有關小學建議書（精選35篇）

有關小學建議書 篇1

　　長城是我國的世界遺產，近來我發現長城受到嚴重的破壞，有大量的游人進來,有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長城上面，還有的人把字雕刻在長城上，還有一些房地產開發在保護區內建起與長城不協調的建筑物，加速破壞了長城的景觀,對于這樣不好的行為，我提出下面幾點建議。

　　1、那些破壞長城的人,能自我反省，保護中國唯一的長城，長城是古代勞動人民的智慧和血汗的結晶。

　　2、建議國家制定保護長城的法律，破壞者罰款，長城是大家的,不是私有的。

　　3、在游人很多的地方上，放上宣傳板，告訴游人不能亂扔垃圾，要保護長城。

　　4、在放長假的時候，可以找一些大學生自愿者來把長城的前面上的一點拉圾，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾。

　　5、那些把字刻在長城上的人，不但要罰很多的錢，還得自己想辦法補好原來自己刻字的地方。

　　只要人人都保護長城，那長城就能一代一代的傳下去，給未來的子子孫孫看，不會在我們這一代就沒有了。

有關小學建議書 篇2

　　彌陽一小全體同學：

　　在改革開放、科學發展的同時，環境污染已向人類一步步逼進，為了讓我們破決環境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：

　　1、學校里多放垃圾筒，上面寫著“請救救地球母親”七個大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產生好奇心，可以多保護一些環境衛生，讓地球母親再換上一層“外衣”。

　　2、多種一些樹，把燈泡換成節能燈，因為普通白熾燈很費電，最重要的是，如果全國13億人每人換一只節能燈，每年因可節省電量超過三峽電站一年的發電量。同時可以節約煤炭2400萬噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。

　　3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時撿到垃圾筒里。

　　因為環境的污染使冰山融化了，在北極生活的動物將要沒有家。雖然北極離我們很遠，但是只要冰山一融化，帶來的厄運是不可避免的。地球已經向我們警報了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個小得讓別人忽略的動作，就能夠緩減地球日益嚴峻的氣候變暖趨勢，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學們，為了生存，救救地球母親吧？

　　建議人：

　　日期：

有關小學建議書 篇3

　　罪惡的人類：

　　您好，我是xx市歷城區實驗小學六年級的一名學生。

　　雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的.土地沙漠化，威脅著60多個國家……”

　　由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：

　　1、節約資源、減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費、環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　4、保護自然、萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；

　　植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　5、講究衛生、保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇4

　　各聯區、縣直小學：

　　為全面推進素質教育，適應21世紀我國國民綜合素質提高的需要，按教育部和上級教育行政部門的要求，結合我縣的教育教學實情，對我縣小學英語教學提出如下實施意見，請認真執行：

　　一、現行英語教學現狀

　　我縣小學英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學開始實驗，～年秋季，在各鄉鎮及部分小學共28所學校開設《新標準英語》教學，～年秋季開設英語的學校有中心校。在這些學校的教學中，由于專任教師有限，城孝南小為專任教師，其余學校多為兼職教師，教師培訓不到位，師資參差不齊，教材根本不同，師資管理不到位，考查力度不得力，使小學英語教學流于形式，不僅為以后打不好基礎，還為以后升入初中教學帶來后遺癥和困難。

　　二、鑒于以上教學現狀，特提出如下實施建議

　　根據市教育局的精神：

　　1、建議即將升入三年級的學生從今年秋季開始，全部開設小學《新標準英語》，為保證教學質量和教學效果，應遵循短課時為主的原則，每周安排教學活動不少于兩節課一個朗讀，通過課內外配合，開展豐富多彩的英語教學活動，激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，培養學生一定的語感和良好的語言、語調基礎，使他們初步具有用英語進行簡單日常交流的能力。根據小學生學習的特點和目標要求，小學英語教學活動要創建以活動課為主的教學模式，要充分利用教學資源，采用聽、說、做、唱、玩、演的方式，鼓勵學生積極參與、大膽表演、側重提高小學生對語言的感受和初步用英語進行聽、說、唱、演的能力。

　　具體要求與目標：

　　①小學英語的話題范圍包括數字、顏色、時間、天氣、食品、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學校、朋友、文體活動、節目等。

　　②小學階段學生接觸的詞匯以話題范圍為主，總量控制在600—700個單詞，字母26個，歌曲9首，歌謠6首，游戲20個，故事6個。

　　2、各校要在縣局的統一領導下，結合本校的實際，認真研究本校英語課時的具體安排，特別是處理英語短課時與其它學科教學關系，解決好英語課程開設中的困難，確定有一定英語基礎的專任教師，積極參加各級組織的各種培訓，使其英語水平不斷提高。

　　在教學過程中，盡量采用現代化教學手段，充分利用錄音機、VCD機等設備和技術，創設良好的語言環境和充分的語言機會。

　　3、從今年秋季開始，專任的教研員，要積極視導檢查小學英語教學，積極指導教師備好課，上好課，及時糾正教學中存在的問題與不足。

　　4、加大英語教研力度，及時召開研討會，搞好觀摩課。

　　5、搞好期末檢測，及時分析成績及問題；加大評估力度。對小學英語的考核與評估，緊密結合英語教學要求進行，重點考核學生對英語的興趣，用英語進行交流的興趣和能力等。口試要考查學生實際運用所學語言的能力，考查要貼近學生生活，筆試主要考查聽和讀的的技能，所考核的英語成績要占小學教育教學評估的一定比例。

　　各單位要充分認識到搞好小學英語教學工作的重要性和緊迫性，加強領導，制定方案。開足課時，講求實效，穩步推進，為我縣小學英語教學開創新局面，為學生進一步學習打好堅實基矗

有關小學建議書 篇5

　　尊敬的市長伯伯：

　　市長伯伯您知道嗎？我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔。可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。

　　市長伯伯，我向您提出幾點建議：

　　一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們的氧氣。

　　二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣？如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。

　　三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西。因為一切生命都需要它。然而，由于人們肆意浪費水，源我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭。

　　因此，且珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想。我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇6

　　畢業了！這一周，小學六年級的孩子相繼參加畢業典禮，正式告別小學生活。與大學畢業生的制服搞怪秀、集體結婚秀相比，小學更注重對孩子們的人生觀引導，在一如既往的回憶、感恩的溫情基調上，還讓孩子們參與到學校的管理和未來發展上來。總結8條建議送母校

　　“別人都是送禮物、送祝福，但我們覺得，將同學們對于校園生活感到遺憾的地方總結出來，交給母校，可以讓更多的同學學習得更安全、更快樂。”日前在三角塘小學為畢業班孩子量身打造的開福區綜合實踐活動名師工作室課堂開放活動上，畢業生黃詩倩闡述離校送建議的初衷。

　　為了讓送給母校的建議更客觀、具有廣泛性，她帶領9名同學在學生和家長中發放了50份調查問卷，涉及學校安全、老師教育方法、校園文化建設等20個方面，在一一統計后，將反映最集中的八個方面的建議進行歸總，進行實地了解，寫了一份給母校的建議書，交給了學校。這些建議包括：有同學發現校園健身器材底部有松動，存在安全隱患，建議學校進行底部加固；有同學發現教學樓部分脫落了，碎瓷塊容易劃破同學們的皮膚，建議學校購置質量更好的瓷磚進行更換。

　　看著即將離校的孩子非常用心調查書寫的這份建議書后，校長張羽飛表示，提出的建議非常中肯，站在孩子的角度，提出了學校管理有紕漏的地方，他們用這種特殊的方式向母校表達感恩之心，更多的學弟學妹將從中受益，學校將根據他們的建議進行調整和改進。

　　跟老師說聲“對不起”

　　楓樹小學是高新區的一所學校，今年的畢業生只有22人。昨日，全校百余名師生和家長為他們舉行了一次盛大的畢業典禮，歌舞節目串插各種互動扎扎實實有一個多小時，如此盛大的規模在這所農村學校還是第一次。

　　搬著木板凳坐在操場上，雖然沒有華麗的演出服裝和形式多樣的節目，孩子和家長們第一次參加畢業典禮，覺得特別神圣。回顧成長路上的互動活動，最受歡迎。主持人拿出每個孩子入學前的照片，邀請低年級的同學和家長來玩“猜猜他是誰”的游戲。還沒等別人猜出來，畢業生們就急不可待地冒出來主動招認，惹得師生們大笑。

　　表達感恩之情，當然要提到從一年級帶到六年級的班主任葉云英老師。同學們送一句話給葉老師時，小文同學說了句“對不起”，讓所有的師生覺得很驚鄂。原來，宋子文是個小調皮，在午休時總是講小話，被老師批評還不服氣，其實他只是想被老師更多關心和關注，昨日趕在離校前才將自己的小心思講給老師聽。

有關小學建議書 篇7

　　親愛的市長：

　　您好！我是一名小學生！我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子和布袋子。用筆盡量用鋼筆，減少中性筆外殼的浪費和中性筆筆芯的浪費。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用或不使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。 建議每年搞一個種樹日，讓大家每年都種一棵樹。

　　5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！有句話說：“保護地球就是保護自己！”“拯救地球就是拯救未來！”請您接受我的建議！

　　建議人：

有關小學建議書 篇8

　　托月賓館的工作人員：

　　您們好！我是一名六年級的小學生，來自北京小學。我家就住在托月賓館的樓上。

　　托月賓館可以說是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區里面。只要一刮南風，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會污染空氣，還會“污染”我們的住戶！

　　為什么從“風機”里排放出來的廢氣會那么刺鼻？就是因為做飯時做的油炸類的食物過多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風機”被安置在小區內，小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得：關于空氣的污染還有一個原因，那就是：沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的裝置，那么一共就會危害到好多人。現在，我來算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶。）如果按每戶4人來算的話，就相當于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說，有120人每天都在呼吸著廢氣。

　　對于“托月賓館”的未來，我有幾個建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環境；最好再裝一個過濾空氣的裝置。最后一點，那就是：以后做飯時少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡：節約。少過慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！

　　希望您們能接受我的建議。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇9

　　尊敬的市長：

　　您好！我是一名六年級的學生，在本市生活了十二年后，我發現本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議，希望您能采納。

　　1.在每條街道上多添幾個垃圾箱，盡可能在市民想扔垃圾，就有垃圾箱在他們附近。除此以為，還要市民互相監督。

　　2.給每戶人家制定一個合理的用水電量數據（按月設定），如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數量，那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是，不管他們給多少錢，你都不能給他們電哦！

　　3.有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量，然后把一年的全部做出來，發給銷售部，警告他們要合理使用，能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢，并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。怎么樣？合理吧！沒有一個清潔的環境，在優越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯，那就實行吧！我將期待著我們市的變化！

　　此敬

　　敬禮！

　　建議人：

　　日期：

有關小學建議書 篇10

　　母校的各位：

　　我即將小學畢業，離開母校。回顧五年來的小學生涯，母校的和老師對工作認真負責的敬業讓我敬佩，還有我們學校那良好的校風、嚴格的紀律必將對我以后的學習有著很大的幫助。我要留下對母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：

　　一、增設圖書室。

　　因為同學們的書畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學們的渴求。因此，我建議學校增設圖書室，這樣不僅可以使同學們開拓視野，還能對課內的知識進一步鞏固，使同學們的學習有所提高。

　　二、多開展課外活動。

　　我們的祖國不需要只會高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學校多開展課外活動，讓同學們走出分數的繩索，走出校園，走進巧奪天工的大自然，走進充滿競爭的社會，培養學生的自立能力。

　　敬愛的，我的建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學校更加美好！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇11

　　敬愛的人們：

　　我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

　　現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；

　　2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；

　　3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；

　　4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止并教育；

　　5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

　　祝工作順利

　　建議人：章航嘉

　　20xx年4月15日

有關小學建議書 篇12

　　親愛的爸爸媽媽：

　　我是您六年級的女兒，已經在家里生活了十一年。我家有四個人，家很溫馨，可時常會有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。

　　洗碗時水回放兩滿池，最后還是任由它們流進下水道。洗完澡后，水也是毫不猶豫的走向下水道。已經出門，書房還是燈火通明。人已經休息了，電腦卻還在工作等等。

　　“節約資源”人人都會說，但是能說不一定能做，有多少人真得做到節約、低碳了？的水其實并不多，可人們還在不知悔改的浪費。至于電，大多是燒煤的，但的儲存煤已經只夠開采一百年了，一百年后，人類將陷入一片黑暗，我想這也是大家不想看到的吧！所以為了我們的子孫后代，也為了我們自己，我們要節約資源。

　　我們不能光說不做，要與行動同步，作為這個家庭的一員，我提出以下建議：

　　1、每月召開一次家庭會，主題就是環保，發言做了哪些節約的事，又有哪些地方需要改進，在會議中討論好，進而發展到生活中去。

　　2、在水池邊貼上節水的標語。

　　3、大家相互監督，時刻提醒身邊的人要節約。

　　4、每人一星期做一次環保記錄，看看自己哪些做得好，還有不足的下次改正。

　　5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。

　　保護地球，人人有責，節約環保從小做起，從我做起，共同行動，讓青春永駐！

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇13

　　同學們，老師們：

　　有句話說的好“保護環境，人人有責”，保護環境確實是一件和重要的事，現在人們的生活質量越來越好，而保護環境的質量越來越差。走在大街小巷里，可以經常看見有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，把一個美好的衛生環境給破壞了，使之成為真正的臟，亂，差，走在這樣的地方，懷著的好心情也被吹到了九霄云外。本來都是有垃圾桶做“護衛”的，可人們嫌它遠或麻煩，就造成了現在的“病態”。據我了解：垃圾也是有毒的，塑料久聞后會得癌癥，廢電池能讓周圍五百米的土地寸草不生，等等一些例子說明了垃圾的危害。

　　為此，我為大家提一些建議，希望你們能夠采納：首先，不要亂扔垃圾，亂吐痰，垃圾扔進垃圾桶時要分好類別，然后要保護自然景物。

　　讓我們共同為了家園出一份力，規范起自己，為了更美好的明天，做一個城市的好公民吧！

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　春天是一個充滿希望的季節，在這個生機勃勃的季節里，你一定會想起一個不朽的名字——雷鋒。

　　本月是雷鋒精神月，為了弘揚雷鋒精神，更好地開展“行動起來學雷鋒，拉起小手獻愛心”活動，我校大隊部鄭重向全體同學發出建議：同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望!

　　同學們，當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候,當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發愁的學子?

　　你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。

　　他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優。

　　看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。

　　困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。

　　所以，同學們，為了弘揚我們陽光學校“團結互助，撫危濟貧”的優良傳統;為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，讓我們積極行動起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!

　　“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!

　　x學校大隊部

　　二○xx年三月

有關小學建議書 篇15

　　全球廣大的同胞：

　　我是一名六年級學生。

　　隨著人類的發展，環境慢慢被忽視。由于人類對環境的不斷破壞，地球的環境變得越來越糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態危機接二連三的出現。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。

　　地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數十年來，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區。人類，野生動物以及水循環具有重要意義。不過現在他們正面臨著特定的威脅。

　　聯合國的研究表明，氣候變暖導致全球41%的干旱地區不斷退化。目前，養活著21日人口的干旱地區中有10%到20%的土地無法耕種，喪失了經濟價值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。

　　這些主要問題的原因是，電水資源浪費。濫用化學用品和礦物大氣污染等等。

　　我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組讓人觸目驚心的數字，你有何感想？從2300萬到1800萬年前，森林的古猿出現到現在，人類高度發達的文明時代。對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應，這更是增長的人類的貪欲。

　　由此，我提出建議：

　　節約水妍隨時關上水龍頭，別讓水白流。

　　監護水源保護水源就是保護自己的生命。

　　水隨手關燈省1°電，少一份污染。

　　用節能電器。為減緩氣候變化，出一份力。

　　天下興亡，匹夫有責。環境保護，人人有責。

　　建議人：

有關小學建議書 篇16

　　破壞環境、浪費資源的人們：

　　你們好！

　　我是一名普通的小學生，我之所以給你們發信，就是為了我們唯一的母親--地球。

　　地球是我們人類生命的搖籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

　　就拿我們最常見的樹來說吧！居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手！

　　地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

　　為此，我向大家提些建議：

　　1、不要再亂扔垃圾，應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

　　2、多種花、草、樹等植物，為地球添彩。

　　3、不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。

　　4、不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。

　　5、有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍。

　　作為一個地球的主人，我雖然是一名小學生，但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環保，那么我相信，在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

　　最后，我希望你們能采納我的建議！

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇17

　　親愛的同學們：

　　當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時此時此刻，你可曾想到，在同一片藍天下，有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪，有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂，還有的家庭因為經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。

　　這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。

　　當我們快樂時，請別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。

　　下周五下午，大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。

　　我們建議，同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。

　　義賣所得款項將放入學校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

　　讓我們從自身做起，把關愛行動落到實處。

　　讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關愛。

　　關注伙伴們的困難，維護他們的切身權益;關心伙伴們的家庭，幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。

　　同學們，讓我們一起行動起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇18

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　建議人：

　　xx月xx日

有關小學建議書 篇19

　　你們好！

　　我是實驗小學的一名學生，在此，我想給城管局的領導們，提幾個小建議。

　　我家在x街商務局宿舍里，座落在一個城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個特別不錯的小區。可是近幾年，樓下來了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當夜深人靜時，常常聽到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲，擾得我們無法入睡。結果小孩子第二天精神不好，老是犯困，比如我就是一個受害者，由于整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無力，成績也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白發……

　　樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見，我們也找樓下的商家談過話，可是仍不見效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……

　　針對這些問題，我提出以下幾個小建議：

　　一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應當受到控制，提醒顧客不得大聲喧嘩。

　　二、茶館和夜宵店在十二點之后不得招待客人。

　　三、應叫商家將燒烤架移至遠一點的地方，防止我們吸入有害氣體。

　　為了孩子們，能認真的學習，為了大人們能有充足的精力去面對一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的領導們能采納我的小建議，作參考，謝謝！

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇20

　　xx市環保局的叔叔阿姨們：

　　地球是我們人類的家園，而我們人類是地球的主人，我們應當保護自己的家園，不讓家園受到任何破壞。

　　我們應該善待地球，保護地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。

　　可是，科學技術突飛猛進，人類生活漸漸有了破壞自然環境的東西，還有現在人們一點都不愛護家園，有許多不對的地方，比如：石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。

　　為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：

　　1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應把垃圾放到指定地方。

　　2、讓人們懂得環保意識，加強對環境的保護。

　　3、教育人們不要浪費地球的有限資源。

　　4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。

　　5、勸導人們不要破壞環境，光一個招牌不夠，要先督促他們。

　　作為地球的主人，保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。

　　如果，每個人能夠保護地球，相信不久，我們就能開創出一個美麗的世界!朋友們，大家小家是一家，保護環境靠大家!

　　希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。

　　祝叔叔阿姨們工作順利!

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇21

　　親愛的老師：

　　在我們小學即將畢業之際，為了讓后面的弟弟，妹妹能學得更好，我想老師您提出幾點建議：

　　一、希望能給同學們更多屬于自己的空間去學習。像上課時，讓同學們自己學習的時間多一些;放學時，坐也不要布置得過多，多布置讓同學們自己閱讀的作業，讓同學們更好的發揮。

　　二、在每期考完試后，希望能不公布考試結果讓沒考好的同學報紙“面子”使他們對學習有自信心，不沮喪。況且，一次分數的高低，也不能說明一切。

　　我再次希望，老師能接受我的建議。

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇22

　　尊敬的唐波校長：

　　我是本校的一名學生，在這所學校已經生活六年了，我們這所學校有美麗的水木清華池，魚兒在里面快樂地嬉戲；有雙桿區，同學們在里面健身；還有那創造輪胎區，三只使用輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學校有這么多美景，無一不讓人贊嘆不已。可是，走進一幢幢教學樓和寢室樓，仔細察看，不免會發現一些不足之處，這些不足之處使校園的美麗大打折扣了。

　　在教學樓內，不難發現一些食物的垃圾袋，同學們洗手時水開到最大，不知道浪費了多少水。在夜晚，經過一個班級，不免會看到燈未關的現象。在夏天，處處可以看見沒有關的電扇與空調，而教室里卻空無一人，為此不知道浪費了多少電。雖然我們在花草錢圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護花草，人人有責”的指示牌，可是能做到的有幾人呢？飲水機旁邊也貼著“保護資源，從我做起”之類的話，可是能節約水的有幾人呢？對以上的現象，我提出以下幾點建議：

　　一、倡導學生們周末回家多多了解一些關于：資源回收、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上分享。

　　二、在下課時播放關于環保的視頻。

　　三、在班會課上討論關于保護環境，珍惜資源。

　　四、倡導同學們隨手撿地上的垃圾。

　　希望您能仔細閱讀并接受我的建議。

有關小學建議書 篇23

　　尊敬的社長伯伯：

　　你好！我是這個社區的一名小居民，我現在，在砂子塘寄宿制學校讀書。

　　雖然我只稱得上是個小居民，但是在這里我還是要冒昧的提一些建議。首先談談生活區的`事吧！我們居住的房子旁有一個垃圾箱，但是每當晚上的時候，就會有人來到垃圾箱旁燒垃圾，如果萬一燒垃圾的時候，燒到了旁邊的雜草，就會很容易引起火災的來臨。而且，燒垃圾的時候會冒出一股嗆人的煙。然后，這些煙里面含有一定的毒素，會嚴重污染環境，后果比較重的還會讓人得上疾病。所以，我建議把垃圾箱清除掉，再在這里蓋幾棟小房子，這樣既解決了上面那些問題，又給我們的居民介紹了幾位朋友。

　　好了，我耽誤你太多時間了。真誠的祝你身體健康！萬事如意！

　　小居民：游鴻基

　　20xx.4.5

有關小學建議書 篇24

　　尊敬的校領導：

　　您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發現許多不足之處使校園大打折扣。

　　在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣，大家可以做到嗎？

　　節約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥，”的觀念。時時處處注意節約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：

　　1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。

　　2、在做操以后開展“節約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節約用水的意識。

　　3、每個班級召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。

　　4、學校開展“節約用水”的標語和妙招征集活動。

　　節約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇25

　　親愛的同學們：

　　美麗校園，知識殿堂，需要我們共同呵護;和諧校園，你我之家，需要我們共同守護;文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學為建設文明校園。特向廣大同學提出以下倡議：

　　一、文明課堂，營造良好學風。我們應牢記學習使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環境。

　　二、文明用餐，養成良好習慣。作為一名文同人，我們理應自覺排隊就餐，不擁擠、不吵鬧;節約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。

　　三、文明路上，一路芬芳。好路隊是保障我們生命安全一項有效措施，也是良好班風、班貌的體現，更是每個學生文明素質的`體現。放學路上請你“排好隊，走好路”：1、放學時上下樓不擁擠;2、放學時及時跟上路隊，不單獨行走;3、走成一條線，不說一句話，一直走到家;4、過馬路，先看左，再看右，走人行橫道。

　　四、文明個人，展示良好形象。牢記社會主義核心價值觀。不隨地吐痰，不說臟話，公共場所不大聲喧嘩，不插隊買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學子良好形象。

　　親愛的同學們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，讓我們用行動詮釋文明之美，共筑校園文明之風。讓我們爭做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇26

　　尊敬的組長

　　您好!

　　咱們組的作業情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責任,你呢?游手好閑,記記名。同學們此時都會說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。

　　哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。

　　看到的是同學們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負擔,別人呢?

　　我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學生,也不是只有你能當組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?

　　我們要的是榜樣,一個好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?

　　你的組員:苗宸瑞

　　20xx年12月24日

有關小學建議書 篇27

　　地球村的小公民：

　　地球，這位和藹可親的母親，曾經，她是那樣美麗壯觀！她無私地為我們提供資源，但是人類卻隨意毀壞地球母親提供的資源，污染環境，造成一系列的自然災害，給人類生活帶來威脅。我為周圍環境的惡化而感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果不了解人類環境的構成和環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。作為地球的公民，我們有責任，有義務從小事做起，從身邊做起，保護我們的環境，保護我們賴以生存的家園！因此我建議：

　　1、盡量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，減少白色污染；自帶購物袋和提籃。

　　2、廢紙，塑料袋，廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類回收，使大量資源都盡可能再生。

　　3、植樹愛林，愛護我們的每一寸綠地，使它不再遭到砍伐，不遭到破壞，盡量多植樹。

　　4、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩，不發出噪音，垃圾不隨手亂丟。

　　5、節約用水，如洗手，洗腳，洗澡的水沖廁所，用洗手的水澆花，用完的水立刻將水龍頭擰緊

　　6、馬路上整天汽車橫行霸道，城市里全是汽車排出的尾氣，如果世界沒有新鮮空氣，人類都不知道該怎么辦。所以我建議少開汽車，低碳出行。

　　同學們，保護環境，人人有責，我們只有一個地球，沒有地球，我們無處可去。我堅信，只要我們從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園。

有關小學建議書 篇28

　　尊敬的校領導：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　六（*）班湯正杰

　　20xx-4-19

　　尚雅雙語實驗小學六年級：湯正杰

有關小學建議書 篇29

　　XX縣環保局：

　　水，滋潤萬物，與人們的生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清澈的，但有時它又變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？

　　現在的一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我真是覺得后怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　有些家庭表面上很節約水，可洗手時總是將水龍頭擰到最大，打肥皂時也不把水龍頭關上；洗臉時要把水盆裝得滿滿的，提不動了，再倒掉一半，洗車子時，用水管“嘩嘩”地沖……難道自來水真的是用之不盡，自己“自來”的嗎？

　　為此我向你們提出幾條建議：

　　1、家庭可用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾，排臟水，，這樣下去，處處就要變成“臭水溝”了。

　　3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能采納我的建議。

　　建議人：

　　xx縣新城小學

有關小學建議書 篇30

　　托月賓館的工作人員：

　　您們好！我是一名六年級的小學生，來自北京小學。我家就住在托月賓館的樓上。

　　托月賓館可以說是一個吃飯兼住宿的綜合性賓館。這樣，很多的外地人便可以住在這里，這個賓館為那些外地人提供了很大的便利。但是，自從托月賓館搬到這里后，我們家以前很少見的東西現在便經常能看見了。那個東西便是蟑螂。當蟑螂來到我們家之后，我們只能在吃飯之前把什么東西都刷一遍。比如：吃飯前先刷一遍碗；炒菜前先刷一遍鍋……蟑螂成了擾亂我們家正常生活的“罪魁禍首”！還有一種情況，那就是：嚴重污染空氣。您們應該知道：排放做飯的廢氣的“風機”被安置在小區里面。只要一刮南風，我們便可以清晰地聞出那刺鼻的煙味。這樣，不僅會污染空氣，還會“污染”我們的住戶！

　　為什么從“風機”里排放出來的廢氣會那么刺鼻？就是因為做飯時做的油炸類的食物過多，所以煙味很濃。要知道：你一天做飯時排放出的廢氣足足可以把3棵樹苗活活“毒”死！而且，排放廢氣的“風機”被安置在小區內，小區內的空氣就會受到污染。要是一直這樣下去，小區里養的花草樹木也許就會逐漸瀕臨死亡。我覺得：關于空氣的污染還有一個原因，那就是：沒有一個過濾廢氣的裝置。要是有了它，廢氣也可以變成比較“新鮮”的空氣。如果不安裝過濾空氣的裝置，那么一共就會危害到好多人。現在，我來算一下，用：樓數×單元數×層數×每層戶數×每一家的人數，（算出的結果是離“煙機”比較近的住戶。）如果按每戶4人來算的話，就相當于：1×3×5×2×4=120（人）。也就是說，有120人每天都在呼吸著廢氣。

　　對于“托月賓館”的未來，我有幾個建議。首先，我希望把“煙機”搬到小區外面。這樣，可以美化小區的環境；最好再裝一個過濾空氣的裝置。最后一點，那就是：以后做飯時少做油炸的食品，多做一些清淡的。這樣，不僅對“吃者”的身體有好處，還可以讓過濾空氣的裝置少過慮些廢氣。現在都提倡：節約。少過慮些廢氣，還可以多節約幾度電呢！

　　希望您們能接受我的建議。

有關小學建議書 篇31

　　xx市環保局的叔叔阿姨們：

　　地球是我們人類的家園，而我們人類是地球的主人，我們應當保護自己的家園，不讓家園受到任何破壞。

　　我們應該善待地球，保護地球，為我們的家園出一份力，讓家園變得更漂亮。

　　可是，科學技術突飛猛進，人類生活漸漸有了破壞自然環境的東西，還有現在人們一點都不愛護家園，有許多不對的地方，比如：石庭的每一條街的人們都會隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋，還有人隨地吐痰，破壞公共物品、踐踏草坪……等等。

　　為了我們的地球，唯一的家園，特向你們提出幾條建議：

　　1、提倡本村人民不要亂扔垃圾，應把垃圾放到指定地方。

　　2、讓人們懂得環保意識，加強對環境的保護。

　　3、教育人們不要浪費地球的有限資源。

　　4、盡量使用可降解的塑制品，不要使用一次性物品：如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。

　　5、勸導人們不要破壞環境，光一個招牌不夠，要先督促他們。

　　作為地球的主人，保護地球是我們每個公民義不容辭的責任與義務。

　　如果，每個人能夠保護地球，相信不久，我們就能開創出一個美麗的世界！朋友們，大家小家是一家，保護環境靠大家！

　　希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。

　　祝叔叔阿姨們工作順利！

　　建議人：

　　日期：

有關小學建議書 篇32

　　親愛的市：

　　您好！昌江縣的前面有一條小河，小河以前是很清澈的，不知道什么時候起，小河變了個樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難當，人們從邊上路過都捂著鼻子走。

　　記得有一次。我和阿姨去買菜，那里到處都是臭味，菜都分不清新鮮還是不新鮮。人們怕這河都不敢正眼瞧，我看了也快吐了。里面連一只普通的小魚都沒有。到處都是垃圾袋子。連河邊的樹都枯了。

　　因此，我建議：

　　（1）先用大管子把淤泥全部抽走；

　　（2）把垃圾袋子撈走。

　　（3）把污水過濾成清水，再排回河里。在水里放些鵝卵石，養一些小魚，小蝦，這樣，小河會變得很美，再種些樹就有利于幫助吸走不干凈的空氣，還能招來一些益蟲、益鳥；

　　（4）請有關部門做一個廣告牌，廣告牌上寫著：“請不要亂扔垃圾！”

　　我希望小河能變回原來的模樣，我希望我們的海南省變得更美好。

　　此致

　　致禮！

　　一位關注環保的小公民

　　20xx年xx月xx日

有關小學建議書 篇33

　　敬愛的校長先生：

　　你好！我是一名在本校學習讀書的小學生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開著，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀律的學生畫的面目全非；在白天，有很多的教室都開著電燈；筆記本上只寫了幾個字就被扔進垃圾桶；在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數不勝數，作為木城一小的一名學生，我絕不會容忍這樣的事情在木誠一小發生，所以，我希望給您提幾條建議：

　　1、洗完手后記得關水龍頭，并在洗手池附近貼上節約用水的標語。

　　2、不準讓學生帶著零食進校，在校園內多安放幾個垃圾桶。

　　3、在白天中午的時候，不準開教室里的電燈（陰天和雨天除外）。

　　4、愛護公物，不準再在墻壁上亂寫亂畫。

　　敬愛的校長先生，如果您可以號召大家做上以上幾點的話，那么，我相信過不了多久，我們的木城一小將會變成一個全新的木城一小！

　　建議人：

　　日期：

有關小學建議書 篇34

　　xx縣環保局：

　　水，滋潤萬物，與人們的生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的；水是寶貴的，但有時它又泛濫成災；水是清澈的，但有時它又變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但面對我們日日不可或缺的生命之源一-水，我們知道的到底有多少？

　　現在的一些工廠不注意保護水資源，把工業廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會生病，嚴重影響身體健康。聽后，我真是覺得后怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？

　　有些家庭表面上很節約水，可洗手時總是將水龍頭擰到最大，打肥皂時也不把水龍頭關上；洗臉時要把水盆裝得滿滿的，提不動了，再倒掉一半，洗車子時，用水管“嘩嘩”地沖……難道自來水真的是用之不盡，自己“自來”的嗎？

　　為此我向你們提出幾條建議：

　　1、家庭可用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾，排臟水，，這樣下去，處處就要變成“臭水溝”了。

　　3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂，增強市民節水意識，能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章，頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。

　　珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

　　希望你們能采納我的建議。

　　20xx年x月x日

有關小學建議書 篇35

　　親愛的爸爸媽媽：

　　記得上個周我們即將要考試了，我還在玩電腦，你們憤怒地對我說：“都要考試了，怎么還心不在焉的？你都上八年級了，怎么自己都不知道著急呢？”我不耐煩的聽著，終于頂撞了你們，我不屑于顧地說：“你們怎么這么嘮叨，煩不煩啊！”接下就是“嘭”的摔門聲。

　　啊！親愛的爸爸媽媽，你們是真的明白我的心意嗎？在當今社會上，有多少孩子在巨大的壓力下像一位老爺爺一樣蹣跚著呀！他們是在沒有快樂繞著各種補習班團團，失去了他們原本的童真和快樂，難道連你們也要隨波逐流嗎？興趣是最好的老師，可我們現在呢？根本是失去了最好的老師呀！啊！由于人口的增長，現在的社會處處充滿了競爭，如“千軍萬馬過獨木橋”似的，被擠下了獨木橋，注定要生活在社會的最底層，但強制得來的功名成就，真的有用嗎？

　　啊！親愛的爸爸媽媽，“三百六十行，行行出狀元”，農民工也有當大老板的，野雞也有成鳳凰的，不一定非要上大學才是我們唯一的選擇呀！我們需要自由，需要快樂，為什么一定要強加在我們身上這么多事呢？

　　啊！親愛的爸爸媽媽，“世上無難事，只要肯攀登”，不論是卑微的，是寶貴的，只要是自己喜歡的，那就一定是最好的！

　　祝你們身體健康！

　　愛你的寶寶

　　20xx年11月9日