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建議書_900字

發(fā)布時間:2023-07-04

建議書_900字(通用18篇)

建議書_900字 篇1

  尊敬的校長:您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒參考資料:給校長的建議書

建議書_900字 篇2

  同學(xué)們:

  我們生活在一個美麗的星球上地球,地球母親無私的給我們奉獻(xiàn)完美的一切藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清澈的湖水……這些完美的東西,我們?nèi)祟惷恳惶於荚谙硎苤芍饾u地,我們?nèi)祟愖兊呢澬牟蛔闫饋恚粌H僅不明白保護(hù)給我們以生命的地球母親,還無止境破壞地球的生態(tài)環(huán)境:濫砍濫伐,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大;制造空氣污染,地球上的空氣在一天天變得污濁;浪費(fèi)水資源,地球的血液水,在漸漸枯竭……我們地球母親的生命危在旦夕!“地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的和諧。”“家園僅有一個,地球不能克隆。”為了我們的地球母親,也為了我們自己,我提出如下提議:

  1、節(jié)儉用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗刷拖把可是量用水,合理循環(huán)使用自來水;綠地用水,景觀用水盡量使用人工湖水;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒漏滴;隨身到走未飲用完的瓶裝礦泉水,減少浪費(fèi)。

  2、善待動物。動物也是大自然的一員,我們應(yīng)當(dāng)善待它們,如果沒有動物,人類也會滅亡。

  3、節(jié)儉用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等設(shè)備后,及時斷電,減少待機(jī)損耗;科學(xué)合理使用空調(diào),減少用電負(fù)荷(夏季不低于26℃)。

  4、愛護(hù)環(huán)境。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見地上有果皮紙屑,應(yīng)主動撿起來丟到垃圾桶內(nèi),創(chuàng)造一個良好清潔的城市環(huán)境。

  5、節(jié)儉用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯;不浪費(fèi)作業(yè)本;在需要傳達(dá)祝福和問候時,盡量不使用紙制的賀卡。

  6、節(jié)儉糧食,不浪費(fèi)一粒米。

  7、植樹造林,綠化環(huán)境。

  8、減少“白色污染”。

  是我為了保護(hù)地球母親提出的提議,同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了那片藍(lán)天綠水,一起努力吧!

  

  年xx月xx日

建議書_900字 篇3

  敬愛的李老師:

  您好!有些話當(dāng)面不好講,借著寫信向您訴訴我的苦。現(xiàn)在我如果對別人說,我苦呀,真苦呀,您準(zhǔn)會指著我的小鼻子,笑著說:“小小年紀(jì)知道什么是苦?”再說我們現(xiàn)在的生活這么甜蜜,這么幸福,會有什么苦呢?您哪里知道我的苦衷呢?

  就拿上個星期二來說吧!下午老師政治學(xué)習(xí)我們沒有課,我心里那股高興勁兒就甭提啦!從早上我就盤算著下午半天的計(jì)劃:吃完中午飯美美地睡上一小覺,恢復(fù)一下過度的緊張與疲勞。起來以后嘛,先打開冰箱來瓶涼桔子水,喝下去祛祛暑熱,我就去寫作業(yè),等作業(yè)寫完后,我就到那盼望已久的小天地--后操場去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀,然后回來安安靜靜地看會兒小說。對了,晚上那兩集《紅樓夢》電視劇也一定要看啊!我越想越美,一股喜悅爬上眉梢,我剛想唱支心愛的歌,不料,打鈴了。頭節(jié)課,王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,手里拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子,就想今天的語文作業(yè)不會多。準(zhǔn)是講完后修改卷子,我的卷子錯誤又不多,啊!下午的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了,想到這兒,我臉上笑開了花兒。可誰知道下課前老師留下了那么多作業(yè),除了改卷子,把錯的地方各寫十遍,還留了下一課的生字一字寫兩行。課后問題好好一一預(yù)習(xí)。留完作業(yè),老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的作業(yè),由于喜勁兒未消,心里說,沒關(guān)系,作業(yè)多點(diǎn),抓點(diǎn)緊,大不了不睡午覺了。

  下節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師講完課,興致勃勃地說:“同學(xué)們,今天下午沒課,我們又快考試了,今天作業(yè)多留一點(diǎn)吧!”喲!又多留,留多少啊!我心里想。數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫道:練習(xí)十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截,五個練習(xí)所有的題呀!盡管如此,我還是寬慰自己,沒事,不就五個練習(xí)嗎?我不打羽毛球了,跳猴皮筋嗎,也可以刪掉了。這樣我估計(jì)那本愛看的課外書還可以看上幾頁,《紅樓夢》電視劇嗎,總是可以欣賞到了。第三節(jié)上地理課,老師陰沉著臉走上講臺,一開始就訓(xùn)了我們班一頓。壞了,事情不妙,老師該采取懲罰的措施了。果然,老師留了一大堆作業(yè),盡管在他留作業(yè)的時候,我心里默默地叨念著,但愿作業(yè)之神少光臨地理老師的大腦吧,讓作業(yè)少留點(diǎn),再少點(diǎn)……但這祈禱哪管用啊!還是留下畫地圖、填圖、解答書后問題,留了一大堆作業(yè)。聽完了這一大堆作業(yè),我一下子就泄了氣,哎,哪有空玩呀,我的計(jì)劃純屬妄想。

  親愛的老師們,您知道您每位多留點(diǎn),加在我們身上就背不動啦!好不容易盼到放學(xué),又增加了英語作業(yè)和寫發(fā)言稿的任務(wù),那發(fā)言稿是觀摩中隊(duì)會上用的。我是中隊(duì)委,想推是推不掉的。

  在回家的路上,我覺得書包是那么沉,腳步是那么重,什么藍(lán)天呀,白云呀,綠樹啊,紅花啊,我都沒心思看了,我被作業(yè)壓得透不過氣來呀!

  別了,我那可愛的小天地。別了,誘人的課外書。別了,迷了千家萬戶的《紅樓夢》。別了,那一個應(yīng)該屬于我們的、寶貴的下午啊!

  班主任老師,聽了我這番話,您是否也覺得我們夠苦的了,請您向諸位老師呼吁一下,協(xié)調(diào)著留作業(yè),不要自己教一門,留作業(yè)時只想到自己這一科目。謝謝老師。

  您班的中隊(duì)委王明

  20xx.3.30

建議書_900字 篇4

  第一章 總 論

  一、項(xiàng)目名稱和承辦單位

  ⒈項(xiàng)目名稱:

  ⒉承辦單位:

  二、項(xiàng)目擬建地址

  初步選址在

  第二章 項(xiàng)目背景和意義

  一、項(xiàng)目背景

  ⒈地理位置

  八達(dá)嶺鎮(zhèn)位于延慶縣南端,是北京市區(qū)和昌平區(qū)進(jìn)入延慶縣的南大門。距市區(qū)北二環(huán)的德勝門約60公里,距延慶縣城約12公里。南與昌平區(qū)接壤,西南與河北省懷來縣交界,其西北部、北部、東部分別與延慶縣的康莊鎮(zhèn)、大榆樹鎮(zhèn)、井莊鎮(zhèn)為鄰。

  ⒉地形地貌

  八達(dá)嶺鎮(zhèn)地處延慶盆地西南部,鎮(zhèn)域東南部群山連綿,溝壑縱橫。鎮(zhèn)域北部為山前洪積、沖積平原和山前黃土沖積臺地,地勢平坦,間有荒沙河套和沖溝。鎮(zhèn)域地形東高西低、南高北低。全鎮(zhèn)總面積96平方公里,山地約占70%。

  ⒊社會經(jīng)濟(jì)情況

  延慶縣八達(dá)嶺鎮(zhèn)是北京市人民的政府于1993年10月批準(zhǔn)的建制鎮(zhèn),舉世聞名的萬里長城八達(dá)嶺位于鎮(zhèn)域內(nèi)。下轄個行政村,農(nóng)業(yè)總?cè)丝谌恕X年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入億元;人均勞動所得元;工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值億元;其中:農(nóng)業(yè)產(chǎn)值萬元;工業(yè)產(chǎn)值元;全鎮(zhèn)財政收入萬元。

  二、工程目的

  主要為集中處理鎮(zhèn)域內(nèi)生活污水(包括中心城鎮(zhèn)區(qū)、旅游度假區(qū)及陽光馬術(shù)俱樂部和別墅區(qū)等)。污水處理后用于生活景觀及綠化用水。

  三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性

  ⒈現(xiàn)狀及存在的問題

  目前,八達(dá)嶺地區(qū)僅有八達(dá)嶺特區(qū)有一座小型污水處理站,日處理480噸,已不能達(dá)到八達(dá)嶺地區(qū)發(fā)展的要求,八達(dá)嶺中心城鎮(zhèn)區(qū),因沒有污水處理設(shè)施,導(dǎo)致污水成災(zāi),且近年來雨水逐漸增多,污水量增大,每到夏季污水流經(jīng)之處,蚊、蠅眾多,氣味難聞,八達(dá)嶺地區(qū)以旅游為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),臟亂的環(huán)境衛(wèi)生條件嚴(yán)重的影響了八達(dá)嶺地區(qū)的形象,制約了八達(dá)嶺地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此,盡快實(shí)施污水處理廠項(xiàng)目當(dāng)務(wù)之急。

  ⒉項(xiàng)目建設(shè)必要性

  污水處理廠項(xiàng)目的建設(shè),關(guān)系到鎮(zhèn)域居民的切身利益,是發(fā)展中心城鎮(zhèn)建設(shè)重要的基礎(chǔ)設(shè)施。項(xiàng)目建成后,可以改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境。同時,也可以改善當(dāng)?shù)氐穆糜苇h(huán)境,和人民的身體健康水平。

  污水處理廠的建設(shè)有利于當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善;有利于八達(dá)嶺地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;有利于農(nóng)民增收,提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活水平和質(zhì)量,為八達(dá)嶺鎮(zhèn)招商引資工作及中心城鎮(zhèn)建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。因此在八達(dá)嶺地區(qū)建設(shè)污水處理廠是必要的。

  第三章 項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想和依據(jù)

  一、指導(dǎo)思想

  從八達(dá)嶺鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā),充分發(fā)揮八達(dá)嶺鎮(zhèn)區(qū)位及資源優(yōu)勢,緊緊圍繞縣委、縣政府環(huán)境整治戰(zhàn)略思想,優(yōu)化旅游環(huán)境,提高引資條件,改善居民生活質(zhì)量,加快八達(dá)嶺鎮(zhèn)中心城鎮(zhèn)建設(shè)步伐,擴(kuò)大八達(dá)嶺地區(qū)經(jīng)濟(jì)總量。

  二、建設(shè)原則

  污水處理廠的建設(shè)要符合八達(dá)嶺鎮(zhèn)鎮(zhèn)域規(guī)劃,符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展的要求,污水排除要符合水源保護(hù)的要求,排放的污水經(jīng)過處理必須達(dá)到《污水排放標(biāo)準(zhǔn)》(gb8978-1996)中的一級排放標(biāo)準(zhǔn),改善當(dāng)?shù)氐乃h(huán)境。

建議書_900字 篇5

  尊敬的校長:

  我是小學(xué)六年級的一名學(xué)生,在我在校的六年里,您把學(xué)校治理的很好。讓我在良好的環(huán)境里度過了小學(xué)階段,在這里我向您表示感謝,但是我還要給您提一條建議。我覺得學(xué)校開展的活動較單一,同學(xué)鍛煉的舞臺太狹小,不利于同學(xué)們的全面發(fā)展。在我將要告別母校之際,我想建議您能多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,多磨練同學(xué),能否每月舉行一次專項(xiàng)的“技能擂臺賽”?

  大賽可根據(jù)不同的內(nèi)容,選擇在平坦的操場競賽,在熱鬧的街頭舉行,在廣闊的農(nóng)村開展,在臨近的老年活動中心舉行。可自我訓(xùn)練、自我申報的基礎(chǔ)上,每次組織班級初賽,年級復(fù)賽,全校決賽。選題要集思廣益,做到內(nèi)容豐富、形式多樣。

  一、知識篇。圍繞“成語接龍、新聞點(diǎn)評、佳作欣賞、點(diǎn)擊名人、名人名言、歷史瞬間、地理常識”等內(nèi)容,設(shè)計(jì)出必答題、自選題、搶答題、展示題。比比同學(xué)們的知識積累,激勵同學(xué)們博覽群書,擴(kuò)展視野。

  二、實(shí)踐篇。開展包餃子、削蘋果、炒菜做飯、鋤草施肥、飼養(yǎng)小動物等實(shí)踐活動。在競賽中培養(yǎng)吃苦精神,提高動手能力。

  三、創(chuàng)新篇。“奇思妙想”比賽、“我的發(fā)明”展示、“想象樂園”表演等,使同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),善思考、敢創(chuàng)新、樂實(shí)踐,沖破思維的桎梏,展開遐想的翅膀,創(chuàng)造美好的明天。

  四、風(fēng)采篇。組織同學(xué)開展即興演講,如“挑戰(zhàn)自我”、“充實(shí)人生”、“告別憂郁”、“為我喝彩”等,都是同學(xué)們喜歡的話題。演講給大家一個展示才華的舞臺,促使參加者逐步能隨機(jī)應(yīng)變、出口成章,展示其亮麗的個人風(fēng)采。

  最后可綜合賽事,評出優(yōu)勝選手,贈送圖書、學(xué)習(xí)用品等小獎品,讓優(yōu)勝者闡述自己優(yōu)勝的秘訣,讓更多的同學(xué)有所收獲。同學(xué)們既學(xué)到了書本知識,又學(xué)到了書本以外的知識,聚沙成塔,增添閱歷,為美好的明天奠定基礎(chǔ)。尊敬的校長,我相信母校在您的領(lǐng)導(dǎo)下會變得更加美好,同學(xué)們會變得更朝氣。

  提議人:

  20xx年x月x日

建議書_900字 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰6@最愜意的享受,正因?yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后、吃飯時,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)凡是有我們學(xué)生走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,滿目瘡痍,令人不忍目睹。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩,就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不需要花費(fèi)太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣,這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗,在全校范圍內(nèi)形成“美化校園,從我做起”的氛圍,共創(chuàng)綠色校園!為此,我們倡議:

  1.不在教室等公共場所吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不亂扔殘?jiān)鼜U物;

  2.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好班級衛(wèi)生及責(zé)任區(qū)保潔工作;

  3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,更不從樓上向下丟棄雜物,不亂倒臟水,有垃圾丟入清潔桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué),特別是靠近窗戶的同學(xué);

  4.看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在清潔桶里;

  5.不把食物帶進(jìn)教室,主動清理抽屜里的垃圾,教室清潔桶滿了主動倒掉;

  6.不破壞公物、不隨地吐痰、不亂刻亂畫。

  7.勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源。

  8.師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

  同學(xué)們,讓我們立即行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,共同營造美麗、整潔的校園環(huán)境吧!

  建議人:

  日期:

建議書_900字 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  古人說:“讀書破萬卷、下筆如有神”。的確,讀書可以拓展我們的眼界,獲得豐富的知識,讀書能引導(dǎo)我們的明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無限的海洋,優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。

  小學(xué)是閱讀教育的關(guān)鍵期,對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此,我校啟動“為愛悅讀21天,同享書香成長”為主題的閱讀節(jié)活動。倡議教師和家長們每天擠出一點(diǎn)時間陪孩子閱讀,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書,持之以恒的習(xí)慣。共同為孩子營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境,讓書籍浸潤孩子的心靈。正所謂“靜對好書成樂趣,閉看云物會天機(jī)”讀書真的很快樂,開卷有益,益已、益人、益民族、益國家,益未來!希望同學(xué)們能在老師和家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間和空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

  讀書是一種積極的進(jìn)步、是一種專注的學(xué)習(xí)、是一種美好的享受。“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識,開闊眼界,陶冶情操。一個人不讀書,就會變得無知;一個民族不讀書,就會變得落后。讀書的多少會成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。讀書是生命的一種需要,是生命的'一種習(xí)慣。開卷有益!讓我們親近圖書!倡導(dǎo)人人讀書,提高全民素質(zhì),這是一個國家實(shí)現(xiàn)繁榮和富強(qiáng)的重要之舉。

  “貧者因書而富,富者因書而貴”,我們向全校發(fā)出倡議,開展全校閱讀,建設(shè)書香社會:

  同學(xué)們,書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書不僅是謀生的需要,更是陶冶情操,頤養(yǎng)身心的必然需求。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,將“讀”出人生的充實(shí)與美麗。開卷有益,學(xué)無止境。只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在社會的不斷發(fā)展中更新知識,與時俱進(jìn)。同學(xué)們都要積極參加到全校的讀書活動中來!養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

  讓讀書成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全校師生立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。

  讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會的細(xì)胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全校讀書活動中來,倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度。

  讓讀書成為一種永恒主題。全校的閱讀活動是一項(xiàng)長期性、群眾性活動,我們倡議全校的各個班級都要行動起來,通過舉辦不同形式的閱讀平臺,為全校學(xué)生提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,閱讀書本、閱讀生活、閱讀大自然,讓大朋友和小朋友一起把閱讀進(jìn)行到底。

建議書_900字 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們: 隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。 在以前,清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。 方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。 方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節(jié)制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。 方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。 我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們: 隨著社會的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過得越來越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。 在以前,清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚小蟲肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個方案,或許能解決一部分問題。 方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。 方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開采,要有節(jié)制的開采,否則會造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。 方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。 我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

建議書_900字 篇9

  福州市環(huán)保局的叔叔阿姨:

  今天給您們寫這封建議書,是為了給您提幾點(diǎn)建議。由于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節(jié)約這兩個詞,現(xiàn)在,人們的生活垃圾滿地扔,馬路上、小巷里,有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊,卻把垃圾隨手一扔,扔到哪兒了也不管;扔到了馬路上的垃圾,一輛車飛馳而過,便把垃圾刮到了天上,更嚴(yán)重的是,當(dāng)被飛馳的汽車刮上天的垃圾,掉落下來的時候,有時會落到快速行駛汽車的前玻璃上,擋住了司機(jī)的視線,這樣多危險啊。人們都說浪費(fèi)是可恥的,但人們自己做到了嗎?一張白紙,原本可以正反打印兩次,這樣又節(jié)約,看、拿起來很方便,也不容易丟,但是在有的公司里,一張白紙,只打印一面就完事了,這樣既不節(jié)約,又不環(huán)保,他們想過沒有,當(dāng)一張用過的紙,被人們?nèi)拥舻臅r候,一張沒什么,但要是所有的人們都這樣做的話,那會造成多大的白色污染,造一張紙就得破壞一棵樹,那浪費(fèi)一堆紙,就等于破壞了一片森林!沒有用的廢紙可以當(dāng)草稿紙?jiān)俅问褂茫瑢?shí)在沒有用的紙,可以當(dāng)廢品賣掉回收。現(xiàn)在的工廠一天能排出大量的廢氣,極大面積地污染空氣,這樣,我們吸入的空氣都不干凈,對身體是個傷害。為此,我向您們提出以下建議,希望您們能采用我的建議:

  1.在城市里盡可能多的設(shè)置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。

  2.呼吁人們?nèi)永鴷r,歸類投放。

  3.鼓勵人們用白紙打印時,可以雙面打印,有的廢紙可以當(dāng)草稿紙使用。

  4.把工廠排出的廢氣化成能源再次使用。

  “救救我吧!”地球在哭喊,地球在求救,要是人類再不醒悟,接著破壞地球,地球就會毀滅。如果地球毀滅了,我們將無處可去,醒悟吧,人類,環(huán)保從我做起,從身邊的小事做起,還地球一片干凈的天空!

  提議人:

  20xx年x月x日

建議書_900字 篇10

  濟(jì)南市環(huán)保局各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  眾所周知,地球是宇宙中最富有生機(jī)的美麗星球。從宇宙中看,地球是一個球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,異常美麗。然而,如今這美麗的星球正被各種污染吞噬著,如果再不采取積極行動,地球?qū)⒊蔀橐活w烏黑丑陋的星體。

  汽車尾氣是污染地球的因素之一。隨著科技的發(fā)展和人們生活水平的提高,如今的家庭都擁有了自己的汽車。每到黃金周、節(jié)假日,車輛川流不息,車輛尾部排氣筒排出的尾氣也使路人難以忍受。如果我們再不愛護(hù)我們的地球,那地球?qū)⒊蔀橐活w廢物星球。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。為此,向你們提出以下建議:

  1.有關(guān)部門要盡量控制車輛的增多,防止車輛尾氣排放造成的對市民的種種不良影響。

  2.要控制機(jī)關(guān)單位、企業(yè)等部門的公車數(shù)量,不要讓這些轎車過多的占用公共道路資源。

  3.提倡廣大市民出行多乘坐公共交通工具,少開私家車,為地球的環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。

  4.改造汽車、轎車性能,增強(qiáng)環(huán)保意識,增加環(huán)保設(shè)計(jì),節(jié)約地球的能源,減少油耗。

  5.頒布限制汽車的行駛制度。分時段、分路段實(shí)行單雙號限行制度,減少機(jī)動車輛對空氣的污染影響。

  6.要購買尾氣排放達(dá)標(biāo)的汽車,不要讓環(huán)保設(shè)計(jì)和環(huán)保指標(biāo)不合格、不達(dá)標(biāo)的汽車上路。

  這是我的幾條建議,如果再不實(shí)行有效管理,那么地球臭氧層將出現(xiàn)更多的空洞,紫外線輻射也就越發(fā)強(qiáng)烈,再想管制就來不及了。到那時候,地球?qū)媾R一場空前的大災(zāi)難,世間萬物也將不復(fù)存在,包括人類自己。

  在浩瀚的宇宙星河中,地球是美麗的,也是渺小的;是耀眼的,也是奇特的,但更是唯一的。我們不能等到破壞了地球后再到別的星球上去。我們這位勝似母親的母親,即將遭到破壞。我們只有一個地球,我們一定要保護(hù)我們的地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,為地球的環(huán)保做出可能的貢獻(xiàn)吧!

建議書_900字 篇11

  我們認(rèn)為,黃河污染問題是目前我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的必然現(xiàn)狀,污染越治越嚴(yán)重的根本原因,主要是近些年黃河中上游地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度太快,而治理污染的投資和速度無法同步跟進(jìn)。為此建議:

  1.將市場機(jī)制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用,從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為,引申為市場經(jīng)濟(jì)條件下的社會分工和供求關(guān)系,形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè),向污染責(zé)任方提供商業(yè)性環(huán)保服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時,在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設(shè)施共建共享和治污設(shè)施專業(yè)化運(yùn)行,提高治污設(shè)施處理效率,降低污染治理費(fèi)用,逐步解決普遍存在的投入大量資金建成的環(huán)保設(shè)施,不能充分利用的問題。

  2.樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū),根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力,提出各省(區(qū))允許排入黃河的污染物總量,實(shí)行省(區(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負(fù)責(zé)制;二是依法治污,在相關(guān)法規(guī)中明確相應(yīng)的水污染超標(biāo)處罰措施,對于污染超標(biāo)省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項(xiàng)目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機(jī)制,在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團(tuán)結(jié)治污。

  3.國家應(yīng)進(jìn)一步加大力度推行綠色GDP,把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。

  4.環(huán)保體制需要進(jìn)一步理順,實(shí)行垂直管理,脫離地方的制約。

  5.給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度,關(guān)停污染企業(yè)等。

  6.地方新上項(xiàng)目論證必須有科學(xué)的決策程序,有環(huán)保部門參與,對新上項(xiàng)目,如果發(fā)生大的污染事件,實(shí)行事后決策追究制度,以加強(qiáng)地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責(zé)任感。

  7.應(yīng)該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上,探索建立排污區(qū)域賠償制度,讓過度占有資源者付出應(yīng)有代價。可以通過“排污收費(fèi)”的辦法,由河流段面水質(zhì)不達(dá)標(biāo)者,向下游提供補(bǔ)償,迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。

建議書_900字 篇12

  尊敬的校:

  我在這個美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然學(xué)校鳥語花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校們提出以下推薦:

  1、學(xué)校里由們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級的那些做得突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),給他們樹立榜樣。

  4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  期望校們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩。

  此致

  敬禮

  建議人:

  20xx年xx月xx日

建議書_900字 篇13

  同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺維護(hù)。就讓我們從身邊做起,從每一個人開始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們自覺地多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),而不是隨手丟在路上,我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費(fèi)太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)能保持一個良好的行為習(xí)慣,看見紙屑果皮,彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶,看見塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

  各位同學(xué), 讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!為此,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、愛校如家,從我做起

  堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰,垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放到垃圾桶里。我們要以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的整潔,認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

  二、積極向上,健康成長

  自古以來,中華民族就是文明禮儀之邦,文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),穿著樸實(shí)大方,不留怪發(fā),不戴首飾,不吸煙,不喝酒,杜絕一切不良習(xí)慣,以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí),讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。

  三、文明習(xí)慣,早日養(yǎng)成

  時時保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長發(fā),學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時用衛(wèi)生紙包好,丟入垃圾桶。

  在餐廳進(jìn)餐時不得高聲喧嘩,不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器,殘?jiān)旁谧郎希坏脕G在地上。

  少吃零食或不吃零食,提倡適量吃水果,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內(nèi)。堅(jiān)決不亂扔、亂放。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,讓知識在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我貌同努力,唱響校園文明的主旋律!

建議書_900字 篇14

  各位家長朋友們:

  你們好!

  鑒于近期社會上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故,因此我園對幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn),做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的通暢性,是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。

  一、目前我園門口通道早晚接送時的現(xiàn)狀:

  1、人流進(jìn)出相對集中,部分家長停車混亂。

  2、幼兒入園離園期間,家長接送時間集中,接送車輛過多,如果擺放不整齊容易造成擁堵。

  二、為了加強(qiáng)交通安全管理工作,請各位家長注意:

  1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期,從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3:20,中班和大班幼兒下午接送時間為3:30,請家長們自行調(diào)整接送時間。

  2、我園大門口的區(qū)域?yàn)槿肆髁孔罴械牡胤剑埣议L在每天早晚接送孩子時不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。

  3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場”,請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內(nèi)。

  4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處,以免交通堵塞,請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內(nèi)。

  三、停放小提示:

  1、停放車輛時請盡量靠邊停放。

  2、停車的時候最好把車頭朝通道外側(cè),人流量大時不用掉頭就能出來。

  3、雖然是短時間的停放,也一定記得上鎖,以免丟失。

  4、因?yàn)橛變簣@停車場比較靠近園門口,且路面較窄,所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等,以免因車體較大造成擁堵。

  四、給孩子們做個好榜樣,自覺聽從交警的指揮:

  為了將幼兒園周邊安全工作做好,保證幼兒園門口處的交通順暢,z風(fēng)景區(qū)交警大隊(duì)在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班,請各位家長聽從交警的指揮。

  配合做好有序合理的停車,就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通,不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全,需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情,或許只是一個習(xí)慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福,希望這個倡議能夠得到大家的支持!

建議書_900字 篇15

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有令人敢的舒服的籃球場有郁郁蔥蔥的樹木。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。 校園的`后花園,是同學(xué)們的樂園,更是一個低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

  自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

  為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,我自愿向?qū)W校提出以下建議:

  1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,保護(hù)環(huán)境的知識。

  2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽鞒龊侠砼u。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果可能會更明顯。

  5、在學(xué)校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

  祝福學(xué)校的明天更加美好!

  謝謝!

建議書_900字 篇16

  罪惡的人類:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,與藹可親。但是如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,實(shí)際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。

  這樣的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋哪恐心恰暗诙䝼家園”引起的,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍濫伐,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容與美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象,怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?為了我們共同的家園——地球,我提出了以下幾點(diǎn)建議:

  1、節(jié)約資源:不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  2、重復(fù)使用,多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子與餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。

  3、分類回收,循環(huán)再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。保護(hù)地球人人有責(zé)!讓我們共同保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境吧!

建議書_900字 篇17

  尊敬的林業(yè)局局長叔叔:

  您好!我是廣元市一名熱愛環(huán)保的小學(xué)生,今天給您寫信,是想向您提一個有關(guān)植樹造林的環(huán)保建議書。

  現(xiàn)在,隨著地球上綠色植被的面積逐漸減少,地球上沙漠化的地區(qū)越來越多。如果不抓緊時間植樹造林的話,我們這個地球可就真的要“破碎”了。

  有一次我到寶輪去玩耍,覺得無聊就跟我的舅舅一起到他們伐木的地方去玩。一路上樹木蔥郁,空氣清鮮,景色迷人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這個地方真是讓人感覺愜意。正當(dāng)我高興的時候,卻發(fā)現(xiàn)事情并不盡如人意——當(dāng)我們到達(dá)目的地時,我看見眼前早已不見剛才遠(yuǎn)見的那片綠,近處的一大片范圍內(nèi),樹木東倒西歪地橫尸林野,植株稀稀拉拉地長得極不協(xié)調(diào)。

  等到中午吃飯的時候,我看見回來了許多工人叔叔,大概全是伐木的吧。晚上,趁這些工人叔叔休息的時候,我便疑惑地問他們只砍樹不植樹嗎,他們回答說:“哪有時間植樹呀,再說,老板也沒讓我們植樹啊!”我又問他們?yōu)槭裁匆硺洌麄冋f是為了多掙些錢養(yǎng)家糊口。唉,這也難怪他們了。所以,林業(yè)局局長叔叔,請您頒布命令,讓那些砍樹的工人叔叔每伐一棵樹,就栽十棵,每栽十棵就給他們發(fā)放一定的工資予以獎勵吧。因?yàn)檫@樣能有效地促使伐樹人產(chǎn)生積極的植樹行為,同時,既保證了林中樹木的相對總量,又實(shí)現(xiàn)了資源的合

  理開發(fā)和循環(huán)使用。

  樹木本是可再生資源,但是如果不加節(jié)制地砍伐,就算是可再生資源也會面臨著枯竭的威脅。因此,我建議,如果我們要砍樹就一定要植樹!為了讓我們的廣元市更加美麗,為了讓這個美麗的地球更加可愛,請所有的伐木者和我們一起堅(jiān)持植樹吧,讓我們共同實(shí)現(xiàn)“有限的資源,無限地循環(huán)”。

  一名熱愛環(huán)保的小學(xué)生

  20xx年11月10日

建議書_900字 篇18

  x部門領(lǐng)導(dǎo):

  剛剛過去的20xx年,在行領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全行各項(xiàng)工作取得了驕人的成績。我們市場部也全面完成了支行下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),但過去的工作也存在一些不足之處,新的一年,對于部門工作,有以下建議,僅供領(lǐng)導(dǎo)參考:

  1、加強(qiáng)部門員工之間團(tuán)結(jié)與溝通,及時學(xué)習(xí)傳達(dá)文件及領(lǐng)導(dǎo)精神,避免出現(xiàn)辦事拖沓及信息溝通滯后的現(xiàn)象發(fā)生,影響工作的開展;

  2、由于我行信貸業(yè)務(wù)的不斷擴(kuò)大以及信貸工作逐步規(guī)范,現(xiàn)有人員構(gòu)成已不能滿足部門工作需要,建議立即充實(shí)客戶經(jīng)理隊(duì)伍,明確崗位職責(zé),理順相互關(guān)系,加快辦事效率,更好地服務(wù)客戶,打造一支能戰(zhàn)斗的客戶經(jīng)理隊(duì)伍,以滿足支行發(fā)展需要;

  3、加大市場營銷工作,做強(qiáng)我行票據(jù)業(yè)務(wù)這一薄弱點(diǎn),對符合我行信貸管理規(guī)定的資產(chǎn)類業(yè)務(wù)加強(qiáng)工作力度,進(jìn)一步調(diào)整支行信貸結(jié)構(gòu),支行各項(xiàng)貸款利率統(tǒng)一在基準(zhǔn)利率基礎(chǔ)上上浮%,增大貸款收益;

  4、繼續(xù)加強(qiáng)與政府之間的合作,做好政府融資平臺貸款的營銷與維護(hù)工作,盡全力支持兩地經(jīng)濟(jì)建設(shè),

  5、加強(qiáng)中間業(yè)務(wù)項(xiàng)目調(diào)整:A、對貸款客戶按一定比例收取抵押物保管費(fèi);B、對譽(yù)無價貸款等收取一定手續(xù)費(fèi);C、繼續(xù)加強(qiáng)與保險公司在車險、財險、貸款保險(安貸保)的合作;D、加大股市開戶營銷力度。

  6、改革績效考核方案,建立信貸人員激勵機(jī)制。以客戶經(jīng)理為主線,對職責(zé)分工進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,建立職責(zé)權(quán)利對等的激勵機(jī)制,合理充分調(diào)動、發(fā)揮部門員工工作積極性,全面推動各項(xiàng)工作的開展;

  7、加強(qiáng)與總部授信、風(fēng)控等職能部門之間溝通,及時了解各類業(yè)務(wù)審批條件和要求,避免因溝通不及時造成資料不齊或不符合要求的情況發(fā)生;

  8、加強(qiáng)貸款貸前、貸后檢查工作,對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況及時掌握,發(fā)現(xiàn)問題及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映并提出合理處理意見,將信貸資金風(fēng)險降低到最低。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

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