保護環境珍惜資源建議書(精選29篇)
保護環境珍惜資源建議書 篇1
尊敬的環境負責人:
你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:
1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標上垃圾類型就可以了。
2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。
3、防止資源浪費現象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環境。還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。
尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!
祝你盲作順利!
建議人:
日期:
保護環境珍惜資源建議書 篇2
尊敬的校長:
我是六(1)班的學生,我在這個學校待了這么久,我覺得學校很好。每天早晨,我一進學校就聽到朗朗的讀書聲,不論春夏秋冬都能聞到花的清香,我為我是白云小學的學生而驕傲。但是,美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,一些同學還在玩水,教室里的電燈、電扇,人走時還開著。有一次,我問一個同學:“你為什么不把電燈、電扇和水龍頭關緊呢?”他回答:“這不是我付錢,關我什么事?”聽到這樣的話我非常難過,沒想到同學的節約意識如此單薄,而且還認為這是公家的不需要自己出錢,所以如此浪費。于是,我對這些情況提出以下幾點建議:
第一點:垃圾的處理
1.同學之間相互提醒不亂扔垃圾。
2.請班主任教育值日同學掃地時仔細點,包括花壇、草叢。
3.學校多請幾位工人來保持清潔。
第二點:人走水停
1.在水龍頭旁貼上“節約用水”的告示牌
2.學校定時檢查,把關不緊的換掉
3.讓值周班不定時檢查,發現一個玩水的扣一張藍卡。
第三點:人走時隨手關電燈、扇。
如果看見一個教室沒關上電燈、電扇就拍下來放在布告欄上,警告。
此致
敬禮!
學生:林周濤
保護環境珍惜資源建議書 篇3
阜陽市的廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她.保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報,去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品,她會使水質下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;
還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮.白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護環境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
在這里我向大家提一些保護環境的建議:
1.洗碗.洗水果和洗衣服時,請少用一些洗滌劑。
2.用完水請主動關上水龍頭以節約用水。
3.請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。
4.請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。
5.如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。
作為地球上的生靈,我們有責任要保護地球,如果人人都能保護地球.善待地球,那這個星球將會更美麗的。讓我們一起來保護地球。
祝:
大家身體健康。
保護環境珍惜資源建議書 篇4
親愛的同學們:
“水,是生命之源”,地球上的一切生命都離不開水。這個道理,我們都明白。曾經,人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的,何曾知道要珍惜用水啊?!到如今,水資源的匱乏已嚴重影響了人們的生產生活。特別是近兩年連續的干旱更是讓人觸目驚心,堂堂的洪湖竟然驚現“風吹草低見牛羊”的“草原美景”!
幸好,人們“亡羊而補牢,未為遲也。”
于是,“節約用水,珍愛生命”的口號響遍了神州大地。在我們身邊,總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時,經常看到水龍頭的水"嘩嘩"地往下流,旁邊的標語大家都視而不見,洗完手就揚長而去,似乎這事與他無關。類似這樣浪費水的事例還有很多很多。有人做過統計,假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸,我覺得,節約用水不能只喊喊口號,搞搞宣傳,而應該腳踏實地從幼兒抓起,讓每一位小朋友都養成節約用水的好習慣。比如說:
1、在日常生活中,當我們在沖洗餐具或者洗手的時候,盡可能把水龍頭開小一點,這樣既避免了把臟水到處灑又可以做到節約用水。
2、告訴爸爸媽媽把淘米水用來澆花比用清水澆花更有營養。
3、洗過菜或者清洗過衣物的水盡量用來拖地或沖廁所。
4、不論是在哪里用水,用完之后一定記得隨手擰緊水龍頭。
最后,我想大聲呼吁:“保護水資源,珍惜水資源,不要讓我們的眼淚,成為地球上最后一滴水。”
保護環境珍惜資源建議書 篇5
尊敬的校長:
您好!
我是本校六年級的學生,我經常看見廁所間水龍頭在“滴滴答答”地滴水;看見低年級學生中午吃完飯,把洗潔精倒在水中,吹泡泡,可是,水還“嘩嘩”地流;高年級把水用來打水仗,這些都令我十分痛心。
因為,就算一個水龍頭二十秒鐘的速度流失為1克水計算的話,那么一分鐘就有3克水流失了,一小時就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失,一年就有1676.8千克水流失,這些數非常驚人。這些水龍頭有些流量還遠遠大于此,,而學校有十多個水龍頭呢?如果不注意節約用水,必然會發生一系列的后果!
我想,之所以出現這種浪費水資源的現象,可能是學生們沒有節水意識,用過水后不關水龍頭。可能水龍頭年代久遠,水龍頭關不了......這些微不足道的小事,卻能造成水資源浪費,所以,我們每個同學都要警覺起來,如果世界上的人都對水資源浪費置之不管,必將加速地球水資源枯竭,所以我想向您提出以下建議:
1.在每個水龍頭上貼一些節約用水的標語。
2.每在班隊課上開一次節約用水的班會,增強同學節約用水的意識。
3.值周班加強巡邏,看見浪費水的,扣分或扣藍星卡1~5張
4.每天中午紅領巾廣播站播放一則關于水資源短缺的消息。
5.在廁所邊上裝幾個攝像頭,看看誰浪費水,并對其在集會時加以批評教育。
6.把水龍頭改換成節水型水龍頭,這樣使水資源浪費的可能性降低了。
這些小小的建議,僅供學校老師和領導參考。
此致
敬禮
保護環境珍惜資源建議書 篇6
小區管理處:
近來,我們的小區出現了一些污染環境的不良現象,這使得我們小區的生態環境變得很差。所以,我在此提出建議。
在我們的小區里,主要的不良現象是亂扔垃圾。小區的道路上常有口香糖紙、果皮、紙巾……這樣既影響美觀,又污染了環境。還有,一些小朋友常把小區里的小樹枝折下來玩,到花圃里摘花,隨意踐踏草地等,這些都是不好的行為,破壞了小區的面貌。在小區里,還有一些寵物貓狗隨地大小便,或在小區的水池里撒尿和游水,而主人卻置之不理。
針對以上問題,我提出如下建議:
1、亂扔垃圾:據一些業主反映,小區里的垃圾桶分布不夠科學,使得想扔垃圾時卻找不到垃圾桶;也有的業主環保意識較差,貪圖方便。所以我覺得小區的垃圾桶要調整擺放的位置,以便大家能夠方便地扔垃圾。而且我覺得小區可以多設一些環保講座,提高業主的環保意識。
2、亂折樹枝、花朵:可以在小區多設一些環境保護的宣傳標語,這樣小朋友就不會摘它們來玩了。
3、寵物貓狗:現在廣州正在實施養犬條例,我們應當配合,同時也應教育寵物的主人。
以上這是我提出的建議。讓我們大家行動起來,為改善小區的環境貢獻自己的一份力量,使小區的環境變得更加優美!
保護環境珍惜資源建議書 篇7
親愛的同學們:
地球是我們的家園,她無私的為我帽獻著各種資源,有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動物資源和海洋資源等。這些資源都在無私的貢獻給我們,我們不但不珍惜這些資源,還隨意的破壞它們,是這些資源很難再生。如果這些資源消失了,那么人類也將會消失。讓我們一起來珍惜這些資源吧!我希望同學們能夠從小事做起,做到以下幾點:
一、如果自己家里有舊電池的話,不要隨手亂丟,不然就會破壞了那一片的土地,還會釋放出有毒物體威脅到我們的健康,必須要把它扔進專用的垃圾桶里。
二、不要把沒有用完的作業本給扔掉,即便是用完了也要把它積攢起來賣給收廢品的,這樣既節約了資源又給我們帶來了小小的收入。
三、不要把垃圾丟到河里,不然就會污染到河水,如果人們喝了被污染的水就會生病,要把垃圾扔到垃圾箱里。
四、家里有汽車或空調的同學盡量少用,因為空調和汽車會污染到臭氧層,使臭氧層慢慢破裂,如果臭氧層破裂了,紫外線就會直接照射到我們的身上,時間長了就會曬傷到皮膚,嚴重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。
五、如果在洗手或者洗東西用水的時候,要節約用水。盡量也不用洗潔精,因為洗潔精太污染水資源了。
只要我們能處處珍惜資源,并向身邊的人宣傳珍惜資源的知識,呼吁大家珍惜資源,這樣地球將會更加美麗富饒!
來吧,讓我們一起參與珍惜資源,使我們這個美麗富饒的地球更好的為人類造福!
保護環境珍惜資源建議書 篇8
我奶奶住在鄉下一個小鎮里。那里有山有水有田,還有綠樹的襯托,真是美不勝收呀!春天,桃紅柳綠,草豐林茂;夏天,蟬鳴不斷,魚戲蓮葉間;秋天,百果飄香,放眼望去,金色的田野里,稻浪一濤接一濤;冬天,雪蓋萬物,松柏挺拔,真美!
我姑媽家在鄉下,那兒也是有山有水又有田,真是“綠樹村邊合,青山郭外斜”。乍看之下,我姑媽家和我奶奶家沒啥兩樣,可放眼環顧四周,發現在青山的背后,肥料廠、水泥廠、化工廠多如繁星。高大的煙囪無情地向天空噴吐著黑煙,煙籠罩了天,使得這兒的空氣明顯沒奶奶家的好。
今年,油菜花開時節,我去姑姑家玩,發現萬畝油菜田稀稀拉拉地開著菜花。我心中不由得起疑。怎么回事?走到一株油菜花前,發現它的葉子上布滿塵埃,灰蒙蒙一片。噢,難怪。第二天,我又去了奶奶家。離村子還有二三里路的樣子,就遠遠地聞到了油菜花香。進了村子,我纏著奶奶帶我去看我家的油菜田,奶奶拗不過我,帶我去了。哇!奶奶家的油菜田里,金黃一片,小蜜蜂忙碌地采著蜜。爺爺剛好在給油菜花澆水,我看了一看,被澆過的油菜花的葉子青翠欲滴,仿佛一捏水就要出來了,和姑姑家的油菜花比真是天壤之別。
為什么相差這么多呢?化工廠,水泥廠,這些廠排出來的廢氣大多是二氧化碳、二氧化硫,還夾雜著大量塵埃。這些廢氣罩住了油菜花,使得它不能按時開花結籽,從而導致開花稀稀拉拉。而且,用來澆灌的水大多也被污染過。
因此,我建議,這些廠最好關門,如果還要繼續做下去,那請你不惜重金購回污水、廢氣處理裝置來凈化污水和廢氣。如果你嫌貴不肯買,那么不僅破壞我們現有的環境,更嚴重的是要想恢復健康的生態環境也許要一百年、兩百年……
讓我們一起為家鄉的環保盡自己的力吧!只有這樣,我們的家鄉才能永久地鳥語花香,山清水秀。
保護環境珍惜資源建議書 篇9
各位市民:
你們好!
我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:
不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。
一.保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。
二.愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。
三、保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。
同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!
保護環境,人人有責!
保護環境珍惜資源建議書 篇10
給環保局的建議書
環保局的各位叔叔們:
你們好!
我是山西省陽泉市上站小學的一名六年級的小學生,今天,我給你們寫了一封信。我看到了我們陽泉的市容有些差勁,每一次,我都看到了一大堆的垃圾在垃圾桶旁邊,許多人卻都置之不理,這怎么可以呢?所以,在今天,我給您們寫了一封信,希望能接受我的意見,接受我的這封信。
現在,城市生活繁榮了,好多的人每天都扯高氣揚的,好像自己是一個十分偉大的人。比如那一次:我正走在人行道上,哼著小調,散著步,前面有一個大男人,隨地扔了一個粘粘的冰糕包裝,就走了。可是,在他前面10米的地方,就有一個垃圾桶擺在那里,可他卻就是隨點的亂扔,一個先生過去,告訴他不應該隨地亂扔垃圾,而他卻說:“我想扔就扔,你管不著,再說,一個紙團能對環境有多大影響?”可是他為什么不想想:如果每一個人都是這種想法的話,一人扔一個,那紙團豈不是遍布了大街嗎?
現在,我就想您提出幾點,希望您能接受:
1. 充電后及時拔掉充電器,減少對電的浪費。
2.采用節能燈,夏天將空調調到26攝氏度,這樣可以大大節約能源。
3.用便攜環保餐具自帶午餐,不用一次性餐具。
4.在刷牙時把水龍頭關上,即使是漏滴,10天就能漏掉一噸水。
5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物,一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。
6.自制果汁,不僅健康還能減少工業用水和用電。
7.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對健康和環保都好。8.用完紙的兩面,用手絹代替面巾紙,少砍樹木,造福子孫。
9.使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對江河和海洋的污染。
10.無論外出和工作,攜帶自己的水杯,方便又衛生。
希望接受。
祝
工作順利
保護環境珍惜資源建議書 篇11
廣大群眾們:
常言說得好:保護環境,人人有責。”現在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費資源。據統計,全國50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會給人類帶來嚴重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點建議:
一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。
三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。
四、保護資源。不浪費電、愛護草地。
五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。
廣大群眾們,團結起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
以上是浪費資源的建議書,相信可以幫到您哦!
建議人:
保護環境珍惜資源建議書 篇12
親愛的老師、同學們:
當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利于創建綠色和諧的校園環境,我們“校園環保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態,盡量減少損壞維修。
4、節約用水,珍惜水資源,減少水污染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”情況發生,微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為創建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!
翠北小學環保志愿者活動小組
XX年10月21日
保護環境珍惜資源建議書 篇13
隨著工業化的步伐在全球一天天邁進,人們生活人們生活變得越來越舒適,旅行有飛機,火車和汽車。冬天有暖氣,夏天有空調,住房越來越寬敞,飲食越來越精細,但是隨之而來的都是我們看到的藍藍的天空越來越少,晚上天空中是灰蒙蒙的,很難看到星星。河水也越來越渾濁,一些小河和湖泊在干枯,一些大河也常常斷流,草原在一天天縮小,沙漠卻在一天天擴大,越來越多的疾病常常危害著我們的健康。這一切都是我們對大自然的大肆開采,不注意節約資源,保護環境造成的;如果我們還不注意保護環境,自覺履行保護環境的義務,大自然將對我們做出更嚴厲的懲罰,因此我倡議
1.首先我們要珍惜水資源,節約用水,我國水資源總量為2.8萬億立方米左右,居世界第六位,人均占水量為2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家。所以我們要節約用水,以免造成“一江清水向東流”的浪費現象,如果發現水龍頭壞了,要及時修理。除了要保護水資源,也不要把廢棄的電池丟在水里,因為一粒紐扣電池會污染600噸的水,如果你把它丟在水里,誰將被污染。給人們帶來很多疾病。我們應該把電池收集起來,送往回收站。
2.是要節約用電,我們生活中到處都離不開電;電,給我們帶來各種便利,因為電幾乎又燒標準煤產生的,燒煤不僅產生廢氣污染。況且在我國的儲藏煤也是有限的。所以我們要節約用電。首先從我做起。牢記:人來開燈,人走燈滅。
3.要養成良好生活的好習慣
,不亂丟垃圾,生活垃圾要分類,一邊回收利用。
4.要好好的學習科學知識,要掌握豐富的知識改進我們的環境。把海水淡化成我們的生活用水;制造更多的清潔電能,減少廢氣排放凈化我們的空氣。
總之我們要珍惜資源,人人有責,讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛,天天四季如春。
保護環境珍惜資源建議書 篇14
罪惡的人類:
你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,實際上卻有十分重大的隱患,深林大量被砍伐,生態系統平衡被破壞。我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息。這樣的不良現象,都是由我們人類心目中那“第二個家園”引起的,科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。
但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生,給人類做貢獻的森林資源不能再生,卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎?在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍濫伐,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
你們說,地球擁有的森林資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,難道就不會枯竭嗎?這令人震驚的嚴重現象,怎能不引起大家的認真思考呢?為了我貌同的家園——地球,我提出了以下幾點建議:1、節約資源:不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣才能使生態平衡。節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。2、重復使用,多次利用:盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒,減少白色污染;自備購物袋或提籃。3、分類回收,循環再用:不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
保護地球人人有責!讓我貌同保護地球,保護地球的生態環境吧!
保護環境珍惜資源建議書 篇15
親愛的市長:
你們好!我是!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇16
廣大的群眾們:
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻的。可是,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態災難。
所以,現在我向大家提出以下要求:
1。節約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2。節約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住:紙是用樹木做的,假如全國每人一星期浪費35張紙,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。
3。請大家盡量不吃對人類有益的動物,好嗎?不知道為什么,現在草叢里的青蛙已經越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?
不!其實它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,我們人類對它完全沒有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點,這只是一個六年級小學生小小的心愿而已!
保護環境珍惜資源建議書 篇17
尊敬的領導:
在日常生產過程中,往往會出現很多意想不到的事情發生,輕者影響生產,重者造成人員傷害,所以這就要求我們各級管理人員要有高度的警惕性和靈活性,通過各方面的努力來抓好安全生產管理,保障我們井下人員以及設備的安全。
一、加強現場監督管理,落實整改發現的各類問題
管理人員在井下巡查過程中,發現的各類安全隱患和影響我礦文明生產的問題,及時匯報到調度室或者相關部門,希望有關部門和領導能夠予以重視,并及時落實整改。
二、加強部門與部門之間的溝通
平時由于工作各方面原因,可能導致部門之間溝通很少,處理問題時時效性很低,很多問題得不到及時有效解決,往往耽誤了時間,造成問題的擴大化。建議在這方面可以得到加強。
三、提高職工的安全意識及綜合素質
職工的安全意識及綜合素質是非常重要的,這兩個方面是相輔相成的關系,如果得到提高,在安全管理上會更進一步提高,更加便于管理。如何提高職工的安全意識及綜合素質呢?我們可以加強職工的安全教育及文化知識的學習,通過相關部門為區隊提供學習材料,利用多種教育手段,使職工各方面的素質得到有效提高,這樣就可以基本消除了文化層次帶來的差異,有利于我們基層區隊開展安全管理工作。
四、在安全上,人人都是安檢員
無論是任何人,在井下或地面發現了安全隱患及“三違”現象,都可以進行匯報或揭發,對發現問題的人員,安監部門可以給予適當獎勵,增加職工的工作信心和激勵職工的工作熱情。這樣我們的安全管理就滲透到各個層面,由高至低,從管理人員到職工之間形成一條閉環監督線路,起到互相監督的核心作用。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇18
尊敬的校長:
您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?
我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。
1.我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。
2.學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?
3.草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?
4.學校應該定期舉行關于保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。 以上是我提出的建議,請您考慮一下。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇19
尊敬的市長:
你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。
低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?
隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。
如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那么大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”
1、為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:
2、少用一次性制品。
3、使用節能電器,節約用電。
4、重復使用紙張,最好雙面打印。
5、節約用水,一水多用。
地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。
保護環境珍惜資源建議書 篇20
村民們:
現在的科技越來越發達,可是身邊的環境卻越來越糟糕。就說我們家附近的河水吧,現在變得又臟又黑,而且很臭。水上漂浮著很多垃圾、腐爛的水果,環境遭到嚴重破壞 。
我家附近公園的草地上、花壇上、路邊,垃圾隨處可見。這些垃圾污染了公園的環境,使公園看起來并不美觀。
經過我的觀察,我找到了以下原因:
河邊的工廠把大量污水排放到河里,使河水變得很黑。河里的魚兒找不到生存的地方,都死掉了。在河邊擺攤的人,把爛掉的水果、腐爛的魚和肉都扔到河里,使河水變得又臟又黑,還散發出臭味。
許多村民都到公園里散步,經常把食物帶過去。可是他們為了方便,把食物包裝袋扔到地上,有的還扔到河里,使公園環境嚴重遭到破壞。
為了保護環境,我提出以下建議:
河邊的工廠,應該把污水經過處理再排放。在河邊擺攤的人應該吧沒有用的水果和魚類扔到垃圾桶里,不應該把這些東西扔到河里,這樣會污染環境。在公園里散步的人應該把垃圾扔到垃圾桶里。
希望你們能接受我的建議,謝謝 。
住在附近的村民:
10月21日
保護環境珍惜資源建議書 篇21
綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環境,綠化城市,從我做起,從身邊做起。為此,在植樹節來臨之際,我們向全長沙市民做出以下倡議:
1、愛護花草樹木,保護森林資源,保護生態環境;
2、愛護動物、保護動物;
3、節約用水,愛護資源;
4、倡導文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境;
5、保護地球,不污染環境;保護生物,使生物與人類共存;
6、節約每一滴水,每一度電,樹立勤儉節約的美德;
7、郊游及購物隨身攜帶環保袋,做到文明出游;
在世界地球日來臨之際,我們呼吁大家認識地球,善待地球,從我做起。
保護環境珍惜資源建議書 篇22
xx市的人民:
你們好!
我是小學的一名學生。近些年來,由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環境,地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經那美麗壯觀,和藹可親的容顏。
現在到了我們不能再沉默的時候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:
1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。
2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。
3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!
以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇23
親愛的同學們:
生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1、節約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
3、節約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!
保護環境珍惜資源建議書 篇24
尊敬的校領導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學校領導們提幾點建議:
1、校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。
3、多開展環保手抄報制作活動。
4、多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。 我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇25
給敬愛的環保局的工作人員:
您好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡。
如今,隨著科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上,使得身邊的環境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅,讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心。
在此,我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個神圣的責任,共同創造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘
保護環境珍惜資源建議書 篇26
各位村民們:
你們好!
大家都在六甲村里生活了很久了吧,相信你們肯定比我更加地了解六甲村昔日的光輝與美麗。你們一定都知道我們家門前的那片碧綠蔥翠樹林吧,也許我這么說它是夸大其詞了,那都只是曾經的了,現在的她已不再美麗不再茂盛了,而是那么的衰老,沒有活力,沒有光澤。
這是什么導致的,你們一定也有所了解吧?這就是因為村民們為了開墾種植土地濫砍濫伐,隨意的往附近扔垃圾,樹林才失去了往日的繁茂。
聽爸爸說,他兒時,那片樹林美麗無比,就像一個蔭棚,那葉綠的耀眼,如寶石一般……而現在——不僅僅是這片樹林,還有河道、馬路、田野……都被破壞了。原來那清澈見底,魚蝦嬉戲的小河;那筆直干凈的馬路;那一望無際清新美麗的田野都已不見了蹤影。難道你們連一點環保意識都沒有嗎?還是因為你們的慵懶,你們的貪圖方便?六甲村村民們,請你們行動起來,別讓這一切被自己用雙手殘忍的毀掉,到最后卻毫不知情,現在悔改還來得及,只要你們有誠心,我相信一切將會變得美好!曾經的一切將會回來!
對此,我想提出幾個我對綠色環保的建議:
1.可以在村的路邊建立一些垃圾桶。
2.抓拍美麗拾撿的瞬間,在村內宣傳,促進村民的環保意識。
3.多在村內造些綠化帶。
最后再次希望你們能對環境重視起來,因為六甲村只有那么一個,因為機會也只有那么一次!
保護環境珍惜資源建議書 篇27
親愛的衛生局的工作人員:
你們好!我是來自Xx鎮中心小學六(2)班的廖!
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而,現在有許多不愛護環境的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化,這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源,建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然,就必須尊重自然的規律,愛護大自然的一草一木,一山一石,愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從個人開始努力,好好地保護環境!
保護環境,從我做起,從小事做起!請你們采納我所提的建議,謝謝!
祝:
工作順利,
福壽安康!
保護環境珍惜資源建議書 篇28
全體少先隊員們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發,荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類。地球雖然無言,但是,因為地球的環境的惡化給人們帶來的卻是報復和懲罰。在各種災難面前,我們不得不承認,在大自然面前,人類極其渺小,當我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環境所造成的惡果。所有的災難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進,也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強體質,灰塵也小。
7、節約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。
8、節約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。
9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、護花草。花草可以凈化空氣,美化環境。
保護環境是人人有責的,讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來,一定要保護好地球。
建議人:
日期:20xx年x月xx日
保護環境珍惜資源建議書 篇29
尊敬的老師、親愛同學:
你們好!
身為一名小學生,保護環境`愛護環境也是我們應該做的。學校是我們學習知識的地方,我們要珍惜它`愛護它,營造一個良好的學習環境是我貌同的責任。為此我提出以下幾點建議:
1、不亂丟垃圾、亂吐痰,看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品,培養勤儉節約的良好品質;
3、種植花草清新空氣,綠化校園環境;
4、節約用水,節約用電,合理利用資源;
5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;
6、減少校園中的噪音污染;
7、學生,老師要共同學習綠色知識,提高環保意識,共同創建綠色家園。
這是我提出的幾點建議,希望我們能讓我們的校園`讓我貌同生活的星球更加美好!