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關(guān)于讀書建議書550字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-16

關(guān)于讀書建議書550字(精選26篇)

關(guān)于讀書建議書550字 篇1

  全市廣大職工同志們:

  為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用,為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”,讓每個(gè)職工親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。為此,市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議:

  一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型,呼喚一支高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種載體、多種途徑讀書,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,多讀書、讀好書,將讀書融入到個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活之中,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月讀一本好書,每年參加一次有意義的培訓(xùn),使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實(shí)我們的精神生活,增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。

  二、為提升技術(shù)技能而讀書。全市職工讀書活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要舉措,也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點(diǎn)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,立足崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),做到

  “人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書”,通過讀書進(jìn)一步解放思想,豐富知識,提升素質(zhì),努力營造濃郁的讀書氛圍,進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。

  三、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書。讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動有機(jī)結(jié)合,提供必要的場所和經(jīng)費(fèi),通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式,開展送書進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容,讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能,為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富,為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”職工朋友們,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時(shí)代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!

關(guān)于讀書建議書550字 篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)金秋時(shí)節(jié),我們迎來了杉山學(xué)校首屆讀書節(jié)的召開。為了讓同學(xué)們更好地在讀書中開拓視野,感悟讀書的魅力,學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、語文組聯(lián)合向全校師生發(fā)出倡議:希望同學(xué)們能夠積極參與讀書節(jié)活動,在讀書中提升自我,在寫作中展現(xiàn)風(fēng)采,在書香中快樂成長!用閱讀豐富人生,讓書香潤澤校園!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的科學(xué)知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對話。讀書,還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀、最規(guī)范的語言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。同學(xué)們,在書中,你們還將看到哈利波特,認(rèn)識馬小跳,同時(shí)也會找到自己的影子;你們可以感受到孫悟空七十二變的神奇,還可以做著和宇航員一同遨游太空的夢想R22;R22;書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實(shí),讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界變得五彩繽紛!

  “美好的一天從閱讀開始!崩蠋焸,同學(xué)們,在20__年這個(gè)金秋,讓我們走近文學(xué)家,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對話,為成長奠基。讓我們行動起來,讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄溢著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

  本屆讀書節(jié)活動的主題是:讓讀書成為習(xí)慣。在10月、11月這兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的讀書活動,有書簽制作比賽、三到六年級的征文比賽以及“閱讀明星”、“書香家庭”、“書香班級”評比,希望同學(xué)們踴躍參加,比一比看誰最愛讀書、賽一賽看誰最博學(xué)有才!

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,同學(xué)們,趕快行動起來吧,讓讀書伴隨我們生命的歷程!讓讀書提升我們生命的品質(zhì)!讓書香永遠(yuǎn)飄蕩在杉山的校園!

  杉山學(xué)校

  20__年10月13日

關(guān)于讀書建議書550字 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自商學(xué)院班的喬婕,今天是世界讀書日,我在這里代表清心讀書社向大家發(fā)起讀書倡議。

  海倫·凱勒有一句名言:“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”一本積極的書,可以提高女孩子的修養(yǎng),可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。

  四月的今天,陽光明媚,是個(gè)美麗的日子

  這一天,請誠邀三五好友,花香綠蔭旁品茗論書;這一天,請手捧一本好書,汲取人類文明的精髓;這一天,請靜心如水,博覽群書,讓心靈與書籍相接。

  胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華。我們所接觸的書籍決定了我們的高度,思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷,做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造,讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對好書成樂趣,閑看云霧會天機(jī)。”

  在此我代表清心讀書社向全校同學(xué)提出倡議,請大家在我們圖書館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,在四月讀書月里可以享受到讀書的樂趣,以此愛上讀書,“讓心靈在閱讀中成長,知識在閱讀中豐富。”

  圍繞“讀書月”活動,我對讀書的如下建議:

  1、從現(xiàn)在起,制定完整的閱讀計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,有效的利用空閑時(shí)間,做到有計(jì)劃的去閱讀。

  2、從今天起,讓我們參與到好書交換的活動中與眾人分享讀書之樂。也可以在班內(nèi)辦圖書角,發(fā)覺藏書最豐富班級。

  3、從今天起,把你壓在箱底的圖書翻出來,相信有年代的書籍一定會有不同的厚重感,讓豐富的文化伴你度過每一天吧!

  4、從今天起,做好讀書筆記,摘要一些深入人心的文字,讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶,更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。

  5、從今天起,放下手機(jī),放下游戲,崇尚一本經(jīng)典好書吧!與書為友,益智明理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢哲學(xué)中感悟真理。

  同學(xué)們,讓我們以讀書作為新起點(diǎn),一起來讀書,與經(jīng)典相伴,同大師對話,在大學(xué)里打好人生的底色,讓我們的精彩人生從閱讀開始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無比牢固,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們更加自信充實(shí)的走向美好,走向未來!

關(guān)于讀書建議書550字 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  杜甫詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”一本好書就像一艘航船,能引領(lǐng)我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏,我們鄭重向同學(xué)們提出倡議:同學(xué)們在家長和老師的幫助下,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動,分享讀書的濃濃樂趣,共享讀書的美好時(shí)光。

  我校注重對學(xué)生閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并于xx年被評為廣東省書香校園,為了讓初一級新生在入學(xué)初就開始養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節(jié)活動,期望以此打開學(xué)生的讀書之門,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣。為迎接學(xué)校第五屆“書香滿園”讀書節(jié)的到來,讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的暑假,學(xué)校要求全體同學(xué)積極參加讀書節(jié)活動,同時(shí)要求同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):

  1、備好一本書。同學(xué)們可利用假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對人有益的好書,供自己閱讀。

  2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識,做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  3、設(shè)計(jì)好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里,又可以督促我們該讀書了,真是一舉兩得。

  4、寫一篇讀書節(jié)活動的文章。學(xué)校文學(xué)社將在校園網(wǎng)上擇優(yōu)發(fā)表優(yōu)秀習(xí)作。

  5、學(xué)校要求每個(gè)新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優(yōu)美文段(字?jǐn)?shù)約100字,英語可以是單詞或文段,用英語簿抄寫;語文可以是古詩詞及名著中的選段,用文稿紙抄寫,統(tǒng)一在開學(xué)時(shí)上交。同時(shí)我校將在第一學(xué)期(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)的科技體藝節(jié)開展英語的書寫比賽、演講比賽;語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學(xué)們作好充分的準(zhǔn)備,并預(yù)祝同學(xué)們在比賽中獲得好成績)。

  熱忱期盼新、老同學(xué)、家長朋友們積極參與到學(xué)校的讀書節(jié)活動中來!

關(guān)于讀書建議書550字 篇5

  都說書籍是人類進(jìn)步的階梯, 讀書是一切快樂的源泉, 我當(dāng)然不會錯(cuò)過這樣的好事啦!在我四歲的時(shí)候,媽媽就教我認(rèn)字了,所以我很早就開始讀書、看書了。

  我最早的讀物是些小畫冊,這些小畫冊大部分是圖畫,極少部分是文字。那時(shí),我坐在媽媽腿上津津有味地看圖畫,想象畫中的人物會說些什么或干些什么, 遇到文字時(shí), 就會請媽媽給我講解, 慢慢地認(rèn)識并積累了一些文字。當(dāng)我稍大些時(shí),媽媽給我訂了些童話雜志和連環(huán)畫冊。這些書上不僅有插圖,還有拼音、文字,所以閱讀起來并不困難,并且也慢慢地學(xué)會了根據(jù)拼音來朗讀中文的能力。那時(shí)我很喜歡一些有趣的智力游戲,每次我做出來時(shí)就會特別有成就感。通過看這些童話雜志,我了解了《白雪公主》,并深為她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事讓我浮想聯(lián)翩,好喜歡她的水晶鞋;還有《睡美人》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》

  上小學(xué)以后,我開始看些文藝書籍和中外名著,一旦看到精彩的文章,我會一遍又一遍地重復(fù)看,絕不會囫圇吞棗,看到滑稽的地方,我還會突然笑出聲來,引得周圍的人也莫名其妙地發(fā)笑。我還如饑似渴地閱讀自己訂閱的雜志《少年文藝》、《兒童文學(xué)》、《閱讀前線》等,我隨時(shí)把這些書帶在身邊,課間時(shí),我會見縫插針地拿出來閱讀,跟同學(xué)交流和分享書上的內(nèi)容,由此我獲得了更多的友誼。雙休日,我還到圖書館看書,借書。讀書讓我的生活過得幸福而充實(shí)。

  讀書使我的知識更豐富,了解的內(nèi)容更廣闊。一次語文課上,老師提問: 應(yīng)憐屐齒印蒼臺,小扣柴扉_________。 別的同學(xué)都沒有反應(yīng),唯獨(dú)我說 久不開 ,贏得了 老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕,這完全歸功于我平時(shí)的課外閱讀。

  讀書能讓我們了解歷史,與古人對話;讀書能讓我們豐富知識,足不出戶了解世界;讀書能讓我們掌握科技知識,暢想未來!

關(guān)于讀書建議書550字 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險(xiǎn)的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!

  中國夢,這是一個(gè)偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象征祖國著的一切希望與夢想。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。

  我也有夢想,我的夢想就是當(dāng)一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認(rèn)真讀書。要不然怎么去教育他人呢?

  “我的夢?中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國人。“國”,要為每個(gè)社會個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。

  記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!

關(guān)于讀書建議書550字 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是我們學(xué)校第九屆讀書節(jié)開幕式。我喜歡讀書,書是藍(lán)天,我是小鳥,我喜歡在天空中自由翱翔。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書,就是一明燈,它為我們指引一條成長的道路;書,讓我們懂得學(xué)無止境的道理。書籍是人類的營養(yǎng)品,書能給我們帶來智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來,書能使我們增長知識,開拓視野。

  同學(xué)們,在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:。

  1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

  2.認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計(jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。

  3.人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。

  4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

  同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!

  謝謝大家。

關(guān)于讀書建議書550字 篇8

  每個(gè)人都有自己的夢。開心的夢,悲傷的夢,驚險(xiǎn)的夢,祖國的夢,人們的夢……中國夢!

  中國夢,這是一個(gè)偉大而美好的夢。在這美麗而偉大的夢中,兒童是最重要的主人公。兒童——祖國的未來,祖國的花朵,他們象征祖國著的一切希望與夢想。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家,預(yù)知著未來,預(yù)知著中國的夢。

  我也有夢想,我的夢想就是當(dāng)一名光榮的人民教師,雖然我不可能讓世界因我而美好,但我可以培育出令人驕傲的花朵,可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,享受春的光芒。讓它今后光芒萬丈!但在這夢想之上,我們依舊要認(rèn)真讀書。要不然怎么去教育他人呢?

  “我的夢?中國夢”,和“夢”聯(lián)系在一起的“國”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國崛起”,不是外國媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國人!皣,要為每個(gè)社會個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會和正義的土壤,為他們體面勞動、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會、這個(gè)國家注入更多自信、溫暖與希望。

  記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。讓我們一起加油,為祖國的明天譜上一曲宏偉的樂章!

關(guān)于讀書建議書550字 篇9

  各位老師:

  教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

  讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學(xué)柳斌說過:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!

  讀書是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅(jiān)持多久,將最終決定一個(gè)教師在教育這條路上能夠走多遠(yuǎn)。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業(yè)發(fā)展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!

  在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關(guān)鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯(lián)四查”活動(校長聯(lián)系一所學(xué)校、聯(lián)系一個(gè)班級、聯(lián)系一名青年教師、聯(lián)系一名困難學(xué)生;局長查校長推門聽課評課節(jié)數(shù)、參加教研活動次數(shù)、參加業(yè)務(wù)論壇次數(shù)、組織青年教師培養(yǎng)活動次數(shù))的同時(shí),倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習(xí)慣,堅(jiān)持在讀中學(xué)、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學(xué)到要處、思到遠(yuǎn)處、踐到實(shí)處、悟到深處。做到“五個(gè)讀懂”,踐行“五個(gè)自覺”:

  1、《教育即人學(xué)——一個(gè)教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的行動自覺。

  2、《構(gòu)建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創(chuàng)新和教育結(jié)構(gòu)、教育秩序重建的實(shí)踐自覺。

  3、《身為教師——一個(gè)特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業(yè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展的修煉自覺。

  4、《有效教學(xué)十講》:讀懂教學(xué),喚醒對課堂有效性的探究自覺。

  5、《成長的陽光》:讀懂學(xué)生,喚醒對學(xué)生生命成長負(fù)責(zé)的使命自覺。

  20__年4月6日

關(guān)于讀書建議書550字 篇10

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在明亮的圖書館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你縱情遨游在書籍的海洋中時(shí),你是否感受到圖書館資源的豐富、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境,是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開的。

  “圖書館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書館館長、著名作家博爾赫斯的名言。作為讀者,當(dāng)你享有在圖書館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利,同時(shí)也有愛護(hù)圖書刊物、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù)。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好,同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動,用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.“注意形象”。著裝整潔,儀容端莊,舉止文明,不穿拖鞋、背心,不過度暴露衣著或赤膊入館。

  2.“愛護(hù)書籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,不隨意標(biāo)注,不撕毀書刊,不在圖書上亂涂亂畫。

  3.“正確取閱”。圖書館里每本書都有自己唯一確定的位置,請使用代書板,確保圖書看完后正確歸位,以方便其他讀者借閱。

  4.“文明閱覽”。做到不搶座、不占座,提高座位利用率,中途離座時(shí)自覺擺放“溫馨提醒”,與其他讀者禮貌交流。

  5.“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲,請將手機(jī)調(diào)成振動或者靜音,不在室內(nèi)接打電話,不在館內(nèi)大聲喧嘩,不在館內(nèi)走廊朗讀,為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  6。“愛護(hù)環(huán)境”。不踢踩墻面,不隨地吐痰,不在館內(nèi)吃零食,不亂扔垃圾,不隨意搬動桌椅,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施。

  7.“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),不在館內(nèi)吸煙,安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛其他同學(xué)。

  8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監(jiān)督,提高主人翁意識。

  圖書館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),是知識的殿堂,是神圣的地方,是我們獲取信息的重要場所。同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,規(guī)范自己的閱讀行為,做一個(gè)文明讀者,共同營造文明和諧、書香濃郁的閱覽環(huán)境!

關(guān)于讀書建議書550字 篇11

  尊敬的家長:

  你們好!書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣,使他們受益終生,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠摯的希望。

  9月14日,學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動,并以此為契機(jī),備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,充分享受和孩子一起閱讀的快樂,營造濃濃的親子氛圍,努力建構(gòu)“書香家庭”。為此,學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議:

  1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書,共享閱讀的快樂。

  2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得,提一些啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)孩子學(xué)會思考。

  3.每月和孩子逛一次書店,至少購買一本有益于孩子成長的書籍。

  4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,讀讀大自然和社會這兩本“大書”。

  5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。

  6.教會孩子閱讀方法,督促孩子做好讀書筆記,積累好詞佳句。

  希望每位家長能與孩子同讀一本書,共寫讀書隨筆,屆時(shí)學(xué)校將會舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評選活動。

  家長朋友們,讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書,在快樂閱讀中體味人生,感悟生命!

  愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中,共同感受文字之美,盡享讀書之樂!

關(guān)于讀書建議書550字 篇12

  廣大市民朋友們:

  書籍和閱讀是人類文明傳承的主要載體,是社會進(jìn)步、文明演進(jìn)的重要標(biāo)志。正值開化20xx全民讀書周開幕之際,我們特向廣大市民朋友發(fā)出倡議:

  讓讀書成為一種生活習(xí)慣。閱讀鑄就未來和希望。我們倡議全體市民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,每天讀書一小時(shí),每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。

  讓讀書成為一種優(yōu)良家風(fēng)。家庭是社會的細(xì)胞,我們倡議每一個(gè)家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導(dǎo)親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個(gè)家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度。

  讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項(xiàng)長期性、群眾性活動,我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動起來,通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動,搭建更多的閱讀平臺,為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障。加強(qiáng)輿論引導(dǎo),努力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的社會氛圍,讓讀書成為國家公園一道靚麗的風(fēng)景。

  市民朋友們,習(xí)贊譽(yù)“開化是個(gè)好地方”,保護(hù)好、發(fā)展好開化好地方,我們責(zé)無旁貸,這需要全縣上下凝心聚力、奮發(fā)圖強(qiáng),更需要35萬開化人民讀書學(xué)習(xí)、開啟智慧、付諸實(shí)踐。市民朋友們,讓我們積極行動起來,在書海中遨游、在書海中前行,為建設(shè)“詩畫山水、國家公園、幸福開化”再立新功。

關(guān)于讀書建議書550字 篇13

  尊敬的__-x:

  您好!我是__-x,負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時(shí)的執(zhí)勤,我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如:低年級同學(xué)浪費(fèi)紙張,丟棄鉛筆。走在教室里,經(jīng)常看見地上的鉛筆和紙,,有的鉛筆還很新,有的紙只演算了一兩道題;中高年級同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,不知要浪費(fèi)多少滴水。

  通過和家長討論以及課下和同學(xué)交流,我知道了原因:

  1.低年級同學(xué)大部分家庭比較富裕,認(rèn)為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。

  2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,演算過后,認(rèn)為這張紙不能另作他用,只好隨手一扔。

  3.中高年級同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情,水龍頭沒有擰緊就走了。

  針對浪費(fèi)現(xiàn)象,我有以下幾條建議:

  1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,讓低年級小朋友意識到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成,認(rèn)識到節(jié)約的重要性,樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念。

  2.召開“我是環(huán)保小能手”班會,討論節(jié)約的方法和高招,提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識。如,低年級同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本,這樣一舉兩得,節(jié)約、實(shí)用。

  我希望老師能采納我的建議,讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。

  建議人__X

  X年X月X日

關(guān)于讀書建議書550字 篇14

  親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天是一個(gè)特別的日子,攜著爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書活動,我們在這里舉行春蕾讀書活動啟動儀式,我們迎來了岳陵小學(xué)首屆讀書活動。

  親愛的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節(jié),總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書為伴,你將會發(fā)現(xiàn):那一本本好書,如同在我們面前打開了一扇扇認(rèn)識世界的窗戶,帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂是無法替代的。

  親愛的同學(xué)們,讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書籍、沐浴書香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書,細(xì)細(xì)地品味。讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書而充實(shí),讓我們的雙眸因?yàn)樽x書而閃亮,讓我們的每一天因?yàn)橛袝南喟槎饬x非凡。一起讀吧,何時(shí)開始并不重要,重要的是我們現(xiàn)在已經(jīng)開始,每天都在堅(jiān)持!在此我代表星村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:

  1、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

  2、認(rèn)真讀好每一本好書。學(xué)校讀書計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,我們在計(jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書。

  3、人人設(shè)計(jì)一張書簽。書簽是我們的好朋友,書簽既可以提醒我們書讀到哪里,又可以督促我們該讀書了。

  4、認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

  5、建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動;

  6、開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、書伴我成長等。

  同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣!讓好書蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園R22;R22;祝愿同學(xué)們多讀書,讀好書,爭做讀書小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書人。

關(guān)于讀書建議書550字 篇15

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的世界讀書日。

  19__年,聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  16年來,已有100多個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在不同語言的國度里,人們集會演講,設(shè)壇對話,比賽作文,相互贈書,已經(jīng)把讀書日的宣傳活動演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)慶。

  但是,在我國,這個(gè)世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。

  據(jù)中國出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,有讀書習(xí)慣的人僅占5%,有近半數(shù)的國人基本不讀書。隨著國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,而國人閱讀率卻持續(xù)走低,這不能不令人心痛。

  面對這一現(xiàn)狀,我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間,也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式。問題在于,每一個(gè)人都在指責(zé),同時(shí)卻都在心安理得:大環(huán)境如此,我們無能為力。

  難道,我們真的無能為力嗎?捫心自問,其實(shí)每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書香的漸漸消散,承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒有時(shí)間讀書,就是沒有動力讀書;我們不是缺少讀書的興趣,就是沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  書是人類進(jìn)步的階梯,正是一本本書的鋪墊構(gòu)成了人類向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國,讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書的動人故事,形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人云:積財(cái)萬千,無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,可以明理得道;讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。

  閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻(xiàn)一份力量。

  值此世界讀書日來臨之際,我們倡議:

  4月23日,讓我們一起行動起來!

  ——在這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂。

  ——在這一天,走進(jìn)圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

  ——在這一天,向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本好書。

  ——從這一天開始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

  ——從這一天開始,時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要讀書。

  讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才!

  讓我們記住:4月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日!

  讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

  校圖書館

  20__年四月二十一日

關(guān)于讀書建議書550字 篇16

  讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除;讀書之樂樂陶陶,起弄月明露天高。——題記

  讀書是一種享受。《桃花源記》讓我徜徉在花海的美好世界,感悟美好的喜悅;《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀,感悟真實(shí)的情感;《假如給我三天光明》讓我明白原來,上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗…于是手捧起一本書,想再次進(jìn)入書的世界;感受書的快感。

  仰望窗口,想著那些舒緩的文字,帶著梔子花開的聲音,似乎都已融進(jìn)了生命的各個(gè)細(xì)胞,成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào),仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲,雖沒有太多尖銳的鋒芒,卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫,仿佛一陣徐徐的清風(fēng),雖沒有太多的言語,卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志,仿佛一座座泰山,佇立眼前。

  夏天的綠葉帶著叔叔緩緩的節(jié)奏,在風(fēng)中上下舞動,白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫,而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前,它除了純凈的綠之外,沒有一絲雜草,令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

  回憶過去,戰(zhàn)馬嘶鳴,雄鷹飛旋,颯颯的秋風(fēng),如血的殘陽。暮然回首,《三國演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國鼎立,相互征戰(zhàn)爭雄,興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物;《東周列國志》記述了西周末年,到秦始皇統(tǒng)一中國五百多年的歷史;《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷;《史記》記載了從中國上古開始到西漢時(shí)期長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂的目光,又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲:飛蕭蕭兮易水寒,壯士一去,兮不還…

關(guān)于讀書建議書550字 篇17

  少年朋友們:

  中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,讀書是我們民族不竭動力的源泉。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽,是父母的希望,是祖國未來的建設(shè)者和接班人,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一生都會受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望,這個(gè)民族就會充滿智慧和希望。值此“六一”國際兒童節(jié)之際,我們號召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動并為此倡議:

  從今天開始,“多讀書、讀好書”,在知識的大海中遨游,讓有益書卷伴隨我們成長、伴隨我們一生,不斷開闊視野,增長才智,在讀書中陶冶情操,成長成才!

  從今天開始,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇自己喜歡的書,靜靜閱讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中,享受閱讀的快樂,讓我們的知識不斷地豐富起來!

  從今天開始,讓我們和同學(xué)及家人同看一本書,共同吸收好書提供給我們的營養(yǎng),共同感受好書帶給我們的樂趣,交流美好的感受和新的啟迪,分享讀書的快樂!

  從今天開始,向班級的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書,將自己珍藏的好書拿出來,與伙伴們分享,讓我們的校園處處充滿書的香氣!

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”親愛的同學(xué)們,讀書吧!讓我們行動起來,為提高素質(zhì)、增長知識而讀書,為傳承中華民族精神而讀書,為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國建設(shè)得更加美好而讀書!

  拉薩市第三小學(xué)四年級(3)班

  丹增曲珍

關(guān)于讀書建議書550字 篇18

  為了創(chuàng)建書香校園與和諧校區(qū),今年世界讀書日即將來臨之際,我們向校區(qū)全體師生發(fā)出如下倡議:

  一、推薦好書,分享快樂。請將你讀過的好書推薦給我們,共建校區(qū)優(yōu)秀圖書書目庫,讓大家共同品讀,多讀書、讀好書,分享閱讀的快樂,感受讀書的充實(shí)和愉悅。

  二、提高認(rèn)識,崇尚讀書。伴隨“快餐文化”的盛行,網(wǎng)絡(luò)泛娛樂化風(fēng)氣的興起,現(xiàn)在讀書流于膚淺和功利,甚至被人淡忘與拋棄。但是讀書所具有的拓寬眼界、豐富知識、開拓思想、提高修為、增長智慧等作用毋庸置疑。“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”我們應(yīng)該提高認(rèn)識,崇尚讀書,把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗,實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,完善自我,全面發(fā)展。

  三、博覽群書,儲備知識。當(dāng)今世界發(fā)展日新月異,我們面對的挑戰(zhàn)更多,需要學(xué)習(xí)知識更多,需要練就的本領(lǐng)更強(qiáng)。時(shí)代的發(fā)展也需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博覽群書,博聞強(qiáng)識,不斷儲備知識,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代變幻中認(rèn)清方向,敢于擔(dān)當(dāng),創(chuàng)新發(fā)展。

  四、品讀經(jīng)典,汲取精華。在網(wǎng)絡(luò)信息盛行的時(shí)代,海量信息潮涌而來,如何遴選、怎樣閱讀,方為上策? “靜對好書成樂趣,閑看云物會天機(jī)。”我們認(rèn)為,應(yīng)該品讀經(jīng)典,從中汲取精華,益智明理,豐滿人生。畢竟書海茫茫,采珠拾貝,閱讀經(jīng)典,方可含英咀華,震撼心靈,吸收閃光的思想,感悟真知灼見,才能有大智慧而后有大作為。

  五、讀以致用,開拓未來。“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”讀書的目的不僅在于改造自己,更在于奉獻(xiàn)社會,開拓未來。我們要將讀書、做人、做事結(jié)合起來,將“讀萬卷書,行萬里路”結(jié)合起來,用知識來促進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,用知識來營造我們美麗的校園。

  “立身以力學(xué)為先,力學(xué)以讀書為本。”當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展已站在新的歷史起點(diǎn)上,我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),崇尚讀書,多讀書、讀好書,讓讀書智慧我們的人生,讓讀書促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和工作,為建設(shè)特色校區(qū)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

  讓我們共同讀書吧!

關(guān)于讀書建議書550字 篇19

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,書香校園是校園文化的集中顯現(xiàn),書卷氣韻是師生最好的品格。一年一屆的“4.23世界讀書日”即將到來,為了營造濃郁的校園書香文化氛圍,突出我校理工校園特色,提升我校創(chuàng)新力和競爭力,為早日實(shí)現(xiàn)西部一流理工院校,我們在此向全校師生發(fā)出倡議:

  一、要崇尚讀書。書,是了望世界的窗口,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以體味人生,可以感悟生命;讀書可以陶冶情操,可以健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以使人成長成才……

  二、要品讀經(jīng)典。讀書好,好讀書,讀好書。以書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,可以震顫我們生命的琴弦,可以豐滿我們?nèi)松挠鹨怼?/p>

  三、要博覽群書。只有廣泛閱讀才能博聞強(qiáng)識,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,才能以扎實(shí)的知識儲備駕馭我們的人生。

  四、要讀書以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有將讀書與做人、做事結(jié)合起來,將讀萬卷書、行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一,才能真正“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長”。

  五、要終身讀書。把讀書作為一種習(xí)慣,一種生活方式,多讀書、讀好書,才能讀出人生的充實(shí)與美麗。

  老師們、同學(xué)們,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本”,在這萬物復(fù)蘇、春意盎然的季節(jié),讓我們從今天開始,從現(xiàn)在做起,拿起書本,投身于書海中,讓崇尚讀書成為我們的校園風(fēng)尚,讓我們的理工校園充滿書香,讓我們?yōu)橹䦃魣A夢而讀書吧!

關(guān)于讀書建議書550字 篇20

  尊敬的家長:

  您好!

  書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學(xué)會思考,開闊胸襟,可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以,在首屆讀書節(jié)系列活動中,我們真誠期待您的參與,希望您盡可能的抽出時(shí)間,與孩子進(jìn)行親子閱讀,建立親密、和諧的親子關(guān)系,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、xx年x月x日——x月x日,是我們首屆讀書節(jié)活動季。我校將舉行一系列的讀書活動,如“讀書是最美的姿勢”主題班會;一至五年級學(xué)生書簽制作競賽、六年級讀書海報(bào)繪畫競賽;二至六年級小古文仿寫競賽;書香班級文化建設(shè)評比活動;“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個(gè)有意義的晚上”等,我們熱情期待每個(gè)孩子的參與。

  二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場。茫茫書海,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書樂”活動不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本,還可以讓他們在交流實(shí)踐中獲得知識,培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動,離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時(shí),請您做好指導(dǎo)工作,讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書,并及時(shí)交給班主任登記,以便在班級跳蚤市場中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書價(jià),不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊(duì)會有后續(xù)方案,敬請您關(guān)注。

  三、“爸媽送我一本書”活動, 敬請您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動月的禮物,鄭重的送給孩子,若能附上寄語則效果更佳。

  四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動表彰的范疇,我們會結(jié)合您、孩子、老師的表現(xiàn),分別評選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級”。

  尊敬的各位家長,立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來,與書為友,點(diǎn)亮孩子美好人生,與書同行,收獲家庭、學(xué)?|縷書香。

關(guān)于讀書建議書550字 篇21

  尊敬的各位家長、親愛的小朋友:

  又是一年書香飄韻的四月,一年一屆的親子讀書節(jié)在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了,今年的親子讀書節(jié)我們在傳承常態(tài)的讀書節(jié)活動項(xiàng)目中,又增加了復(fù)活節(jié)主題繪本綜合活動,國學(xué)經(jīng)典教學(xué)研討活動,借助繪本閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣、習(xí)慣與能力,讓孩子從閱讀中得到知識,收獲快樂,逐漸讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸福快樂的人生。值此春暖花開之時(shí),世界讀書日之月,我們向全園師生,家長提出建議:

  建議孩子們:

  1.積極參加幼兒園組織開展的各個(gè)主題閱讀活動。

  2. 每天回家堅(jiān)持讀書30分鐘,讀好書,交好朋友。

  3、讀書節(jié)期間要讀滿10本書。

  建議家長們:

  1.給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。

  2.堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘,給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促,并和孩子暢談閱讀的感受。

  3.每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書,與同伴分享。

  4. 填寫“親子閱讀書單”

  我們相信,閱讀的魔力會像濃霧中指引燈,雖然微小,但集聚之后能夠把定方向;它會像傳說中的燭光,雖然微弱,但匯攏之后能夠溫暖寒冷的心靈;它會像春土里的種子,雖然渺小,但匯聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進(jìn)閱讀,在閱讀中尋找最美的自己!

關(guān)于讀書建議書550字 篇22

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  中華詩詞,源遠(yuǎn)流長,博大精深,體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國傳統(tǒng)文化的精髓,放射著中國傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動之一。

  一周以來,各班級按照學(xué)校有關(guān)要求,認(rèn)真組織開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩文比賽活動,班主任及語文教師都積極籌備、排練,為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列、串詞、服裝等等,付出了很多。在此,我提議用我們熱烈的掌聲表示對他們的感謝!

  通過剛才各年級的精彩誦讀,可以看出大家對經(jīng)典的誦讀熱情,用不同形式的形式來表現(xiàn)出對中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動的東風(fēng),開展好各項(xiàng)讀書活動增長知識,開闊眼界,陶冶情操,構(gòu)建“書香校園”。在此,我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:

  1、活動還應(yīng)繼續(xù),隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等。

  2、人人獻(xiàn)出自己的好書。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書角,把自己的書本跟別人分享,享受助人為樂的快樂。

  3.認(rèn)真讀好每一本好書。尤其是中、高年級同學(xué)要制定自己的讀書計(jì)劃,我們在計(jì)劃的指導(dǎo)下,讀好每一本書,摘抄一些優(yōu)美句子、好詞佳句。

  4.認(rèn)真寫好讀書筆記。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。寫讀書筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長你的寫作能力。

  為配合本次讀書活動,學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):

  1.繼續(xù)完善各班“圖書角”,定期舉行“好書換著看”的活動;

  2.開展一次以讀書為主題的班級活動,如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、讀書伴我成長等。

  3.出刊一期以讀書為主題的黑板報(bào),通過黑板報(bào),同學(xué)們可以更好地了解讀書方面的知識。

  4.進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”評比。

  同學(xué)們,為了自己的未來,讓我們讀書吧!讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓我們的校園書香四溢。。

  讓我們行動起來,與經(jīng)典同行,和圣賢為友,誦經(jīng)典美文,做陽光少年,傳播中華文化,為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

關(guān)于讀書建議書550字 篇23

  親愛的同學(xué)們:

  讀書是一種享受,讀書是一種快樂。書籍點(diǎn)亮人生,書香飄逸生活。

  為了響應(yīng)第__個(gè)“世界讀書日”,為了讓更多的人知道讀書的重要性,為了更多的人讀更多更好的書,我校發(fā)起以下倡議:

  我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識,陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。每天都要利用并安排好時(shí)間讀書,時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。時(shí)間是擠出來的,古人讀書提倡三余,今天我們更要珍惜時(shí)間讀書,要知道學(xué)習(xí)不見有所增,但日有所長。

  我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每周寫一篇讀書筆記,每周背誦一篇經(jīng)典詩詞,每月讀一本文學(xué)名著,每讀一本書后寫一篇讀后感。令自己都能切實(shí)感受到從讀書中汲取的東西。

  同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長;讓知識為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來,與好書為伴,營造書香校園,共享讀書樂趣。

  最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。

  倡議人:__X

  __年__月__日

關(guān)于讀書建議書550字 篇24

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

  你們好!

  春神降臨,春回人間,在這一年中最美好的季節(jié)里,我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。

  在生動有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,相約春天,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅,述說春天的故事。

  “讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長!”這一讀書節(jié)口號響徹長山中心幼兒園。

  本次活動旨在營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍,讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。

  在此,我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。

  (一)倡議孩子們:

  1、人人獻(xiàn)出自己的好書。

  進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域,能和小伙伴一起分享好書,體驗(yàn)閱讀的快樂。

  2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒,形成習(xí)慣。

  大班幼兒人人會講一個(gè)故事、中班幼兒會報(bào)新聞、說廣告,小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……

  3.開展各種圖書活動:小班能和伙伴進(jìn)行圖書分享、中班進(jìn)行圖書漂流、大班進(jìn)行圖書義賣……

  (二)倡議老師們:

  1.營造良好的書香環(huán)境,各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域,建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。

  2.開展一次以讀書為主題的教育活動,如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。

  3.配合園部積極開展各類讀書節(jié)活動,讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。

  4.各班進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”評比。

  (三)倡議家長們:

  1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書,爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。

  2、和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動:小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。

  大班幼兒自制圖書。

  本屆“讀書節(jié)”活動期間,幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。

  并評選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報(bào)員”、“書香家庭”等活動,提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛,促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。

  孩子們、家長們,“家有讀書子,國有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家,讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!

關(guān)于讀書建議書550字 篇25

  全市廣大職工同志們:

  為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì),充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國文明城市”中的主力軍作用,為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,市總工會將每年的5月份確定為職工讀書月。

  今年職工讀書月的主題是“感受書香、快樂閱讀”,讓每個(gè)職工親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚。

  為此,市總工會向全市廣大職工發(fā)出倡議:

  一、為提高自身修養(yǎng)而讀書。

  城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步、企業(yè)的轉(zhuǎn)型,呼喚一支高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。

  全市廣大職工要充分利用廣播、電視、期刊、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種載體、多種途徑讀書,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,多讀書、讀好書,將讀書融入到個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活之中,堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),每月讀一本好書,每年參加一次有意義的培訓(xùn),使讀書成為日常生活不可缺少的一部分,以讀書充實(shí)我們的精神生活,增強(qiáng)自身文化素質(zhì)。

  二、為提升技術(shù)技能而讀書。

  全市職工讀書活動是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要舉措,也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求,每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點(diǎn)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,立足崗位學(xué)習(xí)、崗位成才、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),做到

  “人人讀書、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書”,通過讀書進(jìn)一步解放思想,豐富知識,提升素質(zhì),努力營造濃郁的讀書氛圍,進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。

  三、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書。

  讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè)、社會共同發(fā)展的不竭動力。

  各級工會組織要把讀書活動與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動有機(jī)結(jié)合,提供必要的場所和經(jīng)費(fèi),通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書征文等形式,開展送書進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動,不斷豐富職工讀書月活動的內(nèi)容,讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能,為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富,為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐。

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。”職工朋友們,行動起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們在讀書中豐富生活,在讀書中成才成長,在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書、讀好書成為最美的時(shí)代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!

  壽光市總工會

  20xx年4月27日

關(guān)于讀書建議書550字 篇26

  今天下午我們年級開展了讀書游園活動。我們舉行的第一項(xiàng)活動是“三國故事會”:同學(xué)們自主上臺講述《三國演義》中的故事,我沒有上去。但很多同學(xué)都上臺講了,講得很精彩,獎品是一張明珠書店會員卡,真好!

  第二項(xiàng)活動是“三國知識小問答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎,抽到什么題就說出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋(gè)同學(xué)的時(shí)候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說:“老師,我會,我會!”。老師讓我來答,我激動地說:“連環(huán)計(jì)!,老師看了看答案,驚喜地說:“你答對了,給你個(gè)夾子。”

  “耶!”我高興地跳起來。

  第三、四項(xiàng)活動是同時(shí)進(jìn)行的,分別是“古詩我會背”和“名言警句會積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》。“湖光秋月兩相和……”我流利地背下去,得到了一張書簽。來到“名言警句會積累”的活動地點(diǎn),我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。

  第五項(xiàng)活動是“同步閱讀小知識”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次,第二次才答對了,得到了我最想要的圓珠筆。

  第六項(xiàng)活動是檢查背誦《笠翁對韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。

  最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書,并讀一段話。我是第一個(gè)沖上講臺的,介紹的書名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最愛看楊紅櫻的作品了。獎品是一包改正紙。

  這次讀書游園會我總共得到六件獎品。明年的讀書會,我要多讀書,爭取得到更多的獎品。

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