愛護圖書的建議書（精選4篇）

愛護圖書的建議書 篇1

　　讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進人生的旅程、是空的隧道，走進另一個世界。但是，親愛的同學們，當你徜徉于書架間取出一本書，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時會不會感到心痛呢?當你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點點，書角幾乎被折破，你又會有怎樣的感受呢?

　　同學們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現(xiàn)向同學們提出“愛護圖書從我做起”倡議

　　一、圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。

　　二、閱讀后應及時放回原處，以方便他人借閱。

　　三、不在書上涂改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁

　　四、養(yǎng)成使用書簽的習慣，不折書、折頁。

　　五、愛護圖書，尊重知識;保護圖書，崇尚文明。

　　六除了知識，什么也別帶走;除了指紋，什么也別留下。同學們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書從我做起，輕松享受閱讀，共建和諧校園。

　　倡議人：

愛護圖書的建議書 篇2

　　親愛的讀者朋友：

　　你們好!

　　無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收獲為最大的滿足。

　　或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡單的交流，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當您頻繁地借閱圖書，當您小心地保管好所借的資料，當您對我們這個知識的空間投以贊許的目光時，就是對我們工作的最大尊重和支持。

　　“書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書，可是，當讀者在借用書籍時出現(xiàn)的“方恨少”，就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭涂鴉圈劃、甚至整個章節(jié)不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心，我們更應該善待每一本圖書。

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，人類的進步、發(fā)展永遠都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務，讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱，我館現(xiàn)提出以下倡議，希望廣大讀者積極參與：

　　1、讀者在館內(nèi)借閱圖書、自習或參觀，請自覺遵守圖書館的有關規(guī)章制度。

　　2、我館圖書為國家財產(chǎn)，讀者應予以愛護，小心使用，不得涂改、圈點、批注、剪裁、撕頁、污損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，并力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。

　　3、在書庫查閱圖書時，請遵守我館的借閱規(guī)則，盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進行復印和打印。

　　4、借閱圖書請自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以后請仔細檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象，如出現(xiàn)上述情形，請及時與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責任。

　　5、文明閱讀，保持圖書館各室內(nèi)安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧嘩。

　　愛護圖書，人人有責，保護圖書從我做起、從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!

　　倡議人：

　　日期：

愛護圖書的建議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　圖書館是書的海洋，知識的殿堂，同時也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場所。希望同學們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境，爭當新時代的文明讀者，共同為形成良好的社會讀書風尚貢獻出自己的一份力量。為此，我們以平凡的大學生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議：惜書愛館，爭做文明讀者，從我做起。

　　具體做到如下十點：

　　1、儀表端莊，衣履整潔;

　　2、用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;

　　3、掌握利用圖書館文獻資源信息技術，熟練操作圖書館的設備儀器;

　　4、遵守圖書館的規(guī)章制度，按時借還書刊;

　　5、愛護公共設施，愛護書刊，充分利用代書板;

　　6、創(chuàng)造寧靜的'學習環(huán)境，不閑聊、不大聲喧嘩，不在公共場所接聽電話，關閉手機鈴聲;

　　7、堅持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;

　　8、保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑，不吸煙;

　　9、關心圖書館建設，為提高圖書館的服務質(zhì)量積極提出合理建議;

　　10、維護圖書館的秩序，對違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象、行為予以及時制止或提出批評。

　　倡議人：

　　日期：

愛護圖書的建議書 篇4

　　親愛的同學們：

　　同學們，書是人類的老師，是進步的階梯。破壞有關中國文化的書，就像是在破壞中國歷史文化。為了能讓大家讀到更好的書，我向同學們提出“愛護圖書”倡議書：

　　一、圖書角的書是公共資源，同學們應愛護圖書，小心使用。

　　二、讀書時，不能圈圈點點，寫答案。不能剪、撕。

　　三、閱讀完應還回原處，方便其他同學借閱。

　　四、愛護圖書，尊重圖書，保護圖書。

　　五、不能折角，如要記錄讀到哪，可以用書簽。

　　六、書上的知識可以帶走，但圖書請讓它待在他自己的家。除了指紋什么也別留下。

　　同學們，你們愛閱讀嗎？如果愛，那請你遵守以上條款，愛護書籍。文明閱讀，愛護圖書從我做起。讓我們更好的學習知識吧。