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關于學校衛生的建議書_對學校的建議書

發布時間:2023-06-03

關于學校衛生的建議書_對學校的建議書(精選3篇)

關于學校衛生的建議書_對學校的建議書 篇1

  親愛的老師、同學們:

  在我系“安全衛生文明月”來臨之際,為了給同學們創造一個安靜、和諧、文明的學習環境,希望同學們能在這次的活動中,從自己做起,從小事做起,文明言談舉止,與我們一起創造一個良好的學習環境,以響應此次活動的開展。為此,我們學生會、團總支全體成員向全系老師、同學們發出如下倡議:

  一、全體同學要以嶄新的姿態,飽滿的精神面貌投入到“安全衛士文明月”活動中去,立即行動起來,從現在做起,從身邊做起,用自己的實際行動參與到學院名校建設的工作之中去。

  二、注意自己的舉止言談,營造一個良好的校園環境。做到不隨地吐痰,亂丟垃圾。自覺保持個人、教室、宿舍、公共環境衛生。從自己做起,講文明、講衛生、改陋習、樹新風。對辦公室、教室、宿舍、保潔區等各包干區域進行徹底打掃,清理室內陳年雜物,不留死角,注意通風,物品擺放整齊,讓我們努力清潔每個角落,不放過一粒灰塵,一片紙屑,告別“臟、亂、差”現象。

  三、從點滴做起,從自身做起,從小事做起,不在樓道和校園里吸煙,不無故遲到曠課,并互相監督,堅決制止不良行為的發生,共同營造溫馨的學習工作環境。如發現有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫,斗毆酗酒等不文明行為,及時制止。

  四、“習慣決定性格,性格決定命運”所以,同學們要養成一個良好的個人習慣,嚴以律己,用自己的良好習慣去影響他人,大家共同營造和諧校園。使“愛我校園、保護環境”的意識和觀念深入人心,在全系形成“建文明班級、創幽雅環境”的良好風氣,為名校建設貢獻自己的力量。

  五、創建安全衛生文明校園,人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,從現在做起,共同參與,為創建安全文明衛生校園貢獻出自己的一份力量。

  最后,讓我們大家一起共同攜起手來,用你我的熱情和真誠,塑造嶄新的“大機電”形象!

關于學校衛生的建議書_對學校的建議書 篇2

  親愛的同學們:

  教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情,進而影響到我們的學習和生活,同時教室衛生也是班級文明程度的重要標志,是班級對外形象好壞的直接影響因素。

  我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長,而清潔的環境需要我們共同去營造,舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,以愛護班級環境為己任,自覺維持班級清潔為習慣,共同創建一個美麗和諧的班級、清潔衛生的班級!

  愛我班級,從我做起!護我班級,你我大家!同學們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 七年級全體教師特向全體同學發出“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議。

  建議如下:

  1.切勿將零食帶入教室,養成良好飲食習慣;

  2.進入教室隨時整理后自己的桌凳、學習用品井然有序;

  3.請管好自己的手,勿亂涂亂畫,按照教室衛生標準要求,做好教室衛生的整理和保持;

  4.請多走兩步,將垃圾放入垃圾桶內,請勿“投籃”;

  5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

  6. 請節約用電,離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

  為了更好的促進“維護教室衛生,創建文明學習環境”的倡議活動開展,七年級學生會、值日老師將加強檢查,旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識,一個人的力量是微小的,但是團結起來力量是無限的。

  希望大家都行動起來,為建設一個文明干凈的七年級學區環境貢獻一份力量吧!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

關于學校衛生的建議書_對學校的建議書 篇3

  首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會,因為對孩子的愛,我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育,對學校的意見和建議。

  家庭教育、學校教育,結臺起采,為孩子的健康成長鋪平道路,作為家長現在也不在是僅僅把孩子養大,其實家長和老師一樣也應該是教育者,我也越來越感到家長是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會與學校積極配合,讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環境,我覺得從現在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。

  我提幾條;

  1,孩子們已經進入初三了,我覺得應該恢復早晚自習,以便更好的迎接中考。

  2,關于孩子們在學校的飲水問題,也應像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  3,孩子們的作業要加強監督,盡量杜絕抄襲。

  4,尤其每次的單元測驗和每次的考試,孩子們不會做的題和做錯的題,老師們一定要及時訂正和加以講解。

  5.學校老師應該更多的提高學生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養的學生只會模仿,而沒有很多創新精神,在中國來說,學校最大的弊病可能也就在于此.

  6.多開展課外活動,讓學生在娛樂中學習,更好的吸收知識.掌握更多的能力

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