關(guān)于綠色環(huán)保建議書（通用31篇）
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇1
尊敬的校長(zhǎng)
你好!
最近，我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里，同學(xué)們一下美術(shù)課，畫畫紙就被同學(xué)們卷成一團(tuán)丟棄，不扔到垃圾桶里。校長(zhǎng)你知道嗎，老師同學(xué)進(jìn)了教室，那場(chǎng)景，可真是慘不忍睹呢!操場(chǎng)上也不例外，在體育課上，有的同學(xué)就用紙撕下一塊一塊的小紙條，寫上歌名做游戲，一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的了，再加上這些“不速之客”，分明是雪上加霜呀!浪費(fèi)紙張破壞了校園環(huán)境的整潔，也增強(qiáng)了同學(xué)們浪費(fèi)資源的壞習(xí)慣。問題不容忽視!
為什么同學(xué)們會(huì)浪費(fèi)紙張?我發(fā)現(xiàn)：一、同學(xué)們上美術(shù)課不守紀(jì)律，不想交自己難看的畫，又嫌丟垃圾桶麻煩，所以就丟掉;二、同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)寫錯(cuò)了字就立馬撕掉;三，現(xiàn)在同學(xué)們交流使用“飛信”，在紙上寫好就拋到對(duì)方，紙就完成了“使命”，對(duì)方又用新紙寫，反復(fù)這樣，教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里，收藏留到下次用，而有些同學(xué)省事就隨便丟掉了。
為了讓校園不再有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象，我建議你在升旗儀式上讓同學(xué)們積極開展“紙張活動(dòng)”。并讓同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴(yán)格檢查地面上是否有浪費(fèi)紙張的現(xiàn)象。我相信，以后的校園環(huán)境會(huì)更加整潔!
希望你能采納我的建議，謝謝!
建議人
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇2
尊敬的市環(huán)保局同志：
您好，我是濟(jì)南市天橋區(qū)錦纏街6年級(jí)一名普普通通的小學(xué)生�，F(xiàn)在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的，可煩人了。而且，現(xiàn)在白色垃圾也有許多許多，比如：一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴，同時(shí)也是大地的母親。我們要保護(hù)地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的地方。
2、廣大市民不要浪費(fèi)資源，（不浪費(fèi)紙……）。
3、盡量不使用一次性制品，如：方便筷子、方便飯盒……
4、強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有破壞環(huán)境行為的一定要阻止。
5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳意識(shí)。
作為社會(huì)的一份子，我們一定要保護(hù)好地球。我們也學(xué)了課文《只有一個(gè)地球》。如果破壞，那我們只能搬到另一個(gè)地球上去了。你如果不想搬到另一個(gè)地球，那么請(qǐng)保護(hù)地球、愛護(hù)地球。
希望你們能采納我們的建議。
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇3
敬愛的市長(zhǎng)：
您好！我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。
最近，垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。
我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。
作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：
一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類。
二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。
四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。
為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇4
尊敬的校長(zhǎng)、老師們：
最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進(jìn)校園的，怎么會(huì)出現(xiàn)在這？煙蒂又是怎么回事，學(xué)生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里？一個(gè)接著一個(gè)的問題向我們涌來。除此之外，我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向。地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢？答案不攻自破，這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園。有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇。某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對(duì)于這些不文明的行為，我們提出了幾點(diǎn)建議：
1、同學(xué)在看到有不文明的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師，不應(yīng)該視而不見。
2、老師要做好學(xué)生的榜樣，和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3、學(xué)校可以開展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法，這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園，這樣不僅破壞校風(fēng)，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園，保護(hù)地球。老師，同學(xué)們，讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧！
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。
我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的糖果包裝紙。作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的廣告標(biāo)語，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)， 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的廣告標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇6
我是生活在校園中的一名六年級(jí)學(xué)生。我熱愛我們的校園，因?yàn)樗�，她有著鋪著綠紗的操場(chǎng)，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼，走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐；因?yàn)樗刑厣恼n程表上不僅有主科和副科，還有法語課呢！我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語的校園，可謂近乎完美，又有什么建議可提？
學(xué)生，一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體。每天，我們都背上沉甸甸的書包，開始一天的學(xué)習(xí)。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著，是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習(xí)課上，我望著窗外的蔥蔥綠樹，眼里充滿了憧憬和向往之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景，在林間飛翔，望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天，充滿了幻想。
現(xiàn)在，我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍，更多的卻是對(duì)電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢(shì)。我們是祖國的花朵，未來的希望，以后的地球會(huì)不會(huì)變得慘不忍睹？雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變，可是，可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。
我建議學(xué)�？梢远嚅_展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“NBC植物大會(huì)”一樣，去探索植物未知的奧秘，感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動(dòng)中也可以開展此課程。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富，讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情，在體驗(yàn)和活動(dòng)中意識(shí)到我們有責(zé)任去愛護(hù)它。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然，可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí)，愛護(hù)自然的潮浪自然會(huì)涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學(xué)習(xí)，了解它的地質(zhì)變化，生物的多樣性，也可以說自然是我們最好的老師。它不用說一句話，就可以用它那獨(dú)特的綠色，使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來。單憑這一點(diǎn)，紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八千里。
為了更深化我們對(duì)大自然的熱愛，可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽，協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介，這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí)。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物，把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)班里，帶進(jìn)每一個(gè)人的心里。現(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，這一點(diǎn)也對(duì)大家的視力起到了保護(hù)作用。
讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句：“你好，大自然”。我相信開展了這一系列的活動(dòng)之后，同學(xué)們會(huì)對(duì)這一句話的感觸更加深刻。
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇7
樂山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了�？捎盟Y源慢慢減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場(chǎng)那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么？聯(lián)想到我在天安門廣場(chǎng)上看到的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡，公園里時(shí)�？吹揭恍┷`踏草坪、折踩樹木的現(xiàn)象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動(dòng)于衷么？
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么？仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過，順手將一個(gè)紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的�？赡苡泻芏嗳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識(shí)，但缺少的都是實(shí)際行動(dòng)，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動(dòng)。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們?cè)诔錆M創(chuàng)造性的勞動(dòng)世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長(zhǎng)在，綠水長(zhǎng)流！
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇8
關(guān)于環(huán)保，關(guān)于保護(hù)資源，大家都有很多話要說，你是不是有很多建議希望人們?nèi)?shí)行？把你的想法寫成建議書，去宣傳，去倡導(dǎo)，讓更多人看見你的想法，你的建議。
環(huán)保是需要大家一起來維護(hù)的，所以我們?cè)谔岢h(huán)保時(shí)，宣傳是非常重要的，在學(xué)校我們就應(yīng)該告訴大家，愛護(hù)花草樹木；他們是有生命的，節(jié)約用水，大自然的水是有限的；減少水污染，水的污染直接影響著我們的生活，對(duì)我們的健康有著非常重要影響；垃圾分類，要學(xué)會(huì)對(duì)我們的垃圾進(jìn)行分類，不可回收的跟可回收的要分開；這些在學(xué)校對(duì)學(xué)生做了有力的宣傳，從小養(yǎng)成了環(huán)保的.意識(shí)，那么我們的資源才能得到保護(hù)，環(huán)保是無處在存在，他是需要一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一點(diǎn)一點(diǎn)的養(yǎng)成，才能真正的達(dá)到長(zhǎng)期的環(huán)保。我們還可以通過一些活動(dòng)來進(jìn)行環(huán)保的宣傳，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)環(huán)保。老師還可以教學(xué)生如何利用回收的資源，讓他們成為我們有用的資源，這樣學(xué)生也會(huì)從中體驗(yàn)到環(huán)保原來還可以給我?guī)硇碌氖斋@。
環(huán)保就是要大力的宣傳，通過不同的方式宣傳以至達(dá)到保護(hù)資源。
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇9
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，我是精英未來學(xué)校的學(xué)生蘇瑤，我看了《維也納的森林》這篇文章，看完之后您一定有很大的觸動(dòng)�？隙R上就想把我們的家園種滿綠樹，而且維也納真的很美麗。如果我們的城市向維也納一樣，那就太好了，這樣我們就可以每天呼吸新鮮空氣了，早上起來就可以聽到很多小鳥在一起唱歌，多動(dòng)聽呀。
最近石家莊的衛(wèi)生不好，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)霧霾天氣，對(duì)于這種情況我的看法是：
1.建議多植樹，因?yàn)檫@樣可以吸收二氧化碳，讓我們的生活充滿綠色。
2.不要隨便扔垃圾，因?yàn)檫@樣會(huì)讓我們的家園看起來很臟。
3.少開車，多走路或騎自行車，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，又可以鍛煉身體。
4.少用一次性的東西，比如：一次性筷子，一次性餐盒，一次性水杯等。
5.在購物時(shí)自備購物袋，少用塑料袋購物，減少白色污染。
我還建議人和動(dòng)物、自然要和諧相處，不要獵殺動(dòng)物，亂砍濫伐。要像維也納一樣，維也納人如果砍伐了樹木，那一片被砍掉的樹木就需要陽光的射入使森林長(zhǎng)得更茂盛，所以維也納人從來不缺乏綠色和樹木。
樹木能夠調(diào)節(jié)影響氣候，調(diào)節(jié)水的循環(huán)，保護(hù)水土，涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙，讓土壤不受風(fēng)化。 我們要像維也納人一樣保護(hù)我們擁有的綠色，讓綠色更多，讓 新鮮的空氣更多吧。我相信只要我們共同努力，一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的家園。
姓名：蘇瑤
時(shí)間：年月日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇10
敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
如今地球的水已經(jīng)有很多的水被浪費(fèi)，有很多水被污染，在很久以前，黃河不姓黃，它叫大河或河流，但是由于人類瘋狂的濫砍濫伐，它導(dǎo)致河邊的泥沙沒有重心全部掉到河里面。還有人亂丟垃圾，把一條清澈的.河，變成了黃色的河了。
現(xiàn)在每天都有許多土地面臨著沙漠化，以前，這些水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源本來是可以再生的，現(xiàn)在這些資源，都因?yàn)槿祟惖呢澙肥褂�、破壞，這些都不可以再生了。
我提議：
一我們要講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍鼙Ｗo(hù)環(huán)境。
二盡量不使用一次性的東西，因?yàn)橛性S多一次性的東西都是用樹做的。
三節(jié)約用水，淘米的水澆花用完水龍頭及時(shí)關(guān)掉。
同學(xué)們保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，從我做起。
建議人：
x年x月x日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇11
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)�？匆姾芏嗬瑧�(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺。
環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇12
要向建設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、文明的社區(qū)，就必須保護(hù)我們的地球，是她不再受到傷害，而環(huán)保就是一種切實(shí)可行且實(shí)行簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的方法。。
現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得傷痕累累。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”我相信，這八個(gè)字在每一個(gè)人的內(nèi)心深處都一定有著或深或淺的印象，也許還會(huì)掛在嘴邊上。節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，真正能做到這四點(diǎn)的人卻很少很少!
“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的活動(dòng)，正默默無聲地在各區(qū)各地不同的組織中如火如荼地開展著。許多小學(xué)生也來到這里悄悄地奉獻(xiàn)著!越來越多的少先隊(duì)員也開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜……少先隊(duì)員們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，在家庭、在學(xué)校和在社會(huì)生活的實(shí)際體驗(yàn)中，明白了“節(jié)能環(huán)保，共建文明”的重要性，養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。人類還進(jìn)入社區(qū)、家庭，宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動(dòng)，使家長(zhǎng)和其他社會(huì)成員為了文明而環(huán)保起來!
要想讓社區(qū)更加文明，減少水污染，節(jié)約洗菜用水時(shí)間，縮短洗澡時(shí)間，保護(hù)我們身邊的每一滴水!盡量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品，保護(hù)社區(qū)的每一方凈土。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇13
采風(fēng)時(shí)間：
采風(fēng)地點(diǎn)：
本人自愿參加在 (時(shí)間)由 (班級(jí))組織的 活動(dòng)(以下統(tǒng)一簡(jiǎn)稱為“活動(dòng)”)，本人_________以自己的名義聲明如下：
(一)本人完全明白本人活動(dòng)存在的各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)(包括人身、經(jīng)濟(jì)損失及其他可能出現(xiàn)的損失的風(fēng)險(xiǎn))，前述風(fēng)險(xiǎn)既可能因本人自己的作為或不作為或過失而造成，也可能因他人的作為、不作為或過失而造成，或者因?qū)顒?dòng)的有關(guān)設(shè)備、設(shè)施、道具或場(chǎng)區(qū)的狀況條件不熟悉以及活動(dòng)的規(guī)則造成;
(二)承擔(dān)本人人身及財(cái)產(chǎn)損失方面、本人參加活動(dòng)所導(dǎo)致的或由于前述活動(dòng)而產(chǎn)生的任何和所有風(fēng)險(xiǎn);
(三)本人承諾不會(huì)就人身或財(cái)產(chǎn)損失向目前就讀西安文理學(xué)院以及相關(guān)院系、職能部門等提起關(guān)于無過錯(cuò)責(zé)任和間接責(zé)任的訴訟或有關(guān)賠償請(qǐng)求。
(四)本人在外出采風(fēng)活動(dòng)中服從院部的在外活動(dòng)安排，在規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)活動(dòng)，不因?yàn)閭�(gè)人原因違反院部規(guī)定;遵守各種規(guī)章制度，聽從老師的安排，不擅自離隊(duì)，不私自外出活動(dòng);在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，本人按照有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律活動(dòng);
(五) 本人自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，按時(shí)完成指導(dǎo)老師布置的任務(wù)，理論結(jié)合實(shí)踐，努力拍攝出優(yōu)秀的作品;
本人保證在活動(dòng)開始前已將本次活動(dòng)的告知父母或法定監(jiān)護(hù)人，并征得了他們的同意;
本人保證已閱讀和理解并自愿作出上述聲明。
學(xué)生姓名：_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話：______________
簽字：_______________ 日期：________________
父、母親/監(jiān)護(hù)人姓名：_______________ 身份證件號(hào)碼________________ 聯(lián)系電話：______________
簽字：_______________ 日期：________________
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇14
各位：
你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>
此次，我的建議宗旨是題目：保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。
針對(duì)此次，我建議題目：
一題目：在人行道里每隔一定的距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二題目：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
三題目：通過校方組織“環(huán)�！毙ｊ�(duì)，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。
四題目：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇15
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
最近，我們街上老是“塵土飛揚(yáng)”，風(fēng)一吹，沙子就飄起來了，有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設(shè)想!
曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時(shí)，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆:“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”
是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點(diǎn)建議:
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠(yuǎn)搭乘公交車，盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者，及時(shí)清理大街。
4、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物。
不知道我的幾點(diǎn)建議行不行，但請(qǐng)你們研究、采納!
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇16
親愛的：
在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟；河流中，廢水天天見；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害！樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設(shè)想；“黑龍”污染藍(lán)天，使人無法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎？在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天，我們又能做些什么呢？在人們隨手丟垃圾時(shí)，在人們向河里傾倒廢水時(shí)，有多少人能想到他們毀滅了自己沒有？所以，保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行！我們必須控制好自己，不亂扔垃圾，就能少一份污染；多種一棵樹，多一份綠色；多安裝一臺(tái)廢水過濾機(jī)，多一份潔凈健康；少排放廢氣，還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一名環(huán)保小衛(wèi)士！
還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議：
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。
我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)�，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇17
親愛的居民們：
最近我發(fā)現(xiàn)，我們小區(qū)地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機(jī)”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無憂的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢，一只塑料袋兩角錢，對(duì)你們來說確實(shí)算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開關(guān)，出門前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎？
如果大家再不對(duì)資源浪費(fèi)引起重視，后果將會(huì)不堪設(shè)想。也許有人會(huì)說：“反正浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒事，還有那么多呢。再說別人也看不見�！笨墒�，一人浪費(fèi)一點(diǎn)，全球六十多億人呀？你打算毀掉幾條江，幾片森林？再這樣下去，在不久的將來，地球上的資源必將面臨枯竭，人類以及萬物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒有回頭箭，所以要從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，為地球的未來作出貢獻(xiàn)。
其實(shí)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾：洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過大的水洗手：離開房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒人的房間里開燈。
我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì)更美好。要時(shí)刻記住：“再小的力量也是一種支持：人人一小步，就是質(zhì)的提升！”大家一起努力，共創(chuàng)和諧社會(huì)，美麗家園！
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇18
各位老師、同學(xué)們：
你是否看到，當(dāng)教室里雖然人影無多，電扇卻在呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。放學(xué)了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。宿舍洗漱間無人時(shí)，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里學(xué)生會(huì)代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)收集廢舊物品，進(jìn)行回收存放。
3、國慶假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、每位師生做到垃圾分類存放，繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動(dòng)。
5、寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。
6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)�；顒�(dòng)”中來吧!
20xx年5月8日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇19
四三班的同學(xué)們：
你們好!大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們生命的搖籃。曾經(jīng)的地球母親是那樣美麗，可是我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦�，亂挖亂采礦產(chǎn)資源，隨意排放廢水、廢氣，隨便亂扔生活垃圾……由于我們?nèi)祟惔罅康仄茐沫h(huán)境，如今已經(jīng)把我們美麗的地球母親折磨得不像樣了。
地球母親在痛苦地呻吟。為了讓我們的地球母親不再受到傷害，讓我們的地球母親恢復(fù)她往日的風(fēng)采，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球母親。
我們要從自我做起，從身邊小事做起，來保護(hù)地球母親，保護(hù)我們的家園。我倡議：
1、盡量不用一次性物品，去超市購物自備環(huán)保型購物袋，減少白色污染。
2、節(jié)約每一滴水，每一度電，做到隨手關(guān)緊水龍頭，離人關(guān)閉電源。
3、愛護(hù)花草樹木，不亂踐踏草坪。積極參加植樹活動(dòng)，多種些花草樹木，這樣既綠化環(huán)境，又凈化空氣。
4、生活垃圾要分類放置，不亂丟棄廢電池，從而減少垃圾污染。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所制造噪音。
6、在公共場(chǎng)所樹立一些提示標(biāo)語，溫馨提醒大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
如果我們能夠做到，我相信，那清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回我們?nèi)祟惖膽驯�，我們就可以在這清新的家園里快樂的成長(zhǎng)!
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇20
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我們的城市在您的管理下變的越來越美麗，但難免會(huì)存在一些美中不足的地方，下面我給您提出幾點(diǎn)建議。
一、最近，我發(fā)現(xiàn)有人帶寵物到街上散步，它們?cè)诮稚侠嗽S多糞便，這如果讓外地人看見，他們會(huì)怎么想呢？尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)，您可以采用日本人的辦法，要求人們帶寵物散步前先帶好鏟子和袋子，將自己寵物拉的糞便裝進(jìn)袋子里，再丟到垃圾桶里；否則，就一次罰500元，這樣一來，這個(gè)問題就可以解決了。
二、在我市的某些街道上的花壇旁邊，被在那兒附近居住的人們污染的很嚴(yán)重，他們各戶每天都把垃圾丟在哪里，行人都紛紛走過，如果人人都像他們一樣那還得了？您可以通過媒體，讓各位市民留意一下，誰亂丟垃圾就舉報(bào)，對(duì)那個(gè)人進(jìn)行罰款，再對(duì)舉報(bào)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、在市場(chǎng)里，我看見有些小販在賣野生動(dòng)物，那全是國家保護(hù)動(dòng)物，這就像給自己吃了慢性毒藥，捕殺動(dòng)物最終受害的還是人類��！您可以成立一個(gè)錛傊捶ㄐ∽轱紓，專門到市場(chǎng)巡邏，一發(fā)現(xiàn)有人賣保護(hù)動(dòng)物，就把他們抓起來，再發(fā)那些動(dòng)物放了。
當(dāng)然，著只是我個(gè)人的想法，尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)，如果我的建議有不妥，請(qǐng)您指出；如果我的建議可行，希望您可以采納。
建議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇21
敬愛的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。
最近，垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。
我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。
作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：
一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類。
二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。
四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。
為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。
建議人：
20xx年7月1日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇22
縣長(zhǎng)叔叔：
您好！
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來說吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎？
所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好！讓地球更好的造福人類吧！
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇23
廣大人民們：
你們好！地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親。
可是現(xiàn)在，你們知道嗎？由于我們的亂砍亂伐、亂扔垃圾、不保護(hù)家園、一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！如果你們想讓她變回以前哪個(gè)美麗、壯觀、和藹可親的地球，那就請(qǐng)聽聽我的意見吧！
1、不要砍伐樹木，要愛護(hù)一草一木、愛護(hù)花草。
2、少用塑料袋，盡量少用竹籃子、少使用一次性用品。
3、不能亂扔垃圾，在大街上看到垃圾，要放進(jìn)垃圾桶。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源。
5、提倡選購綠色食品。
以上是我提出的建議，我希望大家能夠做到。住在地球上的每一個(gè)人，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。
倡議人：
日期：
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇24
我是生活在校園中的一名六年級(jí)學(xué)生。我熱愛我們的校園，因?yàn)樗�，她有著鋪著綠紗的操場(chǎng)，綠蔭上一棟棟被文化渲染的教學(xué)樓十分顯眼，走廊旁的小花把校園裝點(diǎn)得更美輪美奐；因?yàn)樗刑厣恼n程表上不僅有主科和副科，還有法語課呢！我們的校園，一個(gè)充滿歡聲笑語的校園，可謂近乎完美，又有什么建議可提？
學(xué)生，一個(gè)在漫漫讀書路上不斷探索和發(fā)現(xiàn)的群體。每天，我們都背上沉甸甸的書包，開始一天的學(xué)習(xí)。清晨，露珠“嘀嗒嘀嗒“的聲音伴著我們郎朗的讀書聲回蕩在校園里。緊接著，是一節(jié)又一節(jié)的課程。每到下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)一窩蜂地沖出去，打打羽毛球，放松心情，愉快跑進(jìn)了每個(gè)人的心里。自習(xí)課上，我望著窗外的蔥蔥綠樹，眼里充滿了憧憬和向往之情，腦子里不斷放映出體育課上我們歡快得如一只小鳥的情景，在林間飛翔，望著那沒有一絲殘?jiān)频乃{(lán)天，充滿了幻想。
現(xiàn)在，我們同齡的小朋友心里相比嬉戲玩耍，更多的卻是對(duì)電子游戲的依賴。參天大樹還有鮮花的影子很快將從我們腦中抹去，取而代之的又將是什么呢？這是我們現(xiàn)在青少年兒童的趨勢(shì)。我們是祖國的花朵，未來的希望，以后的地球會(huì)不會(huì)變得慘不忍睹？雖然學(xué)校不能很快地使這一現(xiàn)狀改變，可是，可以利用一些合理的方法盡可能讓游戲在我們心里的位置不再那么重要。
我建議學(xué)�？梢远嚅_展一些跟自然有所接觸的課程，比如像“NBC植物大會(huì)”一樣，去探索植物未知的奧秘，感受到它的魅力所在。在社團(tuán)活動(dòng)中也可以開展此課程。這些課程的內(nèi)容可以十分豐富，讓我們對(duì)大自然產(chǎn)生熱愛之情，在體驗(yàn)和活動(dòng)中意識(shí)到我們有責(zé)任去愛護(hù)它。即使教科書中提到我們要愛護(hù)大自然，可是這樣并不能使我們稚嫩的童心完全理解。當(dāng)我們身臨其境時(shí)，愛護(hù)自然的潮浪自然會(huì)涌進(jìn)我們的思想中。不僅如此，我們還可以跟自然學(xué)習(xí)，了解它的地質(zhì)變化，生物的多樣性，也可以說自然是我們最好的老師。它不用說一句話，就可以用它那獨(dú)特的綠色，使我們快被游戲淹沒的大腦清醒過來。單憑這一點(diǎn)，紙質(zhì)的教科書就被甩了十萬八千里。
為了更深化我們對(duì)大自然的熱愛，可以在學(xué)校各個(gè)角落里貼上標(biāo)簽，協(xié)商學(xué)校里某個(gè)植物的簡(jiǎn)介，這樣我們邊走路也可以邊學(xué)習(xí)。我們可以在學(xué)校中多布置綠色植物，把植物的香氣帶進(jìn)學(xué)校，帶進(jìn)班里，帶進(jìn)每一個(gè)人的心里�，F(xiàn)在中小學(xué)生近視人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，這一點(diǎn)也對(duì)大家的視力起到了保護(hù)作用。
讓我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心地說一句：“你好，大自然”。我相信開展了這一系列的活動(dòng)之后，同學(xué)們會(huì)對(duì)這一句話的感觸更加深刻。
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇25
有效降低碳排放量，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，我們每一個(gè)地方、每一個(gè)部門、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來，想盡一切辦法減少碳排放量。
長(zhǎng)期以來的高碳排放，破壞了大氣，破壞了自然生態(tài)系統(tǒng)，我們的生存環(huán)境已經(jīng)受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。
我并非杞人憂天，我只覺得我們應(yīng)該為減少碳排放，實(shí)實(shí)在在地做點(diǎn)事。所以，我要倡議大家：
1、 減少開大會(huì)開長(zhǎng)會(huì)，提倡少開會(huì)、開短會(huì)。這也是一種節(jié)約，照明、空調(diào)、擴(kuò)音用電都能省下來;參加會(huì)議的人少了，車輛行動(dòng)量也會(huì)減少，會(huì)議服務(wù)人員也會(huì)減少。
2全面實(shí)行無紙化辦公，多用電郵、msn等即時(shí)通訊工具，最好不用用傳真機(jī)和打印機(jī);各級(jí)各部門取消紙質(zhì)文件，只下發(fā)電子文檔。
3、改革會(huì)議形式，盡量減少或者取消聚集式會(huì)議，大力提倡視頻會(huì)議。
4領(lǐng)導(dǎo)講話稿也要改革，取消空洞的言語和大量的理論說教，只保留實(shí)質(zhì)性的工作安排和具體要求。一般來說，過去一篇講話稿四五千字，去除空話之后，不會(huì)超過1500字。
5、 盡量節(jié)約用電，任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機(jī)平時(shí)把電源關(guān)掉，喝水時(shí)再開起電源。要知道一臺(tái)飲水機(jī)每天常開可耗電1.4度。
6、家庭做飯盡量取消煤火爐。
7、如果太陽能發(fā)電設(shè)備能大幅度降價(jià)，個(gè)機(jī)關(guān)、家庭最好使用太陽電能。
8、盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計(jì)劃，盡可能一次購足，多步行、騎自行車、少開車。
9、開車時(shí)，避免冷車啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低擋跑高速，定期更換機(jī)油，高速莫開窗，輪胎氣壓要適當(dāng)。
X年X月X日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇26
敬愛的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。
最近，垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。
我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。
作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：
一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類。
二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。
四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。
為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。
xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇27
尊敬的市長(zhǎng)：
您好，我是濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名小學(xué)生。目前，我們濮陽市已經(jīng)建設(shè)的越來越好了，但是，平時(shí)還能看到一些不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生，如：隨地吐痰、不把廢紙扔進(jìn)垃圾桶……希望您能聽聽我的話。
有一次，我散步時(shí)，看到有的人開車的時(shí)候，往車外吐痰;有的人把礦泉水瓶隨手亂扔;有的人裝作講文明往垃圾桶里扔?xùn)|西，但離得有三四米遠(yuǎn)，垃圾往往掉在外面;還有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就會(huì)踩到鞋上，特別難清理。對(duì)于這些問題，我提幾個(gè)建議：
1、可以組織一個(gè)小隊(duì)，不定時(shí)抽查，如果發(fā)現(xiàn)不文明行為，就要罰款，罰款金額為100元以上。
2、少用一次性物品，如果全國每人一生只用一雙一次性筷子，全國也得砍伐15萬棵生長(zhǎng)了20xx年的大樹，這足以改變生態(tài)環(huán)境，引發(fā)不良后果。
3、節(jié)約用水，要不然僅剩不多的淡水資源會(huì)變得更加稀少，不出多少年，人類就沒水喝了。
4、我建議，每年春天，舉行植樹大賽，看誰能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)栽樹栽得又多又好，分出一二三名進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)，這樣能激起市民對(duì)植樹的興趣，讓市民都熱愛上植樹。
5、通過廣播、電視臺(tái)和報(bào)紙宣傳多種環(huán)保知識(shí)，讓市民知道“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。
這就是我的建議，希望您能抽時(shí)間看看，采納一下我的建議。祝您工作順利。
建議人：
20xx年xx月xx日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇28
敬愛的市長(zhǎng)：
您好!我是一名小學(xué)生，由于現(xiàn)在的環(huán)境面臨破壞的現(xiàn)象日益嚴(yán)重，所以，我要向您提出一些建議。
最近，垃圾桶的周邊全堆滿了垃圾，垃圾不能全部入箱，散發(fā)著種種難聞的氣味。垃圾桶上的告示牌任意破壞，起不到警示的作用。我建議，大力加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，呼吁市民主動(dòng)的將垃圾全部倒入垃圾桶，不要亂扔垃圾，修理一下垃圾桶邊的告示牌，讓它當(dāng)好保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)士。這樣，那些環(huán)保工人在打掃衛(wèi)生的時(shí)候也不會(huì)太費(fèi)力了。
我們小區(qū)從前有一條干凈清澈的小溪，現(xiàn)在卻變成了蒼蠅、文字的樂園。那里隨時(shí)散發(fā)著惡臭，水上的垃圾像巨人張著血盆大口似得要把我們吞噬。我建議，將那些零食袋、包裹袋、腐爛的枝葉清理一下，讓小溪恢復(fù)往日的容顏。小溪變得漂亮了，會(huì)很自然的提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)小學(xué)生都在用帶有筆芯、墨囊等的圓珠筆、鋼筆寫字，當(dāng)他們用完后隨手一扔，殊不知扔出去的是讓地球毀滅的一封信。
作為一名小學(xué)生，我倡議大家可以做到以下點(diǎn)：
一、垃圾不要隨便亂扔，做到垃圾分類。
二、要節(jié)約用紙。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替，草稿紙要寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
三、隨手關(guān)燈節(jié)約用電，建立良好的節(jié)電意識(shí)。
四、不浪費(fèi)每一滴水，用完水時(shí)，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。在家可以提醒父母要節(jié)約用水，淘米水可以澆花、沖洗馬桶等等。
為了讓我們的地球更美，讓那一抹綠色不會(huì)消失，請(qǐng)從每件小事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造一個(gè)節(jié)約綠化的環(huán)境吧。
建議人：李冰玉
20xx年7月1日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇29
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在正在讀六年級(jí)。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍(lán)的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發(fā)動(dòng)機(jī)聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為，我們應(yīng)該少開私家車，多走路。也許有人會(huì)說：我們開自己的車方便，既省時(shí)也省力，走路多麻煩啊，又浪費(fèi)時(shí)間。是的，開私家車，不僅可以節(jié)約時(shí)間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會(huì)浪費(fèi)石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?
我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒有了石油汽車就不能開動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì)被用完。沒有石油，汽車相當(dāng)于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長(zhǎng)的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油�？傻搅四菚r(shí)，我們?cè)缇筒辉谶@個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì)中的一分子，我建議：
1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的標(biāo)語，讓每個(gè)前來加油的人都看到。
2.在城鄉(xiāng)舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識(shí)。
3.讓每個(gè)學(xué)校都開展一次以“珍惜石油資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)，讓保護(hù)地球環(huán)境的思想深入人心，并落實(shí)延伸到生活當(dāng)中去。
4.定期檢測(cè)馬路上的車輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。
珍惜資源、保護(hù)環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!
中國輕紡城小學(xué)六(6)班
李逸珈
20xx年10月28日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇30
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
沙城三小環(huán)保小衛(wèi)土活動(dòng)小組
20xx年5月8日
關(guān)于綠色環(huán)保建議書 篇31
親愛的市民們：
你們好!
青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑乾F(xiàn)在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實(shí)青蛙的肉對(duì)人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護(hù)那些可憐的青蛙吧!
此致
敬禮！
xx年xx月xx日