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愛惜資源的中學(xué)生建議書

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15

愛惜資源的中學(xué)生建議書(精選5篇)

愛惜資源的中學(xué)生建議書 篇1

  尊敬的:

  “家園只有一個(gè),地球不能克隆”“保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園”等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球,節(jié)約資源,讓我們賴以生存的家園——地球,更加美麗,更加美好。

  現(xiàn)在,水資源浪費(fèi)得很快,比如:有的水龍頭關(guān)不上,水一滴一滴的流著,這些不起眼的小地方,一年,就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水,就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面,我要告訴大家?guī)讉(gè)關(guān)于節(jié)約用水的方法:

  一、如果有的水龍頭關(guān)不上,就可以用一個(gè)小盆接著,接滿了還可以用。

  二、淘米水可以澆花,里面還含有很多礦物質(zhì),既營(yíng)養(yǎng)了花,又節(jié)約了水,真是一舉兩得。

  三、洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。

  四、用完水后要關(guān)上水龍頭,避免不必要的浪費(fèi)。

  現(xiàn)在,同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了,這樣做不對(duì)。現(xiàn)在,由于人類亂砍亂伐,土地沙漠化非常嚴(yán)重,森林變成了沙漠,也帶來了一些災(zāi)難,比如沙塵暴、龍卷風(fēng),海嘯等。所以,我們要阻止土地沙漠化,多植樹種草,節(jié)約紙張。下面,我有幾個(gè)方法:

  一、不用一次性餐具。

  二、沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。

  三、手指和餐巾紙可以用手帕代替。

  四、可以在廢紙上練習(xí)毛筆字。

  現(xiàn)在,人們都富裕了,都過上了小康生活。自然,家家都有了小轎車,所以,排放量很大,空氣被污染了,看不到小鳥了。所以,喔?jìng)円M量減少排放量。下面,我們幾個(gè)方法僅供大家參考:

  一、如過去很近的地方,就可以騎自行車或步行去。

  二、離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。

  最后,我想大家發(fā)出號(hào)召:保護(hù)地球,從我做起,節(jié)約資源,從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!

愛惜資源的中學(xué)生建議書 篇2

  尊敬的:

  一幅漫畫中畫到:一個(gè)頭戴鴨嘴帽,身穿制服的工作人員,從背包中取出一把斧頭,朝森林里走去。

  一到森林,他便從工作服口袋里拿出了一根香煙,悠閑地抽起來。突然,他看到一棵好樹。便握著斧頭跑了過去。還邊走邊想到了老板對(duì)他說的話:砍一棵好樹,賞你50塊錢。工作人員有模有樣的試了試刀鋒,“刷―刷”地砍了起來,動(dòng)作是如此熟練。斧子在樹身上留下了一條條刻痕。發(fā)出低沉得“咚咚”聲。這聲音打破了森林的和諧,只見一只啄木鳥飛來,朝工作人員的頭啄去,并狠毒的說:“這段木頭一定有蟲……”

  這就是那漫畫,我看完了這幅漫畫。心久久不能平靜,“這段木頭一定有蟲”人的腦袋里真的有蟲嘛?是的,有一條貪婪蟲在人們的腦中游蕩。是金錢創(chuàng)造了貪婪。正是貪婪毀壞了人們心中珍惜資源保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  例如說:塞特凱達(dá)斯瀑布是流量最多的瀑布。因?yàn)槿祟愑盟翢o節(jié)制,再加上沿河兩岸的森林被濫砍濫伐,水土大量流失,使瀑布的.水量逐量減少。游客常常乘興而來,失興而去。

  我只想說:“地球上的資源不是無限的。我們不能浪費(fèi)資源,因?yàn)闆]有了資源,人類也會(huì)滅亡。”我希望:人類不要再浪費(fèi)資源了!

愛惜資源的中學(xué)生建議書 篇3

  親愛的XX市衛(wèi)生局局長(zhǎng):

  您好!

  我是XX中學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的河已快變成廢水河了。

  據(jù)我最近的觀察,原因其一:河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:

  1,將河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。

  2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請(qǐng)勿亂扔垃圾,否則罰款XX元。

  3,組織“綠色環(huán)保”小組,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識(shí)。

  敬愛的XX市局長(zhǎng),為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。

  祝您

  身體健康!

愛惜資源的中學(xué)生建議書 篇4

  尊敬的:

  在很久很久以前,茂密的森林里有一個(gè)寧靜的小村莊,那里的人們每天過著快樂的生活,森林里還居住著許許多多可愛的小鳥,每天清晨,都會(huì)聽到清脆悅耳的“歌”聲,還有美麗的花朵在綠綠的草叢中爭(zhēng)奇斗艷,清澈的小溪靜靜的流淌著,發(fā)出叮咚悅耳的聲音,真是一種享受啊!可是,這樣舒適寧靜的村莊在以后的日子里開始變得不再寧靜了,樹木開始迅速減少,小鳥飛走了,花兒不再嬌艷,清澈的溪水也干枯了,這個(gè)美麗的家園就這樣逐漸消失了。事情的經(jīng)過是這樣的:

  不知哪一天,一個(gè)人嫌他家的房子太矮,想再蓋高一些,可是又為沒有合適的木材而發(fā)愁,終于有一天,他想出了一個(gè)餿主意――砍樹蓋房。想到這里,他的嘴角浮起一絲微笑。

  趁別人入睡的時(shí)候,他偷偷的拿著白天磨好的一把鋒利的斧子上山砍樹。他一口氣砍了十幾棵樹,氣喘吁吁的搬回家開始建造房子。過了一個(gè)星期,自己的房子建造好了,別人紛紛夸贊,他在那里得意揚(yáng)揚(yáng)。還有的人問他是怎么建造的,他把自己的經(jīng)過全部告訴了大家,大家聽了,立刻回家磨斧子上山砍樹,它們盯上了一棵巨大的樹,這是他們?nèi)昵胺N的,如今已成為參天大樹了!他們也顧不上那么多,立刻砍下來建造房子。沒過多久,這里的樹已經(jīng)被砍伐沒了。一只無家可歸的啄木鳥飛到一個(gè)抽煙的砍樹者身后,非常氣憤地把他的腦袋當(dāng)成木頭,使勁地啄,邊啄邊說:“毀壞了森林,毀壞了我的家,其實(shí)你們也是在毀滅你們自己!”

  森林涵養(yǎng)水源,保持水土,防止水旱的作用非常大!這些人明知道樹木的作用很大,但是這些人還把森林濫砍濫伐。啄木鳥都看不下去了,認(rèn)為這些人的腦子里都是些不好的東西!森林都被人們成為:吞水吐雨器、吞碳吐氧器。可惜這些人不注意保護(hù)自己的家園,任意毀壞,森林沒有了,氧氣也就沒有了,二氧化碳還會(huì)越來越多,人類就會(huì)滅亡!

  所以,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!善待地球的一草一木,就是善待我們自己。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓地球的天更加湛藍(lán)!讓花兒更加?jì)善G!讓我們攜起手來,共同保護(hù)我們美好的家園!

愛惜資源的中學(xué)生建議書 篇5

  親愛的:

  我不知道什么時(shí)候,原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套,然后看到那張感人的臉,只有在長(zhǎng)河的記憶中才發(fā)現(xiàn),微弱的可見,水晶回來了,但不管怎么不能看到那張臉時(shí)間飛逝,技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎,但為什么為了很多事情,生活,但它是無盡的災(zāi)難?在人類眼中,科技無限擴(kuò)張,資源可以無限,永不枯竭。走在橋上,手里的食品袋,塑料袋,礦泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送進(jìn)了河的懷抱

  不久,河的衣服改變了,噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹,掛在腰下,一次冷卻的綠色頭發(fā),感染了一絲黃色,變成一個(gè)優(yōu)雅和移動(dòng)的小蝴蝶,輕輕地飛行。

  隨著科技的發(fā)展,今天的人們盲目追求發(fā)展,忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),保護(hù)水資源的重要性,無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫,尋求幫助:

  不要摧毀我的身體,幫助!現(xiàn)在人類可以想:如果你失去了水

  如果人類已經(jīng)失去了水,什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水,蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好,成為人類的夢(mèng)想現(xiàn)在呢?是否成為一個(gè)不可能的幻想

  當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對(duì)河流時(shí),你會(huì)贊美它的美麗,嘆息它的生活嗎?面前面的事實(shí),是不夠給人們水的聲音報(bào)警,喚醒人們的意識(shí)嗎?

  俗話說:失去了,只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水,成為人的淚水。

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