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環(huán)保對(duì)于環(huán)境的建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-22

環(huán)保對(duì)于環(huán)境的建議書(shū)(通用3篇)

環(huán)保對(duì)于環(huán)境的建議書(shū) 篇1

  尊敬的校長(zhǎng):

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

環(huán)保對(duì)于環(huán)境的建議書(shū) 篇2

  敬愛(ài)的攀枝花市市民:

  你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開(kāi)來(lái),使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來(lái),氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶(hù)都開(kāi)著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來(lái)到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見(jiàn)了使人害怕。

  3、市民們要在馬路周?chē)喽嘀矘?shù),樹(shù)會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛(ài)護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

環(huán)保對(duì)于環(huán)境的建議書(shū) 篇3

  親愛(ài)的朋友們:

  你們好!河水,為我們解除干渴;河水,滋潤(rùn)我們的心田;河水,養(yǎng)育我們的子子孫孫;河水運(yùn)載我們的木船。河水的用處竟如此的大。時(shí)光如水,歲月如歌,彈指一揮間,如今的它已傷痕累累,是因?yàn)槿祟?lèi)的破壞。

  以前河水清澈見(jiàn)底,閃閃發(fā)光。魚(yú)兒在荷花的遮掩下自由自在地游來(lái)游去;木舟在河面上來(lái)回穿梭,賞心悅目;倚門(mén)而坐的老人,在河邊談笑風(fēng)生。一群潔白的鵝漂浮在水面上,像一朵朵出水芙蓉……但曾何幾時(shí)有,如今清澈見(jiàn)底的護(hù)城河已不翼而飛,突如其來(lái)的污水奪走了它昔日的輝煌。孩子們的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在;水里自由自在的魚(yú)兒也漸漸稀少……

  以前,護(hù)城河是我們的榮耀;而此時(shí),護(hù)城河卻是我們的恥辱。保護(hù)護(hù)城河是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé),是我們回復(fù)自然的使命。為了讓護(hù)城河回復(fù)昔日的輝煌,我建議大家做到一下幾點(diǎn):

  1、不要在護(hù)城河里洗衣服。

  2、不要污染護(hù)城河,往護(hù)城河里亂扔垃圾。

  3、請(qǐng)不要在河里傾倒垃圾。

  4、當(dāng)他人有意要污染護(hù)城河時(shí),請(qǐng)上前勸阻。

  5、請(qǐng)勿往河里吐痰。

  千年護(hù)城河是否能重此展新顏,靠的是我們。為了我們的子孫后代,讓我們共同攜起保護(hù)之手吧!

  此致

  敬禮

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