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六年級的建議書格式

發布時間:2024-01-14

六年級的建議書格式(精選3篇)

六年級的建議書格式 篇1

  親愛的校長和老師們你們好:

  作為一個即將畢業的六年級小學生,為報答母校的養育之恩,我在臨走之前,對能以后辦好奎文小學,提上幾點小小的建議:

  1、建議把科教樓、教學樓的廁所整治,安排幾個專門的廁所清理人員。每天定期清理一次,讓廁所那臭味消失不見。并把科教樓的廁所改成不是定期沖水,變成手按沖水,這樣既為學校節省了一大筆水費又對環保作出了一些貢獻。這可謂是一舉兩得啊!

  2、老師們盡量不要不準同學打球和玩不危險的玩具,這樣我們的課間能增加許多趣味不說,還勞逸結合,事半功倍呢!老師可以給同學買一些帶有趣味性和學習性的書籍、玩具。既能增進師生間的友誼又可以學習一些知識。

  3、 把學校的運動場整修一下,塑膠跑道和人工草皮已經被弄得面目全非,把運動場整修一下。我們的運動熱情就會更高,做胡__爺爺提倡的陽光四好少年。

  我的建議提完了希望你們可以采納,我希望母校可以越辦越好。

  你們永遠的學生: 陳恒

六年級的建議書格式 篇2

  尊敬的環保局長:

  你好!

  作為城市的一位公民,我們都希望我們生活的城市綠樹成蔭,風景優美,但我們發現,隨著_經濟的發展,我們的生活環境日漸差強人意。我們的城市中出現了一些不合諧的現象--在_公署的西面建設了很多化工廠,滾滾的黑煙從化工廠的煙囪肆無忌憚的冒出來,令人窒息。許多路過這里的人,都被逼的繞道而行,而且,不僅這里有化工廠,_的其他地方也有許許多多的化工廠,很多地方的天都布滿了濃濃的煙霧,使我們昔日的藍天不再是那么藍;綠地不再是那么綠;花兒不再是那么嬌艷;我們的心情也不再是那么愉快。越來越擔心,環境的污染和破壞究竟對我們的影響和傷害會有多深?雖然這些化工廠給我們帶來了不少的經濟利益,但是卻摧毀了我們的生態環境,我們沒有了健康,擁有再多的金錢又有什么意義呢?因此,為了我們的環境不再受到污染,為了找回碧水藍天,作為_未來的建設者和主人,我向您鄭重提出以下建議:

  1、請環保部門加強宣傳和教育,引導化工廠增加環保設施,減少廢氣、廢水的排放。

  2、加強對化工廠的監督和檢查,使其達到國家規定的排放標準。

  3、增加對化工廠違反法律法規、肆意排放超標廢氣、廢水違法行為的查處和處罰力度,一旦發現立即停止生產,關閉工廠。

  4、環保部門要提高環保審核標準,嚴禁在我市建設新的污染企業。

  希望有了有您的幫助,會讓我們的城市更加美好。

  

  祝您身心健康!

  x月x日

六年級的建議書格式 篇3

  同學們:

  你們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環境,人人有責。我給大家舉個例子,F在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時 候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒,打水仗? 如今我們現在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。 由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。 我們作為新時代的小學生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護并且珍稀自然環境吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的淚!

  建議人:

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