優秀的建議書(精選30篇)
優秀的建議書 篇1
同學們:
請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現在,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:
1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶.
3向人們宣傳保護環境的重要性.
4如果發現有人破壞環境,要及時勸阻.
同學們,我們只有一個地球,我們只有一片藍天,我們只有一個屬于自己的'家園.讓我們立即行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,保護我們的生存環境,保護我們的大自然吧!
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
優秀的建議書 篇2
市場部工作運作建議書
經理:
您好!
我是李 ,以下建議只是我站在個人角度發現的煙臺市場問題,僅供參考。
一、人員管理問題
1、促銷員管理。
我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極,如果您有所懷疑,您可以選擇個時間到商場監督他們一天,他們的銷量會有您意想不到的提升,您就會發現問題所在。
解決方法:實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度,公司不要想著通過此政策苛扣員工,不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員,公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道,公司這么做不是為了剝削他們,而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人,就是可有可無的人。
當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是,業務員以及區域經理要幫他們分析原因,樹立他們的信心,可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷,當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量,雙休日每天都是20包左右,促銷員每次都找客觀原因進行辯解,我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷,結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說:今天銷量這么好,可能是因為客流量多,我對產品比較了解,但我認為最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售,你這么優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經歷,我自己也有了信心,我經常到超市里親自陪促銷員進行銷售。我認為一個區域經理,與其是做著等問題,不如到市場去把問題解決在未發生時。
2、業務員的管理。
業務員不只是負責定貨送貨這么簡單,要用心去工作,用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題,還要協調好包括采購、店長、班長、店員的關系(我在下面的關系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓,不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線,如果市場出現問題前,業務員沒能及時發現進行匯報就是失誤;業務員不停地忙碌,但是銷售成績不理想,就勝作效率方面出現了問題,業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源,還要整合商場的資源,才能創造就高價值。我上一份工作中,我們幾乎在振華各大賣場中,都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嘗活動,他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭,展架都是他們免費提供的,甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如 玉米油一個店的銷量大,您們有這么大的銷量,應該會有更大的支持。
二、各個環節的溝通和關系處理問題。
1、經銷商。
現在經銷商起的作用越來越小,尤其是一些大品牌廠家的經銷商,只負責送貨的工作,甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關系,他們有一定的人力資源,這就需要我們和經銷商要協調好關系,盡量把他們的人員利用調動起來。
2、商場采購。
尤其是大連鎖的采購,從你進店的價格到一些特殊陳列,搞活動時商場的支持力度,節假日特殊位置的爭取,都要經過采購來批準。這個環節是必須要處理好的。
3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關系處理。
這人物當中,班長的關系尤為重要,店長雖然職位和權利都高于班長,但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持,一般都是只要班長同意了,然后找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題,他們的關系也要處理好。和營業員的關系處理好了,他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。
要處理好以上幾種關系,主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待,每次見到他們要特別熱情,就像對待老朋友一樣,可能他們有些人暫時會適應不了,但接觸長久了他們發現你的誠意后就會同樣對待你。當然對待一些像采購、店長、班長之類的領導,尤其是當他們年齡要稍長于你的時候,要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候,必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好,我在尋店的時候,如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時,我都會主動幫他們,像一次在 店,只幫他們食物負責搬了幾箱可樂,搬完后他們食物負責對我說:真不好意思麻煩你這么大的領導幫我們。我對他們說:幫女士干活是男士的責任,再說你們平時挺幫我們的,我正愁沒機會報答呢!以后有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程,把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內什么幫助,我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們,他們一定會感受到的。
優秀的建議書 篇3
為了深入推進課改的全面實施,提高教學有效性,高一年級組根據學生實際情況,準備開展“建立學習互助小組,促進教風學風建設”活動;顒映珜W生自主、合作、探究的學習方式,通過講解、答疑、交流等方式,培養學生團結協作的能力,營造一種互幫互助,互相學習的和諧人際環境,促進良好學習氛圍,提高學習效率。
一、“互助學習小組”的建立:
1、“互助學習小組”的建立的意義:充分調動學生的學習積極性,提高學生課堂參與度;通過小組內同學之間的督促機制,強迫一部分學習滯后學生或缺乏合作精力、性格內向學生進入到合作、互動的學習中來;有利于減少老師在常規課堂教學模式下,老師課堂教學常規管理的時間;有利于鍛煉學生的表達能力和即時思維能力;有利于解放教師的勞動強度,有利于避免常規教學中因一些簡單問題重復講、大部分學生問題已經解決卻要陪著落少數學生聽的情況;有利于增進學生之間的友誼,增強班級凝聚力,激發學生要求發展進步的熱情。
2、“互助學習小組”建立的目的:改變目前“教師是主演、學生是聽眾;愿意就鼓掌、不愿就睡覺”的現象;轉變教學中教師的角色,實現教學過程中教師的“不越位”,真正讓學生“動”起來、課堂“活”起來,成績“好”起來;實現教師教學工作從“教”到“研”的轉變。
3、“互助學習小組”的建制:①以鄰位的8名左右學生為一個學習小組,方便學生課堂學習中問題的討論和平時學習的督促;②設置學習小組長一名、各學科主要負責人若干(可以一位學生多職,但小組內所有成員均必須有職);③對小組內成員按座位順序進行編號1~n,以方便教師在課堂中“學習成果展示”時,進行抽樣。
4、“互助學習小組”建立過程中需要注意的問題:①組長和學科負責人由小組內成員推選;每個小組可以有自己的小組名稱(如颶風組、閃電組、猛虎組、山鷹組……);②在建立“互助學習小組”時,班主任在充分考慮到每位學生的學習成績、學習能力、優勢學科、個性特長、性別、身高(坐高)和視力等因素,建議通過班委會討論建議、班主任宏觀調控;③原則上,小組成員確定后就不要再打亂;④建議班級座位以9小組為宜,但要注意合理安排好不便教師管理座位(主要是非走道兩邊學生)的學生。⑤建議各班對考核指標進行統計、記載;⑥小組討論活動應該是一個自學的過程,一般按照:教師提出要求→學生自主學習→同桌討論→小組討論→學科代表集中不能解決的問題提交給老師、小組學生完成老師布置的“學習成果展示”→討論結束,小組成員應自覺回到自己的位置安靜自習整理→教師根據小組討論后學生安靜自習情況宣布進入下階段的學習活動。
二、“互助學習小組”的考核評價:
1、主要目的:通過考核、獎懲等手段,激發學生積極參與的熱情,逐漸轉變學習方法,形成主動學習的能力。
2、主要考核思路:小組整體考核獎勵為主,個體考核為輔;考核時可以考慮:
、俜e累平時活動情況記錄
、谠u選“優秀學習小組”、“表現積極學生”
、勰昙壉碚谩澳昙墐炐銓W習小組”
3、過程考核中值得提醒的問題:①以“激勵為主、正面引導”;②活動過程記載能夠及時反應出各學習小組的動態變化;③利用可以利用的時間;④分階段(含學期)制定下階段小組各學科成績目標,并考核達成情況;⑤全部考核可以采取記分制進行量化,以體現考核的公平;⑥對特殊學生(如學習困難學生、容易違紀學生)能夠完成目標(含考試成績、違紀次數等)可以適當增加獎勵分;⑦對優秀學習小組及優秀2個人可以通過在期末評比中優先考慮“三好學生”、“優秀學生干部”(含優秀學習小組組長)、“優秀團員(學習小組內積極參與、成績及紀律表現良好的學生)”等獎勵手段進行獎勵。
三、“互助學習小組”的活動程序 “自覺學習、主動參與;相互幫助、互為督促;個性張揚、共同進步”應該是設置互助學習小組的主要宗旨。
四、教學中教師需要注意的問題:
1、切實轉變觀念
2、精心選擇課堂教師講授內容
3、加強不斷積累、不斷完善
特別要注意對學生活動容量、活動的內容、活動方式和結果是否達到預期等進行反思和記載,以積累第一手資料;班主任要對改革后某階段班級學生的反映、某些管理措施實施過程中發現的問題等進行總結、完善。只有這樣才能使我們的這項課堂改革能夠深入下去,達到預期的效果。
優秀的建議書 篇4
尊敬的杏林灣小區物業管理人員:
小區本是一個完美的大家庭,可最近我發現了如下一些問題:小區的健身器材只適合大人,不適合小孩兒,上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了;小區的亭子不夠結實,上個月亭子居然倒了,還砸傷了人;小區的排水狀況不好,一下雨,就得趟水回家;冬天,積雪堆在一些健身器材旁,不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。
針對以上問題,我提出如下推薦:
一、在小區里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址,選用更加結實的材料重建亭子,并保證施工質量。
三、改良小區內排水系統,以方便雨天出行。
四、就應把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動的地方。
五、就應對電梯進行定期維護,預防電梯發生故障。
期望我的推薦能被采納。
推薦人:李
11月6日
優秀的建議書 篇5
基金投資的建議書范文
尊敬的:
20xx年7月30日,鑒于當時的市場情況,結合我對股票市場的理解,為您提供了首份基金投資建議,并表明了我的綜合判斷。
2個月過去了,市場基本按照預期震蕩向下,期間,最低下探到2639。76點。鑒于目前的市場情況,按照趨勢交易理論,黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量,我認為有必要為您再次提供投資建議,供你參考;再次感謝您的信任和支持,未來,我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議,本次建議如下:
一、 基本判斷:
市場下跌的原因:
1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規投資資金流出,是造成股票市場失血下跌的主要原因;
2、 新股發行次第不斷,尤其是創業板即將推出,將有一批小企業集中上市,對市場資金面的考驗壓力也是下跌的原因之一;
3、 投資人信心不足,導致投機人心態保守,認賠出局;
4、 全球投資人對美國量化寬松貨幣政策的擔憂,以及由于美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明,也是負面影響之一;
5、 投資人出于鎖定年度投資利潤的需要,賣出一些獲利豐厚的股票,導致的局部資金供求不平衡;
未來向好的因素:
1、 中國率先走出經濟危機的陰影,符合預期;
2、 未來通脹引起資產、消費、大宗商品等價格上漲預期,與投資相關的股票市場、黃金市場、房地產市場、外匯市場會有相應的反映;
3、 二次筑底是絕大多數投資人的看法;更有一些,按照技術分析理論,認為目前市場走的是下跌c浪,也許到2150點才算調整到位。但是,投資市場在趨勢的拐點形成上,往往是少數決定多數。
4、 用較長的時間(xx年)來看,中國的人口紅利,城市化進程,消費升級都處于快速上升的時期,長期投資股票市場才能獲取較高的風險回報,以滿足未來家庭消費的需要;
5、 市場短期雖有繼續下探的可能,但是,在2800點以下,市場估值明顯不貴,具有投資價值。現在是時候考慮將資產配置到正常水平了。我認為,現在將投資資產比例從8月初的30%提高到50%是可行的;
6、 如果市場進一步下跌,以每下跌%增加配置15%進行超比例配置。可以說,現在的下跌,給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會,現在是戰勝恐懼,理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。
綜上,擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的,現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現金頭寸是為了應對隨后可能出現的回調。
我將持續關注市場出現的變化,隨時為您提供投資建議。
優秀的建議書 篇6
縣檔案局環境創優年實施建議書
為深入扎實推進“環境創優年”各項工作,全力打造良好發展環境,特制定此方案。
一、指導思想及工作目標
全面貫徹落實黨的xx屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以人民群眾和服務對象滿意為根本標準,大力倡導“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律),深入開展效能建設,著力解決發展環境、執行力等方面的突出問題,力求實現“五大突破”(轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境),著力把建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。
二、工作重點
(一)深化創先爭優活動,推動機關干部作風建設實現重大突破
1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”,深入開展創先爭優活動,切實解決部分機關干部作風方面存在的突出問題。
2、強化效能投訴受理,擴大和創新效能投訴方式,暢通效能投訴渠道,堅持24小時效能投訴制度,切實做到效能投訴事事有落實,件件有回音,逗硬查處各種效能問題,全力為政府和群眾排憂解難。
3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度,單位及時通報情況,逗硬問責。
(二)強化政府職能,推動政務服務實現重大突破
1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示范活動,建立健全規范性文件管理制度,加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度,對檔案保護、保管不規范的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。
2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度,形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。
3、扎實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度,強化網站功能,及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序,全面、準確、及時地發布政務信息。
4、規范收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度,嚴禁亂收費行為,確保服務規范化、制度化。
(三)深化城鄉環境綜合治理,不斷優化投資環境
積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衛生,大力宣傳城鄉環境綜合治理工作,不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動,加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度,引導和規范城鄉居民文明衛生的生產、生活習慣。
三、工作措施
(一)加強領導,強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組(附后),負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導,領導小組辦公室設在局辦公室。
(二)突出重點,狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程,各股室要結合自身工作特點確定工作重點,要創新工作思路和方法,優化強項,強化弱項,做到拾遺補闕,查漏補缺,確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。
(三)強化督查,扎實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務,按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達,確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務,分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查,定期通報情況。
( 四)嚴格考核,逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理范疇,效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被群眾有效投訴l次的,年度考核不能評為優秀;被群眾有效投訴2次的,年度考核為不稱職;連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的,股室主要負責人取消評優資格,并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中,被評為投資環境“滿意”的股室,予以表彰獎勵;對評為投資環境“不滿意”股室,予以通報批評,并列為重點整改對象;連續兩年被評為“不滿意”股室,責令其股室主要負責人辭職。
全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作,形成“局一把手負總責,領導小組指導協調,成員股室各司其職”的工作機制。統一思想,加強領導,認真調查研究,科學制定落實方案,精心組織實施,確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。
優秀的建議書 篇7
尊敬的校長:
你好!
我即將要離開這所學校了,這所學校的設備非常先進,都有了兩臺電腦。各個年級安上了給窗戶的防盜網,六年級安上了防盜站,電視機,我們學知識可方便了!雖然這些先進的現代化設備非常好,但是其它方面地有不盡人意的地方。
我們就先講衛生。我們學校的衛生的確有些差,到處都是垃圾袋,我們班還加大掃地人員的數量,但還是沒有看見垃圾在減少,主要原因是某班教室離垃圾堆太遠,大家想玩,為了節省時間,只有把紙袋扔在地上。我建議:給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶,在上面寫上“垃圾請往這里扔”七個大字,以便提醒同學們。
再說個人衛生,我們學校門前有兩個商店,里面在部分都賣小食品,有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉,臟得不得了,但是有些同學嘴里不住口的說:“香!背阅菍ι眢w有害呀!我建議:如果看見有人經常拿錢去買小食品,就見一罰十。
我們學校的電腦沒聯網,想查一個東西必須到別人家去查,一下子就忘了帶U盤或丟失文件,又得重新去查,我建議給學校那實驗室的那臺電腦,聯上“廣電”互聯網,這樣查東西就方便了。
我們學生除了學就是玩,除了玩就是學,十分單調。我建議多多組織一些課外小組,使生活不單調。
我們學校不是一個“殘缺”的學校,不能沒有玻璃,影響校容。我又建議安上玻璃。
圖書室里的圖書很多,但都是20xx看以前的,沒有今年的新書。我建議:學校應該讓同學們捐書或自己添加新書。
說到這里,我祝愿學校越辦越好。
優秀的建議書 篇8
本建議書工作范圍介定為企業形象、品牌形象規劃,以及品牌戰略策劃、廣告策劃、平面廣告設計。
工作程序:
◆第一階段:企業實態調查:
本工作階段的目的是讓設計人員和策劃人員充分了解天天公司具體情況和形象深入發展的目標、需求,以進一步發展識別策略。發展具有針對性的定位策略及制訂出引導設計創意的建議。
本階段的內容如下:
1、決策層訪談
與公司決策層溝通,深入了解企業現狀、經營狀況、經營思想及企業發展規劃等。
2、管理層訪談:
與管理層溝通,深入了解天天公司的管理組織結構、營銷體系、市場狀況、員工思想以及精神面貌
3、現場考察
通過現場考察,為提煉設計元素及實施識別策略打下堅實的基礎。
4、同行形象審核
了解同業形象識別和設計使用方式,研究他們的市場策略、形象及有關的強弱勢,為設計獨特的形象更有效地提取元素。
5、資料審核
充分熟悉和了解天天公司之前的識別規范,結合新標識的具體情況,制定出合理的識別系統。
6、視覺審核
徹底審核公司既有的形象識別應用形勢
7、識別策略設計
研究評估以上步驟所獲資料之后,將分析結果并制訂識別策略,項目包括:
定位策略
形象策略
識別溝通策略
定位策略建議
◆第二階段:市場調查
市場調查工作是品牌形象規劃及整體廣告策劃的基礎,市場調查結果的準確性直接影響到系列策劃的成敗。市場調查將分為以下步驟進行。
1、擬定目標市場
根據公司服務和產品發展狀況,擬定調查的目標市場。
2、設計調研問卷
針對目標市場制作調查問卷,內容包括:消費者訪談問卷:包括營業員基本資料、營業員觀點、對消費者購買行為、習慣的看法,與竟爭對手及公司產品的看法,營業員的建議及要求等內容。
3、提交市場調研方案
向公司提交執行力很強的調研方案,對調研目的、調研方式、調研對象、調研時間、地點注意事項作出明確規劃。
4、調研人員培訓
市場調查人員進行短期培訓。內容包括:調研技巧、調研用語、問卷分類、問卷發放、回收等。
5、問卷統計分析
調研工作完成后,問卷匯總回公司,由專人進行統計分析。
6、提交調研結果分析報告
組織專門人員對統計數據進行分析,對目前產品在市場的銷售狀況做出綜合的評價。
◆第三階段:基本設計開發
此階段的'目標是為公司及品牌確立設計理念并發展一個視覺基本識別,主要是建立基本設計系統,即標志、字體、顏色等。
1、 理念開發
天天公司及品牌理念完善、完成品牌規范化、系統化的第一步,并為品牌發展打下基礎,預留延展空間。
2、設計創意
根據第一階段所發展的策略,開拓創意。主要項目有:
1)公司標志,新識別系統的重心
2)公司標準字,與標志相輔相成的特色文字
3)顏色,強調理想形象特征
4)基本組合規范,形成公司識別形象
5)品牌標準字體組合
3、模似示范
提出完整的模似,并以電腦彩圖平面方式進行示范
4、評價
提交模似示范,與公司決策層共同討論評價,使公司高層在設計過程中有機會參與并提供意見
5、最后修飾
依據共同的意見,完成所需修飾后,制定最終方案。
6、確定設計組合方案
與公司各相關部門共同討論并最后確認設計方案,整個識別系統應用設計將在基本設計確定之后,全面展開。
室內精神標語牌
4)服裝系統
管理人員服裝(男\女、春\秋)
銷售人員服裝(男\女、春\秋)
工廠人員服裝(男\女、春\秋)
。üぷ髅、工作鞋、工作手套)
5)車體形象類
大客車
面包車
貨柜車
人貨車
6)商業表格系統
行政管理表格
財務管理表格
生產管理用表格
第二部分:品牌形象手冊
一、基本設計項目
品牌標準色彩
品牌輔助色彩
品牌中英文標準字組合
商標使用規范
商標禁止使用組合規范
二、應用設計項目
1)包裝系統
2)廣告宣傳系統落格規范
廣告傘
海報規范
橫幅規范
路燈柱廣告
報紙廣告
雜志廣告
電視cf廣告片尾
3)公關、促銷用品系統
各式pop廣告
禮品袋
文化衫
請柬\封套
賀卡\封套
優惠卡
贈品
4)專柜形象設計
第三部分:平面廣告設計
1)戶外廣告
2)車體廣告
3)燈箱廣告
4)路牌廣告
5)售點廣告
海報
立牌
掛牌
吊牌
宣傳折面
6)報紙廣告
優秀的建議書 篇9
小區居民的建議書
親愛的小區居民們:
您們好!
我是南辛莊小學一名小學生,當我在樓下玩耍時,總會看到有些居民們把垃圾隨手一扔,扔到了外面也不管,只是不理不睬的走了。有的時候,人們把垃圾扔到了草坪里便逃之夭夭了。有時,人們還會帶著自己家的小寵物到處溜達。這些小寵物們不僅隨地大小便污染環境,有的時候也會看誰不順眼就咬誰一口。有的時候,還會看見滿天飛舞的“白色污染”。
我認為這些不文明的現象是由小區人們的懶惰。省事和看管不良造成的后果。為了讓我們的小區的環境變得更整潔。美麗,我倡議:
1、居民們扔垃圾的時候不要扔到草坪里。
2、居民們帶著小寵物出來溜達的時候,那一個塑料袋出來,把小寵物拉的屎放在里面,然后再規規正正的放進垃圾箱里。
3、帶小寵物出門時,要給寵物們拴上繩子,抓著繩子再出去溜達。
4、我們要少用塑料袋,能不用就不用,因為這樣可以減少白色污染。
5、小區的清潔工阿姨們應該以最快的速度把有垃圾的地方打掃干凈。
為了讓我們的家園變得更漂亮。更整潔,讓我們從小事做起,從現在做起吧!
優秀的建議書 篇10
敬愛的市長爺爺:
您好!我是生活在這里的一名五年級的小學生,您也許會感到奇怪,一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關心這里,愛護這里。
市長爺爺,我熱愛這里。ㄖ行木,使文章結構清晰。)黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的.松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產,為咱們(改為:我們)提供了生活的能源。
市長爺爺,我同情這里!(中心句。)由于人類的無知和目光短淺,對這里進行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。 市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環保活動。希望您也能來加入我們的隊伍中!
關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻。ńY束語,記。航ㄗh書不是寫信。)
建議人:一個關心環境的小學生
XX年8月13日
優秀的建議書 篇11
地球上的人類:
你們好!
近年來,地球的環境惡化日益嚴重。日本核污染,導致日本海的1/4變成了死海;美國凱巴伯森林,因為總統西奧多·羅斯福破壞了生態平衡,結果導致原來生機勃勃的森林變成了荒無人煙的沙漠;而在我們中國,每一年用掉的紙就多達7000萬億張,這相當于破壞大約50億畝的森林。知道這些,你們還能若無其事的繼續破壞環境嗎?
人類!現在你對環境造成的破壞太大了。例如:廢氣污染,廢電池污染,廢水污染,噪音污染,核污染……。而且浪費的現象也很多,例如:浪費水資源,浪費電,浪費糧食,浪費礦產資源,浪費大氣資源等。
由此,我想對地球上的.人類提出幾條建議:
1、不要破壞生態平衡,亂砍濫伐,盡量多植樹,愛護花、草。
2、少用一次性用品。
3、不要浪費水、電、紙張等資源。
4、不要隨手亂丟垃圾。
5、不要不加節制的開采礦產資源。
在此我向所有人類呼吁“救救地球吧,地球破了不能再生。讓我們去追求綠色時尚,走向綠色文明吧!”
優秀的建議書 篇12
尊敬的海洋管理領導:
海洋,這位海洋生物的母親,曾是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,由于人們過度排放廢水和亂扔垃圾等,海洋那雙水靈靈,亮閃閃的眼睛,被那可惡的垃圾蒙上了一層厚厚的面紗。海洋那身天藍色,鑲著藍寶石的衣服,被廢水染成了一大塊抹布。大海的子女們,被人們制造出來的“惡魔”殺死……在此,我向海洋管理局寫出了以下建議:
一、嚴格管理亂扔垃圾的現象,亂扔垃圾者應被批評教育和相結合,嚴重者應拘留幾天。
二、每年都要調查海邊工廠的排污情況,排出的廢水是否符合國家海洋管理的要求。如果不合格應采用批評,,工廠負責人拘留,甚至關閉工廠等方法來引起大家的重視。
三、不過度開采海底資源,不然會引起某種海洋生物的異常死亡。
四、不過度捕捉海洋生物,違法捕捉海洋生物者應嚴厲處罰。因為這樣會影響海洋生物的成長發育,嚴重可能會導致滅絕。
五、不要破壞珊瑚礁,海藻叢等海洋生物生活的地方,破壞它們可能會破壞海洋生命鏈。
尊敬的海洋管理局,請您采納我的這些建議,使大家都可以看到原來的海洋媽媽回來,讓我們看見海洋媽媽慈祥的笑臉吧!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
優秀的建議書 篇13
尊敬的學校領導:
您好!
首先,非常感謝學校領導與老師對我們的孩子所做的優質的無私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛、善良、樂于助人和尊敬師長;非常感謝學校能給我們家長提供這次機會,能讓我們能說出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學校、老師的工作,更是我們家長的責任,所以,今后,我們一定會與老師互相配合,爭取讓你們的學生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進步!
其次,說幾點意見和建議,供學校和老師參考,不當之處還望諒解。
1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語能力。
幾點拙見,萬望見諒!
建議人:
20xx年x月x日
優秀的建議書 篇14
尊重的環保局引導們:
您們好!
我是一名六年級的小學生。當初,當咱們走在路上時,總能看到被人們隨意拋棄的白色垃圾,它們隨風飄揚,有的掛在樹上,有的落在草坪里跟樓層頂部,既不雅觀又傳染環境,他們就是――塑料制品。塑料制品是地球母親的大敵,這些制品埋在土里320xx年都不會糜爛,也會影響土地的品質,更會對環境維護形成要挾。
實在構成這些不良景象的起因就是人們對白色垃圾不認為然,環境保護非常淡漠。對此,我的提議是:
一、在全區中小學生各年級宣揚白色垃圾的迫-害,讓每位同窗都做到不亂扔垃圾。
二、應用休息日,全區以校為單位組織起來,到公共場合撿拾廢舊塑料,進行毀滅白色垃圾的實際舉動。
三、強化監視治理,發明身邊有碰壞環境行動的人,要及時提示,禁止并教導,有必要能夠采用辦法。
地球是我們的家園,她也是我們的母親。我們要掩護她,這樣人類才可以在地球這個漂亮的家園永恒的生存下去。
盼望你們研討并采用我的倡議。
優秀的建議書 篇15
尊敬的所有語文老師:
以下是鄙人的一些建議,可酌情參考:
第一,老師要學會根據不同的學情來確定、調整教學內容。如果一個班的學生,有的水平高,有的水平低,怎么辦?可以嘗試復式教學法,先給這個階段的學生講,再給另外一個階段的學生講。老師一定要記住,你們是要駕馭課堂、駕馭學生的,不能反過來讓課堂、讓學生駕馭你們。
第二,學情至少可以分為三類:重點學校、城市學校和農村學校。如果你教的是重點學校,重點之“重”在什么地方?重在一定要培養學生批判性思維,開展邏輯訓練,注重教學內容與現實生活的關系,等等。
第三,老師始終要明確,語文課的教學目的是什么。教材當中有許多關于動物、植物或者景物的課文,語文老師一定要講出在作者筆下,這些動物、植物、景物如何美,作者用怎樣的方法表現這些美。語文老師不是生物老師、美術老師、思想政治老師。
第四,幾乎所有語文教材中的課文都有精講和略講之分。老師講任何一篇課文,首先要辨別是精講還是略講。精講的一定要講透,略講的點到為止,以提高學生自學能力,這是一個基本規律。如果講課文不分詳略,都用同一種方法,那是違反教育規律的,編教材的目的就是讓大家有所參考。
第五,語文老師要反思自己是否明白學生需要什么,該如何教給他們,而不是總埋怨學生水平太低,什么都不懂,什么都不會,沒法兒教。
第六,深文淺教,淺文深教,是一個永遠的教學原則。不怕有深文,也不怕有淺文,如何深、如何淺,關鍵看老師如何駕馭,如何判斷,如何緊密結合學情。建議教深文抓住一個或兩個知識點,講透、講足,千萬不要散開式地以深講深。
第七,分析課文是重要的教學內容。一篇課文需要挖掘的東西特別多,老師們要學會抓重點,堅持“一課一得”原則,不要面面俱到。
第八,千萬不要認為講得深就是深刻,把一點或兩點給學生講明白、講透就很好,F在很多老師覺得,要把課講得很深,引經據典,才能體現老師的水平。中小學語文課不需要引經據典、不要講得太深,除非是教重點實驗班,而且是文科重點實驗班。
第九,特別建議老師們在講課時要注意文章體裁,至少要注意文學性體裁和非文學性體裁的區別。文學性體裁一定要以情為主,要情濃意長;非文學性體裁一定要以線索為主,要思路清晰。當然,無論是文學性體裁還是非文學性體裁,都不能離開語和文。
第十,建議老師把自己的課堂減掉三分之一,甚至一半。多出來的時間干什么?把課堂還給學生。語文課不僅是老師講,還是學生學,老師的話越少越好。老師要學會引導學生說話、寫文,誰能把學生表達的欲望“撩撥”起來,誰就是好老師。
第十一,千萬不要以為語文想怎么講就怎么講。語文課不是隨意開放的,有自己的原則、規律和方法。最基本的原則、規律和方法,就是不能離開語和文。
優秀的建議書 篇16
尊敬的區領導:
您好!
今天我向您反饋一下我們黃巖區的環境衛生。就拿吾悅廣場的環境衛生來說,簡直就是臟亂差,外面的垃圾箱內垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿天飛,這個地方已經成了小型的垃圾制造廠了,內部原本干凈的地面已經臟的全是黑印。這樣不僅讓環衛工人的負擔增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標語“小草青青,腳下留情”布滿灰塵,人們還是我行我素,繼續在草坪上踩來踩去小草已經“不堪重負”了。
看見此情此景,我在此向您提出幾點關于綠化城市環境的建議:
1、每月舉行一次“環保大使”選評活動,每月舉行一次“城市大改造”活動,要求人們上街做保護環境的.活動;
2、推行“盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃”的政策;
3、每個人應該做到不隨地吐痰,人們扔垃圾時將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類,普及如何分類垃圾的相關知識;
4、人們買菜、買零食時,少用塑料袋,盡量用竹籃子;
。ㄈ粲羞`反者,則罰款10到20元。)
以上就是我的建議,希望您能采納我的建議并運用到實際生活中,謝謝!
20xx年10月3日星期三
優秀的建議書 篇17
全體市民:
近幾年來,我國發展迅速,不斷的有許多奇異的發明涌入我國的'生產線,雖然有那么多發明,可是,這不僅要耗費巨資,而且還會污染環境。所以,我建議全國市民們行動起來,保護環境!
為此,我提出的幾點建議如下:
1.不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護公共綠地。
2.愛護公共設備和公物,使公共設備和公物減少損壞。
3.節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”,“長明燈”的情況發生。
4.節約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。
5.生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
6.盡量少用塑料袋,及一次性用品。
從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環保吧!
優秀的建議書 篇18
親愛的朋友們:
在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的環境已刻不容緩。
我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:
一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的有關法律法規。積極參與環;顒,大力支持環保工作。
三、自覺遵守“兩講五不”規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。
五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。
六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到三月的“植樹,愛綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!
人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!
20xx年xx月xx日
優秀的建議書 篇19
尊敬的校領導:
你們好!
我是我校六年級一班的一名學生,在這個新建的校園里我一經生活了整整一年了,在這一年里我已經對這個新的學習環境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園,那里有白花盛開的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,象堡壘一樣的室內體育館,富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環境下可以繼續體育鍛煉。
同學們都在樓上上課,在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經過時,看見空中好象有什么東西掉下來,認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋,后來這樣的事情不斷的發生,有時還會有什么水果皮從空中落下來,有時還會落到別人的頭上,這樣不文明的事情為什么會發生哪?
在與同學的日常生活中,有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現象作出了回答,他們說,從2樓就沒有了垃圾桶,而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時就有風,而且風中還夾雜著一些包裝袋,令人馬上想要離開這里,是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣那?
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現在的風一起,垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現象,所以我建議:
1。在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,或是多建幾個垃圾點也行。
2。操場上的環境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3。先在社會都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開一才文明大比拼活動,倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見,使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人:
20xx年XX月X日
優秀的建議書 篇20
我們的家鄉現在是多麼美麗,綠色的草坪,五顏六色的小花,公路上那么長的綠化帶?吹竭@美麗的景色,誰能想到我們的家鄉原來的模樣啊!
原來,我們的家鄉遍地的垃圾,說不定你走到哪里,腳下踩的就是別人吃完隨手扔的垃圾。綠色植物很少很少,簡直少得可憐,這與“森林王國”奧地利相比起來真是天壤之別。而且,如果你走在路上,從身后開過一輛車,絕對能蕩你一身塵土。路邊的小花小草身上也全是灰塵。
而現在,放眼一望,很少再看見垃圾袋了。綠色植物哪里都有,雖然比不上奧地利的那么多,但也比原來好多了,而且,在我們學校附近,還有許多個小花園,里面種著許多小花大樹。走在路上,覺得空氣新鮮。
我幻想在未來,出門就是草地,抬頭就是大樹。站在屋頂上那個遠眺,到處是綠色,樹木成片成片,每一棵樹都是綠色的浪花,每一片樹木都是一片海洋。再也看不到垃圾。這樣的話,我們也就生活在層層疊疊的綠色之中了。這是不是很美好那,其實,要實現這并不難,只要我們多多種樹,保護小花小草,實現這就很簡單。
讓我們的家鄉真正變成零污染吧,讓我行動起來吧,不要讓這只是幻想吧!
優秀的建議書 篇21
全校少先隊員們:
春天來了,萬物復蘇,小鳥也從南方飛回來了。為了保護益鳥益蟲,保護生態平衡,我們建議全校少先隊員開展愛鳥愛蛙活動。
一、保護蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水,不捉蝌蚪、青蛙。發現有人抓蝌蚪、青蛙時,要耐心勸阻。
二、愛護樹木,保護溪水的清潔,為小鳥和青蛙良好的生存環境。
三、不挖鳥窩,不拿鳥蛋,不捉鳥玩。每個人利用課余時間做鳥窩,引鳥兒在自己的家鄉安家落戶。發現有人私賣鳥蛋、小鳥或青蛙,要耐心勸阻或報告有關人員。
全校少先隊員們,讓我們行動起來。保護環境,保護大自然吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
優秀的建議書 篇22
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:
(一)每周給同學們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
。ǘ┱n外時間,經常打開教室里的電視機,讓同學們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學們亂吵鬧。
(三)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理心理垃圾。
。ㄋ模┌褜W校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。
(五)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學,我認為是非常必要的。
四年級:
優秀的建議書 篇23
村民們:
現在的科技越來越發達,可是身邊的環境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧,現在變得又臟又黑,而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果,環境遭到嚴重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊,垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環境,使公園看起來并不美觀。
經過我的觀察,我找到了以下原因:
河邊的工廠把大量污水排放到河里,使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方,都死掉了。在河邊擺攤的人,把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里,使河水變得又臟又黑,還散發出臭味。
許多村民都到公園里散步,經常把食物帶過去。可是他們為了方便,把食物包裝袋扔到地上,有的還扔到河里,使公園環境嚴重遭到破壞。
為了保護環境,我提出以下建議:
河邊的工廠,應該把污水經過處理再排放。在河邊擺攤的人應該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶里,不應該把這些東西扔到河里,這樣會污染環境。在公園里散步的人應該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議,謝謝 。
住在附近的村民:
10月21日
優秀的建議書 篇24
徐州市新城實驗學校倡議大家:為了我們共同的生存、生活環境,做一個文明環保的人。
綠色環境、和-諧社會。我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的生活環境……偉大的事業,需要偉大的創造。讓我們義不容辭地承擔起各自的使命,共創綠色環保、健康衛生的和-諧社會。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,我們不能因為眼前的發展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自己。孩子是未來的希望,也是構建和-諧社會的未來責任人和受益人,讓孩子一起參與到環境保護中來,點滴的努力,巨大的回報。
徐州市新城實驗學校倡議口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從小做起”。我們倡議:
努力學習環保科技知識,主動增強環保意識。
倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。
保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和-諧相處。不可隨意引進外來物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態平衡。
節約用電,隨手關燈、關空調、關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦,下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。
改變傳統不良生活習慣,美化環境、再造環境,為環保做力所能及之事。
環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,請大家積極響應倡議,為綠色環保“盡一份責,出一份力”!
優秀的建議書 篇25
廣大市民們:
地球,這位人類的'母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是由于人們的破壞,地球已變得傷痕累累,為了保護地球,保護我們賴以生存的環境,我想向大家發出一些保護環境的建議:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。
4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國就得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議,如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
建議人:
20xx年x月x日
優秀的建議書 篇26
你們好!我是一名五年級的小學生,也是咱們小區里的居民,我想浪費大家一點寶貴的時間,給大家提一個建議。是這樣的,因為咱小區養寵物(特別是小狗)的人太多了,有的還是一家就養兩只,以致于狗便遍布于小區的各個角落,那天我看到一個老奶奶不小心踩了一腳,差點滑到,那多危險呀!所以大家不妨關注一下我的建議:
一、還沒有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個火花。不可否認,寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來很多樂趣,但是樂趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會給家里帶來味道,會讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來一些人畜共患病,非典的時候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養的是小狗帶出去的話,如果受到什么驚嚇,說不定也會傷人,會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便;還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經養了寵物的,當然不可能遺棄,這樣人和動物都會受到傷害,也會受到遣責,那我們能做的就是管理好動物,包括它們的衛生、健康和可能對人類造成的危險、污染等。具體說就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對人造成傷害;還要關注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個合適的地方,就象你們在家里訓練的那樣,你想,如果小區里到處是便便,既給人們帶來很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學生和小區里的一個小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長輩能認真看一下、想一下,我相信我們的小區會變得越來越優雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!
此致
敬禮
建議人:
日期:20xx年x月x日
優秀的建議書 篇27
全世界的人們:
我是“宇宙檢查外星人”,當我飛臨你們的星球上空時,聞到了一股刺鼻的氣味,所穿的衣物開始腐爛。所以我穿上了“宇宙公共防腐服”。我想看個究竟,一看,啊!滿山遍野的垃圾,天空上開數個塑料袋擋住了陽光,為此,我建議在全世界開展“人人保護環境”活動,希做到以下幾點:
1、不亂砍亂伐,我在你們星球的山上,發現了東西,不是樹墩子,就是空瓶,空飯盒等東西,這樣會使環境繼續惡化下去。
2、要植樹造林,增強環保意識,把垃圾們“清除”到垃圾桶里。使環境姑姑更加美麗。
3、不準亂扔塑料袋,你們看,大地姑娘都被這些埋在土里的塑料袋,給打哭了。你們看,酸雨都來腐蝕她們了,這可都是你們隨便破壞環境的結果呀!我告訴你們,雖然你們地球人的東西都比我們的東西先進,可是你們卻為了自己眼前的利益,破壞環境,所以,我再次建議你們,不要再為自己眼前的利益,喝下自釀的苦酒吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
優秀的建議書 篇28
“太湖美呀,太湖美,美就美在太湖水……”
我們生活在景色秀麗的太湖畔,那里湖光山色,山清水秀,可美了!但可惜的是,蘇州卻是一個嚴重缺水的城市。
先別說蘇州,我們看看全世界。全球能飲用的淡水資源只占其總水量的2.5%,許多國家將陷入缺水的困境中。我國660多個城市中,就有400個供水不足。相信大家一定聽到過這句話:“人類如果不節約用水,地球上最后一滴水,將是人類的眼淚!”告訴你,每年的3月22日為“世界水日”;我國將3月22日——3月28日定為“中國水周”。
看看我們的周圍,浪費水的現象可真不少!就拿我鄰居家的小弟弟來說吧!有一次,我去他家玩。小弟弟家剛吃過午飯,他正在幫他的媽媽洗碗。我走過去,夸他:“小弟弟可真懂事!剛上二年級就知道幫大人分擔家務了!”但我看到他洗碗的樣子,眉頭卻皺了起來。他察覺我不對勁:“大姐姐,你怎么了?”“你洗碗不能這樣洗!”“那該怎么洗?”他好生奇怪!澳憬由弦慌杷,倒上洗潔精,把碗洗干凈,再接一盆清水,涮一至兩遍就行了。你一直開著水龍頭,要浪費多少水呀!”我說,“又不用你家付水費,我都不在乎!”他不以為然。我搖了搖頭。是呀,無論在農村還是在城市,浪費水和破壞水資源的現象比比皆是!現在,世界上約有18%的人喝不上安全飲用水。
作為一名少先隊員,我們可不能向那位小弟弟“學習”,要做一名節水小公民。在家要保養好水龍頭,避免漏損。用水時,可不能大開著水龍頭,要用多少水就放多少水。用完后立刻擰緊水龍頭。還有,要敢于制止一切不良用水行為。
供水公司可以在每家裝一個“節水水龍頭”,人們不論貧富如何,都應該安裝。這種水龍頭每月只供水7噸,如超過7噸就不供水。一旦某戶不供水,供水公司就會記名。月底交水費時,不超過7噸的用戶交2元7角;而超過7噸的用戶就要加錢:水龍頭不供水2天每噸加1元,不供水4天每噸加2元,依此類推。這樣,就可以遏制住浪費水的不良風氣。
我們還要學著循環用水:養魚水可以澆花;洗蘋果的水可以拖地;洗衣服的水可以沖洗廁所;淘米水可以洗菜,洗菜水可以再次利用(擦地板等);洗完臉的水可以洗車;沏茶的水可以擦桌子。循環用水不僅省了水費,反復使用的水還有特效去污成分呢!
當然,一個人的力量是微不足道的。每人節約一滴水,全國就可以節約14億滴水。那14億滴水就可以匯成一杯水,一盆水,一池水,一條河,一個湖……這匯成的水就可以運到缺水地區,去支援那里。
節約用水事關國家的前途,人類的發展。讓我們積極行動起來,從身邊的點點滴滴做起,節約每一滴水,保護每一份水資源,做節水小公民!
優秀的建議書 篇29
眨眼間小學六年過去了,我們進入了更高的學府,來到了新的班級。此時,我很懷念小學時的同學,但是我也很激動,因為我有緣遇到了這么多新的同學,在這里,我想給這個新的班級提幾條建議。
首先,班里的每一位同學都應該團結在一起,團結就是力量,眾人拾柴火焰高,初中這三年,我們要團結合作,有不懂的地方相互詢問,和同學們取長補短,每個人都不可以離開這個大集體。我們班就像一雙手,缺少了哪一根指頭都無法正常工作,這個大集體中的成員偶爾也會有矛盾、沖突,此時的我們應該都對對方寬容諒解,看清自己的缺點。退一步,海闊天空。
其次,我還希望班里的每個人都要有上進心,誰也不能停留而不前進。因為,學如逆水行舟,不進則退;心似平原跑馬,易放難收。我們如果不努力前進,有可能就會被風浪沖出知識的海洋。
這就是我給班里的建議,希望大家在初中這三年里團結合作,勇攀高峰!
優秀的建議書 篇30
各位同學:
我建議這次春游去。
有很多好玩的地方,比如:東方明珠塔、世博園、野生動物園、城隍廟……一年級時,我們曾學過一篇課文,名字是東方明珠,這篇課文描寫了東方明珠塔的美,所以我一直想去東方明珠塔看看。野生動物園里有很多動物,如:大象、老虎、獅子等,我的堂哥就去過,我很羨慕他,決定也要去野生動物園看看。
我們在走的.時候注意安全,不要和隊伍走散;不要自己一個人在河邊玩;不要踐踏草坪;一切行動要聽老師的指揮。
希望老師能讓我們去玩。
建議人:
20xx年x月x日