改善環(huán)境的建議書（通用27篇）
改善環(huán)境的建議書 篇1
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。
老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
改善環(huán)境的建議書 篇2
建設(shè)節(jié)約型社會”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個口號。可是，又該怎樣才能真正做到節(jié)約資源呢?為什么要大力推薦節(jié)約呢?下面請聽聽我的心聲吧!
先說水資源。我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。非凡是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國的用水面臨著嚴(yán)重的問題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，假如發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會污染600噸的水，假如你把它扔到水里，水將無法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說說而已，要行動起來呀!
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。
這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)!我們要節(jié)約利用森林資源，首先，不能亂扔稿紙，也不拿沒寫過的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，更不要亂砍亂伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木;不使用一次性的東西，如紙杯、木塊等等。在學(xué)校，我們要建立“綠色銀行”，撿起以前丟棄的紙屑、小手帕等。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。同學(xué)們，我們一起行動起來，節(jié)約利用我們有限的森林資源。
我們生活中到處都離不開電。電，給我們帶來各種便利，但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀跏怯蔁龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，而在我國儲藏的煤只夠開采100年了!大家想想，100年以后，我們的子孫后代該怎么辦呢?所以，我們要節(jié)約用電。首先，從自我做起，我牢記“人來燈開，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈，因?yàn)槠胀襞莅汛罅康碾娔苻D(zhuǎn)化為了熱量，只有小數(shù)轉(zhuǎn)為光線，而節(jié)能燈把電能幾乎轉(zhuǎn)化為了光明。
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請快快行動起來吧!
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”
是地球母親，給我們帶來了一個又一個漂亮的春天。4月22日，當(dāng)?shù)?7個“世界地球日”踏著春天的舞步來到我們身邊的時(shí)候，我們不能不想一想：我們應(yīng)該如何善待地球母親，應(yīng)該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬里春光。
善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展，是這個春天的主旋律。
但是，當(dāng)前在我國，無論土地資源還是礦產(chǎn)資源，其保護(hù)、利用和永續(xù)利用的形勢，都不容我們樂觀。我們不得不問一問：地球的春天，是永遠(yuǎn)的嗎?
盡管我們實(shí)行的是世界上最嚴(yán)格的土地治理制度，可在一些地方，亂占亂用農(nóng)地和基本農(nóng)田的事，還時(shí)不時(shí)地發(fā)生;我們大大小小的城市，由鋼筋混凝土鋪就的“大餅”，仍在一個勁兒地向四面八方擴(kuò)張，吞噬著四周的萬頃糧田……
盡管礦產(chǎn)資源供給已經(jīng)成了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的制約瓶頸，可在一些地方，以浪費(fèi)和破壞資源為標(biāo)志的無證小礦山，仍在不停地亂采濫挖;即使在大礦山，“吃一半扔一半”的粗放開采方式也還在繼續(xù);亂堆亂放的尾礦，不但使本來可以利用的礦產(chǎn)資源慘遭拋棄，還可能在雨季形成泥石流，變?yōu)榇輾锏亍⑶f稼和百姓生命財(cái)產(chǎn)的殺手;礦山采空區(qū)的地面塌陷和地裂縫，不但使農(nóng)民失去了賴以生存的土地資源，也威脅著他們的居住安全;我們本是世界上最缺水的國家，可生產(chǎn)和生活用水還在被隨意地?fù)]霍著，珍貴的地下水被過量開采或者污染著;我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費(fèi)著油和煤炭資源……
在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。黨中央和國務(wù)院高度重視國土資源節(jié)約集約利用，要求我們在戰(zhàn)略機(jī)遇與矛盾凸顯并存的要害時(shí)期，有高度的歷史責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識和廣闊的世界眼光，準(zhǔn)確把握我國發(fā)展的階段性特征，立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，把節(jié)約資源作為基本國策，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。
為了建設(shè)節(jié)約型社會，期間國家立下了幾個必須達(dá)到的約束性硬指標(biāo)：耕地保有量保持1.2億公頃，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低20%左右，單位工業(yè)增加值用水量降低30%，農(nóng)業(yè)澆灌用水有效利用系數(shù)提高到0.5，工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%(預(yù)期性)。現(xiàn)在，各級政府和企業(yè)正在為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力，我們每一個公民都要為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)努力。資源短缺、能源危機(jī)就在我們身邊，“電荒”、“油荒”、“煤荒”、“水荒”等等，正無時(shí)不刻在困擾著我們。珍惜資源靠你我他。只有全社會共同努力，才能使我們擺脫快速發(fā)展中的資源困境，走向資源節(jié)約、環(huán)境友好的社會。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
改善環(huán)境的建議書 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是本校六(5)班的一名學(xué)生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學(xué)樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項(xiàng)建議：
1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正。同時(shí)，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。
3、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動，或組織學(xué)生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。
祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!
六(5)班__X
20__年X月X日
改善環(huán)境的建議書 篇4
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是清澈見底的江水，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人。現(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)責(zé)任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。
對此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議：
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最后，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更美好，請大家共同行動吧!
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇5
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇6
尊敬的校長：
您好!
我是我校六年級一班的一名學(xué)生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;傍晚，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時(shí)都在校園中度過，我已經(jīng)和這個充滿活力的'校園建立了深厚的感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，就像一座美麗的大花園，那里有百花盛開的后花園，有綠如碧毯的足球場，有郁郁蔥蔥的小樹林。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人意的地方。
校園的后花園，是同學(xué)們的樂園，更是一些低年級同學(xué)休閑娛樂的好去處。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn)，有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景，不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。。。。。。想到這一切，一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一堂環(huán)保課，可未等我開口，自知理虧的小同學(xué)們就跑掉了。
學(xué)校走廊里、操場上、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞進(jìn)了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的“杰作”。
他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費(fèi)和亂扔廢物的現(xiàn)象。
為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。
2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。
3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門，對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。
4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們增強(qiáng)節(jié)約資源的知識。
希望校長能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!
__年×月×日
改善環(huán)境的建議書 篇7
尊敬的局長叔叔：
您好!
我是一名小學(xué)生，就讀于長嶼小學(xué)，在陽光明媚的今天，我們一家人興致勃勃在溫嶺市市區(qū)閑逛。沿途的綠化帶令我陶醉，可在美中不足的是，在市區(qū)的車站，書店門口，購物區(qū)等都擺滿了流動小攤，人們買了東西后，就把一些塑料袋，包裝紙隨手一扔，若無其事的樣子，一陣風(fēng)吹來，塑料袋被刮得滿天飛。
現(xiàn)在，被人們丟棄的塑料得及其他廢舊塑料制品隨處可見。焚燒這些“白色垃圾”會污染大氣，深埋三百年不腐爛，還會嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。因此，我向全市人民發(fā)出建議：
(1)禁止流動小攤繼續(xù)營業(yè)。
(2)保證自己不隨便丟棄塑料袋及其他廢舊塑料品。
(3)積極宣傳白色垃圾的危害，勸說別人不亂丟。
(4)利用休息日，全市人民撿拾廢舊塑料，消滅白色垃圾。
保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該共同行動起來。那么，這場“白色垃圾戰(zhàn)”一定能取得勝利。
建議人：
改善環(huán)境的建議書 篇8
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好!
今天我作為__三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關(guān)于保護(hù)壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在，因?yàn)樯咒J減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經(jīng)是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸!人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現(xiàn)在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點(diǎn)醒悟嗎?
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四，節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
第五.盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境!
改善環(huán)境的建議書 篇9
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是鐘祥市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生，在這個美麗的城市里生活了整整十個春秋了。作為這個城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因?yàn)槲覀冪娤轱L(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng))，而且還被譽(yù)為“長壽之鄉(xiāng)”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。
雖然我們這個城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問題。
就在我們的大口森林公園里，過去有許多靈異的動物，但是現(xiàn)在卻很少了，這都是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)槿藗冞^度的捕殺，使很多動物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有許多大人喜歡抽煙，冒出來的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過處理直接往護(hù)城河里排放廢水，使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻(xiàn)是很大的，可是人們還是在傷害它。
為了在這座城市上生存的人，我想對當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;
一.多開展保護(hù)動物的活動，多宣傳動物給我們帶來的好處，讓人們知道動物是人類的朋友，地球是人類和動物的共同家園，以此來喚醒人們保護(hù)動物的意識。
二.多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害，讓人們有自我保健意識，珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。
三.讓那些工廠想辦法解決排污問題，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。
四.植樹節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。
以上是我提出的建議，我真誠的請領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!
六(6)桂巾博
改善環(huán)境的建議書 篇10
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是__小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生，在這個美麗的城市里生活了整整十個春秋了。作為這個城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因?yàn)槲覀冪娤轱L(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)美，歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng))，而且還被譽(yù)為“長壽之鄉(xiāng)”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個充滿活力的.城市建立起了濃厚的感情。
雖然我們這個城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問題。
就在我們的大口森林公園里，過去有許多靈異的動物，但是現(xiàn)在卻很少了，這都是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)槿藗冞^度的捕殺，使很多動物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會像《大瀑布的葬禮》那樣。還有，在鐘祥有許多大人喜歡抽煙，冒出來的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過處理直接往護(hù)城河里排放廢水，使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹木，大家都知道樹對人類做出的貢獻(xiàn)是很大的，可是人們還是在傷害它。
為了在這座城市上生存的人，我想對當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;
一.多開展保護(hù)動物的活動，多宣傳動物給我們帶來的好處，讓人們知道動物是人類的朋友，地球是人類和動物的共同家園，以此來喚醒人們保護(hù)動物的意識。
二.多在刊物和電視上以漫畫的形式來宣傳煙對人的危害，讓人們有自我保健意識，珍愛生命。我相信這樣效果會好一些。
三.讓那些工廠想辦法解決排污問題，不要只顧眼前的利益，損害了國家的未來。
四.植樹節(jié)那天，每人盡量種植一棵樹，使樹木增多。這樣多植樹造林，可以綠化我們的家園。
以上是我提出的建議，我真誠的請領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮，為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!
改善環(huán)境的建議書 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好! 地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺＿z憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣，浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家，保護(hù)靠大家。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命;
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處。
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
建議人：
改善環(huán)境的建議書 篇12
叔叔阿姨們：
不知您們覺察到了沒有，在我們的周圍有許多人亂仍垃圾，亂排污水，造成了環(huán)境污染。來源:作文網(wǎng)每當(dāng)你漫步時(shí)，可能經(jīng)常會聞到令人惡心的腥臭味兒，或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊，似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……，這些嚴(yán)重影響著我們的好心情。所以我們要時(shí)刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發(fā)生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午，我走在回家的路上，看見一位阿姨，她手拎著一袋垃圾，走到馬路邊，使勁一扔，那袋垃圾便在空中旋轉(zhuǎn)著，一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務(wù)，叫了聲：“好了”便要走，我覺得她做得不對，走上前去阻攔，說：“阿姨，你做得不對，請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧，等晚上我再扔吧。”“不行，你還是現(xiàn)在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣，感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎，請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開，急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影，覺得她是多么的自私，為了自己的方便而不顧生態(tài)環(huán)境。一點(diǎn)也不像那位倔強(qiáng)的小紅軍，他把一線生的希望留給別人，但卻把危險(xiǎn)留給自己。
我走過去，把垃圾拎起扔進(jìn)了垃圾池中。這時(shí)我才知道，從電線桿到垃圾池只有十步遠(yuǎn)。
而在那位阿姨眼中，十步就是那么遠(yuǎn)嗎?為什么那么自私，為了自己的方便，竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們，您們想擁有一片藍(lán)天嗎?你們是否想在優(yōu)美的環(huán)境下工作?相信您一定很想，所以我建議您們克服懶惰行為，從自身做起，不亂扔垃圾，并時(shí)時(shí)刻刻勸阻他人做一名環(huán)保衛(wèi)士。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇13
尊敬的縣長：
您好!
我是城關(guān)小學(xué)六年級4班的——柴哲明，我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣，這里物產(chǎn)豐富、瓜果飄香;特別是近幾年，街道拓寬了，綠地多了，城市美了。但在這個美麗的大花園中，也有許多不盡人意的地方。
就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來說，這個公司常年將廢氣、廢渣、廢水等污染物大量向外排放。
繞城而過的大沙河，以前清澈的水可見底，水中蝦魚成群;自從他們開始向河道中排污以來，已是污水橫流，臭氣彌漫。使原本造福臨澤，養(yǎng)育臨澤的母親河，成了“污水河”。大沙河?xùn)|岸的一片土地，以前土地肥沃，草木茂盛，如今，土地荒蕪，寸草不生，成了一片荒地。
造成這一切的原因是什么?
一：是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒有盡到環(huán)保責(zé)任。
二：是工廠為了省錢，未全面、徹底地處理污染物。
三：縣政府有關(guān)部門重視不夠。
為了使臨澤這個遠(yuǎn)近聞名的.棗鄉(xiāng)更加美麗，我提出以下建議：
一：加大打擊力度，對污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育、批評、處罰;如果繼續(xù)不整改，就封廠，關(guān)門。
二：領(lǐng)導(dǎo)帶頭，公民參加一起抓。
三：協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫。
四：對一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育，對那些不接受教育，依舊弄虛作假者，給予行政處分，撤職等。
沙河的污染問題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止。望縣長能在百忙之中關(guān)注一下，這是我的一點(diǎn)建議。
祝愿臨澤的明天更美好!
建議人：柴哲明
20__年11月9日
改善環(huán)境的建議書 篇14
敬愛的校長：
您好!
校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個家。一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快，學(xué)習(xí)成績也會更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí)，我以一個少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:
一、在我們新建成的校園里種上許多的花草，如果有的同學(xué)家中有花草的話，可以拿來種在學(xué)校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻(xiàn)，這是對學(xué)校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花，在搞破壞，要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護(hù)樹木，改善學(xué)校境的知識,提高大家愛護(hù)樹木的自覺性。
二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應(yīng)從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。
不知我的建議是否可行，供校長參考。
改善環(huán)境的建議書 篇15
親愛的：
你們好!我是__X!
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項(xiàng)基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說：“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝：年年有余，福如四海!
改善環(huán)境的建議書 篇16
尊敬的藕池鎮(zhèn)長：
您好!雖然我和您素不相識，但是，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問題，每個小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任，當(dāng)然我也不例外。
藕池的自然美令我陶醉不已，常常為此流連忘返。清晨，當(dāng)那一縷柔和的陽光照耀我時(shí)，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上。清晨的空氣十分清新，吸一口，那舒服感便會沁人心脾;清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的，那涼，涼的直通心窩;清晨，太陽公公十分害羞，只從云伯伯背后露出了一點(diǎn)兒臉，那暖，暖得恰到好處。
雖然美，但是人們的`環(huán)保一是越來越淺薄了，也有一點(diǎn)不合人意。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的突飛猛進(jìn)，空氣污染十分嚴(yán)重。就拿造紙廠來說吧。它每天都排放一次廢氣，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時(shí)，心如刀割，侵蝕地球母親的同時(shí)也在侵蝕我的心啊!還有一次清晨，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去，他們倆捂著嘴和鼻子，做出痛苦的表情，我也趕緊捂著鼻子，聞著那廢氣，我一天的心情糟透了。
還有一些亂丟垃圾的壞現(xiàn)象。沿著“十”字路下來的那條街，大一堆，小一堆的“白色魔鬼”印入眼簾，如果不小心走到了“白色魔鬼”的面前，那刺鼻的氣味鉆入鼻孔，你的好心情定會遭到破壞。在那周圍，蒼蠅嗡嗡的叫個不停，聽著那聲，你定會心亂如麻，特?zé)?/p>
這兩個顯而易見的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶，那其它的現(xiàn)象，我們該怎么辦啊?因此，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用發(fā)傳單、廣播、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來保護(hù)環(huán)境，不能傷害我們的“母親”。
2.讓人人自覺地有“見到垃圾撿起”的良好品質(zhì)，對一些表現(xiàn)好的人給獎勵。
3.一星期一次以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的主題大會，向人人宣告這種品質(zhì)，讓人人心中都有一種“保護(hù)環(huán)境”的意識。
4.在全國鎮(zhèn)開辦“愛護(hù)環(huán)境協(xié)會”，讓居民踴躍參加，徹底根除那種惡劣品質(zhì)。
希望您從百忙之中抽出一點(diǎn)兒空來看建議書，采納我的建議，希望我呈上的這份建議書能改善藕池，希望我明天看到的是個“煥然一新”的藕池，再度被評為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”，成為個個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模。
環(huán)境宣傳使者：袁__
20__年12月12日
改善環(huán)境的建議書 篇17
__小學(xué)的老師：
你們好!
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗;
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
建議人：
改善環(huán)境的建議書 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好! 地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們?nèi)祟悺＿z憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環(huán)境保護(hù)意識，不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)E砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，浪費(fèi)水電煤氣，浪費(fèi)糧食紙張。既污染了環(huán)境，又毀壞人類賴以生存的自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。地球是我家，保護(hù)靠大家。愛護(hù)地球，人人有責(zé)。為此，我向大家提出以下建議：
1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源;
2、盡量節(jié)約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進(jìn)垃圾筒筒;
3、隨手關(guān)緊關(guān)好水龍頭，一學(xué)浪費(fèi)一滴自來水;
4、盡量不使用一次性筷子;
5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;
6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質(zhì)倒入河中，保護(hù)水中小生命;
7、隨手關(guān)閉電源，人不在時(shí)不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節(jié)約每一度電;
8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處。
以上幾點(diǎn)建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護(hù)我們身邊的生活環(huán)境，保護(hù)人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復(fù)原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇19
少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好!
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯(lián)想到我在天安門廣場上看到的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痰跡，公園里時(shí)常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現(xiàn)象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動于衷么?
記得有一次，我在公交車站候車時(shí)，發(fā)現(xiàn)四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細(xì)一看，里面空空如也。正納悶時(shí)，一位阿姨路過，順手將一個紙團(tuán)往垃圾桶扔去，紙團(tuán)掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚(yáng)長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護(hù)環(huán)境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實(shí)際行動，盡管有些時(shí)候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。
為此我倡議，從小事做起，保護(hù)好賴以生存的地球。1、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學(xué)還可以到街上立一些標(biāo)語。
如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍(lán)藍(lán)的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創(chuàng)造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!
我的倡議完畢，希望被領(lǐng)導(dǎo)們參考，謝謝!
改善環(huán)境的建議書 篇20
尊敬的市長：
你好，我們渴望有一個美麗的家園，沒有被破壞的家園，但是，現(xiàn)在的人們都不顧后果地濫用化學(xué)藥品，在一步步的侵害我們的家園。
我們的城市有清澈的湖水，有一處美麗的大花園，有碧綠的足球場，還有幾所文化活動中心，旁邊還有一排樹木散發(fā)著一個文明城市的氣息。
但是，有一些人卻不愛惜身邊的一草一木，比如說，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;開著電燈、電視，房間里長時(shí)間空無一人，有些人把筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……他們之所以會這樣做，應(yīng)該是由自己的懶惰和無知造成的，我希望不再會有這樣的人，希望他們改掉這個壞習(xí)慣，讓我們的城市更加輝煌。
為了能讓生活充滿意義，增添美色，我向你們提出幾條寶貴的建議：
①在市里或各煤礦開展“節(jié)約資源，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的活動來增強(qiáng)人們對節(jié)約資源新的意識。
②在市里經(jīng)常舉辦“節(jié)約資源，讓城市更加美好”之類的活動。
③通過媒體、短信、雜志、連環(huán)畫、貼畫等方式向小學(xué)生或成年人關(guān)注此事，了解此事，從而加入“節(jié)約資源，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的行列當(dāng)中。
希望領(lǐng)導(dǎo)掃抽空看一看我想您寫的建議書，讓大家積極行動起來，為了我們的家園的美好明天，盡自己的一份力量。
__x市團(tuán)柏礦區(qū)學(xué)校
六年級一班
改善環(huán)境的建議書 篇21
全世界的小學(xué)生及大人們：
隨著科學(xué)的發(fā)展，制造出了許多工業(yè)垃圾，再加上許多家庭每日制造的生活垃圾，人們保護(hù)環(huán)境的意識又不強(qiáng)，使垃圾們有機(jī)可乘，一些美麗的自然景觀成了垃圾們的天堂，我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了，大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議：
一、首先作為少先隊(duì)的一員，我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境，我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時(shí)間，開展一次清除白色垃圾的行動，組織班上的同學(xué)在一些公共場所上，拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里，教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境，積極宣傳白色垃圾的危害，提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒，看見身邊有人使用購買，提醒不要再使用了，對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨，我們只有一個可愛的地球，地球被破壞了，人類也不會好過的。所以，讓我們一起來保護(hù)地球吧!
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇22
居委會成員們：
你們好!今天，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁，有一個黑色垃圾箱。由于不及時(shí)更換，把垃圾運(yùn)走，垃圾箱里外都堆滿了垃圾，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了，人們從這走過都得捂著鼻子，快速通過。
我想這可能因?yàn)槔涮f了，才會破。由于不及時(shí)清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面。有時(shí)清理時(shí)，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留，日子久了，味就會大，大家就不愿意走近了扔進(jìn)垃圾桶，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一仍，就走了。這樣會越積越多。
我在這里想提出幾點(diǎn)建議：
1.垃圾箱應(yīng)換個新的。
2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多，應(yīng)該及時(shí)清理垃圾，把桶清空，讓大家好有地方再仍垃圾。
3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因?yàn)槿绻粋�用完了，可以再用一個，這樣又方便，又可以減少異味，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收。
我希望您們能接受我這幾條建議，改進(jìn)一下小區(qū)垃圾箱，讓這個小區(qū)更美麗、文明。
祝一切順利。
建議人：
改善環(huán)境的建議書 篇23
親愛的市長叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的`問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢后來我才知道，原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞浚植荒艿钩鰜恚跃椭荒馨牙粼诶锩媪恕?/p>
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
改善環(huán)境的建議書 篇24
同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2。提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇25
給小區(qū)物業(yè)的建議書尊敬的小區(qū)物業(yè)部管理員：
我是秋實(shí)小學(xué)六年級五班的一名學(xué)生，每天，我和千千萬萬個小區(qū)居民一樣，生活在自己小區(qū)里，每天上學(xué)走出小區(qū)的大門，放學(xué)又回到這個熟悉而又親切的“大家庭”，時(shí)間長了，它是一個我避風(fēng)的港灣，可是，在這個“大家庭”中，也有許多不好的現(xiàn)象，對此，我進(jìn)行了觀察，發(fā)現(xiàn)了以下問題：
有許多小區(qū)居民不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，常常把垃圾隨意扔在地上，其實(shí)垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，但是許多居民都抱著：“反正又不用我來打掃，有物業(yè)呢!”的思想從而造成了垃圾的逐漸增多。
大家都知道，塑料袋被譽(yù)為“最糟糕的發(fā)明”，許多的小區(qū)環(huán)保工人只清理垃圾箱里的垃圾，絲毫不留意樹枝上，草地上，許多“白色垃圾”在迎風(fēng)“起舞”，這也是居民環(huán)保意識太差，所造成的一系列環(huán)境污染。
對于以上的問題，我想對物業(yè)管理部門提出以下兩點(diǎn)建議：
1、張貼一些標(biāo)語，警示公民保護(hù)環(huán)境的意識。
2、發(fā)放一些有關(guān)保護(hù)環(huán)境的傳單，講解環(huán)境污染對大自然和我們生存家園的危害，提高居民認(rèn)識。
保護(hù)環(huán)境需要從我做起，只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，一定能讓我們的家園更加干凈整潔。
建議人：
日期：
改善環(huán)境的建議書 篇26
同學(xué)們：
你們好!
我們天都在校園里生活、學(xué)習(xí)，校園就像我們的家。每天我一走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學(xué)樓，組合成了一個美麗的大花園。
雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學(xué)卻不懂得珍惜，破壞環(huán)境的事時(shí)有發(fā)生。
一次，正是桂花開放的季節(jié)，風(fēng)中含著桂花的清香，飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學(xué)不但不保護(hù)它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上，他一抖，桂花又飛落到地上，我去制止他，并把桂花掃進(jìn)草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地。可他不但不聽，反而帶動了其他人一起踢，我只好無奈的搖搖頭。
校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。課間，有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段，當(dāng)成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下，那粉末就噴出來，散在空氣中，讓人喘不過氣來。
為什么同學(xué)們會這樣做呢?原因就是學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識太差。為了把我們的校園建設(shè)得更加美麗，為此，我提以下建議：
1.利用廣播對文明行為進(jìn)行表揚(yáng)，號召同學(xué)們來保護(hù)環(huán)境。
2.開展保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的活動，讓同學(xué)從中知道保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)的道理。
3.利用黑板報(bào)等來宣傳環(huán)保。
4.每年植樹節(jié)時(shí)讓每個同學(xué)親手種樹，品嘗一下植樹的辛苦。同學(xué)們，行動起來，讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。
改善環(huán)境的建議書 篇27
各位親愛的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮;
莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;
師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)理念的綜合反映，是大學(xué)精神的重要體現(xiàn)，優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵我們奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是我們每個學(xué)子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，為鼓勵全院學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，文學(xué)院學(xué)生會發(fā)出倡議：
一、加強(qiáng)自律意識，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真聽講、勤做筆記。
二、打造文明課堂，上課期間拒絕使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，尊重老師、尊重同學(xué)，尊重父母的辛苦付出。
三、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，作息規(guī)律，確保上課期間精力充沛。
四、積極融入課堂討論，營造良好的課堂氛圍。
五、學(xué)生干部及學(xué)生黨員以身作則，做好表率，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
六、創(chuàng)建無網(wǎng)游寢室，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。
七、各班級積極努力，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班級。
各位親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，從我們身邊的小事做起，從我們每一天的學(xué)習(xí)做起，杜絕課堂不文明行為，打造文學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共同營造健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，彰顯新時(shí)代大學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌!
建議人：
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