五百字建議書(通用35篇)
五百字建議書 篇1
(集團)公司的各單位在安全管理工作中付出了努力也取得了一些成績,但是通過一年的各項數據指標的統計和分析,我認為(集團)公司的安全管理工作形勢不容樂觀。20xx年的安全管理工作有待進一步深化,而實際成效則是檢驗安全管理工作的標準。
近期在對各單位的走訪過程中,與各單位的相關同志針對安全管理的問題交換了意見。通過走訪、調查我認為在安全管理工作中各單位結合本單位的實際情況制定了安全管理的規章制度,大多數單位在規章制度的執行過程中采取了行之有效的執行手段,在安全管理的工作中取得了顯著成績。但是也有部分單位雖然制定了安全管理的規章制度,然而執行效果不理想,員工違章作業現象較多,存在較多的安全隱患,這種情況的存在勢必影響安全管理工作的成效。
對于安全管理工作效果不理想的情況,我認為存在如下問題:
一、單位主管領導安全意識不強,思想上對安全管理的重要性認識不足。這種情況具體表現為以下七個方面:
(一)、安全生產的思想沒有深入頭腦。在生產與安全的關系中表現為“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”。
(二)、安全教育薄弱。雖然每次開班組長會主任都要講安全,但是至于班組長是否將開會內容和精神傳達到班組成員則沒有過問。安全教育沒有針對性,沒有深入性,沒能真正促進職工接受安全的意識,在班組職工中形成的安全影響不大。安全管理工作形成走過場。
(三)、安全管理工作持久性不強。在出現上等級工傷事故后突擊整頓--上下號召,聲勢浩大,完后了事,過不長時間又成老樣子,安全管理成為‘一陣風’。
(四)、出現工傷事故后不認真反思和總結教訓,常以“偶然”兩字來分析和解釋各種事故。
(五)、出現隱患和問題不及時整改,常以‘小題大作’為說辭而放松警惕。
(六)、在安全生產中,在情和法的問題上處理不好,使自己陷入被動的境地。有的一味強調“情”,使管理失去嚴肅性和權威性,甚至放任自流,弄得松松垮垮,無章可循;有的一味強調“法”,管理者和被管理者之間沒有思想和感情的溝通,弄的矛盾重重,最終使我們的安全管理達不到目的。
(七)、在安全生產中‘愛護’的認識有偏差,往往把袒護當愛護。表現為:對下屬的'違章指揮、違章作業乃至出現的責任事故不進行批評教育和處罰,而是一味地姑息、遷就。
二、安全規定執行力不強。各單位均制定有“安全管理制度”,但是有的單位在執行過程中沒有手段,也就是說沒有“執行力”,最終則是沒有效果,安全指標則聽天由命。我認為造成這種情況的原因在于以下四個方面:
(一)、對于制定的‘安全管理制度和考核辦法’宣傳力度不夠。我的意見:制定的措施首先應領導班子集體討論,并征詢職工代表的意見;形成文件之后通過職代會的通過,再向全體班組長通報,并在單位宣傳欄張貼公示;最后將‘規定’發放班組,由班組長宣傳,并由受教育的員工簽署‘已告知’通知書;單位收集‘已告知’通知書存檔,規章制度開始正式生效并嚴格執行。
(二)、沒有形成‘全員參與安全管理’。安全管理若只有安監部門、單位一把手、單位技安員參與則必然達不到效果。違章人員和違章行為與安監部門、單位一把手、單位技安員捉迷藏的現象普遍存在。我的意見:只有安監部門、單位一把手、單位技安員、單位副職、調度特別是一線班組長共同參與安全管理,安全管理才會取得有效成果。
(三)、安全管理的激勵和處罰措施沒有力度。情和法兩個字,說起簡單,做起可就難了。在安全生產中,許多單位恰恰在情和法的問題上處理不好,使自己陷入被動的境地。全管理情與法的問題上,做到適而有度,恰到好處,情中有法,法中有情,只有這樣,才能搞好安全管理,促進安全生產。我的具體意見如下:
1、對于安全管理工作中的隱患和問題要“以小為大”,發現問題立刻整頓,并對當事人進行批評教育,并要求其立即改正。剖析各類事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事,以小為大就會時刻繃緊安全生產這根弦。不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問題就可能變成大問題;不處理小事故就可能變成大事故。有了隱患及時排除,發現問題當即處理;堅持“小題大作,大題特作”把小隱患當成大隱患;把輕“三違”當成重“三違”;把苗頭當作問題來抓;把征候當作事故來處理,抓小防大,防微杜漸。妥善處理大事與小事的關系,把事故消滅在萌芽狀態;否則,放小變大,最易誘發大事故的發生。那樣,是很難搞好安全生產的。
2、嚴肅紀律,嚴格按規章制度執行,作到“制度不是對某個人的,而是對每個人的”。對于出現的違章行為按規定處罰,不姑息、不遷就。但是對于被處罰的員工同時要作好工作:指出其錯誤,幫助其認識到錯誤,通過教育使其在今后不反同樣的錯誤。通過處罰警示其他員工,遵守規章制度。
3、建立安全激勵機制和辦法。建立安全專項獎,有針對性地建立工作考核的硬指標,根據各級管理人員和員工在生產中安全工作成績大小進行獎罰制度,真正激發職工(特別是班組長)在安全管理工作的積極性。
(四)、沒有建立各管理人員(主任、調度、技安員、班組長)的‘日巡檢制度’和每日的‘安全巡檢記錄’工作。只有建立了上述制度,單位主管從巡檢記錄的檢查中才能掌握日常工作中的安全問題和隱患,以便及時整改;才能督促各級管理人員真正地投入到參與安全管理的工作中去,并對各級管理人員的安全管理工作進行評價、考核、獎懲;才能使安全管理工作保持長期的、高度警惕的狀態,從而保持安全管理工作的持久性。
對于上述的問題,我認為關鍵在于單位主管領導的思想、觀念問題的解決。思想、觀念的正確與否直接影響到具體的安全管理工作的執行方法和執行力度,對安全管理的成效產生直接的影響。通過加強對各單位主管領導的安全管理重要性教育,使其樹立正確的思想觀念;同時通過各單位的經驗交流為安全管理工作不理想的單位提供思路和可借鑒的經驗,并且建立和完善安全監察部門的監管措施和監管力度。我認為在以上兩個方面進行不懈的努力(集團)公司的安全管理工作會取得進步的。為此我提出‘安全管理工作的具體建議’。
五百字建議書 篇2
親愛的同學們:
你們好!
水是人類生命的源泉,所以人要珍惜水,可還蒙在鼓里的人,依然猖狂的浪費水資源:把污水排放進清澈的小溪里,使清澈見底的小溪變得發黑了。這時的人類還不以為然,更猖狂了!不但污染了小溪,還挖地下水,使我們的泉城——濟南一個多水的城市一下子變成缺水的枯城。金線泉沒有往日的金線,趵突泉也沒有昔日的翻滾,只有幾個泉眼張開,仿佛在訴說著什么。
看透了現實的我,加入了節約用水的行列,比如用洗了米的水澆花,用洗了臉的水沖廁所等等。
我們的黃河也同樣受到人類的破壞:青海省果洛藏族自治州瑪多縣是萬里黃河流經的第一縣。過去,這里以擁有4077個大小湖泊而有"千湖之縣"的美譽。從上世紀九十年代開始,黃河頻頻斷流。到現在,全縣面積大于0。06平方公里的湖泊只剩下261個了。
還有瑪多縣往西60多公里處,是國家投資近億元修建的黃河源水電站。水庫水位比電站死水位還要低3。78米。瑪多縣電力公司經理祁進武說,去年12月黃河源頭鄂陵湖出水口斷流后,一直發不出電,瑪多又退回到無電縣的狀態。有人憂慮地說:"再過幾年,別說用電了,瑪多連吃的水可能都沒有了。"在距離鄂陵湖出水口60公里的黃河第一橋邊,有一處殘垣斷壁,那里是瑪多縣過去的老縣城。當地居民說,老縣城由于靠近黃河邊,過去河水動不動就漫上來。早上一覺醒來,水不知什么時候漫進了屋子,鞋子像小船似地漂在水上。為了避水,1975年,縣城整體往東搬遷了3公里。當時,隨處挖個坑就有水"嘩嘩"地冒出來一尺多高,后來打井打到七八米才有水,現在井打到15米也只能打半桶水。
這就是我們賴以生存的中國,你們可能不相信,但這是現實,人類!快醒悟吧!
五百字建議書 篇3
楊校長:
每天早晨,太陽從東方升起時,我高高興興地背著書包踏進校園。望見校道兩旁郁郁蔥蔥的小樹和嫩綠的絲帶和一棵高大的木棉樹和茂盛的大榕樹和一個金魚池,金魚池里的水清澈見底,小魚兒們在水里成群結隊的游來游去。教學樓上的每一處綠盆,兩個小花園,這美麗的地方——校園,使我的心情好興奮啊。但是,美麗的校園多多少少會有些不足的20xx年小學生給校長的建議書450字3篇20xx年小學生給校長的建議書450字3篇。比如:同學們隨地扔果皮、紙巾、熟料瓶等垃圾,污染環境,教學樓邊的綠絲帶經常我看見有垃圾,我經常看到有人隨便踩踏草坪、破壞花草樹木等情況。
從此,我建議您如下幾項:
一、開展保護環境、人人有責的活動,教育同學們要愛護環境,不要隨便亂扔垃圾落地。
二、可以通過廣播,告訴同學們見到地面上有垃圾,無論是誰扔的,都要順手把它撿起來,扔進垃圾桶里。也可以通過大會向同學們聲明。
三、每個星期檢查一次每個班教室里面和教室外面的走廊環境情況。然后,每個月來一次環保班評比。
四、可以通過大會,在大會上嚴重表揚每個愛護環境的同學或班級,獎勵他們一面環保小紅旗!。但是,給不愛環境的同學或者班級提出批評。
五、可以讓一些衛生檢查領導檢查校園衛生的情況,如果,發現有垃圾,立刻派一些班級或者其他同學把那些垃圾全部打掃的干干凈凈,再評他們為環保小護士。
六、在校園里的某些角落豎立起一些愛護花草樹木、愛護環境的提示招牌,在招牌上面寫上一些提示語,這樣同學們看到讓他們時時刻刻地提醒自己,讓他們不會隨便亂踩亂踏。
七、還要選出一些同學們作為校園的守護者,專門來監督同學們的行動,怕他們看到提示招牌,依然破壞花草樹木,就提醒他們,要愛護校園里的每一草每一木,讓花草樹木充滿生機,給校園來了一處處的美麗。然后,每周選出一些優秀的校園守護者,給他們進行頒獎。
這就是我的建議,這些建議應該可以讓每個同學都能做到要愛護環境,可以讓我們的校園變得更加美好,希望校長能夠考慮采納。
五百字建議書 篇4
XX市環保局長:
您好!不知您是否知道:現在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危……許多農藥化肥使用;工業廢水;生活污水;醫院污水等進入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學上的嚴重變質!
折現重重的水變質,水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點:是人類的環保意識薄弱,是人類造成的人為污染,對水體帶來了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒有人去珍惜,痛惜過呢?就像現在的河:骯臟,發臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌……將這兩者相比,您更希望今后的場面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開水呀!沒有干凈的水,植物又從何而來?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個建議:
1、呼吁人類愛護水資源,常辦公益活動,讓人們的環保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨提示語,提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環利用。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!
祝工作順利!
五百字建議書 篇5
同學們:
大家好!在我們的日常生活的環境中,終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風飄揚著,灑落在每一個地方。即污染環境,又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里,即使過300年也不爛,嚴重破壞了土地的質量。
那么這些塑料袋是從哪里來的?原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣東西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環境嚴重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些建議:
一,保證自己不亂扔塑料袋,從自己做起。
二,宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。
三,讓自己的親人買菜用竹籃子,那樣即環保又衛生。而大多數塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復使用。
減少污染,節約資源是我們每個公民的責任和義務。從自己做起,要讓人們知道:污染環境千夫指,保護環境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇6
親愛的同學們:
十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校,環境優美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發出建議:
1、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。
2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。
4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。
5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。
6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內喧嘩。
7、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。
8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。
9、遵守小學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。
同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇7
尊敬的校長:
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。
尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;
1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2、收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學校的明天更加美好
20xx年x月x日
五百字建議書 篇8
深圳市環保局局長:
您好!
我是xx小學的一名小學生。
我從小就在深圳長大,深圳是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,高博會……現在在深圳,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都象我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走,我們走過的時候聞到一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都侍定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶侍定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶侍定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了深圳的美麗,為了空氣的清新,請局長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣吧。
xx小學
、10、20
五百字建議書 篇9
居委會的叔叔阿姨:
您們好!
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。我們都想讓家園變得更美麗更漂亮。我今天是想向您們反映一件事,這件事一直圍攏著整個小區的人們。
在我家側面有一個烤肉店,他的后廚正好緊挨著我們小區的門口。他們特不人道的將洗肉的油滋滋的血水,直接的潑到路上。臟水流的滿路都是,我們都要特別的小心才走的過去,一不留神就要弄到鞋上。垃圾也不扔進垃圾桶,直接隨地丟在路邊,發出難聞的氣味,經過的人都要捂住口鼻。原來的干凈小區不見了,換來的垃圾場。有爺爺奶奶看不過去,就找他們說理去,結果還反遭他們不講理的辱罵。他們這種沒有環保意識的行為,已經嚴重的影響了小區人們的生活。
為此我向您真誠的提出幾點建議:
1、 能不能以您的身份去提醒他們,并對他們的行為提出警告,讓他們
及時的改善。
2、 在小區口多放置環保垃圾箱。
3、 雙休日也能安排清潔工打掃小區的衛生。
4、 經常在我們小區多多的走動,以及時的發現問題。
我們作為新時代的小學生,我倡導同學們提高環保意識,同時也希望叔叔阿姨能加入到我們的隊伍中來。為保護我們的家園貢獻出自己的力量。不知我的建議是否妥當,如果妥當請采納。謝謝!
祝
工作順利!
建議人:
五百字建議書 篇10
:
如果地球沒有水就會變成沙漠,就沒有綠色的樹、沒有五顏六色的花、沒有清澈的小河……如果沒有水,人類就會被渴死,小動物們也會被渴死,世界就會變得孤獨。
可是,地球上的海水雖然很多,但是海水很咸,不能澆花、也不能喝;地球上的淡水很少,所以我們要珍惜每一滴水。
還記得素時錦日寫得一片《能喝上干凈的水也是一種幸福》嘛? 其中談到地球是唯一的,在茫茫的宇宙中,地球是我們賴以生存的星球。水,是大自然送給我們的禮物,如果我們不珍惜水,恐怕實際上最后的一滴水就是人類的眼淚了。
水是生命的源泉,一個人可以幾天不吃飯,但不可以幾天不喝水。可是現在地球嚴重缺水,而水資源又不可再生的,而同時水資源的污染和浪費越來越嚴重,所以提高節約用水的意識是非常感重要的。
一滴雨露,挽救一個生命;一片藍天,拯救一個地球。
既然如此的重要,那么我們為什么不珍惜那,所以,從現在起珍惜每一滴水,節約用水,要從我做起、從小事做起。不用水時,記得關上水龍頭。多次利用。洗完臉的水可以拿來洗腳,沖拖把、沖廁所,洗菜水、刷碗水可以澆花,淘米水洗衣服是再好不過了,洗手水可以沖馬桶……水資源可以多次利用,不要忘了,洗菜的水可以拿來澆花、洗碗、也沖廁所……。當我們打開水龍頭的時候,要記得關上,不要讓水一滴一滴的流淌浪費。如果我們不珍惜用水,那么最后一滴水就是我們的眼淚。
五百字建議書 篇11
親愛的同學們:
最近,我們班級里的衛生狀況一直不太好,垃圾隨處可見:牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的干凈狀態,同學們以為這些小小的垃圾不會影響班容,可是如果每個人都這么沒有責任心,那我們的教室將會是一個垃圾場。
我覺得,我們班的環境衛生不好與以下幾點有著密切的關系。
1、衛生意識不夠強。如上所說,同學們都對自己丟下的小小垃圾但到不在乎,這樣下去教室里一定是垃圾飛漫天。
2、太懶惰。我們班的垃圾桶擺放在角落里,離那兒最遠的就是我們第一組,我們組的同學都懶得走過去,一般都是叫近的同學遞到垃圾桶或是亂丟,還有的同學則會像投籃一樣投進垃圾箱,沒投進也懶得去撿起,造成了垃圾箱的周圍臟東西堆滿。
3、依賴值日生。大多數同學想:有值日生打掃,沒關系。就是因為這三點然我們的教室不整潔。
我建議,小組中的第二桌同學的桌子上掛一只垃圾袋,這樣的話就解決了同學們懶惰的問題。另一個建議是小組中的同學撿起一件垃圾就加一分,每組分時最高的同學就免去做值日一周,讓分數最低的同學去掃。我相信同學們一定會養成衛生好習慣。
祝:六(3)班的環境越來越整潔!
建議人:
xx年x月x日
五百字建議書 篇12
尊敬的校長:
水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現象。
有些同學洗手的時侯,又不關緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象,這些數字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學校里,在家里有些同學也是這樣。作文
水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水,然而他們沒有節制地用水使,可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學校:一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護水資源,讓水斷續為人類做貢獻吧!
珍惜自然水源,共營生命綠色!
五百字建議書 篇13
敬愛的部長:
您好!
冒昧地寫信給您,是想談一談保護森林資源的事情。盡管中國森林總面積位居世界第五,但森林資源總量不足,質量不高,1949年,國家計劃內的木材產量為567萬立方米,到1984年前后,增加到5000萬立方米左右。以這種速度砍樹,環境惡化恐怕就是意料之中的事了。全國主要采伐林區超量采伐,消耗量大于生長量。到80年代末,出現了森林資源危機和經濟危機的嚴重局面。這充分說明了后果的嚴重性。
中國林業科學研究院林業可持續發展研究中心的資料顯示,中國現有森林面積17491萬公頃,森林覆蓋率18。21%(但仍然是一個少林國家,林產品供需矛盾依然突出,與世界差距巨大。中國人均森林面積和蓄積量只占世界的134位和122位;森林覆蓋率僅為世界平均水平的61。3%,單位面積森林蓄積量僅為世界平均水平的84。8%。
森林可以吸收有害氣體、維持二氧化碳平衡、凈化空氣; 調解和改善小氣候; 吸滯煙塵和粉塵、有害氣體; 減菌、殺菌,減弱和消除噪聲; 防風固沙、美化環境; 涵養水源、防止土蝕。森林有著如此多的作用所以我們更應該保護它。我們應該少砍樹,應該禁止用一次性筷子,因為一次性衛生不達標、浪費林木資源也是不爭的事實。據有關資料顯示,我國每年消耗一次性筷子450億雙,耗費木材166萬立方米,需要砍伐大約2500萬棵大樹,減少森林面積200萬平方米。因此我建議,制定保護森林的有效辦法,保護我們珍貴的森林資源。
只有一個地球,如果它被破壞了,如果地球失去了森林,我們別無去處。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
五百字建議書 篇14
尊敬的水務局叔叔阿姨們:
你們好!
水是萬物之源,水資源與我們的生活息息相關。世界萬物都離不開水資源,但是現在地球上的水資源在不斷枯竭,這還不是因為人們不加節制的生產化學物品,使加快了資源覺得枯竭。如果水資源遭到了破壞,我們將無法生存。
對于現在過的人的看法來說,他們總是認為地球上的水資源取之不盡,用之不完,所以在生活中浪費水的事情屢見不鮮,從我們身邊的小事說起的話,平日里,在衛生間里空無一人,而水管里的水卻嘩嘩嘩的流個不停。
許許多多的也有這樣的行為,用完水就到掉了,不知道循環利用,下一秒,要用的話,就再重新接,那么清澈的水資源就化為烏有了。
對于這些浪費水資源的現象和跟多的一些問題,我們要注意并加以改正。我像大家提幾個意見:
1、用完水要擰緊水龍頭,平日用水不要開得太大,看到別人浪費水資源,上前制止。
2、用完好的水資源可以循環利用。
我們互相監督,讓地球更加美好……
五百字建議書 篇15
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。
但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:
1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
6、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
11月10日
五百字建議書 篇16
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。小草看見了,探出了俏皮的小腦袋;桃樹看見了,仰起了開心的臉龐;柳樹看見了,生出了美麗的長發。在我生活的環境周圍,最能體現出“春”的地方,要數莫愁湖公園了。
陽春三月,從西門走進莫愁湖公園,南面是一棵棵高大的楊樹,繞過楊樹林向前,眼前大片大片的紅,就是莫愁湖著名的海棠花園了,在陽光的照耀下嬌艷欲滴,顯出勃勃生機。海棠花有的還是小小的花蕾,有的含苞欲放,有的已經全部綻放,像春姑娘的發夾,引人注目。我走到海棠花旁,呀!原來紅色的海棠花中,也有很多粉色的花朵,都已經綻放,一張張粉紅色的臉,真迷人呀! 穿過海棠花園,沿莫愁湖南邊的小徑向前,有一大片碧綠的竹林,這些竹子綠得恰到好處,淡一點,就沒有那么爛漫美麗;濃一點,也沒有那么嬌嫩通透了。這些竹子生長時間不長,大多2、3米高,清風拂過,一棵棵顯得那么挺拔俏麗。
海棠花開,竹影搖曳,陽光明媚,莫愁湖更美了,風一吹,湖水便蕩漾開去。柳樹姑娘打扮著美麗的綠發,湖面上偶爾會有幾只鴨子,在湖面上嬉戲劃過,為春光增添了許多生趣! 莫愁湖的春色是不能用水彩筆畫出來的,要用心去品味。難道還有比莫愁湖更美的地方?
五百字建議書 篇17
最近,我發現河水的清潔需要管理,河水開始發黑,開始變臭,連水里的小魚小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。
這些問題主要是因為小區里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,導致水里的空氣發臭。曾經是如此美麗的河水,就這么被污染了。
所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護河水,使它變回原來的模樣。
1、可以把下水管道的出口方向轉到泥土邊,這樣的話不但可以讓河水減少污染,還可以讓泥土更加的肥沃,使樹木更加高大,結出的果子可以更加的香甜;
2、可以發出通知,警告每一幢樓房的住戶,不準再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以減少發臭。如果有些住戶不聽勸阻,仍然到河邊去洗衣服,那就只能使出“殺手锏”了——罰款。對!就是罰款,根據洗衣服的次數增加、翻倍,剛剛開始,第一次罰款是50元,見到一次,罰一次,如果不想那就乖乖的在家呆著吧;
3、在河邊的燈上安個監視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對他們進行,不能讓他們繼續在河邊扔垃圾。讓他們也當一個“監視器”,也去監視別人是否在亂扔垃圾,對他們進行教育。
雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實施起來,讓每一條河水變回原來的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產、大氣等資源能夠不再那么的浪費。
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇18
楊河新區物業管理的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一個住在楊河新區的小學生。我十分喜歡這個美麗的小區,但是隨著社會的進步,我發現了許多不好的地方,希望你們能接受,改進。
當初,我們一家看中了你們這兒的環境好,設備好,房屋好,服務好才決定買這兒的房子。可現在,空氣受到嚴重污染。自從公路大規模的開通以后,車子川流不息,從車子的排氣管里排出的尾氣嚴重污染到了小區的新鮮空氣,這樣就會導致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環境下,我們還能快樂的生活嗎?叔叔阿姨們,請你們管理一下吧!
在草坪上,公路上,我還經常發現一些垃圾,這不但妨礙行人過路,還破壞了小區環境。我希望你們能給居民一個好的生活環境。
我祝愿我們大家能共同創造一個美好的家園!
一位小學生:王芮
_年7月28日
五百字建議書 篇19
親愛的同學們:
吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達250萬人之多,煙已成為人類第一殺手。根據世界衛生組織《煙草控制框架公約》的要求,我國加入該公約并承諾從X年元旦起在公共場所全面禁煙。對此,國家衛生部和國家中醫藥管理局決定在全國衛生醫療系統內率先實行,承諾全國至少50%的醫療系統X年要達到無煙單位目標,確保X年實現全面禁煙。
為響應國家及部委局的號召,保證廣大師生的身體健康,從X年1月1日我系決定從即日起在校園內公共場所禁煙,尤其是宿舍、教學樓、走廊、等公共場所,更是重點禁煙區。自覺養成不吸煙的個人衛生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛生道德的體現,更是保證個人的人身安全。為此,我們向同學們發出以下倡議:
1、自覺遵守公共場所禁止吸煙的規定,從自身做起,在學生宿舍等公共場所不吸煙。
2、增強自我控制能力,自覺抵制,提倡不吸煙、互不敬煙,逐步擺脫吸煙帶來的危害。
3、學生干部要帶頭戒煙,并力勸身邊吸煙的同學戒煙,希望同學們全力配合并一起加入到監督行列里。
4、對于不響應以上倡議的同學,我們本著向家長和本人負責的態度,將采取以下措施:
信息技術系學生會及時對在寢室等公共場所吸煙行為進行檢查,對違反規定者進行批評教育、通報批評或紀律處分。希望同學們能夠響應倡議,為了自己和周邊同學的身體健康,爭做一名講文明、守紀律、有毅力的當代大學生。
建議人:
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇20
親愛的同學們:
你們好!
最近,我發現校園里出現了許多浪費資源的現象。有些同學總愛在洗手時把水龍頭開到最大,而且洗完了,頭也不回就走了;一些同學買了各種本子,可只寫了幾頁,就當做廢紙扔掉;一些班級出去上課了、可教室里的燈還亮著、電風扇還呼呼的吹著……校園里這樣浪費的現象數不勝數。
地球的資源是有限的,若長期這樣下去,我們的子孫后代還能享受到哪些資源呢?為了我們的子孫后代,因此我們要珍惜資源,為此我提出幾點建議:
1、洗手時,不要把水開太大,手洗完了,必須把水龍頭關了,我違者扣分。
2、不要過多的買無用的練習本。如果無用,就當草稿紙。
3、如果同學們去外面上課了,必須把電燈關掉、電風扇關掉、在不需要時,盡量別開。
為了珍惜我們的資源,使我們的生活更加美好,大家一起努力吧!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇21
編號: 年[ ]號
單位(同志):
根據《中國共產黨黨內監督條例(試行)或《中國共產黨紀律處分條例》等有關規定,你單位(本人)存在問題,我們建議 ,請采取整改措施并回復處理結果。
紀委(紀檢組)
年月日
五百字建議書 篇22
敬愛的校長:
您好!
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫這封建議書。
我們的學校綠化面積嚴重不足,同學們有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰,還有的同學不能節約一滴水、一張紙。學校要對各年級的同學們進行長期的行為習慣的養成教育。教育同學們嚴格要求自己,要從小事做起,不亂扔垃圾,也不隨地吐痰,這樣才能養成良好的習慣。還可以展開節約活動,對同學們進行環保教育,要求同學們節約一滴水、一張紙,保護樹木,愛護動物,人人爭當環保小衛士。
我還要建議在操場上新建一認小菜園。到時候,低年級的小朋友會主動到花園上早自習,那瑯瑯的讀書聲從美麗的花園飄揚而出,是多么美妙!
盡這些還不夠,應該在建個食堂,如果有些同學的爸爸媽媽不在家,那就可以在食堂晨吃飯了。這樣,就有力量上課!
有了這些,我看學校一定會美麗起來。
建議人:
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇23
環保局的各位:
您們好!
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們!第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的.水資源!
是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的能我的建議。希望我們的城市能越來越美麗!!
20xx年xx月xx日
五百字建議書 篇24
中華民族科技日新月異,綜合國力競爭日趨激勵。但中華民族百余年屈辱給我們留下了深刻啟示—落后就要挨打。復興中華、人人有責。復興中華、從我做起。復興中華,從小事做起。
中華民族的傳統美德是勤儉節約來說:“中國一年可浪費兩億多人的口糧。我國從一個糧食自給自足國,成了一個糧食進口國。每年進口的糧食占了國民所需糧食總量的10%,全國有1。6億人口吃的進口糧;而另一方面,我國每年在餐桌上浪費的蛋白質有800萬噸,脂肪300萬噸之多,這些浪費的糧食可夠供2億人一年口糧需要。在1月22日召開的十八屆中央紀委二次全會上,告誡各級領導干部;要堅持勤儉辦一切事業,堅決反對排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢之風。要大力弘揚中華閔澤勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮,浪費可止的細想觀念,努力使厲行節約,反對浪費在全社會蔚然成風”。
最近,最近提出關于“光盤一族”的倡議,建議大家在外吃飯,盡量適當點菜。
我就曾和爸爸去酒店參加酒商訂貨會,宴席上酒水飲料有七八瓶,菜是一個接一個“數不勝數”呀!大家都只顧著喝酒,聊天,看節目,豎耳細聽自己有沒有中大獎,哪還顧得上吃呀!待宴會快結束時,看看桌上那些菜,機會每樣都是動了一點,還整整架了三層,而且還不止一兩桌,更是有將近一百多桌。況且人們現在都礙于臉面,不好意思打包將剩菜帶走,這得浪費多少糧食呀!
我們過年,大家應該都清楚“吃年夜飯”這項過年的習俗。過年大家聚在一起遲鈍年夜飯。應該是件相當美好的事情,但你有注意嗎?餐桌上拿擺得滿滿的大魚大肉,若吃不完,有些家庭便會將它們倒掉。都是一家人,做適量合適的菜。不會因為吃不掉而浪費,也不會因為隔夜吃對身體不好而被浪費。大家在家可將大魚大肉換成清淡的菜,這不僅可口也對身體好。同時大家在葷菜少的情況下,可以不浪費,或者相對浪費數量少些。
民以食為天,文明就餐,珍惜糧食是對勞動的尊重,是中華民族的傳統美德。經濟條件好了,勤儉節約依舊不能忘,老話說的好:“賺錢還需需會節”。就說富裕了,也不能忘了節約。讓我們人人都來加入“光盤一族”,節約糧食從我們每一個人自覺做起。“一粥一飯,當思來之不易”、“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。為了弘揚中華民族勤儉節約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說:“不”。掙做光盤一族,弘揚勤儉美德。有一種節約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”,有一種習慣叫“光盤”,所謂就是吃光你盤子里所有東西,讓我們和浪費說“拜拜”。
以“光盤”行動為契機,養成節約的好習慣,不只是節約糧食,更需要節約每一張紙,節約每一滴水……節約無小事,從現在做起,從小事做起。國強民富不是夢!
五百字建議書 篇25
尊敬的環保局局長:
我是安陽市鋼城小學四(一)班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了,天變藍了,草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強市民的環保意識,現在,在超市里雖然買塑料袋是要收費的,但是三角,五角對人們來說已經是小得不能再小的數目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的.建議如下:
1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上:請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染,請您能研究并采納我的建議。
建議人:
20xx年6月12日
五百字建議書 篇26
讀書是生活永恒的主題,它使人睿智、使人高尚。詩人狄金森說:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”為此,讓我們與書為友,熱愛閱讀,讓讀書成為一種習慣,讓這美好的習慣豐盈我們的生命。
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。常讀好書,能令浮躁遠離,心靈寧靜;常讀好書,能令狹隘不再,胸懷寬廣;常讀好書,能令淺陋遁形,智慧生成。
作為教師,我們需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書,我們才能生成新的信息,與學生進行思想的溝通與傳遞;只有讀書,我們才能更好的引領學生讀書;只有讀書,我們才能更好的促進學生發展。
作為教師,我們明白讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流;讀書雖然不能增加我們生命的長度,但卻能增加生命的厚度;讀書能夠使我們生活得更加有品味,使我們的內心更加寧靜,使我們的職業生活更加有智慧。
作為教師,我們應該多留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;多找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;多擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。
讀文學,可以升華情感;讀哲學,可以引發睿智;讀歷史,可以觀照現實;讀天文,讀地理,讀科技,我們可以認識整個世界,看清腳下的位置,知道應該向哪里走去……
作為教師,我們的身上就是要多一些書生氣,多一些書卷氣,多一些書香氣;多一些天之浩氣,多一些地之靈氣。這樣才能讀懂社會,讀懂教育,讀懂學生,讀懂自己。
作為教師,我們應該爭做一個思想者,在閱讀中思考,在思考中研究,在研究中“求是”,在“求是”中走路。讓閱讀,為我們的形象添一些厚重的質感;讓閱讀,為我們的生活添一些文化的雅致;讓閱讀,為我們的工作添一些巧妙與睿智。
親愛的同仁,可愛的孩子們:好風憑借力,送我上青云。我倡議:借閱讀年之春風,讓我們和孩子們一起暢游書海,讓閱讀點亮我們的幸福人生,讓閱讀成為我們最美的姿態,讓閱讀成為我們學校一道最亮麗的風景。
建議人:
XX年X月X日
五百字建議書 篇27
親愛的同學們:
地球是我們人類生存的地方,他就像母親一樣為我們提供生存條件。所以我們要保護環境,珍惜資源。
大地曾是我們的母親,生命的搖籃,它是屬于我們的,我們應該愛護它。可是,大地的兄弟姐妹卻遭到了嚴重的破壞,使它們痛不欲生。就說森林吧,有多少人將大樹砍倒,將動物驅逐,這使大地感到很自卑。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境。地球那美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。一條條“裂痕”刻在了“母親”的臉上。
不知道大家有沒有觀察過馬路上汽車排出的尾氣,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,破壞著城市的環境。
一些工廠為了自身的利益,大量的排放著污水,原來清澈見地的小溪,碧波蕩漾的河水,一下子變得渾濁,一條條小溪變成了臭水溝。
應此,我要提出以下建議:
1.要節約用水
2.禁止在大樹上刻字
3.購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
5.分類回收 循環再用
這些建議只要我們都能做到,整個地球會越來越美,大地也會恢復原來的容貌。
五百字建議書 篇28
敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學生十分照顧,也十分關心,還給我們營造了一個完美的環境,既能夠認真專一地讀書,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有好處的童年。這真就是以身作則啊!我想對您說:“謝謝!”但就是,我覺得學校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都就是由學生去拿的,有些調皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者就是有的班的同學,從別的班那兒那幾個放自我班的桶里,使得有些班的同學沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數量。每學期用心訂閱書刊當然就是好事。但就是,有些同學訂并不就是為了看書,而就是為了玩送的玩具,所以有些同學一訂就就是十幾本。而且,這樣會構成攀比的心理。有些同學就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養午餐質量。多次,我在吃午餐的時候,不就是菜里有條蟲子,就就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛。所以我認為中餐質量要改善。:
針對以上意見,我提出以下推薦:
一、增強課間餐管理,必須要有老師在場,如果有同學沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數量,班主任讓同學們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強職責心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現蟲子了。
我期望學校能使用我這份推薦書!
此致
敬禮
湯
五百字建議書 篇29
親愛的同學們:
我們都知道,由于現在某些人亂砍亂伐樹木,隨意破壞植被,我們可愛的地球母親正日異虛弱下去。魔鬼般的沙塵暴狂妄地侵蝕著一個個城市,嚴重的霧霾影響著我們每個人的身體。小鳥為失去家園而哀歌。為了保護我們賴以生存的地球,保護我們的生活環境,我們呼吁:從現在做起,從自己做起,從小事做起,愛護身邊的一草一木,爭做愛護植物小衛士,為保護環境做出貢獻:
1、保護植物,愛護植物,不亂踐踏草坪。
2、見到漂亮的花朵不要摘,讓它們來裝飾大自然,美化環境。
3、不要去搖小樹苗,讓它安靜地成長。
4、不亂攀亂折樹枝、花枝、樹葉,給樹木健康成長的機會。
5、見到有人破壞植物應及時制止。
6、自己動手嘗試在自己的小區或家里栽棵樹,種盆花,讓我們的小手為大自然留下一片綠色。
來!同學們,讓我們行動起來,像詩中說的那樣:“我扶起了這棵小樹,像扶起一位友人,仿佛它有顆心兒正向我呼吁!”要知道,植物也有生命,也有感情。其實在暗中,它們把我們人類當成友人,在為我們人類默默地做奉獻呢!
五百字建議書 篇30
親愛的同學們:
大家好!地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球上擁有的資源是有限的,沒有了地球,沒有了資源,我們別無去處。我們應該珍惜資源,保護地球環境。我在此向你們提出如下建議:
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后,會放出毒氣,會導致人類聞到后,直接斃命;而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。
二、多種樹。因為許多樹木長大后,長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣,會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災難,如沙塵暴。
三、節約用水。水是我們不可或缺的資源,水為我們解除干渴,為我們補充身體所需要的水分。而且我國已經被聯合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水,100多座城市嚴重缺水。所以節約用水是我們義不容辭的責任。
四、不浪費紙張。紙是用樹造的。浪費一張紙,就相當于砍伐一棵樹木。我們應該包含森林中綠色的植被。
建議人:
日期:
五百字建議書 篇31
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
姓名:
五百字建議書 篇32
一、項目內容和規模
項目計劃占地2500畝,建設用于飛機研發、裝備、試飛、交易和航空地產于一體的航空產業聚集區。
二、投資估算及資金來源
項目總投資10億元,擬引進資金10億元。
三、市場分析
隨著通用航空的發展和私人飛行的起步,航空小鎮的概念也逐漸被中國一些通航企業,個人及房地產商所認知,目前中國有很多城市都在計劃建設航空小鎮,市場前景廣闊。
四、經濟效益分析
預計年銷售收入可達4億元,實現利稅0.35億元。
五、建設條件
小寨鄉位于冀州市區西郊、東鄰京九鐵路和106國道,南面緊靠省道鄭昔線,北依石德鐵路和石黃高速,境內衡楊路、冀門路縱橫貫通,柏油公路村村相通,交通運輸極為便利。
六、承辦單位概況
冀州區小寨鄉政府,主要職責是制定和組織實施經濟、科技和社會發展計劃,制定資源開發技術改造和產業結構調整方案,組織指導好各業生產,搞好商品流通,協調好本鄉與外地區的經濟交流與合作,抓好招商引資,人才引進項目開發,不斷培育市場體系,組織經濟運行,促進經濟發展。
七、合作方式
獨資
五百字建議書 篇33
尊敬的校長:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。
但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
1、開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
2、每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
3、爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。
4、學校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
5、給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
希望您考慮采納!
五百字建議書 篇34
尊敬的環保局長:
您好!
我是濮陽市油田四小的學生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀,但是由于我們人類亂砍伐樹木,使地球那亮麗的頭發,變得松散起來,還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多,原本是清澈見底的河,刮風的時候有許多土被刮進了河,河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙,就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了,還嚴重地破壞了環境。
對此,我想提以下建議:
1、不亂砍伐樹木;
2、不亂用化學品;
3、少開車多騎自行車,減少汽車尾氣;
4、少用一次性筷子,可以環保;
5、不要隨地吐痰,不隨地大小便;
6、不要忘記關水,不要浪費一度電;
7、不亂踩花草;
8、不在公共場所吸煙;
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的,我希望我們每個人都能認真對待,貢獻出自己的一份力量,那樣的話,世界將會更加美好。
五百字建議書 篇35
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為弘揚人道主義精神,倡導中華民族團結友愛、扶弱助殘的傳統美德,區文明辦、區總工會、團區委、區婦聯、區雙擁辦、區殘聯聯合組成助殘志愿者工作部,在全區范圍內招募志愿者,實施助殘志愿行動。助殘志愿者工作部以“關愛無限”作為工作宗旨,動員社會各界弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極參與助殘志愿服務工作,關注殘疾人的生活,形成扶弱助殘的良好社會風尚。
在我區704平方公里的土地上,生活著1.4萬余殘疾人,他們占全區總人口的2%,涉及十五分之一的家庭,是一個特殊而困難的群體。因為殘疾,他們很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾,他們當中有不少人生活在社會最底層,為生存而苦苦掙扎;因為殘疾,他們當中的許多人有學不能上,有業不能就;因為殘疾,他們當中有一大批人面對自己的合法權益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。近年來,隨著社會和經濟的迅猛發展,人們在充分享受物質文明的同時,也逐步重視自我完善和自身境界的提升。
在我區,扶殘助殘的氛圍越來越濃厚,扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大。為使殘疾人得到更多人的關注、關心、支持和幫助,也為了使全社會的扶殘助殘活動更加深入人心,我們吁請:全社會都來關注殘疾人,讓我們共同加入助殘志愿者隊伍,成為一名注冊助殘志愿者。
1、現場招募:請于5月15日(第十五次“全國助殘日”)下午1:00時,到區文化廣場參與區助殘志愿者工作部組織的現場招募活動,讓你的愛付諸行動!
2、長期招募:地址:**鎮路號區助殘志愿者工作部辦公室(內)
建議人:
時間:X年XX月XX日