精選學(xué)校建議書集合（精選4篇）

精選學(xué)校建議書集合 篇1

　　老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。”“愛護(hù)校園從我做起。”這些話講得多好啊，可就是有一部分人把它們當(dāng)做耳邊風(fēng)，有的人也只是光說不做的。

　　你們肯定知，我們的校園剛剛砍了 棵參天大樹。你們說是怕大樹壓倒圍墻，我看倒象是為了那些錢，因?yàn)樵僦袔卓么髽洌�我們就能讓大樹做“圍墻”了。難道不是嗎？這樣做還能更好的讓我們都能呼吸更多的氧氣。

　　你們也應(yīng)該知道我們的校園里到處都是垃圾。盡管有天天揀的同學(xué)來揀，但是也無濟(jì)于事。你們想一想，如果你們在垃圾堆里生活你們會(huì)好受嗎？

　　在這里，我提條建議希望你們能接受。

　　多種樹，樹不僅美麗，高大，而且還能帶給我門生活所需的氧氣。

　　少丟垃圾，讓我們在一個(gè)沒有垃圾的校園里認(rèn)真讀書。歡快的游戲。

　　保護(hù)環(huán)境從我做起，從大家做起。從現(xiàn)在做起。

　　x年x 月 x日

精選學(xué)校建議書集合 篇2

　　校長伯伯：

　　我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，近期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂每天中午都有人倒飯，而且一倒就是一桶，有些人吃不下飯，就直接倒地上，有些人懶，干脆就把碗放地上，一到中午，食堂里里外外一片狼藉慘不忍睹。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這樣的標(biāo)語食堂墻上比比皆是，可是又有多少人遵守?有些同學(xué)或許會(huì)說：“不就是一碗飯嗎丟掉就丟掉，有什么好可惜的。”其實(shí)并不是這樣，米是農(nóng)民伯伯每天揮汗如雨，臉朝黃土，背朝天才收獲到我們現(xiàn)在吃的糧食，做飯的阿姨精心為我們制作成午餐，他們辛辛苦苦的勞動(dòng)就被我們白白浪費(fèi)了，所以我們必須從自身做起。

　　因此，我提出以下3點(diǎn)建議：

　　1、任何人吃多少飯盛多少不準(zhǔn)多盛，吃飯的時(shí)候嚴(yán)禁打鬧，吃過碗不準(zhǔn)放在食堂以外的地方，違反任意一項(xiàng)罰該同學(xué)洗碗，清理食堂。

　　2、學(xué)校給每一個(gè)班定10分做錯(cuò)了同學(xué)不但自己受懲罰，還要扣班級(jí)分，學(xué)末時(shí)，哪一個(gè)班分?jǐn)?shù)最高將會(huì)得到“最佳優(yōu)秀節(jié)約班”的光榮稱號(hào)。

　　3、開一次家長會(huì)，促進(jìn)家長對孩子行動(dòng)和心理加強(qiáng)管理。

精選學(xué)校建議書集合 篇3

　　1.在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，也可以針對每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)因材施教，希望在這方面下點(diǎn)功夫。

　　2.希望學(xué)校食堂的飯菜質(zhì)量有所提初。

　　3.把每一個(gè)孩子培養(yǎng)成對社會(huì)有用的人才。在學(xué)校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。

　　4.每周至少放一天假，讓學(xué)生有一天休息時(shí)間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。

　　5.對受到處分的同學(xué)能否盡快解除處分，消除學(xué)生的心理壓力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中。

　　6.對英語不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)英語輔導(dǎo)班，利用一些自習(xí)時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

　　7.孩子在課堂上的學(xué)習(xí)環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學(xué)生。希望老師要提初管理水平和綜合素質(zhì)，上課要有感染力，知識(shí)點(diǎn)要講到位。

　　8.誠懇希望學(xué)校能給學(xué)習(xí)差的學(xué)生辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

　　9.希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示進(jìn)步和才藝的窗口和舞臺(tái)。如，辦校報(bào)，登載學(xué)生的文章。激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

　　10.(!)教學(xué)進(jìn)度不要過快。(2)班級(jí)每周換一次座位。(3)班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)系。

　　11.可否讓學(xué)生有一些運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體好了，學(xué)習(xí)更有效率。

　　12.班級(jí)換位實(shí)行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個(gè)子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點(diǎn)寫。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

精選學(xué)校建議書集合 篇4

　　“十三五”規(guī)劃重點(diǎn)-網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目建

　　議書（立項(xiàng)報(bào)告）

　　編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司

　　定義及作用

　　定義：項(xiàng)目建議書又稱立項(xiàng)報(bào)告，是由項(xiàng)目投資方向其主管部門上報(bào)的文件，從宏觀上論述項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性，建議書內(nèi)容包括項(xiàng)目的戰(zhàn)略、市場和銷售、規(guī)模、選址、物料供應(yīng)、工藝、組織和定員、投資、效益、風(fēng)險(xiǎn)等，把項(xiàng)目投資的設(shè)想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。目前廣泛應(yīng)用于項(xiàng)目的國家立項(xiàng)審批工作中。

　　項(xiàng)目建議書通常是在項(xiàng)目早期使用，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目建議書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對于大中型項(xiàng)目，有的工藝技術(shù)復(fù)雜，涉及面廣，協(xié)調(diào)量大的項(xiàng)目，還要編制預(yù)可行性研究報(bào)告，作為項(xiàng)目建議書的主要附件之一。

　　作用：項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項(xiàng)目的依據(jù)，也是可行性研究的依據(jù)。

　　項(xiàng)目建議書是項(xiàng)目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項(xiàng)目選擇的盲目性，是國家選擇和審批項(xiàng)目的依據(jù)，也是制作可行性研究報(bào)告的依據(jù)。涉及利用外資的項(xiàng)目，只有在項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，才可以開展對外工作。

　　項(xiàng)目建議書批準(zhǔn)后，可以著手成立相關(guān)項(xiàng)目法人。民營企業(yè)（私人投資）項(xiàng)目一般不再需要編寫項(xiàng)目建議書，只有在土地一級(jí)開發(fā)等少數(shù)領(lǐng)域，由于行政審批機(jī)關(guān)習(xí)慣沿襲老的審批模式，有時(shí)還要求項(xiàng)目方編寫項(xiàng)目建議書。外資項(xiàng)目目前主要采用核準(zhǔn)方式，項(xiàng)目

　　方委托智博睿等有資格的機(jī)構(gòu)編寫項(xiàng)目建議書即可。

　　項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的區(qū)別

　　項(xiàng)目建議書和可行性研究是項(xiàng)目前期兩個(gè)不同的階段，其內(nèi)容、深度、作用都是不一樣的。

　　項(xiàng)目建議書往往是在項(xiàng)目早期，由于項(xiàng)目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項(xiàng)目的具體建設(shè)方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項(xiàng)目建議書主要論證項(xiàng)目建設(shè)的必要性，建設(shè)方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。

　　一般地說，項(xiàng)目建議書的批復(fù)是可行性研究的依據(jù)之一。此外，在可行性研究階段，項(xiàng)目至少有方案設(shè)計(jì)，市政、交通和環(huán)境等專業(yè)咨詢意見也必不可少了。對于房地產(chǎn)項(xiàng)目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復(fù)。此階段投資估算要求較細(xì)，原則上誤差在±10%；相應(yīng)地，融資方案也要詳細(xì)，每年的建設(shè)投資要落到實(shí)處，有銀行貸款的項(xiàng)目，要有銀行出具的資信證明。

　　很多項(xiàng)目在報(bào)立項(xiàng)時(shí)，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評、專業(yè)咨詢意見等基本具備，特別是項(xiàng)目資金來源完全是項(xiàng)目法人自籌，沒有財(cái)政資金并且不享受什么特殊政策，這類項(xiàng)目常常是項(xiàng)目建議書（代可行性研究報(bào)告），兩個(gè)階段合為一階段。

　　以上基本是在傳統(tǒng)的項(xiàng)目審批制環(huán)境下，項(xiàng)目建議書和可行性研究的大致要求和區(qū)別。

　　隨著我國投資體制的改革深入，特別是隨著《國務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》的出臺(tái)和落實(shí)，除政府投資項(xiàng)目延續(xù)上述審批要求外，非政府投資類項(xiàng)目一律取消審批制，改為核準(zhǔn)制和備案制。

　　像房地產(chǎn)等非政府投資的經(jīng)營類項(xiàng)目基本上都屬于備案制之列，房地產(chǎn)開發(fā)商只需依法辦理環(huán)境保護(hù)、土地使用、資源利用、安全生產(chǎn)、城市規(guī)劃等許可手續(xù)和減免稅確認(rèn)手續(xù)，項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告可以合并，甚至不是必經(jīng)流程。房地產(chǎn)開發(fā)商按照屬地原則向地方政府投資主管部門（一般是當(dāng)?shù)匕l(fā)改委）進(jìn)行項(xiàng)目備案即可。

　　項(xiàng)目建議書的審批權(quán)限

　　目前，項(xiàng)目建議書要按現(xiàn)行的管理體制、隸屬關(guān)系，分級(jí)審批。原則上，按隸屬關(guān)系，經(jīng)主管部門提出意見，再由主管部門上報(bào)，或與綜合部門聯(lián)合上報(bào)，或分別上報(bào)。

　　1、大中型基本建設(shè)項(xiàng)目、限額以上更新改造項(xiàng)目

　　委托有資格的工程咨詢、設(shè)計(jì)單位初評后，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市發(fā)改委及行業(yè)歸口主管部門初審后，報(bào)國家發(fā)改委審批，其中特大型項(xiàng)目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項(xiàng)目，2億元以上的其他項(xiàng)目），由國家發(fā)改委審核后報(bào)國務(wù)院審批。總投資在限額以上的外商投資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書分別由省發(fā)改委、行業(yè)主管部門初審后，報(bào)國家發(fā)改委會(huì)同外經(jīng)貿(mào)部等有關(guān)部門審批；超過1億美元的重大項(xiàng)目，上報(bào)國務(wù)院審批。

　　2、小型基本建設(shè)項(xiàng)目，限額以下更新改造項(xiàng)目由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批

　　A、小型項(xiàng)目中總投資1000萬元以上的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬美元以上的生產(chǎn)性外資項(xiàng)目、300萬美元以上的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，項(xiàng)目建議書由地方或國務(wù)院有關(guān)部門審批。

　　B、總投資1000萬元以下的內(nèi)資項(xiàng)目、總投資500萬美元以下的非生產(chǎn)性利用外資項(xiàng)目，本著簡化程序的原則，若項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容比較簡單，也可直接編報(bào)可行性研究報(bào)告。

　　項(xiàng)目建議書撰寫提綱

　　第一章 總 論

　　一、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目概況

　　1、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目名稱

　　2、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目性質(zhì)

　　3、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目承辦單位

　　4、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

　　5、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容

　　二、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目總投資、資金籌措及效益情況

　　1、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目投資及資金籌措

　　2、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益

　　三、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目優(yōu)勢條件

　　1、資源優(yōu)勢

　　2、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)

　　第二章 網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目背景及建設(shè)必要性

　　一、網(wǎng)絡(luò)超市項(xiàng)目提出的背景

　　二、投資的必要性

　　三、項(xiàng)目建設(shè)的目的意義

　　篇四：學(xué)校校園項(xiàng)目建議書

　　安徽省淮北*學(xué)校校園建設(shè)

　　項(xiàng)

　　目

　　建

　　議

　　書

　　安徽省淮北*學(xué)校

　　20__年十一月

　　目 錄

　　第一章 概 論 ........................................................................................ 1

　　第二章 項(xiàng)目概要 .................................................................................... 2

　　2.1項(xiàng)目名稱........................................................................................................... 2

　　2.2項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)................................................................................................... 2

　　2.3建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容............................................................................................... 3

　　2.4項(xiàng)目法人及法人代表....................................................................................... 3

　　2.5項(xiàng)目法人簡介................................................................................................... 3

　　2.6項(xiàng)目建議書編制依據(jù)和研究范圍................................................................... 6

　　第三章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性及提出理由 ................................................ 7

　　3.1項(xiàng)目建設(shè)的必要性........................................................................................... 7

　　第四章 項(xiàng)目建設(shè)條件 .......................................................................... 15

　　4.1自然條件......................................................................................................... 15

　　4.2地質(zhì)條件......................................................................................................... 15

　　4.3基礎(chǔ)設(shè)施條件................................................................................................. 16

　　4.4輔助設(shè)施......................................................................................................... 18

　　第五章 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)方案 .............................................................. 20

　　5.1建設(shè)規(guī)模......................................................................................................... 20

　　5.2建設(shè)方案......................................................................................................... 23

　　第六章 環(huán)境保護(hù) .................................................................................. 26

　　6.1編制依據(jù)及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)..................................................................................... 26

　　6.2環(huán)境保護(hù)措施................................................................................................. 27

　　第七章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃 .................................................................. 31

　　第八章 資金籌措 .................................................................................. 32

　　第九章 財(cái)務(wù)分析 .................................................................................. 33

　　第十章 項(xiàng)目實(shí)施的效益分析 .............................................................. 34

　　10.1項(xiàng)目實(shí)施后的社會(huì)效益............................................................................... 34

　　10.2項(xiàng)目實(shí)施后的經(jīng)濟(jì)效益............................................................................... 35

　　第十一章 結(jié)論與建議 .......................................................................... 35

　　11.1結(jié)論 ............................................................................................................... 35

　　11.2建議 ............................................................................................................... 36

　　第十二章 附 件 .................................................................................. 36

　　第一章 概 論

　　淮北**學(xué)校(以下簡稱工業(yè)學(xué)校)建校30年來,一貫堅(jiān)持黨的教育方針,始終在淮北職業(yè)教育改革與發(fā)展的前沿陣地上,勵(lì)精圖治,奮發(fā)有為,為淮北地區(qū)培養(yǎng)人才,傳播文化,發(fā)展經(jīng)濟(jì)等方面作出了極大貢獻(xiàn),先后為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)輸送了1萬多名合格人才,先后被評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位”,“優(yōu)先發(fā)展教育,以教育的發(fā)展推動(dòng)淮北社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”是淮北市早日實(shí)現(xiàn)率先崛起目標(biāo)唯一的有效途徑。“工業(yè)學(xué)校在淮北市改革與發(fā)展中占有舉足輕重的地位,工業(yè)學(xué)校的快速發(fā)展,代表著淮北職業(yè)教育質(zhì)的飛躍。”安徽省教育改革會(huì)議提出發(fā)展職教大省口號(hào)以后,各地職業(yè)教育如雨后春筍,蓬勃發(fā)展起來,工業(yè)學(xué)校作為淮北市唯一一所工科類國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校,勇當(dāng)時(shí)代先鋒,重改革,謀發(fā)展,以顯赫的辦學(xué)業(yè)績,高質(zhì)量的品牌,名揚(yáng)大江南北。由于學(xué)校起步晚,底子薄,致使工業(yè)學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)處于滯后狀況.由于建校時(shí)設(shè)計(jì)規(guī)模較小,占地面積不足，以致學(xué)生宿舍、圖書館、體育館、學(xué)生食堂禮堂緊缺的四大問題嚴(yán)重制約了學(xué)校的深入發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模難于擴(kuò)大,人民群眾對職業(yè)教育的辦學(xué)需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求."標(biāo)本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴(kuò)建校園,將是工業(yè)

　　學(xué)校辦學(xué)史上一次改革方式的重大突破,此舉必將開創(chuàng)淮北教育發(fā)展的新天地,拓寬淮北職業(yè)教育發(fā)展的空間,較大程度地滿足人民群眾和社會(huì)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求.

　　第二章 項(xiàng)目概要

　　2.1項(xiàng)目名稱

　　安徽省淮北*學(xué)校校園建設(shè)項(xiàng)目

　　2.2項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)

　　項(xiàng)目建設(shè)以現(xiàn)校園教學(xué)區(qū)為中心,采取拆舊建新的辦法完成。

　　2.2.1北擴(kuò):向校園北側(cè)山坡地?cái)U(kuò)展,修建學(xué)生宿舍樓、圖書館樓、體育館、學(xué)生食堂禮堂綜合樓,建造為師生生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū);

　　2.2.2拆遷現(xiàn)有居民**戶，預(yù)計(jì)拆遷面積約*平方米,建造為規(guī)范的教學(xué)區(qū);

　　2.2.3修建改造校園通道,充分利用教學(xué)區(qū),生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)的空地,加強(qiáng)綠化美化工程,為師生提供自由活動(dòng),看書,休閑的場所,優(yōu)化美化校園環(huán)境.