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最新保護環境建議書格式書-建議書

發布時間:2023-08-02

最新保護環境建議書格式書-建議書(精選15篇)

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇1

  :

  你是否正享受于校園共處的良晨美景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被污染而無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的`生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯系在一起。因此,我向大家提議:

  1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮——愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張——參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品——節約能源,維護環境整潔。

  7、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友——善待生命,與萬物共存。

  9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

  10.為減少空氣污染,節約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,減少廢氣排放;節約用電,使用節能燈具等高效低能耗電器。

  11.為保護森林、礦產等自然資源,購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節省紙張,用電子賀卡代替紙質賀卡。

  12.購物時自備購物袋,選購綠色用品和綠色食品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾。同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現馬廠學子良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保志愿者活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善馬廠的環境質量盡力.來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

  

  20xx年xx月xx日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇2

  敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  你們知道嗎,我們人類共有的家園——地球,由于空氣污染、白色污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。為此,作為地球的小公民,作為美麗姑蘇的小主人,我們虎丘第一中心小學的全體少先隊員,向大家倡議:

  一、弘揚傳統美德,增強節約和環保意識。

  節儉既是中華民族的傳統美德,也是現代社會共同推崇的先進文化理念。大家要牢固樹立珍惜資源、節約資源和保護環境的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。

  二、培養節約自律行為,強化節約責任感。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起,養成勤儉節約的良好習慣和家庭美德。

  積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。自覺節約用電,減少家用電器電耗和待機能耗,做到“人走燈滅,人走機關”;自覺節約用水,不浪費水資源,對家居生活用水合理安排,巧加利用。積極利用環保性能源,自覺抵制白色污染;購物自備包袋,少用或不用一次性塑料用品;開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產生的污染,做節能的實踐者、環境的愛護者。

  三、積極參與環保活動,共建綠色家園。

  自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。及時勸說和制止浪費能源的行為,監督和舉報破壞環境的違法行為,自覺保護生態環境,做人與自然和諧發展的促進者。

  保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!為了蘇州的天更藍、水更清、人更美,讓我們立即行動起來,節約資源,保護環境,共同建設和諧蘇州、美好家園!

  

  20xx年xx月xx日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇3

  各位朋友:

  大家好!

  現在日常生活中,塑料袋對環境造成很大的危害。如果再不禁止,那我們以后的家園就會變的一團糟。我和我的家人討論決定用以下的方法來取消用塑料袋。

  1、買菜用竹編的籃再了子。

  2、裝干的物品用布做的袋子。

  3、用紙做的袋子也可以裝物品。

  大家一起動手來做紙袋或布袋吧,謝謝合作!為美麗的家園共同努力!

  

  20xx年x月x日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇4

  還未意識保護環境的人們:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。

  由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議:

  1、以節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。以節約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環再生,造福人類。

  4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環境的意識。為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環境,刻不容緩!

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇5

  親愛的同學們:

  地球是我們的家園,人類在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無私地奉獻給我們人類,但是貪婪無知的人類卻把它糟蹋得面目全非。要知道,近些年來地球災害頻發,很多都是人類對自己破壞環境造成的。據推測,之前的地球,森林覆蓋率高達60%,可現在呢?不到20%。為了地球的明犬,為了人類的未來,保護環境,善待萬物,是人類迫在眉睫的事情。

  節約與資源,保護環境是我們們人類共同的責任。作為小學生,保護環境要自身做起,從身邊的小事做起。因此,我提出以下建議:

  1、外出吃飯,需要打包食物時,盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒,一次性筷子的使用。

  2、對于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品,盡可能地回收利用,減少不必要的浪費以及重新圭產產生的污染。

  3、節約用水。洗完手后要關緊水龍頭,避免浪費。可以用洗澡水來沖廁所或澆花,以達到多次利用,愛惜爲源。

  4、節約用電。房間里沒有人時記得關電燈、關空調,電器使用完后要拔掉插頭,減少電力資源的白白浪費。

  環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!保護環境,從我做起,從小事做起!請你們釆納我所提的建議。

  讓我們每個人都向身邊的人宣傳環境樑護吧!這樣,我們的地球媽媽一定能重現往日的美麗秋天。

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇6

  各位同學們,老師們:

  你們好!

  小學的環境不是很好,有人隨意的吐痰,亂丟紙榍,上課用完的鞋套亂丟,亂踩小草。我對大家提一點建議:

  1、吐痰吐在垃圾桶。

  2、把紙榍扔在垃圾桶

  3、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

  4、不可以亂踩小草。

  上面是我的建議,為了我們在一個干凈舒適的環境里學習,請大家加油!

  建議人:____

  ____年____月____日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇7

  各位師生們:

  大家好!

  和煦的春風吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,誠實做人。在優美的`校園環境中,我們沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

  

  日期:XX年XX月XX日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇8

  罪惡的人類:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源減少污染

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費環保選擇

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收循環再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩。

  金泉小學六年級:楊艷萍

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇9

  親愛的同學們:

  你們好!

  地球如母親一般,沒有她就沒有現在我們。雖然她很美麗,慷慨,但是,地球母親就是因為太慷慨了,隨著我們的濫砍濫伐,隨著我們隨意毀壞自然環境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上。為了讓地球母親展開那久違的顏容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!尤其一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,使它們一下子變的混濁不堪,讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍;天空上出現了永不停斷的霧霾;那清新的空氣變得嗆鼻。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心,城市的環境!

  對此我想向大家提出幾點:

  第一點:紙張的節約使用

  1、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本

  2、節約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。

  3、盡量節約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  第二點:水資源的的節約使用

  1、用水間歇可以把水龍頭關上,避免不必要的浪費。

  1、少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。

  3、要隨時關上水龍頭,做到人走水停。

  第三點、電資源的節約使用

  1、沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調。

  2、離開房間后隨手關燈。

  3、盡量使用節能電燈泡,節約點能源。

  第四點:汽油的節約使用,減少大氣污染

  1、能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。

  2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。

  3、盡量少開車,可以節約資源,還能減少大氣污染。

  以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛它,照管它。為了子孫后代,我們要獻出全部的力量和情感來保護地球。我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇10

  親愛的`同學們:

  你們好!

  小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對母親無私的仁慈與寬容,我們人類,地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采,抽取地球母親的血液……

  小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們這些地球的寵兒——人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來的疾病,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無辜者的生命;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略;朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%。我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置綠色壁壘,抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們,多數人環保意識很淡薄,泱泱大,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環保浪潮呢?為了保護我們的家園,我們建議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環境,破壞生態的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來,再處理。

  重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇11

  環保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條提議:

  1、此刻汽車排放尾氣,污染空氣,應當使用綠色環保的汽車。

  2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。

  3、此刻的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

  4、節儉用水,有些人開著水龍頭,人卻不明白哪里去了,讓它們孤獨的流淚。

  5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應當再使用了。

  6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

  地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應當像對待自我的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來,我們不能再破壞地球了。

  建議人:

  日期:

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇12

  孟州市環保局:

  地球是唯一可以讓我們生存、生長的家園,我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上,因為科學家已經證明了在地球一中心的40萬億千米的范圍內,沒有人類可以居住的第的二個地球。所以保護地球的環境,已經是刻不容緩的事了!

  人們經常說:“保護環境,人人有責!”人們這樣說,但是這樣做了沒有?例如:離我們最近的桑坡,那里的人們,為了做羊毛生意,把他們那里的水造成了極大的污染,害的哪里人們沒有水喝,還是用縣城的水做飯的。由此可見,他們為了做羊毛生意,污染了水資源。害得他們自己喝不上水。所以說,這種生意還是少做一點為好。再說一說人們對水資源的認識。人們都認為水資源是無窮無盡的,其實不是,如果我們不加節制的浪費水資源,那會有很多很多地方就會吃不上水的。

  還有人們大都知道廢棄電池回收不當,會造成嚴重的環境污染、去超市購物要自己帶袋子,不要用超市的塑料袋,大家都知道使用塑料袋會造成嚴重的“白色污染”,也知道國家“限塑令”的要求。外出吃飯時,不要使用一次性筷子,要自帶筷子,這樣可以保護樹木。

  為此,我提出了以下幾種建議:

  1、節約資源減少污染。

  節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  2、重復使用多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3、保護自然萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  4、節約用水

  在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所。

  5、節約用紙

  大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

  我們要珍惜地球資源;我們要保護地球資源;我們要節約資源。讓我們從現在做起,從我們從自己做起,從生活中的點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

  我們相信,總有那么一天,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光的!

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇13

  敬愛的校長:

  您好!

  轉眼間,六年小學生活即將結束了,回顧這六年的學習生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。

  我想我們應該改建一個新的花園,現在花園式的小學越來越多,我們學校可謂是有名的老學校,可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉,應該有盆景雕塑,應該有裝飾美觀的畫廊,應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯,低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習,那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時,我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。

  祝校長

  身體健康!

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇14

  朋友們:

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。

  因此我們建議:

  ◇倡導文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

  ◇保護生物,使生物與人類共存,使萬物與環境和諧相處。不可隨意引入外來物種,不可隨處放生動物,以免破壞生態平衡。

  ◇節約用電,隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具(如節能燈、節水馬桶等),空調調高1度。電器不要待機,待機一樣耗電。隨手關掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。

  ◇出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時,較長等待請關引擎,不要原地熱車,不要急剎車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

  ◇減少污染,不要將未經處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。

  ◇節約資源,隨手關水龍頭。復印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復利用。

  ◇垃圾應分裝:可回收垃圾(又名:無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等)、不可回收垃圾(又名:有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等)、有害垃圾(又名:危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等)。

  環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應建議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

  建議人:

  20xx年XX月XX日

最新保護環境建議書格式書-建議書 篇15

  很久很久以前,有一片大森林,那里的風景幽雅,那里的河水清潔,那里的動物安詳。那兒是動物的樂園,那兒是鳥的天堂,花兒的世界。在森林里,生活這一群啄木鳥,他們無憂無慮,自由自在。

  有一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了它們的家,所有生活在這里的動物都沒了家。

  今天,那只鳥也像往常一樣,在林子里低低地飛著,突然,“轟隆”的一聲,它心想:這是什么聲音?突然,它發現有一棵樹倒了下去!它就趕緊飛過去,后面還跟著一群的啄木鳥。 原來,是一個伐木工人,他手里拿著鋒利的斧頭,用力地砍伐著一棵棵的樹木。嘴里還抽著一支煙。

  啄木鳥們看見了,都不知該如何是好,最后,它們心中共同有一個念頭:保護樹木,保護家園。剛才那只鳥突然飛到伐木工人的肩膀上,指著伐木工人的腦袋,大喊:這樹干里一定有“蟲子”!這時,一大群啄木鳥都去攻擊那個伐木工人,可根本就沒有用。 它們眼睜睜看著一棵棵樹都倒下去,心里痛得快要哭出來,它們都大聲對那個在砍樹的人說:停下吧求求你!然而他似乎根本聽不到。所以,沒過多久,這片樹林就成了光禿禿的沙漠。

  是什么毀滅了這片森里?是真正的蟲子嗎?不,是人們思想深處的那條貪婪的“蟲子”。

最新保護環境建議書格式書-建議書(精選15篇) 相關內容:
  • 保護環境建議書450字十二篇

    親愛的同學們:藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園。但是,由于人類肆意破壞、污染、浪費,地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。...

  • 保護環境建議書600字十篇

    尊敬的學校:您好!我是市一小六二班的一名女學生,在這個美麗的校園里,已學習六年之久了,每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。校園的操場是同學們的樂園。...

  • 作文保護環境建議書十篇

    敬愛的市環保局局長:地球是我們人類的母親,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源。可是,現在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾...

  • 關于保護環境的建議書十篇

    尊敬的環衛局局長:你好!我是一名六年級的小學生,關于環境保護的問題,我今天想跟你提點建議。地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應該竭盡全力去保護她。...

  • 有關保護環境的建議書十篇

    樂山市少工委的各位領導們:你們好!誰都知道,地球是我們的家園,與我們的生活息息相關。人類大量破壞環境,已經把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。...

  • 作文關于保護環境建議書十篇

    尊敬的市環保局局長:我們美麗的家鄉漯河市每一名漯河人的驕傲,她擁有沙澧河沿途兩岸的旖旎風光,清澈的河水永流不息,養育了這片土地的每一個生命。...

  • 保護環境建議書十五篇

    尊敬的校長:春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,紙屑隨風游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:一、在校宣傳...

  • 關于關于保護環境的建議書十篇

    環保局局長:您好!我是英華小學六年級九班的駱秀樸。這次我想給你說一件事,我們駱莊工業區成立以后,每天路過我們那里的小河的時候都會聞到一陣惡臭。那是因為工業區中氧化車圈后排進去的污水,現在小河的顏色是黑色的。...

  • 保護環境的建議書十四篇

    尊敬的同學們:大家好,最近我發現我們的小區好像變成了一個垃圾池,越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾,這樣子,不僅影響了環境,在逃生的時候,由于逃生位置不足,可能有些人會喪命,所以,我寫了這篇關于環保的建議書。...

  • 保護環境建議(精選22篇)

    尊敬的老師,敬愛的同學:你們好!如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。...

  • 學生保護環境的建議書(精選15篇)

    環保局的叔叔阿姨:您們好!一直都說要創建綠色小區,可是為什么總要一次次破壞樹林這到底是為什么?四年前為了修一條寬寬的馬路,把彩南油田作業區前面的一排高大挺拔的老樹,連根拔走。...

  • 保護環境愛護地球建議書范文(通用17篇)

    尊敬的校長:春天的來臨,讓我們的校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上,時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上,紙屑隨風游蕩;升旗臺上,易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您,提出以下的建議:一、在校宣...

  • 保護環境的建議書保護環境建議書十條(精選20篇)

    同學們:請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,那里卻有一堆垃圾.此刻,我們的城市既然如此美麗,我們為什么要破壞環境?在此,我向同學們提出以下幾點建議:1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。...

  • 保護環境建議書范文600字左右(精選20篇)

    尊敬的環保局叔叔:您好!我是一位來自東莞的一名普通的學生。今天給您寫這一封信,目的有二:一是向您反映這種不良情況;二是希望您可以呼吁大家珍惜水資源。水,乃萬物之母,它用自己滋潤著大地和人類。...

  • 四年級保護環境建議書范文集錦(精選18篇)

    尊敬的校領導:你們好!我是六年級 二班的一名學生,在這個美麗的校園里學習,生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。...

  • 建議書
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