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三年級環境保護建議書

發布時間:2023-06-13

三年級環境保護建議書(精選29篇)

三年級環境保護建議書 篇1

  尊敬的校領導:

  你們好!我是三年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

  現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環境,“治理污染,保護環境”人人有責,所以,我建議:

  1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動,讓同學認識到保護環境的重要性。

  2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環境的結果。

  3、對環境保護這個問題加以關注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環境的活動。

  4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環境是可恥的。

  希望校領導能在百忙之中看看我這個小學的建議。

三年級環境保護建議書 篇2

  廣大市民朋友們:

  國家環境保護模范城市標志著社會文明昌盛、經濟健康發展、生態良性循環、城市優美潔凈、生活舒適便捷,體現了一個城市的可持續發展,代表著一個城市的形象。創建國家環境保護模范城市,需要全社會齊抓共建,需要全體市民積極參與。我們期待并希望廣大市民朋友攜起手來,真情投身于創建國家環境保護模范城市這一光榮事業。在這里,我們倡議:

  共同倡導和支持綠色消費,弘揚生態文明,從點滴做起,使用無磷洗衣粉,購買綠色環保產品,少用一次性餐具和塑料袋,杜絕白色污染。

  共同參與和履行植樹造林活動,保護生態環境,愛護城市樹木,美化家居環境,拒絕食用野生動物,維護生態平衡,推進人與自然和-諧共處。

  共同維護和遵守環保法律法規,積極舉報環境違法行為,參與社會環境監督,參與環境公益活動,宣傳環保理念,共同建設環境友好型社會。

  朋友們,環境是我們賴以生存的基礎,保護環境是每一個公民義不容辭的責任。讓環保進入我們每一個家庭,成為我們的生活理念,讓創模變為我們每一個人的行動。讓我們攜手共進,為創建國家環保模范城市而努力奮斗!

三年級環境保護建議書 篇3

  尊敬的環保局局長叔叔:

  您好!

  我是桐鄉市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生,F在我們桐鄉的環境不是很好,為了使我們桐鄉的環境更好,我誠懇地向您提出以下建議。

  我們學校的旁邊有一條北港河,這條北港河的周圍原來是很美麗的,但是因為有些人故意去撞那些護欄,使一個個護欄掉在了河里。據我們的老師說,修一個護欄要花上幾千元,一修就花掉幾萬元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護欄,使這些護欄一次又一次地掉在了河里。我建議應該在附近裝一個電燈,在電燈上裝一個微型攝像機,把那些人的做法拍下來,放在桐鄉電視臺上,再找到那個人,讓他把護欄修好。作文

  我們現在有許多居民都養了小狗,每到傍晚,人們都會走到北港河畔遛狗,那些小狗都不講衛生,經常隨地大小便。當我放學路過北港河時,經常看見那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎,北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次,我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區里建一個狗的游樂場,工作人員看到狗屎及時整理。

  我們放學時有許多汽車和老式的助動車都停在了我們的校門口,不但影響了我們的放學秩序,還使我們聞道了許多廢氣。當一輛老式的助動車開動的時候,那廢氣是濃得不得了,開到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴重地影響了我們的空氣質量。我建議把這些老式的助動車里的排放器重新組裝過,使老式的助動車不再排放那污染環境的廢氣。

  我們小區里的垃圾桶沒有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類,只有一個大的垃圾桶,建筑垃圾都丟在垃圾箱旁,我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶里面,就丟在垃圾桶外面,別的人看見了也丟在垃圾桶旁,使丟在外面的垃圾堆積如山,引來許多只蒼蠅,這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。

  現在我們桐鄉的經濟越來越發達了,可河水也越來越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子,我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水,但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣,使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。

  環保局局長叔叔,“保護環境人人有責”不是一句口號,而是一個行動。讓我們改掉以上的陋習,創建一個文明、環保的桐鄉吧!

三年級環境保護建議書 篇4

  市長叔叔:

  我是xx小學的一名生。

  我從小就在長大,是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會……

  現在在,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。

  可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。

  此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。

  后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

三年級環境保護建議書 篇5

  尊敬的鎮長先生:

  我是新塍鎮中心小學六年級的一名小學生。

  我住在新塍,我每天從家走到學校里,一路上,我發現了一些問題:那天,我走在路上,往地上一瞥,發現了一個香蕉皮,已經變色發黑了,旁邊的蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫個不停猶如一聲聲噪音在我耳邊回蕩,我捂著鼻子,沖了過去大口大口地喘氣,沒想到旁邊是一大堆石頭,害的我左跨右跨,才走出了一條道路。迎面而來的是一個垃圾桶,只見一位青年拎了個塑料袋子,里面似乎裝滿了垃圾,他隨手一扔,垃圾飛在了垃圾桶旁,我小聲地自言自語道:“這位叔叔做的真不對,應該把垃圾扔在垃圾桶里,這一點連我們小學生都知道。

  為什么會這樣呢?首先我們居民的環保意識很差,對環保不太重視,其次是我們居民的習慣很不好,亂扔垃圾,扔的次數多了,漸漸的養成習慣了,所以回回亂扔垃圾,如果每次都往垃圾桶里面扔,以后肯定不會往外面亂扔。還有一些工廠為了利益,不顧后果地往河里排放污水,導致了整條河道都臟兮兮的。

  所以,我向您提以下幾條建議:

  1。給每個居民發一張環保資料宣傳單。

  2。把河道清理干凈,并告誡工廠不能再排放污水,否則罰款!

  3。可以在路邊多種幾棵書,并且把多余的廣告牌拆掉,防止行人走路時撞上。

  4。多用環保袋,少用塑料袋!

  這是我的一些小建議,希望您能夠盡快抓好落實,讓我們的新塍更加潔凈美麗!

三年級環境保護建議書 篇6

  親愛的同學們:

  你們好!

  現在,我們的學校雖然看著美麗,但是那些草坪里還是有一些紙屑。這些就是同學們破壞環境的現象。

  校長在廣播里說過不能帶零食進校園,可是有些同學就是不聽,偏要帶零食進入校園來吃。而且吃過之后,要么扔在墻角,要么就扔在草坪里。

  這些現象給環境帶來了危害,所以我提出以下建議:

  一、同學們互相監督,如果看見有人亂扔垃圾,就叫他們撿起來,如果不撿,就掃地。

  二、可以組織一個環境保護小隊,隨時隨地都可以叫同學們保護環境。

  三、多宣傳有關環境保護的知識,讓大家行動起來。

  希望同學們能夠采納我的建議,把地球建設的更加美麗。

  建議人:

三年級環境保護建議書 篇7

  親愛的廣大市民:

  我們都知道現在“保護地球環境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。地球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們人類的母親,萬物的創造者。他是我們人們生命的起點。她無私地提供各種礦產資源,石油煤炭等。而我們人類,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。

  現在我們這個地球的百分之二十三的耕地面積正在嚴重退化,百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環境有關;三分之一得土地面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是啊!這是一串多么驚人的數字啊!

  親愛的人類,讓我們一起齊心協力來保護這一個藍白相間的地球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們人類,不保護地球環境,才是大瀑布的悲劇得以發生。

  自古以來,人類在他博大的胸懷中成長著,享受著地球慷慨提供的一切?扇祟惒坏珱]有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護動物,破壞了一系的生態平衡。

  讓我們一起來保護資源,保護環境,保護動物,保護植物,保護大地,讓我們生存的星球展現更多她特有的魅力吧!

  同學們,讓我們共同,去保護我們的地球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!

  建議人:

三年級環境保護建議書 篇8

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了,現在,大家都要捂著鼻子路過這條小河

  人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

  現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公民。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

三年級環境保護建議書 篇9

  老師們、同學們:

  綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難舍難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保護綠!

  愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。創建潔凈、文明、規范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“蘇州市綠色學!被顒,我們鄭重地向廣大師生發出以下建議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、創建綠色和諧校園”的綠色學校創建活動。

  二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

  三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

  1、讓綠色走進班級。班級內窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。

  2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

  3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

  4、凈化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

  5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

  6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

  7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

  四、積極、認真參加校園以及居住社區、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產生的污染。

  五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

  各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠色新七中”,為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

  建議人:_

  _年x月x日

三年級環境保護建議書 篇10

  尊敬的環保局局長:

  “地球是我家,環境靠大家!北局苄瞧诹恚覄偝赃^晚飯,休息了一會兒,就興高采烈地和爸爸媽媽一起到新世紀百貨超市里買東西。就在這時,我和爸爸媽媽選好東西去排隊付錢的時候,那個常常破壞環境的小東西塑料袋,進入了我眼簾。輪到我們付錢了,只見收款員忙來忙去,但是,她總不忘給顧客拿塑料袋。輪到來收我們的錢時,她也給我送了一個塑料袋。我就對那位收銀員說:“阿姨,我不要,因為塑料袋上有破壞環境的化學用品。”那位阿姨說:“小朋友,這個沒有什么化學用品,這樣還可以幫你把購買的東西輕松提回家!”說完,她連忙把塑料袋放到我手里了。我聞了聞塑料袋,咦!好難聞呀,我連忙退還了塑料袋。就用事先準備好的小布袋提著購買的東西回家了。

  為了我們奉節保持住“六城同創”的森林生態園林城、平安縣城、模范縣城、國家衛生縣城等已創的成果。

  我建議市、縣環保局局長,引導城鄉居民做到以下幾點:

  1、最好每個小超市或大超市里面都不要使用塑料袋。

  2、即使要使用塑料袋,也要使用已經消過毒的環保塑料袋。

  3、最好每家使用布做的口袋購物。

三年級環境保護建議書 篇11

  市民們:

  地球,這位人類的母親,您曾是那樣的壯觀美麗,那樣的和藹可親。但是,由于我們人類亂砍濫伐,由于我們人類濫用化學物品,由于我們人類隨地吐痰 ,您才會受到傷害。在這里我向您賠禮道歉,請您原諒我們。

  在我們的破壞下,您那茂盛的綠發變得稀稀疏疏,您那潔白而美麗的臉上,變得臟亂不堪,同時還裂出了條條的皺紋,為了讓地球母親展開美麗的笑容,我們要保護大自然,我們要從小事做起。為此,我向要向大家建議:

  1、不砍伐樹木,少用一次性筷子。

  2、節約用電,出門時不要忘記關燈,洗完手時要把水龍頭擰緊,不要讓它落淚。

  3、少抽煙,不點燃有毒的化學原料。

  4、不要使用塑料袋,減少白色污染,我們這個城市如果每人 每天使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾。

  5、不能濫用化學物品。

  以上是我對大家的建議。但是,我們不但不能砍伐樹木,還要多種樹木,讓空氣變得更清新。另外,大家不能光說不做,我們更要用自己的雙手來保護環境,保護大自然,保護大自然中的一切。

  再見了,朋友們,要牢記我的建議哦!

三年級環境保護建議書 篇12

  區環保局的領導們:

  地球是我們人類的母親,他無私的給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學的進步,當今的環境也得到了破壞。因此白色殺手——塑料袋,也漸漸走進了我們的生活,也破壞了我們的家園。一次也餐后,在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋;一次游山玩水后,可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋;買菜時,在菜店四周也會有很多的白色垃圾......

  秋天時,風多,什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候,白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷,在我們的頭上飄來飄去,遲遲不肯下來。有時,塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活,現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的:海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了,無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了,解剖一看,海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們,對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天,區環保局的領導們,那就請聽聽我的意見吧:

  1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害,請在買菜時使用布袋。

  2、在野餐時,就不要帶塑料袋了,把要帶的東西裝在包里,野餐完了以后,再把垃圾帶走。

  3、教育區民增強一些環保意識,了解白色垃圾的危害,保護環境。

  為了我們這片土地,為了鳥語花香,為了天空永遠蔚藍,為了人類的明天,我們一起來保護我們的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。

  一個愛地球愛環境的小學生

三年級環境保護建議書 篇13

  居住在xx鎮的人們:

  地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。

  如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢可以去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細胞來克隆地球!

  為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續安居樂業,得以繁衍,我想提出幾個小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的意見。

  我提出的建議如下:

  (1)要節約糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。

  (2)要節約水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。

  (3)要節約森林資源。不大量砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。(4)要保護好動物。不大量捕殺動物,否則會造成生態不平衡。

  (5)要保護好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。

  (6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環境。

  (7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理干凈。

  以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。

  人們,保護環境,從現在做起,從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環境永生!

  行動起來吧!我們愛地球!

  建議人:

  日期:

三年級環境保護建議書 篇14

  各位青少年們:

  我們周遭的環境已越來越差,天空不再蔚藍,河水不再清澈,山上不再翠綠,全球在日漸變暖。保護環境已迫在眉睫了。否則,我們將失去太陽系唯一適宜人類居住的星球——地球母親了!。

  當你隨手扔垃圾時,你是否想過它會污染地球?當你使用一次性木筷時,你是否想過它長成參天大樹需要數百年的時光?當你購物不用環保袋而用難以降解的塑料袋時,你是否想過泛濫成災的白色污染?

  有這么一則新聞,有人在海邊發現一只海燕,可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當研究人員剖開它的肚子時,十分震驚地發現里面全是人們隨手一扔的塑料制品!

  所以,青春年少的我們,實實在在地可以做到以下事情:

  1、少用一次性物品,多用環保材料。

  2、少用塑料制品,多用可回收物品。

  3、保護樹木,不亂砍濫伐。

  4、建議少開私家車,多騎自行車或者多乘公交車。

  5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。

  6、節約用水,節約用電。

  希望大家多做一些力所能盡的事情,幫助地球母親恢復美麗的樣子,做一個保護環境的小衛士。

  _X學校曾行暢

三年級環境保護建議書 篇15

  各位同學:

  你們好!

  小鳥依舊啼叫,花朵依舊綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的仁慈和寬容,面對母親無私的仁慈與寬容,我們人類_地球母親的寵兒,卻傷害她最深。生機盎然的森林,傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水,早已變得烏黑惡臭;肆無忌憚的開采,抽取地球母親的血液……

  小鳥的啼叫沙啞了,花朵的顏色黯淡了,曾經仁慈、寬容的地球母親,終于忍耐不住,要懲罰我們_地球的寵兒人類。于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水,刺激著我們的鼻孔;突如其來的S環境保護建議書RS,更是讓貪婪的人類措手不及;山體的滑坡,奪去了無辜者的生命;變化無常的“厄爾尼諾”現象,范圍和能量都在變大;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略……朋友們,你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量,而我國每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節五號電池可以污染一立方米的土地,一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒,危害如此大,而中國每年要用各類電池近百億節,可回收率不足1%。我們可以想了有多少電池被我們隨意丟棄入大自然,它們可以污染多少水和土壤啊?

  朋友們,我們人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟,我們已開始制止我們的破壞行為,例如:歐美各國在經濟上設置“綠色壁壘”抵制一切不合理的以破壞環境來獲取利益的產品,從而使一些國家制止繼續破壞環境的行為,這無疑是一種積極的行為,可是在我們中國,多數人環保意識很淡薄,泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎能落后于世界環保浪潮呢?

  為了保護我們的家園,我們倡議:

  1、大家行動起來,勇于同破壞環境,破壞生態的行為作斗爭!

  2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋,不用一次性筷子等。

  3、節約每一滴水,每一度電,用好每一滴水,每一度電。

  4、大家要把自己身邊的每節舊電池回收起來,再處理。

  重視環保,從你我做起!朋友們,行動起來吧!你我能力有限,但你我的心無限。

  建議人:

  日期:

三年級環境保護建議書 篇16

  親愛的各位朋友們:

  當我們生活在干凈舒適的環境中的時候,當南京市獲得全國滅蠅先進城市的時候;我們卻又有所發覺--生活垃圾還沒能分類處理。過去,由于人們認識的錯位,垃圾成了廢物;然而,如今在許多發達國家“變廢為寶”早已盛行,其間蘊藏著許多資源和財富,相比之下,我國現在普遍實行的垃圾填埋法就是一種浪費。據統計,南京市日產垃圾大約3000噸,按垃圾中三分之一的可利用的基數算,每年可以回收利用的資源達43.2萬噸,這是一個非常龐大的數字。豐富的資源可以利用,對南京的垃圾進行科學化的管理,必將有力地推動經濟的發展。所以,垃圾分類收集,是利國利民的大事、好事。世界上沒有真正的垃圾,只有放錯了位置和未被利用的資源。

  親愛的朋友們,我們是金陵職業大學青年志愿者服務隊,今天我們在這里向您倡議:

  讓我們立即行動起來,讓我們攜手垃圾分類,再創我市資源回收全國第一!為了當前的發展,為了子孫后代著想,為了古都金陵美好的明天,讓我們從現在做起、從身邊做起、從點滴做起,熱心地加入到這項活動中來!

三年級環境保護建議書 篇17

  棲息在湯口河兩岸的人們:

  你們好!我是住在湯口的學生。近幾十年來,湯口有著日新月異的變化。但是,本來和大自然共存的湯口,污染卻越來越嚴重,迫使我向你們提議。

  你們的祖先生活在這里,那時沒有自來水,祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧!所以可以說你們身體里流淌的血液是這條河的。據我觀察,湯口河現在的樣子已是慘不忍睹:水面上漂浮著五顏六色的塑料袋,甚至已把河面包起來了;岸邊上有數不勝數的瓜果皮屑;廢電池綁著河的生命,發出的毒液在河水上流淌;飯店的店主不顧后果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮,看著都想吐,還有人隨地大小以至河水發黃發臭。這就是我們不堪入目的湯口河,這讓我們憑什么已黃山仙境為驕傲,啊?

  我們的河,我們的湯口河已是楚楚可憐了!為了讓我們不會走出門映入眼簾的就是惡心的河水,行動起來吧!

  首先,我希望大家不要再繼續破壞我們的河了,只有禁止對河的污染才有可能讓河干凈啊!

  其次,我希望大家主動給河岸的垃圾清理干凈才有可能讓河水不再發黃,而且我希望大家多種樹,固定泥土,不讓水土流失。

  然后,我希望把一些腐爛的菜葉埋進土中,這樣即不讓河水不干凈,也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進垃圾桶,塑料袋不扔到河里才行啊!

  最后我希望大家一起行動起來,保護湯口河,保護黃山。讓我們這里更干凈,更美麗!

  建議人:

  日期:

三年級環境保護建議書 篇18

  尊敬的領導:

  常言說得好保護環境,人人有責.保護環境的確是一個值得大家關注的問題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄.

  我們經?梢钥吹,有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽到它們在哭泣著我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環境,隨意砍伐樹木的人們造成的結果„„可見保護環境是多么的重要啊.為此,我建議:

  1.從現在做起,要進行宣傳,令我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.

  2.愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地.

  3.愛花鳥類,保護鳥類,珍惜動物.

  4.節約用水,愛護資源.

  5、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;

  6、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  7 、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;

  8、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克;

  9、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。

  讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!

三年級環境保護建議書 篇19

  老師們、同學們:

  你們好!

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。

  當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養成長。保護校園環境,這也是我們的責任和義務,但某些同學還是有些不文明的行為,在校園里隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,隨意攀折樹枝,采摘花朵,這種行為破壞了校園環境,也損害了個人的形象,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。為此,我代表學生會向全校師生發出建議:

  一、全校師生一齊來保護現有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。

  二、節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養成良好的行為習慣。

  三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

  四、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起。

  五、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  讓我們從點滴做起,愛護校園環境,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份潔凈;多一份呵護,多一份溫馨。讓我們一起:愛我校園,保護環境!

  建議人:_

  _年x月x日

三年級環境保護建議書 篇20

  尊敬的校領導:

  您好!

  昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的?山裎舨煌,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。

  這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:

  1、通過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。

  2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。

  3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。

  六二班學生

  20xx年10月19日

三年級環境保護建議書 篇21

  保護環境建議書

  三門實驗小學四(14)班俞欣欣

  大家:

  新年好!作文

  現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的?墒,就在同時,我們賴以生存的家園地球卻受到了巨大的破壞。

  大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。作文

  這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。

  植樹種花草,并非千斤之重,只不過是舉手之勞罷了。而且,它既可以美化環境,也可以有益身心,這一舉一動,就可以關系到全世界人民的生存,難道我們連這一點都做不到?

  讓我們一起行動起來吧?

  2010年2月3日

  俞欣欣

三年級環境保護建議書 篇22

  各位地球公民:

  在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。

  人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭,用燈后不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:

  一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。

  二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衛生。我們要盡量少用。

  三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。

  四、節約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機等,不用就拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關燈。

  五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

  作為地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!

  廖名靜

  xx年11月27日

  重慶市榮昌縣桂花園小學六年級:廖名靜

三年級環境保護建議書 篇23

  親愛的叔叔阿姨、同學們:

  大家好!

  地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

  同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:

  1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  2.提倡多植樹,少砍伐樹木。 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  3. 提倡節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  4.慎用清潔劑,盡量用肥皂,用無鉛汽油、無磷洗滌劑,減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

  5.不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

  希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!

  建議人:

三年級環境保護建議書 篇24

  敬愛的校長:

  您好!我是六(x)班一名普普通通的學生,叫。我在這上學已經長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學校,在教室,辦公室之間奔走。

  可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。

  還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現在已經污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。

  此致

  敬禮!

  六年x班

  x年x月x日

三年級環境保護建議書 篇25

  尊敬的市委領導們:

  您們好!

  我是市小學六年級的學生,我經常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因為,就算它二十秒鐘1克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個小時就有360克水流了下來,一天就有8640(8。64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153。6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個水龍頭,那么,一年就有9469。8千克的水浪費了,這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,杭城又不止這三個水龍頭,可能還有幾百個,幾千個。。。。。。如果將這些數據綜合起來的話,數字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節制用水,必然會引起一系列惡果!

  我想,之所以有這種浪費水資源的現象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節水型水龍頭,或者是居民節水意識淡薄。。。。。。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。

  所以,我建議:

  1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。

  2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量,超標則停水,直到下個月一日凌晨才繼續恢復正常供水,希望用制度來規范大家的行為,做到節約水資源人人有責。

  3、建議在社區以及街道辦事處每周開設節水講堂,增強市民節水意識,能否為連續五個月用水低于標準的家庭頒發節水家庭獎章,頒發節水家庭榮譽證書和一定數額的獎金等等。

  4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器,并在衛生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱,用來供抽水馬桶沖廁說用。

  這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

  此致

  敬禮!

  建議人:

三年級環境保護建議書 篇26

  親愛的同學們:

  母親河也就是黃河,它是中國第二大河。發源于青海高原巴顏喀拉山北麓約古宗列盆地,蜿蜒東流,穿越黃土高原及黃淮海大平原,注入渤海。干流全長5464公里,水面落差4480米。流域面積79.5萬平方公里(含內流區面積4.2平方公里)。

  千百年來,黃河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女。黃河是流域經濟,社會發展的生命線,F在它正在養著1億多人口,50多個城市。

  看到這里,大家應該會很吃驚吧?黃河竟然能養活著1億多人口,要是黃河被大家破壞了,那這1億多人口該怎么生活呢?如果他們能活在這個世界上,也就那么點短短的時間,而且將生活地很難,很辛苦,他們有錢也得不到食物啊!作文

  大家要保護黃河(母親河),它對我們的貢獻是很大的,如果有一天,黃河真的被破壞了,你將會怎么想的?如果養不活人們,人們將怎樣生出下一代,下一代意味著什么?它意味著能有更多的人能創造美好的中國。

  所以我向大家提一下要求:作文

  1、黃河邊多種些花草、樹木,防止泥土松陷。

  2、減少用水量。

  3、少伐樹,減少環境污染。

  4、對于水土流失做出措施。

  5、不用一次性飯盒、筷子等。

  6、宣傳家人、朋友、親戚保護母親河。

  努力把母親河保護得非常完美。

  建議人:盧雅?

  20__年10月13日

三年級環境保護建議書 篇27

  各位朋友們:

  地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

  1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量盡可能的減少,工業廢氣也會隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

  2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

  3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

  雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

三年級環境保護建議書 篇28

  尊敬的人類們:

  你們好。我是一個隨風漂流的垃圾袋,我的名字叫做白色垃圾。

  我已經漂泊了幾天幾夜,現在我身處我的家——垃圾箱。在這之前,我是一個被遺棄的垃圾……

  一天,我被人類無情的丟在了大街上,被他揉成一團的我,準備伸展開身軀,但是,力氣屈服了我,無力的我只好軟綿綿地躺在地上,任人類踐踏,任風吹雨打,也無人將我拾起扔回垃圾桶,讓我回到自己的家。前不久,一場臺風將我刮到了很遠的地方。奄奄一息的我再也無力掙扎,任由生命之神將我追趕,在最后一刻,我堅持著,微弱地叫了起來:“救救我吧!救救我吧!”我哭著叫著,抱怨自己為什么出生在垃圾世家。這是,一位背著旅行包的游客彎下腰,輕輕地拾起我,漂泊了幾天的我終于又得到了手的溫暖,他大步的向垃圾箱走去。我開心的感激著他,激動的淚水又一次流遍了我心中的每一個角落。

  人類啊,你們知道么?不亂丟垃圾是一個人良好的品質啊,為了能夠改善你們人類這種惡劣的行為,我要對你們提出以下幾點建議:

  一、

  少用我們白色垃圾。這對人類是有好處的,既保護了地球,又維護了生態環境,還能使人類更好的生存下去。

  二、

  及時將垃圾放入垃圾箱。如果人人都多走幾步路,親手將垃圾放入垃圾箱,那不僅創造了人類美好的思想品德,還讓城市更文明。

  三、

  多彎腰,撿垃圾。這樣可以為城市增添一份光彩,也能為人類帶來方便。

  人類們,是該清醒了,不要為求一時的方便,落下永久的悔恨。

  祝你們

  健康快樂,幸福生活

  為人類著想的白色垃圾

  *年*月*日

三年級環境保護建議書 篇29

  親愛的家長們,市民們,同學們:

  近期發現本市環境直線下降,街上隨處可見塑料瓶和易拉罐,水中也漂浮著塑料瓶和一次性塑料盒。垃圾桶旁堆著如小山一般的垃圾,而垃圾桶內的垃圾卻并沒有填滿。綠化帶中的垃圾更是數不勝數,學生吃零食吃剩殘渣和包裝袋,把地上的小草壓得不起腰。在此,我對廣大市民們提出以下倡議:

  1、大人們以身作則,真正做到垃圾不落地,爭當好市民。不隨手亂扔垃圾,把垃圾送回“家”——垃圾桶。

  2、家長們要做好帶頭作用,主動把垃圾扔進垃圾桶。

  3、學生養成垃圾分類的作文好習慣。

  各位市民,只要我做到凡事從我做起,從小事做起,每個都不亂扔垃圾,那么,聚沙成塔,眾志成城,終有一天,我們這個城市將變成一個環保、溫馨、整潔的美麗城市,愿我們每個人從現在開始就行動起來。每個人都為美化環境、文明城市作出自己的貢獻。

  徐十三

  20__年7月29日

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