關于建議書的作文（通用32篇）

關于建議書的作文 篇1

　　尊敬的校：

　　您好！

　　我叫劉冠崳，是本校的一名學生，我在這里已經生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……

　　但是，漫步在校園中，總會發現一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。

　　針對這些問題，我提出以下意見：

　　1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環保意識在學生心中根深蒂固。

　　2、多樹立一些環保標語。

　　3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。

　　4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。

　　5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。

　　是我的建議，希望校采納。

　　我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。

　　劉冠崳

　　年11月5日

關于建議書的作文 篇2

　　項目的開發

　　1、 項目區所在位置

　　項目區位于##公路以西，##鎮內，涉及新碰、野為、征拖、七氦、周開、平垛、蔣論、南可、四還、董是、小袁11個行政村，總人口2.06萬人，農業研究報告指出：其中農業人口19209人，耕地總面積26427.82畝，20xx年農業總產值7874.91萬元，其中：種植業6369.32萬元，漁業896.2 萬元，林牧業109.6萬元，養殖業498.79萬元，農民人均純收入 4008元。下面看看農業綜合開發項目建議書。

　　2、 項目區農業資源情況

　　項目擬建區屬亞熱帶氣候，四季分明，氣候溫和，全年雨量充沛，總降雨量1000mm左右，日照充足，常年2305.6小時積溫較高，日均氣溫13-16℃，無霜期較長，達220-240天。該地區地勢高低洼不等，水網密布，河溝面積3198畝，80%左右的耕地面積地面增高1.8—2.5 米，其中澇漬型低產田面積達9200畝，因此，在前幾年農業結構調整時，開發了近380畝提水養殖魚池，區域內土壤屬勤泥壤種，土壤肥沃，有機質含量高，生態環境優良，灌溉水質較好，無污染，是發展稻漁共作無公害農業的理想基地。

　　3、 項目區農業生產狀況

　　項目區涉及5個防洪聯圩，現有聯圩基礎較好，骨干水利工程完好率40%，聯圩內有圩口閘42座，活口門15個，排灌動力蘇?泵5座，50泵5座，貫流泵2座，灌排總動力660千瓦，現有機耕路56條，機耕橋14座，基礎設施已具一定規模，設施基本配套，農田灌排率達 100%，渠系水利用系數100%，有效灌溉面積2.42萬畝，這些為項目區建設奠定了良好基礎。

　　項目區產業結構以稻麥連作為主，提水養殖為輔，其中稻麥種植面積近2.1萬畝，占耕地總面積的86.8%。近年來，由于市場行情的不斷變化，加之基礎設施配套不夠完全，良種推廣未能全面的種種原因，特別是今年水稻條紋葉枯病的大量發生，農民的種植效益大幅度下降，尤其是遇水災年份，形勢更是十分嚴峻。

　　今年的武育粳三號水稻有三分之一絕收，三分之一畝產僅有200公斤左右，還有三分之一的最高產量也不過400公斤左右，另有少部分生產的稻谷為優質無公害農產品十分暢銷，由此可見，實行中低產田的改造，完善基礎設施的配套，大力推廣優良品種，確保農民增產增收，發展無公害農業勢在必行。

　　4、 項目區建設條件

　　——區位優勢十分明顯。交通條件非常優越，##公路、##河從##鎮內腹部穿過南北長27華里，公路從鎮域的中部橫穿東西長13華里，四通八達，水陸交通十分便利，而且##鎮又是位于##市的較東部地區的家禽養殖重鎮，東與陶破鎮相靠，南有戴跨相鄰，西與和垛接壤，北與昌還鎮交界，輻射周邊較多鄉鎮人氣，財氣比較旺盛，區位優勢十分明顯，因此##鎮是發展優質種植業和無公害農業的有利區域。

　　——基礎設施初具規模。項目區內2.64萬畝，雖有部分低產田和部分提水養殖，但灌、排、防等生產設施相對齊全，規范化程度較高，種植條件很好，條田方整化面積較大，十分有利于農業的綜合開發。

　　——生態環境較好。項目區無工業污染和環境污染，東臨靖鹽河，南靠蚌蜒河，西近唐港河，北有車路河，中有梓辛河、界河，水系條件十分優越，水質清淅，空氣清潔，是發展稻魚共作和農業綜合開發的理想區域。

　　——科技力量較為雄厚。有豐富的農業種植、提水養殖，包括家禽養殖的多年歷史經驗，廣大人民群眾在實踐中積累了豐富的種植、養殖的新技術，有強大的農業科技隊伍，農技、農機、水產、水務等主導職能部門均在項目區內。今年省下達實施的優質弱筋小麥項目建設就在該項目區內，并正在進行無公害農產品基地認定整體推進工作。全省水稻機插秧的試點工作就在我鎮進行，省長###親自來我鎮視察和指導，插秧機達50臺套，實施機插秧面積達1萬畝以上。

　　項目建議書是由項目投資方向其主管部門上報的文件，目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。

　　——建設的依據 土地治理、低產田改造是國家重點農業開發項目，##市是個農業大市，在全省及至全國都有較高的知名度，是典型的“魚米之鄉”，農業的模式是農業資源開發利用的新亮點，改造產田，強化設施配套，推廣新品種、新技術，對推動我市農業經濟結構調整，提升農業質量，加速產業化進程具有十分重要意義。

　　——建設的必要性 項目區內有 畝澇漬型和設施不夠配套有低產田，嚴重影響著農業產業結構的調整和經濟效益，必須進行基礎設施的改造和建設，從而提高這類低產田的綜合生產力和抗御片段災害的能力，提升農業質量，所以既是農業發展的需要，又是農產品市場競爭的需要，也是農民增長收入的需要，迫在眉睫，刻不容緩。

　　項目規劃設計

　　1、設計標準

　　① 項目區農業生產基本條件和生態環境得到明顯改善，抵御自然災害能力明顯增強，農業綜合生產能力得到較大提高，通過項目建設，推進農業和農村經濟結構調整，提高農業綜合效益，增加農民收入，加快項目區農業現代化進程。

　　② 項目區有明顯區域范圍，按流域或灌區統一規劃，并符合本地區農業發展的總體規劃，采取綜合措施，集中整治，連片開發。

　　③ 項目區達到田成方，林成網，渠相通，路相連，旱能灌，澇能排，漬能降，實現園田化。

　　2、水利措施

　　① 灌溉工程：灌溉系統科學規劃，田間灌溉設施、橋、涵、閘等建筑物配套齊全，性能與經濟指標達到有關規劃標準要求。

　　② 排水工程：做到排水系統健全，排水出路暢通，渠系、橋、涵、閘等設計合理，建筑配套。

　　3、農業措施

　　① 農田工程：做到田(地)塊要按有利于農業機械化和田間管理要求格田化，以有林道路或較大溝渠為基準形成格田。

　　② 田間道路：做到布局(規劃)合理，循環暢通，機耕路建設分干道、支路兩級，干道要與鄉村公路連接，滿足中型以上的農業機械的通行，寬度為5m以上，支路能保證農機通行，晴雨天暢通，并配套橋、涵和農機下田(地)設施，便于農機進出田間作業和農產品運輸，寬度3.5m以上。

　　③ 土壤改良：通過農家肥的施用，秸稈還田等土壤改良措施，土壤耕作層有機質含量提高0.1個百分點以上。

　　④ 良種繁育與推廣：項目區農作物的良種覆蓋率在100%，在有條件而又需要的項目區建立優質良種繁育基地，修建種子晾曬場和侖儲設施，配備必要的種子加工檢測設備。

　　⑤ 農業機械化：做到積極推廣農業機械化作業，主要作業環節基本實現機械化。

　　4、林業措施

　　① 項目區內主要道路、溝渠、河流兩側，要適時適樹進行植樹造林。

　　② 人工造林苗林要達到二級以上的標準，造林當年成活率和三年后保存率要達到85%以上，林相整齊，結構合理。

　　③ 農田防護林建設，要達到林業部門規定的標準。

　　5、科技措施

　　① 農技服務體系：做到配備必要的儀器設備，完善項目區農業服務體系和質量檢測、檢驗體系，強化科技服務功能。

　　② 技術推廣：在項目建設期間，推廣一定的先進適用技術，大力加強農產品質量安全、標準化生產等方面的技術的引進、示范和推廣，項目區農業科技進步貢獻率與非項目相比，至少提高3個百分點。

　　③ 技術培訓：做到在項目建設期間，對項目區基層干部、農民技術是和科技示范戶先進適用技術培訓，做到每個行政村有3—5名農業科技骨干，每10戶有1戶科技示范戶。

　　6、建設目標

　　項目建設堅持以農業可持續發展的原則，通過實施農田基礎設施建設來改造低產田，提高農田綜合生產力和抗御自然災害能力，通過農業產業結構的調整和新品種、新技術的推廣，實現高產高效，充分發揮區域資源優勢和形成地方特色，促進發展，農業增效，農民增收，農村發展。

　　① 加強農田基礎設施建設，通過田間建設實現農田標準化、方整化改造低產田，通過路、橋、渠、站、電及小型建筑物的配套來提高農業綜合生產能力，提高機械化作業水平。

　　② 培植支柱型農業產業，改善傳統的農業生產方式，開發適銷對路的定型產品推向市場，形成具有本地特色的支柱型生態農業產業，并帶動有關產業的發展。

　　③ 發展科技型龍頭企業。項目建設過程中，將培植和建立一批與相適應的科技型龍頭企業，并建立“企業+基地+農戶”的產業化經營機制，實行訂單生產、標準化生產，統一品牌，統一銷售。

　　④ 發揮項目區示范帶動功能。把項目區建成高產、高效生態農業的示范樣板，為##及全省的農業發展提供經驗。有效地帶動區域性經濟發展。

　　建設內容

　　1、水利措施：

　　①新建機耕橋 12 座;

　　②新建小電灌站 25 座;

　　③新建蘇?灌站 4 座;

　　④新建硬質渠 0.48 km;

　　⑤新配套小溝建筑特 186 個;

　　⑥架設電力線路 14 km;

　　⑦新增100kv變壓器 4 臺套。

　　2、農業措施

　　①全面條田方整化實現農田標準化 20000畝;

　　②新筑機耕路砂石路面 5.5 km;

　　③新增農業機械收割機10臺，插秧機100臺。

　　④新建種子倉庫 800 平方米。

　　3、林業措施：栽植防護林意楊 10萬株。

　　4、培訓措施：項目區根據季節特點，農事需要及時組織相關培訓。

　　投資概算及籌資措施

　　1、 投資概算： 本項目計劃總投資850萬元。 其中：水利措施 655.35 萬元; 農業措施 160.1 萬元; 林業措施 30 萬元; 科技推廣 3.25萬元; 前期工作費 1.3萬元。

　　2、 資金籌措： 申請中央財政 480 萬元;省、市地方財政配套 160 萬元，群眾籌資210萬元(約需投工10萬個，折幣200萬元，群眾自籌10萬元，合計210萬元)。

　　預期效益

　　1、 經濟效益： 通過土地治理，項目區建成后，2.64萬畝，產量產值將有顯著提高。

　　①通過低產田改造，畝凈增小麥100公斤，畝增收入75元，計增收 198萬元;

　　②通過低產田改造，畝凈增稻谷 150公斤，畝增收入 120元，計增收 316萬元;

　　③項目建成后，每畝可節約成本 55元，計節本 145萬元;

　　④項目實施后，合計可增收 659萬元，畝平 249 元，人均 319元。

　　2、 社會效益：

　　①項目實施后，可年產弱筋小麥 600萬公斤;

　　②項目實施后，可年產優質稻谷 950萬公斤;

　　③項目實施后，主體高新技術普及率將達100%，有利于發揮資源優勢，有利于提高土地資源利用率;

　　④ 項目實施后，將促進我地無公害綠色農業迅猛發展，有利于人民的健康。

　　⑤ 項目實施后，能帶動我地科技型龍頭企業的建立與發展，起到深化農業結構調整，提高土地集約化經營水平，促進農村剩余勞動力轉移，帶動其他產業發展。

　　⑥ 項目實施后，由于農田基礎設施的建設與改造，健全了水系排灌功能，避免一家一戶灌水機械的重復投資，節約發能耗，節約用水，降低農本。砂石路面的建設，改善了交通條件，提高農副產品的運流速度，增加了效益。

　　3、 生態效益： 項目實施后，由于地面整治，改造低產田，強化設施配套，推廣新品種、新措施、新技術，規范農業投入品質量，改善土壤使肥、供水狀況。減少農業污染，保護生態環境，有利于保護、提高土壤肥力，提高農業綜合效益，增加農民收入，促進我鎮農業產業化持續健康發展。

　　保障措施

　　1、 組織機構： 為確保項目的順利實施，成立##20xx年度土地治理項目領導小組，由##市開發局，##鎮政府及項目實施的相關村、單位的主要負責人組成，領導小組下設辦公室負責日常事務工作。 項目技術指導小組名單(略)

　　2、 監督機制： 項目實施中，實行項目管理和資金管理分離，單獨建賬，獨立核算，建立項目內部相互監督機制，確保項目和資金管理正常運轉。

　　3、 保障措施： 由項目管理部門與項目實施單位簽訂目標責任書，分解細化建設目標、內容、標準，強化項目管理、工程招投標、工程質量監理，確保工程按時完成。

關于建議書的作文 篇3

　　各位家長朋友們：

　　你們好!

　　鑒于近期社會上屢次發生校園門口交通安全事故，因此我園對幼兒園門口通道安全做了進一步的自查自糾。檢查中發現，做好幼兒園門口通道人流進出的通暢性，是有力提高校園安全系數的重中之重。

　　一、目前我園門口通道早晚接送時的現狀：

　　1、人流進出相對集中，部分家長停車混亂。

　　2、幼兒入園離園期間，家長接送時間集中，接送車輛過多，如果擺放不整齊容易造成擁堵。

　　二、為了加強交通安全管理工作，請各位家長注意：

　　1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期，從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3：20，中班和大班幼兒下午接送時間為3：30，請家長們自行調整接送時間。

　　2、我園大門口的區域為人流量最集中的地方，請家長在每天早晚接送孩子時不要在該區域內停放車輛。

　　3、我園門口外圍墻處設有“幼兒園停車場”，請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內。

　　4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處，以免交通堵塞，請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內。

　　三、停放小提示：

　　1、停放車輛時請盡量靠邊停放。

　　2、停車的時候最好把車頭朝通道外側，人流量大時不用掉頭就能出來。

　　3、雖然是短時間的停放，也一定記得上鎖，以免丟失。

　　4、因為幼兒園停車場比較靠近園門口，且路面較窄，所以倡議不要在該區域停放小轎車等，以免因車體較大造成擁堵。

　　四、給孩子們做個好榜樣，自覺聽從交警的指揮：

　　為了將幼兒園周邊安全工作做好，保證幼兒園門口處的交通順暢，z風景區交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班，請各位家長聽從交警的指揮。

　　配合做好有序合理的停車，就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通，不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全，需要我們為他們護航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情，或許只是一個習慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福，希望這個倡議能夠得到大家的支持!

關于建議書的作文 篇4

　　學校的建議書范文

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學。如今，我們就要離開學校了，離開朝夕相處的同學。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

　　2、成立籃球校隊，籃球，是我們小學生非常喜愛的運動，經常一下課就打，成立籃球校隊，不僅是班級間互相切磋，還可以增加學生間的團結，使我們在游戲中明白道理，這就是一石二鳥。

　　3、成立乒乓這個我寫不出來跟籃球差不大， 敬愛的校長，請你接受我的建議 。

關于建議書的作文 篇5

　　xx市環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　誰不想讓自己的母親變得更漂亮?誰不想讓自己的母親變得更年輕呢?我們現在的“地球”母親就既不漂亮也不年輕!大家要問這是為什么，我就告訴你，這一切的一切，都是你們自己造成的!因為你們的亂砍濫伐，造成了樹木越來越少，導致水土流失;因為人們亂建工廠，導致大氣層受破壞!

　　我作為襄城實小學的一名小學生!我想給你們提一點建議：

　　1.開展環保宣傳，為保護環境作打算;

　　2.召集環保小衛士，給人們講解關于環保的知識;

　　3.保護環境，不亂砍濫伐;

　　請你們聽取并采納我的建議!

　　讓我們攜手共創美好未來吧!

關于建議書的作文 篇6

　　福州市環保局的叔叔阿姨：

　　今天給您們寫這封建議書，是為了給您提幾點建議。由于經濟發達，人們已經忘了環保、節約這兩個詞，現在，人們的生活垃圾滿地扔，馬路上、小巷里，有的人居然都已經走到了垃圾桶旁邊，卻把垃圾隨手一扔，扔到哪兒了也不管；扔到了馬路上的垃圾，一輛車飛馳而過，便把垃圾刮到了天上，更嚴重的是，當被飛馳的汽車刮上天的垃圾，掉落下來的時候，有時會落到快速行駛汽車的前玻璃上，擋住了司機的視線，這樣多危險啊。人們都說浪費是可恥的，但人們自己做到了嗎？一張白紙，原本可以正反打印兩次，這樣又節約，看、拿起來很方便，也不容易丟，但是在有的公司里，一張白紙，只打印一面就完事了，這樣既不節約，又不環保，他們想過沒有，當一張用過的紙，被人們扔掉的時候，一張沒什么，但要是所有的人們都這樣做的話，那會造成多大的白色污染，造一張紙就得破壞一棵樹，那浪費一堆紙，就等于破壞了一片森林！沒有用的廢紙可以當草稿紙再次使用，實在沒有用的紙，可以當廢品賣掉回收。現在的工廠一天能排出大量的廢氣，極大面積地污染空氣，這樣，我們吸入的空氣都不干凈，對身體是個傷害。為此，我向您們提出以下建議，希望您們能采用我的建議：

　　1.在城市里盡可能多的設置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。

　　2.呼吁人們扔垃圾時，歸類投放。

　　3.鼓勵人們用白紙打印時，可以雙面打印，有的廢紙可以當草稿紙使用。

　　4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。

　　“救救我吧！”地球在哭喊，地球在求救，要是人類再不醒悟，接著破壞地球，地球就會毀滅。如果地球毀滅了，我們將無處可去，醒悟吧，人類，環保從我做起，從身邊的小事做起，還地球一片干凈的天空！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇7

　　親愛的朋友們：

　　我們都知道，地球是我們的家，但我們卻沒有保護她，這使我們的環境現在更差了，主要原因有以下幾點：

　　一、我們這里的工廠多，工廠里有濃濃的煙霧噴出來，污染了天空，使天空不再像以往那么新鮮。

　　二、許多人常常在河里扔垃圾，排廢水，使河水從清澈見底變為烏黑一片。

　　三、現在，許多人都喜歡出行用汽車，這對環境來說也十分有害。

　　對于保護環境，我們要做到以下幾點。

　　一、低碳出行，盡量不要用汽車，多用自行車出行。

　　二、少建一些工廠，能使空氣變得更好。

　　三、多植樹造林，讓小鳥不再無家可歸。提倡綠化城市，讓人們有個美好的生活環境。

　　四、不在河里扔垃圾，不再河里排廢水。

　　是我的建議，希多多支持。

　　年X月XX日

關于建議書的作文 篇8

　　親愛的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂

　　觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？ 由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　1。節約資源 減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2。綠色消費 環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使

　　用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境，刻不容緩！讓我們行動起來吧！

　　此致

　　敬禮

　　四年一班：---------

　　20xx年11月29日

關于建議書的作文 篇9

　　親愛的同學們：

　　作為四中的一名學生，我當然有一些對學校的建議，雖然我來四中的時間不長，認識也不夠，但是經過我的觀察，我發現學校的管理學生的制度不夠好，為此我提出以下建議。

　　我的建議就是搞好校園衛生。

　　一個清潔的校園，可以使學生們擁有一個良好的學習環境，但是學校里就是有一些不自覺的同學，隨地亂扔垃圾，不愛護學校環境衛生，雖然現在有些同學在下課的時候幫忙打掃公區衛生，但是有些同學還是不能體諒打掃的同學的辛苦，還破壞了學校的衛生，難道他們就不能走到垃圾桶旁邊把垃圾扔到里面嗎？我們是新時代的青少年，我們要有新時代的環保概念，所以，我立下了幾條建議，希望能為學校的未來發展作出貢獻。

　　第一條。

　　培養學生愛護校園的情操；動員學生，積極參與清潔校園運動；分階段和持續地推動清潔校園運動。使學生養成良好的衛生習慣。

　　第二條。

　　建議分開三個階段推行清潔校園運動。三個階段分別為準備階段、教育階段、懲罰階段。每一階段皆有不同的活動和措施配合，從而使學生明白校園清潔的重要性，以及使學生知道自己在清潔校園運動中的責任。準備階段：在學校公區地方貼上教育告示。教育階段：讀出倡議書，倡議全校師生要愛護學校環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不要踐踏草地。懲罰階段：派出多名衛生檢查員，時刻檢察學校里的同學亂扔垃圾的現象，如有發現，扣班分。

　　這就是我對學校的建議，雖然很簡短，還有許多方面需要改正，但是希望學校可采納我的建議。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　建議人：

關于建議書的作文 篇10

　　親愛的朋友們：

　　朋友們，當你過著快樂的生活的時候，你們可曾想我們生活的生存環境正一步步惡化？當打掃自己美麗的家園時？你們可曾想我們周圍隨處可見的白色垃圾？當你們充滿享受秋日和煦日的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然給予我們美的享受的同時，人類卻向大自然索取并毫無節制地破壞。

　　生活中，很多都會有浪費的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈電視的房間里卻長時間毫無一人；筆記本扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此我提出幾點：

　　1. 紙張的節約使用：

　　將就練習本未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。節約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕的就用手帕代替。

　　2. 節約用水：

　　在使用水時要注意幾點：

　　洗完手立即關水；可以用洗米的水洗菜，在洗米時不需要用太多水；洗完菜的水可以洗碗；

　　3.愛護公物

　　大家知道，學校的東西是政府給的，我們應當愛護公物，不要破壞公物。

　　然而；單單有環保的建議是不夠的，我們必須自覺的維護環境衛生的，做環境保護的主人。讓我們從節約一張紙。一滴水。一度電開始吧！

　　20xx年11月17日

關于建議書的作文 篇11

　　永定自來水廠的叔叔阿姨們：

　　您們好！我很高興能和您們寫信。但信中要寫的事情卻使我高興不起來。永定是一個二千二百二十三平方公里的縣城，宜人的溫度，使很多人來這里休閑度假；北門山、永定河、萬應茶、菜干，美麗的風景，可口的美食，使很多人來這里旅游觀光。

　　永定的水資源有很多，有汀江、九龍江、梅江三大水系，有多處溫泉，金豐溪、黃譚河、托溪更是不用說了。但是水資源多就能濫用、浪費、污染嗎？就拿永定河來說吧，她養育了二十多萬的人口，二十多萬人都靠她生存。我聽爺爺說，永定河原來是清澈的，有很多魚，小時候的夏天，就盡情地在河里玩耍。我聽爸爸說，小時候，永定河還是那么清，他經常在水里捉魚，游泳。我聽奶奶說，永定河還是清澈的時候，她和一些婦女常去河邊打水，洗衣服。

　　可我看現在的永定河，渾濁的黃土夾雜在不清的水里，水上漂浮著各種垃圾，這是我們賴以生存的永定河嗎？人們的環保意識太薄弱了，在上游和下游的各類工廠，使永定河變得不干凈，流量也小了很多。只有在汛期才能看到河水充滿河道。叔叔阿姨們，您們知道這些問題嗎？問題是嚴重的，我認為我們應該行動起來，號召大家一起保護環境，節約資源，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚！我們可以在大街小巷上張貼關于節約水資源的標語，如“節約用水，人人有責”。也可以開展一些活動，如“家家都來比，誰家節水多”。“節水知識競賽”。還可以把節約用水，浪費水資源的事做成海報，貼在醒目的地方，可以把這些海報發放到學校、工地等人多的地方。總之，節約用水，是人人都得做到的。我希望叔叔阿姨們，您們能采納我的建議，把大家組織起來，一起節水！

　　建議人：

　　20__年10月29日

關于建議書的作文 篇12

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封提議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。可是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創立省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下頭的提議：

　　（一）每周給同學們多安排一到兩節計算機課。此刻是信息時代，應當讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，經過網絡，同學們還能夠了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

　　（二）課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心境的同時，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　（三）爭取家長的配合與支持，讓家長每一天給孩子清理“心理垃圾”。

　　（四）把學校門口的小商、小販都遷走。能夠說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，并且也破壞了學校周邊的環境。期望學校能管管這件事。

　　（五）給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是十分必要的。

關于建議書的作文 篇13

　　尊敬的領導：

　　根據公司的發展和現狀，并結合公司各個方面因素的研究，給公司做出以下合理化的建議：

　　1、關于財務方面的問題。

　　公司的財務收入、支出及一些日常報銷要正規、嚴謹，避免出現一些不利公司的問題；員工本人均要遵守公司的財務制度，不存在特例現象。

　　2、關于公司值日方面的問題。

　　由于近期公司人員變動較大，建議將公司值日表重新安排并嚴格執行，并且各個部門要相互監督，爭取把辦公環境有個很大的改善。

　　3、關于業務部內部人員的協助問題。

　　大多新員工因初來乍到，對公司的業務并非那么了解，為了能夠促使他們快速成長，所以需有相關的老員工或上司來帶來教，而我們每個都是凡人，或多或少會有一些私心，所以為了能促使老員工或部門主管以一顆真心誠的心來帶來教新來的同事，故在此我認為應將他們設置成一個利益共同體——當新員工做成一筆單子后，上頭的領導也給予相應的獎勵，其最終目的也是為了能公司創造更多更豐厚的利潤。

　　4、關于公司推廣方面。

　　讓我們每個人都充當起一個業務員的主角，在閑暇之余也對相關網站多去發貼子，資料主要寫一些關于公司的相關情景，如公司簡介、經營范圍等。這種方法可能不會很快見效，但我相信只要長期堅持下去，肯定會有效果的。

　　5、關于文件打印方面。

　　建議廢紙的多次使用。雖然紙張非不貴，但今日浪費一張明天也浪費一張，一個月一年累積起來也是一筆不小的費用，所以非正規文件用紙，建議大家采用作廢紙張文件的背面打印，到達節儉用紙的目的。

　　6、關于網絡使用方面。

　　建議大家至少每周更新一次殺毒軟件，全盤徹底殺毒一次，避免個人中毒影響到局域網網絡的使用（重大病毒爆發應隨時升級病毒庫），另外辦公時間盡量避免下載，以免拖其網速，影響公司網絡使用。

　　7、關于工作模式方面的問題。

　　將公司的打印機能夠設置共享，這樣每個人都能夠隨時打印，這樣即給工作帶來了方便，其工作效率也不知不覺提高了。

　　8、關于下班后關掉公司相關設備的問題。

　　每一天下班后電腦是全部關掉了，但還有一些顯示器和打印機還是開著的，雖然這樣基本耗費不了多少電，但第二天開閘的瞬間會給機器帶來必須損傷，從而縮短了機器的使用壽命，所以建議公司的每位同事下班后別忘了檢查自己的顯示器以及打印機是否關掉了。

　　以上是我個人的一些建議，這些建議只是從我個人的角度認識到的，可能有些不是很到位，但期望能對公司起到必須的用處。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇14

　　市長叔叔：

　　我是XX小學的一名小學生。

　　我從小就在XX市長大，是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節，南博會……

　　現在在，到處可以看到“環境保護，人人有責。” 等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

　　可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的.困擾。

　　此外，我還發現一個蠻嚴重的問題。

　　有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當我們去公共汽車車站等車的時候，發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

　　后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發臭呢？

　　后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈？

　　他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

關于建議書的作文 篇15

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　這兩天我在學校里發現了一些破壞環境、浪費資源的現象，例如：水龍頭上的水在嘩嘩的流著，可是卻不見用水人；每次上操或舉行升旗儀式時，有些班級卻不關電燈；有的同學剛買的筆記本才用了幾頁就扔掉了……這些都是我們美麗校園里存在的一些破壞環境、浪費資源的現象。

　　我們只有一個地球，如果我們再這樣破壞環境、浪費資源的話，就會使地球上的資源慢慢變得枯竭，那么我們賴以生存的地球就會因此受到破壞而毀滅，到時候，人類將會別無去處，只能等待死亡的降臨。

　　讓我們從現在開始，從我做起，從身邊的小事做起，減少破壞環境、浪費資源的現象。

　　因此，我特提出以下建議，請大家采納：

　　1、節約用水

　　隨時關掉水龍頭；洗米水可以澆花。

　　2、節約用電

　　隨時關掉電燈；上操或舉行升旗儀式時，各班都要關掉電燈。

　　地球是我們的家園，是人類生命的搖籃。

　　讓我們一起行動起來，珍惜自然資源、保護環境，共創美好家園吧！

　　六年級：

　　20xx年11月12日

關于建議書的作文 篇16

　　各位市民：

　　也許大家都知道，蒼海公園是我們家鄉的一顆明珠，那里風景迷人，吸引了不少游客前來觀賞。可是，最近蒼海公園的“形象”遭到了破壞，完全沒有往日的那迷人的風景了：草地上到處都有清晰可見的污垢，湖水已經不再清澈了，湖面上漂浮著各種垃圾……

　　由此，為了保護我們家鄉這可美麗的“明珠”---蒼海公園，為了讓蒼海公園恢復她那美麗的容貌，我鄭重的向大家提出幾條建議：

　　1、保護好草坪，不要采在她頭上。

　　2、不能亂扔垃圾，應該把垃圾送到家。

　　3、凡是到蒼海公園燒烤或搞活動的市民，不能在她臉上留下污痕。

　　4、保護好蒼海公園里原來的飾品，不能隨意毀壞，更不能給她亂化妝。

　　5、不能給湖面留下臟東西，不能讓湖亂喝水，讓湖水恢復她那清秀的面貌。

　　6、保護好蒼海公園所有的衣物，不要亂拔她的頭發。

　　各位市民，讓我們立刻行動起來保護蒼海公園吧！從現在做起，從我做起，參與到保護蒼海公園的隊伍中來，為保護蒼海公園的環境而貢獻自己的一份力量，讓蒼海公園恢復她那美麗的容顏！

　　20xx年x月x日

關于建議書的作文 篇17

　　在未來，學生上課除了帶一架小課程表以外，其它什么都不用帶。你可能會問：一個課程表有那么大的威力么？Let’s go ，去看看吧 ！上課了，同學們紛紛打開自己的課程表，在耳朵上戴上“思維鏈”，準備上課。當同學們都到齊時，老師卻沒有來，為什么呢？因為在未來的課堂是沒有老師的。所有老師都把已經制作好的“三維課件”通過互聯網群發器發送到學生們的課程表上。當上課時，課程表便自動把課件找出來，通過“思維鏈”傳送到腦海中去，這樣，一節課就OK了。當遇到考試時，試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個老師精心編制出來的，而且每張試卷的題目都不一樣，一些同學就別想當“長頸鹿”啦！答題，不是用筆哦，也不是用鍵盤，而是用“思維鏈”把你已經想好的答案輸送到課程表里。課程表還會幫你批改試卷呢！要上美術課了，那就要準備美術工具了。別擔心，它已經幫你準備好了。當你開始作畫的時候，課程表的底部就會抽出一張紙，供你畫畫。如果你覺得畫得不好，千萬別揉掉紙，那樣太浪費了。你只要把紙再放進課程表內，課程表就會把紙變得平整、潔白。當你畫完時，只要把畫舉起，在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動，你的畫就轉化為電子作品并保存在課程表內。而紙呢？重新被課程表回收利用。如果你很無聊，課程表里也有很多好玩的游戲，供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣，好玩吧？不過你要記住：小心玩物喪志！如果你肚子餓了，只要對課程表說一聲，課程表就會與學校食堂聯系，學校食堂就會幫你準備好你的食物。如果你想看書，對著它說一下書名，課程表里的“三維書庫”就會馬上找出這本書，并按三維形式播放出來。還有，如果很熱，課程表頂端的小小空調機便會啟動，給你帶來涼爽。家長如果想知道孩子一天的表現，只要按一下課程表左側的一個心形按鈕，孩子一天的表現就會播放出來了……“七點了！起床啦！起床啦！小懶豬！”天啦！我的電子鬧鐘又響了，又把我從睡夢中拉回了現實。我想，夢里的課程表也許以后會發明出來的。

關于建議書的作文 篇18

　　親愛的校長：

　　我是東臺市第一小學，一名五升六年級的普通小學生，我經過一個星期對學校觀察，發現我校普遍出現臟、亂、差的問題。

　　我校目前有許許多多的垃圾死角，廁所的門口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場上的草叢里……讓人看起來就像一個人全身都布滿了臟東西，讓人不堪入目。

　　我校的校用停車場里，明明應該供那些正常汽車停放。但令人感到十分氣憤的是，那里竟然停著十輛國家正在排查的“僵尸車”。這些廢棄車輛停在那幾十天都無人問過，停在那兒既污染環境，又影響我校的尊嚴和名譽。

　　造成這許許多多不好的東西的原因如下：

　　一、學生素質，不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。

　　二、校方監管不嚴，不警告廢棄車輛，不主張拾垃圾。

　　三、班集體自我環境意識差。

　　針對這些原因，我提出以下幾點建議：

　　一、學校號召同學們自我進行環境保護。

　　二、定期對學校的垃圾死角進行排查清理。

　　三、尋找“僵尸車”車主，讓他們合理處理廢棄車輛。

　　校園環境讓我們一起來保護。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇19

　　：

　　不知從何時起，我，成了環境的保護者。以前的我總是把垃圾扔到地上，塑料袋用完就扔，甚至有時還把它們埋起來……可現在的我，變了，我變得是那么突然，甚至連我都驚訝于我的變化。我開始把一張紙多次利用，用到不能再用時，把它疊起來，找一個塑料袋，把廢紙放進去。當我發現我已經攢了一大袋時，幾個袋一堆，便拿著去賣了，第一次我便收獲五元二角，這對我來說，可是有不同的意義啊!以后，我便繼續收集廢紙，一邊學習一邊做保護環境的事，真可謂：一舉兩得!

　　以前的我，總是隨地吐痰，其實，我沒有痰，只是那時的我喜歡模仿，大人們的一舉一動，都逃不過我的法眼，我開始一件一件的模仿，吐痰也是我模仿的一小部分，可現在的我，不會再隨地吐痰了，甚至看到別人吐痰，我感到很惡心，并開始制止周圍的人吐痰。有一次，我抓住了一個隨地吐痰者，我便滔滔不絕的說了一大堆的道理，例如，一口痰里含有的細菌是多少多少，告訴他正常人每一口痰液中至少含有五千萬個細菌，而病人吐出的一口痰液中含有細菌的數量要在兩億個以上，然后是細菌的危害……直到他答應不再隨地吐痰為止，我才善罷甘休。

　　以前的我，總喜歡纏著爸爸讓他載我出去玩，坐在車上，看著一輛輛車，一盞盞燈飛馳而過，我的心情就會如同一輛輛車的“飛過”而愉悅起來。可現在的我，喜歡騎自行車出行，因為自行車很環保，不會污染空氣。而小汽車，一天不知要污染多少優質空氣，每天呼吸著這么污濁的空氣，十有八九會染上肺部的疾病。如果路途比較遠，我會選擇坐公交，有時，媽媽要出門，我則會讓她步行或騎車，這樣，不但省錢還為環保做了貢獻!

　　以前的我總是特別愛走在路上吃零食，并把零食袋隨地一扔，有時還費盡周折的往小洞里塞，使清潔工也沒有辦法了。可現在的我，吃完以后便把零食袋放進垃圾箱，或者是放進清潔工的工具里，不管放在哪兒，反正我不做危害環境的事!

　　現在，我再不是那個破壞環境的小孩了;而是一個環保的衛士了。我，一個少先隊員覺得，保護環境其實很簡單。彎下腰，拾起腳下的紙，扔垃圾時，多走幾步;想吐痰時，找紙包起;想出游時，騎著單車;扔零食時，把它丟進垃圾箱……做到了，你會發現，保護環境其實是一件再簡單不過的事情，是一件微不足道的事情。

　　總之，保持環境，要從我做起，從身邊的人做起，從日常小事做起。讓我們一起來努力，爭取人人成為環保的小衛士吧!

關于建議書的作文 篇20

　　同學們：

　　我們生活在一個美麗的星球上地球，地球母親無私的給我們奉獻完美的一切藍藍的天，白白的云，清澈的湖水……這些完美的東西，我們人類每一天都在享受著，可逐漸地，我們人類變的貪心不足起來，不僅僅不明白保護給我們以生命的地球母親，還無止境破壞地球的生態環境：濫砍濫伐，大地露出的枯黃在一天天擴大；制造空氣污染，地球上的空氣在一天天變得污濁；浪費水資源，地球的血液水，在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕！“地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。”“家園僅有一個，地球不能克隆。”為了我們的地球母親，也為了我們自我，我提出如下提議：

　　1、節儉用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把可是量用水，合理循環使用自來水；綠地用水，景觀用水盡量使用人工湖水；愛護節水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒漏滴；隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費。

　　2、善待動物。動物也是大自然的一員，我們應當善待它們，如果沒有動物，人類也會滅亡。

　　3、節儉用電。盡量多采用自然光；人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機等設備后，及時斷電，減少待機損耗；科學合理使用空調，減少用電負荷（夏季不低于26℃）。

　　4、愛護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見地上有果皮紙屑，應主動撿起來丟到垃圾桶內，創造一個良好清潔的城市環境。

　　5、節儉用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業本；在需要傳達祝福和問候時，盡量不使用紙制的賀卡。

　　6、節儉糧食，不浪費一粒米。

　　7、植樹造林，綠化環境。

　　8、減少“白色污染”。

　　是我為了保護地球母親提出的提議，同學們，讓我們攜起手來，為了那片藍天綠水，一齊努力吧！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇21

　　敬愛的市長爺爺：

　　您好！我是生活在這里的一名五年級的小學生，您也許會感到奇怪，一個小學生怎么會給市長寫信呢？我寫信是因為我熱愛這里，同情這里，關心這里，愛護這里。

　　市長爺爺，我熱愛這里！黝黑的土壤，為人類了各種各樣的食物；美麗的松花江，賴以生存的水源；埋藏在這里的石油、煤和其他礦產，為

　　市長爺爺，我同情這里！由于人類的無知和目光短淺，對這里進行著長期的無情傷害：濫砍亂伐，破壞森林，使這里的環境受到嚴重破壞；濫挖亂采，嚴重地破壞礦產資源，這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。

　　唉！人們無情地傷害著地球，必然會受到大自然無情地懲罰。 市長爺爺我想對您說：“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”，但是真正為地球著想的人不多！每年的這一天，我們小學生就像過年一樣地興奮，我們都打扮得干干凈凈，與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中！

　　關心環保，人人有責，行動起來，每時每刻！

　　建議人：一個關心環境的小學生

　　xx年8月13日

關于建議書的作文 篇22

　　尊貴的市長：

　　我是第四小學六的級二班的一名學生。

　　現在我市的環境有些差。就拿孝義路這條街來說，原來這條路還是很干凈的，但是由于現在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導致這條街變得骯臟起來。如果有外國朋友走在這條街上，就會認為中國是一個臟而亂的國家。有時我的里拿著一個香蕉皮，走到學校也沒有發現一個垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對市長先生提幾點建議：

　　1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標些語句，如：不要讓我的餓著了。這樣，會讓人感到親切感。市民也就會愿意往垃圾桶里扔垃圾了。

　　2.要在市里的公共場合貼些環境標語，讓大家認識到保護環境的重要性和緊迫性。

　　3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護環境。

　　這就是我對您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！

　　建議人：

　　日期：

關于建議書的作文 篇23

　　敬愛的叔叔阿姨們：

　　現今地球上的環境并不樂觀，只要你到網上查一查，在海底的深處，是不是有一個個白色的東西。不錯，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道，就這樣一個小小的塑料袋，在海洋里到至少要花一千年的時間才能被分解掉！這是一個多么驚人的數字啊！就拿我們城市里的一條條小河流來說吧！以前它是那么的清澈，可現在，上面漂滿了一個個塑料袋，已經成為了魚蝦絕跡的污河。

　　這些大部分都是我們買東西的時候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進了河里，讓流水把它們送到了大海。造成了我們地球極大的污染！

　　由此，我向大家提出以下幾點建議：

　　1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋，應該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環保又節約。

　　2.塑料袋用完了應該扔進垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。

　　3.用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有許多的時候再拿去賣。

　　如果照這樣做的話，我們的地球家園就會變得更加美麗富饒！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇24

　　市長：

　　尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優越的環境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經常使用一次行物品，而有些人房間開著電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境，浪費資源的嚴重后果，有限的資源，無限的循環。為此，我向您提出以下建議作為參考：

　　1：盡量不亂砍濫伐，特殊情況例外。

　　2：提高管理監督，嚴厲處罰破壞環境者。

　　3：加強環保宣傳，為建設美好湛江打基礎。

　　4：把有利的物品執行分類，為有限的資源，而無限的循環。

　　5;提高市民素質，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔｝

　　希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，并采納我的建議，為改善地球環境和節約能源創造一個美麗，嶄新，環保的湛江!

　　祝：工作順利!

關于建議書的作文 篇25

　　尊敬的校領導：

　　我是一名即將小學畢業的五年級學生，為了讓我們的母校變得更加美麗，我要針對學校的環境提出幾條建議。

　　一、進入春季以來風沙較大，而我們學校的操場上又滿是沙子，風大時沙子刮起來打在臉上十分疼痛，還有的小朋友在操場上玩耍時，不小心摔倒就會被那些石頭劃破，所以，我建議把操場上種上草坪，這樣既美化了校園環境，又不會摔倒時十分疼痛。

　　二、在藝術樓后面有一塊土地，雖然不怎么引人注意，但是那里已經堆放了許多垃圾，嚴重污染環境，所以我建議在那里種上樹，這樣也許會使空氣變得清新一些。

　　我希望校領導能夠采納我的建議，把八小建設得更加美麗。

關于建議書的作文 篇26

　　六年級一班的同學們：

　　每當清潔垃圾的同學們打掃衛生時，就會被眼前的一幕攪亂了心情。同學們，你們仔細的想一想，為什么教室里會這么亂七八糟？看看吧，垃圾隨處可見，灰塵到處都是，桌子里裝滿了垃圾，用的衛生紙，甚至同學們吃的瓜子后的瓜子殼……這些本來是你們一動動手就可以丟到垃圾桶里的。而且學校才花錢為我們涂滿了墻壁，變得干干凈凈的了。可現在呢，墻上到處都是同學們的腳印，被人家整的不省人事。為同學們在一個舒服、干凈的環境下，我提些建議：

　　每當自己下課吃的一些東西不能隨手扔到桌柜里，而要自覺地將垃圾丟到垃圾桶里，再去干別的事情。

　　如果在教室里看見有同學亂丟垃圾時，自己便給他撿起來，對他說讓他不要亂丟垃圾，這是不好的行為，要做個愛干凈的好孩子！

　　不要在墻壁上亂寫亂畫，搞得很臟。

　　在班級里立一個牌子，上面寫著：不要讓我穿臟衣裳，我怕臟！

　　建議人：

　　日期：20xx年x月x日

關于建議書的作文 篇27

　　親愛的：

　　您好！

　　我先來介紹下自己，我是小萌，是一個不起眼的魔粉，但是我熱愛格子，才會些這份建議書的，雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的，但是小萌想讓格子變得更好些，如果之前沒有魔粉提出過建議，那就讓小萌來當第一人吧!希望親們能看一下，而不是忽略!

　　小萌來格子的這段時間里，認為作文這個模塊是個不錯的地方，所以決定“長居”一段時間，畢竟可以賺豆豆還有VIP，但是小萌在發作文時發現了一些問題（或者說是小萌的給作文板塊的意見），請聽我一點點敘述吧！雖然文筆不怎么好，請親們耐心看看吧！

　　1.小萌認為作文模塊的題材似乎少了些，就別說沒有周記，小萌在轉載周記一直找不到所屬的題材，只能投入記敘文的敘事或者日記里，雖然是發了，可是心里總是感覺怪怪的，請在題材里列入一個周記吧！

　　2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】，仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發表，來增加魔粉們的熱情；翻譯可以讓我們魔粉們做個參考，去理解文言文，我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧！

　　3.今天小萌看到了許多第一范文網都有寫作素材，可是格子里的寫作素材是正在籌備中，小萌認為可以讓我們魔粉們來發，接著進行審核，畢竟親們是很忙的，有那么多作文要進行審核！

　　一上就是小萌的建議，小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書，或許這期間是巨大的'煎熬，但是請收下小萌的謝意！小萌期待著作文模塊的“升級”！

　　建議人 ：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇28

　　尊敬的校長：

　　您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

　　1.開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

　　2.課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

　　3.把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。 祝您

　　身體健康，工作順利！

　　建議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇29

　　尊敬的物業管理處的叔叔、阿姨們：

　　你們好！

　　我是住在亞華小區5棟16樓1603號的一位小業主，我在這個綠樹成萌的小區里生活四年之多了。早晨，走出門就呼吸著大樹發出的“新鮮口氣”，放學回來，走在平坦的小路上，心情十分舒暢！

　　我們的社區好像一個游樂園，每一棟都有每一棟的編號，好像是各色各樣的游樂項目一樣。可是，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

　　人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草，是我們散步的好地方。一天晚上，路經此地時發現竟然沒有開路燈。幸虧路燈沒有全滅，不然呀我也要變成一個“睜眼瞎”了！

　　可是，如果是一個年長的老奶奶呢？因為眼睛不好看不清路而摔了一跤那怎么辦，誰來負這個責任呢？

　　因此，我建議：

　　1、叫工人把路燈修好。

　　2、根據天氣的陰陽程度來調節燈光明暗度。

　　3、路燈半年一年檢查一次。

　　希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個小業主呈上的建議書。我真希望用著一份小小的建議書來為社區增添更美麗的一筆！

　　5棟1603號

　　20xx—12—13

關于建議書的作文 篇30

　　尊敬的領導：

　　剛剛過去的20xx年，在行領導班子的帶領下，全行各項工作取得了驕人的成績。我們市場部也全面完成了支行下達的各項任務，但過去的工作也存在一些不足之處，新的一年，對于部門工作，有以下建議，僅供領導參考：

　　1、加強部門員工之間團結與溝通，及時學習傳達文件及領導精神，避免出現辦事拖沓及信息溝通滯后的現象發生，影響工作的開展；

　　2、由于我行信貸業務的不斷擴大以及信貸工作逐步規范，現有人員構成已不能滿足部門工作需要，建議立即充實客戶經理隊伍，明確崗位職責，理順相互關系，加快辦事效率，更好地服務客戶，打造一支能戰斗的客戶經理隊伍，以滿足支行發展需要；

　　3、加大市場營銷工作，做強我行票據業務這一薄弱點，對符合我行信貸管理規定的資產類業務加強工作力度，進一步調整支行信貸結構，支行各項貸款利率統一在基準利率基礎上上浮％，增大貸款收益；

　　4、繼續加強與政府之間的合作，做好政府融資平臺貸款的營銷與維護工作，盡全力支持兩地經濟建設，

　　5、加強中間業務項目調整：

　　A、對貸款客戶按一定比例收取抵押物保管費；

　　B、對譽無價貸款等收取一定手續費；

　　C、繼續加強與保險公司在車險、財險、貸款保險（安貸保）的合作；

　　D、加大股市開戶營銷力度。

　　6、改革績效考核方案，建立信貸人員激勵機制。以客戶經理為主線，對職責分工進行適當調整，建立職責權利對等的激勵機制，合理充分調動、發揮部門員工工作積極性，全面推動各項工作的開展；

　　7、加強與總部授信、風控等職能部門之間溝通，及時了解各類業務審批條件和要求，避免因溝通不及時造成資料不齊或不符合要求的情況發生；

　　8、加強貸款貸前、貸后檢查工作，對企業生產經營情況及時掌握，發現問題及時向相關領導反映并提出合理處理意見，將信貸資金風險降低到最低。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　20xx年x月x日

關于建議書的作文 篇31

　　我作為班長，班上的紀律差，我是有一定的.責任的，通過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五（4）班。

　　1、要養成上課時安靜的好習慣。

　　2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。

　　3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。

　　4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。

　　5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，并且要精神抖擻。

　　6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。

　　7、班干部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。

　　8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點與缺點，及時改正。

　　在此，我真心希望以后上課時教室里再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不愛去五（4）班上課”，而變成：“我太愛到五（4）班去上課了，他們既聰明紀律又好。”

　　以上建議，請您采納。

關于建議書的作文 篇32

　　感謝學校對孩子的教育與培養，老師們辛苦了!

　　我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請必須嚴加管教，我們家長必須大力支持!由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現不是很了解，我期望老師能多和家長聯系，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好。

　　由于此刻很多孩子都比較懶惰，我期望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我期望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養孩子多方面的潛力，以適應未來的社會生活。(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他推薦。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費等，以免給老師留下不好的映像)

　　推薦學校多組織學生進行社會實踐(當然，這只適用用于高年級)，學校還能夠多組織藝術節或讀書節之類的，豐富學生的課外生活。為了培養學生的口才，還能夠舉行演講比賽。當然，運動會也能夠。平時能夠進行小測試。

　　社會實踐活動作業應更切和學生的實際潛力，否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

　　此致

　　敬禮

　　日期