優秀的建議書（精選26篇）

優秀的建議書 篇1

　　小區居民的建議書

　　親愛的小區居民們：

　　您們好!

　　我是南辛莊小學一名小學生，當我在樓下玩耍時，總會看到有些居民們把垃圾隨手一扔，扔到了外面也不管，只是不理不睬的走了。有的時候，人們把垃圾扔到了草坪里便逃之夭夭了。有時，人們還會帶著自己家的小寵物到處溜達。這些小寵物們不僅隨地大小便污染環境，有的時候也會看誰不順眼就咬誰一口。有的時候，還會看見滿天飛舞的“白色污染”。

　　我認為這些不文明的現象是由小區人們的懶惰。省事和看管不良造成的后果。為了讓我們的小區的環境變得更整潔。美麗，我倡議：

　　1、居民們扔垃圾的時候不要扔到草坪里。

　　2、居民們帶著小寵物出來溜達的時候，那一個塑料袋出來，把小寵物拉的屎放在里面，然后再規規正正的放進垃圾箱里。

　　3、帶小寵物出門時，要給寵物們拴上繩子，抓著繩子再出去溜達。

　　4、我們要少用塑料袋，能不用就不用，因為這樣可以減少白色污染。

　　5、小區的清潔工阿姨們應該以最快的速度把有垃圾的地方打掃干凈。

　　為了讓我們的家園變得更漂亮。更整潔，讓我們從小事做起，從現在做起吧!

優秀的建議書 篇2

　　為了深入推進課改的全面實施，提高教學有效性，高一年級組根據學生實際情況，準備開展“建立學習互助小組，促進教風學風建設”活動。活動倡導學生自主、合作、探究的學習方式，通過講解、答疑、交流等方式，培養學生團結協作的能力，營造一種互幫互助，互相學習的和諧人際環境，促進良好學習氛圍，提高學習效率。

　　一、“互助學習小組”的建立：

　　1、“互助學習小組”的建立的意義：充分調動學生的學習積極性，提高學生課堂參與度;通過小組內同學之間的督促機制，強迫一部分學習滯后學生或缺乏合作精力、性格內向學生進入到合作、互動的學習中來;有利于減少老師在常規課堂教學模式下，老師課堂教學常規管理的時間;有利于鍛煉學生的表達能力和即時思維能力;有利于解放教師的勞動強度，有利于避免常規教學中因一些簡單問題重復講、大部分學生問題已經解決卻要陪著落少數學生聽的情況;有利于增進學生之間的友誼，增強班級凝聚力，激發學生要求發展進步的熱情。

　　2、“互助學習小組”建立的目的：改變目前“教師是主演、學生是聽眾;愿意就鼓掌、不愿就睡覺”的現象;轉變教學中教師的角色，實現教學過程中教師的“不越位”，真正讓學生“動”起來、課堂“活”起來,成績“好”起來;實現教師教學工作從“教”到“研”的轉變。

　　3、“互助學習小組”的建制：①以鄰位的8名左右學生為一個學習小組，方便學生課堂學習中問題的討論和平時學習的督促;②設置學習小組長一名、各學科主要負責人若干(可以一位學生多職，但小組內所有成員均必須有職);③對小組內成員按座位順序進行編號1～n，以方便教師在課堂中“學習成果展示”時，進行抽樣。

　　4、“互助學習小組”建立過程中需要注意的問題：①組長和學科負責人由小組內成員推選;每個小組可以有自己的小組名稱(如颶風組、閃電組、猛虎組、山鷹組……);②在建立“互助學習小組”時，班主任在充分考慮到每位學生的學習成績、學習能力、優勢學科、個性特長、性別、身高(坐高)和視力等因素，建議通過班委會討論建議、班主任宏觀調控;③原則上，小組成員確定后就不要再打亂;④建議班級座位以9小組為宜，但要注意合理安排好不便教師管理座位(主要是非走道兩邊學生)的學生。⑤建議各班對考核指標進行統計、記載;⑥小組討論活動應該是一個自學的過程，一般按照：教師提出要求→學生自主學習→同桌討論→小組討論→學科代表集中不能解決的問題提交給老師、小組學生完成老師布置的“學習成果展示”→討論結束，小組成員應自覺回到自己的位置安靜自習整理→教師根據小組討論后學生安靜自習情況宣布進入下階段的學習活動。

　　二、“互助學習小組”的考核評價：

　　1、主要目的：通過考核、獎懲等手段，激發學生積極參與的熱情，逐漸轉變學習方法，形成主動學習的能力。

　　2、主要考核思路：小組整體考核獎勵為主，個體考核為輔;考核時可以考慮：

　　①積累平時活動情況記錄

　　②評選“優秀學習小組”、“表現積極學生”

　　③年級表彰“年級優秀學習小組”

　　3、過程考核中值得提醒的問題：①以“激勵為主、正面引導”;②活動過程記載能夠及時反應出各學習小組的動態變化;③利用可以利用的時間;④分階段(含學期)制定下階段小組各學科成績目標，并考核達成情況;⑤全部考核可以采取記分制進行量化，以體現考核的公平;⑥對特殊學生(如學習困難學生、容易違紀學生)能夠完成目標(含考試成績、違紀次數等)可以適當增加獎勵分;⑦對優秀學習小組及優秀2個人可以通過在期末評比中優先考慮“三好學生”、“優秀學生干部”(含優秀學習小組組長)、“優秀團員(學習小組內積極參與、成績及紀律表現良好的學生)”等獎勵手段進行獎勵。

　　三、“互助學習小組”的活動程序 “自覺學習、主動參與;相互幫助、互為督促;個性張揚、共同進步”應該是設置互助學習小組的主要宗旨。

　　四、教學中教師需要注意的問題：

　　1、切實轉變觀念

　　2、精心選擇課堂教師講授內容

　　3、加強不斷積累、不斷完善

　　特別要注意對學生活動容量、活動的內容、活動方式和結果是否達到預期等進行反思和記載，以積累第一手資料;班主任要對改革后某階段班級學生的反映、某些管理措施實施過程中發現的問題等進行總結、完善。只有這樣才能使我們的這項課堂改革能夠深入下去，達到預期的效果。

優秀的建議書 篇3

　　基金投資的建議書范文

　　尊敬的：

　　20xx年7月30日，鑒于當時的市場情況，結合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，并表明了我的綜合判斷。

　　2個月過去了，市場基本按照預期震蕩向下，期間，最低下探到2639。76點。鑒于目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量，我認為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：

　　一、 基本判斷：

　　市場下跌的原因：

　　1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規投資資金流出，是造成股票市場失血下跌的主要原因;

　　2、 新股發行次第不斷，尤其是創業板即將推出，將有一批小企業集中上市，對市場資金面的考驗壓力也是下跌的原因之一;

　　3、 投資人信心不足，導致投機人心態保守，認賠出局;

　　4、 全球投資人對美國量化寬松貨幣政策的擔憂，以及由于美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明，也是負面影響之一;

　　5、 投資人出于鎖定年度投資利潤的需要，賣出一些獲利豐厚的股票，導致的局部資金供求不平衡;

　　未來向好的因素：

　　1、 中國率先走出經濟危機的陰影，符合預期;

　　2、 未來通脹引起資產、消費、大宗商品等價格上漲預期，與投資相關的股票市場、黃金市場、房地產市場、外匯市場會有相應的反映;

　　3、 二次筑底是絕大多數投資人的看法;更有一些，按照技術分析理論，認為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點才算調整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點形成上，往往是少數決定多數。

　　4、 用較長的時間(xx年)來看，中國的人口紅利，城市化進程，消費升級都處于快速上升的時期，長期投資股票市場才能獲取較高的風險回報，以滿足未來家庭消費的需要;

　　5、 市場短期雖有繼續下探的可能，但是，在2800點以下，市場估值明顯不貴，具有投資價值。現在是時候考慮將資產配置到正常水平了。我認為，現在將投資資產比例從8月初的30%提高到50%是可行的;

　　6、 如果市場進一步下跌，以每下跌%增加配置15%進行超比例配置。可以說，現在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會，現在是戰勝恐懼，理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。

　　綜上，擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的，現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現金頭寸是為了應對隨后可能出現的回調。

　　我將持續關注市場出現的變化，隨時為您提供投資建議。

優秀的建議書 篇4

　　市場部工作運作建議書

　　經理：

　　您好!

　　我是李 ，以下建議只是我站在個人角度發現的煙臺市場問題，僅供參考。

　　一、人員管理問題

　　1、促銷員管理。

　　我毛司煙臺市場的促銷員普遍工作不積極，如果您有所懷疑，您可以選擇個時間到商場監督他們一天，他們的銷量會有您意想不到的提升，您就會發現問題所在。

　　解決方法：實行重獎重罰。前提是要定合理的尺度，公司不要想著通過此政策苛扣員工，不但把罰別人的錢獎勵給別的促銷員，公司也會獎勵一部分。讓促銷員知道，公司這么做不是為了剝削他們，而誓勵他們更積極地工作。至于那些接受不了此政策的人，就是可有可無的人。

　　當促銷員抱怨客觀原因影響銷量是，業務員以及區域經理要幫他們分析原因，樹立他們的信心，可以親自到商超做一天或半天促銷。我就因此在超市做過促銷，當時是我們的一個系列產品在振華中心店銷量，雙休日每天都是20包左右，促銷員每次都找客觀原因進行辯解，我就在一個星期天親自在振華中心店做了一天促銷，結果當天這個系列的單品銷了93包。我對促銷員分析說：今天銷量這么好，可能是因為客流量多，我對產品比較了解，但我認為最主要的原因是我把產品當成是自己的產品在銷售，你這么優秀相信你通過努力會銷售的很好!結果這名促銷員以后銷量都很理想。有了這次經歷，我自己也有了信心，我經常到超市里親自陪促銷員進行銷售。我認為一個區域經理，與其是做著等問題，不如到市場去把問題解決在未發生時。

　　2、業務員的管理。

　　業務員不只是負責定貨送貨這么簡單，要用心去工作，用腦子去工作。除了要培養他們解決好促銷員的問題，還要協調好包括采購、店長、班長、店員的關系(我在下面的關系的處理方面會分析)。這些問題就要靠區域經理的能力來對底下的業務員進行培訓，不是業務員對區域經理尊敬、每天不停地工作就是成功的。業務員在第一線，如果市場出現問題前，業務員沒能及時發現進行匯報就是失誤;業務員不停地忙碌，但是銷售成績不理想，就勝作效率方面出現了問題，業務員在一線工作不但要利用好公司提供的人力、物力等資源，還要整合商場的資源，才能創造就高價值。我上一份工作中，我們幾乎在振華各大賣場中，都爭取了免費的堆頭。我們振華中心、廣場、開發區三家最好的店做一檔免費的品嘗活動，他們不但為我們提供了免費的最好位置的堆頭，展架都是他們免費提供的，甚至有些店都為我們免費提供杯子。而我們在振華整個系統的銷量都不如 玉米油一個店的銷量大，您們有這么大的銷量，應該會有更大的支持。

　　二、各個環節的溝通和關系處理問題。

　　1、經銷商。

　　現在經銷商起的作用越來越小，尤其是一些大品牌廠家的經銷商，只負責送貨的工作，甚至理貨工作都是廠家自己派人負責。但經銷商和商超有良好的合作關系，他們有一定的人力資源，這就需要我們和經銷商要協調好關系，盡量把他們的人員利用調動起來。

　　2、商場采購。

　　尤其是大連鎖的采購，從你進店的價格到一些特殊陳列，搞活動時商場的支持力度，節假日特殊位置的爭取，都要經過采購來批準。這個環節是必須要處理好的。

　　3、各個賣場的經理、班長、食物負責、營業員的關系處理。

　　這人物當中，班長的關系尤為重要，店長雖然職位和權利都高于班長，但在超市你需要調換好的排面、免費堆頭、活動支持，一般都是只要班長同意了，然后找店長批一下就可以。食物負責是負責我們產品的擺放、貨等問題，他們的關系也要處理好。和營業員的關系處理好了，他們會主動幫忙整理排面和向顧客推薦我們的產品。

　　要處理好以上幾種關系，主要手段不是靠請客送禮等。你要把他們就當成親人朋友一樣看待，每次見到他們要特別熱情，就像對待老朋友一樣，可能他們有些人暫時會適應不了，但接觸長久了他們發現你的誠意后就會同樣對待你。當然對待一些像采購、店長、班長之類的領導，尤其是當他們年齡要稍長于你的時候，要對他們充滿敬意。有些大事情要找這些領導幫忙的時候，必要的客情還是要的。還有一定要把小事情做好，我在尋店的時候，如果遇到店內的食物負責或營業員在搬貨時，我都會主動幫他們，像一次在 店，只幫他們食物負責搬了幾箱可樂，搬完后他們食物負責對我說：真不好意思麻煩你這么大的領導幫我們。我對他們說：幫女士干活是男士的責任，再說你們平時挺幫我們的，我正愁沒機會報答呢!以后有需要我幫忙的就喊聲。這時他們班長在旁邊看到了全過程，把我叫過去天南地北地聊了下。以后我們需要他們店內什么幫助，我打個電話他們就給辦的很好。我現在和振華各個店的各層管理者都是姐啊哥地喊。只要你是發自內心的關心他們尊重他們，他們一定會感受到的。

優秀的建議書 篇5

　　縣檔案局環境創優年實施建議書

　　為深入扎實推進“環境創優年”各項工作，全力打造良好發展環境，特制定此方案。

　　一、指導思想及工作目標

　　全面貫徹落實黨的xx屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以人民群眾和服務對象滿意為根本標準，大力倡導“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律)，深入開展效能建設，著力解決發展環境、執行力等方面的突出問題，力求實現“五大突破”(轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境)，著力把建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。

　　二、工作重點

　　(一)深化創先爭優活動，推動機關干部作風建設實現重大突破

　　1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”，深入開展創先爭優活動，切實解決部分機關干部作風方面存在的突出問題。

　　2、強化效能投訴受理，擴大和創新效能投訴方式，暢通效能投訴渠道，堅持24小時效能投訴制度，切實做到效能投訴事事有落實，件件有回音，逗硬查處各種效能問題，全力為政府和群眾排憂解難。

　　3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度，單位及時通報情況，逗硬問責。

　　(二)強化政府職能，推動政務服務實現重大突破

　　1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示范活動，建立健全規范性文件管理制度，加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度，對檔案保護、保管不規范的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。

　　2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。

　　3、扎實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度，強化網站功能，及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序，全面、準確、及時地發布政務信息。

　　4、規范收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度，嚴禁亂收費行為，確保服務規范化、制度化。

　　(三)深化城鄉環境綜合治理，不斷優化投資環境

　　積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衛生，大力宣傳城鄉環境綜合治理工作，不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動，加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度，引導和規范城鄉居民文明衛生的生產、生活習慣。

　　三、工作措施

　　(一)加強領導，強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組(附后)，負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導，領導小組辦公室設在局辦公室。

　　(二)突出重點，狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程，各股室要結合自身工作特點確定工作重點，要創新工作思路和方法，優化強項，強化弱項，做到拾遺補闕，查漏補缺，確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。

　　(三)強化督查，扎實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務，按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達，確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務，分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查，定期通報情況。

　　( 四)嚴格考核，逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理范疇，效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被群眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優秀;被群眾有效投訴2次的，年度考核為不稱職;連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的，股室主要負責人取消評優資格，并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中，被評為投資環境“滿意”的股室，予以表彰獎勵;對評為投資環境“不滿意”股室，予以通報批評，并列為重點整改對象;連續兩年被評為“不滿意”股室，責令其股室主要負責人辭職。

　　全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作，形成“局一把手負總責，領導小組指導協調，成員股室各司其職”的工作機制。統一思想，加強領導，認真調查研究，科學制定落實方案，精心組織實施，確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。

優秀的建議書 篇6

　　尊敬的家長：

　　你或許擁有無限的財富，

　　一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

　　但你永遠不會比我富有——

　　我有一位讀書給我聽的媽媽。”

　　這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——

　　夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。

　　這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

　　讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。

　　所以，我們呼吁，我們倡議：

　　1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

　　2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年學校將要評比“書香家庭”，藏書量有一定的要求。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

　　4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

　　5、每天抽出二十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

　　6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，就是記錄一句話也好。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、美術、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

　　7、一定要做到堅持不懈。

　　尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠，閱讀之樂樂無窮!用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

　　愛孩子，就陪他一起閱讀!

優秀的建議書 篇7

　　親愛的衛生局的工作人員：

　　你們好!我是來自XX鎮中心小學六(2)班的廖!

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。 3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

　　保護環境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

優秀的建議書 篇8

　　尊敬的老師：

　　組織和建設班集體是班主任的重要工作，因為一個良好的班集體不僅是完成教學任務的重要保證，是學生進行自我教育的強大力量，也是學生個性得以充分發展的搖籃。幾十名性格各異，學習情況不同的學生集合到一起，只有在具有較高責任感的班主任老師管理組織下，使班級有班級組織機構及較強的組織紀律性，有良好的班風才能稱得上一個班集體。下面，談談我在班級建設過程中的幾點做法。

　　一、班集體共同奮斗目標建設

　　集體是一個以共同奮斗目標相維系而建立起來的團體。確定明確的共同為之奮斗的目標，這既是集體奮斗的方向，也是集體前進的動力。班集體有了令人鼓舞的奮斗目標，就能把全班每一個學生都吸引團結到集體中來。因此，我在高一第一次班會上就提出了“團結友愛、奮勇拼搏、共同進步，創先進班級”的奮斗目標。 這一共同目標的確立，大大激發了學生的上進心，使他們逐步做到心往一處想，勁往一處使，每個同學都以為班級爭光而自豪，為逐步形成堅強的、進步的班集體奠定了思想基礎。

　　二、建立班委會，培養得力的班干部

　　班級奮斗目標的確立僅僅是第一步，更重要的是目標的實施，實施中要進一步進行調整、控制。調整，既包括對目標實施中對偏離目標的行為的調整，以使行為不斷趨近目標。也包括通過目標實施不斷修訂目標，使目標更具有可行性。一個班集體必須形成一個組織系統，只有這樣才能開展有組織、有領導的教育活動。班集體的組織建設，關鍵是班級干部的培養，并形成班集體的核心。二十年班任工作的實踐證明，班級工作能否順利開展，奮斗目標能否實現，關鍵在于是否有一支得力的班干部隊伍。怎樣培養班干部?我的做法是：

　　1.在實踐中培養一個新的班級組織起來了，我根據學生的表現，讓學生“自薦”的形式臨時決定幾名初中當過班干部的學生做班委。但能不能最后成為全班同學認可的干部，關鍵在于班主任要在引導他們做干部的實踐中鍛煉。因為能力只有通過實踐才能形成和提高。全班學生也只有通過實踐才能逐步認識他們。同時，我想班干部也是學生，班主任必須注意在實踐中有意培養。給他們出主意，想辦法。幫助他們組織班級活動，為他們創造更多的鍛煉機會，幫助他們處理好班級的日常事務，以及干部之間，同學之間的矛盾，使他們在學生中逐步樹立威信。 在實踐中培養是培養班干部的主要途徑，干部也只有在當干部的實踐中才能鍛煉提高自己。

　　2.嚴格要求班級干部同時又是一名學生，他們也在成長中，他們與班級同學同樣處于相同的年齡段，具有各自不同的固有的生理心理特點，有來自不同的社會家庭影響而形成的不同的思想、情感、性格、品質等特點。在這個過程中會出現有的人不愿意當干部，有人適合的職務不同，有的愿意當干部，想借此表現自己，有的有“高人一等”的思想等等。面對這種情況，我堅持既要大膽使用，放手讓他們工作，更要嚴格要求，幫助他們樹立為同學服務的思想，既做全班同學的表率，又做一名受同學愛戴的知心朋友。

　　3.民主選舉在班委會工作半年之后，由他們自己做出工作總結，組織正式的班委會選舉，由全體學生對各位班干部進行公正的評價，選出自己信賴的班干部。

　　三、培養良好的班風、學風

　　班風是一個班級集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風氣。優良的班風要靠正確的輿論來支持，而優良的班風一旦建立起來，其本身就是一種強大的輿論。在創建良好班風上我做了這樣的嘗試：

　　1.講道理

　　通過學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，讓學生在心里樹立起合格中學生的形象，同時，通過召開形式各異的主題班會，學生介紹一些偉人、科學家的成長經歷，提高學生做一名品學兼優的合格中學生的信心，幫助他們樹立高尚的人格標準，充分發揮板報及日記等宣傳工具的作用，增強學生的理想主義觀念和責任感。

　　2.樹立榜樣

　　榜樣的力量是巨大的。它把抽象的東西具體化了，使學生看得見，摸得著，有感染力，容易學。于是我在學習、勞動、體育等多方面都樹立起表率與榜樣。這樣針對性強，又是學生所熟悉的人，便于模仿。

　　3.嚴格要求

　　培養良好的班風是長期的、艱辛的過程，班主任在這個過程中必須對班級中發生的每件有價值的小事認真對待，嚴格要求，有了量的積累，才能產生質的變化。當然，嚴格要求，更多的是通過表揚好人好事，多找學生談心，多關照學生來促使學生克服不良習慣。對班內出現的不良現象不僅及時制止而且在班內展開討論，幫助全體學生提高是非鑒別能力，防止同類事件的發生。

　　4.留給學生發揮自身長處的空間

　　中學生正處于成長過程中，他們既需要嚴格的要求，也需要理解，更需要一個相對寬松的心理環境，每個學生都希望得到老師和同學的承認。我在工作中注意了解學生的特點、特長，在班級活動中充分發揮他們的長處，幫助每一個學生樹立自信，使每個學生都能體會到自己在這個集體中的重要性。

　　5.鼓勵學生刻苦學習，培養學習的自覺性

　　高中三年的學習對一個十幾歲的孩子來說是很艱苦的，現今獨生子女又多，很多孩子怕吃苦，遇到困難情緒反復極大，作為班主任僅僅靠談心、關心加嚴格要求是不夠的。我經常利用班會時間組織學生學習一些先進青年的奮斗經歷，教育他們要克服“嬌、驕”二氣，要把自己的前途和國家的命運聯系在一起，從不同的角度培養學生學習的自覺性。

　　以上是我在班級建設中的幾點做法，將在以后的工作中不斷提高，不斷完善。

優秀的建議書 篇9

　　尊敬的各位領導

　　您們好!

　　醉著人們生活水平的提高，科技的發展無疑惑成為了人民心中的大喜事，而佳佳有小車似乎成了易事，這的的確確值得慶祝，也充分說明了在黨的領導下人民的生活質量有了質的飛躍，可那從排氣管排出的縷縷黑煙正漸漸侵蝕著中國這片沃土。但在習近平主席的“綠水青山就是金山銀山”的話語中，人們漸漸養成保護環境的習慣，卻依然擋不住那些侵蝕著環境的人的腳步，遇事我提出以下幾點建議：

　　1、關掉一些重污染工業或改為無染較小的輕工業。

　　2、不適用塑料袋，隨身帶布袋，雖然一只袋子只重0。4克，可每人每天用一次，就是4沌白色無染，而花掉的材料卻不可計數，可見對材料的消耗和環境的無染有著不可磨滅的“功勞”。

　　3、少用一次性筷子，因為“上班族”工作的忙碌，大多數人選擇打包，而一次性筷子受到了“上班族”的“青睞”，遇事一次性筷子加量生產，而如果每個人用一雙，得砍伐十五萬棵生長二十年老樹，這也僅是初步調查。

　　為了地球的環境，為了美好的明天，我再次建議，請愛護環境衛生，保護祖國的大好河山。

優秀的建議書 篇10

　　微風輕輕的吹拂著，春姑娘悄悄地來臨，小草也悄悄地長出嫩綠色的小芽，迎春花露出黃色的笑臉，小燕子從南方趕來，告訴人們春天的消息。

　　我建議同學們到學校附近的小溪旁春游。小溪那里有青青的小草，五彩繽紛的花朵，還有很多高大的樹木。那清清的小溪里有很多魚，它們在水中嬉戲，在水中吹泡泡，。那嫩綠的草地上，花兒在翩翩起舞，大樹的樹葉在唱歌，形成了一首春天的歌曲。躺在草地上看天空，天上的白云像個調皮的孩子，一會變成一匹白馬，一會變成一群白鵝，一會又變成棉花糖，讓人看了，都覺得有趣。

　　有一次，我和同學去那里跳皮筋，剛到那里，我們就沉浸在美景之中，一直看了好久才有個同學說：”別看了，我們是來跳皮筋的。“我們這才醒悟過來。

　　在那里，同學們還可以在那里打羽毛球，，在那里野飲，也可以在那里跳皮筋。。。。。。

　　這是我的春游建議，希望大家可以采納。

優秀的建議書 篇11

　　現在，大自然給我們美麗的環境，正在遭受我們人類巨大的破壞。

　　河流變成了臭氣熏天的臭水溝;森林的樹木越來越少;街道上飄著難以清除的白色塑料袋;水龍頭的水一天一天地流著;街道上的垃圾桶都被一些不法分子拿去賣廢品……

　　因此，我倡議我們大家一起為環保盡一分力，我提出以下倡議：

　　(1)少用塑料袋，多用環保袋或菜籃子。

　　(2)保護河流，維護水質量和水資源，不把垃圾扔進河流里。

　　(3)播種綠色就是播種希望，我們應該多種樹，少砍樹。

　　(4)倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

　　(5)最好不要使用一次性的物品，多使用一些可以循環使用的物品。

　　讓我們大家一起齊心協力，共創美好家園。

優秀的建議書 篇12

　　廣大的市民朋友;

　　您們好!

　　最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓，小白兔等等，讓大家愛的無法自拔。不信，你看：無論是休閑時間還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥的人數不勝數。可是，在人們享受寵物帶來的快樂時，有誰想過寵物給安全，衛生，環保方面帶來的諸多問題。醫學方面統計：每年被寵物咬傷的人不計其數，有的甚至因為沒有及時搶救而死亡。還有那最令那些小區居民，衛生，環衛工人頭疼的動物的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說，寵物給我們帶來的不僅有快樂，還有許多令人痛疼的問題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：

　　1、如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養寵物，以免造成傷害。

　　2、常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個袋子把狗狗拉下的糞便裝進袋子里，以免危害環境。

　　3、要勤給寵物搞衛生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。

　　4、不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當成敵人抓傷你或咬傷你。

　　讓我們共同和動物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗，更文明!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

優秀的建議書 篇13

　　廣大長垣市民朋友們：

　　大家好!

　　春節、元宵節、民間喜喪事等民間習俗燃放煙花爆竹是中華民族的傳統習俗。然而，燃放煙花爆竹在給我們增添喜慶氣氛的同時，也存在嚴重安全隱患風險，每年燃放煙花爆竹引起的火災和人員傷亡事故屢見不鮮，并且嚴重污染空氣質量，損害我們的身心健康。《長垣市人民政府關于全市禁售禁燃煙花爆竹的通告》實施以來，廣大市民禁燃禁放意識已深入人心、禁燃禁放習慣已逐步養成、禁燃禁放效果已初步顯現。

　　為做好我市煙花爆竹禁燃禁放工作，現提出如下倡議：

　　一、遵規守法，從自身做起。全市公職人員要帶頭遵守禁燃禁放規定，不購買、不燃放煙花爆竹，不違規運輸、存儲、寄遞、銷售、攜帶煙花爆竹，爭做文明長垣人、守法長垣人，以自己的實際行動展示長垣市民的良好形象。對違法行為，將由執法機關依法處理并公開曝光。

　　二、倡導新風，從現在做起。進入新時代、崇尚新風尚，立即行動起來，堅持厲行節約、告別陋習，以電子爆竹、喜慶音樂、懸掛燈籠等更安全、更環保的方式，取代傳統的燃放煙花爆竹，大力營造文明、守法、安全的生活新風尚。

　　三、宣傳勸導，從身邊做起。積極宣傳和倡導禁止燃放煙花爆竹的理念，勸導家人、鄰里和親友等身邊人響應倡議，不銷售、不購買、不儲存、不燃放煙花爆竹，堅決抵制違法違規行為。對違反禁燃禁放規定的行為，主動勸阻，積極舉報。

　　長垣是我們共同的美好家園，需要每一位市民來共同呵護。在此，我們倡導長垣全體市民積極行動，禁燃禁放、人人參與、 維護安全、文明生活，讓我們的家園更加美麗，讓我們的生活更加舒適，讓我們的空氣更加清新。

優秀的建議書 篇14

　　親愛的朋友們：

　　你們好!

　　今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。

　　看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因為地球上的資源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質變化才形成的。而人類卻不加節制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。

　　其實，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現實中也有。水龍頭里的水孤獨的流著，用水人不知去向;電風扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費了，人類會面對怎樣的生態災難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。

　　讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色!

　　今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。

　　文章主要講述了美國、日本、韓國，還有惠普公司等是如何節約，如何珍惜資源，如何保護樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現在我的眼前。

　　那天，我和媽媽領著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快!

　　當我們回家時，發現剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了。看著那堆散亂的飲料瓶，我覺得很氣憤：“他們怎么可以這樣做呢?作為年輕人，特別是有知識懂文化的年青人，怎么會不懂得保護環境的道理呢? ”

　　“元奚，快去，把那些瓶子扔進拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環境!”媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時，一位白發蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經先行一步，，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個一個裝進了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問：“老奶奶，這些瓶子不是應該扔進拉圾桶的嗎?為什么要放進這個袋子里?”

　　老奶奶抬起頭，對我笑了笑，說：“小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護了環境，又有利于資源的無限的循環呀!”說完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。

　　奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣，處處保護環境，讓每份資源都能得到循環利用，那我們的國家、我的社會就會少一份污染，多一份希望。

優秀的建議書 篇15

　　尊敬的校長：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創一片完美的校園吧!

　　倡議人：

　　_年x月x日

　　環保的建議書作文模板3 　

　　各位尊敬的社區居民們：

　　大家好!

　　隨著社區的人數增加，我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區環境的問題。

　　我每次上學和放學經過社區時，總是看見許多的垃圾，大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……個性是飯后到社區散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的小芝麻，我在夏天還時不時的'下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見。可此刻魚不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦：

　　1.多派幾個衛生人去掃地，個性是池塘要時不時的撈一下換一下水，再多派幾個保安巡邏，期望社區居民也參加。

　　2.多放幾個垃圾桶，也期望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。

　　3.把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會聽你們的。

　　4.多種草，不踏草，讓社區更完美!

　　各位社區居民們和社區管-理-員們趕快行動起來，來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區的美吧!

　　倡議人：

　　_年x月x日

優秀的建議書 篇16

　　朋友們：

　　日前，_在_社一份《網民呼吁遏制餐飲環節“舌尖上的浪費”》的材料上作出批示，要求大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。_的重要批示，充分體現了新一屆中央領導集體執政為民的理念，體現了中國共產黨艱苦奮斗、勤儉建國的優良傳統和中華民族的傳統美德，表明了黨中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的鮮明態度和堅定決心，是對黨的十八大精神和中央政治局改進作風“八項規定”的細化深化，反映了廣大人民群眾的呼聲和愿望，符合黨心民心。

　　“成由勤儉敗由奢”。鋪張浪費絕非小事，不僅因為它脫離我國基本國情、背離優良傳統文化，還在于它敗壞黨風、政風和社會風氣。厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，需要全社會共同行動，更需要黨政機關和共產黨員率先垂范。為此，我倡議在朋友們當中深入開展“‘光盤行動’從我做起”行動，并提出以下幾點倡議：

　　一、在本單位職工食堂開展“光盤行動”，堅持按量取食，不留剩飯。牢固樹立“吃飽是福、浪費可恥”的節約意識，“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。

　　二、在各自家庭開展“光盤行動”，加強勤儉節約的中華民族傳統美德教育，讓子女們充分認識到“黃金無種子，惟生勤儉家”，珍惜每一顆糧食、眷顧每一片蔬菜，是對勞動的尊重、對生命延續的儲備、對自然的敬畏。

　　三、在春節期間走親訪友、招待賓客時開展“光盤行動”，按需點餐，吃飽吃好，剩余食物打包回家，物盡其用，不倒不棄。“一勺勺積累的東西，不要用桶倒出去”。

　　四、做尊重勞動、愛惜食物的宣傳使者，在家庭聚會、親朋往來時積極發出珍惜食物、反對浪費的正能量，努力做勤儉節約的表率，做倡導文明新風的榜樣。

　　五、黨員朋友應把“反浪費”當成一項政治任務，作為轉變作風的重要內容，等不得慢不得馬虎不得，從現在做起，從我做起，從一點一滴做起，讓廣大群眾看到新氣象新風尚。

　　“人無儉不立，家無儉不旺，黨無儉必敗，國無儉必亡”。讓我們行動起來，堅決反對任何浪費行為，從每一個時間節點抓起，從每一件具體事務抓起，以良好的節儉風尚，聚合崇儉抑奢的正能量，營造風清氣正的好環境。

優秀的建議書 篇17

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我們是六年級一班的學生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度，我們基本滿意，不過總覺得還有一些美中不足之處。比如，學校現在禁止學生買零食到學校吃，雖然我們都比較好吃，但覺得這個規定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規定有了，我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛生，某些同學吃了會鬧肚子，還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。

　　為了同學們的健康，為了學校的管理更完善一些，我們建議：

　　1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動，培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做，就沒時間亂花錢購買零食了。

　　2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學們的零花錢。

　　3、學校要時常凈化校園文化，讓學生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學們養成不攀比的習慣。

　　4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食，教育他們要合理使用零花錢。

　　5、經常有學生去學校后門購買零食，這是學校管理的死角，因此，希望學校加強對后門的管理力度。

　　6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。

　　為了同學們的健康，希望我們的建議能被采納!

　　祝您工作順利、身體健康!

　　此致 敬禮

　　建議人：

　　日期：

優秀的建議書 篇18

　　尊敬的寵物收養所的叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　我是漯河小學的一名學生，我在漯河這個平靜祥和的城市，同時，我也深深熱愛著這片土地及土地上的所有，但我總會在一些地方一個令人擔憂的群體——流浪動物。它們無拘無束，自由奔跑在這個城市，但它們還要為自己的生命擔心，可能會因天氣寒冷而被凍死在墻角，也可能因為食物問題而餓死街邊，或被突如其來的車輛碾壓身軀。總之，它們如一縷無家可歸的孤魂，游蕩在街頭。

　　我就遇到到過幾只流浪狗、流浪貓，它們骨瘦如柴，眼睛茫然地看著前方，中小學教育網我曾經要求爸媽收養幾只，但他們不同意，是啊，它們身上攜帶了那么多病菌和寄生蟲，對我們的衛生環境造成了威脅。

　　我覺得我們應該行動起來，為這些靈魂找一個家。

　　一、首先我們要將流浪動物收集起來，為它們做檢查，確保它們的生命。

　　二、要將它們的毛發消毒，以免有病菌危害到人們。

　　三、可以造一個“寵物領養處，”如果有人士愿意領養，便可以免費。

　　四、流浪動物收養所應該分布廣一些，不然有些流浪動物不容易處理。不能保證居民們的健康。

　　我覺得我們應該重視這個問題，畢竟我們人類也是動物，也是地球的一分子，動物是我們的，我們應該善待它們，請別讓它們流浪了!

　　此致

　　敬禮

優秀的建議書 篇19

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是一個跟你們差不多大年紀的學生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責任。

　　我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

　　現在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是，地球的資源是有限的，是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。

　　同學們，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。

　　我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們人類也將會滅絕。同學們，我建議你們節約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!

　　如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節約一張紙、少用一滴水!

優秀的建議書 篇20

　　親愛的同學們：

　　班級是學習的場所，是我們共同的“家”。可是最近我發現班里的椅子總是發生破損.損壞。為了讓大家愛護公物，我倡議：

　　一.不故意損壞公物;

　　二.不在公物上打鬧;

　　三.愛護各地的公物;

　　四.及時阻止不文明現象。

　　同學們，讓我們從一桌一一做起，愛護好每一個公物，讓我們有一個舒適的“家”。

優秀的建議書 篇21

　　同學們，如果你要問：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?我們一定會毫不猶豫地說：是書?

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。我們要愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們要愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們要愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　營造書香校園是推進校園文化建設的一個重要方面，讀書活動則是我們營造書香校園的主要途徑，開展全校性的讀書活動不僅能營造氛圍，更能陶冶我們的情操。在20xx年“校園讀書節”活動到來時，我向全校師生發出如下倡議：

　　一、全校開展“節省每一角零用錢，買一本好書”“捐一本書”活動，成立班級圖書角。向班級捐出的圖書請你寫上你的姓名和一句話。我們少先隊員，可以推選出自己覺得負責任的圖書管理員負責班級的圖書的管理工作。

　　二、設立每周五為我校的“讀書日”，要營造學校的“晨讀風景線”。在周五的這一天讀書活動開始時，你可以到學校的圖書館借閱一本圖書，課間認真閱讀并保管好它，班級定期歸還給圖書館。

　　三、利用本班的班隊活動課時間，建議各班可以開個新書好書推薦會，每個隊員或是每個小隊推薦2、3個隊員上臺向大家介紹介紹自己讀過的好書。

　　四、每月利用一次班隊活動課開展“讀書講壇”活動。在活動中大家可以討論討論在讀書中遇到的問題，請大家幫忙解決;也可以向大家介紹好的讀書方法;更可以和大家一起分享你的讀書心得等等。

　　五、做好讀書記載卡和讀書收獲袋，可以摘錄你讀的書中的好詞好句，可以寫下你的心得感想，更可以做個讀書的小班報……今后我們圍繞“讀書節”活動，還將開展一系列豐富多彩的大隊、中隊活動，讓我們少先隊員的生活變得更加有滋有味。

　　對了，忘了告訴大家，本次讀書活動學校還將在期末評選“讀書之星”呢!你想得到這個光榮的稱號嗎?加油吧，你一定能行!讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　讀書吧!在收獲的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

優秀的建議書 篇22

　　老師們、同學們：

　　你們好！我們生活在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。 但是，由于有的人隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！

　　為了讓地球母親展開那久違的笑容，我還想向大家發出一些建議：

　　1、不要浪費紙張，因為紙張來之不易！

　　2、不要亂丟亂扔垃圾，因為影響市容市貌！

　　3、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電！

　　4、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水！

　　5、不要在公共場所吸煙，以免污染空氣！

　　6、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地。

　　7、請少用塑料袋和其他一次性用品，減少白色污染！

　　相信大家都能做到的！

　　六（3）班全體同學

　　x年10月30日

優秀的建議書 篇23

　　敬愛的校長：

　　我在小學里已經度過了六年了，快要小學畢業了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛，為了讓學生和家長更加信賴學校，我向您提一點兒建議。

　　現在的學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節自習課，讓同學們可以再這節課里看一些課外書，增長課外知識。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，是一切智慧的源泉，有了這節課，同學們就有充足的時間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。

　　以前，我們學校安排的課程中沒有自習課。如今，我們學校應該開展一節自習課，我還想到了一些具體辦法。

　　首先，在教室里設置一個圖書角，讓每個同學各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。

　　其次，教室內還要安排一位老師，負責保持室內秩序，讓同學們有一個舒適的閱讀環境，認真閱讀。

　　第三，在自習課結束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。

　　以上便是我的建議，望校長能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

優秀的建議書 篇24

　　給班級的建議：

　　1.可以組織班級同學外出游玩，聚餐等

　　2.學霸帶學渣

　　3.積極參加學校或者是學院組織的相關活動，比如說除了學院和學校的獎金，，班級也可以給報名參加的同學發一定的獎金等

　　4.多組織體育活動，加強身體素質

　　5.多組織校外集體活動。

　　6.加強班委和同學的交流溝通，促進團結

　　7.建設好宿舍衛生。以宿舍為單位競爭

　　8.搞好學風，以宿舍相互競爭

　　9、班委和同學加強交流，共同管理班集體。

優秀的建議書 篇25

　　同胞們睜開眼看一看吧!那個曾經美麗壯觀和藹可親的地球母親，現在變得千瘡百孔，她那件晶藍色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們人類的所為呀!我們的母親她正在吶喊救救我救救我!

　　現在污染處處都有，就先說近處—我的家鄉。這里有各種工廠，他們都只顧眼前利益竭澤而漁，把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣，毫不猶豫的排放出來，不顧大家的感受，污水排流到田地莊稼都受到了污染，吃了都會中毒，不僅給農民造成了經濟損失，還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不!原先像藍寶石一般的天空，受到了那些空氣的影響，百年的渾濁不堪，像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會得好多疾病，給我們造成痛苦，這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的，他們都是井底之蛙，只看到了現在的利益，不做長遠打算，最后遭殃的還是我們人類自己。所以醒悟吧人類，我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們，是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關系，我們與世間的萬物相依相存，地球早已是我們生命中至關重要的一部分，我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。

　　請于綠色快樂擁抱，與健康和好如初。

　　六

優秀的建議書 篇26

　　同學們:

　　你們都知道，現在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環境越來越糟，原因何在?

　　我給大家舉例說明:原來下雪，那雪都能吃，現在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境，我提出以下建議:

　　一、多種綠色植被，依法按照科學的規律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。

　　二、減少使用一次性木質筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。

　　三、有汽車的家庭，每個星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

　　四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。

　　五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。

　　建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。

　　我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境，創造我們美好的未來。

　　20xx年XX月XX日