六年級作文關于環保的建議書（精選20篇）

六年級作文關于環保的建議書 篇1

　　尊敬的叔叔、阿姨們：

　　地球是我們的家，同時也是我們的.母親。地球無償的供給我們各種資源。而我們卻為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地圖是的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們要保護地球，愛護壞境，我建議大家應該做到以下幾點：

　　1、珍惜現在每一口空氣，把工廠數量減少，工業廢氣也會減少。我們還要多植樹造林，因為樹木能凈化空氣。也要制止亂砍樹木的行為。

　　2、不要亂用各種資源，如：煤礦、水、木等。如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，我們就無法生存了。

　　3、水是生命的源泉，但它又實在太少了，雖然我們的水很多，但是有許多的地方嚴重缺水，所以我們一定要節約用水。

　　4、少用一次性用品，一次性制品雖然給我們帶來了方便，但是也浪費我們地球上的有限資源。

　　叔叔、阿姨們！讓我們行動起來，相信我們的地球一定會恢復往日的美麗。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇2

　　敬愛的叔叔阿姨們：

　　現在們可以看到許多國家已經極度缺乏資源，有些國家甚至用下雨的水來做飯，洗衣服，那些皮包骨頭的孩子是多么可憐啊！每天因為資源缺乏而死的人有幾十個，為了保護地球造福子孫后代在此我提出建議：

　　一、節約用水。珍惜水資源，洗漱不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環使用自來水。

　　二、節約用電。盡人走燈滅避免“白晝燈”“長明燈”；使用完計算機，打印機，復印機，飲水機，電視等設備后及時斷電。

　　三、節約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業本，做到紙紙寫滿。

　　四、不要使用或喂養野生動物。地球上有些動物已經滅絕了。不圖一時美麗穿珍稀動物皮毛服裝。在外出旅行時不偷獵量多采用自然光，做到野生動物。保護動物，人人有責！

　　五、使用無磷洗滌劑。使用有磷洗滌劑會使大量的磷進入人體，還能引起水質下降，水體發黑發臭，我們可以選購無磷洗滌劑減少污染。

　　敬愛的叔叔阿姨們讓我們一起來保護地球吧！“但存方寸地，留與子孫耕。”讓我們一起行動起來，造福于我們的子孫后代。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇3

　　親愛的市民朋友們：

　　你們好！

　　我想你們都知道濮陽正在申請全國文明城市，到處鳥語花香，走到哪里，都令人心曠神怡。可是，有個別市民仍然沒有良好的習慣。

　　走到大路邊，隨處可見歪頭吐痰的市民；更可氣的是，走兩步就是垃圾桶，有些市民直接把垃圾往前一扔，不管垃圾是不是投入箱內就頭也不會地走了。再看看濮水河人們更是過分：一座座工廠拔地而起，人們把大量污水排放到河中，河水烏黑烏黑，臭氣熏天。那味道讓人不愿意在那里多待上一小會兒，人們一路過那里就捂著鼻子趕快跑開。河里的小魚、小蝦早已所剩無幾。它們呼吁人們不要往河水中排放污水，可人們哪里聽得進去啊！仍然有大量污水從工廠的排污管里流入河中。

　　為了使我們有更美好的環境健康幸福地生活，我特提出以下幾點關于保護環境的寶貴建議：

　　1、節約用水、電，洗完手隨手關水龍頭，廢水可以再利用；出門離開莫忘關燈。

　　2、減少空氣污染，少開車、多植樹，讓濮陽多一片綠色，少一份污染。

　　3、不要使用一次性碗筷。也許你不曾想過，如果沒人少用一次一次性物品，就會多15萬顆長了20年的參天大樹！

　　4、不使用塑料袋，減少一份白色污染。也許你無法想象，如果這個城市每人每天使用一個垃圾袋，那么每天將產生5噸垃圾！

　　5、不亂砍亂伐樹木，不踐踏草地，愛護花草樹木。

　　6、不亂丟亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不打架，不罵人，爭做文明使者。

　　市民朋友們，讓我們行動起來吧！保護環境，保護家園，保護地球。我們想要征服大自然，必須要尊重它們，善待它們。讓我們從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇4

　　各位校領導：

　　你們好!

　　我是x學校六年級x班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。校園的后花園，是同學們的樂園，更是一個低年級同學休閑娛樂的好去處。一次，路經此地的我偶然發現，有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋?死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環保課，可未等我開口，自知理虧的小同學們就一哄而散了。

　　學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

　　學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　謝謝!

六年級作文關于環保的建議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　如今國家都在倡導要人人環保，宣傳“環保可貴，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：

　　建議一：要想讓大的環境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾;黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾;白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

　　建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。

　　建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

　　建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

　　“垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

　　此致

　　敬禮！

　　建議人：

　　日期：20xx年x月x日

六年級作文關于環保的建議書 篇6

　　市長伯伯:

　　您好，今天我冒昧地寫了一封信，是想向您反映一件事，這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。

　　在我家的正對面有一條小河。以前，這條小河清晰可見河中的小魚，河中沒有一點垃圾，大家都有保護意見。春天，我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪，每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”，都會讓我們開懷大笑，隨之忘卻了一切煩惱。夏天，那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服，和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰，互相用水潑對方，直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠，來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中，我們忘記了夏天的炎熱和煩惱，只有笑聲回蕩在小河上。從此，這條小河就有了許多雅號，忘憂池、歡笑池、極樂池等。

　　可現在卻變了，小河變得骯臟，她沒有了原來燦爛的微笑，也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下，垂下了頭，像一個生命垂危的病人。

　　在河的左面，原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋，他們把工業污水用機器全部排放在小河中，小河變得烏黑骯臟了，里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了，我們也不能再去游泳了。啊，原來帶給我們歡樂的池水，你今天是怎么了!后來，人們住進了高樓里，可那些居民一點也不注意環保意識，甚至把垃圾往河里扔，從此，河水變得臭氣熏天，盡管有環保船來清理，可絲毫無濟于事。就這樣，一條原來美麗的河水離我們遠去。

　　市長伯伯，能不能以您的身份去提醒那里的居民，并在我們小區內建一個游泳池，讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。

　　孩子們，初二這一個學年終于快結束了。相信你們肯定有一種難以言盡的舒暢的感覺，一方面是擺脫了繁重的學習包袱，另一方面是即將迎來整整一個月的暑期生活。作為你們的老師，在預祝你們暑期生活過的開心愉快的時候，也要給你們一些小小的建議，以便你們的暑期生活過的更加有意義。

　　建議一：嚴格控制電腦時間，遠離網絡游戲。

　　孩子們，網絡是社會高速發展的產物，它代表了世界的高度文明，代表了信息化的高度升級。它的存在給人們的生活帶來了巨大的便利，同時，我們也應該看到“這個世界的新寵兒”給青少年帶來了巨大的心靈沖擊和傷害。成千上萬的青少年沉迷于網絡游戲而不能自拔，甚至荒廢了學業，更甚者，踏上了犯罪的不歸之路。老師知道，你們當中的一部分孩子們已經慢慢的陷入到這個漩渦之中，更讓為師擔心的是，漫長的暑期生活你是否會被它吞沒。在這里，為師只想友善的提醒你：盡可能的遠離游戲，想一切辦法幫助自己走出來。如果實在不行，請你每天控制最多2個小時的電腦時間。

　　建議二：看一本好書。

　　由于在學校期間，學習比較緊張，你們沒有時間也沒有什么精力去看課外書。那么在暑期做這樣一件事情又何樂而不為呢？而一本好書將對你們的人生觀、世界觀的形成有莫大的幫助，甚至會改變你人生的軌跡。這本書當然不僅僅只局限于“世界名著”，可以是“歷史哲學類”、也可以是“自然地理類”、又或是“科普讀物類”。總之，在你們這個如饑似渴的年齡內，千萬不要放過任何一本可以開拓視野的好書。

　　建議三：每天練幾個字。

　　每天練幾個字，在這里，也沒有對字數和時間有所要求，主要是根據你的實際興趣而定。今天的字寫的比較到位就多幾個，寫的沒有狀態就少寫幾個。為什么有這個建議呢？一是因為練字可以使人心靈平靜，在電腦旁坐久了不妨坐下來練練字靜靜心又有何不可。二是因為在以后你們的人生道路上，你的字有時候是一塊敲門磚。好字可以讓他人對你產生好印象。“字如其人”，這句話當真不假。

　　建議四：加強英語的聽力和口語訓練

　　英語是一門popular的語言，我們更應該注重它的實效性，真正的認識到語言的作用。而你們現在要做的事情就是在你們記憶力最強的時候加強英語的聽力訓練和口語練習。而且在以后的教育趨勢中，這兩者將登上最重要的殿堂。那么暑期美好的早晨聽一聽英語是不是一件很令人興奮的事情呢！

　　建議五：社會實踐很有意義

　　在這里，要說明的是社會實踐不是要你去賺多少錢，而是通過社會實踐這樣一個途徑讓你感受到生活的不易，感受到父母的艱辛，感受到自己的責任。做的事情不要驚天動地，哪怕是一件小事情也能讓你學到更多的知識，體悟到更多的道理。

　　建議六：功課是你們的根本

　　不管怎么說，你們還是學生，你們的主要任務還是學習。或許種種原因，你的功課學習的并不是很出色，那么你在漫漫長假應該要對自己有個全面的關于學習上的思考。如果你想在新學年令同學刮目相看，那你或許會有自己的計劃，利用暑期將自己薄弱的科目攻克一下未嘗不是件好事。如果攻克特別出色的話，那借兩本初三的課本提前預習一下，是不是有一種超前的快感呢！

　　建議七：做一些家務活

　　做一些家務活，雖看似簡單，但卻鍛煉出一個人對待事情認真、追去細節的品質。除了幫父母之外，更多的是你可以感受到勞動帶給你的快樂。試想一下，整潔干凈的臥室呈現在你面前，心中是不是有一種滿足感？

　　建議八：休閑運動很關鍵

　　暑假生活你應該更多的投入到大自然中去。不過要記得帶上防曬霜哦！為師建議你們一生之中至少要掌握兩種娛樂：一是腦力休閑項目。比如象棋、圍棋等各種益智類的休閑運動。這種項目有助于你提高生活的修養水平。二是體力休閑項目：比如足球、籃球、羽毛球等等。這種項目有助于你身體素質的提高。希望你們根據自己的愛好選擇項目。

六年級作文關于環保的建議書 篇7

　　親愛的朋友們：

　　地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里，蔚藍的天空，潔白的云朵，可愛的動物，純凈的泉水……可是，在這個美好的世界里，有人開始破壞它，我們的.家園，已經支離破碎。

　　為了不讓這個美麗的星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護環境，善待地球上的每一個動物，每一株草，每一朵花和每一片土地！

　　保護環境，要先從小事做起，比如：

　　在家里看過的報紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。

　　還有，如果你們出去或是想到哪里去，請盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節省汽油。

　　最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當盒、木筷、環保袋和瓷杯，這樣，大自然才會更美麗，更年輕！

　　我相信，只要我們做到以上幾點或是更多，地球就會減輕很多負擔。

　　讓我們一起努力，讓地球更美好吧！

　　建議人：

　　日期：20xx年11月2日

六年級作文關于環保的建議書 篇8

　　環保局的局長：

　　您好!

　　當你們走到小路上聞著發臭的河水你們會怎樣?一定是像避瘟神一樣避開它。

　　現在人們隨手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈見底的河水變得渾濁不清。你可知道全球有10億人死于水污染。

　　為此我提出以下建議：

　　一、我們不妨為垃圾建造一個溫暖的家不讓它在外面隨風流浪，這樣既毀壞了環境，又使城市的容貌大大地降低。

　　二、組織一些環保人士去大街上宣傳要保護河流，不要把垃圾扔到河里，一些可回收的廢品可以送到廢品回收站進行回收。

　　三、提醒一些化工廠不要把污水排放到河里。你們可以建造一個化污池把污水經過處理之后才排放出去。

　　四、可以在一些污染比較嚴重的河道里組織一些清潔工清掃垃圾，還可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。還可以放一些凈水器和凈水管道安置在水中使河道減少污染。

　　總之，我們攜起手來共同保護水資源，給小魚小蝦一個溫暖的家，讓河道變成一片凈土。

六年級作文關于環保的建議書 篇9

　　敬愛的環衛所所長︰

　　您好!

　　我是碧蓮鎮中心小學六(1)班的學生。很冒昧給你寫信，所長叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建議。

　　碧蓮鎮她哺育了多少碧蓮古鎮人，她原先是那么美麗，和藹可親。看，她有清澈見底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的民俗風情，我是多么為碧蓮母親感到自豪啊!

　　可是，現在我的觀點有了折。因為，有一次我放學回家，發現了小溪里的垃圾堆積如山。當時我非常疑惑︰“人們為什么不把垃圾倒到垃圾桶里去呢?難道他們不愛碧蓮媽媽了嗎?”其實不然。我走了一段路，終于回家了。可是沒有看見一個垃圾桶。這是我恍然大悟：原來是碧蓮的垃圾桶太少了!其實人們還是愛碧蓮媽媽的!

　　所長叔叔，我希望每隔幾里就放置一個垃圾桶，好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美觀。

　　所長叔叔，讓我們為碧蓮開辟一個更美好的明天吧!

六年級作文關于環保的建議書 篇10

　　敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的小伙伴們：

　　大家好！你們知道嗎，我們人類共有的家園——地球，由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍，河流也缺少了昔日的碧綠，環境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此，作為地球的小公民，作為美麗姑蘇的小主人，我們虎丘第一中心小學的全體少先隊員，向大家倡議：

　　一、弘揚傳統美德，增強節約和環保意識。節儉既是中華民族的傳統美德，也是現代社會共同推崇的先進文化理念。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念，以崇尚節約為榮，浪費資源為恥，做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

　　二、培養節約自律行為，強化節約責任感。大家要從我做起，從現在做起，從生活中的小事做起，養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。積極開展“六個一”節約活動，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電，減少家用電器電耗和待機能耗，做到“人走燈滅，人走機關”；自覺節約用水，不浪費水資源，對家居生活用水合理安排，巧加利用。積極利用環保性能源，自覺抵制白色污染；購物自備包袋，少用或不用一次性塑料用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產生的污染，做節能的實踐者、環境的愛護者。

　　三、積極參與環保活動，共建綠色家園。自覺遵守社會公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為，監督和舉報破壞環境的違法行為，自覺保護生態環境，做人與自然和諧發展的促進者。

　　保護環境就是保護我們生存的基礎，善待環境就是善待我們自己！為了蘇州的天更藍、水更清、人更美，讓我們立即行動起來，節約資源，保護環境，共同建設和諧蘇州、美好家園！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇11

　　縣長叔叔：

　　我是一小的一名小學生，近幾年來，全世界的生態環境不斷惡化。就拿我們小區來說吧，幾年前，在我們小區的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉的啼叫，花叢里的小樹下面，每天都可以看見新鮮的鳥便，但是，幾年過去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當你漫步在花叢旁邊時，只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了，樹下的鳥便就更不用說了。

　　幾年前，在小區的鳳園里，清澈的小湖一望見底，潺潺的流水聲悄悄的溜進了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時的會從下面蹦上幾條小魚，但是現在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目。

　　這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環保意識也不斷淡化。人們為了圖一時之利亂砍亂伐樹木，使鳥兒無家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環境惡化，這一樁樁，一件件由于環保意識所引發的自然災害，難道還不能使人們反省嗎?

　　所以，我建議縣長叔叔，多做一些關于環保的宣傳，加強人們的環保意識，還要在公園內多貼一些標語，提醒那些環保意識差的人，最好可以在公園內多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇12

　　親愛的同學們:

　　你們好!

　　當我們坐在寬敞明亮的教室時，當我們走在寬闊的大道時，你們是否發現發生在我們身邊的問題?

　　如果在干干凈凈的教室中發現有一堆紙屑，沒有人會去把它撿起來;在過道上發現了垃圾，也不會隨手撿起垃圾箱內。同學們這些垃圾不但讓我們生活的環境不美觀，還會破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會隨手把水龍頭給關好;走出教室不會隨手關燈，關電器。同學們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對我們尤其重要。還有。。。。。同學們，這就是我們身邊許多的小問題。這些問題在我們身邊隨處可見，說不定你們已經見過，只是沒有保護環境，珍惜資源的意識而已。

　　同學們，為了我們生活家園更加美麗干凈，我在這里給大家提幾點建議:

　　1.如果在過道或教室發現了紙屑，垃圾，請隨手把它們扔入垃圾箱內。

　　2.如果全班都離開了教室，請最后離開教室的那個同學把教室中的空調，電燈這些電器的電源都關閉掉。

　　3.如果在洗水間內，發現水龍頭沒關或沒關緊，請你隨手將它關好。

　　4.吃午餐和晚餐的時候請同學們盡量將它吃完，不要浪費。

　　同學們，這個世界是我們的家園，我們應該盡自己最大的力量去保護它，而不是去破壞它。你們說，對嗎?

六年級作文關于環保的建議書 篇13

　　尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環衛工人的辛勤勞動。可是，遺憾的是在深圳的一些地方，卻發現了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。

　　據了解，我附近的一個小區以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區。后來，小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了。可是沒過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發出了惡臭，而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：

　　一：派人清理空地上的垃圾。

　　二：向人們宣傳環保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

　　三：在小區附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。

　　四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。

　　為了深圳的美好明天，期望您能采納我的'建議。

　　謝謝！

　　日期：

六年級作文關于環保的建議書 篇14

　　親愛的同學們：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子：我國的，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。

　　1、節約資源減少污染

　　（1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2、綠色消費環保選擇

　　（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。

　　（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3、重復使用多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4、分類回收循環再用

　　不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5、保護自然萬物共存

　　不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　6、講究衛生保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇15

　　尊敬的廠家、居民：

　　我是外國語學校的一名小學生。

　　我看見許多河水都被污染了，從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。

　　有一天，我和媽媽到九峰公園玩，我看到有的人為了圖方便，將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水，這些水流入河水中，使小魚無法正常生長。進入九峰公園，可見一堆堆垃圾沒有了家，一個個靜靜地躺在那兒，散發出臭氣。

　　我還發現：有些叔叔阿姨在吃飯時，都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具......

　　因此，我向廠家、居民提出以下建議：

　　第一：將保護河水的牌子立在河旁。(要多、醒目)

　　第二：在河邊圍上欄桿。

　　第三：制作“愛護河水”的宣傳板報，周日去宣傳。

　　第四：住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中，并勸阻家人別這樣做。

　　第五：派人監督，發現屢次犯規者進行嚴重處分。

　　第六：不用一次性筷子。

　　第七：不是用珍貴木材用品。

　　第八：使用節水型用具。

　　我們要從小事做起，從自己做起，人人爭當“愛水、護水”的小衛士。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇16

　　各位同學：

　　大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關系，可是有些人不僅不珍惜資源，還浪費資源。

　　眾所周知，我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭傷心的流淚。有的同學洗完手后不關水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。生活中當然還有其他的浪費現象:有的同學寫錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我及各位同學的家長提以下建議：

　　1.珍惜資源我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習慣。

　　2.從自己做起，從點點滴滴節約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家里的電源全部關閉。

　　3.節約用水，關好水龍頭，平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所，讓水產生更大的價值。

　　希行動起來，珍惜資源！

六年級作文關于環保的建議書 篇17

　　尊敬的環保局局長：

　　您好!我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環境，學習環境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

　　原因何在?在我看來，是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了，認為環保和自己沒關系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮有環保意識的人大大減少，導致之前的良好環境，之前這么多人共創出來的良好環境就毀在了這里。這就是“十人造樹一人毀”的道理啊!難道您，環保局的一局之長，會不知道這個問題嗎?

　　我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：

　　第一：在幾個地區分別辦幾個演講會，找到當地幾個有名的人，告訴他們環保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。

　　第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環保，再根據他們環保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環保變成習慣，那么環保就無形發展了。

　　第三：運用能用的最高科技，建設一個環保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。

　　建議人：吳

　　20xx年11月17日

六年級作文關于環保的建議書 篇18

　　尊敬的寧鄉縣環保局領導：

　　你們好！我是寧鄉縣實驗小學六年級119班的一名學生。

　　如今十分發達的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的'數字，真是叫人吃驚何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　環保局的各位領導，以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考！

　　第一，我們要做到講究衛生，因為那樣才能夠保護環境！當然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第二，我們要保護自然環境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木！現在我們部分地方已經做起了這個活動項目：“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類！

　　第三，我們一定要做到最重要的一個：節約資源減少污染！！節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源！

　　以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環保局的領導能參考參考我的建議。

　　希望我們的城市能越來越美麗！

　　20xx年xx月xx日

六年級作文關于環保的建議書 篇19

　　環保局的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是某某學園六年級四班的王某某。我一直覺得我們人類很幸福，因為地球媽媽慷慨的為我們提供了豐富的資源，讓我們無憂無慮的生活。在幾十年前，祖國是多么的美好！但現在，科技發達了，人們的生活慢慢走向小康，但空氣污染情況也越來越嚴重。

　　有一次，我與爸爸媽媽在馬路上散步，走到一條小河邊，聞到了一股十分刺鼻的味道，我們趕緊捂著鼻子快速走開了。從此以后，我注意觀察，發現了許多污染環境的現象。比如：有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹木；有些工廠向天空排放不達標的廢氣、向小河排放不達標的廢水，使原來的藍天白云也漸漸的變成了灰天烏云；使小鳥和小魚沒有了家園，讓它們更加恨人類；使我們呼吸的空氣變得臟起來，醫院的生意必將會越來越好。我非常盼望你們在工作中要盡職盡責，加強看管，不要偷懶，不要讓污染環境的人得逞；更不要讓金錢把你們的雙眼給蒙上灰塵，讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護好我們的家園，不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。

　　為了我們家園的美好，我給你們提了幾條建議：

　　1、以后，你們要定期派人巡查，讓人們都知道保護環境的重要性。

　　2、制定法律法規，讓違反的人越來越少，直到沒有。只有這樣，我們的家園才會越來越美好。

　　3、安裝一些處理廢水的設備，讓小河里的水變得清澈起來，使小魚與家人團聚。

　　4、嚴格執行，不能渾水摸魚。

　　5、加大宣傳，讓人們自覺地保護環境。

　　為了我們的美好家園，讓我們共同努力保護環境，使天更藍、草更綠、水更清！

　　祝：工作順利，身體健康！

六年級作文關于環保的建議書 篇20

　　尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

　　為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：

　　一、在學校開展"節約資源，人人爭當環保小衛士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日