關于大學建議書2024（精選30篇）

關于大學建議書2024 篇1

　　寢室，是我們學習生活的重要場所。同時，寢室環境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。整潔的環境，讓我們安心學習，潛心研究;整潔的環境讓我們學會謙讓，學會做人。只有在整潔的寢室環境中，我們才能更好地學習和生活。整潔的生活環境不僅可以讓我們遠離疾病，而且可以讓我們心情舒暢，讓我們以更好的狀態投入學習。

　　可是，在我們的寢室中仍然存在許多的衛生問題，這為病毒的滋生和傳播提供了溫床，在當前甲流感盛行的季節，我們在搞好個人衛生的同時，還應積極行動，徹底搞好寢室衛生，在此，我們發出以下倡議：

　　1、 徹底清除寢室內沉積的垃圾和廢棄物。

　　2、 清除桌面、窗臺、墻角等處的灰塵。

　　3、 將寢室內的行李、箱子等各種物品擺放整齊。

　　4、 清理寢室內的各種電源線、網線等，不亂牽電源線和網線。

　　5、 對寢室進行適當的裝飾，努力營造舒適的寢室環境。

　　6、 自覺維護寢室的清潔衛生，寢室值日生做好每天寢室打掃工作。

　　7、 不在寢室墻壁、桌椅等室內設施亂畫，發現桌椅等物品有污跡應主動檫除。

　　8、 建立環保觀念，節約各項資源。做到適度消費，資源再生。

　　同學們，創建衛生寢室，人人有責，人人受益。讓我們積極行動起來，從點滴做起，自覺保持，互相監督，為防控甲流，創建文明衛生校園貢獻出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的校園環境;努力學習，提高修養，早日實現人生價值的飛躍。

關于大學建議書2024 篇2

　　親愛的同學們：

　　黨的在社會主義核心價值體系的基礎上提出了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

　　自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德，是中華民族精神的重要內容，也是當代大學生基本道德素養。作為電子科技大學的同學，我們更應積極踐行社會主義核心價值觀，牢記“求實求真，大氣大為”，在學習上要有積極進取的態度，把誠信當作為人之本。期末考試不僅是檢驗我們學習成果的機會，更是彰顯成電學子優良學風的關鍵時刻。為創造一個公平公正、和諧有序的考試環境，創建良好的考風、學風，讓我們攜起雙手，用誠信之花鋪滿我們的成才之路。在此，電子科技大學學生會向全體同學發出以下倡議：

　　一、博學篤思至于誠，端正態度樹新風

　　作為當代大學生的我們有責任、有義務繼承和弘揚優良傳統美德，以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥。端正考試態度，自覺調整心態，以積極的姿態投入到復習、備考中。在考場上充分展現成電學子的優異成績和道德素養，考出真水平、賽出真實力。

　　二、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨

　　備考期間，科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，保證復習效果，爭取取得優異成績。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中;發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學知識，爭取與身邊的同學共進步。

　　三、數載磨劍為一搏，今朝試鋒現真我

　　良好的學風、文明的校風，應當從現在做起，努力打造誠信校園。考試過程中應尊重監考教師，嚴格遵守學校考試制度，服從管理;在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己帶來終身的污點。

　　“車無轅而不行，人無信則不立”。讓我們從自己做起，從點滴做起，用真誠的心態面對自己，用真實的實力和負責的態度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。一分耕耘，一分收獲，我們相信，今朝的努力一定會換來明日的朝陽!

　　倡議人：__X

　　時間：____年__月__日

關于大學建議書2024 篇3

　　剛剛邁進大學校門，享受大學生活!為繼承和弘揚我們高中時代學習刻苦﹑勤勞的精神，為校園增添濃厚學習氛圍，同時也為同學們未來人生發展考慮。在此，我倡議：每天早晚自習!

　　一﹑早起學習，超越自我

　　一天之際在于晨，把握好早晨這個黃金段進行學習，可以克服大家睡懶覺的壞習慣，同時可以開發大腦記憶力﹑活躍大腦神經，接下來美好的一天即將開始。試問有哪位仁兄能承受自己記憶力下降的可怕現實?

　　二﹑勤奮學習，不懂就問

　　集中自習能產生一種無形的力量，帶動和感染一些不自覺的同學自習。同時有不懂的問題可以相互討論，集眾人之力可推高墻。不要不懂裝懂，要學會利用資源，這樣大家才會進步!

　　三﹑充實人生，擺脫空虛

　　大學課程很少，作業很少。沒有人會再象以前那樣跟在你后面緊催著你要學習﹑做作業，所以你要自覺。而自習是很好的一種選擇：靜坐理緒﹑汲取知識﹑充實人生﹑擺脫空虛與無聊。當你晚上睡覺時你會問自己：“這一天我做了什麼?”那麼你可以告訴自己：“我自習了!”

　　然后我想你可以安心﹑舒服地睡了!因為你的這一天是充實的!

　　四﹑增進了解，友好相處

　　大學很大，同學之間很難見面。自習可以將大家聚到一起，相互熟悉，增加了解，增強班級凝聚力，和諧相處。當然了，也方便下達通知，利于班級建設。

　　利集利他利己之事，何樂而不為呢?

　　謹此，誠切希望同學們能夠積極響應!

關于大學建議書2024 篇4

　　人們的生活離不開火，但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生命安全，也給個人、集體和國家財產造成損失。秋冬季是火災的多發季節，為了保障校區師生員工的生命和財產安全，特提出以下倡議：

　　一、積極學習消防知識，提高消防意識。

　　二、一旦發生火情，應奮力撲救和視情況及時報警，并組織人員疏散逃生。

　　三、嚴禁將火種帶入圖書館、網絡中心、實驗室、寢室等場所，下課、下班后要切斷電源，學生離開宿舍時應仔細檢查，拔掉插頭插座，不留安全隱患。

　　四、經常檢查安全情況，發現火災隱患，及時處理，并向保衛處報告。

　　五、愛護、維護好消防器材，并熟練掌握消防器材的使用和撲救火災的方法。

　　六、寢室內嚴禁使用大功率違禁電器(如：熱的快、電熱毯、電飯鍋等)并保持消防通道暢通。

　　七、如發現火災隱患，違章作業現象，應立即糾正制止，并向保衛處報告。

　　八、一旦發生火災事故，全院師生均有義務協助有關部門做好事故的調查處理。

　　以上八點倡議，希望廣大師生共同遵守和共同監督，共創我們校園。

　　倡議人：__X

　　時間：____年__月__日

關于大學建議書2024 篇5

　　尊敬的校領導：

　　一、員工工作積極性不高，工作效率低下。

　　實習中，與員工交談以及一起工作，發現部分員工對工作態度不

　　認真，并不是盡善盡美的去完成工作，并且時間觀念也不強。比如上午八點上班，總會推遲到八點半或者九點，在工作時間也是盡可能少做事。這極大損害了公司的利益，導致進度緩慢，拖長工期。形成這樣的原因有：有些員工是老職工，時間長了難免對待工作會懈怠，加之工作任務不是那么緊急，而形成慵懶的工作方式;新員工會認為自己大材小用，并且付出的和得到的并不是那么的成正比，長期以往對待工作自然比不上從前，喪失了斗志，磨平了理想和信念。希望公司能夠切實考慮到員工的想法，采取措施：增長工資或者多和員工溝通交流，促進與支持員工對知識的學習，開展知識競賽，體育及娛樂活動對表現優秀的員工給予獎勵，豐富大家的生活。鼓勵員工相互學習認真負責對待工作，相互競爭，保持較高的進取心以期為公司創造更多的價值。

　　二、糧食輸送設備存在安全隱患，工作人員也未嚴格遵循規章制度。

　　我們所在的庫區，糧食輸送時可以見到接上電的電線直接浸泡在水洼里，工作中的輸送機還會小幅度晃動，可想而知一旦電線包皮老化形成漏電，有可能導致人員觸電傷亡。我認為對于糧堆旁邊的水洼應及時清理，以免影響糧食的品質，輸送機的電線包皮應及時檢查是否老化，還有應將輸送機底座固定之后方能啟動，以免工作過程中輸送機晃動或者歪倒造成人員傷亡。

關于大學建議書2024 篇6

　　一、主要負責廣大團員的管理工作及各班團的組織工作，包括團員團費的收繳，團員證年度注冊和補辦，團員的推優和教育評議等。同時指導各班團開展團日活動，組織同學們進行重大的時政學習、宣傳，并負責舉辦一年一期的團課。

　　二、團委直屬的職能部門，旨在上情下傳。在第一時間對團委、學生會的各項活動做好宣傳工作，對外樹立良好形象。下設團報組、櫥窗組、話題組、管理組，分別負責團報編輯、櫥窗設計繪制、“熱點話題大家說”活動、學工網、宣傳委員以及部門財政管理。通過團員情況調查工作，了解普通團員的想法，達到在宣傳教育中團結、引導和服務青年團員的目的。

　　三、以反映校園文化生活、宣傳學院信息、配合分團委學生會活動為立足點，是團委、學生會的窗口。主要負責組織編輯院刊。此外，借助網站等記錄著同學們的點點滴滴。定期開展通訊員交流培訓、攝影采風學習等活動，使成員在工作的同時提高各方面能力。品牌活動“新青年論壇”通過平等的交流讓同學們汲取知識，了解未知。

　　四、通過以大學生“挑戰杯”課外學術大賽和創富創業大賽等為平臺，以“以人為本，開拓創新”為宗旨，為廣大同學提供了一個展示科學技術知識舞臺。秉承材料與紡織學院優秀的辦學傳統，嚴謹的教學作風，依靠學院雄厚的學術專業知識，一如既往為您搭建通向科技殿堂的橋梁!

關于大學建議書2024 篇7

　　尊敬的校領導：

　　光陰荏苒，又到我校大三學生實習時。實習本身可以看作是一種“投資”，而這種“投資”的主要“收益”應該

　　還是“經驗和知識”，而不是“真金白銀”。

　　一、建議選擇實習

　　單位時應符合職業規劃。

　　二、實習過程中要

　　切實注意安全保護。基于實習生不是勞動法意義上的勞動者，若在實習單位不慎受傷，就很

　　難向用人單位獲得工傷損害賠償。對此，建議實習生務必從自身做好安全保護，防患于未然。

　　三、建議事前協商

　　確定實習報酬。一些單位欠薪現象屢屢發生，而當前我國有關法律并未對實習工資作出明確

　　規定，實習前雙方應自行協商確定，并通過訂立實習協議來明確雙方權利義務關系。

關于大學建議書2024 篇8

　　尊敬的校長：

　　我校是海洲區一流學校，為了更上一層樓，需要進一步改進，現談談自己的一點建議：

　　(一)關于師資隊伍建設方面

　　(1)建議學校給教師參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業務素質，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加骨干教師培訓，為我校教師爭取外出考察的名額等。

　　(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業成長是學校發展的關鍵，我校的教師專業成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學校：樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

　　(二)關于職工生活及后勤保障等方面

　　(1)建議學校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關注教師的身心健康。

　　(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業余生活，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象。

　　(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理，能夠使食堂為廣大教職員工和學生菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

　　(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

　　讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策！

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇9

　　尊敬的各位，親愛的同學們：

　　水孕育了世間的精靈，它推動了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最珍貴的資源。

　　有人說，水不是多的很嗎?光憑我一人能浪費多少水?是啊!遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢?那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉，更是經濟的命脈!

　　人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發出了缺水的告急聲!1977年聯合國水會議發出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一。

　　記的我以前看過這樣一個電影：在一個十分缺水的山區里，打水都要從幾十里以外的地方打，一下雨大家就把家里所有的容器全搬出來盛雨水，而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎?我曾做過一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍!

　　面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水!歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水，人們可以遷住他鄉，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方?

　　現在，我們必須面對事實，尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!

　　我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質，好好調配使用，再加上一些科學技術，不斷廣開水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁，世界的明天一定會更美好！

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇10

　　親愛的同學們：

　　和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者!炎熱的夏天已經悄悄來臨，然而不經意間就會發現在我們美麗的海運校園出現了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規范的言行，這些都是與《大學生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實上，基礎文明和基本素質的培養與提高是每個人立世做事之本，大學生是社會精神文明的踐行者;高尚的品德、文明的言行，是每個當代大學生所必備素質，而營造健康、文明、清新的校園文明環境是每一個當代大學生義不容辭的責任，為此，我們向全校學生發出以下倡議：

關于大學建議書2024 篇11

　　親愛的同學們：

　　校園文明是學校校風、學風建設的重要組成部分，是大學生良好精神風貌的集中體現。為了進一步基礎文明和良好的行為習慣，營造文明健康、積極向上的學習、生活環境，促進學院校風、學風建設，院學工處聯合團委向全院學生發出倡議：

　　1.自覺遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不隨意曠課。

　　2.不攜帶早餐、飲料、零食等進入教學區域。

　　3.不在教學樓、圖書館、實訓樓等公眾場合吸煙。

　　4.男女交往得體，舉止文明，言行得當。

　　5.未經批準，不在校園內進行商品推銷。

　　6.不擅自在校外租房。

　　7.以校為家，愛護公共設施，拒絕課桌文化。

　　8.文明上網，維護網絡安全。

　　9.養成良好的生活習慣，按時熄燈、準時就寢。

　　10.遵紀守法，不做違反校規校紀和違法犯罪的事情。

　　親愛的同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這是我們每個人都明白的道理。習慣成自然，從小事做起，必能成大氣候。我們不經意間的一個動作，往往造就一種習慣;一種習慣，往往造就一種性格;一種性格，往往造就一種命運。現在不少企業流行這樣一句話：“有才無德，堅決不用”。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心都和諧發展的人。因此，同學們，千萬不要把文明行為習慣看作小事。營造文明健康、和諧溫馨的美好校園，需要你、我、他的共同努力。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們以積極認真的態度參加到“摒棄陋習握手文明”系列活動中來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，人人爭當文明大學生。

　　二○一四年三月二十九日

關于大學建議書2024 篇12

　　敬愛的領導、老師，親愛的同學們:

　　早上好!

　　現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生，這三個，有多大的份量，我們似乎仍然不太清楚，懵懂而迷茫。那么，我們又該如何去想，如何去做，如何要求自身，做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表，我提出以下倡議:

　　一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性，需要表現自我，但這如果表現在各種夸張而怪異的發型，奇裝異服，濃厚的妝容上，只會讓人望而生厭。文明的形象是美的，是健康的，是得體而舒適的。

　　二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利，更重要的是，這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。

　　三、養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的，學習環境是我們一起創造的。看著校園四周，走廊過道，教室里散落著的垃圾，不禁暗暗羞愧，這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到，階梯教室在上完課后，總是一地的狼藉，我們是否該反省下，養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人，想去收拾干凈，但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身，做一個文明的學生，不亂扔垃圾，我相信，這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小，但所有人的努力加起來，它的成效就是顯赫的。

　　四、手機文明的使用。老師在課堂上講課，你在底下發短信，打電話，這不僅浪費時間浪費金錢，還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律，這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。

　　五、禮貌待人，談吐文明。只有這樣，我們才能建立良好的人際關系，營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑，多幾聲對不起，多幾聲謝謝，會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心，這會讓我們的生活變得輕松而愉快，那么別人對待你的態度，也是友善和關懷的。人人都是平等的，我們應對那些比我們承擔更多，更為努力和勤奮的同伴，表示尊重和敬佩。

　　六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們，領導，老師，后勤部工作人員，應得到我們的尊重，我們應真誠的對他們說聲：“謝謝。”將來我們也要從事工作，若你為別人提供服務，他們不尊重不放在眼里，那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重，我們該會多心疼他們!己所不欲，勿施于人。

　　七、科學上網，杜絕癡迷網絡。合理利用時間，充分利用好互聯網這個豐富的信息資源。

　　八、排隊就餐，提高效率，主動收拾餐具，創造良好的就餐環境。

　　九、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

　　正如《大學》里所說到的：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿，也是成長成熟，步入社會的長廊。歲月流逝，時光荏苒，我們學過的知識或許會慢慢被淡忘，但我們培養出來的良好習慣和品質，卻能讓我們受益終身!親愛的同學們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生，共建安全文明校園，展示當代大學學子卓越風采!

關于大學建議書2024 篇13

　　尊敬的校長：

　　我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恒的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環境、學習場所、娛樂場所等。

　　現說說環境吧！學校里的花草樹木太“孤獨”了。這樣的環境不甚優美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。

　　校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發的時間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學校能夠建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。

　　希望您能夠在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇14

　　：

　　剛剛邁進大學校門，享受大學生活!為繼承和弘揚我們高中時代學習刻苦﹑勤勞的，為校園增添濃厚學習氛圍，同時也為同學們未來人生發展考慮。在此，我倡議：每天早晚自習!

　　一﹑早起學習，超越自我

　　一天之際在于晨，把握好早晨這個黃金段進行學習，可以克服大家睡懶覺的.壞習慣，同時可以開發大腦記憶力﹑活躍大腦神經，接下來美好的一天即將開始。試問有哪位仁兄能承受自己記憶力下降的可怕現實?

　　二﹑勤奮學習，不懂就問

　　集中自習能產生一種無形的力量，帶動和感染一些不自覺的同學自習。同時有不懂的問題可以相互討論，集眾人之力可推高墻。不要不懂裝懂，要學會利用資源，這樣大家才會進步!

　　三﹑充實人生，擺脫空虛

　　大學課程很少，作業很少。沒有人會再象以前那樣跟在你后面緊催著你要學習﹑做作業，所以你要自覺。而自習是很好的一種選擇：靜坐理緒﹑汲取知識﹑充實人生﹑擺脫空虛與無聊。當你晚上睡覺時你會問自己：“這一天我做了什麼?”那麼你可以告訴自己：“我自習了!”

　　然后我想你可以安心﹑舒服地睡了!因為你的這一天是充實的!

　　四﹑增進了解，友好相處

　　大學很大，同學之間很難見面。自習可以將大家聚到一起，相互熟悉，增加了解，增強班級凝聚力，和諧相處。當然了，也方便下達通知，利于班級建設。

　　利集利他利己之事，何樂而不為呢?

　　謹此，誠切希望同學們能夠積極響應!

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇15

　　尊敬的各位：

　　您們好！

　　我是一班的唐。冒昧給您們寫這封，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。

　　現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的大一先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。

　　2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。

　　3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。

　　6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

　　尊敬的，為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇16

　　項 目 名 稱：民辦xx大夏大學

　　地 址：貴陽市花溪區黔陶民族鄉

　　設 計 單 位：貴陽市老科協

　　項目資金渠道：引進國內外資金

　　項目主管單位：xx省教育廳

　　項目實施單位：待定

　　項目實施負責人：莊

　　研究報告編寫：貴陽市老科協

　　xx大夏大學（籌備組）

　　項目說明書建議書主要政策依據：

　　《民辦高等學校辦學管理若干規定》，中華人民共和國教育部令第25號，x年2月10日起施行。

　　建議書背景：

　　xx大夏高等職業技術學院，是xx省第一所民辦綜合性職業大學。x年10月經全國民辦高教委員會評為“全國民辦高等院校先進單位”。近年活動暫時終止。目前，貴陽市內還有“現代商貿專修學院”為民辦性質，但規模太小。

　　本報告經過多年和多方的考察，項目按國家規定建設，將整合一批專業師資，使學校教育處于省內領先地位。本項目中的相關理由，是基于～20xx年調研得出。

　　一、項目建設的必要性

　　1.1大夏大學有悠久的歷史

　　x年夏，xx人王伯群在上海期間，為因經費困難而無法開學的廈門大學捐資銀元，使之得以正常運轉，學校名稱定為“大夏大學”，含有由廈門大學演變而來，并“光大華夏”之意。x年，大夏大學決定在中山北路梵皇渡另建新校舍，預計建筑費為40萬銀元，第一期工程即需10萬銀元。王伯群慨然承擔第一期工程費用，使第一期工程順利完成。

　　x年，大夏由上海內遷，以貴陽講武堂舊址為校址（即今河濱公園對面的黔劇團及教育學院所在范圍）。當年大夏創辦時提出了3個口號，即“師生合作”、“三苦精神”（教師苦教、職工苦干、學生苦學）、“自強不息”。大夏師生就是在這三個口號激勵下，度過了八年抗戰的艱苦歲月，其精神財富極為豐富。因此，重建大夏大學，有利于提高貴陽市文化品位、保存歷史底蘊、增加市民愛祖國、愛家鄉的自豪感。

　　1.2大夏復興的理由

　　1.2.1時代的發展，對人才的更高需求，是民辦高校復興的必要性之一。隨著社會主義市場經濟的不斷發展，產業結構和經濟結構的優化，現代化建設對人才的需求也提出了更高的要求。據預測，目前，我國高等教育的任務極繁重，除需培養 3400～4000萬專門人才外，還要培養400萬高級技術工人和萬中級技術工人。如果按照現在公立高校的發展速度，是難以完成高級人才培養這一歷史重任的。

　　當前社會對高等教育的需求與有限的高等教育資源之間存在著嚴重的矛盾。僅靠“擴招”， 還遠遠不能滿足社會的需求，而且造成現有大學生負擔過重，教學質量下降。在此背景下，民辦高校應運而生并發揮著不可替代的作用。

　　1.2.2高等教育體制改革客觀上需要民辦高校存在與發展。當前，貴陽市公辦高校，只有1所，專業設置、人才培養規格等許多方面表存在不適應社會需求的問題，這在客觀上要求改變現有的單一的高等教育體制。為改變這種局面，調整和優化教育結構，中共中央、國家教育部頒布了《關于教育體制改革的決定》等相關的政策、法規，從政策上來保證教育體制從單一的國家辦學向政府辦學為主體、社會各界共同參與、公辦學校和民辦學校共同發展的辦學體制轉變。

　　1.2.3我國的財政性教育經費占GDP的2.5％左右，有研究表明，～x年年均所需建設性投入缺口，估測在高等教育階段112-172億元。因此，僅僅依靠政府來舉辦高等教育是不現實的，必須廣開投資渠道。為解決公共教育經費的不足，高等教育民辦也成為一種必然的選擇。

　　124高等教育產品的特殊性及自身的優勢是高校得以復興的又一客觀要求。高等教育的產品屬于準公共產品。這種產品存在消費上的選擇與競爭，存在著機會成本和交易成本。

　　民辦高校在與公辦高校相比之下，具有多個方面制度上的優越性。主要表現在以下幾個方面：(1)更有利于高校資源的優化配置。同樣的教育資源，以民辦高校的形式運營比以公辦學校的形式運營的實際價值要高。(2)更有利于滿足社會多樣化的教育需求，豐富教育供給的多樣性和選擇性。就長期而言，民辦高校的制度優勢可以保證民辦高校在總體上對公辦高校的不足，可作為有效補充，為社會提供更多、更好、更有效率也更公平的教育服務。

　　二、項目的可能性

　　大夏大學項目實施的可能性，主要體現在以下幾個方面。

　　2.1.國家、社會和家庭思想觀念的轉變為其復興準備了前提條件。從外省的經驗看，民辦高校在社會主義現代化建設中的作用越來越顯現，因此，國家從政策、法規及制度上支持、幫助民辦高校的發展，并將其視為全國高等教育事業的一個重要組成部分；另一方面，大夏大學的校友，以及先驅者們的后人，對大夏大學的復興極為關注，有捐資辦學的熱情和能力。

　　2.2.社會經濟的發展，是舉辦民辦高校的物質條件。據調查，貴陽居民家庭中30%的儲蓄，準備用于子女及第三代的教育，教育消費的.平均增長速度達20%左右，是城市居民消費支出中增長最快的項目。同時，由于國家對社會辦學給予了許多鼓勵措施、優惠政策，一些有識之士更愿意投資辦學，發展民辦高校；而先富起來的社會群體，出于多方面考慮，更愿意讓子女進入民辦學校。這已由現實所證明。

　　2.3.黨和政府的支持以及法制的不斷完善，是民辦教育及民辦高等教育得以復興的制度保障。x年，中共中央、國務院頒布的《中國教育改革和發展綱要》指出：不僅要“改變政府包攬辦學的格局”，而且更要“逐步建立以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制”。對社會力量辦學，采取“積極鼓勵、大力支持、正確引導、加強管理”的方針。x年的《民辦教育促進法（草案）》以及x年《民辦教育促進法》的頒布在很大程度上從法制上確立了民辦教育，包括民辦高等教育的地位。

　　2.4.世界發達國家的高等教育中，民辦部分對整個高等教育結構的調整和優化，對資源的優化配置，對教育公平等都起到了不可替代的作用。發達國家的高等教育的興旺發達與其私立高等教育有著直接或間接的關系。其成功經驗，如高等教育民辦后國家在宏觀上所采取的對策、私立高校內部的管理機制和運行機制等為我國民辦高校提供子許多可供借鑒的地方。

　　2.5.高等教育自身的適應與調整，是大夏大學復興的內在動力。在內部管理體制上，引入市場競爭機制，使學校充滿生機與活力。同時，通過高薪聘用有聲望的管理者和教師，提高教育設施的現代化水平，把提高辦學層次和教學質量作為學校的最高追求，以質量求生存，以特色求發展。更為重要的是，民辦高校能較好地根據市場經濟需求，培養市場上急需的、職業型的、應用型的復合型的人才。同時吸納社會上(含國外、境外)有真才實學，但未得到合理利用的群體，這些正是民辦教育復興的根本原因，也是大夏大學不斷壯大的可能性之所在。

　　莊

　　x年7月12日

關于大學建議書2024 篇17

　　尊敬的各位校：

　　你們好：

　　我即將畢業，離開自己親愛的母校，步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我親愛的母校了，難免有些不舍。

　　在離開前，我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在于人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對于水的匱乏，相信各位校比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在于對學生的教育。

　　現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的母校了，最后向親愛的母校提此建議，若有益，望能采納。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

關于大學建議書2024 篇18

　　親愛的同學們：

　　在同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十八周年之際，為進一步弘揚雷鋒精神，學習雷鋒同志全心全意為人民服務和無私奉獻的精神，構建和諧美好校園，爭做優秀大學生。管理學院團委、學生會現面向全院同學發出如下倡議：

　　1、學習雷鋒同志艱苦樸素、勤儉節約的優良作風。堅持適度消費、杜絕鋪張浪費的生活方式，倡導低碳生活。

　　2、學習雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子”精神。樹立遠大目標，充分利用時間，走進自習室、圖書館，多讀書、讀好書，不斷提高自身文化素養。

　　3、弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神。從身邊小事做起，熱心幫助學習上、生活上有困難的同學。

　　4、弘揚雷鋒克己奉公、熱愛集體的精神。自覺做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不在學校的墻面、桌椅上亂涂亂畫;遵守學校規章制度，不做有損學校、學院、班級榮譽的行為，為學校發展獻計獻策。

　　希望廣大同學能夠弘揚雷鋒精神，積極參加學校、學院組織的各種志愿者活動，用實際行動傳遞愛心，爭做新時代優秀大學生。

關于大學建議書2024 篇19

　　親愛的同學們:

　　你的心中有沒有過這樣一個身影，他揮舞著的籃球是永遠蓋不了的火鍋，他跳起的步伐是永遠無法被企及的高度，他奔跑的背影是超越歡呼的疾風，他掌控的球拍是百發百中的神之手…他是黑子哲也，是櫻木花道，是越前龍馬，是大空翼，是劉翔，是博爾特，是你身邊的張某王某…更是你希望成為的自己!

　　然而此時的你，在網吧或者寢室冷冷的電腦前,在一個人不肯走出的灰色天地, 在不向外打開的心門前,猶猶豫豫,想著裝備和打怪升級,或者思索不為人知的心事…陽光不是沒有出現,而是你未曾迎接它的到來。

　　那么,不如就從現在：走下網絡，給大學學習生活以充實的內容。走出宿舍，給青春時光以絢麗的色彩。走向操場，給年輕的心以動感的旋律。走向陽光，擁抱屬于你的青春年代!

　　生活區的福佳足球場等待你隨風奔跑，劉長春體育館內逐步開放的羽毛球館、健身房也隨時歡迎你的光臨…青春因夢想而絢爛，生命因健康而充實，人生也必將因陽光而激情四射!在此，為了響應中央關于大學生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動試點工作的實施，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，增強大學生體質、促進大學生健康成長，并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，踐行社會主義核心價值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯20__年《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》，校學生會向廣大同學發出如下倡議：

　　一、健康飲食，加強體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運動做起，逐步提高大學生身體素質。少吃垃圾食品。

　　二、規范作息，保持良好狀態。每天早睡早起，減少熬夜，提高學習和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態。

　　三，文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進退有度，戒除不良習慣。腹有詩書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學府形象。四、文明上網，避免網絡沉溺。科學合理的規劃課余時間，不沉迷網絡游戲，不傳播網絡謠言，堅決抵制網絡暴力，使互聯網成為獲取知識的工具和娛樂休閑的生活甜點。

　　我們真誠地倡導每一位同學在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運動中領略體育的魅力，感受體育的激情，體會鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。

　　遇見就像一場盛宴 ，于千萬人中我們有幸相逢， 何不一起邁出腳步，走出青春的風采!我們應當相信 ，我們的青春應該是在操場上的奔跑， 在陽光中的大笑，在籃筐下的熱淚 ，在狂風中的吶喊。不是對著顯示器一個人的孤軍奮戰， 也不是待在宿舍里對著鏡子看自己發呆 。

　　曾記否，那矯健的身影，在賽道上飛掠，是否曾幻想能在這樣的舞臺散發耀眼光輝?

　　曾記否，這激情的足球，在人群中穿梭，是否曾想象過能在綠茵戰場上決勝比賽?

　　曾記否，青春飛揚的歌聲，在藍天白云下，在日浴風吹中，頌唱那校園流光飛舞年華?

　　此時此刻，如果我問你 ，你敢不敢大聲說出 ,每天清晨叫醒你的不是鬧鐘 ,而是夢想? 如果我問你,你敢不敢大聲說出,你的每一天都是有意義的健康且積極的生活?

　　來吧!讓我們一起響應“三走”號召!放下那虛幻的網絡，給予大學生活以充實的內容。走出那狹小的宿舍，給予青春時光以絢麗的色彩。奔向操場，給予年輕的心以動感的旋律。在進一步實現“中國夢”的同時，鑄就自己的精彩人生!

　　倡議人：__X

　　時間：____年__月__日

關于大學建議書2024 篇20

　　老師們、同學們：

　　六十五年前的今天，也是中華人民共和國正式成立的前一天，人民英雄紀念碑在首都天安門廣場中心奠基。

　　今天，我們聚集于此，舉行莊嚴的紀念活動迎接首個國家烈士紀念日，緬懷無數為新中國成立與發展撒下熱血的革命英烈。

　　深刻指出，拋棄傳統、丟掉根本就等于割斷了自己的精神命脈。“不忘歷史才能開辟未來。”

　　站在新的歷史起點，我們比歷史上任何時期都更加接近中華民族偉大復興的目標。站在新的歷史起點，我們也迫切需要弘揚先烈精神，通過學習革命烈士的事跡，凝聚我們團結奮進的共同意志。

　　李大釗先生曾在革命的高潮時期說道，“吾愿吾愛之青年，生于青春，死于青春”。中山大學的無數青年師生曾在中華民族遭遇亡族滅種的巨大危機時挺身而出，用他們的鮮血澆灌著祖國的明天：

　　1920__年“四一二__政變”中，時任中山大學學生會主席的畢磊及其他百余名中山大學師生在__迫害中英勇犧牲;

　　1931年“九一八”事件發生后，陳太炎、鄧少卿等中山大學學生在廣州掀起了抗日救亡浪潮，后于“永漢路慘案”等事件中獻出了寶貴生命;

　　1937年抗日戰爭開始后，包括林誠厚、吳群卓、張純綱、李樹中等難以計數的中山大學師生則在祖國各地的疆場上為中華民族團結抗戰的偉大勝利殉國捐軀。

　　我們面前的這座惺亭，就是為了紀念民主革命烈士史堅如、區勵周、許耀章等人而建造的，他們先后就義于“三洲田起義”與“沙基慘案”。

　　歷數中國革命歷程，無數如史堅如一般的偉大革命前輩，為了中華民族的偉大復興前赴后繼，拋頭顱，灑熱血;他們的血與汗，他們的舍己與奉獻，也為現今中國的繁榮強大奠定了堅實的基礎，讓無數我們這樣的華夏后人實現自己的“中國夢”成為了可能。

　　今天，我們作為中大人，在這里紀念、緬懷先烈，就是要以他們為榜樣，學習他們堅忍不拔、英勇不屈的革命精神，學習他們前仆后繼、舍生取義的進取精神，學習他們不求索取、舍己為人的奉獻精神，學習他們敢于承擔起時代賦的使命與責任的膽魄與堅持，做時刻胸懷中國夢，胸懷中華民族的未來的新時代青年，努力書寫出無愧于先烈、無愧于時代的新篇章。

　　在此，中山大學學生會向廣大中山大學同學們發起倡議：

　　一、緬懷革命烈士，學習革命精神，增強歷史責任感與使命感。

　　烈士的壯舉是青年學生們的寶貴精神財富。我們號召中山大學的青年學生們來到惺亭等校內外革命場所開展紀念活動，通過了解烈士們的革命事跡學習革命精神，并通過學習近現代中國史與中共黨史來增強我們的歷史責任感與使命感。

　　二、繼承烈士遺志，傳承中大校訓，身體力行奉獻青春熱血。

　　“革命不忘讀書，讀書不忘革命”，魯迅先生的宣言成為了中大學子的光榮革命傳統。我們號召中山大學的青年學生們繼承烈士遺志、堅定理想信念，既讀圣賢書，又心系天下事。通過學習與實踐回到校訓“修身至誠”的本意，并通過打造“人心向學”的校園氛圍，為我們在祖國建設中奉獻青春熱血打好堅實基礎。

　　三、凝聚奮進力量，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現“中國夢”而不懈奮斗。

　　烈士精神是社會主義核心價值觀的重要體現。我們號召中山大學的青年學生們通過主題黨日、研討會、座談會等多種活動形式，凝聚奮進力量、弘揚烈士精神、傳遞社會正能量。通過學習烈士精神，加強對社會主義核心價值觀的理解與實踐，并將重點落在習與中山大學校訓共同提到的“篤實”上，為中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。

　　緬懷革命烈士，繼承烈士遺志，凝聚奮進力量。振興中華的責任在青年，而承擔青年責任的便是我們。讓我們牢記使命，一同奮斗!

　　倡議人：__X

　　時間：____年__月__日

關于大學建議書2024 篇21

　　親愛的同學們：

　　作為一名大學生，學業是第一位，我們應該先從學習入手。而學習是一場曠日持久的戰爭，日久見成效，那么上晚自習就成為了我們大學生活的一個不可或缺的部分。

　　晚自習對同學們來說是極其寶貴的，也是十分重要的。我們倡議大家從今天起開始去上晚自習，充分利用好這寶貴的時間。同時課堂教學容量特別大，一般的同學也只能勉強聽懂，或跟上老師的教學節奏，鞏固需要放在寶貴的晚自習期間進行。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學習是一個漫長的過程，鼓勵上晚自習不是給同學們一個“要大家學習”的緊箍咒，而是調動同學們主觀能動性，給同學們一個“大家要學習”的新風氣，希望同學們不要虛度晚上的時間，要自覺地上晚自習，每天兩個小時的自習，會有很多收獲。在此，我們祝愿所有的同學取得優異的成績!

關于大學建議書2024 篇22

　　親愛的同學們：

　　的在社會主義核心價值體系的基礎上提出了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

　　自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德，是中華民族的重要內容，也是當代大學生基本道德素養。作為電子科技大學的同學，我們更應積極踐行社會主義核心價值觀，牢記“求實求真，大氣大為”，在學習上要有積極進取的態度，把誠信當作為人之本。期末考試不僅是檢驗我們學習成果的機會，更是彰顯成電學子優良學風的關鍵時刻。為創造一個公平公正、和諧有序的考試環境，創建良好的考風、學風，讓我們攜起雙手，用誠信之花鋪滿我們的成才之路。在此，電子科技大學學生會向全體同學發出以下倡議：

　　一、博學篤思至于誠，端正態度樹新風

　　作為當代大學生的我們有責任、有義務繼承和弘揚優良傳統美德，以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥。端正考試態度，自覺調整心態，以積極的姿態投入到復習、備考中。在考場上充分展現成電學子的優異成績和道德素養，考出真水平、賽出真實力。

　　二、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨

　　備考期間，科學合理地安排復習時間，認真每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，保證復習效果，爭取取得優異成績。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的態度投入到學習中；發揚團結互助，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學知識，爭取與身邊的同學共進步。

　　三、數載磨劍為一搏，今朝試鋒現真我

　　良好的學風、文明的校風，應當從現在做起，努力打造誠信校園。考試過程中應尊重監考教師，嚴格遵守學校考試制度，服從管理；在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己帶來終身的污點。

　　“車無轅而不行，人無信則不立”。讓我們從自己做起，從點滴做起，用真誠的心態面對自己，用真實的實力和負責的態度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。一分耕耘，一分收獲，我們相信，今朝的努力一定會換來明日的朝陽！

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇23

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　“節約光榮，浪費可恥！”這些話常被我們中小學生掛在嘴邊。可是，說真的，你有沒有做到？

　　有一個人打了個比方，13億人口的嘴加起來比世界上最大的廣場-----天安門廣場，還要大！并且，光是每一年新增加的一千五百萬人就要吃掉五億公斤的糧食。這是一筆多么令人觸目驚心的數字啊！

　　現在浪費糧食的現象實在是太普遍了！因此，我提出以下幾點倡議：

　　1、不盲目的語別人攀比，穿著父母用血汗錢買來的名牌，你會問心無愧嗎？

　　2、不隨意浪費糧食，不挑食，五谷雜糧都要吃。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！那一粒粒米飯，可都是農民伯伯的每一滴汗水換來的啊！

　　3、在食堂或飯店打飯時，要能吃多少就點多少。不要點了一大堆東西可是，卻只吃了一兩口，便抽張紙巾走人了。但是，你想一想，這剩下的食物能共多少正挨餓的難民填飽肚子能？

　　4、吃完飯后，剩下的可以打包。在中國這個問題很是嚴重。很多人不約而同的認為吃完飯后打包是件丟臉的事。其實，飯后打包不但不丟臉，節約了食物，還反襯了你這個人勤儉節約的好習慣。一舉三得，何樂不為呢？

　　“一粥一飯，當思來之不易；半縷半絲，恒念物力維艱”中華民族歷來倡導節約，孔子把儉和溫良恭讓一同并為基本的道德基本準則。靜以修身儉以養德。同學們，姐姐是我們每個人都要養成的好習慣，讓我們從現在做起，從點滴小事做起，節約每一粒糧食吧！

　　你們好！我是城關中學七年級十一班的一名學生。如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望你們參考：

　　第一：我們要做到講究衛生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二：我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。

　　第三：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！

　　第四：我們一定要做到最重要的一個：節約資源，少污染！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水。

　　以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望環保所的領導能參考參考我的建議。

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇24

　　親愛的同學們：

　　你們好！

　　“節約光榮，浪費可恥！”這些話常被我們中小學生掛在嘴邊。可是，說真的，你有沒有做到？

　　有一個人打了個比方，13億人口的嘴加起來比世界上最大的廣場-----天安門廣場，還要大！并且，光是每一年新增加的一千五百萬人就要吃掉五億公斤的糧食。這是一筆多么令人觸目驚心的數字啊！

　　現在浪費糧食的現象實在是太普遍了！因此，我提出以下幾點倡議：

　　1、不盲目的語別人攀比，穿著父母用血汗錢買來的名牌，你會問心無愧嗎？

　　2、不隨意浪費糧食，不挑食，五谷雜糧都要吃。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！那一粒粒米飯，可都是農民伯伯的每一滴汗水換來的啊！

　　3、在食堂或飯店打飯時，要能吃多少就點多少。不要點了一大堆東西可是，卻只吃了一兩口，便抽張紙巾走人了。但是，你想一想，這剩下的食物能共多少正挨餓的難民填飽肚子能？

　　4、吃完飯后，剩下的可以打包。在中國這個問題很是嚴重。很多人不約而同的認為吃完飯后打包是件丟臉的事。其實，飯后打包不但不丟臉，節約了食物，還反襯了你這個人勤儉節約的好習慣。一舉三得，何樂不為呢？

　　“一粥一飯，當思來之不易；半縷半絲，恒念物力維艱”中華民族歷來倡導節約，孔子把儉和溫良恭讓一同并為基本的道德基本準則。靜以修身儉以養德。同學們，姐姐是我們每個人都要養成的好習慣，讓我們從現在做起，從點滴小事做起，節約每一粒糧食吧！

　　你們好！我是城關中學七年級十一班的一名學生。如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：人們大量砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚！從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望你們參考：

　　第一：我們要做到講究衛生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二：我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物。

　　第三：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木！

　　第四：我們一定要做到最重要的一個：節約資源，少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水。

　　以上就是我為這個美麗的縣城所提出來的建議，希望環保所的領導能參考參考我的建議。

　　建議人：

關于大學建議書2024 篇25

　　春回大地，姹紫嫣紅，又是一年芳草綠。陽春三月，是收獲美麗的季節，是收獲陽光的季節，是收獲溫暖的季節。為了倡導文明，厲行節約，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進一步提高，在本學期開展“倡文明,樹當代大學生形象”活動，我們向全校大學生發出如下倡議：

　　一、遵紀守法，維護公德。認真學習校規校紀和國家的法律法規，做到知法、懂法、守法，嚴格遵守各項規章制度，愛校如家。在教學區不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧;在宿舍內，不打撲克，不睡懶覺;在公共場所，不言談污穢，不接吻擁抱，不吸煙，不酗酒，自覺維護公共秩序。愛護校園內的照明、供水、供氣、通信等公物設施、設備，愛護公共財物，不隨意損壞。

　　二、厲行節約，反對浪費。節約用水、用電，隨手關閉水龍頭，下課、下晚自習后要關閉教室內所有的電燈、電風扇、多媒體等電器，杜絕“長流水”、“長明燈”等不良現象;要節約每一粒糧食，不要將吃剩的饅頭隨意扔進垃圾筒;要節約每一張紙，不要讓一張白紙保留著她的圣潔就提前“退休”;要節約每一分錢，要體會父母的艱辛和不易。

　　三、保護環境，講究衛生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施，做到不踐踏草坪，不爬墻爬樹，不攀折花木，不亂刻、亂涂、亂劃、亂貼，不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等廢棄物，少吃口香糖，不隨地吐痰。講究個人衛生，保持自身整潔，樹立自身形象。要學習環保知識，樹立環保意識，積極參加環保活動，自覺清掃宿舍衛生，自覺維護校園環境衛生。

　　四、安全在校，加強自律。妥善保管自身財物和公共財物，養成安全防范意識;愛護公共消防器材和設施，不帶易燃易爆物等危險品進入校園和宿舍;不在宿舍內使用電爐、電飯鍋及電熱水壺等大功率電器，不在宿舍內使用酒精爐等危險品做飯;不在宿舍內看電視，彈吉他，大聲放音樂，不在樓道內穿旱冰鞋或滑板行走;不帶異性朋友進入宿舍;不外出租房居住;進出校園佩帶胸卡，主動配合保衛人員查驗。

　　五、努力學習，互幫互助。嚴格按學院的作息時間行事，做到按時起床、上早操、上課、上晚自習，不曠課、不遲到、不早退，嚴格杜絕通宵上網、通宵打撲克，不無事外出在大街上閑逛，認真學習，增長本領。對周圍的同學要做到有求必應，互幫互助，不歧視、不鄙視、不排斥、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學。

　　六、教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西、早晨帶早飯進教室等不文明現象的發生。尊重老師、尊重老師的辛勤勞動，按時上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀律是我們作為一名大學生的基本素質。

　　同學們，快行動起來!讓我們牢記雷鋒精神，從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，講文明，倡節約，樹新風，塑形象，努力爭做文明大學生，為創建文明校園，為了我們學院更加美好的明天而努力奮斗!

　　學生會

　　二零xx年三月十四日

關于大學建議書2024 篇26

　　尊敬的各位領導：

　　您們好！

　　我是一班的唐。冒昧給您們寫這封建議書，請您們在百忙中抽空看一看。您們是學校的領導，每天有很多事要做。您們為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱，使得學校井井有條。南方一小已經養育我六個春秋了，在六年的學習生活中，學校和老師給了我無微不至的關照和教育，使我們從一個調皮搗蛋的小孩成長為一個合格的小學畢業生。如今，我們就要遠離母校了，離開這里的一切，我還是非常舍不得。

　　現在，學校發展的很好。今年年初，我們就開始改造校門了，還開展了“黨員示范課”的活動，每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發展，在此，我向您們提幾點建議：

　　1、多派一些人手管理樓道口，特別是升旗、做操上下樓時維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話，可以按年級把上下樓梯的時間錯開，讓頂樓的大一先走，二樓的二三年級最后走。這樣，所有人就不會在一個點擁擠了。

　　2、現在，學校的語音室，美術室應有盡有，但上這些課時就要去這些地方上，不要讓它們空著不用，這樣，還可以提高同學們上課時的興趣性。

　　3、開啟“生活實踐周”的活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處，互幫互助。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，并面對困難、解決困難，同時還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4、在體育課上多開設一些課程，比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色，但惟獨羽毛球沒有場地，如果建了羽毛球場，同學們就可以更好地鍛煉身體了。

　　5、現在，全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”，我們學校的同學們也要去爭當。那么，最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣，是在學習過程中經過反復練習形成并發展，成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣，有利于激發學生學習的積極性和主動性；有利于形成學習策略，提高學習效率；有利于培養自主學習能力；有利于培養學生的創新精神和創造能力，使學生終身受益的。而我發現我們學校同學們的學習習慣不是很好，愿老師可以及時地幫同學們改正過來，并繼續發揚。

　　6、建議學校多開展一些活動，可以模仿大學的一些模式，比如成立俱樂部或社團。像球類，棋類，藝術類等等，以培養學生的興趣為宗旨。在每年新生入學的時候可以報名參加，每周抽出一個課外活動的時間搞個活動，老師講點專業內容，這些內容一定是要專業的，別一開始就告訴學生錯誤的東西，以后很難糾正過來。只有通過這些活動的開展，才能促進教學活動的開展，半月鎮中的教學才有特色。這些活動的開展反過來可以促進教學工作的開展。

　　尊敬的領導，為了讓我們和陸續來到學校的新同學更好地成長、生活，希望您們能夠采納以上這些建議。

關于大學建議書2024 篇27

　　中華民族是一個有著優良傳統美德的民族，尊老愛幼，關注弱者等一直是我們良好的品質，而殘疾人或者更具體殘疾大學生只是這個弱勢群體中的一部分，雖然這個群體很小，但不代表我們可以忽視這樣的一個群體。本來他們身體上就有缺陷，再加上在社會人們歧視的眼光下，他們心靈上也產生了陰影，出現了缺陷，心中對這個社會充滿了恨，沒有絲毫的感恩之心，看世界上每一個人都是敵人，都懷疑別人在歧視自己，然后自暴自棄，對生活，學習，工作都非常的迷茫，甚至絕望。

　　同樣作為這個弱勢也很容易受人們忽視的群體中一員的我，想對全世界大聲呼喊：請用正眼看待我們，給我們提供一個更好的舞臺，，讓我們自食其力，給我們多一些關注，給我們多一些幫助，我們也許會比正常人做得更好！讓我們勇敢的生存在這個競爭如此激烈的世界！

　　—xx年期間，身殘志堅的我憑著一股不服輸，一股想證明給全世界人看，我們殘疾大學生可以，我們能行的信念，在朋友的幫助下我樹起了“規劃大學生活，學會自立自強”感恩勵志公益巡回演講的大旗，從最初艱難聯系高校，徹夜不眠的去演講所需的ppt，一遍又一遍的練習演講稿，到后來場地的申請，宣傳，到場人員等，我帶著這份信念，解決了一個有一個困難，搬開了一塊有一塊阻礙我朝理想和目標奮斗的絆腳石，最終經歷多重磨難，我成功啦！走過了浙大，武大等數十所高校，受益聽眾數萬余人，一舉拿下了“xx年度中國大學生自強之星”，“湖北大學生年度人物百強”等眾多榮譽，在這段歷程中我明白了一個道理：上天是公平的，他想要你成就多大的夢想，想要你有多大的成功，他就會相應的在你奮斗成功的途中給你設制多少障礙。

　　記得這二十多年來，媽媽常用一句話在鼓勵著我，“別人能夠做到的你一定能做到，別人不能做到的，你也一定能做到！”是啊，我想大聲的告訴我親愛的媽媽乃至全世界所有的人：我做到了，我成功啦！

　　想把我暑假家教的酬勞捐給殘疾大學生，旨在呼吁當代有責任心的大學生和我一起成立感恩的心殘疾大學生愛心聯盟團隊，通過報告會，平常的幫助等在物質和精神上去給那些殘疾大學生的關注和幫助多些！雖然這條道路走起來會困難很多人也不大理解，但我會盡力去做，無論我受多大的苦，結果是好是壞，我都愿意！我一個人的力量很有限，在此尋求大家的幫助！

　　你是想成功的當代大學生嗎？你是有感恩的心的優秀大學生嗎？或者你是身體有缺陷的殘疾大學生嗎？請你都加入我們，不管是出錢還是出力，或者是尋求幫助，都請你加入我們！期待你的到來！讓我們一起去為這個弱勢全體而奮斗吧！

關于大學建議書2024 篇28

　　睡眠不足會導致新陳代謝失調。經常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快，健康也會嚴重受損，所以能不熬夜就盡量別熬夜吧！每晚睡眠4小時或不足4小時的人，身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會出現問題。要提高睡眠質量，可以在上床睡覺之前的2～3小時內進行鍛煉，可使睡眠保持平穩。同時，在睡前泡個熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。

　　“我倡議從今天起拒絕熬夜，健康生活！”近日，隨著寒假放假臨近，西安的大學生小劉在微博、微信中剛發出不熬夜的倡議，就得到了不少同學點贊和響應。“以前放假都是熬夜玩通宵，身體搞垮了心也收不回來了！”__同學笑呵呵地說。

　　21歲的__同學就讀于__市一所著名高校，在他看來，熬夜似乎成了90后的生活習慣。“剛開始是因為偶爾的學習或者工作原因晚睡，后來不知不覺就變成了慣性”。同時，睡覺之前玩手機也是大多數年輕人晚睡的原因，刷微博、看朋友圈不知不覺就熬夜了。此外，看電視劇，看球賽，跟朋友通宵玩，情緒低落等等也都是年輕人熬夜的原因。尤其是每次放假后，熬夜的情況更加嚴重。小劉用親身經歷說，每次放假時就感覺徹底放松了，要么同學之間約著喝酒聚餐，要么通宵達旦的唱歌打牌，時間一長身體搞垮了不說，心也收不回來了。

　　據搜狐網、新華網等調查顯示，超過八成人有晚睡習慣，近七成因此出現健康問題。在參與調查的2100人中：僅有16。10%的人天天在23時以前睡覺；23時到零時睡覺的占31。39%；零時到次日凌晨1時睡覺的占33。91%；凌晨1時以后睡覺的有18。53%。

　　根據研究表明，熬夜的直接危害就是讓人在白天容易疲勞、精神不振，昏昏沉沉影響工作和學習。長期熬夜的危害更大，會導致人體免疫力降低，心肌梗塞、神經衰弱等等疾病的發生，對于青少年來說，睡眠不足會影響生長發育。

　　__同學說，他現在嘗試了一周不熬夜后，果然發現睡眠好了，精力也旺盛了，整個人精神了許多，希望更多的年輕人都不要熬夜，健康生活！

關于大學建議書2024 篇29

　　親愛的同學們：

　　黨的在社會主義核心價值體系的基礎上提出了社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。

　　自古以來，誠信就是中華民族的傳統美德，是中華民族精神的重要內容，也是當代大學生基本道德素養。作為電子科技大學的同學，我們更應積極踐行社會主義核心價值觀，牢記“求實求真，大氣大為”，在學習上要有積極進取的態度，把誠信當作為人之本。期末考試不僅是檢驗我們學習成果的機會，更是彰顯成電學子優良學風的關鍵時刻。為創造一個公平公正、和諧有序的考試環境，創建良好的考風、學風，讓我們攜起雙手，用誠信之花鋪滿我們的成才之路。在此，電子科技大學學生會向全體同學發出以下倡議：

　　一、博學篤思至于誠，端正態度樹新風

　　作為當代大學生的我們有責任、有義務繼承和弘揚優良傳統美德，以誠信考試為榮，以徇私舞弊為恥。端正考試態度，自覺調整心態，以積極的姿態投入到復習、備考中。在考場上充分展現成電學子的優異成績和道德素養，考出真水平、賽出真實力。

　　二、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨

　　備考期間，科學合理地安排復習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出復習計劃，保證復習效果，爭取取得優異成績。我們要進一步端正學習態度，增強學習動力，扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵相關學科，拓寬知識面，以更加積極﹑理性的.態度投入到學習中；發揚團結互助精神，在學習交流中認識自己的不足，在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學知識，爭取與身邊的同學共進步。

　　三、數載磨劍為一搏，今朝試鋒現真我

　　良好的學風、文明的校風，應當從現在做起，努力打造誠信校園。考試過程中應尊重監考教師，嚴格遵守學校考試制度，服從管理；在不良念頭面前嚴于自律，以免不誠信的行為給自己帶來終身的污點。

　　“車無轅而不行，人無信則不立”。讓我們從自己做起，從點滴做起，用真誠的心態面對自己，用真實的實力和負責的態度向自己、父母、老師、學校交上一份滿意的答卷。一分耕耘，一分收獲，我們相信，今朝的努力一定會換來明日的朝陽！

　　倡議人：

　　時間：

關于大學建議書2024 篇30

　　給當代大學生的十大建議 今天，又有500多萬大學生開始了大學生活，也進入了自己人生的新階段。作為一個80年代的大學生，作為一個執教23年的大學老師，作為一個在社會上做培訓、策劃和企業管理20年的人來講，我有責任也有必要給大學生們提出建議，希望能夠幫助一部分年輕的朋友過好大學生活，盡好盡快地成長，為以后的人生道路打好基礎。

　　一、要有強烈的危機感

　　不要以為進了大學就可以輕松了。真正的競爭還沒有開始。大學只不過是人生大競爭的前奏。生于憂患，死于安樂。如果沒有強烈的危機感，大學生活就不會有計劃，有收獲，很快就會過去，就會影響大到走上社會的就業和生存問題，影響的一生的成長。許多大學生大學都快上完了，結果才發現自己并沒有學到什么東西，不知道將來靠什么就業。 作為一個現代大學生，一定要知道和牢記這樣幾件事情：

　　第一，上大學不是為了拿文憑，是為了將來的就業和發展；

　　第二，未來的就業形式相當嚴峻，競爭將會是前所未有的激烈，每年畢業的大學生超過500多萬，還有幾千萬的下崗工人，上億的農民要進城工，幾十萬的專業軍人、越來越多的海歸派等等，沒有一定的專業技能很難找下好的工作；

　　第三，美好人生的成本越來越高，房子、裝修、家具、家電、汽車、子女教育、老人贍養、社會交往、生活水平提高、自我素質提升等等，都需要大量的金錢做基礎（有人計算過最起碼的需要大約是300萬左右）；

　　第四，未來的社會和成長只有知識和專業技能是不夠的，還需要頑強的意志和相當的人際交往與溝通能力，才能應對各種挑戰和挫折。最后，大學生遠不如以前吃香了，大學文憑的含金量越來越低，甚至不如中專和技校生好找工作，現代競爭靠的是真才實學。

　　二、要有明確的目標

　　沒有目標就沒有動力，沒有目標就沒有壓力。現在許多大學生的學習積極性不高的主要原因就是不知道自己將來做什么，能得到什么，現在需要做什么，學什么，怎么學。有不少學生說起目標，就是我要掙很多錢，住別墅、開名車、自己開公司、當明星等。這不是目標，只是愿望。目標就是在一定時間內要完成的具體指標。

　　最重要的目標就是你將來從事什么行業，做什么職業。這就是個人的自我生涯規劃。

　　這就需要了解社會發展的趨勢，行業變化的動態，人才競爭的程度，職業回報的大小，以及自己的心理特點和特長情況，做綜合性的分析和判斷，最后確定自己的發展目標。在目標的選擇方面，要衡外情，量己力，沒有最好，只有適合，適合自己的才是最好的。而不僅僅是自己喜歡什么或是羨慕別人。

　　在目標確定后，大學的主要目標包括如下幾個方面的內容：

　　1.思維模式的學習

　　2.心理素質的磨練

　　3.文化知識的學習

　　4.專業技能的掌握

　　5.身體素質的訓練

　　6.交際能力的提高

　　7.學習方法的掌握

　　8.社會環境的熟悉

　　三、要有全面的計劃 只有目標是不夠的。

　　目標具有時間化、指標化、具體化等特點，也就是說要有明確的計劃。不能跟著感覺走。要根據自己的目標和情況，制訂全面詳細的計劃，要明確在多長時間內完成什么指標，達到什么效果。計劃的關鍵在執行。許多大學生有想法，有夢想，但沒有毅力，堅持不下來。所以，計劃再好，沒有執行好，堅持不下來，也是沒有用的。因此一旦有了目標，定了計劃，就必須堅持到底，這也是自我訓練。

　　四、珍惜青春，珍惜時間，珍惜機會 青春只有一次，時間不可逆轉。

　　人生有五大機遇：教育、婚姻、就業、職業變遷和重要的人際交往。而教育排在首位。如果在大學期間不抓住機會，抓緊時間，談戀愛，通宵上網玩游戲、曠課逃學，最后吃虧受苦的是自己。因為你浪費了人生最重要的三或是四年，這種損失會明顯地影響你以后的發展，你必須付出幾倍的代價才能挽回這個損失。甚至永遠也彌補不了這種過錯。任何人都沒有任何理由揮霍青春，浪費時間。特別是花費了父母巨大的經濟代價并承擔著家人無比希望的大學生就更是如此。

　　五、盡量不談戀愛 這一點比較難做。

　　因為現代社會的開放，促進了青年人的早熟，談戀愛已經成了時髦，不談就是沒有魅力，沒有能力，就沒有成人。業精于勤而荒于嬉。學業的提高需要專心，心無旁騖。有人說大學生談戀愛能夠促進學習，這是想象。也是胡扯。血氣方剛，一個是情蔻初開，甜蜜約會，濃情蜜意，又期待下次的相會；如果是發生沖突或是嘔氣，又會是不快和煩惱。怎么會不干擾學習。其實，這是次要的，最重要的就是婚姻是人生最大的投資和賭博之一。男女青年要到25歲，走上社會三年以后才會走向成熟，才會知道自己是什么樣的人，需要找什么樣的人，看人的眼光也比較準，能夠控制自己，把握感情的方向，減少了許多遺憾。有能力的男人何愁找不下好媳婦；眼光準的女孩會給自己的婚姻加一個安全保險。

　　六、多接觸社會，早日實踐

　　現代大學生就重要的就是及早適應社會，一是對社會的了解；二是對行業的了解；三是企業（就業單位）的了解；四是對人性的了解。任何用人單位都希望自己錄取的人是有一定社會經驗的人，這樣上手快，能夠降低人力資源成本。不要指望學校安排的實習，那種安排大多都是形式主義的，沒有多少實用價值的。要多和社會接觸，在識別人的前提下廣交朋友，有選擇地參加一些社交活動，同時要利用幾個假期，根據自己的專業特點，與一些單位聯系，爭取到和自己專業有關的單位或是企業去打工。掙多少錢并不重要，關鍵是要熟悉環境，了解單位特點，適應行業需要，結交這方面的資深人士或是高手，為將來的就業創造條件。

　　實踐的另一個方法就是閱讀大量的案例。現在可以充分利用互聯網，能夠查詢各種有關案例，要比那些理論教材和書籍鮮貨生動的多，更實際，更真實，能夠學到成功的經驗和失敗的教訓，具有很實用的借鑒價值。

　　七、以自我學習為主

　　學習永遠是以自我為主的，學習是終身的。最后還是需要靠自己。大學里好老師并不多。而且越好的老師，精力越不在學校，大部分都在搞科研、開公司、當顧問和做報告等。所以，

　　要靠自己，如果你能在大學時掌握一套學習方法，包括閱讀的方法、記憶的方法等等，那么你將來會受益無限的。當然，如果學校里有好的老師，或是遇到有關方面的高手，一定要設法靠近，多問多請教，只有愛哭的孩子有奶吃。

　　八、集中精力學最有用的知識與技能

　　人的時間和精力是有限的。大學也不過是幾千個小時，所以在集中使用、合理配置自己的資源。大學的專業與課程設計是延續以前的觀念與思路，不能說這些年沒有變化，但在整體上是落后于時代的發展和用人單位需要的。所以，你要主動的選擇和學習，而不是被動的服從和適應。大學只是一個自由市場，里面什么商品都有，看你自己的需要，靈活地選擇。有的人選的好，用很低的價格買到了最實用的商品，而一部分人卻是用較高的價格買到了好看不中用的東西，另外的人被商販欺騙了，買的是偽劣產品，也有的人什么也沒有買到。建議大家先學專，后學寬，在專業方面的知識或是技能穩固或是達到一定水平后，再去學習其他方面的知識。

　　九、掌握一技之長

　　不要追求全面發展，走上社會后，首先靠的是你有什么專長，你的專長能夠給用人單位發揮什么作用，創造多大的價值。你在社會、在用人單位和所在行業的競爭能力，你的 地位和收入來自于你的一技之長的高低。你在大學學了是30還是40門課程并不重要，也沒有用人單位關心這些，關鍵是你在哪一方面最突出，最擅長，這一方面和社會，和行業發展，和用人單位的需要結合的程度，先做專，后做寬。所以，需要尋找和選擇一個突破口，也就是你事業的起點。集中80%的時間與精力在一個點上。如果三到四年的大學你能夠一直堅持，一定會有相當的提高。不敢說你會成為高手，但將來找工作應該沒有什么問題。根據未來社會發展的特點，行業變化的趨勢，用人單位的需要、自己的個人情況。有些課程和你未來的職業和成長發展關系不大，也可能少用它，就不要過多地投入精力，及格就行。

　　十、學習人際交往和溝通能力

　　無論是在大學還是在走上社會以后，決定人成長、成熟和成功的主要因素是人的人際交往能力。所以，要從大學生活開始，學習、鍛煉和提升自己的交際能力，為將來的就業、工作、學習和生活打好基礎。交際能力主要包括：

　　1.對自我的認識——客觀地評價自我，特別是缺點和不足，如何改正，自己需要結交什么人，回避什么人，制訂哪些交際原則。

　　2.自我形象設計——自己應該是什么樣的形象，應該有什么個性。

　　3.對人性的了解——人性是什么，人有什么特點，人有多少種類型，人的共性是什么。一般人喜歡什么，愛好什么，不喜歡什么。

　　4.識別能力——如何識別人，通過哪些方法判斷人。

　　5.溝通能力——溝通的理念與原則，不同情況下的溝通技巧，如何提高自己的溝通能力，讓自己能夠充分展示自我、了解別人、說服別人、達成共識。

　　6.演講能力——如何提高自己在公開場合下的講話能力，主要是自信心和演講的技巧。

　　7.社交禮儀——在不同場合、對不同的人，應當注意和講究哪些禮儀禮貌。