有關(guān)小學(xué)建議書匯總（精選33篇）
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇1
畢業(yè)了！這一周，小學(xué)六年級(jí)的孩子相繼參加畢業(yè)典禮，正式告別小學(xué)生活。與大學(xué)畢業(yè)生的制服搞怪秀、集體結(jié)婚秀相比，小學(xué)更注重對(duì)孩子們的人生觀引導(dǎo)，在一如既往的回憶、感恩的溫情基調(diào)上，還讓孩子們參與到學(xué)校的管理和未來發(fā)展上來。總結(jié)8條建議送母校
“別人都是送禮物、送祝福，但我們覺得，將同學(xué)們對(duì)于校園生活感到遺憾的地方總結(jié)出來，交給母校，可以讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)得更安全、更快樂。”日前在三角塘小學(xué)為畢業(yè)班孩子量身打造的開福區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室課堂開放活動(dòng)上，畢業(yè)生黃詩倩闡述離校送建議的初衷。
為了讓送給母校的建議更客觀、具有廣泛性，她帶領(lǐng)9名同學(xué)在學(xué)生和家長(zhǎng)中發(fā)放了50份調(diào)查問卷，涉及學(xué)校安全、老師教育方法、校園文化建設(shè)等20個(gè)方面，在一一統(tǒng)計(jì)后，將反映最集中的八個(gè)方面的建議進(jìn)行歸總，進(jìn)行實(shí)地了解，寫了一份給母校的建議書，交給了學(xué)校。這些建議包括：有同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園健身器材底部有松動(dòng)，存在安全隱患，建議學(xué)校進(jìn)行底部加固；有同學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓部分脫落了，碎瓷塊容易劃破同學(xué)們的皮膚，建議學(xué)校購置質(zhì)量更好的瓷磚進(jìn)行更換。
看著即將離校的孩子非常用心調(diào)查書寫的這份建議書后，校長(zhǎng)張羽飛表示，提出的建議非常中肯，站在孩子的角度，提出了學(xué)校管理有紕漏的地方，他們用這種特殊的方式向母校表達(dá)感恩之心，更多的學(xué)弟學(xué)妹將從中受益，學(xué)校將根據(jù)他們的建議進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。
跟老師說聲“對(duì)不起”
楓樹小學(xué)是高新區(qū)的一所學(xué)校，今年的畢業(yè)生只有22人。昨日，全校百余名師生和家長(zhǎng)為他們舉行了一次盛大的畢業(yè)典禮，歌舞節(jié)目串插各種互動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)有一個(gè)多小時(shí)，如此盛大的規(guī)模在這所農(nóng)村學(xué)校還是第一次。
搬著木板凳坐在操場(chǎng)上，雖然沒有華麗的演出服裝和形式多樣的節(jié)目，孩子和家長(zhǎng)們第一次參加畢業(yè)典禮，覺得特別神圣。回顧成長(zhǎng)路上的互動(dòng)活動(dòng)，最受歡迎。主持人拿出每個(gè)孩子入學(xué)前的照片，邀請(qǐng)低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)來玩“猜猜他是誰”的游戲。還沒等別人猜出來，畢業(yè)生們就急不可待地冒出來主動(dòng)招認(rèn)，惹得師生們大笑。
表達(dá)感恩之情，當(dāng)然要提到從一年級(jí)帶到六年級(jí)的班主任葉云英老師。同學(xué)們送一句話給葉老師時(shí)，小文同學(xué)說了句“對(duì)不起”，讓所有的師生覺得很驚鄂。原來，宋子文是個(gè)小調(diào)皮，在午休時(shí)總是講小話，被老師批評(píng)還不服氣，其實(shí)他只是想被老師更多關(guān)心和關(guān)注，昨日趕在離校前才將自己的小心思講給老師聽。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇2
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回顧五年來的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書。因?yàn)槲┯虚喿x，才能夠開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
4、把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇3
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí);當(dāng)我們滿足地吃著零食聊著天時(shí);當(dāng)我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)此時(shí)此刻，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，有的家庭因?yàn)楹⒆邮艿揭馔鈧Χ纯嗖豢埃械募彝ヒ驗(yàn)楹⒆拥昧酥夭《g樂，還有的家庭因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困無力支付孩子的學(xué)費(fèi)而悲觀失望。
這些孩子有的就是我們身邊的伙伴，他們應(yīng)該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。
當(dāng)我們快樂時(shí)，請(qǐng)別忘記別人的痛苦，讓我們伸出友愛之手。
下周五下午，大隊(duì)部將以中隊(duì)為單位舉行愛心義賣活動(dòng)。
我們建議，同學(xué)們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻(xiàn)出來，歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動(dòng)中。
義賣所得款項(xiàng)將放入學(xué)校愛心基金，捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。
讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動(dòng)落到實(shí)處。
讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起，或許只是一元錢兩元錢，但這是生命的熱情和力量的關(guān)愛。
關(guān)注伙伴們的困難，維護(hù)他們的切身權(quán)益;關(guān)心伙伴們的家庭，幫助他們?cè)缛彰摾?讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，共同參與到這次“愛心義賣”活動(dòng)中去吧!
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是小X年X班的學(xué)生，我叫。小是我成長(zhǎng)的搖籃，是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè)，特向母校提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，為我們建造了實(shí)驗(yàn)室，圖書室，微機(jī)室等，但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放，導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢？我特提出以下建議：
一、圖書室對(duì)外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日，讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí)，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)更多的課外知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn)，但機(jī)會(huì)太少太少，有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次，有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做，還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室，做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了實(shí)驗(yàn)室，就應(yīng)該好好利用，可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn)，把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解，讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦，能用的只有十幾臺(tái)，同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容，有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊，十分不方便，我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好，讓同學(xué)們一人用一臺(tái)，真正做到微機(jī)室的真正目的。
以上就是我對(duì)母校提的建議，我相信，如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn)，學(xué)校就會(huì)變得更加美麗，真正成為大家庭。
X年XX月XX日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇5
全體少先隊(duì)員：
三中是我家，美麗靠大家！還三中校園一片干凈！從自己做起。彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手，讓我們一起努力，讓三中的美麗在我們手中綻放。
我向全體少先隊(duì)員提出以下建議：
一、不隨地吐痰，不隨地亂丟亂倒廢棄物。
二、省一度電，少一分污染，多一份貢獻(xiàn)。
三、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，不讓水孤獨(dú)的流淚。
四、要節(jié)約用水，要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
五、節(jié)約用紙，要把紙寫滿，不要還沒寫完就丟掉。
六、盡量不用一次性筷子，因?yàn)槟鞘菢淠咀龅摹?/p>
最后讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩起環(huán)保重任，把新建建設(shè)成美麗、和諧的校園。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇6
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給城管局的們，提幾個(gè)小建議。
我家在x街商務(wù)局宿舍里，座落在一個(gè)城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個(gè)特別不錯(cuò)的小區(qū)。可是近幾年，樓下來了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，常常聽到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲，擾得我們無法入睡。結(jié)果小孩子第二天不好，老是犯困，比如我就是一個(gè)受害者，由于整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無力，成績(jī)也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白發(fā)……
樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見，我們也找樓下的商家談過話，可是仍不見效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……
針對(duì)這些問題，我提出以下幾個(gè)小建議：
一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應(yīng)當(dāng)受到控制，提醒顧客不得大聲喧嘩。
二、茶館和夜宵店在十二點(diǎn)之后不得招待客人。
三、應(yīng)叫商家將燒烤架移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，防止我們吸入有害氣體。
為了孩子們，能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了大人們能有充足的精力去面對(duì)一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的們能采納我的小建議，作，謝謝！
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇7
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：
xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇8
四三班的同學(xué)們：
你們好！大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫瑏y挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來保護(hù)地球母親，保護(hù)我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環(huán)保型購物袋，減少白色污染。
2、節(jié)約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。
3、愛護(hù)花草樹木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動(dòng)，多種些花草樹木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所制造噪音。
6、在公共場(chǎng)所樹立一些提示標(biāo)語，溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯В覀兙涂梢栽谶@清新的家園里快樂的成長(zhǎng)！
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇9
親愛的爸爸媽媽：
我是您六年級(jí)的女兒，已經(jīng)在家里生活了十一年。我家有四個(gè)人，家很溫馨，可時(shí)常會(huì)有一些聲音、電波打擾了家中的和諧。
洗碗時(shí)水回放兩滿池，最后還是任由它們流進(jìn)下水道。洗完澡后，水也是毫不猶豫的走向下水道。已經(jīng)出門，書房還是燈火通明。人已經(jīng)休息了，電腦卻還在工作等等。
“節(jié)約資源”人人都會(huì)說，但是能說不一定能做，有多少人真得做到節(jié)約、低碳了？的水其實(shí)并不多，可人們還在不知悔改的浪費(fèi)。至于電，大多是燒煤的，但的儲(chǔ)存煤已經(jīng)只夠開采一百年了，一百年后，人類將陷入一片黑暗，我想這也是大家不想看到的吧！所以為了我們的子孫后代，也為了我們自己，我們要節(jié)約資源。
我們不能光說不做，要與行動(dòng)同步，作為這個(gè)家庭的一員，我提出以下建議：
1、每月召開一次家庭會(huì)，主題就是環(huán)保，發(fā)言做了哪些節(jié)約的事，又有哪些地方需要改進(jìn)，在會(huì)議中討論好，進(jìn)而發(fā)展到生活中去。
2、在水池邊貼上節(jié)水的標(biāo)語。
3、大家相互監(jiān)督，時(shí)刻提醒身邊的人要節(jié)約。
4、每人一星期做一次環(huán)保記錄，看看自己哪些做得好，還有不足的下次改正。
5、每天睡前檢查家中電器電源是否已切斷。
保護(hù)地球，人人有責(zé)，節(jié)約環(huán)保從小做起，從我做起，共同行動(dòng)，讓青春永駐！
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇10
敬愛的人們：
我們現(xiàn)在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個(gè)無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費(fèi)資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費(fèi)一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，如果發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒、制止并教育；
5、擴(kuò)大宣傳面積，讓我們有一個(gè)美好的生活環(huán)境。
祝工作順利
建議人：章航嘉
20xx年4月15日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇11
敬愛的校長(zhǎng)先生：
你好！我是一名在本校學(xué)習(xí)讀書的小學(xué)生，您知道么，最近，我們的校園里有很多不良行為：水龍頭在嘩嘩的開著，用水人卻不知去向；原本干干凈凈的墻壁，被一些不遵守紀(jì)律的學(xué)生畫的面目全非；在白天，有很多的教室都開著電燈；筆記本上只寫了幾個(gè)字就被扔進(jìn)垃圾桶；在校外買的零食袋被隨手扔在校園里······這些例子數(shù)不勝數(shù)，作為木城一小的一名學(xué)生，我絕不會(huì)容忍這樣的事情在木誠一小發(fā)生，所以，我希望給您提幾條建議：
1、洗完手后記得關(guān)水龍頭，并在洗手池附近貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、不準(zhǔn)讓學(xué)生帶著零食進(jìn)校，在校園內(nèi)多安放幾個(gè)垃圾桶。
3、在白天中午的時(shí)候，不準(zhǔn)開教室里的電燈（陰天和雨天除外）。
4、愛護(hù)公物，不準(zhǔn)再在墻壁上亂寫亂畫。
敬愛的校長(zhǎng)先生，如果您可以號(hào)召大家做上以上幾點(diǎn)的話，那么，我相信過不了多久，我們的木城一小將會(huì)變成一個(gè)全新的木城一小！
木城一小的學(xué)生：魯冰潔
20xx年10月29日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇12
xx縣環(huán)保局：
水，滋潤萬物，與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的；水是寶貴的，但有時(shí)它又泛濫成災(zāi)；水是清澈的，但有時(shí)它又變得污濁不堪；一切生物都離不開水，但面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水，我們知道的到底有多少？
現(xiàn)在的一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。聽后，我真是覺得后怕！為什么人類只知道賺錢，不知道保護(hù)水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時(shí)，人類該怎么生存呢？
有些家庭表面上很節(jié)約水，可洗手時(shí)總是將水龍頭擰到最大，打肥皂時(shí)也不把水龍頭關(guān)上；洗臉時(shí)要把水盆裝得滿滿的，提不動(dòng)了，再倒掉一半，洗車子時(shí)，用水管“嘩嘩”地沖……難道自來水真的是用之不盡，自己“自來”的嗎？
為此我向你們提出幾條建議：
1、家庭可用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾，排臟水，，這樣下去，處處就要變成“臭水溝”了。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí)，能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能采納我的建議。
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇13
親愛的同學(xué)們：
美麗校園，知識(shí)殿堂，需要我們共同呵護(hù);和諧校園，你我之家，需要我們共同守護(hù);文明校園，一言一行，需要我們共同努力。文同小學(xué)為建設(shè)文明校園。特向廣大同學(xué)提出以下倡議：
一、文明課堂，營造良好學(xué)風(fēng)。我們應(yīng)牢記學(xué)習(xí)使命，上課不遲到、不曠課、不早退;上課認(rèn)真聽講，不看課外書，不睡覺，不玩手機(jī)、不接聽電話;不將早餐、零食等帶入教室;不在教室內(nèi)嬉笑娛樂;自覺保持黑板干凈、教室整潔，營造良好教室環(huán)境。
二、文明用餐，養(yǎng)成良好習(xí)慣。作為一名文同人，我們理應(yīng)自覺排隊(duì)就餐，不擁擠、不吵鬧;節(jié)約糧食，不剩飯菜;不把餐食帶出餐廳;不代他人占座;不將雨傘等物品放到餐桌、椅子上;注意就餐時(shí)的禮貌，不喧嘩、不打鬧。飯后將餐具放回回收處。
三、文明路上，一路芬芳。好路隊(duì)是保障我們生命安全一項(xiàng)有效措施，也是良好班風(fēng)、班貌的體現(xiàn)，更是每個(gè)學(xué)生文明素質(zhì)的`體現(xiàn)。放學(xué)路上請(qǐng)你“排好隊(duì)，走好路”：1、放學(xué)時(shí)上下樓不擁擠;2、放學(xué)時(shí)及時(shí)跟上路隊(duì)，不單獨(dú)行走;3、走成一條線，不說一句話，一直走到家;4、過馬路，先看左，再看右，走人行橫道。
四、文明個(gè)人，展示良好形象。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀。不隨地吐痰，不說臟話，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不插隊(duì)買票購物，不亂貼亂畫，不損壞花木，做到舉止文明，展示文同學(xué)子良好形象。
親愛的同學(xué)們：舉手投足展示文明形象，一言一行彰顯校園文明。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們用行動(dòng)詮釋文明之美，共筑校園文明之風(fēng)。讓我們爭(zhēng)做校園文明的踐行者，讓文明之花綻放，讓和諧之樂唱響。
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇14
各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué)：
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)21世紀(jì)我國國民綜合素質(zhì)提高的需要，按教育部和上級(jí)教育行政部門的要求，結(jié)合我縣的教育教學(xué)實(shí)情，對(duì)我縣小學(xué)英語教學(xué)提出如下實(shí)施意見，請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行：
一、現(xiàn)行英語教學(xué)現(xiàn)狀
我縣小學(xué)英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始實(shí)驗(yàn)，～年秋季，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)校開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué)，～年秋季開設(shè)英語的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中，由于專任教師有限，城孝南小為專任教師，其余學(xué)校多為兼職教師，教師培訓(xùn)不到位，師資參差不齊，教材根本不同，師資管理不到位，考查力度不得力，使小學(xué)英語教學(xué)流于形式，不僅為以后打不好基礎(chǔ)，還為以后升入初中教學(xué)帶來后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀，特提出如下實(shí)施建議
根據(jù)市教育局的精神：
1、建議即將升入三年級(jí)的學(xué)生從今年秋季開始，全部開設(shè)小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》，為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果，應(yīng)遵循短課時(shí)為主的原則，每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節(jié)課一個(gè)朗讀，通過課內(nèi)外配合，開展豐富多彩的英語教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們初步具有用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和目標(biāo)要求，小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式，要充分利用教學(xué)資源，采用聽、說、做、唱、玩、演的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽表演、側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。
具體要求與目標(biāo)：
①小學(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)目等。
②小學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主，總量控制在600—700個(gè)單詞，字母26個(gè)，歌曲9首，歌謠6首，游戲20個(gè)，故事6個(gè)。
2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校的實(shí)際，認(rèn)真研究本校英語課時(shí)的具體安排，特別是處理英語短課時(shí)與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系，解決好英語課程開設(shè)中的困難，確定有一定英語基礎(chǔ)的專任教師，積極參加各級(jí)組織的各種培訓(xùn)，使其英語水平不斷提高。
在教學(xué)過程中，盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù)，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言機(jī)會(huì)。
3、從今年秋季開始，專任的教研員，要積極視導(dǎo)檢查小學(xué)英語教學(xué)，積極指導(dǎo)教師備好課，上好課，及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題與不足。
4、加大英語教研力度，及時(shí)召開研討會(huì)，搞好觀摩課。
5、搞好期末檢測(cè)，及時(shí)分析成績(jī)及問題；加大評(píng)估力度。對(duì)小學(xué)英語的考核與評(píng)估，緊密結(jié)合英語教學(xué)要求進(jìn)行，重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)英語的興趣，用英語進(jìn)行交流的興趣和能力等。口試要考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語言的能力，考查要貼近學(xué)生生活，筆試主要考查聽和讀的的技能，所考核的英語成績(jī)要占小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估的一定比例。
各單位要充分認(rèn)識(shí)到搞好小學(xué)英語教學(xué)工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。開足課時(shí)，講求實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)，為我縣小學(xué)英語教學(xué)開創(chuàng)新局面，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基矗
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇15
彌陽一小全體同學(xué)：
在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電，最重要的是，如果全國13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬噸、二氧化硫200萬噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時(shí)撿到垃圾筒里。
因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動(dòng)物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說，每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢(shì)，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧？
建議人：
日期：
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇16
你們好！
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，在此，我想給城管局的領(lǐng)導(dǎo)們，提幾個(gè)小建議。
我家在x街商務(wù)局宿舍里，座落在一個(gè)城市綠心中，原本空氣清新、噪音少，是個(gè)特別不錯(cuò)的小區(qū)。可是近幾年，樓下來了幾位不速之客——一邊是夜宵店，一邊則是露天茶館。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，常常聽到夜宵店里的談笑聲和茶館里的麻將聲，擾得我們無法入睡。結(jié)果小孩子第二天精神不好，老是犯困，比如我就是一個(gè)受害者，由于整天休息不好，老是犯困，做課間操也有氣無力，成績(jī)也明顯下降。我的爸爸媽媽整天忙碌的工作著，到了晚上噪音也使他們休息不好，如今他們頭上又多了絲絲白發(fā)……
樓上樓下的鄰居也接連不斷地提意見，我們也找樓下的商家談過話，可是仍不見效。還有那難聞的炭味，都摧殘這我們的健康……
針對(duì)這些問題，我提出以下幾個(gè)小建議：
一、為了成人和孩子們有充足的睡眠，樓下的聲音應(yīng)當(dāng)受到控制，提醒顧客不得大聲喧嘩。
二、茶館和夜宵店在十二點(diǎn)之后不得招待客人。
三、應(yīng)叫商家將燒烤架移至遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，防止我們吸入有害氣體。
為了孩子們，能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了大人們能有充足的精力去面對(duì)一天的工作、也為了我們的身體健康，希望城管局的領(lǐng)導(dǎo)們能采納我的小建議，作參考，謝謝！
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇17
親愛的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，你一定會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。
本月是雷鋒精神月，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，更好地開展“行動(dòng)起來學(xué)雷鋒，拉起小手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，我校大隊(duì)部鄭重向全體同學(xué)發(fā)出建議：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，將愛心傳遞下去，用我們的真誠與友愛，為需要幫助的人送去歡笑與希望!
同學(xué)們，當(dāng)你們茶余飯后欣賞校園美景的時(shí)候，當(dāng)你無憂無慮暢游書山學(xué)海的時(shí)候,當(dāng)你品嘗著可口美味的零食時(shí)，你可曾想到在我們這美麗和諧的城市里還有一雙雙因上學(xué)困難而憂郁無奈的眼睛?你可曾留意還有一個(gè)個(gè)正在為每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)而發(fā)愁的學(xué)子?
你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學(xué)的同學(xué)?他們有的雙親英年早逝，無依無靠;有的家人病魔纏身，債臺(tái)高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學(xué)費(fèi)難酬……能背上書包繼續(xù)學(xué)習(xí)是他們最大的奢望!物質(zhì)的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運(yùn)的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識(shí)，熱愛學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。
看著這些充滿希望的同學(xué)，看著那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，我們?cè)跄懿恍膭?dòng)?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。
困難的同學(xué)需要你的愛心，和諧的社會(huì)需要你的支持。
所以，同學(xué)們，為了弘揚(yáng)我們陽光學(xué)校“團(tuán)結(jié)互助，撫危濟(jì)貧”的優(yōu)良傳統(tǒng);為了更好地以我們的實(shí)際行動(dòng)來幫助我們身邊需要幫助的同學(xué)，讓我們積極行動(dòng)起來吧!捐出我們的壓歲錢，捐出我們的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好明天!
x學(xué)校大隊(duì)部
二○xx年三月
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇18
全球廣大的同胞：
我是一名六年級(jí)學(xué)生。
隨著人類的發(fā)展，環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。
地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里，有5億多人居住在其中。報(bào)告指出，數(shù)十年來，沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類，野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。
聯(lián)合國的研究表明，氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前，養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種，喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。
這些主要問題的原因是，電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。
我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字，你有何感想？從2300萬到1800萬年前，森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在，人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)，這更是增長(zhǎng)的人類的貪欲。
由此，我提出建議：
節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電，少一份污染。
用節(jié)能電器。為減緩氣候變化，出一份力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。
建議人：
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇19
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來，您對(duì)我無比關(guān)心，無比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭藭r(shí)，你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學(xué)校太小了。我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場(chǎng)，因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng)，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了，只有四個(gè)，一到體育課，許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái)，爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后，誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場(chǎng)，許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛踢的足球。
其次，我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng)，看看一小，動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，一開主是兩三天，清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓，三年一次文藝節(jié)……看看我們，要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽，才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游，老師們也不怕出危險(xiǎn)，管都不管，在家里睡大覺。我覺得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過過癮。
校長(zhǎng)，再過幾個(gè)月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)，玩得更開心，我相信您是一個(gè)明智的校長(zhǎng)，您一定會(huì)采納我的合理見議的！
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇20
親愛的市：
您好！昌江縣的前面有一條小河，小河以前是很清澈的，不知道什么時(shí)候起，小河變了個(gè)樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難當(dāng)，人們從邊上路過都捂著鼻子走。
記得有一次。我和阿姨去買菜，那里到處都是臭味，菜都分不清新鮮還是不新鮮。人們怕這河都不敢正眼瞧，我看了也快吐了。里面連一只普通的小魚都沒有。到處都是垃圾袋子。連河邊的樹都枯了。
因此，我建議：
（1）先用大管子把淤泥全部抽走；
（2）把垃圾袋子撈走。
（3）把污水過濾成清水，再排回河里。在水里放些鵝卵石，養(yǎng)一些小魚，小蝦，這樣，小河會(huì)變得很美，再種些樹就有利于幫助吸走不干凈的空氣，還能招來一些益蟲、益鳥；
（4）請(qǐng)有關(guān)部門做一個(gè)廣告牌，廣告牌上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾！”
我希望小河能變回原來的模樣，我希望我們的海南省變得更美好。
此致
致禮！
一位關(guān)注環(huán)保的小公民
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇21
母校的各位：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回顧五年來的小學(xué)生涯，母校的和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
一、增設(shè)圖書室。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的書畢竟是有限的，所以這根本滿足不了酷愛讀書的同學(xué)們的渴求。因此，我建議學(xué)校增設(shè)圖書室，這樣不僅可以使同學(xué)們開拓視野，還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
二、多開展課外活動(dòng)。
我們的祖國不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
敬愛的，我的'建議可行嗎？我衷心祝愿我們的學(xué)校更加美好！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆；有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生；房子里開著燈卻沒有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊！為此，我提出以下建議；
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動(dòng)，積極參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"、保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄、我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊、為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰、
2、愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物、
4、節(jié)約用水，愛護(hù)資源、
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇23
一、學(xué)校現(xiàn)狀
靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)，屬鎮(zhèn)區(qū)。接收九營村、下莊村及附近村學(xué)生，現(xiàn)有學(xué)生403人，寄宿生150人。教職工25人，教學(xué)班7個(gè)，按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在學(xué)校缺三個(gè)教室，沒有體育器材、音樂、美術(shù)室及圖書、閱覽室。不能滿足師生教學(xué)需求。根據(jù)學(xué)校長(zhǎng)期建設(shè)實(shí)際需求，綜合樓工程建設(shè)已迫在眉睫。
二、項(xiàng)目建設(shè)的意義和必要性
1、項(xiàng)目建設(shè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需要。
農(nóng)村中小學(xué)校教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是社會(huì)土義精神文明的重要內(nèi)容，農(nóng)村中小學(xué)校的發(fā)展水平是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。本項(xiàng)目建設(shè)既有利于改善學(xué)校教學(xué)條件，使農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展與城市現(xiàn)代化教育水平相適應(yīng)，推進(jìn)靈寶市義務(wù)教育示范縣市建設(shè)。因此本項(xiàng)目建設(shè)勢(shì)在必行。
2、項(xiàng)目建設(shè)是構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展的需要。 提供公平的教育是建設(shè)和諧社會(huì)的重要途徑，實(shí)現(xiàn)教育公平直接關(guān)系到社會(huì)公平的實(shí)現(xiàn)。教育公平包括了教育機(jī)會(huì)公平、教育過程公平和教育質(zhì)量公平。本項(xiàng)目建設(shè)將有利于改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求，實(shí)現(xiàn)教育的公平化和優(yōu)質(zhì)化，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下基礎(chǔ)。
3.項(xiàng)目建設(shè)是實(shí)現(xiàn)靈寶教育規(guī)劃目標(biāo)，完成教育發(fā)展任務(wù)的需要。靈
寶市教育事業(yè)經(jīng)過二十多年，特別是近十幾年的快速發(fā)展，已經(jīng)構(gòu)建起類型比較齊全、結(jié)構(gòu)比較合理、質(zhì)量水平較高、具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ慕逃w系，形成了自身的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用日益凸顯。根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀，市委市政府指出要整合教育資源，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量。一要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，市、鎮(zhèn)兩級(jí)政府要加大教育投入，加強(qiáng)農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要繼續(xù)開展學(xué)校布局調(diào)整工作，優(yōu)化教育資源配置，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模效益。二要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)和職業(yè)教育。高度重視小學(xué)教育，深化中小學(xué)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。本項(xiàng)目建設(shè)既高度重視小學(xué)教育的體現(xiàn)，也是改善學(xué)校教學(xué)條件的重要舉措。
三、學(xué)校規(guī)劃
擬建靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)綜合樓工程位于陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)校內(nèi)，為三層框架結(jié)構(gòu)，建筑面積798平方米，建筑用地266平方米。一層多媒體教室.音樂教室；二樓為書法教室，多媒體室；三樓，美術(shù)教室，試聽閱覽室，等，每層均各設(shè)辦公室2間。
按照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》有關(guān)要求，本工程建設(shè)為進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教育資源配置，提高學(xué)校辦學(xué)效益，改善了辦學(xué)條件，促進(jìn)陽平鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡、快速發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)能夠?qū)崿F(xiàn)以下功能：
1、有利于農(nóng)村適齡兒童就近讀書，解決學(xué)校教學(xué)條件不足的難題。
2、有利于穩(wěn)固鄉(xiāng)村道路學(xué)區(qū)生源，有效減少學(xué)生流失、輟學(xué)現(xiàn)象，形成規(guī)模辦學(xué)、特色發(fā)展的良好局面。
3、有利于實(shí)現(xiàn)所有教室班班通全覆蓋，保證開足開齊課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、有利于校園整體規(guī)劃，綜合樓建成后，學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)能夠合理布局，盡快達(dá)到河南省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)要求。
5.項(xiàng)目建設(shè)可以全面改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動(dòng)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)。
綜上所述，陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目是必要的，也是可行的，確保農(nóng)村教學(xué)條件薄弱學(xué)校的學(xué)生接受良好的教育。
四、社會(huì)影響
（一）、社會(huì)效益分析
項(xiàng)目的建設(shè)將完善靈寶市陽平鎮(zhèn)九營中心小學(xué)教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，具有良好的社會(huì)效益。
1、體現(xiàn)政府對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的重視，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校教育事業(yè)的關(guān)心。
2、保障學(xué)生能夠真正享受到義務(wù)教育，并逐步縮小城鄉(xiāng)差距。
3、為九營中心小學(xué)樹立良好形象。
項(xiàng)目的建設(shè)不但增加了學(xué)校的教學(xué)配套設(shè)施，改善了教學(xué)及住宿條件，而且也能較大地提升學(xué)校的形象，對(duì)宣傳學(xué)校、吸引生源具有積極作用。
（二）、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
項(xiàng)目的建設(shè)主要是體現(xiàn)社會(huì)效益方面，符合該校師生的利益，同時(shí)也符合各社會(huì)團(tuán)體的利益，是學(xué)生家長(zhǎng)的愿望，受到社會(huì)各界的支持。項(xiàng)目無社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
（三）、結(jié)論
項(xiàng)目的建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的需要，有利于完善農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)設(shè)施，有利于農(nóng)村學(xué)齡兒童素質(zhì)的全面提高，是一件功德無量的好事。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，您們好：
我已經(jīng)在這所學(xué)校上了五年學(xué)，感謝您們對(duì)我的培養(yǎng)。不過，在這五年里，我發(fā)現(xiàn)了一些稍有不足的地方，特提出以下建議：
1、希望學(xué)校將教學(xué)樓的頂層護(hù)欄砌成石墻。因?yàn)殇X制護(hù)欄易折損，經(jīng)常斷，如果不經(jīng)常更換，不但會(huì)對(duì)學(xué)生的安全構(gòu)成威脅，而且更換的費(fèi)用常年積累下來也是一筆不小的費(fèi)用，如果發(fā)生了安全事故，那更是雪上加霜。但只要砌成石墻，就不會(huì)有這些問題了，所以我建議把頂層護(hù)欄砌成石墻。
2、增加微機(jī)室的電腦數(shù)量。由于學(xué)校越辦越好，所以學(xué)生人數(shù)也越來越多，我班人數(shù)已經(jīng)達(dá)到73人，微機(jī)室的電腦數(shù)量有80余臺(tái)，雖然現(xiàn)在還夠，但我相信，以后每班可能會(huì)達(dá)到80～90余人。如果不增加電腦數(shù)量，那就需要增加教室數(shù)量，但據(jù)我所知，學(xué)校已經(jīng)沒有樓盤來增加教室了，而且班級(jí)多了,難免會(huì)出現(xiàn)多個(gè)班同一時(shí)間上同一種課,
因此，還要另請(qǐng)教師,工資又是個(gè)問題。孰是孰非，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)斟酌。
希望以上建議能采納。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇25
廣大的群眾：
你們好！我是移民六年級(jí)的小學(xué)生。
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢？不錯(cuò)，她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠(yuǎn)都沒看見垃圾桶，這可以原諒，但是，隔垃圾桶不遠(yuǎn)處也飄著白色的“小雪花”，這難道也是沒有看見垃圾桶么？
我們的地球上總有一些這樣子的人，輕輕一揮手，白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎？當(dāng)然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷，總有人帶著紅色的綬帶，手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子，他們是時(shí)刻刻提醒著人們“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶，好嗎”。“雪花”確實(shí)少了不少，但是志愿者們一走，人們就再一次輕輕甩手，“雪花”精靈無家可歸，道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣，還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔；把宣傳單撕了，當(dāng)做“雪花”來灑，是呀，那一時(shí)或許會(huì)覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過，有沒有自我反思過？街道上堆滿垃圾時(shí)，你看了會(huì)怎么樣？“雪花”飄落到你的身上，你又會(huì)怎么想？因此，我提出以下幾條建議：
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒有用完的筆記本請(qǐng)繼續(xù)使用，可以用寫過的廢紙進(jìn)行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠(yuǎn)都要堅(jiān)持拿著紙張或其它垃圾，直到走到垃圾桶前，扔進(jìn)去。
4、沒有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾，有的話及時(shí)勸阻。
人類屬于大地，但是大地不屬于人類。大地是人類的母親，因此我們要善待大地，這又何嘗不是在善待我們自己呢？降臨到大地上的災(zāi)難，遲早也會(huì)降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁：請(qǐng)照顧好我們的大地母親。
建議人：
20xx年1月5日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇26
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
第一、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
第二、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
第三、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
第四、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然的一切。
第五、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！
建議人：
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇27
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中能夠閱讀這封信。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回顧五年來的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書。因?yàn)槲┯虚喿x，才能夠開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能夠使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高。
2、我們的祖國不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才，因此，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索，走出校園，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力。
3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
4、把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
5、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
敬愛的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇28
敬愛的校長(zhǎng)：
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、開一個(gè)節(jié)約用水的.班會(huì)。
3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生：
20xx年10月21日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇29
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣向我們生存資源和條件，所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色。
生活中，很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的水源，用水的人卻不知去向；房間里開著電燈，卻空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……這些都是生活中存在的現(xiàn)象。因此，我提出以下建議：
1、節(jié)約用水，不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚。
2、不濫砍樹木，要多種樹木。
3 、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹葉裝起來，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
7、提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧。地球只有一個(gè)，我們要好好愛護(hù)它，保護(hù)它。從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源，將使我們的生活更美好，更健康！
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇30
敬愛的校長(zhǎng)：
您好，我是六（3）班的王，很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場(chǎng)，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級(jí)轉(zhuǎn)來，現(xiàn)在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發(fā)現(xiàn)。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的'一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規(guī)的問題，原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方，可是現(xiàn)在沒有了，有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料，不僅學(xué)生們沒有得到好處，反而對(duì)自己的身體也不好，還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾，引響學(xué)校的環(huán)境。所以，學(xué)校可以在每個(gè)樓層都設(shè)置一臺(tái)飲水機(jī)，并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢，這樣不僅學(xué)校干凈了，而且學(xué)生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但學(xué)校可以再租店給人的時(shí)候問一問是干什么的，如果對(duì)學(xué)生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康，在每個(gè)班開展了圖書角，但是，那里的是實(shí)在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學(xué)校可以開展一個(gè)大圖書館，為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個(gè)年級(jí)的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書，供學(xué)生們長(zhǎng)期閱讀。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)考慮采納。
建議人：
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇31
尊敬的唐波校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生，在這所學(xué)校已經(jīng)生活六年了，我們這所學(xué)校有美麗的水木清華池，魚兒在里面快樂地嬉戲；有雙桿區(qū)，同學(xué)們?cè)诶锩娼∩恚贿�有那創(chuàng)造輪胎區(qū)，三只使用輪胎做的天鵝惟妙惟肖。學(xué)校有這么多美景，無一不讓人贊嘆不已。可是，走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓和寢室樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足之處，這些不足之處使校園的美麗大打折扣了。
在教學(xué)樓內(nèi)，不難發(fā)現(xiàn)一些食物的垃圾袋，同學(xué)們洗手時(shí)水開到最大，不知道浪費(fèi)了多少水。在夜晚，經(jīng)過一個(gè)班級(jí)，不免會(huì)看到燈未關(guān)的現(xiàn)象。在夏天，處處可以看見沒有關(guān)的電扇與空調(diào)，而教室里卻空無一人，為此不知道浪費(fèi)了多少電。雖然我們?cè)诨ú蒎X圍上了圍墻，可是圍墻里面的花草無一不是“缺胳膊少腿”“耷拉著腦袋”。旁邊雖然立著：“保護(hù)花草，人人有責(zé)”的指示牌，可是能做到的有幾人呢？飲水機(jī)旁邊也貼著“保護(hù)資源，從我做起”之類的話，可是能節(jié)約水的有幾人呢？對(duì)以上的現(xiàn)象，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、倡導(dǎo)學(xué)生們周末回家多多了解一些關(guān)于：資源回收、珍惜資源等資料等到星期一的品德課上分享。
二、在下課時(shí)播放關(guān)于環(huán)保的視頻。
三、在班會(huì)課上討論關(guān)于保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
四、倡導(dǎo)同學(xué)們隨手撿地上的垃圾。
希望您能仔細(xì)閱讀并接受我的建議。
建議人：
日期：
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇32
地球村的小公民：
地球，這位和藹可親的母親，曾經(jīng)，她是那樣美麗壯觀！她無私地為我們提供資源，但是人類卻隨意毀壞地球母親提供的資源，污染環(huán)境，造成一系列的自然災(zāi)害，給人類生活帶來威脅。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。作為地球的公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園！因此我建議：
1、盡量少用一次性用品，用耐用的物品。如不使用一次性筷子，不使用白色塑料和餐盒，減少白色污染；自帶購物袋和提籃。
2、廢紙，塑料袋，廢舊金屬等所有可以回收都盡量分類回收，使大量資源都盡可能再生。
3、植樹愛林，愛護(hù)我們的每一寸綠地，使它不再遭到砍伐，不遭到破壞，盡量多植樹。
4、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，不發(fā)出噪音，垃圾不隨手亂丟。
5、節(jié)約用水，如洗手，洗腳，洗澡的水沖廁所，用洗手的水澆花，用完的水立刻將水龍頭擰緊
6、馬路上整天汽車橫行霸道，城市里全是汽車排出的尾氣，如果世界沒有新鮮空氣，人類都不知道該怎么辦。所以我建議少開汽車，低碳出行。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們只有一個(gè)地球，沒有地球，我們無處可去。我堅(jiān)信，只要我們從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園。
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇33
親愛的時(shí)代小學(xué)同學(xué)：
你們好！我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次，我看見幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級(jí)的同學(xué)，有的洗完拖把，水沒關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干，而有的人，水沒關(guān)就走了。除此，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費(fèi)水資源，又容易傷到人，還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間，真是百害無一利啊！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些，在洗好手后，沒有把水籠頭關(guān)緊，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊，免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后，動(dòng)作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
20xx年x月x日