹(shù)，這可以讓前樓人和上體育課的人有眼睛的調(diào)節(jié)。
然后，在大門后（也就是了走進(jìn)大門），種上兩棵，就像迎接我們一樣，張開(kāi)手臂似的，讓我們看見(jiàn)了小樹(shù)，就看見(jiàn)了我們一天的心情：十分開(kāi)心，于是，上課也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講的。
最后，也在后操場(chǎng)種幾棵樹(shù)，讓后面的人眼睛不再疲憊，也后面的，也想前面的人一樣，有開(kāi)心表情。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能采納。
建議人：
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇3
尊敬的校們：
您好！
我是六（3）班的學(xué)生快樂(lè)樂(lè)章（不是真實(shí)的名字），我在母校學(xué)習(xí)已經(jīng)有六年了，是母校的老師把我培養(yǎng)成有一頂知識(shí)畢業(yè)的學(xué)生。我在學(xué)校學(xué)到了許許多多的知識(shí)和許許多多的做人的道理，感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。
母校的一切都給我深刻的印象，為了使校園建設(shè)得更美好，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。特呈此，以下幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)母校有所幫助。
一：建議學(xué)校擴(kuò)大范圍，能有更多的活動(dòng)空間。
二：建議老師不要將粗口話，應(yīng)為人師表。
三：建議學(xué)校多植樹(shù)，讓學(xué)生有一個(gè)美好的學(xué)校環(huán)境。
四：建議老師給學(xué)生留一些面子，因?yàn)槲覀円呀?jīng)是畢業(yè)生了。
五：建議在平日開(kāi)放圖書(shū)室，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
六：建議老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打電話給家長(zhǎng)。
希望我的建議能引起校的關(guān)注，對(duì)學(xué)校的建設(shè)有所幫助。
給的建議書(shū) 篇4
尊敬的同學(xué)們：
你們好！我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都非常活潑、可愛(ài)，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒！每次孫老師表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點(diǎn)，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽(tīng)講，而你卻在看課外書(shū)。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正。
李華曉同學(xué)，你笑起來(lái)十分可愛(ài)，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué)，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心，希望你能改正。所以，我給你們提了一些建議：
一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽(tīng)，少說(shuō)話。
二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話，大家要做文明的學(xué)生。
三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué)，這樣會(huì)讓人討厭。
希望你們能接受我的建議！
建議人：
給的建議書(shū) 篇5
貴溪市環(huán)保局的工作人員們：
目前，我們貴溪市隨處可見(jiàn)許多大大小小的煙囪，這些煙囪多半是一些國(guó)有或私有的工廠建的，這些煙囪排出的廢氣大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的，這些廢氣給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重的危害。
由于我們的生活水平不斷提高，生活需求量越來(lái)越大，使得各種工廠不斷增多。由于這些工廠的工藝不夠完善，工廠設(shè)備不夠先進(jìn)，燃料沒(méi)能完全燃燒。由于工廠的工作人員對(duì)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不夠高。為了我們的生活環(huán)境更加美好，我在這里向你們提幾點(diǎn)建議：
1、加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的教育，讓人們正真意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、改善工廠的機(jī)械設(shè)備，盡量使用含硫較低的煤作燃料，從而減少?gòu)U氣的排放量。盡量作到“節(jié)能減排”
3、加強(qiáng)對(duì)破壞環(huán)境的工廠的打擊力度，同時(shí)給予那些愛(ài)護(hù)環(huán)境的工廠以獎(jiǎng)勵(lì)。
“污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。”為了使我們的家園更加美麗，希望以后這里的煙囪不會(huì)給環(huán)境在造成危害。
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇6
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在深圳小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來(lái)，自從兩年前，那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī)，現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng)，七臺(tái)電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用？還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī)，替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律，如果還不行，新增兩臺(tái)攝像頭，有誰(shuí)搞破壞，直接找他算賬。
計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一，是人類智慧的結(jié)晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō)，學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧，是一個(gè)非常好的做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此，我建議，安裝殺毒軟件阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站，有效阻止專門來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納！
xx年xx月xx日
給的建議書(shū) 篇7
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是絲瓜小學(xué)6年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧！
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇8
敬的高校長(zhǎng);
您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開(kāi)放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
給的建議書(shū) 篇9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校xx班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)和老師的，我對(duì)環(huán)保有了更深層的了解。但校園中仍然有人隨手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹(shù)木？？這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會(huì)造成其他的影響。因此，我想向校長(zhǎng)提出以下建議：
1、在學(xué)校里多寫一些環(huán)保，讓同學(xué)們自己思考該怎么做。
2、組織一個(gè)“環(huán)境保護(hù)隊(duì)”專門負(fù)責(zé)對(duì)破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行教育并懲罰。
3、學(xué)校食堂和操場(chǎng)前剛好有空地，可以買來(lái)一些樹(shù)苗，每個(gè)班至少10棵小樹(shù)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、可以做一些環(huán)保專刊，告訴同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的好處，讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)。
我們只有半個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)母校了，想要為母校盡一點(diǎn)力，抹一絲光，讓母校更美麗。希望校長(zhǎng)采納一下我的建議。
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
這一次我演講的題目是保護(hù)校園。為了校園的干凈，美好。為了迎來(lái)上級(jí)的檢查，為了爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校。美化我們的校園環(huán)境，樹(shù)立起文明愛(ài)護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚，我建以全校師生做到以下幾點(diǎn)。
一，愛(ài)護(hù)花草。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木，做到不摘一朵花，不摘一片葉，不攀爬樹(shù)木。
二，保護(hù)環(huán)境。在校園任何一個(gè)地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰(shuí)，看到果皮，落葉，費(fèi)紙都應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放入果皮箱或垃圾桶。
三，一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生！空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。每周一次大掃除，讓執(zhí)勤班級(jí)每周做一次評(píng)比，看那個(gè)班級(jí)保持衛(wèi)生時(shí)間最長(zhǎng)，從此來(lái)提高同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)一所干凈衛(wèi)生，美麗舒適的`花園式校園吧！
建議人：
日期：
給的建議書(shū) 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生，在學(xué)校這個(gè)大家庭里生活了六年。學(xué)校里的各個(gè)地方都很美，但是，美麗的校園也會(huì)有些"微小"的不足。
是的，就在每層教學(xué)樓右側(cè)拐角處的廁所里總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)"嘩嘩"的流水聲，每天都有好多水，就這樣浪費(fèi)掉了，卻極少有人會(huì)去關(guān)掉水龍頭。
根據(jù)觀察，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)是因?yàn)樵谙词謺r(shí)就已經(jīng)快要上課了，而教室又離衛(wèi)生間遠(yuǎn)，所以沒(méi)顧著，就讓水嘩啦啦的流了一節(jié)課。還有些同學(xué)是把水龍頭關(guān)了，但沒(méi)關(guān)緊，水滴滴嗒嗒又流了不少。
每個(gè)人都知道，水是生命中不可缺失的資源，人可以七天不吃飯，但不可以一天不喝水，這就可以體現(xiàn)出水在我們生活中占有多大的地位！為什么沙漠里極少見(jiàn)到綠植，因?yàn)闆](méi)有水。沒(méi)有水，任何動(dòng)植物都存活不了。現(xiàn)在，我們應(yīng)該好好珍惜水資源，不再讓地球媽媽獨(dú)自流淚！
所以，為了保護(hù)水資源，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在水龍頭旁貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)；
2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開(kāi)關(guān)情況。如若可以，還請(qǐng)值周人員追查浪費(fèi)水資源的“兇手”。
3、隔周開(kāi)展一次愛(ài)護(hù)自然資源的班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的概念。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣，希望你們能采納我的建議。謝謝！
xx年xx月xx日
給的建議書(shū) 篇12
親愛(ài)的個(gè)小區(qū)住戶們：
大家好！
最近，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，在這里，我向大家反映一下：外面小區(qū)的小孩到我們小區(qū)玩兒時(shí)總是把那個(gè)連腿部肌肉的健身器材撞地鐺鐺響。我想大家都很擔(dān)心吧？是的，如果那個(gè)器材被損壞了，我們的大家園就會(huì)像蝴蝶折了翅膀一樣失去美麗的“容貌”。我非常希望我們的小區(qū)能夠美麗如春，干凈如水。為此，我提出以下建議：
1.盡量不讓那些小孩子進(jìn)來(lái)玩，如果他們進(jìn)來(lái)了，就一定要保證院子里有人看著他們。
2.每個(gè)單元的防盜要及時(shí)關(guān)上，小區(qū)大門也盡量不開(kāi)，以免有人進(jìn)來(lái)。
3.門衛(wèi)阿姨要長(zhǎng)時(shí)間在前面，不要總是呆在后面不管小區(qū)里的事物。
4.晚上早一點(diǎn)把燈打開(kāi)，以避免有小偷趁黑進(jìn)來(lái)。
以上是我對(duì)我們小區(qū)財(cái)產(chǎn)安全的幾條建議，希望物業(yè)能夠采納，爭(zhēng)取早日把我們的小區(qū)建設(shè)的更加美好，讓我們的生活更加幸福吧！
給的建議書(shū) 篇13
臨湘市政府：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，慷慨的為我們礦產(chǎn)資源，但我們?nèi)祟悈s貪婪的不停的亂砍亂伐，使我們的地球滿臉傷痕，但地球一直毫無(wú)怨言，這加滋長(zhǎng)人類的貪欲。
我們的祖國(guó)已經(jīng)傷痕累累了，如果我們不再保護(hù)環(huán)境的話，地球就會(huì)生氣，地球生氣了我們?nèi)祟惥蜁?huì)遭受大自然的懲罰，因此，我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議：
1、節(jié)約用水，減少污染，不要忘記關(guān)水龍頭，少洗潔精。
2、綠色消費(fèi)，環(huán)保最重要，用天然物品，防止購(gòu)買含有化學(xué)物品的家具。
3、要多次使用，盡量不要使用一次性物品。
4、分類垃圾，不亂扔廢電池，垃圾應(yīng)分類循環(huán)使用。
5、保護(hù)自然，不殺動(dòng)物，關(guān)愛(ài)樹(shù)木，積極造林。
6、講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪聲。因此，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
給的建議書(shū) 篇14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。
因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。
第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。
第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。
第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。
是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。
給的建議書(shū) 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我時(shí)時(shí)刻刻感激著您。是您日夜操勞，不畏辛苦地管理著這個(gè)學(xué)校：是您，毫不保留地把自己的書(shū)法傳授給同學(xué)們;還是您，精心策劃各種安全演習(xí)，增長(zhǎng)同學(xué)們的逃生知識(shí)……總之，沒(méi)有您，就沒(méi)有這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的學(xué)校。
可是，在這個(gè)美麗的校園里，也不難發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的地方。如：學(xué)校的小花園，隨意一瞄，一張紙屑便印入你的眼簾;學(xué)校的廁所的尿槽和糞池里都是垃圾，五樓的廁所最為嚴(yán)重;學(xué)校門口的垃圾更是隨處可見(jiàn)啊!相這樣不愛(ài)惜環(huán)境的現(xiàn)象還很多。
尊敬的校長(zhǎng)，為了讓我們的學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校各處多派幾個(gè)負(fù)責(zé)任的小小監(jiān)督員，特別是在學(xué)校死角容易亂扔垃圾的地方，一但抓到，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，二次以后便在升旗時(shí)公開(kāi)批評(píng)，讓他再也不敢亂扔了。
2.每個(gè)星期五組織一次大掃除，將所有垃圾清除，并在結(jié)束后派人檢查，一但發(fā)現(xiàn)垃圾就狠狠扣他十分。
3、經(jīng)常開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，展開(kāi)清掃比賽，分配好每個(gè)班級(jí)的地方，開(kāi)始比賽，最先完成的班級(jí)加十分，以此提高班級(jí)動(dòng)力。
以上就是我的建議，希望英明神武的校長(zhǎng)可以采納。
給的建議書(shū) 篇16
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來(lái)上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見(jiàn)，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果，
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)！
六年級(jí)四班
20xx年5月17日
給的建議書(shū) 篇17
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生，校園里有小片的樹(shù)林，小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調(diào)。可是，卻也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛(ài)的小草，硬是踩出一條通道來(lái)。當(dāng)樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí)，有的同學(xué)會(huì)一個(gè)勁兒抱著樹(shù)搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會(huì)滿意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹(shù)林，上面裝一個(gè)小門，只有澆水的護(hù)理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛(ài)，請(qǐng)您別傷害。”
3.發(fā)動(dòng)各位老師對(duì)自己班級(jí)營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴(yán)加管教，正確引導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹(shù)木，可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽，組成一個(gè)植物角，但不得破壞。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份。
年X月XX日
給的建議書(shū) 篇18
尊敬的林業(yè)局的叔叔們：
最近，我市的草坪和樹(shù)木逐漸增多，這和您們的努力有著不可分開(kāi)的聯(lián)系。但是有一些事應(yīng)該讓您們知道。
您們整天都很繁忙，有時(shí)間才出來(lái)看一看種好的樹(shù)，但有許多人還在樹(shù)上刻一些畫。有人還踢樹(shù)，把樹(shù)枝折斷做許多不利于林業(yè)發(fā)展的事情。對(duì)于這些，我有一些建議：
一、您們可以聯(lián)系一些學(xué)校，讓學(xué)校組織同學(xué)們?cè)诹謽I(yè)部門安排下種樹(shù)，并向大家講述樹(shù)木的重要性和保持植物的概念。
二、您們可以聯(lián)系學(xué)校，讓學(xué)生回家查閱資料。有條件的可以種植一些花草，讓孩子們和植物相處中學(xué)到植物是人類必不可缺的朋友。
三、您們還可以讓一些有興趣的同學(xué)創(chuàng)立保護(hù)樹(shù)木小組，在樹(shù)木旁邊寫一些標(biāo)語(yǔ)。
保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。大家現(xiàn)在要馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)植物。讓我們把蒼山變綠，江水變藍(lán)，讓地球永遠(yuǎn)散發(fā)著美麗的光彩。
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇19
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!
今天，我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信，自從我“哇哇”落地時(shí)，你們就已經(jīng)開(kāi)始為我辛苦的忙碌了。小時(shí)候，我并不知道什么是感恩。可如今，我在你們的諄諄教導(dǎo)下，我已經(jīng)成為了一名頂呱呱的少先隊(duì)員，知道了什么叫做感恩，感恩就是回報(bào)對(duì)自己有恩情的人。在我內(nèi)心深處一直藏著一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了!
媽媽，你是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖我幼小的心靈。我受傷時(shí)，你只要一聽(tīng)到我的哭聲，就會(huì)放下手中的一切事情，立刻趕到我的身旁，用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體，直到我不再哭喊為止。爸爸，你就是我心中的一座靠山，在我最無(wú)助時(shí)，是你給予了我一絲希望，讓我有了成功的保障。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)坐下來(lái)給我耐心的講解，當(dāng)看到我弄懂時(shí)，你的臉上常常會(huì)浮起一絲微笑，你常說(shuō)的“頭抬起來(lái)，背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)哭的男孩，但你們說(shuō)的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我，讓我不再是那個(gè)愛(ài)哭的男孩。
爸爸媽媽，謝謝你們給予了我眼睛，讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴，讓我能說(shuō)會(huì)道;謝謝你們給予了我耳朵，讓我聽(tīng)到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子，讓我聞到大自然的芳香……
祝：你們永葆青春，身體健康!
你們的兒子：
x年xx月xx日
給的建議書(shū) 篇20
尊敬的市環(huán)保局同志：
您好，我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生。現(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴，同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛(ài)地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。
2、廣大市民不要浪費(fèi)資源，(不浪費(fèi)紙……)。
3、盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒……
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的一定要阻止。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。
作為社會(huì)的一份子，我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球，那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)地球。
希望你們能采納我們的建議。
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇21
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，班級(jí)老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的'眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和班級(jí)老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級(jí)老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。出于對(duì)我們學(xué)校、班級(jí)老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
姓名劉
給的建議書(shū) 篇22
喜歡養(yǎng)寵物的人們：
最近我發(fā)現(xiàn)居民家里飼養(yǎng)寵物的比較多，而且種類繁多。的確，這些動(dòng)物給您們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，為您們的生活平添了許多生機(jī)。但是卻對(duì)周圍的居民帶來(lái)了許多不便，比如說(shuō)：狗狗的糞便在地上不僅會(huì)造成環(huán)境衛(wèi)生的污染還會(huì)滋生許多細(xì)菌；特別是飼養(yǎng)大狗的叔叔阿姨們，您們飼養(yǎng)的.大狗會(huì)對(duì)周圍的人身安全造成威脅······在此我向您們提出以下幾點(diǎn)建議：
一、出門閑逛時(shí)請(qǐng)自覺(jué)清理狗糞便。出門時(shí)應(yīng)帶上塑料袋、紙等及時(shí)清理狗狗留下的排泄物。
二、出門遛狗時(shí)請(qǐng)用牽引繩，這樣對(duì)周圍人的安全負(fù)責(zé)。
三、請(qǐng)定期給狗狗打預(yù)防針。
親愛(ài)的叔叔阿姨們，請(qǐng)為我們周圍的環(huán)境，按要求把我的建議采納。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給的建議書(shū) 篇23
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十一月的風(fēng)越來(lái)越冷了，也越來(lái)越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服，快速走過(guò)。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡，大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進(jìn)行秋游，就只能另等一個(gè)四季了。
杜牧曾在山行里寫道：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”真希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。
還記得去年，我們一家去了永嘉書(shū)院，在那里看到了美麗的風(fēng)景。
清晨的陽(yáng)光灑在湖水上，使湖水看起來(lái)更加清澈。兩旁的柳樹(shù)綠得那么顯眼，讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟，手摸著那么舒服，就像姑娘的`千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹(shù)干是棕色的，樹(shù)皮很粗糙。
遠(yuǎn)處是高高的高山，山的巖石很古怪，像不知名的臉龐。山上的樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，枝葉交叉在一起，綠盈盈的，給人以一種莫名的安謐。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?如果能的話，那真是太好了!
此致
敬禮!
學(xué)生林
20xx年11月20日
給的建議書(shū) 篇24
敬愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問(wèn)題，所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級(jí)的同學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
五（2）班：梁彩
20xx年x月xx日
指導(dǎo)教師：
給的建議書(shū) 篇25
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
3月25日是第18個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，3月25日至3月31日為中小學(xué)安全教育周。今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
為了貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，也為了進(jìn)一步做好我校學(xué)生的安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全工作的與管理，以便扎扎實(shí)實(shí)地將學(xué)生安全工作抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，特向?qū)W生和教師發(fā)出這份《倡議書(shū)》，請(qǐng)各位老師和同學(xué)積極配合我校認(rèn)真做好子安全教育與防范工作，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
1.要重視對(duì)校園的安全教育和防范工作，增強(qiáng)其安全意識(shí)，培養(yǎng)其防范不法侵害和抵御災(zāi)害的能力。
2.要加強(qiáng)與學(xué)校溝通，了解學(xué)校作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)定，按時(shí)做好考勤，學(xué)生不到校的要將原因及時(shí)告知班主任，并請(qǐng)好假。
3.要做好子女的交通安全教育。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，橫穿道路時(shí)注意過(guò)往車輛，不乘坐非載客車輛。做到文明走路、文明騎車、文明乘車。
4.要注重消防安全，教育子女不要玩打火機(jī)、火柴和接觸易燃易爆及危險(xiǎn)品，嚴(yán)禁野外用火;用電器時(shí)要注意防止火災(zāi)。
5.患有心臟病、高血壓、肝、腎等其它急重病以及特異體質(zhì)的學(xué)生，教師應(yīng)將情況告知學(xué)校，作為其體育課活動(dòng)量的參照依據(jù)。
6.要尊重、關(guān)心、理解學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)，要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，切忌對(duì)學(xué)生采取簡(jiǎn)單粗暴的方法。要重視學(xué)生的心理健康教育。
最后，讓我們共同努力，使您的孩子、我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)!
xx年xx月xx日
給的建議書(shū) 篇26
敬愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問(wèn)題，所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級(jí)的同學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
建議人：
日期：
給的建議書(shū) 篇27
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)六年的時(shí)光，馬上就要過(guò)去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，還有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。我十分熱愛(ài)和留戀我的母校，因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無(wú)法回家吃飯的同學(xué)，只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃，很多同學(xué)沒(méi)吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數(shù)，而是每天都在發(fā)生，每頓飯倒掉的飯菜都有一桶，既浪費(fèi)了糧食，而學(xué)生又沒(méi)有吃飽。
因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。
第一，食堂的伙食要改善也下，兩素一葷就可以。
第二，食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視，不能忽視同學(xué)們的健康。
第三，食堂的餐桌數(shù)量要增，不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。
給的建議書(shū) 篇28
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
你們好！
我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常常看到一到放學(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對(duì)于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。
第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
20xx年x月xx日
給的建議書(shū) 篇29
尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會(huì)毫不猶豫說(shuō)埋在土地里。但是你有沒(méi)有想到這個(gè)土地上的情況？我來(lái)把這2天的實(shí)驗(yàn)記錄來(lái)給你念出來(lái)吧：
10月21日中午1點(diǎn)：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草開(kāi)始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個(gè)土，聞起來(lái)有些臭。再把原來(lái)的雜草栽在上面。
10月22日早上7點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開(kāi)始變干又黑。聞起來(lái)非常的臭。
10月22日中午1點(diǎn)：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
這以上的結(jié)果證明煙頭對(duì)土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽(tīng)我的建議：
1. 建議加強(qiáng)公民道德素質(zhì)教育，提高全國(guó)人民的公共道德水平，讓公民懂得保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然的重要性，并自覺(jué)地落實(shí)在行動(dòng)上。
2. 在學(xué)校多開(kāi)展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動(dòng)起來(lái)，減少環(huán)境污染”、“家長(zhǎng)們，請(qǐng)給我們一個(gè)潔凈的空間”、“告煙民的一封公開(kāi)信”等內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們回家?guī)椭议L(zhǎng)改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。
3. 開(kāi)展志愿者實(shí)踐活動(dòng)，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉動(dòng)手能力，用自己的行動(dòng)履行自己的公民義務(wù)。
4. 在每個(gè)煙盒上寫上這幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“煙頭污染環(huán)境，請(qǐng)勿隨地亂扔。”
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。
7. 制定地方性法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺(jué)醒吧，人們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)，大地更生動(dòng)。
建議人：閆清源
20xx年10月23日
給的建議書(shū) 篇30
親愛(ài)的江門市衛(wèi)生局jú長(zhǎng)：
您好！
我是江南小學(xué)的一名學(xué)生。為了我們城市的未來(lái)，我不得不在您百忙之中寫信給您，請(qǐng)您諒解。您知道嗎？我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察，原因其一：江門河附近開(kāi)了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多；其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展，我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議：
1、將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2、在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應(yīng)寫：請(qǐng)勿亂扔垃圾，否則罰款100元。
3、組織“綠色環(huán)保”小組，提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。
敬愛(ài)的局長(zhǎng)，雖然我的建議有一點(diǎn)幼稚，但是我真的是為大家在著想。還請(qǐng)你好好考慮一下我的建議。
祝您
身體健康！
此致
敬禮
建議人：
給的建議書(shū) 篇31
同學(xué)們：
大家好!
地球是我們?nèi)祟愘?/p>
以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以 地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2.提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。 盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3. 提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。
5.不隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。就無(wú)法生存了。
給的建議書(shū) 篇32
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的。可現(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，花壇周圍，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：六年級(jí)二班學(xué)生 毛妤茵
20xx年10月30日
給的建議書(shū) 篇33
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們生存的地方，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，所以大家要保護(hù)地球，珍惜地球上的自然資源。
在我們的生活中，很多人都會(huì)有浪費(fèi)自然資源的時(shí)候。比如：水龍頭里不斷流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向。開(kāi)著電燈、電腦、電視的房間里沒(méi)有一個(gè)人。本子被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只寫了幾個(gè)字。再這樣浪費(fèi)下去，自然資源很快就沒(méi)了。因此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議，希望你們能夠改正這些浪費(fèi)資源的壞毛病。
1、洗手時(shí)用一個(gè)水盆接在下面，水開(kāi)小一點(diǎn)，用完后立即關(guān)閉水龍頭，水盆里的水可以用來(lái)沖廁所，澆花，洗地板。
2、洗澡用沐浴露時(shí)應(yīng)先關(guān)掉水，再繼續(xù)擦沐浴露。
3、不需要用電的時(shí)候應(yīng)及時(shí)把用電的東西關(guān)掉，不要一直開(kāi)著。
4、用完的筆記本背面可以繼續(xù)用，如果扔掉的話就好比浪費(fèi)了一本筆記本。
5、盡量少用一次性物品。
6、盡量購(gòu)置耗油少、排量小的汽車，最好騎自行車。
同學(xué)們，生活中還有許多珍惜資源的事例，可不止上面這一些哦！如果你們做到了上面這些珍惜資源的事例，我們的地球會(huì)變得更加地美麗壯觀。
建議人：
日期：
給的建議書(shū) 篇34
親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，以前我們的環(huán)境非常好，以前，河水有清澈有潔凈，有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在河里游來(lái)游去可開(kāi)心了，而現(xiàn)在河水里有臟又臭，魚(yú)兒們一點(diǎn)也不想在又臟又臭河水里游來(lái)游去，有時(shí)沙塵暴還會(huì)來(lái)，所以現(xiàn)在的環(huán)境真是差，草地上到處都是紙、奶袋等，所以我提出以下建議：
1節(jié)約資源減少污染
2節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭
3盡量用肥皂
4盡量不使用一次性筷子
5分類回收垃圾
6不獵殺動(dòng)物愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木
7不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音。
環(huán)保是我們每個(gè)人做的，撿起一片紙，從我們身邊的小事做起，讓我們美麗的地球回來(lái)。
20xx年xx月xx日