對學校的意見和建議(精選19篇)
對學校的意見和建議 篇1
敬愛的校長和老師們:
最近,校園里的垃圾越來越多,學校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學平時都不注意衛生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。
這一景象對我們整個校園的形象有很大的不良影響,所以我建議:
1、在學校的門口,及其他地方多設置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發現能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以在學生中樹立節約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!
2、學校學生人數很多,同學們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環境才能更美好!
敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
對學校的意見和建議 篇2
在6月5日環境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議:
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。
9、選擇環保購物袋,養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。
對學校的意見和建議 篇3
親愛的校領導:
我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。學校的景色優美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,可是,當我們走進教學樓是,就會發現許多美中不足之處。
樓梯轉角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數字是相當驚人的。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象,是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節約用水,從點點滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
建議人:
對學校的意見和建議 篇4
1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學校多搞一些娛樂活動。
4、希望學校能加強品德教育,加強學校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導學生不要輕信別人的話,以免上當。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發展。
8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。
9、學校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養孩子,多讀課外書。
14、講好環境衛生,注意廁所清潔。
15、認真做好眼保健操,講好用眼衛生。
16、盡量少用投影儀教學,對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養孩子寫作、觀察能力,多做書法練習。
19、對學生嚴格要求。
20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學習情況。
對學校的意見和建議 篇5
1、__班家長“期望讓孩子在早晨:上學,尤其是在冬季,別早于成人的上班時間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在:前離校,使孩子能有較充足支配時間。”
2、__班家長“給學生作業多些,早上可提前半小時到校(:)。”
3、__班家長“學校限制進校時間,方便了老師對學生的管理,但減少了學生在校的閱讀時間,和減少了同學間交流。”
4、__班家長“期望學校在抓好教學質量的同時,加強對學生的行為規范方面的教育。”
5、__班家長“學校對于平常生活上習慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開水等很有效果,能夠經常教育學生勤儉節約。”
6、__班家長“請經常教育孩子在放學途中不要玩,注意安全,不要買零食吃,不要買不健康玩具和學習無關的東西。”…
7、__班家長“作為家長都期望能望子成龍,但有時條件有限,部分家長都從國有企業下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來,老師壓力更大更辛苦。我認為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設法抽些時間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好。”
8、__班家長“孩子在校狀況請多來電告知。”
9、__班家長“孩子在校的狀況能否抄寫在作業本子上,以便我們及時糾正孩子的缺點。”
10、__班家長“請老師幫忙教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家里。”
11、__班家長“放學要準時,須經常教育學生不要在路上玩。”
12、__班家長“多聯系多溝通。我們也是重工作的人,金融安保和社區工作都是早出晚歸的多,所以我們還是懇請老師多關心多幫忙。”
13、__班家長“以后請學校再讓我們家長多參加教育開放日活動。”
14、__班家長“上放學時間,讓我們家長不太明確;上放學時,最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。”
15、__班家長“期望學校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛生的食品。”
16、__班家長“習慣決定命運我有深切體會,迫切期望得到學校老師在教育方面的指導和幫忙。”
17、__班家長“學校對學生作的最早到校時間的規定不好,要按每位學生各自不一樣條件,搞提倡不作規定。”……
對學校的意見和建議 篇6
1、xx班家長“期望讓孩子在早晨:上學,尤其是在冬季,別早于成人的上班時間,使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在:前離校,使孩子能有較充足支配時間。”
2、xx班家長“給學生作業多些,早上可提前半小時到校(:)。”
3、xx班家長“學校限制進校時間,方便了老師對學生的管理,但減少了學生在校的閱讀時間,和減少了同學間交流。”
4、xx班家長“期望學校在抓好教學質量的同時,加強對學生的行為規范方面的教育。”
5、xx班家長“學校對于平常生活上習慣的教育,極為有用。如不要帶飲料,自帶白開水等很有效果,能夠經常教育學生勤儉節約。”
6、xx班家長“請經常教育孩子在放學途中不要玩,注意安全,不要買零食吃,不要買不健康玩具和學習無關的東西。”…
7、xx班家長“作為家長都期望能望子成龍,但有時條件有限,部分家長都從國有企業下了崗,我也如此,教育孩子方面大不如從前,這樣一來,老師壓力更大更辛苦。我認為孩子在校,老師如父母我們很放心。我們雖不如從前,但孩子在家也總要設法抽些時間去教育,與老師共同配合,把孩子教育好。”
8、xx班家長“孩子在校狀況請多來電告知。”
9、xx班家長“孩子在校的狀況能否抄寫在作業本子上,以便我們及時糾正孩子的缺點。”
10、xx班家長“請老師幫忙教育孩子少去校門外小店買東西,叫他們快回家里。”
11、xx班家長“放學要準時,須經常教育學生不要在路上玩。”
12、xx班家長“多聯系多溝通。我們也是重工作的人,金融安保和社區工作都是早出晚歸的多,所以我們還是懇請老師多關心多幫忙。”
13、xx班家長“以后請學校再讓我們家長多參加教育開放日活動。”
14、xx班家長“上放學時間,讓我們家長不太明確;上放學時,最好學校能請交警在大門口保護(家長可出一點錢)。”
15、xx班家長“期望學校管一下校門外的小攤販,不要讓孩子吃不衛生的食品。”
16、xx班家長“習慣決定命運我有深切體會,迫切期望得到學校老師在教育方面的指導和幫忙。”
17、xx班家長“學校對學生作的最早到校時間的規定不好,要按每位學生各自不一樣條件,搞提倡不作規定。”……
對學校的意見和建議 篇7
近期新聞報道的小學生、幼兒園孩子被殘害的事故很多,事故后學校都有很多的“防范措施”!但為何在事后才推出措施呢?校方是否能夠吸取眾多“血的教訓”,在未發生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!
此類兇徒瞄準了小學校園、幼兒園為作案場所,主要是因為:這些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是沒有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能夠輕易的作案得手!如果作案現場在中學、高中,結果就不會這樣的慘重!我上中學的時候就親眼目睹有兇徒持刀進校園尋仇行兇,但兇徒刀傷了一名無辜學生后即被校方與同學共同制服。
針對以上的情況,希望學校可以采納以下建議的若干條防范措施,讓兇徒覺得到中心小學犯案難以得手:
1、校方保安應該由身材高大的男保安擔任,最好是退伍軍人,讓歹徒產生形象上的威脅力。
2、保安員站崗、巡邏時需要佩帶電擊警棍、手拷等,讓歹徒產生武器上的威脅力。而且,如果萬一出現險情亦可做及時的反應。
3、在全校范圍內實施警報機制,并組織學生演練。舉例:發生危及生命的事故時拉響警報,讓全校教師、學生知道發生險情的時候要立即就近逃向安全地點,如辦公樓內。警報聲還可以使兇徒產生心理壓力,暫緩行兇。
4、警報拉響時,主要出入口由男教師把守門戶,把歹徒暫時拒之門外,等待救援。
5、警報可以連接110報警系統,讓警察可以及時了解險情,及時開展救援行動。
6、學校圍墻上安裝監控攝像頭,由值班保安進行室內集中監控。
7、嚴格監控非接送時間進出學校的陌生人,必須與被訪老師通話確認后再放行。
8、非接送時間進出學校的人,必須檢查是否有攜帶危險品再放行。
9、接送時間是人流最為密集的時候,尤其是放學的時候。最好聯系警察到校門,對歹徒造成心理壓力,使歹徒不敢輕易犯案。
10、放學后,未及時接走的同學的集中蹲候點在校門外,學生較為集中,應該加大保安力度。
11、學校內任課老師多為女性,容易受到歹徒的侵襲,建議學校發放便于隨身攜帶的“防狼噴霧”等,用于防范萬一發生險情可以自衛。
安全設施建設的費用可以向廣大家長征集,相信大部分家長們為了孩子的安全是同意建設的。
希望校方能夠廣納良言,增加校園的安全建設,讓全校教師、學生都可以擁有一個安全、放心的“中心小學”。
對學校的意見和建議 篇8
家長要給學校寫意見,必須知道學校的情況和孩子們學習的情況,這樣我們給出的意見和建議才是最合理的。
1、最近孩子和我說,在上課回答問題的時候,如果答不上會罰錢,我并不贊同這種做法,如果是孩子在上課的是影響學生上課或者是沒有好好聽課,這種做法我是贊同的,但是因為沒有回答上問題,而罰錢,這并沒有什么作用,還會給孩子造成心理的壓力,對學習也沒有幫助。
2、希望任教老師能夠多關心一下孩子的學習情況,我們家長也會積極的與老師溝通孩子的學習情況,如果孩子有什么問題,能夠及時的告訴我們,讓家長能夠在最快的時間內知道孩子在學校的狀態。
3、能讓孩子多做一些課外活動,高中的學習雖然非常的繁忙,而且學習任務也是非常多的,但是學習就是要勞逸結合,如果一直在學習的話,大腦得不到休息,還學生們的身體是非常不好的,希望學校能夠考慮一下多給孩子一些業余時間。
4、希望老師對學習不好的同學一定要多加管理,既不要影響別人學習,也要這個學生學習,希望學校必須嚴格的重視這一問題,這可能在學校的很多班級內都會有這樣的學生。
對學校的意見和建議 篇9
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。(23)
2、老師多與家長溝通交流。(9)
3、多開展各種安全紀律教育活動(8)
4、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。(8)
5、教師要掌握學生的實際狀況,以便于因材施教,不要歧視差生。(7)
6、對學生要嚴格要求,加強管理。(7)
7、教師應多做耐心教育,多表揚學生。(6)
8、建筑工地必須要采取措施保護學生的安全。(6)
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。(6)
11、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。(4)
12、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。(4)
13、教師要注意身心健康。(3)
14、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦潛力。(1)
15、讓學生多實踐學到的知識。(1)
16、此刻部分學生的學習壓力太輕。(1)
17、號召學生用英語交談提高口語潛力。
對學校的意見和建議 篇10
1、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
對學校的意見和建議 篇11
教育方面:
1.期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。能夠的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2.期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
4.期望學生和老師溝通方式持續暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。
5.推薦組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應潛力。
6.強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7.增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的時間多些,提高孩子的身體素質。
8.冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體,但是幾圈下來往往是汗流浹背,之后是坐下來上課,一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。期望學校能夠給予大運動量的減負。
教學方面:
1、增加老師與家長的溝通,讓家長更了解孩子在學習中的優缺點,加強輔導。
2、期望學校多開展些動手動腦類的興趣班,組織創新實踐活動,或開設游泳課,培養學生愛好特長。
3、大考前要加倍給孩子多考試,多練習。孩子學習自覺性還不是很好,推薦學校增加孩子的作業。
4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。
5、為讓家長了解學校的教學目的,開學之初,能否列出各科的教學進度、教學目標與要求,使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法,能夠讓他們有目的有規律掌握知識,比較容易完成作業。
6、多進行階段測試,以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。
對學校的意見和建議 篇12
1、多開展一些有益于學生的文體活動,注意學生的全面發展。
2、多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。
3、老師多與家長溝通交流。
4、多開展各種安全紀律教育活動
5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
6、教師要掌握學生的實際狀況,以便于因材施教,不要歧視差生。
7、對學生要嚴格要求,加強管理。
8、教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
9、注意食堂衛生,個性不就應一邊拿包子一邊收錢數錢。
10、優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
11、上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
12、教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
13、加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
14、家庭作業要少而精。
15、教師要注意身心健康。
16、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦潛力。
17、讓學生多實踐學到的知識。
18期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
19建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
20在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
21對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
對學校的意見和建議 篇13
感謝學校對孩子的教育與培養,感謝你們辛勞付出了!
作為學生家長,我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們許多學生家長的心愿。
1、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便于學校、老師、家長的聯系。
3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
5、多組織軍訓活動,培養學生的吃苦潛力。
6、讓學生多實踐學到的知識。
7、號召學生用英語交談提高口語潛力。
以上是我的推薦,期望采納!
對學校的意見和建議 篇14
1、適當的調整作息時間。
領導在巡視的過程中,經常發現有學生在課堂睡覺的現象。這雖與授課老師有一定的關系,但我認為學校作息時間不合理也是導致這種現象產生的重要塬因之一。因為我校學生夜晚作息時間是在11點以后,這樣學生睡眠不足,課堂上就會有睡覺的現象。
2、在加強學生管理同時,也要多開展豐富的文娛活動。
中學生,朝氣蓬勃,活力四射。他們在汲取知識的過程中也需要七彩陽光,如果整天伴隨他們的是a、b、c或x、y、z等之類的東西,他們就會感到生活單調無味。開展文娛活動,讓他們學有所樂,他們更有激情投入到學習之中。
3、利用家長網校,培養合格家長。
家長網校是家長學校實施家長教育的重要園地,學校要加強家長網校的工作,充分利用家長網校,把指導家長進行家庭教育作為一項重要工作來抓,通過家長網校定期對家長舉辦家庭教育培訓班,對家長學員應用"網絡考場"和有關的調查、考評表等進行考核,并將學生的家庭教育效果與家長教育掛鉤,對優秀家長或優秀學員,及時通過家長網校進行通報表揚,以造成一種家長熱心家庭教育、善于家庭教育的氛圍,培養合格的家長,進而培養合格的新一代學生。
對學校的意見和建議 篇15
敬愛的校長:
您好!
我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5、在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
建議人:
對學校的意見和建議 篇16
1、關于安全教育、管理和校門口擁擠等交通安全方面:
學校已經積極向上級反映,加強校門口及周邊安全管理,并請專職保安維護學生安全出行,請家長教育學生按時上、放學,注意交通安全。
2、關于學生食堂方面:
學校將進一步加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量,盡可能改善營養和花樣,讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。
3、關于改善課桌椅方面:
教育經費改革學校實施“一費制”后,我校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校課桌椅及教室設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金解決。
4、關于班容量大的方面:
鄖西城區人口巨增,入學兒童不斷增加,學校也采取相應措施,增加班級,因受師資不足,教學配套設施不夠,沒有更多教室等因素制約,短期內班容量過大問題,難以解決,校方積極反映情況,懇請縣委、政府加快城區學校布局,以根本解決大班額問題。
5、關于門店方面:
學校加強商店管理,杜絕三無食品進校園,監控物價與質量。同時對校門外商店加強衛生監督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。
6、師德師風方面:
學校繼續加強師德師風教育,關愛學生,公平對待每位學生,使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習,要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生,公平地對待每一名學生,不歧視差生,不體罰學生。對學生座位做到定期調換,不搞特殊化。教育按時吃早餐,并吃完早餐。加強教師管理,禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報,只要查證屬實,嚴格按照教師管理有關規定進行處理。
7、關于學校衛生管理方面:
學校將一方面加大衛生管理的力度,教育學生養成講衛生的習慣,不亂丟亂扔,上廁所大小便入池,少先隊大隊部將安排衛生監督員進行監督,對不講衛生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評,二是扣減所在班級的班風班級考評分數。另一方面盡快著手改善學生廁所的洗手設施,解決學生上完廁所的洗手問題,三是要求門衛及門口保潔員及時清理校門口的垃圾,保持校門口的環境衛生。
8、學生品德教育、心理健康教育方面:
學校始終堅持以人為本的理念,把學生的品德教育放在首要位置,本學期將進一步加大學生品德教育的力度,加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設,利用學生集會、晨會、班隊會、節慶日等有針對性的開展各類活動,以“十星少年”、“三好學生”、“禮儀少年”的爭創為抓手,嚴抓評比過程,嚴把評比標準,對學生進行養成教育,每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座,對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。
9、家長聽課方面:
鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地,長期注重科研興校,廣泛開展教科研活動,同時歡迎家長來校聽課,為保證學校正常的教學秩序,有意愿到校進班聽課的家長,可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯系聽課事宜。
10、學校醫務室方面:
加強醫務室管理,購置部分應急藥品。
對學校的意見和建議 篇17
親愛的同學們:
高校是社會知識和智慧的中心,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,學習和生活在“象牙之塔”中的大學生也難免會面對各種危險。因此,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩定的發展環境,是我們每一位同學的責任和義務。現我對校園安全提出以下幾點建議:
一、由于我校偶爾會因為學生用大功率電器而發生火災,建議保衛部組織每班同學觀看一次火災實錄的視頻,可以把我校某些寢室發生火災后的現場照片放映出來,讓同學們真切的體會到火災給我們帶來的后果。
二、由于夏天快到了,所以學校蜈蚣、蛇很多,建議保衛部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處,提醒同學們不要去草叢等地,以免被咬傷。
三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙,學校安全 4紙大小即可,由各班治保發放到每個寢室,另外,安全知識最好實用,距離生活近一些。
四、可以在寢室樓下面張貼有關宿舍安全的海報或告示,提醒同學們注意宿舍安全,外出和就寢時,鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶,謹防盜賊行竊;拒絕上門推銷,謹防上當受騙等等。
五、由于操場那邊相對比較偏遠,建議可以讓學校保衛隊的隊員多在那里巡視幾次,而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。
六、建議保衛部通知各班治保:如果各班同學平時發現學校哪里有安全隱患點,就告知治保,由治保告知保衛部,然后想辦法解決。
校園安全有關于學校的每一個人,希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。
建議人:
對學校的意見和建議 篇18
親愛的母校:
時針依舊繞著他的軌跡在轉動,夏天依舊帶著熱情來靠近。當畢業照的快門按下的瞬間,我的心里忽然明白對母校的愛、對母校的眷戀。鈴聲一遍遍地響過,書本不時地變換著面孔,跟隨著黑板上一行行俊逸的字跡,我扣開了知識的大門。很多感悟的話語充塞了我的咽喉……
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。
因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.我們應適當的增加一些實踐活動。現在,大家需要更多的實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們更多的機會參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:我們可以做一些采訪,以比賽的形式進行。比如歌唱比賽、采訪比賽、小品比賽等。讓同學們更有活力和上臺表演的機會。
2.高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我不反對書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面是有一些書,但是圖書館里面根本沒有人進去,似乎就是一個廢棄的小倉庫。我希望,我們可以講這個圖書館大范圍的開放以及多多鼓勵學生進去讀書。所以,我希望能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
3.現在是夏天,大家不但要下樓打水,還要運動。但是,常常運動回來就無心上課了。因為教室里面太熱,心靜不下來,光顧著擦汗都要好長時間。但學校沒有空調,如果安裝空調的話又會使一些同學因為受涼而生病。但我們可以這樣做:低年級的同學每個人準備一條毛巾,進教室前讓老師們檢查一下有沒有汗,如果有,讓老師幫忙擦干。但往往,有些老師就是在這里不愿意了,說是自己上課已經夠累了,沒有精力再去管那么多了。但是,如果管了,也就是用一個人的力量幫助了全班同學,這是多么好的啊!我覺得向我們高年級的學生已經有一定的控制力了,再包括老師講一下就應為該沒事了。所以,我希望學校給我們裝空調。
母校就是陽光,就是繁星。在我人生走向黑暗的時候,母校就是一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。母校教會了我用勇氣抓住機遇,從失敗中尋找成功,引導我找到一片藍天。
夜深了,望著天上的星星,我想學校您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧!
建議人:六年級(3)班 黃蕓潔
x年x月x日
對學校的意見和建議 篇19
尊敬的各位校:
您們好:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我的母校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為母校的發展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的.原因在于人為。炎熱時,很多同學直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標不治本,關鍵在于對學生的教育。
現在,許多大學里使用水電都要刷卡,這樣,學生就會盡量節約,因為是己的錢,所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備,這樣,學生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了,最后向母校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮!
建議人: