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關于給校長的建議書作文集合

發布時間:2023-07-18

關于給校長的建議書作文集合(通用19篇)

關于給校長的建議書作文集合 篇1

  尊敬的`校長:

  您好!冒昧給您寫這封提議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

  可是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您明白嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您明白這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應當發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

  2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

  3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地理解教師教的知識,自我不在課外學習。鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點提議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味。

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生。

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上提議,請您采納,讓學校再添上一筆古香古色的書香氣。

  祝您一切順利!

  提議人:

  20xx××年××月××日

關于給校長的建議書作文集合 篇2

  一、把握應用文的文本特點

  建議書是面對上級領導或相關部門提建議時使用的一種書信。作為書信的一種,格式容易被學生掌握,但是,作為一種公文性質的應用文,在語言表達上有一定的要求:言辭懇切、語言簡潔、可操作性強。對于六年級學生掌握建議書的語言表達是重點也是難點。為此,在學習范例以及寫后評價過程中,都圍繞建議書的表達特點進行展開。而對格式一筆帶過,讓學生真正掌握建議書的表達方法。

  二、發揮學生的自主性

  “生本課堂”是一種新提出的教學形態。就是一種“以學生的發展為本”教育理念。在教學中,首先是營造了浸潤著民主、平等、激勵和諧的人文課堂環境,努力體現了“以學定教”的教學理念。如課始,就進行《湖師附小用水情況調查》交流,在交流中不斷讓學生發表調查現象,自然悟道浪費的根源在于節水意識不夠強。又如在感悟建議書的文本特點,試教最初的問題是:“自由讀建議書,它在格式和內容上給你什么啟示?”與“引導學生思考建議書和普通書信有何不同?”兩個問題最大的區別就在于,后者給學生思考的寬度,又恰當給學生提示,思考有據。

  三、綜合各科的教學資源

  本次教研活動的主題是協同教育,何謂協同?協同就是綜合各科教學力量,充分利用各科教學資源,使教學效果更佳。數學課從數字上說明自然水龍頭滴水漏水的嚴重性,科學課讓學生掌握了污水處理的科學原理。這些都為學生寫節水建議書提供了有理可據的資料,激發了學生學寫建議書的情感,真是一舉兩得。

  課堂教學是屬于學生的,教師只有根據學生的需求,引導學生自主探究、學習,這樣才能充分發揮學生自主參與,自主探究知識的能力。

關于給校長的建議書作文集合 篇3

  尊敬的校長:您好!

  當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的`母校了。

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的?墒,我們不想整天學習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。

  書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

  建議人:

  時間:20xx年x月x日

關于給校長的建議書作文集合 篇4

  尊敬的校長:

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是,我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創建省級規范化學校,我覺得您還應聽聽我下面的建議:

  (一)開放圖書館,增加圖書,給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學們的視野;惟有閱讀,才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

 。ǘ┟恐芙o同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代,應該讓同學們盡快掌握電腦知識,讓同學們學會上網、查資料,通過網絡,同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

 。ㄈ幦〖议L的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

 。ㄋ模⿲W校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學校90%的同學,都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康,而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

關于給校長的建議書作文集合 篇5

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將離校的小學畢業生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。為了把我校建設成為先進、文明單位,為了讓同學們能夠在舒適的環境中學習,為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

  1我覺得學校的閱覽室應該恢復它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學們在那里借書,但現在沒有人再去那借書了,因為那里的書我們都看過,您可以發動同學們捐書,有多少捐多少。與從前一樣都給每位同學都制發一張借書卡。同學們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣,兩全其美。

  2放學時,全校那么多同學幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但沒有把它發揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學們更快地離開學;丶摇

  以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學校與老師的培養教育。

  建議人:

關于給校長的建議書作文集合 篇6

  尊敬的校長:

  您好!光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。

  學校的圖書館雖然是開放的,但是,開放的'時間卻太少了,一個星期,只有一節課!皶皇悄芙杌丶铱吹膯?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?所以,我提出以下建議供參考:

  1.每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。

  2.把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。

  3.還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

  4.把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。

  書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。

關于給校長的建議書作文集合 篇7

  敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷與教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但,作為學校與老師,工作都不會十全十美的'。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

  2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

  3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

  5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:身體健康!工作順利!

關于給校長的建議書作文集合 篇8

  尊敬的馬校長:

  我們六年小學生活很快就要結束了。這些年,母校 給我們留下了許多美好的印象。但由于種種原因,我們 校園的環境衛生卻漸漸在被破壞。最嚴重的就是我們 的廁所衛生和地面衛生。例如,有的同學上廁所時不在指定的地方小便,而在厠所的地上隨地小便。他以為這 樣很方便,可當另一個同學踩上去時往往會滑上一跤, 這種后果他根本沒有想到過。我們學校的許多角落,經 常堆滿垃圾,不能及時清理,蚊蠅到處亂飛。有些同學倒垃圾時,不能倒在指定的垃圾臺上,掉下來的垃圾也 不揀起來,改善我們校園的環境衛生,已經迫在眉睫。

  為此,我向您提出以下建議:

  1.結合創建國家級衛生城市和文明衛生校園活動,對全校學生進行一次文明衛生教育,使人人都養成文 明衛生的好習慣。

  2.組織全校師生進行一次衛生大掃除,徹底清潔學校的'環境衛生,消滅衛生死角。

  3、給學生廁所多裝幾個換氣扇,凈化空氣。

  4、讓值周生實行更嚴格的檢查打分,開展衛生評比,提示各班同學注意保持清潔。

  5、綠化環境,多栽樹,多種花,并在每個班級的窗 臺上擺上幾盆鮮花。

  6、發動同學,把大操場的場地平整一下,周圍植 上樹,這樣既可以綠化校園,又可以為同學們創造一個 很好的活動場地。 尊敬的馬校長,讓我們積極行動起來,把我們的校 園打扮得更加整潔和漂亮吧!這也是我們全體師生為 創建文明衛生城市所作的貢獻。

關于給校長的建議書作文集合 篇9

  親愛的校長:

  您好!雖然學,F在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發現有一小部分的'同學用零用錢買零食。要知道,零食是很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了領事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀。

  為了同學們的健康,為了不讓同學們老往醫院跑,我們建議您:

  一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食。

  二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理"心理垃圾"。

  三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸"流行垃圾",腐蝕學生們對流行的癡迷。

  四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢。

  五、后門經常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角。

  六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊。

  為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

關于給校長的建議書作文集合 篇10

  您好。我是六年級畢業班的一名學生。再過一個學期,我就要離開母校了。出于對母校的熱愛,也是希望母校有一個更好的學習氛圍,在此,我提出幾條建議,還望采納。

  我校是全市最好的小學,校風應當是文明、和諧的。但是,在校園內,我卻常常聽見某些同學滿口污言穢語,言語間不像是受過教育的學生,而是市井中的混混。

  為什么會出現這樣的情況呢?據我調查,原因有四:一、當今社會是互聯網社會,有些同學通過網絡接觸到了不文明用語;二、有些同學的家長使用不文明用語,這些同學加以模仿并在校園中使用;三、有些同學認為文明用語操作繁瑣,因此使用粗俗但張口即來的不文明用語;四、有些同學脾氣暴躁,在與其他同學發生口角時,為了辱及對方,就會使用不文明用語。

  為了我校成為真正的文明校園,我想向您提出以下幾條建議:

  一、 評比員對于使用不文明用語的同學應予以警告,嚴重者扣分。

  二、 多多舉行國學類的活動和比賽,用國學經典中的禮儀感染同學們。

  三、 可以向同學們征集有關文明用語的詩歌和作文,讓同學們在寫作中漸漸停止使用不文明用語。

  四、 在校報以及宣傳欄上刊登征集到的優秀詩歌和作文。

  以上就是我的建議,希望您能聽取并實施,讓我校學生談吐不凡。

  建議人:六年(1)班許

關于給校長的建議書作文集合 篇11

  敬愛的老師:

  您好!

  世界脫下了絢麗的秋裝,穿上了一件雪白厚實的衣裳——冬兒、。而現在,世界正在慢慢的脫下秋裝,秋天也已經進入了尾聲。旅游的最好季節就在秋天,如果再不去秋游的話,那么就要再等整整一個四季了。

  記得那次去日月湖的時候,我在那里看見了畫一般的美景。

  但時也是秋天。剛到日月湖,一種草木獨有的芳香就撲面而來,里面還夾著雨后空氣的甘甜,讓人心曠神怡。放眼望去。偌大一片湖就這樣映入我的眼簾。那湖面平和如鏡,反襯著藍天,讓人仿佛置身仙界。

  時間一轉眼就到了黃昏,一只只白鷺拖著斜陽回巢了。那時候,郭沫若的《白鷺》一文也就讓我更有體會了。那白鷺全身如雪一般潔白,還有那青色的腳,鐵色的喙,還有那藍色的眼線……忽然,一只白鷺停在了一條漁船的`船頭,可那漁民并不驚奇,也不去動它,傷害它。一人一舟一鳥,就這樣在湖面微微蕩漾著,美如畫境。這也讓我感到了那漁民那樸實的心,以及與自然共存共生的態度。

  因此,希望班級里能舉行這樣一次秋游,這將會成為我學生記憶里最寶貴的財富。

  此致

  敬禮!

  X學校學生郭

  20xx年11月20日

關于給校長的建議書作文集合 篇12

  尊敬的校長:您好!

  當我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎?校長,我建議,學校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業生,此時的學習是十分緊張的?墒牵覀儾幌胝鞂W習,成為一個沒有快樂的“學習機器”。

  書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學習中。校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學習,還應靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經常鍛煉,可以發展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學習有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

  此致

  敬禮

  建議人:

  時間:20xx年x月x日

關于給校長的建議書作文集合 篇13

  敬愛的校長:

  您好!

  我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、教師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  此刻,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,教師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在那里學習得也很簡便、愉快。可是,作為學校和教師,工作都不會十全十美的。所以,我在這兒給學校提幾項提議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,異常是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

  2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

  3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。

  4、將圖書館開放,想借書的同學能夠辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情景,還能夠在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

  5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的提議吧!

  最終,祝您:身體健康!工作順利!

  建議人:

關于給校長的建議書作文集合 篇14

  敬愛的校長:您好!

  轉眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點建議。

  1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環境,還凈化了空氣。

  2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便,常把垃圾亂丟在地上,是環境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對校園的環境將會有很大的改善。

  3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結束手續由老師負責。并將部分副課,例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對學校提出的幾點建議,請校長認真考慮,把學校建設得更加美好!

  祝您身體健康,工作順利!

  

  日期

關于給校長的建議書作文集合 篇15

  敬愛的校長同志:

  我想和您說說我對學校的一些建議,鑒于對學校的現狀,應該注重的是學生們的活躍心情,給予一種輕松的環境。

  輕松的環境下人的心情都會不同,輕松的環境下人對事物的一種看法都會不一樣,對于學習這樣的枯燥事情,應該賦予一種更好的學習態度,一種輕松,這樣才能讓人有一種更好的前景。

  學生的目的就是要把學習學好,但對于學習來說學習應該有一種環境的依托會更好,學習要是能夠有一種好的心態來對待,和好的環境那么學生們將會擁有更大的一種上進心和上進力量。一個人如果要是想得到更好的成果就必須要付出很多的辛苦。面對生活會有很多的階梯,F狀就是學習的壓力太大了,應該給予同學們一種更多的放松的時間。多給同學們開展一些課外活動,讓同學們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會有一種更好的學習的風尚。這樣就能有一種更高的學習熱情。這樣的學習的熱情會帶給人一種更好的動力和活力。人的一生中環境的影響會促動一個人擁有的對前景的向往都是不同的。我建議校長同志應該考慮能夠給予同學們安排更多的一種放松的事情。更多的一種同學們熱愛的東西。這樣的東西會讓人對生活和學習擁有一定的幫助,這樣的也是間接的開展和社會接軌,讓同學們盡快的適應環境。

  校長同志這些是我對學校現狀的了解,更是一種建議,這對于學校和同學們都是有好處的,希望您盡快采納。

  

  20xx年5月25日

關于給校長的建議書作文集合 篇16

  尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名同學。六年級的小學生活即將結束了,作為一個快要畢業的學生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。

  一、我已經是六年級的學生了,學習非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的.解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

  二、我們班的學生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學們也非常擔心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉身都成問題。

  三、現在中午的時間少了,11:25放學,我們六年級的常常最后出來,出校門時已經11:35了,再加上有些同學自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經11:55了,吃完午飯,可能都已經12:20分了,還有作業那么多,做完作業,可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經1:30了,又遲到了,還要被老師罰站。總而言之:告訴老師們中午最好不要有作業!

  四、我們應該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學們親身感受大自然,體會大自然的美。

  我的意見就是這些,希望貴校長采納。

  謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。

  祝校長:身體健康,工作順利!

  建議人:

  日期:

關于給校長的建議書作文集合 篇17

  敬愛的校長:

  您好!這是一份關于學校存在的問題的建議書。

  現在學校的各個活動及項目都有許多缺陷,就拿散學典禮來說吧!許多同學認為學校的散學典禮非?菰铮瑹o趣,而且像是專門為成績好的同學設計的,成績差的同學只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學校能添加另一些活動,讓所有同學都開開心心的過散學典禮,就能擬補這一缺陷。

  另一個方面是關于學校的飲食情況。許多同學抱怨學校飯堂的飯菜不好吃,于是不吃,這是個嚴重的問題。就因為飯菜不好吃而耽誤了健康,多不劃算啊!

  為了擬補這些缺陷,我提了以下幾點意見:

  1.散學典禮不能太過枯燥,應當加些表演,如小品,笑話之類的。

  2.散學典禮獎項擴大一點?稍黾舆M步獎,學習獎之類的。

  3.關于飲食方面,希望可以稍稍合一下同學們的胃口。

  以上幾點建議,望采納,謝謝!

  建議人:

  20xx年X月X日

關于給校長的建議書作文集合 篇18

  敬愛的校長:

  轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的地知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,此時我們要離開那美麗的學校了,我的心情真的有點依依不舍啊,在這上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。您是學校的校長,每天有很多事要做,但請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱,使得學校井井有條。使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!是你忽視的重要場所——圖書室,使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,窗戶望著"可望而不可及"的書架。

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

  2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

  3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

  此致

  敬禮

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

關于給校長的建議書作文集合 篇19

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名即將畢業的小學生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質也得到了提高。在此,首先感謝您多年來對我的耐心教育,辛勤栽培,使我受益匪淺。為了讓學校越辦越好,讓學弟學妹們有個更好的學習環境,我想向您提出幾點建議。

  第一,我覺得學校的閱覽室應該發揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后,給每位同學都制發一張借書卡,上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書,并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的,就給予相應處罰。這樣,同學們既能在讀書中學到知識,又能養成愛護書本的好習慣。

  第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草,使我們的校園更加漂亮。春天,我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天,我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天,我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天,我們與它一起穿上的棉衣。下課了,同學們還可以眺望遠方,看著有許多花草的校園,一定可以解除上課時的疲倦,使我們的精神更加飽滿。

  第三不要過分強調學校的特色,基礎教育要服務于學生的全面成長,學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位,比具有某種特色更重要。

  以上就是我的建議,望校長能夠睬納。

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮

  建議人

  20xx年x月x日

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