有關讀書的建議書范文（精選25篇）

有關讀書的建議書范文 篇1

　　書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的海洋。同學們，我們為什么要讀書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

　　同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

　　在此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!

有關讀書的建議書范文 篇2

　　同學們，如果你要問：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?我們一定會毫不猶豫地說：是書?

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。我們要愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們要愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們要愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　營造書香校園是推進校園文化建設的一個重要方面，讀書活動則是我們營造書香校園的主要途徑，開展全校性的讀書活動不僅能營造氛圍，更能陶冶我們的情操。在20xx年“校園讀書節”活動到來時，我向全校師生發出如下倡議：

　　一、全校開展“節省每一角零用錢，買一本好書”“捐一本書”活動，成立班級圖書角。向班級捐出的圖書請你寫上你的姓名和一句話。我們少先隊員，可以推選出自己覺得負責任的圖書管理員負責班級的圖書的管理工作。

　　二、設立每周五為我校的“讀書日”，要營造學校的“晨讀風景線”。在周五的這一天讀書活動開始時，你可以到學校的圖書館借閱一本圖書，課間認真閱讀并保管好它，班級定期歸還給圖書館。

　　三、利用本班的班隊活動課時間，建議各班可以開個新書好書推薦會，每個隊員或是每個小隊推薦2、3個隊員上臺向大家介紹介紹自己讀過的好書。

　　四、每月利用一次班隊活動課開展“讀書講壇”活動。在活動中大家可以討論討論在讀書中遇到的問題，請大家幫忙解決;也可以向大家介紹好的讀書方法;更可以和大家一起分享你的讀書心得等等。

　　五、做好讀書記載卡和讀書收獲袋，可以摘錄你讀的書中的好詞好句，可以寫下你的心得感想，更可以做個讀書的小班報……今后我們圍繞“讀書節”活動，還將開展一系列豐富多彩的大隊、中隊活動，讓我們少先隊員的生活變得更加有滋有味。

　　對了，忘了告訴大家，本次讀書活動學校還將在期末評選“讀書之星”呢!你想得到這個光榮的稱號嗎?加油吧，你一定能行!讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。希望人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命，在讀書中成長成才。

　　讀書吧!在收獲的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好，走向未來吧!

有關讀書的建議書范文 篇3

　　：

　　“書是人類進步的階梯。”我愛讀書，我認為：讀書，要講究，不像某些人讀書時走馬觀花，只尋求爽。讀書的過程，是審美的過程，應當全身心地投入，不受環境的影響。書讀人，會越讀越死;只有人讀書，才會越讀越活。 書的用途成千上萬：移植生命，保持記憶，激發思想，傳播知識，交流信息，表達靈感。 讀書是一種享受，我讀書時，感覺仿佛是久旱逢甘露，那會讓我感覺心曠神怡。知識也需要新陳代謝，每當我看完一本書時，那里面豐富多彩的內容與知識，將會在智慧中被篩選，每當看到更新更科學的內容，我便將以前書的內容刪去，灌輸新的知識。“以銅為鏡，可知儀表;以古為鏡，可曉歷史;以天為鏡，可知風云;以木為鏡，可斷春秋;以書為鏡，可知真我!” “讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純;文，愈久愈香。”這句話出自兒童文學20xx年經典選刊《歲月留香》，書如其名，在20xx年風風雨雨，坎坎坷坷中，磨練出了經典，這是我的愛書之一。“歲月流轉，情懷依舊”，它令我感覺到了書的偉大。博大精深的文學告訴了我以前寫作的方法，時代的變遷，當之無愧的群書之首。讀書中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺諸態紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分，品得深，品得真.

有關讀書的建議書范文 篇4

　　我非常喜歡讀書，我讀的書可多了，在家里的書柜上擺的全部是我的書，比如《西游記》，《三國演義》，《濟公傳》，《施公案》，《三俠五義》，《水滸傳》等等書，這些書給了我知識，給了我樂趣，給了我智慧，每次讀書，我都是像在享受精神的大餐。

　　我讀書的故事還非常有趣呢!有兩件事——有一次，媽媽炒菜沒有醬油了，給了錢我，叫我去買，我在路上想：買醬油，買醬油。——忽然，我看見了一家書店，我跑了進去，看書看得津津有味，媽媽看我還沒把醬油買回來，就去找我了，媽媽在書店看見了我，說：“喬楓，你買的醬油呢?”我抬頭一看，啊!是媽媽大人，我才猛然想起買醬油的事。“我沒買。”我結結巴巴的說，“哎，還是我自己去吧!”媽媽無奈的搖搖頭，自己去買醬油了。

　　還有事哦，奶奶在喂雞，叫我去看一下雞，別被黃鼠狼給吃了啊!我卻聽成了你看一下書啊!我就拿起了書津津有味的看了起來，黃鼠狼剛好聽見了，一冷笑，黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道，等奶奶回來的時候，數雞，卻發現少了一只，奶奶問我怎么回事，我卻一問三不知，“你不是要我看書嗎?”我問道，“我叫你看雞，不是要你看書!”巧巧巧啊，那只黃鼠狼又來偷雞，我說：“就是它偷了雞!”奶奶把它打死了，問我雞是不是給黃鼠狼給吃了?我結結巴巴的說：“應該是的吧!”就這樣，我被奶奶k了一頓

　　以前，我只欣賞精彩的故事情節，沒有品詞品句，沒有深入思考，領會作者寫作意圖，囫圇吞棗，不求甚解，現在的我，年齡10歲了，讀書越來越認真了，畫好詞好句，畫難詞難句，品詞品句，讓我的作文水平提高了，讓我的成績突飛猛進，我都成了班里的班長呢!

　　我酷愛讀書，我讀一本好書，就像在和一個睿智，高尚的朋友對話，就是在享受的大餐，書伴著我一天一天長大!

有關讀書的建議書范文 篇5

　　親愛的同學們：

　　今天老師告訴大家一個好消息：我校的“好讀書讀好書”活動正式開始了!我們的活動口號是：我讀書!我成長!我快樂!老師在這里發出倡議，希望所有的同學行動起來，加入到“好讀書讀好書”的活動中來。

　　同學們，我們堅信：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。讓我們把“好讀書讀好書”活動真正作為一次新的耕耘與播種。值此我校特向全體老師同學發出以下倡議：

　　1、好讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。每天早讀根據語文老師的安排認真讀書，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。每天回家讓爸爸媽媽聽我們讀書或者和爸爸媽媽一起讀書，總之每天要擠出30分鐘來讀書，持之以恒。大家可以把自己喜歡的書報拿到班級和同學共同交流和分享，換一本書，交一個朋友。同學們，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。

　　2、會讀書。掌握正確的讀書學習方法。可以采用默讀、朗讀、瀏覽等方式相結合，邊讀邊想、邊讀邊記。建立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。

　　3、讀好書。學會和好書交朋友，有選擇地讀書。大家可以根據語文老師推薦的書目進行閱讀，只有我們選擇了好書，才能在閱讀中增長知識，陶冶情操。

　　同學們，趕快行動起來，讀書吧!讓勤于閱讀、樂于閱讀在高廟小學的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在高廟小學校園的每一個角落。讓我們點燃讀書的激情，與書為友，與經典名著為友，在書海中揚帆起航。老師相信：我們高廟小學的每一位學生都能在讀書中成長，在讀書中成才!最后讓我們一起喊出我們的活動口號：我讀書!我成長!我快樂!

有關讀書的建議書范文 篇6

　　青年教師們：

　　21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

　　“學而時習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?

　　愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上八九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”

　　如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基于此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：

　　1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。

　　2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

　　3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

　　①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;

　　②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;

　　③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;

　　④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

　　4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

　　讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

　　讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!

有關讀書的建議書范文 篇7

　　老師們、同學們：

　　如果要問：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?

　　我們一定會毫不猶豫地說：是書!

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

　　在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

有關讀書的建議書范文 篇8

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”今天我們全校師生迎來了xx小學第x屆校園讀書節，本屆讀書節的活動主題是“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”。值此之際，謹向全校師生發出以下倡議：

　　1、品讀好書。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，與書為友，從經典的名著中汲取精華，從平凡的語句中感悟真理，用知識武裝我們的大腦，用知識豐滿我們人生的羽翼!

　　2、堅持讀書。把讀書作為一種生活方式，把讀書作為一種生活習慣，每天沉浸書海中，靜靜品味書的魅力，讓我們的校園處處充滿書香，處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!

　　3、讀書致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結合起來，用書中的道理指導我們的一言一行，做個積極向上，品行端正，氣質高雅的人，正所謂行萬里路，讀萬卷書。

　　4、親子共讀。和家人共讀一本好書，和他們分享讀書的體會，交流讀書的感悟，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每一天。

　　老師們，同學們，美好的一天從讀書開始， “家有讀書子，國有棟梁才”， 讓我們共同行動起來，愿我們在讀書中成長成才成功!

有關讀書的建議書范文 篇9

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造!在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

　　原國家教委主任柳斌曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小，很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。

　　全國政協委員、蘇州市副市長朱永新以事例和數字論證閱讀習慣之重。猶太人年人均閱讀64本書，因酷愛閱讀，猶太人亡而又興;酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦，盛產諾貝爾獎得主。他由此得出：“一個人的精神發展史就是閱讀史。有閱讀習慣的人的道德基準不會有大偏差，精神世界不會萎縮。一個民族的精神境界取決于公民整體閱讀水平。人類精神延續主要為書。”

　　正所謂“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!

　　為此我們向初三年級學生提出“讀經典書，做智慧人”活動倡議，我們相信，陣陣馥郁的書香，一定可以陶冶你優雅的氣質，不俗的談吐，一定能培養你高潔的情操，豁達的心志，一定會為你的成才之路提供不可估量的人生價值。“人生讀書才會贏”，讓我們無限相信書籍的力量，在前人的肩膀上登高望遠。讓我們積極投入到讀書活動中，把它作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習慣，讓讀書成為一種生命需求。讓迷人的書香飄溢在我們的校園和家園，在好書的陪伴下，向更精彩的人生邁進!

有關讀書的建議書范文 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創造出燦爛的五千年文化。

　　國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學經典倡議書 。

　　風乍起，吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，團委發出倡議：

　　一、熱愛國學，親近經典。在中學階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長大之后就可以領略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學期里背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞，寫一篇讀后感

　　二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部份堅持與同學家長分享交流讀經典的快樂與心得。

　　三、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

　　同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!

有關讀書的建議書范文 篇11

　　各位老師，各位同學：

　　一個國家、一個民族的生存發展和繁榮興旺，必須要有偉大的民族精神作動力。我們的民族精神，既來自于數千年來無數人民的偉大創造與實踐，也來自于我們的智慧。而讀書與思考，正是智慧之重要源泉。中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興，一個重要原因就是我們是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的國度。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為在柔軟的紙張和好看的方塊字里面，能感受智慧和啟迪。讀書的時候，我們欣賞的是別人的思想，熏陶的是自己的靈魂。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地升華著我們的思想，滌蕩著我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，不論是學生還是老師，希望你們選擇自己喜愛的書籍，參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位;在讀書中成長成才。

　　——讀書吧!我們倡導讀書，讓我們在讀書中吸納先進的現代思想和科技知識;在讀書中弘揚優秀的文化精神;在讀書中實踐與創新;讓濃濃的學習氛圍使我們掌握知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎，為開拓與拼搏注入活力;讓讀書在我們的校園蔚成風尚，讓追求知識、尊重人才成為華羅庚實驗學校最美的時尚。

　　閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;

　　閱讀，讓博學和睿智豐富我們;!

　　閱讀，讓歷史和時間記住我們

　　老師們，同學們，讓閱讀成為我們生命的一部分!

有關讀書的建議書范文 篇12

　　我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙……

　　打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。置身于書中，我會知道“上下五千年，縱橫八萬里”;我會知道“改革開放不容易，中華民族望富強”;我還會知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”……書，不僅能讓我們學到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學習過后，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。

　　我最喜歡讀書，不僅僅因為書是一個五彩繽紛的世界，還因為書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟著導游――知識小魚去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼;然后走進《水滸傳》里向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書是不是也讓你開闊視野?

　　我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”;它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;它還教會我“世上無難事，只怕有心人”……是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。

　　以前我最歡讀書，現在仍然喜歡讀書，今后我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友!我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友!”

有關讀書的建議書范文 篇13

　　親愛的同事：

　　大家好!

　　在這個浮躁喧囂的社會，你有多久沒有靜下心來好好地去讀上一本書?或許你說每天都在看電子書，不可否認，用手機或電腦下載電子小說很方便，可是你知道嗎?看電子書不僅很容易造成近視和散光，而且輻射強，對人體有害。事實上，人們只有在閱讀紙質書時才體會到一種恬淡寧靜的閱讀體驗，而看電子書時很容易產生浮躁心理。

　　心理學研究證實，屏幕和電子閱讀器無法重建閱讀紙質書時的那種“直觀、愉悅”的感觀體驗，尤其是長文的閱讀，這種困難從而也會微妙地妨礙對閱讀的理解。與紙張相比，屏幕閱讀還可能會消耗我們更多的精力，而且記憶也會更加困難。

　　讀書是一個終身的學習過程，通過讀書，我們可以收獲知識、結識朋友、開闊視野，還能提高自我的層次。那么，就讓我們好好讀上一本吧!為此，我們倡議在公司內建立一個圖書角，希望通過讀書活動豐富員工的業余生活，提升公司的內涵品質。經公司研究決定，現發出以下倡議：

　　1、鼓勵各位同事將家中閑置的圖書捐獻出來，公司根據書籍的新舊、價值等，按照每本書定價的3～6折予以補助(充抵飯卡)。

　　2、圖書角設在三樓企劃部辦公室，由專人負責管理，大家務必按照相關要求借閱并愛惜書籍。

　　3、望大家每天能夠放下手機、關掉電腦，擠出時間來，堅持認真閱讀。要知道，讀書其實是投資回報率最高的一項長期投資，一本書的價值，遠遠的超過了書的價格!

有關讀書的建議書范文 篇14

　　同學們：

　　大家好!

　　相信大家都知道，書籍是一個人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學習方式，是傳承優秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構筑人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。

　　東漢時的孫敬，年輕時就勤奮好學，常常讀書到深夜。為了在夜間讀書時不打瞌睡，他把自己的頭發綁在房梁上。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發，頭皮就會被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續學習。

　　戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，為了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。

　　孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。

　　陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。有人曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

　　同學們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

　　一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學階段是閱讀的黃金季節，為了成就你們的夢想，孩子們，現在就開始與書為伴，與經典為友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢。

有關讀書的建議書范文 篇15

　　著名蘇聯作家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書是一個知識的殿堂，是人類最好的精神食糧，也是人鴻鵠高翔的羽翼。(由名言引出論點，扣題。)

　　“書中自有黃金屋。”書本中的知識是無窮無盡的，讀書是為了更好地獲取更多知識，開闊自己的視野，幫助自己創造，實現自己的人生目標。戰國時期，蘇秦去秦國以連橫說進行游說，多次給秦惠王上書也未被采納。回到家中，父母妻嫂都不理睬他，于是他就找出許多書籍發奮研讀。終于以合縱之策而身佩六國相印。(為什么要讀書。)

　　讀書最重要的不是數量，而是質量。一本好書能使一個人思想精密，見解精辟。道德高尚，從而塑造自己的性格。那些內容粗糙的“劣制品”完全可以省略不讀。在這一方面，偉大的導師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學，但是他發奮研讀許多有價值的好書，因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學習更多的知識，終于成為一個知識廣博的人，在后來指導國際共產主義運動和準確傳播科學，共產黨主義理論中有很大貢獻。(怎樣讀書?讀高質量的書。)

　　所謂“活到老學到老”。一個人之所以能夠不斷提高，與他始終如一的學習是密不可分的。學習可以有很多方法，但是這種始終如一的學習態度是沒個人都應該具備的。莊子說：吾生有涯，而知無涯。一個人活得再長也總有死去的一天，但是知識的海洋卻永不停歇得奔流著。堅持學習讓人始終立于不敗之地，但若不能不斷補充知識和積累知識，便會被失單的步伐所拋棄。著名作家歌德認為：誰落后于時代，必將承受那個時代所有的痛苦。在21世紀這個知識爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識，將會被時代所淘汰。(怎樣讀書?始終如一地讀書。)

　　“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同的閱讀能開發人類不同的信紙，增長不同方面的知識。因此，我們更應該發奮勤讀，讓書成為我們生命飛翔的羽翼。(由名言作結，回扣題目。)

有關讀書的建議書范文 篇16

　　為了認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，以實際行動迎接建國60周年，河南省高校圖工委下發了《關于進一步開展“閱讀文化典籍，建設書香校園”活動》的通知。“通知”要求河南各高校圖書館配合深入學習科學發展觀活動的開展，充分發揮高校圖書館在構建和諧校園以及校園文化建設方面的作用，切實履行教育職能，有效提升大學生的綜合素質，積極開展以”弘揚傳統文化，培育民族精神“為主題讀書活動。

　　中國傳統文化的基本精神，體現了民族精神的歷史性與民族精神特質，其中最有價值的是經過五千年發展形成的以愛國主義為核心的自尊、自信、自強的精神品格。中華民族之所以能夠不斷發展壯大，中華文明古國之所以長盛不衰，都是與這一民族精神密切相關的。中華民族源遠流長的古老文明、博大精深的燦爛文化，都被用文字記錄在浩如煙海的書籍之中。書籍是人類進步的階梯，讀書是文化傳承的通道，在那浩淼的書卷里，匯聚著博大精深的中華文化，傳承著生生不息的民族精神，延續著光輝燦爛的人類文明!

　　我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的百年學府，優良的學風成就了大批的專家學者。圖書館是國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”，經過近一個世紀的積累，現已擁有各類藏書400余萬冊，能夠滿足廣大讀者的文獻需求。知識改變命運，閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書節活動掀起一個全校性的讀書熱潮，豐富校園文化生活，全面提高青年學生的整體素質。一年之際在于春，在這個美好的季節里，讓我們積極行動起來，共享讀書樂趣，成就智慧人生!

有關讀書的建議書范文 篇17

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將組織全校師生開展校園讀書節活動。本屆讀書節為期四個月，從20xx年3月至20xx年6月，屆時將開展一系列豐富多彩的活動。上學期我們已經評出了“閱讀之星”，這學期將進行“書香班級”、“書香家庭”的評比。培養孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，而這習慣的培養需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：

　　1.請您加入到“家庭親子讀書”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店，當您雙休日早一點關電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步!

　　3.積極配合學校搞好校園讀書節活動。

　　希望每位家長能自愿為孩子所在班級捐2~3本書。(學期末仍還給學生)

　　4.有條件的家庭能給孩子置辦一張書桌、一盞臺燈、一頂小書櫥和一些適合孩子閱讀的課外書。(語文老師推薦的優秀讀物希望家長能帶領孩子一起閱讀。)

　　5.和孩子一起背誦一些經典古詩文。

　　6.一、二年級家長送給自己的孩子一句讀書名言，三~六年級的孩子自己寫一句“我的讀書名言”。

　　讀書節活動期待您的參與!讓我們的生活因為有好書陪伴而倍感快樂!

　　此致

　　敬禮!

有關讀書的建議書范文 篇18

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　在這個春暖花開、萬物復蘇的季節里，我園的第三屆讀書節開始了，本屆讀書節的主題是“牽手好書，文明懂禮”，我們的孩子將在這個讀書節里體驗閱讀的快樂，享受濃郁的書香。

　　孩子對一個家庭來說，是不可或缺的一部分，對于每一位父母來說，是一種傳承、責任，更是一種夢想的延續。

　　我們都希望孩子有所作為，有所建樹，而閱讀就是孩子成長的基石，閱讀是孩子精彩人生的開始!家庭是社會的細胞，只有我們每個家庭都努力營造起良好的學習氛圍，孜孜不倦地學習，才能有效推進整個社會文明的進步。

　　為了給孩子營造一個良好的讀書環境，為了培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：

　　1、為孩子創設一個良好的閱讀物質環境。

　　條件允許的家庭，為孩子布置一個溫馨的書房;條件有限的家庭，為孩子創設一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。

　　2、定期為孩子購買圖書。

　　在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。

　　購買時要挑選內容接近幼兒生活、富有創新、能激發幼兒自主閱讀的圖書。

　　3、做孩子家庭閱讀的伙伴。

　　家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!

　　4、積極參加班級“書香家庭”評選活動。

　　并且把參評的過程作為提高我們家長自身素質，創設我們家庭閱讀氛圍的平臺，也使“書香家庭”成為我們家長學習的榜樣。

　　尊敬的家長朋友，讓我們家校聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!

　　此致

　　敬禮!

　　__x幼兒園

　　20__年5月2日

有關讀書的建議書范文 篇19

　　___：

　　沐浴書香，體驗生命，讓生命因書香而煥發異彩!

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。前蘇聯教育家霍姆林斯基說：“你讀過的每一本書，都應當好比是在你的教育車間里增添了一件新的精致的工具。”

　　寒假將至，大多數老師都將暫時遠離工作的繁忙，讓疲憊的身心稍作休息，但您是否想起，在我們內心深處曾經有一種深情的呼喚，在我們生活中曾經有一縷燦爛的陽光，那就是讀書。

　　窮人因書而富，富人因書而貴，忙時因書而樂，閑時因書而實。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。社會發展一日千里，教師不再滿足于一桶水，而應該是長流水;教師不再僅僅是支蠟燭，而更應該是一棵長青藤，讓學生攀緣而上，為自己充實生命。

　　為此，我們誠摯地向全校教師發出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時間，精心研讀一本書(從學校推薦的《希望教室》、《致青年教師》、《好老師在這里》選起一本)，認真做好讀書摘記，寫好心得體會，開學后，學校將組織“沐浴書香，精彩人生”學習心得研討活動，通過活動讓大家養成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習慣!

　　胸無點墨心常怯，腹有詩書氣自華。老師們，積極參與到“沐浴書香，精彩人生”的活動中來吧，讓書籍成為我們的良師益友，讓讀書成為我們的一種生活方式，讓讀書成為學校的一道亮麗的風景。

有關讀書的建議書范文 篇20

　　青年教師們：

　　21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

　　“學而時習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?

　　愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上八點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”

　　如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基于此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：

　　1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。

　　2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

　　3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

　　①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;

　　②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;

　　③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;

　　④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

　　4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

　　讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

　　讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!

有關讀書的建議書范文 篇21

　　春天，注定是一個生命復蘇的季節。

　　19__年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閱讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。19__年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。

　　書籍是人類共同的精神財富，是全人類的營養品。閱讀是與圣賢智者在時空上進行的談話，明朝陳繼儒在《讀書十六觀》中說：“讀書以觀圣賢之意，因圣賢之意，以觀自然之理。”讀過一本好書，像交了一位益友，一切時代的精華盡在書中。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責任，一種使命。讀書決定一個人的修養和境界，關系一個民族的素質和力量。讀書是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。美國詩人狄金森說：“沒有一艘船能像一本書，也有沒一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人帶往遠方。”為此，在第十八個世界讀書日來臨之際，我們向全校師生發出倡議，讓我們盡享閱讀之樂，共建書香校園。 讀書豐富一個人的人生閱歷。人，需要思考。書，幫助人們思考。遠離了書籍，也就等于拋棄了前人留下來的豐富的精神財富，放棄了幫助自己思考的重要渠道。“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

　　讀書塑造一個民族的精神氣質。一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”，一個人的精神成長，與他的閱讀息息相關;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在讀書，讀哪些書，決定了一個民族的精神氣質，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不愿讀書的民族是創造力貧乏的民族。崇尚讀書，才能讓民族的發展保持生命的活力。

　　讀書鑄就一個國家的文化根基。黨的報告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用。”國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會，讀書是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂于讀書的社會風尚，決定了人們能否主動吸收各種文化的營養，在潛移默化的滋養中，提升國民素質，營造文明氛圍，引領先進文化。

　　在世界讀書日來臨之際，我們期盼閱讀春天的來臨。“立身以力學為先，力學以讀書為本。”與書為友，熱愛閱讀，讓思考伴隨我們的一生，讓我們共同攜起手來，營造書香校園，共享讀書樂趣，讓讀書成為一種習慣讓這美好的習慣豐盈我們的生命!

有關讀書的建議書范文 篇22

　　尊敬的家長：您好!

　　親愛的同學們：

　　圖書館是文明之圣地，知識之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會的進步和發展離不開讀書，幾乎每個人的大學生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現了您的自身修養，又包含了對他人的關照和尊重。

　　為讓同學們共同擁有一個溫馨的學習環境，在第二十個世界讀書日來臨之際，圖書館向全體讀者發出以下倡議：

　　1、自覺遵守圖書館規章制度、排隊入館，愛護圖書及館內公共設施，尊重工作人員勞動，不隨意丟放圖書;

　　2、在館學習時，將手機設為震動和靜音狀態，不大聲喧嘩，不發聲朗讀，盡量輕走慢行，為自己和他人營造安靜的學習環境;

　　3、在座椅上休息或閱覽圖書時，不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾，保持館內環境衛生;

　　4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語，相互監督，相互提高。

　　“求知而來，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創造安靜、整潔、舒適的閱讀環境而努力吧。

　　圖書館

　　__年_月__日

有關讀書的建議書范文 篇23

　　尊敬的老師們：

　　愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書香?

　　我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

　　我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

　　我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假

　　1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

　　2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

　　著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!

有關讀書的建議書范文 篇24

　　尊敬的各位家長：

　　你們好!

　　伴隨著春天的腳步，在4月2日第四十三個“國際兒童圖書日”來臨之際，嶗山區實驗幼兒園讀書節啟動儀式暨“書香潤童年，好書伴成長”讀書活動正式拉開帷幕了。

　　書是人類的朋友，在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，和孩子一起感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動是為了營造“書香校園”、“書香家庭”的濃厚氛圍，引導幼兒多讀書，讀好書，從小培養良好的讀書興趣和習慣。在此，我代表幼兒園向全體家長發出如下倡議：

　　1.開展親子閱讀活動。給孩子提供良好的閱讀環境和優秀的兒童圖書，并堅持每天進行15分鐘的親子閱讀。

　　2.參與“流動小書包”活動。幼兒園為每個班級贈送了一批經典的繪本書，各班將開展“流動小書包”活動，希望家長能引導孩子愛惜圖書，養成愛讀書的好習慣。

　　3.積極參與其他活動。幼兒園將進行“書香寶貝”、“書香家庭”的評選，舉行“新書介紹會”、“親子閱讀”征文、“自制圖書”展覽等活動，希望家長和孩子積極參與。

　　各位家長，讓我們行動起來：

　　在4月2日這一天，請您牽著孩子的手，走進圖書館、走進書店，一起感受書香給我們精神帶來的愉悅和溫暖;

　　在4月2日這一天，請您送給孩子一本書，給未來一個美好的祝愿;在4月2日這一天，請您全家關閉電視一小時，在安靜、溫馨的環境里，和孩子共同享受閱讀的快樂吧!

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!讓我們用滿懷的熱情來感染身邊的孩子，把他們帶進書的海洋，一起暢游，一起成長!

有關讀書的建議書范文 篇25

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　您們好!

　　“書籍是人類進步的階梯”。擁有五千年文明史的中華民族，自古就有“讀萬卷書，行萬里路"的優良傳統。今年2月，自幼喜愛讀書的第二次做客新華網時動情地說過："一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。"讀書，可以拓寬眼界、豐富知識;讀書，可以明辨事理、修身養性。今天，人類已進入二十一世紀，創建學習型社會、書香家庭已經成為更多人的社會共識。如今，市婦聯在全市范圍內開展的“母子共讀書”主題活動，目的就在于倡導家長和兒女們一起來讀書，共同閱讀，共同學習，共同成長，全面提高每一位母親的綜合素質，保障少年兒童健康成長，推動家庭與社會和諧發展。在此，我向全鎮學生家長和同學們發出如下倡議：

　　一、要培養樂于讀書的興趣。“讀書修身，學無止境”。閱讀是孩子們人生成長的基石，更是他們精彩人生的開始!在日常生活中，各位家長要每天至少拿出30分鐘的時間，與孩子坐在一起分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光，用書籍去滋潤孩子的心靈，陶冶情操，從小培養孩子們樂于讀書的良好興趣，養成愛讀書，善讀書、會讀書的優良習慣。

　　二、讀書貴在堅持。讀書不是一日之功，更不是一時沖動。“千里之行，始于足下”，從現在開始，就要把讀書作為一種生活習慣長期保持下去。在讀書的過程中，我們家長要幫助孩子制訂讀書計劃，逐漸探索出一套適合自己家庭的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。讀書時，要保持孩子安寧愉悅的心情，陪著她去閱讀喜歡的書籍，信任孩子，循序漸進，堅持不懈才能見效果。各位家長也要率先垂范，養成堅持讀書的習慣，給自己的孩子做好學習的榜樣。

　　三、要多讀幾本好書。“靜對好書成樂趣，閉看云物會天機”，希望每一位同學都能根據自己的愛好、興趣和志向，選擇自己喜歡的古今中外優秀文化書籍來閱讀。各位家長要支持孩子讀好書，擠出時間陪著孩子讀書，多和孩子討論書上的內容，通過書中優美的語言，善意的啟迪，認識生活中真、善、美，遠離假、丑、惡。我們選擇閱讀經典書籍，就能在閱讀中體味人生、感悟生命，陶冶情操、健全人格，提高品位、提升境界。

　　四、要撰寫心得，交流體會。我們提倡讀書，但不能泛泛而讀，貴在精而不在多，要爭取每讀一本書都有所收獲。“敏于行，勤于思”。最好的辦法就是鼓勵孩子們寫好讀書筆記，撰寫讀書心得。也可組織孩子參加讀書會、報告會、講壇、論壇、網上博客等生動活潑的形式，與同齡人交流讀書心得，互相分享讀書成果，共同提高讀書效果。

　　尊敬的家長、親愛的同學們，為了我們的家庭更加和睦，為了我們的社會更加和諧，為了我們的學習更加進步，讓我們一起踏上讀書的征程吧。讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談;讀一本好書，就如同享用一次盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活海洋。

　　我衷心期待您們的積極參與!祝福您和您的家人：在讀書中快樂!在讀書中成長!