小學生對班主任的建議書作文（通用32篇）
小學生對班主任的建議書作文 篇1
1、學生有錯不能不罰，您可以罰也罰得高興。比如讓他跳舞、唱歌，這不是一舉兩得嗎?
2、您應該和同學們打成一片，有空與學生一起娛樂!這可以讓您多一分快樂，少一些煩惱。有煩惱時您可以找他們聊天什么的，學生也就更愿意與你打交道了。
3、作為一名老師，應該給每一位同學施以同樣的愛，要切記不傷他人自尊。
4、可以在課上實行操行評分制。
5、當自己的學生犯錯誤時，您就會很生氣，感到傷心，遇到這種情況不能急，要分析一下學生犯錯誤的根本原因是什么，然后清楚地向學生說清楚。
6、在班上，要對全班提出本班的口號，比方說，“努力奮斗，爭創一流!”等等，可以激勵同學們前進。
7、老師在班集體中，應該對學生給予同樣的關愛，不能偏心，如果偏心的話，有些同學就會妒忌，因而對這門學科也不感興趣了，即使你教得再好，他(她)對你的課也就自然不那么熱心了。
8、老師，我覺得您講課的時候，有些地方沒講清楚，因為您實在是講得太快了，以至于講了后我還是迷迷糊糊的。就，讓他們把我當作一位朋友。
9、老師可以在班上來個“眾說紛紜”，讓全班的同學把平時對老師的看法或建議寫在紙上，交到老師那里一一過目。老師可以從中發現自己的長處和不足，在以后上課時就可以取長補短了。
10、上課時有人講私話，如果老師你看見了，不用去打他們或者罵他們，甚至也不用去說他們，你就提問題讓他們回答，圍繞這個問題百般地為難他，讓他出盡洋相，這樣他們也就會不好意思在上課再講私話了。
11、您可以開展許多有益的活動，比如：講故事比賽、朗讀比賽、聽寫比賽等等。
12、老師要經常在課堂上回憶講過的內容，以免同學們把學過的知識忘得一干二凈。
13、老師可以向我們介紹一些好作文、好文章讓我們去閱讀，讓我們有機會享受美文快餐，使我們的閱讀寫作水平提高得更快。
14、老師在上課時加快點速度，使講完一課在半節課左右，剩下的就出一些題目讓我們去做，看我們是否掌握好了已經學過的知識。
15、不是每個同學都愛好娛樂嗎?不是每個同學都愛好做游戲嗎?好啊，那我們可以利用做游戲的方式來安排課堂學習活動，老師可以多舉辦一些與自己學科相關的游戲，同學們上課的勁頭也就來
小學生對班主任的建議書作文 篇2
敬愛的老師：
您好!我即將小學畢業，還有不到一個月就要小升初了。在畢業之前，我想給自己呆過五年的班級和辛勤教育了我們兩年的老師提一個小小的建議。
我希望我們班里能增加一些植物。這是因為有了植物，從里面外面看都是一片片的綠色，可以使教室看起來更加美觀。而且，植物可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，讓同學們能提提神。
如果我沒記錯的話，原來是讓帶過植物的，可不知道為什么，植物又從班里消失不見了。我建議，重新讓同學們帶植物。接下來，是我的一些管理辦法。
1、讓班里的每位同學都帶一棵植物，并且要在花瓶或花盆上貼上自己的名字，用來分辨。
2、同學們自己負責管養自己的植物，定期澆水。當然，也可以把自己的植物當桃花心木來養，枯了我也不心疼。
3、如果誰的花養枯了，要把枯的帶回去，再帶一株新的植物來。
4、再安排幾名同學成立保護管理小組，以免植物被破壞。
上面是我的建議，希望老師能采納。
小學生對班主任的建議書作文 篇3
一：老師，我希望您常是一個有感情的人，而不僅是教書的機器。
我們不能保證每天臉上都掛著燦爛的微笑。因為我們不是機器人，我們也是在現實社會之中生活，我們也有自己的喜怒哀樂，我們的情感不可能被理智所掩飾，特別是在學生的面前，我們不希望自己是一個虛假的面具，但我們應該展現在學生面前一個本色的我，一個真實的我，我們與學生一起歡笑，一同哭鬧，我們的心也會變得和孩子一樣年輕快樂。我們因學生苦惱發火，學生也會體會到老師的一番苦心，會自我改正，這豈不是教師的美好境界嗎?
老師們，“面無表情，麻木不仁”應該從我們的辭典里刪去，“平和大度，嚴慈相濟”要永遠保留!
二：老師，請您把我當一個人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。
我在李鎮西的《教有所思》中讀到這樣一段文字：今天的中國，需要什么樣的教育，我認為，需要一種把人當人的教育，我們向往并為之奮斗的教育，應該是目中有“人”的教育，是充滿人性，人情和人道的教育，是為了一切人全面發展的教育，是充滿民主精神，散發著科學芬芳，閃爍著個性光芒的教育。
三：老師，您也需要學，您不學，我怎能從您那里學到新的東西?
幾千年前，孔圣人就曾經說過：“學然后知不足，教然后知困”。宋代大理學家朱熹也說：“問渠哪得清如許，惟有源頭活水來�！边@些名言都告訴我們，人要不斷學習，不斷更新知識，充實自己的頭腦。現在是一個學習型的社會，人人都要提倡學習，人不學，不知道。
作為傳授學生知識的老師，自古以來，就被人們奉為知識的傳播者。但隨著時代的變化，新課改理論的深入，對教師的知識水平提出了更高的要求。以前我們常說，要給學生一碗水，自己必須有一桶水。但如今一桶水已經完全不能適宜教學的需要，我們老師要能擁有整個海洋。古今中外，天文地理，要無所不知。政治經濟，體育娛樂，要無所不談。這樣的老師，在學生面前，才能不時常冒冷汗，才能少出幾回洋相。其實，于在學生面前出丑并不是一件壞事，因為知恥可以后。我們怕的是在學生面前不懂裝懂，結果被學生愚弄，最后只會被學生所拋棄。
在日常的教學中，教師總是圍繞手中的教材轉，不敢超越教材傳授。碰到學生質疑，總是不能滿足學生的需求，匆匆收場或一副茫然，方恨自己知識少。在課改的今天，教師肩負著傳授知識的重任，唯有不斷地再學習，接受新知識，掌握新技能，才能成為名符其實的知識傳授者和教育者，才能更快地適應學生的需求和時代的需要。所以教師理當首先成為學習型的人，給學生做學習的榜樣，讓學生在熏陶感染、潛移默化中熱愛學習、學會學習、最終成為學習型人才，只有熱愛學習的老師，學生才會更加敬重他。四：老師，請您不要單看我的成績，更要看我所做的努力。
我們鼓勵和提倡教師在對學生評價時“不只是看分數，而要看其進步;不要只看學生缺點，而要看到學生的亮點”。作為教師，要看到學生的努力與過程，不能把目光只簡單地盯在結果上，這樣我們才能引導各類學生挖掘自己的潛能，不斷進取，更好地完善自我。
五：老師，不要勉強我把求學當作人生的最大樂趣，至少對我，學習不一定是樂趣。
統一教材、統一教學方法、統一答案、統一的價值觀念和行為準則,把富有生命力的學生變成一個模式,在這種模式之下,學生的愛好和豐富的想象力受到限制,一大批富有想象力,善于思考,富有個性和獨創性的學生被扼殺�，F代教育理念認為，成功的教育選拔制度和成功的教育者，必須能夠深入細致地了解并尊重學生的天然稟賦及個性特點,在此基礎上因材施教，給他們一個廣闊自由的發展空間，同時還應予以熱情的鼓勵和科學的指導。擯棄傳統教育中“一刀切”、“一鍋煮”、“千人一面”的教育，真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。尊重學生的個性，不用考上大學與否這一把尺子來衡量學生是否成才，而是尊重不同個性學生未來的不同發展，我們的社會是多姿多彩的，需要的是各種各樣的人才，堅信每一個學生都會在今后的社會生活中找到自己的位置。
六：老師，您不僅要教我們知識，更要教我們做人的道理。
北大副校長季羨林曾說過一句意味深長的話：“優秀的北大學子是優秀的大師熏陶出來的。”是啊，大凡優秀的老師都具有高雅的情趣，敏感的情感，堅定的意志，偉岸的靈魂。他們往往在不經意間的一絲微笑，一個眼神，一個動作，甚至一件小得不能再小的事情，也能夠讓學生讀出人格的魅力，讓他們的靈魂受到洗滌。
教育的終極目的是培養和諧的人，作為老師，在傳授學生知識的同時，更要著眼于構建學生高尚的人格體系。不僅要求學生做，更要自己率先垂范。讓自己的人格率先提升到一個較高的境界，讓人格的光輝自然昭示與日常生活的一言一行之中，自然流露在一顰一蹙之間，成為學生效仿的榜樣。
七：老師，請輔導我學習自己思考，自己判斷，而不僅僅是背誦答案。
學會學習是教學的目的，也是教師的天職�！安罾蠋熛驅W生奉送真理，好教師則引導學生發現真理”。所以，教師的主導作用體現在“貴在引導，重在轉化，妙在開竅”上。
教師一是教給學生知識，二是教給學生如何獲取知識的知識，即培養學生獲取知識的能力。一是“魚”，二是“漁”。授之以魚，不如教之于漁�！皾O”就是發揮學生的主體作用，調動學生學習的主觀能動性，培養學生的學習習慣和學習方法。“授之以漁”比“授之以魚”具有更重要的教育價值。
八：老師，假如我有所失敗或有所困難，尤其在大家面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。
如果沒有平等和尊重，只有可憐和同情，愛可能是殘忍的，因為這種愛是一種權利的剝奪，甚至是人格的侮辱。讓我們每一位老師的愛心帶著關注和體驗，摻入真情和奉獻，融進理解和尊重，就像小品中的小紅帽一樣戴在我們的頭上，記在我們的心里吧!
蘇霍姆林斯基說：“在影響學生的內心世界時不應挫傷他們心靈最敏感的一個角落——人的自尊心�！苯處煴仨氉鹬貙W生的人格，維護學生的自尊心，沒有了對學生人格的尊重，愛護就會變成粗暴的傷害;沒有愛護的尊重就成了漠不關心;沒有了嚴格要求，尊重就成了對學生行為的放縱。
九：老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求超過了我的能力。
十：老師，在教室里，不要把另一位同學當作我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。
小學生對班主任的建議書作文 篇4
親愛的同學們：
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學習生活中我們要做得到：
1.愛自己，做一名身心健康的小學生;
2.愛師長，做一名常懷感恩的小學生;
3.愛集體，做一名有益集體的小學生;
4.愛祖國，做一名立志報國的小學生;
5.愛他人，做一名團結互助的小學生。
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇5
尊敬的校長：
您好！
我已經讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關心，無比呵護，在我犯錯誤時，您們耐心地教育我，在我幫助人時，你們一個勁地表揚我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業。每天一早，您就來到學校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的地方，因此，我給您提了一些建議。
首先，我們的學校太小了。我看看一小，是我們學校的兩倍之大。您應該把學校擴大五倍，1/5倍是后操場，因為操場是我們運動的地方，那里有一個四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學就會去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室，那兒有四十幾個乒乓球臺，因為我們學校的乒乓球臺太少了，只有四個，一到體育課，許多同學就去乒乓球臺，爭來爭去，最后，誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個足球場，因為我們學校還沒有足球場，許許多多受踢足球的同學都不能在體育課上踢足球，只能在雙休日去其它地方踢，自己愛踢的足球。
其次，我們還應該舉行一些大型活動，看看一小，動不動就是一個運動會，一開主是兩三天，清明節時大批大批地去掃墓，三年一次文藝節……看看我們，要么就好不容易打一場藍球比賽，才一節課。星期天自己組織一點兒人去春游，老師們也不怕出危險，管都不管，在家里睡大覺。我覺得應組織一點兒大刑活動讓我們過過癮。
校長，再過幾個月，我就要離你而去，希望您采用我這些建議，讓同學們學得更踏實，玩得更開心，我相信您是一個明智的校長，您一定會采納我的合理見議的！
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇6
親愛的小區居民：
您們好！我是小區的一名小學生。近幾年來，很多居民都愛上了養寵物，比如：二哈，吉娃娃，摩薩耶……在小區里已經是隨處可見了。
雖然寵物給大家帶去了無可比擬的歡樂，可是也不可避免地出現了很多麻煩。有些寵物不愛干凈，喜歡隨地大小便，毛發臟而凌亂;有些居民帶寵物出門遛彎卻不用繩子拴住，沒有主人看管，很容易嚇到別的小區居民;還有人一大清早就出門遛狗，狗的叫聲和人的呼喚聲也嚴重影響了居民的睡眠……
總之，養寵物的不規范已經嚴重打擾到了其他居民的生活，這種情況并不只存在于我們小區，在別的小區這也是個嚴峻的問題。因此，我想給小區居民幾條建議：
1、給寵物辦理戶口，主人要對寵物負全責，堅決不允許小動物獨自出門。
2、寵物出行，主任應隨身攜帶塑料袋，寵物大便后要及時清理。
3、要常給寵物洗澡，剪毛。
4、合理規定寵物出行時間。
5、寵物要定期打預防針。
最后，希望小區居民都可以做到以上幾點，為我們的美好家園積極行動起來吧！
xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇7
敬愛的校長：
您好，我是六(3)班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規的問題，原來校園還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在校園里增加了一系列的垃圾，引響校園的環境。所以，校園可以在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅校園干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、校園樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為校園解決經濟負擔，但校園可以再租店給人的時候問一問是干什么的'，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、校園為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，校園可以開展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境�？梢园衙恳粋�年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，校園還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇8
敬愛的校長：
您好，我是六(3)班的王夢，很冒昧給您寫這封信，您為我們這個校園嘔心瀝血，為我們創造了良好的學習環境，使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場，那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉來，現在已有五年了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，一切都是那么美，那么熟悉。但是，在這充滿詩情畫意的校園里，還有一些美中不足的的地方，我們不難發現。比如：飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題，我還想到了一些具體的辦法：
第一、人飲水是常規的問題，原來學校還有定點供水的地方，可是現在沒有了，有很多同學在小店里買一些三五食品飲料，不僅學生們沒有得到好處，反而對自己的身體也不好，還在學校里增加了一系列的垃圾，引響學校的環境。所以，學校可以在每個樓層都設置一臺飲水機，并且每一個學期每個學生可以交一點飲水的錢，這樣不僅學校干凈了，而且學生們也有水喝了，這真是兩全其美。
第二、學校樓下的門面很容易使學生分心。我知道那些門面房可以為學校解決經濟負擔，但學校可以再租店給人的時候問一問是干什么的，如果對學生的身心有害，就不讓他在這里開店。
第三、學校為了學生身心的健康，在每個班開展了圖書角，但是，那里的是實在是太少了，而且也沒有鎖，圖書的不到保證。所以，學�？梢蚤_展一個大圖書館，為學生提供更好的讀書環境�？梢园衙恳粋�年級的書分開，以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子，如果又借閱的，可以在圖書室里讀，也可以拿回家讀。為了書的新奇，學校還可以在每一個學期購進一批新書，供學生們長期閱讀。
以上就是我的建議，望校長考慮采納。
小學生對班主任的建議書作文 篇9
尊敬的縣長叔叔：
您好！請原諒我我的冒昧。我是東關小學的一名小學生。
我們璧山的母親河——璧南河，在大家的努力下，已經恢復了以前的美麗：河水綠油油的，已經沒有了臭味，魚兒在水中嬉戲，水面上不時掠過一只白鷺�？稍谶@美麗的景象中，有些不和諧的東西——水面上漂浮著一些垃圾。
這些垃圾是怎么來的呢？
雖然說環衛工人一直很努力地打撈著水中的垃圾，但總會有一些“漏網之魚”。很多經過河岸的人為了圖方便，直接將垃圾隨手扔進河中，不僅給環衛工人增添了負擔，還讓母親河丟失了美麗。但我仔細觀察后發現，河邊的垃圾桶實在是太少了，難道誰會一邊拽垃圾，一邊行走嗎？
所以，我建議，在璧南河兩岸多安裝一些垃圾桶，這些垃圾桶可以設小些，但要涂上醒目的顏色，而且要經常倒垃圾，以免垃圾發臭。最好還在橋的護欄上安一些較醒目的小牌子，上面寫上提示語，比如：“母親河不是垃圾桶”、“為了母親河永遠美麗，請勿往河中扔垃圾�！蔽蚁嘈拍切┤耸菢芬饨邮艿�。
為了璧南河的美麗，我希望你能采納我的建議。另外，祝您工作順利！
小學生對班主任的建議書作文 篇10
XX市環保局：
我們生活的土地是神圣的，它就像我們的母親一樣，無條件的將一切自然資源貢獻給人類。我們是地球的主人，地球是我們賴以生存的家園。地球離不開我們，我們同樣也離不開地球，我們要向善待自己一樣，去呵護它，去保護它。誰不想讓自己的家園越來越美麗，越來越美好？然而，隨著科學的進步，人們走出了“布﹑紙”的時代，物美價廉的塑料制品慢慢走進了人們的生活。什麼農用塑料薄膜﹑一次性筷子﹑塑料袋﹑塑料保鮮盒﹑保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便，但是，也給人們的健康帶來了威脅，環境帶來了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，還采取不以為然的態度，缺少保護環境的精神，為此我提出以下幾點建議︰
1﹑提倡不亂扔垃圾，應該把垃圾分類，然后扔到指定的垃圾箱里。
2﹑提高自己的控制力，盡量用布袋，不使用一次性塑料品。
3﹑增強人們的環保意識，發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒并制止。
4﹑教育廣大市民不浪費資源，包括不扔一張紙。
5﹑加強環保宣傳，形成良好的環保氛圍。
希望你們研究并聽取我的建議，要記住天天環保，人人有責。
祝工作順利。
一名小學生
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇11
尊敬的校長：
您好，我是一個畢業班的學生，馬上就要畢業了。我的母校――南昌市鐵路第一小學，在您的指導下，校園變得更美麗了，這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好，在此我要把這封信獻給我的母校，想為母校的建設做出一份貢獻。您看行不？如果采用我會很高興的。
學校里的美化建設做的不夠好，學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了，那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿，再在草坪中種上許多的小花，并請專人照顧，草坪就會恢復原樣了。
學校里有一些同學經常放學不回家，在學校里寫作業，搞到很完才回去，讓父母著急，還容易出事故，所以我建議中午和下午放學都排路隊。
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇12
尊敬的老師，敬愛的同學：
你們好！
如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！
第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收，循環再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！
第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源，減少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！
希望我們的城市能越來越美麗！
xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇13
尊敬的校長：
您好！
我是六年級一班的學生。我熱愛母校，熱愛班集體，對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學習，讓我從一個無知、幼稚的孩童，變成了一個有理想有知識的學生。在即將畢業離開母校之際，我想提出兩個建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機�，F在人們大量砍伐樹木，我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時一連串的紅色數字警告我們：保護綠色，播種綠色。我建議學校在每年一度的“植樹節”全校師生都去植樹，從學校植起，從家鄉植起，為祖國綠化盡一份力。當然，光是植樹是不行的，我們還要保護樹木，告誡同學們保護綠色，反對破壞綠色不文明行為。
二、現在是電腦信息時代，電腦科技飛速發展，我們渴望學到更多的電腦知識，從互聯網了解到更多的信息。學校也開展了微機課，但是學校對電腦教學并不重視，有時還把課占了，而且每節課才四十分鐘，教的東西太少。六年來，只學會：開機、關機、打開搜索軟件，搜索需要的東西，創建電子郵件、發送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學就沒什么，老爸還可以教啊，但是家里沒電腦的同學就慘了。)爺爺早就說過：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學們更好的掌握電腦。
以上兩點是我個人建議，希望校長根據實際情況予以采納。
此致
敬禮！
xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇14
敬愛的交通局長：
您好！
我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
建議人：
xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇15
敬愛的校長：
您好！
我是來自五4班中隊的一名少先隊員，首先先感謝您在百忙之中抽出時間來看我的，我也滿懷希望來和您談一談校園垃圾的問題。
以往校園里干干凈凈，可美麗了，走進校園都有種心曠神怡的感覺！可是現在，剛進校門，第一眼看見的便是滿地的垃圾，各種各樣的，讓人“眼花繚亂”，不僅是地面上有，就連樓梯上也有。記得上次，我和朋友在樓梯上走著，突然不知道什么東西絆了我一下，差點摔了下去，而且廁所也常常因垃圾堵塞，這對我們構成了很多不便。
深入分析，造成校園垃圾至多的原因有下面幾點：
一、校園食堂的飯不合同學胃口，所以私自將一些飯菜倒入廁所，導致堵塞。
二、許多同學有帶零食的壞習慣，且吃完后，不將垃圾帶回家，而是到處亂扔。
三、老師家長管理不到位，縱容孩子亂扔垃圾，使他們養成這個壞習慣。
對于如何治理亂扔垃圾，我向您提出以下幾點建議：
一、先從家長老師做起，讓他們嚴格管理孩子，從不亂扔垃圾做起。
二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告欄上貼上警示語，讓我們知道亂扔垃圾的后果。
為了我們的學習環境更美好，真誠地希望您采納我的建議，并采取行動，讓校園重新美麗。
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇16
尊敬的校長：
您好!
我是六年級一班的學生。我熱愛母校，熱愛班集體，對辛勤培育我們的老師有崇敬之情。六年的學習，讓我從一個無知、幼稚的孩童，變成了一個有理想有知識的學生。在即將畢業離開母校之際，我想提出兩個建議。
一、眾人周知，綠色植物是空氣制造機、噪音吸收機。現在人們大量砍伐樹木，我國土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%，每年損失5億噸土壤……這時一連串的紅色數字警告我們：保護綠色，播種綠色。我建議學校在每年一度的“植樹節”全校師生都去植樹，從學校植起，從家鄉植起，為祖國綠化盡一份力。當然，光是植樹是不行的，我們還要保護樹木，告誡同學們保護綠色，反對破壞綠色不文明行為。
二、現在是電腦信息時代，電腦科技飛速發展，我們渴望學到更多的電腦知識，從互聯網了解到更多的信息。學校也開展了微機課，但是學校對電腦教學并不重視，有時還把課占了，而且每節課才四十分鐘，教的東西太少。六年來，只學會：開機、關機、打開搜索軟件，搜索需要的東西，創建電子郵件、發送電子郵件……對電腦掌握得太少。(當然對像我家里有電腦的同學就沒什么，老爸還可以教啊，但是家里沒電腦的同學就慘了。)爺爺早就說過：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議，學校把電腦課從一周一節改為一周兩節;舉行電腦知識講座。讓同學們更好的掌握電腦。
以上兩點是我個人建議，希望校長根據實際情況予以采納。
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇17
親愛的同學們：
寒假馬上到了，我們要愉快的度過一個有意義的假期，不僅要玩的開心，還要學習知識，下面針對寒假的生活計劃我提出幾點建議。
一、制定寒假活動計劃表
首先就是要把我們寒假剛開始的各種寒假安排的想法落實到紙面上，自己制定一個寒假生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對寒假活動安排的條理性和次序性。
我們可以把自己這個寒假大概想做的幾個主題活動寫出來。比如，幫助家里多做些家務勞動;看完兩本作文書。我們可以把我們認為最重要的活動每天多分配一些時間。另一個需要注意的是每天的各項活動的內容和時間要合理搭配，因為我們都知道長時間做一個活動，容易身心疲勞。比如，你可以讓自己每天練鋼琴1.5 個小時，然后安排30分鐘的觀看自己喜歡的電視節目，接下來安排家務勞動或一些簡單的健身活動。
二、安排好寒假的學習活動
寒假期間，老師要求同學們完成寒假作業，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用一個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。學習是個持續的活動，剛開始幾天的過度學習，知識來不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學得一知半解，不夠扎實。幾天學完之后，就瘋玩再不復習了，這樣記憶的效果不好。
三、做一些自己想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用寒假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學打球、學舞蹈等。所以，我們可以每天把學習這些內容的時間安排進去，這樣就能保證每天能按照學習進度學習，保證學習的效果。寒假應該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到寒假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
寒假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現象，所以寒假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。每天的睡眠時間不宜過多，一般每天不要超過10小時，有的同學覺得反正沒什么事情可干，還不如睡覺，這是沒有提前制定寒假生活計劃的后果。另外提醒同學的一點是，不要覺得是寒假了，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補覺。這種現象嚴重的會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等，所以我們要養成早睡的習慣和午睡的習慣。
當然寒假期間還要給自己安排一些適當的體育運動時間，或者每天晚飯后外出散散步也好，總之，不要寒假整天待在家里不動，適當出門伸伸胳膊，活動一下腿腳，呼吸一下室外空氣對身體有好處。
飲食也是我們要注意的，要按時吃飯。我們的同學由于自由在家，所以吃飯也不按時吃了，中午父母不回來吃飯，就干脆不吃，找點零食充饑。當然還有的同學在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干凈凈，吃東西無所節制，這樣也是不行的。開學的時候，我們會發現有的同學感覺一下子瘦了下來，有的同學感覺突然胖了一大圈，多半就是這個原因。
五、讀讀課外書
在寒假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。書是人類最好的朋友，我們在讀書中可以增長知識，開拓眼界。多讀書，讀好書的作用不可估量。
祝同學謬一個輕松愉快的寒假!
小學生對班主任的建議書作文 篇18
建議書敬愛的交通局長：
您好!我是范羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的.幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯系，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地盡快完工，否則對建筑公司罰款。
六、對于以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場里。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇19
全校同學們：
現在大家的生活條件提高了，但是生活中浪費的現象卻十分驚人。為了讓大家養成勤儉節約的好習慣，我們建議每個同學做到以下幾點：
一、節約學習用品。每人準備一張草稿本，要正反使用。作業本要認真保管，不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉，不要買許多筆都放在筆袋里。
二、節約用水用電。放學后及時關掉教室里的電燈、電腦。晴天時不要開燈。空調溫度不要開得太低。平時不玩水，不打水仗，及時關緊水龍頭。
三、節約糧食，不亂花錢。開展“光盤行動”，吃完每一盤飯菜，減少“舌尖上的浪費”。平時不用零花錢，減輕家長的負擔。
同學們，讓我們從現在開始積極行動起來吧!
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇20
親愛的同學們：
你們好!
對于我們來說，生命是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造了如今的我們，而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞，那便是——環保!
人類，世界的領袖，造了一個個奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問：到底是人類造了世界，還是世界成了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經傷痕累累，而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江?長江，中國人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國人贏回了一次又一次的尊嚴，但如果現在細看它，會發現江面上多了許多星星點點，認真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了，應該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新，應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救!
小學生對班主任的建議書作文 篇21
敬愛的校長：
您好！
在我們星光學校有很多的優點，也有少量的缺點，據我觀察，我校在以下幾個方面浪費的很多：
1、當同學和老師都不在教室的時候，點燈和大屏幕都沒有關閉。在夏日，空調和電風扇也沒有關閉，如果一直都這樣，那對現在的電資源浪費的很多。
2、在下午放學以后，做清潔時打開的水龍頭沒有關閉，里面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計，我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭，如果一直這么流下去，那一年浪費十幾噸的自來水，把水資源浪費了很多，很多。
對以上的幾個問題，我在此提出我的建議：
1、可以專門找一個同學，等大家基本上全部走完，把所有的設備關閉。
2、可以在不必要大屏幕的課上把大屏幕關閉，這樣可以節約不必要浪費的電。
3、在用完水之后扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。
4、如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。
5、遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告，讓學校及時更換。
如果我們都為學校出一份力，那我們的校園就會變得美好。
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇22
尊敬的領導：
您好!
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無私地給予我們各種資源，而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧后果地去破壞她。正如《只有一個地球》所說，我們不能再指望破壞了地球再移居到別的星球上去。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運最終也會降臨到人類身上。所以我們要保護我們的地球，愛護環境。我建議大家做到如下幾點：
1.我們要倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林。這樣的話，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我們還要制止亂砍伐森林的行為。
2.不要濫用各種資源。比如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉。但是它實在又太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一。
雖然一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇23
環保局局長：
你們好！
地球是我們共同生存的地方，失去了它，我們別無去處。而如今，人們隨意的濫砍濫伐，使本來可以再生，長期給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源的再生功能都受到了破壞。
如果人們再這樣下去那么整個世界將會被垃圾所污染！人們吃完的果皮，垃圾都是隨隨便便地一丟，哪怕垃圾桶就在不遠處；看見白色垃圾，不隨手撿起，裝作沒有看見，甚至還把垃圾踢向一邊……這都是沒有道德的人的做法。做一個有道德的人難道就那么難嗎？給父母端一杯水，幫同學講一道難題，隨手撿起一張紙屑……這些都是做好一個人的`基本準則。
對此，我想向市民們提出一些建議：
1.在生活中，看見垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶，自己的垃圾也要及時處理好，不能亂丟。
2.在公共場合要遵守規則，如在公交車上，不要亂吃瓜果等帶皮、殼物，即使吃了，也要妥善處理。
3.保護環境，不濫砍濫伐，不隨地吐痰，不亂扔雜物，節約用水、電等。
希望大家可以采納以上的建議。
讓我們共同保護我們的地球吧！
小學生對班主任的建議書作文 篇24
親愛的同學們：
你們都知道，我們現在的自然環境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。
我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗�？扇缃裎覀儸F在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內;作文
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!
小學生對班主任的建議書作文 篇25
罪惡的人類：
您好，我是xx市歷城區實驗小學六年級的一名學生。
雖然濟南是一個十分發達的城市，但是環境問題卻有十分重大的隱患，其實不僅是濟南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”
由此，我希望您能把我市的環境治理的更加出色，在此我想給您提幾點建議：
1、節約資源 減少污染
（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
4、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。 作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
建議人：
時間：
小學生對班主任的建議書作文 篇26
敬愛的湯校長：
您好！
我是六年級二班的學生小白。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。
在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過去了。
報到時，當我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學樓已經粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的`。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學已經變得煥然一新！
雖然學校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環境：
一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的�？涩F在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳��；那司令臺的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳印！我建議，校長您可以找值周老師在學校里四處巡邏，看見破壞校園美好環境的同學就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節班隊課時間，對學生們進行教育輔導，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導，我相信，那些學生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現在，我們學校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發現一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧
也破壞了我們的環境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學拖好地，拖把就隨手一放，沒有擺放在規定的位置中，有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監督，并且放一張警示牌上面寫著：請讓拖把們回到自己的家。
湯校長，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。
祝
工作順利
建議人：
20xx年10月30日
小學生對班主任的建議書作文 篇27
敬愛的校長：
您好！是一名即將畢業的六年級學生，雖然是從別校后轉來的，并沒有在這里經過六年的學習，但因式分解本校的學習生活豐富多彩，便使很快對學校增添了感情。
記得剛轉到這個學校時，學校就組織了不少活動：春游，學生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區里大合唱，全校同心協力，發揮最佳狀態。學校這個大家庭留給的回憶和所給予的，比山高比海深！怎能忘記呢？衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
一、學校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學校旁的煙囪也長期冒煙，有時一刮風，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，希望將學校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學校沒有圖書館，滿足不了同學們渴望讀更多書的愿望。覺得學�？梢韵乳_辦圖書角，由學校大隊干部管理，然后逐漸發展為圖書館，讓同學們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點能被采納，請參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學校越辦越好！
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇28
親愛的同學們：
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明，愛是一種品德，愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心，有人說一個人如果有了一顆愛心，他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則，是做人最起碼的修養。有了愛心，人與人，人與自然，人與社會才會變得更加和諧與親切，自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說，愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心，我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心，我們就會勤奮學習，真愛自己;擁有一顆愛心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼;擁有一顆愛心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有陽光，快樂成長，我們就能夠擁有一個美好未來。
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕，在今后的學習生活中我們要做得到：
1.愛自己，做一名身心健康的小學生;
2.愛師長，做一名常懷感恩的小學生;
3.愛集體，做一名有益集體的小學生;
4.愛祖國，做一名立志報國的小學生;
5.愛他人，做一名團結互助的小學生。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇29
尊敬的師長、親愛的同學們：
今天，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，享受快樂童年。但在我們的身邊，還有伙伴因為種種緣故，生活暫時有困難。我們要伸出我們的小手，奉獻我們愛心，讓校園充滿溫暖，為建校xx周年增光，為祖國70歲生日獻禮。
在這個丹桂飄香的秋天，讓我們行動起來，積極投入到愛心義賣行動中來，將自己閑置的書籍、文具、玩具等捐贈出來參加義賣。并積極參與購買，為自己選擇實用的、喜歡的物品，為暫時困難的伙伴奉獻一份愛心!
一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。我們相信：“童年幸福”需要相互幫助，生活有愛才精彩!我們熱切期盼您的參與，請獻出您的愛心，請伸出您的援助之手，讓關愛成為我們的習慣，讓慈善在校園開花。
老師們，同學們，讓我們一起行動起來!用我們的愛心為祖國成立xx周年增添一份溫暖，用我們的行動讓母校xx周年校慶充滿溫情!
謝謝大家!
建議人：
日期：
小學生對班主任的建議書作文 篇30
深圳市環保局：
地球是我們人類的母親，她給予我們許很多多�？墒俏覀內祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經濟的飛速發展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態環境的治理，經過努力，全市建成區綠化覆蓋率達45％，有了清新優美的城市自然環境。但是，由于深圳的飛速發展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理，就像目前各生活小區管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能夠改善日趨惡化的人類生存環境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質量，以及對美化城市環境，改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利！
xx年xx月xx日
小學生對班主任的建議書作文 篇31
常言說得好"保護環境,人人有責".保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.
我們經�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.
3.愛花鳥類,保護鳥類,保護動物.
4.節約用水,愛護資源.
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
建議人：
20xx年XX月XX日
小學生對班主任的建議書作文 篇32
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環境污染。每當你漫步時，可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里�！薄昂冒�，等晚上我再扔吧�！薄安恍�，你還是現在就扔吧�！蔽乙膊恢滥膩淼挠職猓懈粋�大人這樣說話�！拔疫�急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠嗎?為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。
五年級二班劉韶陽
20__年5月8日