環境建議書的作文（通用28篇）

環境建議書的作文 篇1

　　敬愛的叔叔、阿姨們：

　　你們好!

　　今天我作為太師三附小的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!

　　可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　第二，講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　第四，節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　第五。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!

　　環境建議書4 廣大市民們：

　　地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條皺紋刻在了母親的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的：

　　1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

　　2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

　　3、要愛護樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

　　4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

　　5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20__年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

　　以上是我提出的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的而共同努力!

環境建議書的作文 篇2

　　親愛的朋友們：

　　地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

　　人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。

　　現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權利，也不可能擁有對地球的控制權，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。

　　不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

環境建議書的作文 篇3

　　親愛的市長：

　　你們好!

　　我是_! 環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。 我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而，現在有許多不好的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標，等等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。 2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。 3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。 4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。 5、要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

環境建議書的作文 篇4

　　親愛的人類朋友們：

　　生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。

　　現在的地球村的環境也遭到了破壞，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　(4)植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

環境建議書的作文 篇5

　　親愛的各位市民朋友們：

　　今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。

　　文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。

　　“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

　　“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。

　　我放下書沉思，現在全球環境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環境，珍愛大地，畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

環境建議書的作文 篇6

　　尊敬的市領導：

　　你們好！

　　我是甌海區梧田新鷗小學一名六年級學生。

　　以前，我們的校園到處都是鳥語花香、生機盎然。可今昔不同往日，現在我們的校園隨處可見“白色垃圾”，不僅僅是我們的校園，別的地方也管中窺豹、可見一斑。

　　據資料顯示，我國每天“制造”出的垃圾達幾十億噸，甚至更多。然而，人類處理它們的辦法，只是將其掩埋。人們啊！你們可知道，這是在為地球的毀滅埋下伏筆啊！

　　以前，我們走在街上時，總能看見一條條美麗的“母親河”。她是那樣美麗，她的“皮膚”是那樣的透明。而如今，她褪掉了以前透明的“紗衣”，無奈地“穿”上了人類給她披的骯臟的“外套”。看，“母親河”在哭泣啊！

　　當我們到郊外露營時，抬頭仰望天空，你會發現，有些地方再也見不到以前藍天母親湛藍的面龐，而是被戴上了一層黑黑的“面具”。眺望遠方，許多工廠還不知悔改地給藍天母親戴上丑陋的“面具”。

　　當我們到森林去踏青時，森林姑娘失去了她往日的光輝。她往日那頭美麗而濃密的“美發”，卻在一夜之間全部消失了。使她看起來光禿禿的，不再美麗了。

　　難道人類想毀掉自己的家園，還想毀掉自己的未來嗎？

　　為此，我想給市領導們提一些建議，使現存的環保問題能部分得到解決，如有紕漏之處，請多多原諒，具體建議如下：

　　1、組織群眾建造一座高科技垃圾回收站，利用合理的科技手段，使垃圾不僅能回收，還能變廢為寶；還要再建一座垃圾分解站，利用國家現在最好的科學技術，使其分解的時間盡可能縮短。

　　2、當即派出捕撈人員，分組在各條河流捕撈垃圾，并送往垃圾分解站。工作完后，也可以去向群眾宣傳環保知識，使其能夠明白利害關系，保護環境。

　　3、您們也可以跟工商局合作，把非法開廠與污染環境的廠家聚集在一起，講其保護環境的利害關系，使他們能夠認識到自己的錯誤。如果還不知悔改，就可以取消他的營業執照。并每月派公務員去每家公司調查環保情況。

　　4、您們也許可以和林業局合作，在森林周邊設置護欄，并每日安排保安站崗，放哨。一旦發現砍伐者，可以立即逮捕。

環境建議書的作文 篇7

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

環境建議書的作文 篇8

　　居委會的叔叔阿姨們：

　　地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美 好，更漂亮？而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走 人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊 子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們 的美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他 們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。 住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

環境建議書的作文 篇9

　　敬愛的攀枝花市市民：

　　你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。關于保護環境的建議書

　　3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

　　攀枝花市二小六(1)班

　　朱詩雨

環境建議書的作文 篇10

　　各位同學：

　　你們好!我們的地球是太陽系八大行星之一，是目前發現的星球中人類生存的唯一星球，因為至少在以地球為中心40萬千米沒有可以讓人類生存的星球，所以我們保護地球，愛護環境，我建議大家做到以下幾點：不要濫用森林資源.生物資源.大氣資源等，如果這些資源被無止境的開采，地球資源就會枯竭，我們又無法得到補充，我們就無法生存了。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。如果地球只有一桶水，那我們只能用其中的一滴而以，因為地球的水多數是鹽水，比如太平洋，它就全是鹽水。所以我們要節約用水。樹，曾經的地球幾乎被樹包圍，就像是一片綠色的海洋，但現在每天將近200平方公里的森林消失，如果樹消失了，意味著沒有氧氣，動植物無法生存，大氣層無法形成，地球暴露在宇宙輻射下，溫室效應加速，全球被水淹沒。

　　最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。讓我們的健康離我們遠去，直接導致氣溫升高，南北兩極冰川融化，海平面升高。如果再持續升高，就會淹沒大陸。污濁的空氣讓不少生物面臨死亡，甚至絕種……

　　別讓地球母親成為宇宙中哭泣的孩子!

　　六年級:蘇瑞通

環境建議書的作文 篇11

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量高達6億多噸。。。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方千米的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看著這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現，到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。

　　舉一個例子，我國木蘭溪，在20世紀60年代還是一個清澈見底的河流，但現在已是一個魚蝦絕跡的污河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎，這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎？

　　在此，我鄭重仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想利用大自然，首先必須尊重自然。對于改造自然既應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，這樣才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，不要重蹈西方國家“先污染，后治理”的覆轍。

　　第二，從我做起，選擇有利于保護環境的生活方式，善待我們的地球，善待我們的家園，共創一個美好家園。

　　1.節約資源 減少污染

　　（1）以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

　　2.綠色消費 環保選擇

　　（1）用無鉛汽油，無鎘鉛電池，無磷洗滌劑，減少對水和空氣的污染。

　　（2）購買低氟家用制冷器具，無氟發用摩絲，減少對臭氧層的污染。

　　3.重復使用 多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物袋或提籃等。

　　4.分類回收 循環再用

　　不亂丟棄廢電池，廢塑料袋等垃圾，廢物，將垃圾分類

　　投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　5.保護自然 萬物共存

　　不獵殺珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木。

　　6.講究衛生 保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊伍中來，為保護環境，造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩！

　　六年級（2）班全體同學

　　**年11月17日

環境建議書的作文 篇12

　　廣大市民們：

　　你們好!

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變得稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變得骨瘦如柴;地球那容光煥發的面孔變得皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

　　看看我們身邊：一些工廠為了自身的利益，肆意破壞自然資源，那原本清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，現在變得混濁不堪、臭氣熏天!馬路上的那些川流不息的汽車尾部，噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，破壞了城市的環境，毀壞著人們的身心!

　　為了讓地球母親展開那久違的笑容，我還想向大家發出一些忠告：

　　1、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!

　　2、出門時不要忘記關燈，以免浪費一度電!

　　3、洗完手請立即關水龍頭，以免浪費一滴水!

　　4、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!

　　5、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環境，又污染風景!

　　6、我們要愛護樹木花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!

　　9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費一個，就會產生4噸的塑料袋垃圾，所以請不要用塑料袋，減少白色污染!

　　10、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說，環境問題與白色垃圾無關嗎?所以避免白色污染!

　　以上是我的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!

　　建議人：

　　日期：

環境建議書的作文 篇13

　　近年，環境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數攀升、城市的熱島效應、海岸線上升，都為地球生態及人類居住環境響起警號。近年，環境污問題日趨嚴重，空氣污染及紫外線指數攀升、城市的熱島效應、海岸線上升，都為地球生態及人類居住環境響起警號。有科學家警告，若不及時保護環境，電影《明日之后》所展現的冰河時期，可能會在不久將來出現。有科學家警告，若不及時保護環境，電影《明日之后》所展現的冰河時期，可能會在不久將來出現。因此，環保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此，環保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應環保，今年學校擬定環保教育為其中一個重點發展項目。為響應環保，今年學校擬定環保教育為其中一個重點發展項目。而為更有效推行環保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。而為更有效推行環保育，本會建議校方推行「綠化校園計劃」。

　　推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：推行「綠化校園計劃」，可達到以下效果：

　　有效提高同學的環保意識：保護環境，應由教育做起，而讓同學直接參與環保活動，更能有效培養學生環保意識。有效提高同學的環保意識：保護環境，應由教育做起，而讓同學直接參與環保活動，更能有效培養學生環保意識。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環保意自會逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學管理，在長期的直接參與過程中，同學的環保意自會逐漸提高。

　　美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環境定會變得更為優美。美化校園：綠化校園包括在校內栽種植物，若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環境定會變得更為優美。

　　增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環境，既能營造團結合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子，對學校的歸屬感自能有所提高。增加同學對校園的歸屬感：推行綠化校園計劃，同學有較多機會與同學合作管理校園環境，既能營造團結合作的氣氛，又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子，對學校的歸屬感自能有所提高。而校園環境優美潔淨，也能令同學更熱愛校園。而校園環境優美潔凈，也能令同學更熱愛校園。

　　有關「綠化校園計劃」的具體內容，本會有以下建議：有關「綠化校園計劃」的具體內容，本會有以下建議：

　　圍繞校舍栽種樹苗：學校可以購入樹苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學校可以購入樹苗，然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學休憩的地方。樹苗長成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環境，又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音，而樹蔭更可成為同學休憩的地方。學校可以舉辦「校園植樹日」，邀請全校同學參與，裨便建立團結精神，共同進行校園綠化工作。學校可以舉辦「校園植樹日」，邀請全校同學參與，裨便建立團結精神，共同進行校園綠化工作。

　　于正門、走廊及課室種植盆栽：學校可以購買盆栽，放置于學校正門及各樓層的走廊，綠化校園環境。于正門、走廊及課室種植盆栽：學校可以購買盆栽，放置于學校正門及各樓層的走廊，綠化校園環境。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。另外，學校可為每班購入種子及花盆，然后讓同學在課室內栽種植物，藉此提高環保意識，訓練同學的責任心。另外，學校可為每班購入種子及花盆，然后讓同學在課室內栽種植物，借此提高環保意識，訓練同學的責任心。

　　于學校天臺開闢花圃及魚池：學校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。于學校天臺開辟花圃及魚池：學校的天臺鮮有師生使用，便用率甚低。故本會建議將天臺開闢為花圃及魚池，既可進一步綠化校園，美化環境，又可以增加校園活動空間，讓同學在課馀時間，有多一個休憩的地方。故本會建議將天臺開辟為花圃及魚池，既可進一步綠化校園，美化環境，又可以增加校園活動空間，讓同學在課余時間，有多一個休憩的地方。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔。至于花圃與魚池的管理工作，本會亦愿意承擔。

　　購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。購買物資及改裝天臺，大約需消耗資一萬元。而上述計劃，亦可于十月正式開展，本會愿意全力協助推行有關計劃。而上述計劃，亦可于十月正式開展，本會愿意全力協助推行有關計劃。望校長能詳加考慮，採納推行。

環境建議書的作文 篇14

　　敬愛的校領導：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學校日后更加美麗!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

環境建議書的作文 篇15

　　尊敬的__市政府領導:

　　你們好!我是___的一名小學生。

　　我們__自然風景秀麗，氣候溫和，雨量充沛，四季常青，風光旖旎，我喜歡我這美麗的家園。

　　但是，隨著經濟的不斷發展，__市的環境污染，特別是大氣污染到了令人擔憂的地步了，水污染、工業廢氣污染、機動車尾氣污染、飲食業油煙噪聲污染等現象比較嚴重，這與我們__的良好形象是極不相稱的。就拿我所住的荔灣區來說，我們居住的區域內，建筑工地灰塵滿天飛;各條馬路車水馬龍，機動車尾氣充斥空氣;小食店一間接著一間，每天從早到晚都排出很多油煙，附近空氣渾濁，濃濃的油煙味彌漫大街小巷

　　究其原因主要分為兩大類：一是居民的環境意識薄弱。大氣環境是人類賴以生存的可貴資源，但這種觀念長期以來并沒有被__市廣大居民充分的理解和認識。二是政府治理大氣污染力度不夠，包括資金投入不足、執法不嚴、治理大氣實用技術的缺乏等直接影響了__大氣污染治理的進程和效果。

　　我們這個家園環境變得不好我們不能不管。作為這個家園中的一員，我提出以下幾點建議：

　　1、嚴格執行國家和地方規定的排放標準，對區內各污染源所排放的各類污染物質的進行嚴密監控，超標排放的，應限期治理并進行處罰。

　　2、加大宣傳力度，倡導城市居民出行盡量乘坐公交交通工具減少機動車尾氣對我們生活環境的危害。

　　3、開展多部門聯合整治居民住宅區飲食服務業行動，嚴查無照、超范圍、污染嚴重、影響“民生”的典型飲食服務業戶，改善市民居住環境。

　　4、加大管理力度，查處路邊燒烤檔這類破壞城市人行道路面外觀、影響城市空氣質量、威脅公眾食品安全的走鬼攤檔，還一個衛生、優美的環境給市民。

　　5、鼓勵市民積極參與環保工作中去，動員廣大市民一起參與到__環境污染防治的行列中來。

　　6、搞好城市綠化，進行大規模的綠化道路基礎設施的建設。

　　希望各位領導能采納我的建議，不要再讓我們的市區受到污染了，我相信，只要大家行動起來，我們的市區環境一定會更加整潔，更加美麗!

　　祝工作順利!

環境建議書的作文 篇16

　　尊敬的環保局局長：

　　我是二連浩特市逸夫小學六年級的一名小學生。我知道您的工作很繁重而且非常辛苦，但是，我還是想向您反映一下我見到的情況。我家門前有有一條馬路，人們看見它就心煩。可是，好好的一條路人們怎么這么不喜歡它呢?原因是一到早上這里就形成了自發的早市，賣什么的都有。為了把這條街的環境搞好，我給您出以下建議：

　　1、首先要明確責任，搞清楚這條街到底是由誰負責管理的。

　　2、應該要好好整治一下這條街。應該處罰那些無證經營者。

　　3、組織周圍的群眾，利用業余時間來把這條街打掃得干干凈凈，還居民一個美好的生活環境。

　　這就是我的建議，為了讓這條街的居民過上好的生活，我希望您能支持并采納我的建議。

　　建議人：

　　日期：

環境建議書的作文 篇17

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我推薦大家做到如下幾點：

　　1.珍惜此刻的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還明白每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會構成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，但是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

　　只要大家做到以上幾點，地球就有救了!

環境建議書的作文 篇18

　　尊敬的環保局局長:

　　您好!

　　地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代炎黃子孫。原來的她經無數仁人志士的努力，祖國河山到處錦繡繁榮。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得隨處可見千瘡百孔。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　我通過在書刊、報紙、互聯網大量收集、整理資料證明：環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然資源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們：環境污染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。

　　為此，為了我們要時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境，保護環境的意識，特提出如下建議:

　　1、節約資源：節水為榮，隨時關上水龍頭，千萬不能浪費我們的水資源。

　　2、分類回收：不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

　　3、重復使用：盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染。

　　4、保護樹木：植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　做為新時代的小學生，我倡導住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　以上就是我為我們所生存的地球，我們的家園所提出來的建議，妥否，請局長參考。

　　日期

環境建議書的作文 篇19

　　最近，我們街上老是“塵土飛揚”，風一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設想!

　　曾經，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發出過這樣的感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”

　　是啊!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來!鑒于此，我想提出以下幾點建議：

　　1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。

　　2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠搭乘公交車，盡量少開汽車。

　　3、招募一些環保志愿者，及時清理大街。

　　4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。

　　不知道我的幾點建議行不行，但請你們研究、采納!

　　建議人：

　　日期：

環境建議書的作文 篇20

　　尊敬的市長：

　　您好!我叫馬源伶，是湖南一師一附小六丙班的學生。很高興，也很迫切地與您談談湘江環保話題。

　　現在湘江的水再也不是清澈見底、魚蝦成群了，水面上死魚成群，垃圾滿天，那條原本清澈的湘江已面目全非。漁夫們以前可以捕到很多魚，如今很多魚死了，他們幾乎無魚可捕、面臨失業。

　　你看，湘江的水是那么渾濁，水面上漂浮著各種各樣的垃圾，如泡沫、塑料袋、易拉罐等，在垃圾堆中還有一些浮在水面上的死魚。你聞，湘江中有一股臭味撲鼻而來，令人作嘔不已。這些不良現象是怎么形成的呢?

　　我覺得這與我們平時的生活息息相關。水面上的垃圾是因為我們的生活習慣不好，任意向湘江內扔生活垃圾所致。水面上的死魚是因為湘江水質不好、大量挖沙讓江中的生物鏈斷了。水渾濁是因為一些工廠為了眼前的利益將廢水不經處理就排進湘江。

　　在此，我提出幾點建議供您參考：

　　1、多組織群眾學習有關保護環境的知識，讓大家都用無磷洗滌劑，少用塑料袋，不要往湘江內扔任何生活垃圾。

　　2、在沿江風光帶多設置一些垃圾箱，讓大家把垃圾扔進垃圾箱，不準扔入湘江。

　　3、對一些向湘江排放廢水的廠家嚴格加強管理，對企業主進行批評教育并要求他們安裝污水凈化系統。

　　4、進行有計劃地挖沙，規范秩序，既不會影響生物鏈的正常運轉，又不會影響生產生活的需要。

　　5、對漁民進行教育引導，讓他們有計劃地打撈魚類，不讓湘江里的魚越來越少。

　　俗話說：“失去了，才懂得珍惜。”不要到湘江毀掉時，才后悔莫及。讓我們現在就行動起來，讓天更藍，讓水更清。

環境建議書的作文 篇21

　　親愛的老師、同學們，校園商家：

　　曾幾何時，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環境污染。那些散落在校園街道、教學區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀，形成校園中的“視覺污染”。日前，國務院下發了《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。

　　為積極響應國家號召，營造綠色環保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經營不忘社會責任，自覺提高節約與環保意識。新時代的大學生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：

　　一、校園商家實行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;

　　二、廣大師生自覺提高節約和環保意識，購物時自備環保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;

　　三、做好垃圾分類，妥善處理使用過的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類垃圾筒中;

　　四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。

　　讓我們一起行動起來吧，保護校園環境，從每天減少使用塑料購物袋開始!

環境建議書的作文 篇22

　　你知道嗎?一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值;一粒紐扣電池可使600噸水無法飲用，相當于一個人一生的飲水量!你知道嗎?目前，中國電池180多億只的年產量占世界電池總產量的30%以上，年消費量達70——80億只，但回收率不足2%。你知道嗎?世界上有多少地區嚴重缺水，多少人正忍受干涸的艱熬!你知道嗎?國家大規模南水北調，使多少人背井離鄉，同時也面臨著調水區域生態破壞的可能，而最根本的還是防治污染，保護環境，節約資源!

　　校學生會做過調查，我校僅35級學生每天從校商店購買的電池就多達150——200節，預計本學期將增至450——500節!如果每個人都將廢舊電池亂扔，那會對我們的環境造成多大的危害!去年，校學生會在總務處的協助下在一號學生公寓樓及校公共場所各設置了“廢舊電池回收桶”，并且取得了不小的成績。但本學期開學后部分同學這種環保意識逐漸淡薄，我們應把“保護環境，節約資源”從口號變成行動，養成良好的習慣，形成一種性格，樹立一種品質，并且通過自己去帶動我們的家人、朋友，在更廣的范圍內形成良好的氛圍。

　　不久，二、三號學生公寓樓也將安置“廢舊電池回收桶”，希望兄弟姐妹們以及在校居住的老師們共同努力，呵護我們的自然。

　　因此，希望各班能準備專門收集廢紙、飲料瓶等可回收垃圾的垃圾袋，為建立節約型社會，盡我們的一份力。同時也可舉辦專題班會，學習垃圾分類回收的方法和內容，并且將這些常識傳播給家人和朋友，不能讓小區的分類垃圾箱失去它的價值。

　　威海市第二屆“人居節”即將到來，作為中學生的我們應怎樣為美麗的家鄉盡一份微薄的力量?就讓我們從自己做起，從身邊的每一件小事做起，關愛環境，節約有限資源，盡到我們每一個人的責任和義務。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯合起來，便足以托起一種文明，一種可持續發展的文明，一種與自然共生的文明!

環境建議書的作文 篇23

　　全縣廣大家庭和婦女姐妹們：

　　蒼南縣委、縣政府提出“創建省級生態文明建設示范縣 建設浙江美麗南大門”，再一次吹響了向生態文明建設示范縣目標奮進的集結號。建設生態文明縣城需要你、我、她的參與，是廣大婦女姐妹義不容辭的使命。在這場事關發展、情系民生的大行動中，我們一定要爭當先行者、倡導者和引領者，組成聲勢浩大的主力軍，共建我們的綠色家園。為此，我們倡議全縣廣大婦女姐妹們立刻行動起來，積極投身于省級生態文明建設示范縣創建活動中，讓我們的生活環境更加舒適宜人，讓我們的城鄉面貌清潔亮麗。

　　一、爭做綠色文明的傳播者。要充分發揮“半邊天”優勢，向家庭成員、向社會群眾廣泛宣傳保護生態環境、倡導綠色文明等知識，讓綠色理念滲透到我們生活的各個層面，讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。

　　二、爭做綠色文明的踐行者。要努力增強參與綠化的公共意識，自覺參與庭院、社區、公共場所綠化、美化。要養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色。要用你的點滴、我的點滴匯成涓涓愛心，共育共建綠色蒼南。

　　三、爭做綠色文明的守護者。要樹立綠色文明觀念，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，節約資源，減少排污，綠色消費，支持節能環保，自覺抵制一切與創建主題不相協調的不良行為。

　　廣大婦女姐妹們，藍天碧水、鳥語花香是我們共同渴盼的美麗家園。保護環境、保護家園，就是保護我們自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們積極行動起來，一起加入到生態文明建設的熱潮中來，為創建省級生態文明建設示范縣做出自己應有的貢獻!

環境建議書的作文 篇24

　　尊敬的業主：

　　社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下建議：

　　1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

　　2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

　　3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的活動。

　　4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。

　　5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

　　6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

　　7、不隨意踐踏草坪，愛護一草一木。

　　環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

　　建議人：

　　時間：x年xx月xx日

環境建議書的作文 篇25

　　阿右旗一完小的老師：

　　你們好!

　　我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

　　然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚!

　　為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、開展保護環境活動，全校師生一齊來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗;

　　2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;

　　3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。

　　4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。

　　5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。

　　希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

　　學生：馬馳

　　10月31日

環境建議書的作文 篇26

　　尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　(1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

　　(2)學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

　　___

　　20__年10月31日

環境建議書的作文 篇27

　　環保是全中國人民的大事，也是我們每個小學生應該參與的大事。我作為一個小學五年級的學生應該積極的投入到環保中去，讓環保意識深入到每個人的心中，使每一個人自覺做到我環保我參與。

　　我家門前有一條通往城鎮的旅游大道，每逢星期六.星期天或節假日總有不少游客，去來都要經過這條旅游大道，有的游客自覺參與在環保中，他們將隨身攜帶的食品包裝物等廢品收集在一起放在垃圾堆上;有的游客卻不是這樣，他們將吃過的食品包裝物和各類飲料瓶.礦泉水瓶隨地亂扔亂丟,弄的滿地都是臟物,嚴重的影響了游客的行走，也給這條道路的容貌抹上了黑，這些人的環保意識也太差了。他們的這些不良行為，我看在眼里記在心上，我想;我要自覺參與環保。于是，我拿著竹簍和火鉗，沿路將他們丟下的廢物一點一點的撿到竹簍內，然后帶回家中把它燒掉，這樣我從小學三年級直到現在都是這樣做的。附近的爺爺奶奶.伯伯叔叔.阿姨大姐他們給我送了一個光榮的好聽的綽號，稱我是個“小環保”。

　　我的環保意識還得從很小說起，三歲的我，爺爺奶奶爸爸媽媽就叫我講衛生，并叫我掃地擦桌子，把東西及用品收拾的干干凈凈.整整齊齊。還叫我不要隨地亂丟瓜果皮和廢物，不要隨地吐痰，要保持屋前屋后的整齊和干凈。并帶我把屋邊周圍的空地栽上綠化樹.種上美麗的花草，讓屋前屋后漂漂亮亮，讓來客一見心情舒暢。后來，上幼兒園和小學一二級的時候，每個老師也是這樣教育我的，所以，我從小就有一個良好的環保意識。

　　現在我體會到;環保要體現在每件小事中，隨時隨地應該做到，這樣，我就做到了我環保我參與。

　　環保，從我做起

　　在現今，優于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。

　　一個星期天，我在家里發現有許多廢舊塑料、紙張„„各種各樣，但它們都是相同的待遇送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢?對!說干就干!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家帶來不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場很遠，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學習呢。 此外，我覺得光是進行垃圾分類還不夠，還要盡力地節約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環使用，不要浪費;在學校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

　　如果全省、全國，乃至全世界，每人都節約一點，那將節約多少呀。我長大以后，一定研究環境，去保護我們那美麗的地球。

環境建議書的作文 篇28

　　敬愛的市長伯伯： 您好!

　　我是樹人小學的一名小學生。我從小就在紹興長大，紹興是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，舉辦世合賽、爭創全國文明城市等，開展了許多活動。如今的紹興簡直是日新月異，可是，你有沒有關注過紹興的環境問題?

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字，你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人的索取，大自然都是有求必應的，可這更加滋長了人類的貪欲。

　　所以在此，我想向市長伯伯您，針對紹興的環境問題，提幾個小小的建議。

　　(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　(2)少使用一次性用品，多使用耐用品

　　(3)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物

　　(4)不獵殺珍稀動物，關愛與保護野生動植物

　　(5)植樹造林，愛護我們身邊的一草一木、一花一樹

　　作為新時代的小學生，我倡導同學提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩!