學(xué)校安全建議書范文（通用11篇）

學(xué)校安全建議書范文 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　“珍愛生命，安全第一”，為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防患意識，確保師生人生和財產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常教學(xué)秩序，多一分防范，少一分危險。在此，我們特向全校師生發(fā)出“創(chuàng)建平安校園”的倡議：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極宣傳消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧;服從學(xué)校安全消防管理，主動開展安全狀況檢查;愛護(hù)公共財物、消防設(shè)施、電路設(shè)施。

　　2、發(fā)現(xiàn)各種安全問題或安全隱患，及時上報有關(guān)部門，不拖延、隱瞞，貽誤解決時機(jī)。

　　3、正確使用各種電器，安全用電、規(guī)范操作;消除隱患，離開房間時關(guān)好門窗，拔掉電源，加強(qiáng)安全防范。

　　4、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，加強(qiáng)安全意識，到校、離校途中要遵守交通規(guī)則，過馬路走斑馬線;不在教學(xué)區(qū)、樓道、走廊等地追逐嬉戲;校內(nèi)課間不打鬧、不擁擠，有序上下樓梯，遵守右側(cè)通行。

　　5、不吸煙，不玩火取樂，不隨地吐痰，不亂丟亂扔，保障自己與他人人身安全。

　　6、不要輕信外來人員以防上當(dāng)受騙;不尋釁打架斗毆;不夜不歸宿、深夜外出;不同校外人員滋事;服從學(xué)校的管理，在與人交往中，提倡建立文明健康、和睦友好的同學(xué)關(guān)系。

　　7、就餐時維護(hù)就餐秩序，不酗酒，文明就餐，不要吃過期或變質(zhì)的食物。

　　8、自覺遵守青少年文明公約，不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動;遵守學(xué)校常規(guī)安全的規(guī)章制度。

　　9、懂得防火、防病、防煤氣、防雷擊、防盜、防溺水和食物中毒、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進(jìn)行互救自護(hù)。

　　10、加強(qiáng)自我管理，提高社會公德意識，從我做起，從點滴做起，爭做校園文明的主人，杜絕在校園內(nèi)的各種不文明行為。

　　同植樹，共乘涼，關(guān)注安全，珍愛生命，是我們共同的意愿。希望全校師生共同努力，共同奮斗，用我們的雙手，塑造安全文明的校園，爭創(chuàng)文明、安全、和諧、有序的渠中。

學(xué)校安全建議書范文 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。從廣義上講，校園安全事故是指學(xué)生在校期間，由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點而言，責(zé)任人一般是因為疏忽大意過失失職而不是因為故意而導(dǎo)致事故的發(fā)生。而學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。

　　就我學(xué)校而言，學(xué)校有部分學(xué)生寄宿。我也連續(xù)四年擔(dān)任學(xué)生的生管班主任，從事學(xué)生的管理工作，所以深知校園安全與學(xué)生安全的重要性。

　　就這幾年的經(jīng)驗，我對寄宿生安全有一點體會：

　　一、寄宿生校內(nèi)生活安全

　　1、寄宿生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時間，有規(guī)律地生活、作息，文明活動。不打架、不罵人、不參與危險性活動，時刻注意安全。

　　2、一周之內(nèi)確需離校回家，必須有充足的理由，填寫請假條交班主任簽字同意后將準(zhǔn)假條交當(dāng)晚自習(xí)輔導(dǎo)老師方可離校。

　　3、寄宿生必須在符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂就餐，注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷食品和不潔、霉變、劣質(zhì)、過期變質(zhì)及“三無”等食物。用餐時不得追逐打鬧、大聲喧嘩。取飯菜時應(yīng)有序排隊，相互禮讓，防止?fàn)C傷。

　　4、學(xué)會關(guān)心、照顧自己，根據(jù)天氣冷暖添減衣服，若生病要及時就醫(yī)，并報告學(xué)校、班主任或值班老師。

　　5、在參加各種鍛煉活動中，要注意安全，杜絕事故發(fā)生。

　　二、寄宿生宿舍區(qū)安全

　　1、學(xué)生就寢由當(dāng)天值班教師、領(lǐng)導(dǎo)共同管理，值班人員必須到崗，巡視學(xué)生就寢情況，了解住校生生活困難，處理偶發(fā)事件，維護(hù)就寢紀(jì)律，清點住校生數(shù)。

　　2、寢室門要及時上鎖，晚上就寢后關(guān)好門、窗，上課期間不準(zhǔn)隨意進(jìn)寢室，保管好個人貴重錢、物，也可交由班主任老師代為保管，防止失竊。嚴(yán)禁亂拿亂翻別人的東西。

　　3、有家長或親屬來訪，必須到門衛(wèi)室、班主任或值班老師處登記，拒絕陌生人進(jìn)入宿舍區(qū)。

　　4、嚴(yán)禁攜帶刀具、有傷害性的玩具(如打火機(jī)、玩具槍等)、易燃易爆危險物品等進(jìn)入寢室。

　　5、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)打逛、追逐、做危險性游戲。

　　6、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)打手電筒或點蠟燭看書。

　　7、嚴(yán)禁帶火種進(jìn)寢室，不準(zhǔn)在寢室內(nèi)點燃蚊香、燒開水煮飯，嚴(yán)防火災(zāi)及開水燙傷事故發(fā)生，不準(zhǔn)觸摸帶電設(shè)施及私拉亂接電線。如有意外發(fā)生要及時向?qū)W校及老師報告。

　　8、各班選好寢室室長，并認(rèn)真履行職責(zé)。

　　9、嚴(yán)禁互串寢室、私換鋪位，未經(jīng)班主任允許，不準(zhǔn)留宿他人。

　　10、愛護(hù)公共財物設(shè)施，損壞公物照價賠償。

　　學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

學(xué)校安全建議書范文 篇3

　　親愛的同學(xué)們：

　　安全是我們生存的前提條件，它是我們做任何事的前提，沒有安全做任何事都無從談起，希望我這些建議你們能夠做到：

　　1、 不攀爬窗臺等有墜落危險的高處。

　　2、 上課期間，聽從老師指揮，不做有危險的動作。

　　3、 課件和自由活動期間，不動用有傷害性的東西;一切活動一定要記住：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

　　4、 上下樓梯不打鬧，遵守秩序。

　　5、 遇有火災(zāi)、地震等危機(jī)事件，要冷靜、鎮(zhèn)定，不要慌亂，除了按正確的方法自行避險外，要聽從學(xué)校、老師的統(tǒng)一指揮進(jìn)行有序避險。

學(xué)校安全建議書范文 篇4

　　親愛的同學(xué)們：

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。因此，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，是我們每一位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)我對校園安全提出以下幾點建議：

　　一、由于我校偶爾會因為學(xué)生用大功率電器而發(fā)生火災(zāi)，建議保衛(wèi)部組織每班同學(xué)觀看一次火災(zāi)實錄的視頻，可以把我校某些寢室發(fā)生火災(zāi)后的現(xiàn)場照片放映出來，讓同學(xué)們真切的體會到火災(zāi)給我們帶來的后果。

　　二、由于夏天快到了，所以學(xué)校蜈蚣、蛇很多，建議保衛(wèi)部可以弄一些安全小提示貼在三岔路口或是食堂外面等醒目處，提醒同學(xué)們不要去草叢等地，以免被咬傷。

　　三、可以弄一張包含各種安全知識的宣傳紙，學(xué)校安全建議書 4紙大小即可，由各班治保發(fā)放到每個寢室，另外，安全知識最好實用，距離生活近一些。

　　四、可以在寢室樓下面張貼有關(guān)宿舍安全的海報或告示，提醒同學(xué)們注意宿舍安全，外出和就寢時，鎖好宿舍門窗;貴重物品隨身攜帶，謹(jǐn)防盜賊行竊;拒絕上門推銷，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙等等。

　　五、由于操場那邊相對比較偏遠(yuǎn)，建議可以讓學(xué)校保衛(wèi)隊的隊員多在那里巡視幾次，而且建議操場在晚上10點半之后就不要再開放。

　　六、建議保衛(wèi)部通知各班治保：如果各班同學(xué)平時發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪里有安全隱患點，就告知治保，由治保告知保衛(wèi)部，然后想辦法解決。

　　校園安全有關(guān)于學(xué)校的每一個人，希望我的一點點小小的建議能夠起到一點點小小的作用。

學(xué)校安全建議書范文 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　關(guān)于學(xué)校安全管理建議：

　　一、為了我校師生出行安全，我校從即日起，所有學(xué)生在校園內(nèi)不得騎乘自行車、電動車、摩托車。凡進(jìn)入校園以后無論老師還是學(xué)生全部下車將自行車、電動車、摩托車手推至學(xué)校指定停靠點。(建議學(xué)校為學(xué)生搭建停車蓬)

　　二、為了我校統(tǒng)一管理，周一至周五，學(xué)生在校期間必須穿著校服。校服須成套穿著。季節(jié)更替或有特別安排時，根據(jù)學(xué)校通知穿著統(tǒng)一校服。(嚴(yán)禁學(xué)生把校服搭在胳膊、嚴(yán)禁在教學(xué)樓向下拋校服)

　　三、學(xué)生請假管理制度

　　為了我校安全管理，就學(xué)生請假制度保衛(wèi)科建議：

　　從本學(xué)期開始學(xué)生請假必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，認(rèn)真填寫請假條，首先由班主任與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如學(xué)生所提出請假事宜屬實，班主任給予準(zhǔn)假簽字放行，并由政教處簽字蓋章。(如班主任未在校期間學(xué)生請假由班主任與政教處取得聯(lián)系，政教處簽字蓋章后方可準(zhǔn)假放行)學(xué)生請假后，假條一式三聯(lián)，由政教處保留第一聯(lián)、班主任保留第二聯(lián)、保衛(wèi)科保留第三聯(lián)。(所有假條必須保留三年，如班主任崗位有所變動必須與下任班主任交接清楚)

學(xué)校安全建議書范文 篇6

　　親愛的同學(xué)們：

　　同學(xué)們，我們是學(xué)校的主體，我們用心眷顧著同一個家園;我們也是學(xué)校安全教育工作的主體，校園平安與我們息息相關(guān)。為營造安全環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，讓每一個你我他在安全和諧的環(huán)境中，快樂學(xué)習(xí)、快意生活、快速成長，我們向全校26000名學(xué)生發(fā)出倡議：做文明的踐行者，珍愛我們的家園;做安全的守護(hù)者，珍視我們的生命。

　　一、增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電的常識，提高對防火安全重要性的認(rèn)識，克服麻痹思想和僥幸心理，警鐘長鳴，隱患未然。

　　二、增強(qiáng)自我管理意識。不違章使用電器和私拉電線，堅決杜絕“熱得快”等危險物品的使用。手機(jī)充電器、電腦線、音箱線等電器的電線切勿攪在一起，以免由于電插板質(zhì)量較差造成其故障燒毀。晚間學(xué)習(xí)切勿架床頭燈躺在床上看書。若寢室內(nèi)無人，確保電器斷電。

　　三、增強(qiáng)食品安全和衛(wèi)生管理意識。按時作息，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做好并保持寢室衛(wèi)生;注意飲食衛(wèi)生、食品安全，不吃過期或者無生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品，不隨意在街邊攤位購買食品，避免呼吸道、腸道傳染等疾病。

　　四、增強(qiáng)自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產(chǎn)安全。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，晚上回家和同學(xué)結(jié)伴而行。遠(yuǎn)離施工場地和高危建筑物。

　　五、增強(qiáng)交通安全意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。來校、回家注意交通安全，做到文明行路，騎自行車不帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無證車輛。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。

　　六、增強(qiáng)理性辨別和深入分析意識。不擅自從事勤工儉學(xué)，不單獨在社會上聯(lián)系家教，及時與學(xué)校勤工助學(xué)中心聯(lián)系，遇到難以辨別的信息及時與輔導(dǎo)員老師溝通。臨時做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。

　　七、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意識。刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時光，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁、網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好，遠(yuǎn)離危險地帶，遠(yuǎn)離壞人。

　　八、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處，不因小事爭吵，不打架斗毆，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來人員，睡前關(guān)好門窗。

　　九、增強(qiáng)自立自信和抗挫折意識。不為生活中的困難而悲觀失望，不為遭受的挫折而妄自菲薄。正視學(xué)習(xí)、就業(yè)中存在的客觀問題，科學(xué)合理地定位自己，自立自強(qiáng)，用正確方法渡過難關(guān)。

　　十、增強(qiáng)身體健康、思想陽光意識。積極鍛煉身體，健康體魄。時刻保持陽光心態(tài)，注重心理健康，遇到心理問題時，不悲觀、不慌亂，積極與學(xué)校心理咨詢中心老師溝通，走出心理誤區(qū)，做一名身心和諧的當(dāng)代大學(xué)生。

　　親愛的同學(xué)們，我們都有屬于自己的花樣年華，我們共同擁有這一方山水，我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園，增強(qiáng)安全意識，是我們應(yīng)盡的責(zé)任;共享綠色生活，是我們共同的渴望;倡導(dǎo)文明行為，更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來，把“文明安全人人講，道德規(guī)范人人守，科學(xué)理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中，實踐到校園的每一個角落里，根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處，鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線，告別安全隱患，共愛美好家園，為創(chuàng)建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力!

學(xué)校安全建議書范文 篇7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：

　　以下是一些關(guān)于校園安全的問題及建議，供您參考：

　　1樓道狹窄，沒有路燈

　　建議：保證燈光的通明

　　2學(xué)校電路老化

　　建議：翻修或更新

　　3學(xué)校門衛(wèi)疏于檢查、一些校外人員很容易就混進(jìn)校園，伺機(jī)作案。個別學(xué)生及校外人員攜帶管制刀具入校，一些搶劫、敲詐行為就是發(fā)生在校門口，未能被及時發(fā)現(xiàn)

　　4學(xué)校如臨街、臨路的則交通安全隱患較大。學(xué)校周邊攤販林立、人員復(fù)雜，不利于上、放學(xué)時間段的周邊安全防范。

　　建議：完善各種安全措施，人工湖沒安全護(hù)欄，雨天對路過的學(xué)生存在這滑入湖中的危險。

　　5有些廁所天花板快掉了

　　6理科樓頂層的教室的天花板也快掉了

　　建議：重新進(jìn)行翻修或更換

　　7實B四樓的男廁沒有電燈

　　建議：安裝新的電燈

　　8男生寢室宿舍過道停放太多單車影響行走

　　建議：另外安排好一個寄放單車的地點

　　9男生寢室宿舍應(yīng)側(cè)門常年不開，以防緊急情況發(fā)生

　　建議：保持通暢

　　10一些宿舍頂層開始漏水

　　建議：及時進(jìn)行維護(hù)

　　11寢室窗戶沒有足以曬東西的支架，容易出安全事故

　　建議：安裝支架

　　12食堂地板太滑

　　建議：定時進(jìn)行清洗

　　13寢室的門鎖太落后，不利于財產(chǎn)安全

　　建議：更換更高級的新鎖

　　14女生經(jīng)常隨意出入男生寢室

　　建議：做好控制與監(jiān)督，以防陌生人進(jìn)入

學(xué)校安全建議書范文 篇8

　　校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關(guān)廣大師生的根本利益，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定發(fā)展。隨著大學(xué)生活動、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)域越來越廣闊，大學(xué)校園作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主戰(zhàn)場，校園環(huán)境變得越來越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀，大學(xué)生的校園生活存在著諸多安全隱患。近年來，由于高校人群密聚，人流量大，學(xué)生錢物被盜時有發(fā)生。從整體來看，有80%以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然大學(xué)生具有較高的文化知識，但是因為涉世較晚，社會經(jīng)驗尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會上的很多不法分子有機(jī)可乘，將目光放在了大學(xué)校園，甚至有些盜竊團(tuán)伙將高校作為主要的犯罪地點。如何讓當(dāng)今大學(xué)生樹立正確的安全防范意識，如何保護(hù)學(xué)生人身和財產(chǎn)安全是當(dāng)前亟需認(rèn)真思考與解決的問題。

　　一、 基本情況

　　當(dāng)今大學(xué)生作為消費的主流群體，持有各種高端設(shè)備、數(shù)碼產(chǎn)品等的學(xué)生比比皆是，但與此同時，青年學(xué)生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大及校園管理模式的陳舊性,服務(wù)人員的大量增加使得校園內(nèi)及周邊環(huán)境變得異常復(fù)雜,現(xiàn)今大學(xué)校園基本都實行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發(fā)生具有了相當(dāng)?shù)钠毡樾浴?/p>

　　據(jù)統(tǒng)計，大學(xué)生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來的負(fù)面影響愈來愈重。通過開展對大學(xué)生遭竊事件的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過半數(shù)以上的同學(xué)自己或認(rèn)識的人曾經(jīng)歷過被偷盜的情況。此外，經(jīng)過對監(jiān)控室和校保衛(wèi)處老師的詢問后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發(fā)生。最近的一個案件就發(fā)生在幾周前，我校某學(xué)生在上體育課時被盜走價值千元的iPhone手機(jī)。經(jīng)老師提醒后，迅速趕往校內(nèi)監(jiān)控室調(diào)監(jiān)控，從監(jiān)控中得知，案發(fā)地點附近有一攝像頭，但由于角度問題無法拍攝到案發(fā)現(xiàn)場。雖經(jīng)過多番調(diào)查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結(jié)果。

　　維護(hù)校園安全需要學(xué)生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數(shù)，增強(qiáng)校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學(xué)面臨的嚴(yán)峻問題。

　　二、 主要問題

　　1. 學(xué)生防盜意識不足，法制觀念淡薄

　　當(dāng)今大學(xué)生普遍缺乏社會生活經(jīng)驗，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預(yù)判和辨別的能力。做事麻痹大意，時常不按規(guī)定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強(qiáng)烈卻遇事欠思考，據(jù)保衛(wèi)處老師所說，很多學(xué)生維權(quán)意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向?qū)W校或者公安機(jī)關(guān)報案，反而采取“自認(rèn)倒霉”的消極態(tài)度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

　　2. 監(jiān)控系統(tǒng)不完善

　　以我校為例，在詢問遭竊同學(xué)的具體情況后，我們得知，學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)存在著較為嚴(yán)重的問題。

　　1) 攝像監(jiān)控覆蓋率不足

　　學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備在戶外的覆蓋率遠(yuǎn)不及室內(nèi)，比如在人流較為密集的操場，只有少數(shù)攝像頭可以有效拍攝到操場實景，且相鄰監(jiān)控設(shè)備之間距離過遠(yuǎn)，造成某些方位的景象過于模糊。

　　2) 設(shè)備無法正常工作時未能及時修復(fù)和調(diào)整

　　個別地方的監(jiān)控設(shè)備損壞致使無法使用，還有部分因角度調(diào)試的不準(zhǔn)確導(dǎo)致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復(fù)和調(diào)整角度的情況使得這些監(jiān)控設(shè)備僅僅做了擺設(shè)，毫無用處。

　　3) 監(jiān)控設(shè)備質(zhì)量有待提高

　　學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數(shù)，這導(dǎo)致夜間發(fā)生的犯罪事件無法調(diào)用監(jiān)控。此外，少數(shù)的監(jiān)控設(shè)備是實時監(jiān)控，沒有將監(jiān)控的圖像內(nèi)容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。

　　3. 師生安全意識教育滯后

　　少數(shù)地方、部門和學(xué)校對校園安全形勢認(rèn)識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學(xué)校安全工作復(fù)雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認(rèn)識，對學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據(jù)網(wǎng)上數(shù)據(jù)查詢得知，盡管學(xué)生大多認(rèn)可學(xué)校安裝攝像頭這一措施，但學(xué)生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學(xué)習(xí)有無影響”問題的數(shù)據(jù)分析中顯示，有55.71%的學(xué)生認(rèn)為“沒有影響”，有35.71%認(rèn)為“有影響，但不大”，而認(rèn)為“有重大影響”的只有8.57%。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中，30.7%的學(xué)生選擇了“消極影響”，22.14%的選擇了“積極影響”。數(shù)據(jù)上的矛盾表明了學(xué)生對攝像頭產(chǎn)生的影響并不明確，在后期的調(diào)查數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生雖然一定程度上理解學(xué)校安裝攝像頭，但更希望將這筆經(jīng)費用于改善基礎(chǔ)生活設(shè)施。

　　三、 幾點建議

　　1. 加強(qiáng)校內(nèi)巡邏以及宿舍樓進(jìn)出情況的監(jiān)督

　　因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設(shè)置較多的監(jiān)控設(shè)備，主要在于組團(tuán)大門區(qū)域，因此宿舍樓區(qū)域的安全問題更應(yīng)受到重視。除監(jiān)控外，主要的安全管理設(shè)施就是刷門卡的機(jī)器，但由于學(xué)生的不自覺性，很多時候就如同虛設(shè)。所以宿舍樓的管理人員應(yīng)嚴(yán)格把控這一規(guī)章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛(wèi)處的巡邏人員應(yīng)加強(qiáng)校內(nèi)巡邏力度，擴(kuò)大巡邏范圍，多關(guān)注一些較為偏僻卻最容易發(fā)生不法案件的地方。

　　2. 提升安全工作質(zhì)量，建立健全的安全信息網(wǎng)絡(luò)

　　學(xué)校應(yīng)該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學(xué)校各處重點領(lǐng)域定期查缺補(bǔ)漏，有效進(jìn)行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應(yīng)及時的做出整治。加強(qiáng)監(jiān)控力度，積極調(diào)動學(xué)校各職能部門的力量，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時、準(zhǔn)確地匯集各處的安全動態(tài)，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達(dá)至相關(guān)部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立學(xué)生安全信息員隊伍，將學(xué)生安全信息員建立在每個班級、每個寢室，從而得到及時的疏導(dǎo)與解決。學(xué)校也應(yīng)提高各方面設(shè)備的質(zhì)量，合理增加監(jiān)控設(shè)備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產(chǎn)安全得到保障。

　　3. 廣泛宣傳，從根本上加強(qiáng)教育，提高安全意識

　　進(jìn)一步加大教育力度，學(xué)校組織管理人員學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);對學(xué)生開展安全預(yù)防教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強(qiáng)廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應(yīng)該讓學(xué)生了解大學(xué)盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位，盜竊者目標(biāo)和時間上的選擇性，盜竊的動機(jī)和基本的防盜防騙措施，再學(xué)習(xí)遇此類情況該如何處理，用合法的手段去維護(hù)自己的權(quán)利。從根本上發(fā)現(xiàn)問題，繼而解決問題。

學(xué)校安全建議書范文 篇9

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　學(xué)校安全工作是關(guān)系社會穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生命財產(chǎn)安全的大事。長期以來，針對學(xué)校安全工作不斷出現(xiàn)的新情況，各級領(lǐng)導(dǎo)要求學(xué)校、教師務(wù)必認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，本著對學(xué)生、對社會、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的重要性和緊迫感。以對黨、對人民、對社會、對師生生命財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，切實做好校園安全工作，嚴(yán)防惡性事件的發(fā)生和意外安全事故的發(fā)生，決不能有任何僥幸心理和松懈麻痹思想，要警鐘長鳴，力度不減，信心不變，堅持不懈做好校園安全工作，維護(hù)教育一方平安。

　　為了維護(hù)中小學(xué)、幼兒園及周邊良好的治安秩序，保障師生人身財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧校園，為學(xué)校營造良好的教書育人環(huán)境，公安部于20xx年制定了《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》，現(xiàn)在經(jīng)常有警察在校園周圍巡邏，以防止突發(fā)事件，對維護(hù)校園安全起到了很好的保障作用。但是，近年來，特別是今年以來，涉校惡性案件頻頻發(fā)生，嚴(yán)重危害了廣大師生、受害家長的人身財產(chǎn)安全，影響了社會和諧，影響人民群眾的安全感，影響黨委、政府和公安機(jī)關(guān)形象。當(dāng)前，我國正處在人民內(nèi)部矛盾凸顯期、刑事案件高發(fā)期、對敵斗爭復(fù)雜期，特別是在全球金融危機(jī)的沖擊下，各類社會矛盾更加突出，不安定因素明顯增多，校園安全面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。如何做好校園安全工作是學(xué)校、公安機(jī)關(guān)乃至社會都需要認(rèn)真研究和探討的問題。

　　下面談?wù)劶訌?qiáng)校園安全工作的幾點建議

　　從理論和實踐效果上講，要有效確保校園安全，必須堅持標(biāo)本兼治的原則，才能收到事半功倍的效果。但鑒于我國尚處于社會轉(zhuǎn)型期，法制尚不健全，國民素質(zhì)還較低下，社會和諧程度還不高的現(xiàn)狀，要從根本上解決校園安全問題還任重而道遠(yuǎn)。因此，在校園安全的治標(biāo)過程中應(yīng)做到“四加強(qiáng)四提高”。

　　(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識。校園治安涉及千萬學(xué)生、兒童和千家萬戶的安寧幸福，學(xué)校安全問題事關(guān)群眾安全感，事關(guān)公安機(jī)關(guān)甚至黨委、政府形象。有效解決當(dāng)前校園及周邊治安突出問題是學(xué)校、公安機(jī)關(guān)落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義和諧社會建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造安全、和諧、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要任務(wù)。

　　(二)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，提高防范能力。一是公安機(jī)關(guān)要指導(dǎo)各校按照《企事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》的要求，設(shè)置治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，配備工作人員。健全門衛(wèi)、值班、巡查制度，教學(xué)、住宿、活動等場所的安全管理制度;單位內(nèi)部的消防、交通安全管理制度，治安防范教育培訓(xùn)制度，單位內(nèi)部發(fā)生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件的報告制度，治安保衛(wèi)工作檢查、考核及獎懲等制度，切實提高學(xué)校自我防衛(wèi)的意識和能力。二是要加強(qiáng)技術(shù)防范設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，提高校園防范的科技水平。視頻監(jiān)控系統(tǒng)在打擊破案、社會管理和安全防范作用十分明顯，公安機(jī)關(guān)要主動協(xié)調(diào)教育部門，盡可能在學(xué)校安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)校園安全監(jiān)管的可視化，對已安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)的要立即實現(xiàn)與“110”指揮中心的聯(lián)網(wǎng)，為做好校園安全打牢基礎(chǔ)。三是要實現(xiàn)校園值班守衛(wèi)的專業(yè)化。學(xué)校要從大局出發(fā)，著眼長遠(yuǎn)，聘請專業(yè)的保安人員從事校園的安保工作，并為其配備必要的防范設(shè)施備，通過專業(yè)的安保力量強(qiáng)化校園安全防范。四是要加強(qiáng)校園安保人員、師生的教育培訓(xùn)，提高防范意識和工作能力。

　　(三)加強(qiáng)資源整合，提高防范合力。校園安全是一個世界性難題，在如何確保校園安全上，國外動員社會力量參與的做法值得借鑒。因此，在校園安全方面，走群眾路線是一條行之有效的方法。只要我們做好宣傳、教育和動員工作，

　　充分發(fā)動各行各業(yè)人員參與到校園安全中來，校園安全狀況將會大為改觀。特別是一些離退休的老干部、老教師、老職工他們都十分熱心于公益事業(yè)，他們有時間、有精力、有熱情，只要我們將他們有效地組織起來，共同去維護(hù)校園安全，保護(hù)我們的學(xué)生，他們必定會盡心盡力。通過整合社會力量，打一場校園安全的人民戰(zhàn)爭。

　　(四)加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，提高防范實效。一項制度就是一條安全線，只有加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，才能確保校園安全的長效持久。各級公安機(jī)關(guān)要積極向黨委、政府建議，由政府主導(dǎo)，建立完善各部門互通情報，建立定期聯(lián)系會議制度，校園安全檢查制度，校園安全責(zé)任追究制度，校園及周邊巡邏制度、涉校糾紛調(diào)處制度，進(jìn)出校園車輛檢查和可疑人員盤查制度，危險物品保管使用等制度，法制和安全知識定期培訓(xùn)制度，違青和留守兒童學(xué)校、家庭和公安機(jī)關(guān)“三位一體”的幫教制度。通過建章立制，確保校園安全措施、安全責(zé)任、安全設(shè)施的全面落實。克服上級強(qiáng)調(diào)多時抓得緊，出現(xiàn)問題抓得緊的不良現(xiàn)象，全力推進(jìn)校園安全工作常態(tài)化，有效防止涉校違法犯罪的發(fā)生，營造良好的校園及周邊環(huán)境。

學(xué)校安全建議書范文 篇10

　　親愛的同學(xué)們：

　　安全是我們生存的前提條件，是維系個人享受生活、學(xué)習(xí)和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而面對我們生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范了呢?

　　為了遠(yuǎn)離傷痛與不幸，為了我們自身和他人的生命、財產(chǎn)安全得到充分保障，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校德育處、安保處和團(tuán)委特向大家發(fā)出以下倡議：

　　一、加強(qiáng)自我教育，提高安全防范意識，做校園安全的使者。提高我們的安全、文明意識，樹立安全從自我做起，從身邊做起，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，杜絕各種安全事故的發(fā)生，讓安全走進(jìn)我們的生活。

　　二、提高個人思想素質(zhì)，注重個人修養(yǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處;愛護(hù)宿舍和教室衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不從陽臺上往下潑水，自覺維護(hù)公共環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、加強(qiáng)自我防范意識，維護(hù)自身財物安全。做好宿舍和教室安全，離開教室或宿舍要鎖好門、窗;宿舍不留宿外人;宿舍鑰匙不隨意外借或亂丟亂放;外出時和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為同時又要量力而行，要及時撥打110報案。

　　四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外攤點吃飯，不偏食挑食，不暴飲暴食。

　　五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到突發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。 讓校園安全伴隨你我!

學(xué)校安全建議書范文 篇11

　　同學(xué)們：

　　20xx年12月7日晚9：10，湖南省湘潭市湘鄉(xiāng)育才中學(xué)，8名初中生因踩踏事故死亡，如花的生命轉(zhuǎn)瞬凋落、鮮活的青春從此定格。

　　學(xué)校樓梯那一灘殷紅的鮮血，讓人心痛、發(fā)人深思。

　　對于每個人來說，生命都只有一次。

　　注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。

　　甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，但你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。

　　因此，我們以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

　　1、不帶管制刀具等危險物品進(jìn)入校園，禮貌待人，與人為善，不與人發(fā)生打架、斗毆事件。

　　2、不在走廊、樓梯上推搡、打鬧、追逐、奔跑。

　　3、不攀高，不攀爬圍墻、欄桿，自覺排隊，不橫沖直撞。

　　4、不在教室里做違規(guī)的運動。

　　體育課時，聽從老師教導(dǎo)，規(guī)范使用體育器材。

　　5、在教室不向窗外潑水、扔雜物。

　　6、不玩火，決不在教室及其它有易燃物品處點火。

　　7、安全用電，不亂摸電線，不跳高碰電燈及日光燈等，不亂動電器及其開關(guān)，不使潮濕物品接觸帶電物體。

　　8、做好個人衛(wèi)生工作，搞好教室和室外衛(wèi)生，不讓病菌有生存空間，注意飲食衛(wèi)生，不吃過期變質(zhì)的食物。

　　9、不到河、湖、水庫、池塘游泳。

　　10、不進(jìn)游戲機(jī)廳、不上網(wǎng)吧，不看不健康的書籍，不收聽收看不健康的廣播、影視。

　　11、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，過馬路，靠右邊，“一停，二看，三通過”。

　　同學(xué)們，違紀(jì)短暫，生命長久。

　　為了自己的安全，為了家庭的幸福，為了社會的文明進(jìn)步，讓我們真情牽手，從小事做起，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境，為建設(shè)平安校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。