有關(guān)建議書作文合集(通用35篇)
有關(guān)建議書作文合集 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
您們好。
我希望學(xué)校能開通校車。自從3年級時學(xué)校停止使用校車之后,不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠,而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺得使用校車可以有三方面的好處:第一,道路不堵塞了。每多一輛校車就可以乘四五十名學(xué)生,就可以減少四五十輛私家車。同時,校車又減輕了家長們的負(fù)擔(dān),家長們可以放心地工作,不必要擔(dān)心孩子的接。
第二,校車的安全性高。大客車的司機都是a駕照的,是最高水平的駕照,他們都是經(jīng)過國家的高標(biāo)準(zhǔn)來開車的,比私家車司機的c駕照安全,可以使學(xué)生們更加地安全,同時家長也可以更加地放心。
第三,校車綠色環(huán)保。一輛校車,可以減輕四五十輛車的汽油,從而減輕了環(huán)境污染,使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個社會十分需要的東西,既然可以用到那何樂而不為呢?
我覺得,一旦有了校車,不僅可以讓家長放心,學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的,這不正是一舉三得嗎?我希望我們可以再次用上校車這一一舉三得的東西。因為這樣可以讓我們的生活更加地好。
敬祝身體健康
504班
20xx.1.1
有關(guān)建議書作文合集 篇2
環(huán)保局局長:
您好!我是xx班的學(xué)生。
我們的學(xué)校位于附近。這條路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行,而且,無論白天黑夜,這條路都是臭氣熏天!
經(jīng)過調(diào)查,我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問題發(fā)生的原因。白天,買菜.賣魚小販的攤點幾乎整條路都堵滿了,所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的時候,小販們就將還沒有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜.魚.蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時間一久,就會散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣!也嚴(yán)重的污染了空氣!引起了廣大群眾的不滿,所以,我向局長您提出了幾點建議:
1.讓城管加強管理,不讓小販們亂擺亂買。
2.對隨地亂倒賣剩的菜、魚、蝦……污染環(huán)境的臟東西的小販增強環(huán)保意識和公益觀念。
3.派出有關(guān)工作人員對道路進(jìn)行清潔清理。
4.下達(dá)明文規(guī)定,不能在道路的路邊亂擺攤,并制定罰款制度。
5.多做環(huán)保宣傳,加強全市人民的環(huán)保的重視。
以上是我的幾點建議,希望局長能夠采納!還我們一條干凈寬敞的街道。
建議人:
有關(guān)建議書作文合集 篇3
尊敬的城固縣環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是城關(guān)中學(xué)七年級十一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,希望你們參考:
第一:我們要做到講究衛(wèi)生,就是不能隨地吐痰,亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二:我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物。
第三:植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!
第四:我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源,少污染!!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費我們的水。
以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議,希望環(huán)保所的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
建議人:某某
有關(guān)建議書作文合集 篇4
看不到干凈的河水,聞不到清新的空氣,吃不到衛(wèi)生的食品……這是我們受到污染的地球。
地球,是人類的母親,是生命的搖籃,可人類的破壞,把美麗的地球變成了骯臟的。你瞧,為了掙錢,人類什么都能想出來:種植樹用“快速靈”,雞鴨豬牛用“催長劑”……幾乎什么都用化學(xué)品。想想古人的時代,是多麼美麗動人啊!詩人一個個的出,畫家一個個的名。為了使地球不被毀滅,我提議:
1、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等。
2、節(jié)約一切資源,如水、電、森林。
3、不要亂排污水,特別是有的工廠,把污水排入江河湖海。
4、多種植花草樹木。
假如,人類希望唯一的家園變干凈,就快快行!
六年級:李坤
有關(guān)建議書作文合集 篇5
尊敬的校長:
你好
我是六年級的學(xué)生,在趙貝堡小學(xué)生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
一、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。
二、開發(fā)圖書室
高爾基說過:"書籍是人類進(jìn)步的階段。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學(xué)生們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是,學(xué)生們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。
夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想的那樣嗎?
祝:
工作順利,萬事如意。
X年X月X日
有關(guān)建議書作文合集 篇6
尊敬的縣長阿姨:
您好!
我是環(huán)縣的.一位小公民,我生在環(huán)縣,住在環(huán)縣。“環(huán)縣”從字面上理解,應(yīng)該是注重環(huán)保的縣城。“環(huán)江河”應(yīng)該是清澈見底的河流。但這卻與現(xiàn)實恰恰相反,環(huán)縣大街上的垃圾處可見。我知道,大家都想讓自己生活的家園更美麗,想在干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。但有些人卻吃了東西就到處亂丟。有些人隨地吐痰。有些人倒垃圾不丟進(jìn)垃圾桶。舉個例子吧:有些賣水果、蔬菜的叔叔、阿姨們隨地擺攤,到了晚上就收攤回家,而那此爛水果、爛菜葉卻留在原地。有的草坪上寫著“手下留情,足下留青”的警示語,而草坪上卻有人踢足球、玩耍、溜狗。
我們環(huán)江河就更面目全非了。渾濁的河水散發(fā)著惡臭。下水道里的污水涌進(jìn)神圣的環(huán)江河里。河面上簡直就是“大雜燴”,垃圾袋、食品袋,樣樣俱全。夏天晚上,環(huán)江河邊的蚊子多得讓人難以忍受。
為了讓環(huán)縣更加美好,我提出以下幾點,請您接納。
1、請人們自覺愛護(hù)公園、小區(qū)里的花草樹木。
2、最好不要讓小商販隨處擺攤。
請您在百忙之際讀一讀我的建議。為了讓祖國的花朵有幸福的今天、美好的未來,讓全縣公民有一個干凈、綠色、美好的家園,請接納我的建議。
20xxx年10月20日
有關(guān)建議書作文合集 篇7
親愛的同學(xué)們:
地球——是我們生存的家園。地球上的'、生物資源、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的,可是因為人們不顧后果的濫用化學(xué)品使這些自然資源不了再生,還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上,山有十分之三,誰有十分之六,而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了,如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源,地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn),那樣的話,我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明:至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居
住的第二個星球。有人肯定會說,到40萬億千米以外去找不行嗎?40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了,就算是坐飛機也要600多萬年啊!
我們是地球的一部分,地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議: 1:不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋,改為布袋。
3:不使用有毒文具。(如修改液)
4:不使用一次性制品。
5:不使用,改為手帕。
6:用完水龍頭,就是關(guān)緊。
年月日
有關(guān)建議書作文合集 篇8
尊敬的校長:誰是生命之源。在現(xiàn)實生活中有許多浪費水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個水龍頭一天流幾升,1個呢?5個呢?……1個學(xué)校一天流幾十升,2個呢?……100個呢?這些數(shù)字實在難想象,這些數(shù)字計算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。
因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
有關(guān)建議書作文合集 篇9
(20xx)×法建第號
(主送單位名稱):
本院在審理(執(zhí)行)(寫明當(dāng)事人或控辯雙方名稱或姓名、案由和案號)一案中,發(fā)現(xiàn)(寫明發(fā)現(xiàn)有關(guān)單位存在的重要問題和提出建議的理由)。為此,特建議:
(寫明建議的具體事項。內(nèi)容多的可分項書寫)。以上建議請研究處理,并請將處理結(jié)果于收到本建議書之日起×個月內(nèi)函告本院。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式:。
年 月××日
(院印)
有關(guān)建議書作文合集 篇10
尊敬的環(huán)保局局長:
您好!我是一名六年級的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香,人們都有一個點好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)重污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有,別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來,是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了,認(rèn)為環(huán)保和自己沒關(guān)系,反正,不是自己家,臟就讓它臟點。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊!難道您,環(huán)保局的一局之長,會不知道這個問題嗎?
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言,煩請一看:
第一:在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會,找到當(dāng)?shù)貛讉有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請他們?nèi)ヅ_上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的活動,鼓勵他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心,最后就會把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三:運用能用的最高科技,建設(shè)一個環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四:招募工作人員,大力捕撈河道里的`垃圾,再變廢為寶。第五:實行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應(yīng),智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請大力實行。
建議人:
20xx年11月17日
有關(guān)建議書作文合集 篇11
尊敬的廣大市民朋友們
大家好!眾所周知,人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,人們?yōu)榱俗约旱乃嚼S意破壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,嚴(yán)重地威脅著我們的生存環(huán)境。為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境,因此,我建議:
一、要節(jié)約用水,不要讓水籠頭孤獨地流淚。
二、要防止空氣污染,不要焚燒標(biāo)桿,不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。
三、要禁止吸煙,因為吸煙不僅有害身體健康,而且還會造成大氣污染。四、要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,因為痰中含有大量細(xì)菌,散發(fā)后容易傳染疾病。
五、要節(jié)約用電,不用電視、電腦、空調(diào)等家用電器時,要及時關(guān)掉源。六、要保護(hù)森林資源,不要亂砍亂伐,要多栽花草樹木。
總之,我們應(yīng)該善待地球,其實,善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球,如果它被破壞了,我們將別無去處,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的星球得到補充。因此,我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)環(huán)境,共營生命的綠色。
六(2)班 孫科洋
20xx年10月28日
有關(guān)建議書作文合集 篇12
親愛的全體少先隊員們:
你們好!
你們是否注意到身邊的環(huán)境日益惡化,給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少,天空漸漸披上灰色的外衣,河水越來越渾濁。為了保護(hù)環(huán)境,減少污染,讓我們共同行動起來吧!我向你們提出以下幾點建議:
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗,利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草,這樣不但可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書籍,每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳,讓大家都知道環(huán)保的重要性,更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流動,變得更加清澈,還小魚、小蝦們一個美好的家園!
四、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)約用水、用電,節(jié)約燃料,共同保護(hù)地球的有限資源! 少先隊員們,大家覺醒吧,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,只有保 護(hù)好環(huán)境,才能保護(hù)好自己,希望大家能做好以上幾點。
篇四:保護(hù)環(huán)境建議書
各位老師,各位學(xué)生:
你們好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的'笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題! 一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護(hù)地球:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
有關(guān)建議書作文合集 篇13
尊敬的環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生。我們小區(qū)附近的環(huán)境非常好,清新的空氣撲鼻而來,花兒競相開放,時不時能聽見鳥兒的歌聲,清潔工阿姨也很勤勞,人們的環(huán)保意識也不錯。我要感謝你們,這都是你們的工作做得好。
可是,這只是一小部分。一次,我和爸爸騎單車去爸爸的公司,一路上風(fēng)沙很大,一輛輛汽車飛馳而過,排放出難聞的尾氣。我們被嗆得連連咳嗽,眼睛也總是進(jìn)沙。空氣質(zhì)量實在是太差了。另外,爸爸的公司附近有一個垃圾處理廠。它采用焚燒的方式處理垃圾,因此它的附近總是灰煙四飄。但有些垃圾被焚燒后會釋放出有害物質(zhì),悄悄進(jìn)入人們的呼吸管道,危害人們的健康。
因此,我向你們提出以下建議:
1、提倡少開車,每月至少做到一天不開車,違者處罰,堅持五個月不開車,可給予獎勵;
2、加強人們的環(huán)保意識,減少一次性物品,以每個家庭的情況來規(guī)定可產(chǎn)生垃圾數(shù)目,超標(biāo)要罰款,少于標(biāo)準(zhǔn)則給予獎勵;
3、減少有害的塑料垃圾,讓人們把買菜的塑料袋換成菜籃子,裝垃圾的塑料袋換成布袋,違者罰款;
4、改善垃圾處理廠對垃圾的處理方式,讓有害物質(zhì)不能再危害人們。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們一同創(chuàng)建綠色美好家園!
有關(guān)建議書作文合集 篇14
清遠(yuǎn)第一城物業(yè)管理處:
隨著小區(qū)的人口的不斷增加,居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲對居民的身體健康造成了很大的影響。為此,我建議在全體小區(qū)居民中開展“保護(hù)環(huán)境,消除四害”的活動。
一、大力宣傳。讓居民們了解“四害”對人體健康的危害性,和傳播疾病的知識得到有效的認(rèn)識
二、每一幢樓房都推選出一位有責(zé)任心的代表,動員居民從身邊的小事做起,如:生活垃圾用塑料袋裝好后,不放在樓道的街梯上,隨身的垃圾不亂扔,
三、每周全體小區(qū)居民進(jìn)行一次大清結(jié)和消毒工作。每戶人家負(fù)責(zé)自家門前的樓梯。
四、每月評選“環(huán)保家庭”,并對“環(huán)保家庭”給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>
五、對小賣部分期進(jìn)行檢查,確保居民的身體健康。讓小賣部門口設(shè)置垃圾筒,而且要按時倒掉,不讓害蟲繁殖。
六、垃圾要分類處理,塑料袋和電池等的物品歸為一起,交給垃圾處理廠進(jìn)行特殊的處理。
地球是人類的母親,讓我們趕快行動起來,為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出一份力量吧!
小區(qū)住戶:王啟樾
XX年4月17日
有關(guān)建議書作文合集 篇15
尊敬的校長和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
每天,每個同學(xué)家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如,看過的報紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實,我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來,那樣我們就可以舉辦一個“利舊護(hù)綠”活動。這樣做有以下幾個好處:
第一,可以減少廢紙,起到回收利用的好處,因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二,減少了資源的浪費。可以少砍伐樹木,讓大地有更多的綠色。
第三,把廢紙賣掉,用換來的錢,可以搞一些班級活動,也可以捐給貧困地區(qū),還可以買一些樹苗,建立一個“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。
這個活動有這么多好處,請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!
有關(guān)建議書作文合集 篇16
親愛的校長:
當(dāng)我們的目光不再局限于眼前,我們便能看見世界的廣袤,當(dāng)我們曾愿嘗試,心中的鼓聲必會指引我們的方向。或許現(xiàn)在的我們迷失于人生的道路,但未來的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級的我們身上背負(fù)著偌大的課業(yè)壓力,我們的眼光被限制于書本而看不見白紙黑字外的無限,繁忙的課業(yè)使我們有時無暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好,我們的心沒有因知識更具智慧,有時反而用冷漠的眼光去看待世界,只在意自己眼前尚未走完的旅途,而忽略去關(guān)心周圍的變化。或許,能在校園各處設(shè)置專欄讓我們能去知道世界如何運轉(zhuǎn),知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量;知道人民在為了什么而聚集說出心聲;知道有人在獲獎的榮譽中如何以謙卑的心去幫助那些有夢卻無力飛翔的孩子。一些小小的專欄在無形中仍會帶來影響,別人的故事會感動我們的心,他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征,漸漸的,我們的視野會更加開闊,我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心,更加柔軟了,校園,更加溫暖了,因我們看見別人,而不只有自己。
我們的夢想與目標(biāo)有時并不明確,對于未來的旅程,我們往往不知該邁向哪里,陷落于迷惘的泥淖,到最后便選擇讓時間悄悄逝去,在倉促中為未來選了一條路,卻遺失了內(nèi)心深處的夢想。或許學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè),讓我們體驗各行各業(yè)的辛苦及工作,在一次次不同的嘗試下,可能那道夢的大門便被開啟,原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信,在未來我們從事那項職業(yè)時我們便能夠是快樂且熱情的,并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦,不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路,更加清楚。 校園小小的更動,有時能帶給我們很大的不一樣,面對世界,我們將不懼怕說出心內(nèi)的想法;面對未來,我們將昂首闊步,走出自己的康莊大道。
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生。
有關(guān)建議書作文合集 篇17
親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的校園很美,有高大魁梧的榕樹,有漂亮的魚池,還有美麗鮮艷的花兒……可是,校園雖美,同學(xué)們的行為卻不美。
每天,同學(xué)們都會在飲水機裝水,每當(dāng)裝完水后,飲水機還是會不停地滴水,即使同學(xué)們看見了,也不會主動上前去關(guān)掉,水就這樣浪費了;還有同學(xué)因為水瓶里的水放太久了,于是,干脆直接倒掉,為了干凈,還用飲水機的水洗了三四次杯子,水又浪費了;有的同學(xué)甚至把水潑到別人身上,這樣,水也浪費了;冬天,天氣十分寒冷,同學(xué)們的手都被凍得通紅,由于飲水機的水是溫水,于是,有些同學(xué)竟然在飲水機上洗手,讓自己變暖和,這樣做,不僅污染了這些水,還很浪費。我還發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象,同學(xué)們在洗手時,習(xí)慣把水龍頭開得很大,水花四濺,把水噴得四處都是,水再一次被浪費了。
因此,我向同學(xué)們提出建議:
1。洗手后隨手關(guān)緊水龍頭。
2。如果發(fā)現(xiàn)別人沒關(guān)緊水龍頭,應(yīng)當(dāng)立即關(guān)掉,并對那個人進(jìn)行提醒,千萬別讓誰白白流失。
3。開展有關(guān)節(jié)約用水的活動,呼吁大家節(jié)約用水,知道節(jié)約用水的重要性。
水是生命之本,我們不能浪費水資源。
有關(guān)建議書作文合集 篇18
值此辭舊迎新、新春佳節(jié)來臨之際,為讓廣大市民過一個節(jié)儉、綠色、文明、祥和的節(jié)日,市文明辦、市新聞中心、市廣播電視臺特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議:
一、節(jié)儉過春節(jié),倡樹新風(fēng)。弘揚勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的中華美德,自覺參與“文明餐桌行動”,杜絕中國式的“剩宴”,倡導(dǎo)文明、理性、科學(xué)健康的就餐生活方式,摒棄愛面子、講排場、比闊氣的不良風(fēng)氣,過一個風(fēng)氣向上的“節(jié)儉年”。
二、綠色過春節(jié),保護(hù)環(huán)境。倡導(dǎo)低碳環(huán)保和綠色出行的現(xiàn)代生活方式。文明燃放煙花爆竹,不在禁止場所燃放,不攀比過度燃放,以實際行動減少霧霾污染,過一個空氣清新的“綠色年”。
三、文明過春節(jié),遵紀(jì)守禮。增強安全意識,做到安全駕車、不酒后駕車,禮讓同行、文明出行。自覺加入“講文明、改陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動,反對封建迷信,自覺抵制黃、賭、毒,不酗酒,不,自我教育、自我提高,過一個健康朝氣的“文明年”。
四、祥和過春節(jié),傳承美德。繼承尊老愛幼、鄰里和諧的中華傳統(tǒng)美德。做尊老之事,樹孝敬之風(fēng),做睦鄰之事,樹和諧之風(fēng)。利用春節(jié),主動把孝心送給父母、把誠心帶給親朋、把愛心獻(xiàn)給社會,過一個團(tuán)結(jié)友愛的“祥和年”。
新年新氣象,新年新風(fēng)尚。相信,新的一年,有你有我有他的共同參與和努力,我們的天空會更藍(lán),我們的生活會更美好!讓我們積極行動起來,在過好新春佳節(jié)的同時,為“加快科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好家園”,盡一份自己的力量!
有關(guān)建議書作文合集 篇19
尊敬的校長:
在我即將離開校園之際,希望能為校園盡一份微不足道的力量,讓我們的校園更加的美好。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍⿲嵺`活動。
在21世紀(jì)中,人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個機會,讓我們多參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進(jìn)去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。
希望我的這兩條建議您看了以后能酌情采納。祝學(xué)校越來越好。
20xx年10月31日
有關(guān)建議書作文合集 篇20
學(xué)習(xí)了《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》,相信大家都和我一樣,一定很有感觸.在此,我向大家提出以下幾條建議:
(1)多種樹,不亂砍伐樹木,不踩踏草坪.
(2)不用化學(xué)藥品
(3)立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌
(4)愛護(hù)野生動物
(5)珍惜水源,不浪費
(6)地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做
地球只有一個,我們要好好愛護(hù)它,保護(hù)它.從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約各種資源,將使我們的生活更美好,更健康!
建議人 :
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書作文合集 篇21
尊敬的校長:
我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶六年來母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動;老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí),我向您提一點建議。雖然我們生活在北方,可夏天還是會很熱。
因為天氣炎熱,有的同學(xué)上課就會不注意聽講、溜號,非常影響學(xué)習(xí)。有時因為天氣炎熱,我們就會把窗戶打開來通風(fēng)、散熱。可有時風(fēng)大,窗簾會飛起來,有的同學(xué)就會向外看,而且灰塵飛進(jìn)來教室也會很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時候為教室和老師的辦公室安裝空調(diào),如果沒有條件,那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個班級里掛三臺電風(fēng)扇,第一臺掛在講臺上面,給老師扇風(fēng),讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺掛在中間,第三臺掛在最后,這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼,就可以安心地聽課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問題,這里我想到了一些應(yīng)對措施:第一,在班里可以設(shè)一個負(fù)責(zé)開關(guān)電風(fēng)扇的人員,在天熱的時候打開電風(fēng)扇,讓同學(xué)們感受一些涼意,天氣不熱時,就不需要打開電風(fēng)扇,這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉,保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二,定期檢查,一方面檢查電路,以防電路出現(xiàn)故障,發(fā)生危險,一方面檢查電風(fēng)扇,防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障,讓同學(xué)們在炎熱的夏天沒有電扇吹。以上是我的建議,望校長能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
有關(guān)建議書作文合集 篇22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級學(xué)生,在這個美麗的校園里生活了長達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場是綠色的地毯,后操場直立著兩棵永不泯滅的大柳樹,柵欄圍著牽牛花和爬山虎;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。
同學(xué)們瘋了似的'跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開戰(zhàn)”,你扔我一個,我扔我一個那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛玩水,把水龍頭一打開就回班上課,浪費大量水資源。
我們深知,水是生活中的必須品,是離不開水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實大海的水是深度鹽水,會導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費水資源覺得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識很淡薄。
節(jié)約用水,不僅僅是口號,應(yīng)該從愛惜一點一滴小事做起,作為本校六年級的一名小學(xué)生,我提出幾點建議:
1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語。
2.召開一次“節(jié)約用水”主題班隊會,要讓每個人行動起來。
3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費。
節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動起來節(jié)約每一滴水!
東街小學(xué)六年級(3)張程昊
2x年10月20日
有關(guān)建議書作文合集 篇23
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我在這里號召大家一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級的同學(xué)可以知道,自從學(xué)了《只有一個地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品,是它們不能再生,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人們的生命帶來嚴(yán)重的威脅。在此,我向大家提出幾個保護(hù)生態(tài)環(huán)境,珍惜資源的建議:
1、當(dāng)我們在生活中用水過多時,可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。
2、要保護(hù)空氣環(huán)境,就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西,多種些綠色植物。
3、樹木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹,節(jié)約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環(huán)利用。
4、動物和人類有著不可分割的關(guān)系,盡量不要捕殺動物,要保護(hù)它們,善待它們。
同學(xué)們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境,珍惜資源就是我們的義務(wù),為了子孫后代,一起保護(hù)環(huán)境吧,獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
人和小學(xué)六(5)班同學(xué):
20xx年11月25日
有關(guān)建議書作文合集 篇24
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚、鼓勵。使同學(xué)們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
六(1)班湯
20xx年11月8日
有關(guān)建議書作文合集 篇25
尊敬的環(huán)保局局長:
我在這個美麗的奉化市生活了十多年,那條 惠政路從我出生時就伴隨著我,可現(xiàn)如今房屋拆遷,我眼看著就要告別這條街,告別那條車水馬龍的街道,告別那些充滿著童年記憶的商鋪,告別那條我曾經(jīng)一去就笑的地方。也許,就在幾年后,這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘,也會在我的記憶中慢慢褪色,一切曾經(jīng)有過的東西、有過的記憶,都將變成零散的畫面。
這條步行街可能會被人忘卻,因此,我希望這條步行街在人們的印象中是美好的,干凈整潔的,而不是像現(xiàn)在這樣,地上滿是垃圾。到處臭氣熏天:塑料袋、木棒、包裝紙在地上隨處可見,甚至連走路都得一步一步,小心翼翼的,就怕踩著垃圾摔了;流動攤販就更別說了,將那些殘渣、用剩下的油想都不想的倒在地上,你捫心自問一下,這環(huán)境會好到哪去!有的人,將沒喝完的飲料品隨手一扔,還要去踩幾腳,飲料全被擠了出來。細(xì)節(jié)決定一切,如果連一條小小的步行街都是這樣,我們的奉化還會美麗嗎?所以,為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開的更加鮮艷,更加奪目,而向環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點建議:
1. 利用廣播,視頻,公益廣告等,讓人們加強環(huán)保管理,培養(yǎng)不亂扔垃圾的習(xí)慣。
2.針對流動攤販亂倒垃圾的現(xiàn)象,有關(guān)部門須嚴(yán)格把控,有發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象的,需立刻收回攤販,不再允許他們肆意亂倒垃圾。
3.可以招募“環(huán)保小衛(wèi)士”,專門來管理這種不文明現(xiàn)象,抓到不文明的人,進(jìn)行教育,開導(dǎo)。
4. 可以用“撿垃圾,贏獎品”的方式來激勵人們文明行事。
5. 可以讓那些固定店鋪準(zhǔn)備大垃圾桶購買者就可以將垃圾扔進(jìn)大垃圾桶。
6.每周召開一次會議,由“環(huán)保小衛(wèi)士”來反映對污染環(huán)境的現(xiàn)象,針對這些現(xiàn)象,在媒體上,對有不良行為的人進(jìn)行批評,對文明人表示鼓勵。
希望環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出一點時間,來看一下這一份建議書,希望我的這一份建議書,可以為文明奉化做出一小點貢獻(xiàn)。
想讓環(huán)境變好的同學(xué)
20xx年11月5日
有關(guān)建議書作文合集 篇26
生存在地球上的人們: 我們?nèi)缃耦^頂同一片藍(lán)天,腳踏同一片土地,共住一個美麗的地球。本來,我們的地球美不勝收,如同仙境,可現(xiàn)在卻已是千瘡百孔,這是為什么呢?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的地球,可環(huán)境這一方面就有著很大的隱患,這又是為什么呢?為什么綠色植被在一天天減少,而白色卻一天比一天多,藍(lán)天開始變化?答案只有一個,那就是:人類沒有珍惜現(xiàn)在,而是在破壞。
對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達(dá)到6億多噸;估計到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看著這一組組天文數(shù)字,我們?nèi)祟惔藭r應(yīng)有什么看法。所以我們挽救地球。在此,我建議大家照我所說做好以下幾點: 1。珍惜身邊的空氣、水,少建立污染工廠,多植樹造林,維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)、生物鏈。 2。少用垃圾袋,減少白色污染,多用菜籃子和環(huán)保袋。 3。多騎車,少開車,減少汽車尾氣對大氣的污染,低碳生活。 4。節(jié)約用水,水是生命的源泉。別看地球水藍(lán)色的都是水,但是適合人類使用的其實不到十分之一,好多城市正處于嚴(yán)重缺水之中,所以,我們應(yīng)該珍惜,從身邊的點滴小事做起,用淘米、洗菜水澆花,用洗臉?biāo)疀_馬桶。
不濫用各種自然資源,如:煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節(jié)制的開采,必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球,但只要大家團(tuán)結(jié)一致萬眾一心,一定能改變的球的命運。
10月24日
六年級7班
有關(guān)建議書作文合集 篇27
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個小時的學(xué)校生活使我與這個充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢牵慨?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在學(xué)校內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睿粚ζ茐沫h(huán)境的不好行為作出批評。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。
有關(guān)建議書作文合集 篇28
一、積極舉報污染環(huán)境犯罪
(一)破壞飲用水水源地、自然保護(hù)地等重點部位違法犯罪;
(二)非法排放、傾倒、處置固體廢物,尤其是危險廢物、嚴(yán)重影響環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)、擅自進(jìn)口固體廢物及非法處置進(jìn)ロ的`固體廢物等污染環(huán)境犯罪;
二、積極舉報破壞森林草原資源犯罪
(三)危害珍貴、瀕危野生動物和國家重點保護(hù)植物犯罪;
(四)以食用為目的非法獵捕、收購、運輸、出售陸生野生動物非法狩獵犯罪;
(五)涉互聯(lián)網(wǎng)、渉敏感物種和跨境破壞野生動植物資源犯罪;
(六)在馴養(yǎng)繁殖場所、中藥材市場等重點部位非法交易野動物及其制品犯罪;
(七)破壞自然保護(hù)地,非法占用耕地等農(nóng)用地犯罪;盜伐、濫伐林木,非法收購、運輸盜伐、濫伐的林木等犯罪。
三、積極舉報破壞生態(tài)環(huán)境和生物安全犯罪
(八)非法獵捕、殺害國家重點保護(hù)水生野生動物犯罪、非法捕撈水產(chǎn)品犯罪;
(九)利用網(wǎng)絡(luò)、展銷會等交易渠道非法收購、出售珍貴、瀕危水生野生動物及其制品犯罪;
(十)非法收購、運輸、加工、出售硨磲、玳瑁、紅珊瑚等珍貴、瀕危水生野生動物及其制品犯罪;
(十一)非法開采、破壞性開采稀土等戰(zhàn)略性礦產(chǎn)資源犯罪;非法開采砂石、泥炭(草炭土)、盜挖黑土等破壞礦產(chǎn)資源和黑土資源犯罪;
(十二)掩飾隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益等與破壞生態(tài)環(huán)境犯罪活動相關(guān)聯(lián)的犯罪。
有關(guān)建議書作文合集 篇29
尊敬的各位同志:
大家好!
地球誕生至今,已有46億年,46億年的漫長歲月,才造就了今天這么一個鳥語花香的美好世界——人類賴以生存的世界。可是,作為萬物之靈的人類竟愚蠢地毀壞賴以生存的環(huán)境:亂砍濫伐防護(hù)森林,亂捕濫殺野生動物,盲目開采地下礦藏,肆意排放工業(yè)污水……于是綠洲消失了,水土流失了,土地沙化了,氣候惡劣了,生態(tài)失衡……環(huán)境污染與生態(tài)破壞已成為舉世關(guān)注的重大問題。今天,人們這才發(fā)現(xiàn)“環(huán)保”的重要。
環(huán)保,是一個常見的、熱門的、人人有感受的話題,它包含生態(tài)污染兩個方面的問題。如:水土流失、土地沙化、淡水危機、森林銳減、臭氧空洞、垃圾泛濫、白色污染、厄爾尼諾現(xiàn)象、全球氣候變暖等等。由于人們的人為破壞,大自然警鐘長鳴,發(fā)出了緊急信號,有識之士奔走呼告,新聞媒體公開披露。為此引起人們的極大關(guān)注——我們只有一個地球!請珍惜我們的家園!”為此,人們卻只說不做,使地球受到了極大的傷害!
地球母親用甘甜的乳汁哺育著天底下無數(shù)的人類。可是,人類竟然為了自身的利益,將她折磨得遍體鱗傷:每年有600萬公頃土地因沙漠化和水土流失而失去生產(chǎn)能力,因為人類永無休止地亂砍亂伐,每年有1700萬公頃森林因此而消失……人類還每年還將多達(dá)50多億噸的二氧化碳、二氧化硫、氯氟烴等有害廢氣物質(zhì)排放到大氣中。現(xiàn)在大氣再也不是以前的純凈了。因為人們的環(huán)保意識太差,大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!我們在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋,如果將塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導(dǎo)致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經(jīng)常使用一次性的木筷,木筷會消耗大量的樹木,據(jù)說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心啊!這些環(huán)境問題都是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的;當(dāng)今世界環(huán)境問題主要面臨的有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。而我們作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。
要記住我們只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機,地球是可愛的,但是她也太脆弱了,我們唯一要做的就是保護(hù)她,別讓她再受傷害了。總之,低碳生活,既是保護(hù)環(huán)境,也是拯救自己!我們的地球需要我們共同來愛護(hù)!節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當(dāng)它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧。
建議人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書作文合集 篇30
尊敬的校長:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書作文合集 篇31
尊敬的李校長,
您好!
來到天津大學(xué)已經(jīng)兩年了,成為天津大學(xué)的一份子讓我感覺很驕傲。但是,我們學(xué)校現(xiàn)在還是存在一些問題沒有得到很好地解決。
我感受最深的就是天大沒有全天的自習(xí)室,我認(rèn)為圖書館應(yīng)該適當(dāng)延長開放時間,因為白天的時候?qū)W生們都有課,沒有時間去圖書館看書,但是現(xiàn)在圖書館很早就閉館了,尤其是在周日和周六,閉關(guān)的時間就更早了,但是大家往往只有雙休日才有時間去圖書館。真心希望這個問題可以早日解決,謝謝您~
20xx年XX月XX日
有關(guān)建議書作文合集 篇32
尊敬的各位同志:
大家好!
在建設(shè)節(jié)約型社會、倡導(dǎo)“低碳生活”理念的影響下,越來越多的人能從日常生活、消費細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。諸如,隨手關(guān)燈、步行上班、減少電梯使用、購買小排量汽車、使用環(huán)保購物袋、廢物再利用等等的行為正成為眾多人的自覺行動。
為了培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,我們結(jié)合園里的環(huán)保行動——生態(tài)寶貝的主題。誠邀家長的積極參與,和寶寶們一起在我們的主題中成長。我們主要針對小班幼兒的年齡特點從《我是節(jié)水小能手》入手,其中主題涵蓋“珍惜水資源,減少水污染”的目標(biāo),我們將針對幼兒的年齡特點,組織幼兒相適宜的教育教學(xué)活動,將幼兒的節(jié)水習(xí)慣、態(tài)度貫穿于幼兒生活的一日活動中。家長是孩子們成長的第一位老師,家庭中的“低碳生活”是我們主題活動的延伸和補充,諸如,家庭中的節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時間;安裝節(jié)水龍頭;使用節(jié)水型抽水馬桶;洗澡水的循環(huán)利用等等,都是我們提倡“低碳生活”所要關(guān)注的生活細(xì)節(jié),請家長朋友和我們的寶寶一起共同體驗主題的開展,相信有家長的參與,我們的主題活動將更加豐富多彩。
建議人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書作文合集 篇33
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。
校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的'卻是品德啊。
眼下,我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動,作為一個在長沙生活的一個中職生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該,從自己做起,從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地,滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。
請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此,請允許我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,校園潔境,匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的校園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人翁,讓我們行動起來,自覺增強保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!
此致
敬禮!
建議人:
X年XX月XX日
有關(guān)建議書作文合集 篇34
敬愛的校長:
您好,我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí),讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的教導(dǎo)。
在父母與老師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:
一.學(xué)校的書已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。
二.學(xué)校可以為同學(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
建議人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)建議書作文合集 篇35
敬愛的老師,可愛的同學(xué)們:
大家好!
你們的母親給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報答你們的母親呢?那我們的地球母親給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報答地球母親呢。可是,我們?nèi)祟惒粌H不報答地球母親,而且還破壞地球母親給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球母親給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊,我們的地球母親已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親,不久的將來,地球母親將會消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們,為了我們的地球母親,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:
1、提倡多植樹,少砍伐樹木。
2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。
4、加強環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球母親!