精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合（精選31篇）
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇1
一、把握應(yīng)用文的文本特點(diǎn)
建議書是面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門提建議時(shí)使用的一種書信。作為書信的一種，格式容易被學(xué)生掌握，但是，作為一種公文性質(zhì)的應(yīng)用文，在語(yǔ)言表達(dá)上有一定的要求：言辭懇切、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、可操作性強(qiáng)。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生掌握建議書的語(yǔ)言表達(dá)是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。為此，在學(xué)習(xí)范例以及寫后評(píng)價(jià)過(guò)程中，都圍繞建議書的表達(dá)特點(diǎn)進(jìn)行展開(kāi)。而對(duì)格式一筆帶過(guò)，讓學(xué)生真正掌握建議書的表達(dá)方法。
二、發(fā)揮學(xué)生的自主性
“生本課堂”是一種新提出的教學(xué)形態(tài)。就是一種“以學(xué)生的發(fā)展為本”教育理念。在教學(xué)中，首先是營(yíng)造了浸潤(rùn)著民主、平等、激勵(lì)和諧的人文課堂環(huán)境，努力體現(xiàn)了“以學(xué)定教”的教學(xué)理念。如課始，就進(jìn)行《湖師附小用水情況調(diào)查》交流，在交流中不斷讓學(xué)生發(fā)表調(diào)查現(xiàn)象，自然悟道浪費(fèi)的根源在于節(jié)水意識(shí)不夠強(qiáng)。又如在感悟建議書的文本特點(diǎn)，試教最初的問(wèn)題是：“自由讀建議書，它在格式和內(nèi)容上給你什么啟示？”與“引導(dǎo)學(xué)生思考建議書和普通書信有何不同？”兩個(gè)問(wèn)題最大的區(qū)別就在于，后者給學(xué)生思考的寬度，又恰當(dāng)給學(xué)生提示，思考有據(jù)。
三、綜合各科的教學(xué)資源
本次教研活動(dòng)的主題是協(xié)同教育，何謂協(xié)同？協(xié)同就是綜合各科教學(xué)力量，充分利用各科教學(xué)資源，使教學(xué)效果更佳。數(shù)學(xué)課從數(shù)字上說(shuō)明自然水龍頭滴水漏水的嚴(yán)重性，科學(xué)課讓學(xué)生掌握了污水處理的科學(xué)原理。這些都為學(xué)生寫節(jié)水建議書提供了有理可據(jù)的資料，激發(fā)了學(xué)生學(xué)寫建議書的情感，真是一舉兩得。
課堂教學(xué)是屬于學(xué)生的，教師只有根據(jù)學(xué)生的需求，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、學(xué)習(xí)，這樣才能充分發(fā)揮學(xué)生自主參與，自主探究知識(shí)的能力。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇2
尊敬的校長(zhǎng)：您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí)，我這握筆的手微微顫動(dòng)，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開(kāi)這朝夕相處六年的`母校了。
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷?馬上就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了，尊敬的校長(zhǎng)，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng)，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開(kāi)大門，讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白，我們是畢業(yè)生，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。
書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng)，您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng)，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng)，兩項(xiàng)是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了，尊敬的校長(zhǎng)，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下，謝謝
建議人：
時(shí)間：20xx年x月x日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇3
尊敬的`校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封提議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
可是，您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。
難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù)，就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”：
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊；
2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危險(xiǎn)；
3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，許多人只機(jī)械地理解教師教的知識(shí)，自我不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)提議：
1、盡快開(kāi)放讀書室，購(gòu)買健康的書刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味。
2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生。
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”，使我們得到了知識(shí)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。
以上提議，請(qǐng)您采納，讓學(xué)校再添上一筆古香古色的書香氣。
祝您一切順利！
提議人：
20xx××年××月××日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
1我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來(lái)圖書閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑F(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書了，因?yàn)槟抢锏臅覀兌伎催^(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書，有多少捐多少。與從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。
2放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門。雖然您想到了這一點(diǎn)但沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)校回家。
以上是我的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校與老師的培養(yǎng)教育。
建議人：
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！光陰似箭，日月如梭。入校時(shí)，還是年幼無(wú)知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過(guò)的光陰，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的一個(gè)月里，我要為學(xué)校提出一些建議。
學(xué)校的圖書館雖然是開(kāi)放的，但是，開(kāi)放的'時(shí)間卻太少了，一個(gè)星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來(lái)該怎么辦呢？“可以和同學(xué)交換看呀！”可萬(wàn)一那個(gè)人把書弄破了，講的清嗎？所以，我提出以下建議供參考：
1.每天下課能給某幾個(gè)班借書，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后，得等很久才能借書。
2.把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。
3.還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書后，吐卡機(jī)吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書拿走后，檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4.把圖書室列入班級(jí)包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。
書是人類進(jìn)步的階梯，如果沒(méi)有了書，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富。所以，我們不僅要看好書，還要愛(ài)護(hù)書，不論是自己的，還是圖書館的。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇6
尊敬的馬校長(zhǎng)：
我們六年小學(xué)生活很快就要結(jié)束了。這些年，母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因，我們 校園的環(huán)境衛(wèi)生卻漸漸在被破壞。最嚴(yán)重的就是我們 的廁所衛(wèi)生和地面衛(wèi)生。例如，有的同學(xué)上廁所時(shí)不在指定的地方小便，而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便，可當(dāng)另一個(gè)同學(xué)踩上去時(shí)往往會(huì)滑上一跤， 這種后果他根本沒(méi)有想到過(guò)。我們學(xué)校的許多角落，經(jīng) 常堆滿垃圾，不能及時(shí)清理，蚊蠅到處亂飛。有些同學(xué)倒垃圾時(shí)，不能倒在指定的垃圾臺(tái)上，掉下來(lái)的垃圾也 不揀起來(lái),改善我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，已經(jīng)迫在眉睫。
為此，我向您提出以下建議：
1.結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng)，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次文明衛(wèi)生教育，使人人都養(yǎng)成文 明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2.組織全校師生進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，徹底清潔學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生，消滅衛(wèi)生死角。
3、給學(xué)生廁所多裝幾個(gè)換氣扇，凈化空氣。
4、讓值周生實(shí)行更嚴(yán)格的檢查打分，開(kāi)展衛(wèi)生評(píng)比，提示各班同學(xué)注意保持清潔。
5、綠化環(huán)境，多栽樹，多種花，并在每個(gè)班級(jí)的窗 臺(tái)上擺上幾盆鮮花。
6、發(fā)動(dòng)同學(xué)，把大操場(chǎng)的場(chǎng)地平整一下，周圍植 上樹，這樣既可以綠化校園，又可以為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè) 很好的活動(dòng)場(chǎng)地。 尊敬的馬校長(zhǎng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們?nèi)w師生為 創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市所作的貢獻(xiàn)。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇7
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行，但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的'同學(xué)用零用錢買零食。要知道，零食是很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑，我們建議您：
一、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣，不再亂花錢購(gòu)買零食。
二、得到家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理"心理垃圾"。
三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸"流行垃圾"，腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷。
四、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢。
五、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴，但是，學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn)，希望后門能嚴(yán)加管理，讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角。
六、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊。
為了我們的健康，希望我的意見(jiàn)能被納用!
此致
敬禮!
建議人：
日期：
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇8
您好。我是六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生。再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我就要離開(kāi)母校了。出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也是希望母校有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，在此，我提出幾條建議，還望采納。
我校是全市最好的小學(xué)，校風(fēng)應(yīng)當(dāng)是文明、和諧的。但是，在校園內(nèi)，我卻常常聽(tīng)見(jiàn)某些同學(xué)滿口污言穢語(yǔ)，言語(yǔ)間不像是受過(guò)教育的學(xué)生，而是市井中的混混。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢？據(jù)我調(diào)查，原因有四：一、當(dāng)今社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，有些同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸到了不文明用語(yǔ)；二、有些同學(xué)的家長(zhǎng)使用不文明用語(yǔ)，這些同學(xué)加以模仿并在校園中使用；三、有些同學(xué)認(rèn)為文明用語(yǔ)操作繁瑣，因此使用粗俗但張口即來(lái)的不文明用語(yǔ)；四、有些同學(xué)脾氣暴躁，在與其他同學(xué)發(fā)生口角時(shí)，為了辱及對(duì)方，就會(huì)使用不文明用語(yǔ)。
為了我校成為真正的文明校園，我想向您提出以下幾條建議：
一、 評(píng)比員對(duì)于使用不文明用語(yǔ)的同學(xué)應(yīng)予以警告，嚴(yán)重者扣分。
二、 多多舉行國(guó)學(xué)類的活動(dòng)和比賽，用國(guó)學(xué)經(jīng)典中的禮儀感染同學(xué)們。
三、 可以向同學(xué)們征集有關(guān)文明用語(yǔ)的詩(shī)歌和作文，讓同學(xué)們?cè)趯懽髦袧u漸停止使用不文明用語(yǔ)。
四、 在校報(bào)以及宣傳欄上刊登征集到的優(yōu)秀詩(shī)歌和作文。
以上就是我的建議，希望您能聽(tīng)取并實(shí)施，讓我校學(xué)生談吐不凡。
建議人：六年（1）班許
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇9
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但，作為學(xué)校與老師，工作都不會(huì)十全十美的'。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書館開(kāi)放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！
最后，祝您：身體健康！工作順利！
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇10
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議：
（一）開(kāi)放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。
（二）每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
（三）爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。
（四）學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，來(lái)時(shí)匆匆，去時(shí)匆匆。秋天即將走了。街上的行人都裹緊衣裳，匆匆而行，兩旁的梧桐也抖落著枯萎的葉子。鳥兒漸漸難覓蹤跡，世界慢慢冷落下來(lái)，迎接即將到來(lái)的寒冬。
宋代，蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中說(shuō)到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”希望校長(zhǎng)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天大自然別樣的絢麗。
還記得前些日子，我和老師同學(xué)們?nèi)ノ某删畔獨(dú)g樂(lè)谷，在那里快樂(lè)的玩耍。
最先映入眼簾的是一片草地，上面有一些防護(hù)服護(hù)目鏡和一排排槍。我們?nèi)蔽溲b，隊(duì)伍前方有一個(gè)大木桶，木桶里有很多顆水彈，數(shù)都數(shù)不清。在比賽，我們需要做的就是把這一顆顆水彈裝進(jìn)彈夾。
走到戰(zhàn)場(chǎng)上，我們迅速躲避起來(lái)。我看了看旁邊，小齊正躲在一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。隨著比賽的哨聲吹響，許多人都齊刷刷地把水彈射向自己的死對(duì)頭，仿佛在說(shuō)：“你之前打我的，現(xiàn)在我都要把它還清了。”
親愛(ài)的校長(zhǎng)，在學(xué)校里我們都像囚犯一樣兒，而在大自然里，我們就像一只只自由的鳥兒在大地上恣意玩耍。
快到中午，我與小伙伴在舞臺(tái)后面找到一個(gè)竹子。竹子十分光滑，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起竹子跟小伙伴們便在外面比武。不知一個(gè)小伙伴也抄起一根粗糙的樹枝跟我打起來(lái)。漸漸地，那個(gè)小伙伴體力不支，跑開(kāi)了，我也贏得了最后的勝利。
連蘇軾都說(shuō)，這秋末冬初是一年最好的光景。我們?cè)跄懿蝗タ纯茨兀屛覀兊难劬Ψ潘梢幌履?冬天快來(lái)了，可我們還沒(méi)來(lái)，我們的秋天就飛過(guò)去了。
希望學(xué)校能讓我們?nèi)デ镉危瑸槲覀兊膶W(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的記憶
此致
敬禮!
學(xué)生
XX年XX月XX日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)待了六個(gè)寒暑，作為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，我想向您提點(diǎn)兒建議。
我希望重新開(kāi)放電腦微機(jī)室。計(jì)算機(jī)是通往高科技的大門，有了它，同學(xué)們就像魚得到了更多的水，鳥得到了更廣闊的天。有了計(jì)算機(jī)，我們就能打開(kāi)通往人類文明發(fā)展的頂端大門。
去年，學(xué)校不知為什么，關(guān)閉了學(xué)校的微機(jī)室，每一臺(tái)電腦都用厚厚的幕布所掩蓋著，為了繼續(xù)辦好微機(jī)室，我還想到了幾種好辦法。
第一，打掃好。管理好微機(jī)室。
第二，為學(xué)生們辦理一些電腦使用證，讓老師學(xué)生多多獲益。
第三，將微機(jī)室多安排一位管理員，監(jiān)督同學(xué)們綠色上網(wǎng)。
以上便是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇13
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，您每天有做不完的事情要做，您為學(xué)校嘔心瀝血的付出著，才使得學(xué)校井井有條，我們學(xué)校有微機(jī)室、小廣場(chǎng)、文化墻、圖書室，等等。在我的眼里學(xué)校還是比較完美的，但在我臨近離開(kāi)的時(shí)候，還想給學(xué)校提以下幾點(diǎn)建議，新望您能采納：一、希望學(xué)校能把圖書室再擴(kuò)建一些，在多放進(jìn)一些好的書籍，有條件的話還可以放幾張桌子和幾把椅子，并且，讓一位老師在圖書室內(nèi)看管紀(jì)律，這樣同學(xué)們就能安安安靜靜的讀自己喜歡的書籍了。
二、我建議把學(xué)校門口的小商小販都遷走，可以說(shuō)，學(xué)校大部分同學(xué)都喜歡在學(xué)校門口買一些“垃圾食品”，吃過(guò)之后就會(huì)隨手把塑料袋仍在地上，并且，過(guò)多的吃這些“垃圾食品”會(huì)使同學(xué)們體質(zhì)下降，然后，就會(huì)導(dǎo)致生病，一生病就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
三、我希望學(xué)校能再建一個(gè)車棚，這樣，老師們的車都可以放進(jìn)車棚里了，學(xué)校門口也會(huì)變得整齊多了。
以上，就是我的建議，希望學(xué)校能夠采納！
祝您：身體健康，工作順利！
一位將要畢業(yè)的學(xué)生
20xx年5月23日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇14
尊敬的魏校長(zhǎng)您好：
自從學(xué)了等8單元，我知道了地球上的自然資源是有限的，如果不加節(jié)制的濫用終究會(huì)用盡。然而，我發(fā)現(xiàn)了一本剛用不到一半的本子被扔在了垃圾箱里了;沒(méi)喝完的奶盒已被扔在了地上，洗完手后人走了但水管還在流著，剛買的新本子沒(méi)用一半就疊成了飛機(jī)……看到這些我有點(diǎn)惋惜也有點(diǎn)心痛。學(xué)生產(chǎn)生浪費(fèi)的原因應(yīng)該是現(xiàn)在家庭條件富裕了都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口……
我覺(jué)的提高學(xué)生節(jié)約意識(shí)的好方法是1、用紅領(lǐng)巾廣播站來(lái)播放那個(gè)地區(qū)的人們浪費(fèi)情況倒至什么什么樣了……2、讓學(xué)生到污水處理廠看看把污水變成長(zhǎng)清水是多么的不容易，所以今后就不浪費(fèi)水了。3、讓同學(xué)們到造紙廠去看看造紙所用的公序是多么復(fù)雜順便體驗(yàn)下做紙的辛。4、讓同學(xué)們看浪費(fèi)帶來(lái)的危害從而提高節(jié)約的意議。5、可以把見(jiàn)到的浪費(fèi)情況轉(zhuǎn)告給同學(xué)這樣他們就不會(huì)名知顧飯了……
我希望我的這些建議會(huì)使很多人知道節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
建議人：
20xx年xx月xx日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)一班的學(xué)生，在即將離開(kāi)母校之際，我想給您提一些建議。
我希望體育訓(xùn)練室能在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放。我們?cè)谟?xùn)練室上過(guò)幾節(jié)體育課，那里的乒乓球臺(tái)、羽毛球、健身器材等。體育設(shè)備深深地吸引著我們。要知道，對(duì)于我們這些愛(ài)好體育的'孩子來(lái)說(shuō)，這是多么大的誘惑啊！可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒(méi)有對(duì)學(xué)生開(kāi)放過(guò)這個(gè)體育室，這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一、配備專職人員，負(fù)責(zé)訓(xùn)練室日常管理工作。
第二、給每名學(xué)生辦一張像圖書室的借書卡一樣，讓我們?cè)谟锌諘r(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三、定期舉辦一些體育比賽，讓同學(xué)們都能體驗(yàn)到體育競(jìng)技的快樂(lè)。
第四，體育室里的體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉，強(qiáng)壯我們的體魄。
校長(zhǎng)，假如您能考慮并采納我提的建議，相信不久的將來(lái)，我們學(xué)校會(huì)吸引更多的孩子來(lái)這里讀書，我們同學(xué)的身體也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯，我們的老師也將會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
20xx年x月x日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇16
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)不覺(jué)又結(jié)束了六年的小學(xué)生生涯，在這六年里我一直在這所學(xué)校‘東方小學(xué)’讀書。在這所學(xué)校里我遇上了很多開(kāi)心，不開(kāi)心，郁悶的事情，也希望學(xué)校有著不同的改進(jìn)，所以今天我要借著機(jī)會(huì)寫封建議書給我們尊敬的校長(zhǎng)，希望尊敬的校長(zhǎng)可以對(duì)學(xué)校有所改進(jìn)。
在這六年里，我發(fā)現(xiàn)我們有著不錯(cuò)的美麗的綠化環(huán)境，這是個(gè)非常好的環(huán)境，因?yàn)橹挥袚碛兄利惖木G化環(huán)境，作為我們學(xué)生才會(huì)有著美好的心理環(huán)境，這是不可缺少的地方，希望你繼續(xù)努力，把校園的環(huán)境繼續(xù)整理好，可以讓學(xué)生有個(gè)舒適的讀書環(huán)境下，讓學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。不過(guò)也有著不足之處，就是我們學(xué)校里實(shí)在是太少運(yùn)動(dòng)器材了，我們?nèi)＠锏倪\(yùn)動(dòng)器材加起來(lái)都不夠6樣，只有籃球場(chǎng)，沙池，就沒(méi)有了，沒(méi)有那些健身器材，沒(méi)有可以讓我們低年級(jí)的同學(xué)玩耍的器材，這個(gè)是需要改進(jìn)的，因?yàn)槲覀冏x書都已經(jīng)非常辛苦的，如果下課都沒(méi)有器材來(lái)運(yùn)動(dòng)，放松讀書緊張的心情就會(huì)讓童年得不到保證，所以這是要改進(jìn)的。
不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，學(xué)校在校長(zhǎng)你的管理下我們都過(guò)得很快樂(lè)開(kāi)心的，謝謝你！
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇17
尊敬的校長(zhǎng):
尊敬的校長(zhǎng)，您好!您是一位知識(shí)淵博、對(duì)待工作一絲不茍的校長(zhǎng)。在您的精心澆灌下，許多辛辛學(xué)子從母校走向社會(huì)，走在成功的道路上，走向成功。可是在您的眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好，影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議：
一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心，讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé)，是我們體育課次次都只有自由活動(dòng)，沒(méi)有上一些豐富有趣的課程，特別是體育考試，老師為了避免麻煩，干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”，是我們?nèi)狈﹀憻挕＝ㄗh校長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)體育老師的監(jiān)管，培養(yǎng)他的責(zé)任感，實(shí)在不行就給與懲罰，不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲，同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩，把走廊圍得水泄不通。不僅如此，有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來(lái)。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架，這樣的情況如不及時(shí)處理，就經(jīng)常會(huì)引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻，讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開(kāi)放學(xué)校的閱覽室，讓同學(xué)們多讀些書，開(kāi)闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號(hào)”，讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去，按期還書。如果有人弄壞了書，可讓那位同學(xué)寫檢討書，并實(shí)行賠償。 如果您采納以上的建議，我相信學(xué)生們會(huì)更喜歡學(xué)校。
此致
敬禮
日期：××年××月××日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇18
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛(ài)，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí)， 我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，認(rèn)真閱讀。
第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。
以上便是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人:六(3)班
20xx年x月x日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇19
尊敬的馬校長(zhǎng)：
近幾年來(lái)，您和校領(lǐng)導(dǎo)一直在想辦法改善我們的校園環(huán)境。為了讓我們茁壯成長(zhǎng)，您和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們確實(shí)花費(fèi)了不少心血。但有時(shí)、有些地方，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)不太滿意。如：課外活動(dòng)安排的時(shí)間太少，有些老師對(duì)此也不重視；圖書館的圖書不全，新書太少；有的老師教學(xué)方法不靈活，布置作業(yè)很多，自己又不批改，讓家長(zhǎng)改；有的老師批改作業(yè)不認(rèn)真，把對(duì)的批成錯(cuò)的，把錯(cuò)的批成對(duì)的……
這些情況，雖然不是普遍現(xiàn)象，但是我認(rèn)為，如不認(rèn)真對(duì)待，這可是要誤人子弟的呀！
為了我們的校園美上加美，為了我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我特向您提出以下建議：
1、給每個(gè)年級(jí)，每隔一個(gè)月安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)，我認(rèn)為是非常必要的。
2、要加強(qiáng)圖書館的管理，制定一些規(guī)章制度，每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書，而且允許同學(xué)們假期借閱。
3、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)，盡量讓老師去改作業(yè)。如果老師太忙改不完的，可以讓別的老師幫忙（我們班有個(gè)同學(xué)，爺爺、奶奶不識(shí)字，爸爸、媽媽成天忙著進(jìn)貨做生意，他的家庭作業(yè)經(jīng)常沒(méi)人批改。他的考試成績(jī)老是上不去）。
4、要堅(jiān)持每?jī)蓚�(gè)星期開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，而且內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新。
5、要讓老師上課活一些，用一些幽默的話語(yǔ)打開(kāi)孩子的心扉。這樣，不但使孩子能夠在輕松的環(huán)境中接受新知識(shí)，而且能對(duì)舊知識(shí)記憶猶新，把學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活運(yùn)用。
6、定期組織同學(xué)們打掃校園衛(wèi)生。這樣既可以讓孩子們鍛煉身體，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，又可以讓孩子們珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí)，在優(yōu)美的環(huán)境中搞好學(xué)習(xí)。
尊敬的馬校長(zhǎng)，我們愛(ài)校如家，愛(ài)老師如父母。讓我們師生共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的美好校園吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時(shí)光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議。現(xiàn)在，許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái)，讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái)，以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分，選出班級(jí)周冠軍，再看保持情況，決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。可把這一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取建議。
此致
敬禮!
建議人：
201X年10月17日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇21
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個(gè)天真無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了。想著就要離開(kāi)哺育我長(zhǎng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對(duì)您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
開(kāi)放圖書館，增加圖書小荷作高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì)，書籍能擴(kuò)寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了。可是，同學(xué)們有時(shí)去借書，圖書室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。我還想到了一些具體辦法給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級(jí)。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細(xì)的登記。
倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書本的好習(xí)慣，兩全其美。把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。
（六）給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。以上建議，請(qǐng)您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇22
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是x年級(jí)的一名學(xué)生，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)這可愛(ài)的母校。回顧x年以來(lái)的小學(xué)生活，您和各位老師，每天都教給我很多很多知識(shí)，使我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)有知識(shí)、有理想的少年。在此，我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際，我想對(duì)可愛(ài)的母校提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納，也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花。
一、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡(jiǎn)單地用些小石子和沙鋪成的給同學(xué)們帶來(lái)許多不便，大熱天同學(xué)們跑步時(shí)跑道上總會(huì)飛揚(yáng)起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會(huì)沾滿灰塵，既不衛(wèi)生也不美觀；雨天過(guò)后，跑道上總是積滿了水，使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉，而且一不小心，還有弄濕衣服的可能。所以，我希望你能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學(xué)校雖大，可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課，來(lái)晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩，可自己卻什么也沒(méi)有；有時(shí)為了爭(zhēng)奪體育器材，同學(xué)之間還發(fā)生爭(zhēng)吵，打架等事件，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。所以，為了避免事故重演，如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話，希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長(zhǎng)，非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識(shí)提出的兩點(diǎn)建議，如有不妥，請(qǐng)指正。
祝您
身體健康，工作順利，母校越辦越好！
xx班：
xx年xx月xx日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇23
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
近來(lái)，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對(duì)學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說(shuō)老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過(guò)對(duì)于有些沒(méi)安全意識(shí)的同學(xué)根本無(wú)濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺(jué)得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識(shí)競(jìng)賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級(jí)復(fù)賽，然后再由年級(jí)選出最佳的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開(kāi)學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請(qǐng)交警叔叔為我們做報(bào)告。最好利用班隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識(shí)。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級(jí)組織起來(lái)，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長(zhǎng)采納。我相信通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
建議人：
日期：
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇24
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
在十一月的這段時(shí)間里，天氣越來(lái)越冷。路旁的小樹在寒風(fēng)中無(wú)可奈何地抖掉自己最后的衣裳，就連路上行走的人也豎起衣領(lǐng)，急匆匆地離去。平日在枝頭高歌的鳥兒也變得十分少見(jiàn)。整個(gè)世界似乎都冷靜下來(lái)……此刻，若不捉住秋天的尾巴，就只能再等一年了。
真希望校長(zhǎng)可以批準(zhǔn)我們?nèi)デ镉巍?/p>
遙想一年前，我在炎亭游玩，在那里看見(jiàn)了動(dòng)人的風(fēng)景。
我從大街出發(fā)，滿街都是可口的海鮮。它們味道鮮美，吃后一定會(huì)讓人贊不絕口。那香氣迎面撲來(lái)，饞得我直流口水。
走進(jìn)沙灘，看到的便是一片金黃，感覺(jué)踩到了畫家筆下的畫似的。但這不是美術(shù)課上繪畫的顏料，而是大自然獨(dú)有的美麗。沙灘上一塵不染，可以在上面邊搭沙堡，用沙子埋人，也可以把所有的煩惱憂愁全部埋下。
到了海灘，踩在沙子上，感受海風(fēng)在你身邊輕輕拂過(guò)。海水淹沒(méi)了膝蓋，那種涼爽是無(wú)法形容的。大海像一面龐大的鏡子，映照著所有的風(fēng)景。
好看的風(fēng)景也遮掩不住這里的人情。從角落里來(lái)看，有幾個(gè)烤海鮮的中年人，他們的性格大方。倘若有路人來(lái)，就一定要獻(xiàn)上香噴噴的食物和魚餅。
希望學(xué)校能讓我們的秋日旅游得以實(shí)現(xiàn)，為我們的校園生活留下一份寶貴的記憶。
此致
敬禮！
學(xué)生林
20xx年11月20日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇25
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
十一月的樹越來(lái)越白，風(fēng)越來(lái)越大，也越來(lái)越冷了。路上的行人都裹緊衣裳，匆匆而行。就連有些大樹也穿上了白棉襖，鳥兒漸漸難覓蹤跡。世界慢慢冷清了下來(lái)。此時(shí)，若不抓住秋的尾巴，來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只能再等一個(gè)五彩繽紛的四季了。
宋代蘇軾曾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中說(shuō)到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”真希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋天大自然別樣的絢麗。
我們?nèi)パ淄ね姘?
一朵朵浪花翻涌著，歌唱著。踩在那又細(xì)又軟的沙子上，就像踩在棉花上一樣，舒服極了。陽(yáng)光照下來(lái)，暖洋洋的。
炎亭門口是我見(jiàn)過(guò)最熱鬧的街道，街道兩旁琳瑯滿目地?cái)[著各式各樣稀奇古怪的玩意兒。有賣貝殼做的裝飾品;有賣炸海鮮的;還有用螺的筷子的，超級(jí)漂亮。可想而知，若要讓這條街道不熱鬧，那定是不可能的。
走進(jìn)炎亭，慢慢地靠近海浪，一邊聽(tīng)海浪那波濤洶涌的浪聲，一邊感受著微風(fēng)的撫摸，那是多么舒服啊。這種舒服是難以言表的，也令我深深向往著。
秋游不僅是玩，更是為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的記憶。
此致
敬禮!
x學(xué)校學(xué)生陳
20xx.11.20
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇26
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度，我們基本滿意，不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如，學(xué)校現(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些，我們建議：
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做，就沒(méi)時(shí)間亂花錢購(gòu)買零食了。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。
4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門購(gòu)買零食，這是學(xué)校管理的死角，因此，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康，希望我們的建議能被采納！
祝您工作順利、身體健康！
此致
敬禮！
姓名：
日期：年月日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇27
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一個(gè)普通的學(xué)生。在這個(gè)城市里，我們的學(xué)校是一所一流的學(xué)校，每當(dāng)新學(xué)年報(bào)名的時(shí)候，慕名而來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)生如潮水一般擠滿校園。是呀哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子在最好的學(xué)校接受最好的教育呢？因此，我為學(xué)校的成績(jī)而自豪！然而小學(xué)，這學(xué)期我們六年級(jí)就沒(méi)有專職體育老師上體育課，同學(xué)們?nèi)狈﹀憻挘w質(zhì)下降，生病的越來(lái)越多，這個(gè)現(xiàn)象校長(zhǎng)您是否關(guān)注過(guò)呢？所以，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我希望學(xué)校面向社會(huì)招聘一些專業(yè)的體育老師，這樣每個(gè)班同學(xué)都可以上好體育課，充分鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防生病。
2、我還希望學(xué)校里多增添些體育器材。這樣同學(xué)們下了課就可以到操場(chǎng)上玩這些體育器材，這樣即鍛煉身體又可以讓我們娛樂(lè)娛樂(lè)。
3、我還覺(jué)得學(xué)校可以每年開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣既鍛煉身體又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和合作精神。
我希望校長(zhǎng)能夠接受以上幾點(diǎn)建議。這些建議是我們?nèi)嗳说男穆暎∽詈笤谶@臨畢業(yè)之際，我祝愿我們的母校建設(shè)得更加美好！讓更多的學(xué)生，能在我們學(xué)校接受最好的教育！
建議人：
20xx年xx月xx日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇28
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的.幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開(kāi)放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您身體健康，工作順利!
日期:_年_月_日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇29
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
冒昧給您寫這封建議書，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下面地建議：
1、開(kāi)放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會(huì)。
2、課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里地電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
3、把學(xué)校門口地小商、小販都遷走。可以說(shuō)，我們學(xué)校90%地同學(xué)，都愛(ài)在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4、給每個(gè)年級(jí)，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。
以上就是我地建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇30
尊敬的：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
精選給校長(zhǎng)的建議書作文集合 篇31
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了，作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生，為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài)，我在這里給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的幾間房屋開(kāi)放，變成圖書館，俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁，同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)。
我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了，這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài)。
學(xué)校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了，我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí)，還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草，這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體，又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議，希望校能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。
此致
敬禮！
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20xx年x月x日